在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

我想做個(gè)快樂的人說說 我想做個(gè)快樂的自己篇一

我的媽媽頭小身子大，頭發(fā)烏黑,，有時(shí)候還會(huì)戴一副眼鏡。她是一個(gè)性格開朗的人,，在家中會(huì)制造快樂,。記得有一次，我和媽媽準(zhǔn)備下五子棋,，我迫不及待地把五子棋拿出來,，在地面上鋪好棋盤，擺好陣勢,，準(zhǔn)備向媽媽宣戰(zhàn),。

媽媽卻不慌不忙地拿起一把剪刀“咔嚓、咔嚓”,，把一張白紙變成了許多白色的小紙條了,。我不解地問：“下棋為什么需要用這些白色的小紙條呢,？”媽媽笑著說：“我們今天來點(diǎn)兒創(chuàng)新，如果誰的棋下輸了的話,，就在輸者的臉上貼上一根這樣的胡子,。”我心里想還有這種下棋的方法,？

帶著疑惑,，我們開戰(zhàn)了，在第一局下完的時(shí)候,，我取得了這局的勝利,，于是，我右手拿起膠水,，往小紙條上涂抹,，然后拿起紙條順勢往媽媽的臉上一貼，可我生怕貼得不牢實(shí),，雙手用力往下按,，貼上去了?！肮?！”我說：“媽媽的臉上長了一根白胡子了！”媽媽并沒有服輸,，而是一而再,，再而三地向我發(fā)起挑戰(zhàn)，但是每次都被我打得落花流水,?？匆豢矗瑡寢尩哪樕腺N滿了胡子,，這些胡子把媽媽的臉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，除了可以看見兩只眼睛眨呀眨,，就連鼻子上也被我貼上了幾根胡子,。

她呼吸的時(shí)候，那些胡子也隨著一次次呼吸而一起一落,，搞笑極了,。突然“吱呀”一聲，門被爸爸打開了,，他看見了媽媽這副“熊樣”忍不住捧著肚子哈哈大笑,。爸爸好不容易控制住臉上的表情，說：“我們家什么時(shí)候出現(xiàn)有一位白胡子老頭了,？……”快樂的笑聲在回蕩,，快樂的音符在奏響,，快樂的心情在放飛。媽媽就是這樣喜歡制造快樂,，這種快樂可以相互感染,，它使我們的生活沒有煩惱和枯燥。這時(shí)我想起一句羅蘭的名言：開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快,，而且可以感染周圍的人們,，使他們也覺得人生充滿了和諧與光明。

這就是一個(gè)快樂的人——我的媽媽,，她用開朗的性格制造快樂,，創(chuàng)造生活中的美。

我想做個(gè)快樂的人說說 我想做個(gè)快樂的自己篇二

終于寫完了作業(yè),，我迫不及待地打開了電視,。

“老師教導(dǎo)我們說，要做一個(gè)快樂的……”沒等這段廣告放完,，我就不耐煩地關(guān)掉了電視,。

為什么？因?yàn)槲覠┌,?！這段廣告我看了幾百遍，最終竟還是沒搞懂到底怎樣才能去做一個(gè)快樂的人,。學(xué)習(xí)壓力越來越大,，現(xiàn)在我甚至都很難笑出聲來，方向也越來越不明晰了,。我本想就這樣輕輕松松地學(xué)習(xí)下去,，但現(xiàn)在似乎不能一直這樣輕松了。同伴們又在一旁游戲,，我無法確定我這條路是否是正確的,，巨大的壓力也使我變得易怒了許多，結(jié)果與同伴關(guān)系處不好,，導(dǎo)致我更加不開心了,。

“算了吧，還是回去寫作業(yè)吧,?！蔽一氐脚P室，繼續(xù)著那道做不出來的數(shù)學(xué)題,。那道題我看了很長時(shí)間,，想盡了一切辦法，但還是久攻不克,。我本認(rèn)為我在數(shù)學(xué)上素養(yǎng)很高,，但這道題卻成了我心里的坎,，我現(xiàn)在決定返回來解決這道難題?！白鲆粋€(gè)相似三角形,，證平行……不對不對，應(yīng)該先做一條高,，證明它是等邊三角形……”

我把卷子甩到一邊,，似乎這用力地一甩中夾雜著我所有的憤怒與悲傷。我放棄了,，我知道我失敗了,。我決定睡一覺。

現(xiàn)在是晚上7：00,，我睡著了,。

父母看出了我的不安，他們叫醒我,，要帶我出去散步,。

夜晚的空氣藏匿了蹤跡，我很難呼吸,。我注意著父母的言談,，他們看起來成天總是樂呵呵的。此時(shí),，他們正在聊天,，聊得很開心。我似乎明白了什么,，我深深地吸了一口氣,，夜晚漆黑的空氣似乎比白天更加清新。

現(xiàn)在是晚上8：30,，我醒來了,。

回到家，我終于明白：人不是全能的,，別苛求自己把什么事情都做到完美無缺,，做到均衡便是最快樂的事，放平心態(tài)便是最快樂的人,。

我想做個(gè)快樂的人說說 我想做個(gè)快樂的自己篇三

我的理想很普通：做一個(gè)快樂的人,。

每每與家長或朋友聊起理想和未來，我都持一種觀點(diǎn)：“快樂就行”,。有的朋友說她要學(xué)醫(yī)將來當(dāng)一名醫(yī)生，也有的說她要去加拿大讀書,。而我則認(rèn)為無論什么大學(xué),、什么地方,、什么職業(yè)，只要能讓我快活的一切正當(dāng)行為,，我都會(huì)去做,。

有一篇文章闡述了這樣一個(gè)觀念：人生是多變的，有可能下一秒就不在人世了,，不要舍不得,，珍惜享受短暫的人生吧！文章說,，以前他總是不舍得花錢旅游,，不舍得很多事情，盡管這些事讓他苦惱,。后來他開始改變,，拿出了放了很久都不舍得用的一塊漂亮的貝殼形香皂，有人問他那么漂亮的香皂用了多可惜,。他卻說此時(shí)不用,，還要留到什么時(shí)候用呢？

媽媽的一個(gè)同學(xué),，從小學(xué)習(xí)優(yōu)異,，上了重點(diǎn)高中，考上一流大學(xué)并被公派到國外深造,，也有了高薪的工作,，可惜才工作不久就患癌癥去世了。媽媽和我都很惋惜：這樣忙碌而短暫的一生,，與平淡而快活的一生哪個(gè)更好呢,？我想這樣還不如快活并健康長壽更幸福些。

快樂的人較憂傷的人更長壽,，誰不愿意長壽呢,？我不敢說我每一天都是快樂的，但我的每一天都要向快樂努力,。盡管我的理想是快樂,，我依然可以為了這個(gè)理想而做一個(gè)心理學(xué)家。想要成為心理學(xué)家不是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)高薪或高地位,，而是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)的專業(yè)領(lǐng)域是我的興趣,，做感興趣的事情是可以使自己快樂的。

我會(huì)為了實(shí)現(xiàn)快樂的理想而學(xué)習(xí),。以前我看不起分?jǐn)?shù),，好壞又如何呢？“考試不過是老師與學(xué)生作對罷了?！边@是《假如給我三天光明》中海倫的觀點(diǎn),，她接受教育不就是為了快活嗎？初二的語文老師告訴我,，我可以不在乎成績,，但誰都圖個(gè)開心，成績好了不是家長和自己都開心嗎,？對呀,，我們努力學(xué)習(xí)取得好的成績不正是為了快樂？

的確,，我們可以為了快樂做些什么,，為了別人快樂做些什么。