無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇一
記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候,一切對我來說,,除了陌生之外,,還是陌生,學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來,,一下子把我的自信心記得粉碎,。第一次英語考試我僅得了60分,成了班里的后進(jìn)生,!要知道,,我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生??!這60分的英語成績,,無疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!我不知所措,,一下子覺得前途茫然,。
然而,在那個(gè)普通的黃昏,,我卻看到了人生的曙光,。
那的確是一個(gè)普通的黃昏。我一個(gè)人靜靜地走回家的路上,,想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心,。當(dāng)時(shí),我眼中那血紅的夕陽,,雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬物,,但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去!我不禁在心里感嘆,,太陽也終有疲倦的時(shí)候,,也終有不在輝煌的時(shí)候,也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候??!似乎是因?yàn)椴蝗炭吹较﹃柕某翜S,我傷感的抬起了頭,。然而,,就再抬起頭的一剎那,我震驚了,,再無垠的天空中布滿了絢麗的彩霞,,那是太陽的余輝在頑強(qiáng)的燃燒!我冰冷的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽與晚霞的撫慰,,開始一點(diǎn)一滴的融化了,。我久久凝望著漸漸開始變得深藍(lán)起來的天空:隨著夕陽和晚霞的隱去,它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星,;最后,,當(dāng)夜色完全降臨之后,天幕上將又是一片璀璨的星光,!而且,,我可以預(yù)料,明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽,!
一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中:難道我已不再發(fā)散光芒了嗎,?不!難道我已輸給了那可恨的a,、b,、c了嗎,?不!不??!不!??!那為什么我剛才一蹶不振?因?yàn)槲覜]有了信心,!啊,,什么時(shí)候我竟然喪失了信心?不行,,我一定要有信心,!即使是落山的夕陽煙少了最后一絲光芒,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,,一片如此燦爛的星空,!我的心徹底復(fù)蘇了,自信和喜悅又充溢在我胸中,!我對自己說:站起來吧,!在未來的人生之路上,只要有信心,,即使一無所有,,我依然能搏、能拼,、能贏,,能夠擁有最后的輝煌!
那天過路的人,,都可以看見一個(gè)女孩面對燦爛絢麗的夕陽,,面對絢麗的彩霞,露出了自信的微笑,。
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇二
自信,,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撐,。無論處在何種境地,,我們都應(yīng)把一份自信留給自己。
如今,,在課堂回答中,,我不再膽怯羞赧,而是用最響亮的聲音說出心底的答案;在小組活動里,,我不再畏畏縮縮,,而是盡最大的努力去幫助他人;在遇到困難時(shí),,我不在逃避退縮,,而是以最好的心態(tài)去挑戰(zhàn)自我,,勇往無前,。這一切是因?yàn)槭裁锤淖兊哪兀磕菬o疑是信心的根在心底深深扎下了,,然后慢慢發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。
在田徑運(yùn)動會800米起點(diǎn)處,,雖然已經(jīng)做好了沖鋒的準(zhǔn)備,但當(dāng)看到人高馬大,、躍躍欲試的對手時(shí),,胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想:都到這節(jié)骨眼了,,只能打腫臉充胖子了,。決不能放棄,我相信我能行,!隨即暗暗為自己鼓勁,。隨著“砰”的一聲,所有運(yùn)動員像離弦的箭般沖了出去,,很快跑完一圈,。這時(shí),我體力漸漸不支了,,額頭上冒起了豆大的汗珠,,看著前面依然跑得飛快的選手,我更是鼓足勁兒,,使出九牛二虎之力,,繃緊腮,連跑帶追已是氣喘吁吁,,就剩200米了,。堅(jiān)持啊,!盡管此時(shí)的我真的是口干舌燥腿發(fā)軟,,衣服像浸泡在水里般,本能地跑不動了,但看到給我拍手加油的老師和同學(xué),。在自信心的催促下,,我更起勁了,皇天不負(fù)有心人,,終于越過了終點(diǎn)線,。雖然不是最快的那個(gè),但我用心底的信心戰(zhàn)勝了自己,,超越了自己,,心里還是甜甜的。
信心也是最亦見成敗的,。越王勾踐憑著信心,,臥薪嘗膽,三千越甲終可滅吳,;女作家海倫,。凱勒在雙目失明的情況下,在心底留著一份堅(jiān)毅的信心,,竟學(xué)習(xí)了五門外語,;舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅(jiān),心里有一份必要成功的自信,,終在屬于自已的星光大道上贏得無數(shù)掌聲,。
信心是成功的基石。現(xiàn)在在考場上,,我一如既往地信心滿滿,,等著大展身手,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。
信心,,讓人在挫折中奮起;讓人在失敗時(shí)勇敢,;讓人在嘗試中增長見識,。無論何時(shí),我們都應(yīng)把一份信心留在心底,,對自己說:我能行,!
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)大家下午好,!今天我演講的題目是:把信心留給自己,。
信心是什么呢?信心就是一種力量,,是對學(xué)習(xí)與生活充滿樂觀與進(jìn)取的信念,,是克服學(xué)習(xí)上,,生活上遇到的困難的決心與勇氣,是任何情況下都不動搖,,并努力為之奮斗的動力源泉,,是一種永不服輸?shù)木瘛T谌松吠局?,信心尤為重要,,信心是成功的保證,有了自信,,事情便成功了一大半,。
信心是火,信心是燈,,信心是路,。
記得在一次語文考試中,,我只考了68分,!拿到卷子的那一剎那,我傻了,,我的心也碎了,!我不知如何開口與爸爸媽媽說出這個(gè)成績?我更不敢想像他們看到這張卷子時(shí),,會有什么樣的反應(yīng),?但我知道,他們一定會傷心,、失望,、嘮叨、恨我不爭氣的種種表情油然而生……這個(gè)可惡的68分,,會讓我時(shí)常洋溢歡樂的空氣頓時(shí)凝固,,想到這些,我的心情越來越沉,,步子也變得越來越重,,剛到家,爸爸好像就看出了我的心事,,搶先一句就問:印印今天有什么不開心的事兒嗎,?爸……我錯(cuò)了,才考了68分,。眼淚像斷了線的珠子似的……這時(shí)父親語重心長地對我說,,失敗是成功之母,下次重新來過,,相信你一定能行,!寬容與激勵(lì)尤如一股暖流充溢在我全身,,我對自己說:“振作起來吧!在學(xué)習(xí)之路上,,失敗并不可怕,,可怕的是失去信心。加油,,把這68分拋棄,,讓它成為我前進(jìn)的動力?!?/p>
一個(gè)人,,要想成為一個(gè)成功者,那么他首先要具備的是信心,,如果沒有信心,,那他就不會成功。同學(xué),,也許你現(xiàn)在的成績不好,,不過,別怕,!只要你還有一份自信,;也許你現(xiàn)在正面臨著一些困難,不要退縮,,相信吧,!你總會挺過去的。只要我們鼓起勇氣去面對,,就算我們失敗了,,我努力過!我無怨無悔,!
我們是21世紀(jì)的主人,,要著眼身邊,立足校園,,為把我縣的南大門平定營鎮(zhèn),,建設(shè)成為文明生態(tài)區(qū),把我校建設(shè)成為更加美麗,,更加清潔的校園,,我們都是環(huán)保衛(wèi)士,要多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,不要隨地亂扔亂丟,,不要隨便攀折花草樹木。讓我們共同滿懷信心地投入到文明行動中去,,相信明天我們的校園一定會變得更加燦爛迷人,!
信心,,如此平凡的字眼,但它卻鼓舞著一個(gè)又一個(gè)的人為之拼搏,、奮斗,。把信心留給自己,就是把明天留給自己,,把幸福留給自己,,把成功留給自己!
同學(xué)們,!讓信心伴隨著我們一起成長吧,!
謝謝!
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇四
信心,,是一種力量,,它鼓舞著我們奮勇直前;信心,,是一種鼓勵(lì),,他激勵(lì)著我們開拓進(jìn)取。
那滾燙的太陽烘烤著大地,,路邊的小草被曬得直不起腰,;那塑膠跑道上,,似乎都被曬出了油,。但我們卻站在這“火爐”上聽從著老師的指令。
運(yùn)動會快到了,,老師拽著我們在這練習(xí)著,。“每次至少跑三圈,,聽明白了嗎,?好了,聽我口令,,預(yù)備,!”
“吱”的一聲,老師口中的哨子被吹響了,,我們也隨著這尖銳的一聲,,一起沖了出去……
一圈跑完了……第二圈也跑完了,逐漸的,,我開始有些力不從心了,,那兩只腿像灌了鉛似的,重重地,,墮著,、墮著,,又一次次被我用力的抬起,邁出去,。就這樣堅(jiān)持著,,又跑完了半圈,似乎這時(shí)的我已經(jīng)有氣無力了,,腿也不聽使喚了,,但我一直抱著信心,心里不斷的念叨著:“我就是我,!加油,,我能行!相信自己,,我能行,!”
我一步一個(gè)腳印地踏著,終于,,離終點(diǎn)只有50米了,,“最后一個(gè)彎,加油,!這時(shí),,每一步對現(xiàn)在的我來說,都是一個(gè)飛躍,,我一定行,,相信自己!“憑著這股信心,,我似乎爆發(fā)出了全身的力量,,那灌了鉛似的腿也不沉了,身子也感不到累了,,猛地一下子沖到了終點(diǎn),。
“我成功了,我真的成功了,,我突破了我自己,,打破了自己的記錄?!边@1200米的路程?。≡谶@熱的發(fā)燙的太陽光下,,我突破了自己,,我成功了!
這次的成功不僅僅來源于我的努力,,更來源于我的自信,,我永恒的信心,!因?yàn)槲沂冀K相信——我能行!
信心,,使人成功,;信心,使人自豪,;信心,,使人進(jìn)步!
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇五
沒有了信心,,你就沒有了前進(jìn)的動力,,沒有了信心,你就沒有了求知的欲望,,沒有了信心,,你就沒有了堅(jiān)持奮斗的信念,沒有了信心,,你就沒有了繼續(xù)向前的動力.....人的一生不可能一帆風(fēng)順,,總會有一些小挫折阻礙你前行,它們就像是小路上帶刺的荊棘,,阻礙著你看你跌倒后會不會再爬起來,,重拾信心,再次前進(jìn),。
我看過一個(gè)小故事:
一個(gè)女孩,,上完大學(xué)后學(xué)的播音,可是,,找工作難?。∷龞|奔西走,,終于在電視臺找到了一份工作,因?yàn)樗龍?jiān)持不懈的努力,,終于有了那么一點(diǎn)名氣,,可是,她想去別的地方繼續(xù)發(fā)展,,她不顧朋友們的勸解,,辭掉了這一份工作,憑借著她微薄的收入,,和朋友合租了一套房子,,一天下雨,她偶然在報(bào)紙上看到了氣象臺招收廣播員的信息,,就和很多的朋友去了,。
可誰知,,她的朋友看錯(cuò)了點(diǎn),到了那里以后,,已經(jīng)結(jié)束了,,她的朋友都心灰意冷,可是她不甘心,,就鼓起信心把評委堵在了門口:“我想試一試,,說不定我就是你們要找的人!”評委們驚呆了,,竊竊私語了一陣,,同意了,評委說:“你是我們見過的最勇敢的女孩兒,,就破格給你一次機(jī)會,。”她憑借著她扎實(shí)的基礎(chǔ),,在問答中的反應(yīng)能力,,贏得了評委的好評,在好朋友找工作的時(shí)候,,她已經(jīng)有了這一份心儀的工作,。
無論在什么時(shí)候,信心是最重要的,,它能使你鼓起勇氣,,向著前方,努力拼搏,。這個(gè)女孩兒就是一個(gè)很好的例子,,在向評委提出給她一次機(jī)會的瞬間,她就已經(jīng)成功了,,在今后她的路上,,一定盛開著美麗的花。
讓我們給自己一點(diǎn)信心,,相信沒有什么是做不到的,!
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇六
老師的辦公室里站著很多學(xué)生,他們都在嘰嘰喳喳地討論著自己現(xiàn)在的心情,。我握著稿子,,手心里沁出的汗水把稿子都浸濕了。
英語演講比賽,,我是主持人,。快要上場了,我感到的不是激動,,而是緊張,。我不斷地往衣服上抹著汗。
開場了,,另三個(gè)主持流暢地說完了臺詞,,我卻緊張地說了三遍才說通順。我沮喪極了,,在后臺,,我蹲在地上,手抵著額頭,,難過得快要哭了,。我不停地抱怨著,喋喋不休地說著我如何如何緊張,,我覺得我丟臉丟大了……
一年后,,又一次英語演講比賽。我不是主持人了,,而是選手,。我沒有自己想象中的那樣激動或緊張不安。我打出了一篇比別人都長的演講稿,,我下課了練,,我走路時(shí)連,甚至晚上在宿舍回廁所里練,。這回的我意氣風(fēng)發(fā),。
在后臺,化妝時(shí),,我的心情真復(fù)雜,,一點(diǎn)點(diǎn)的緊張和激動外,更多的是興奮,。我怕自己出丑,,一遍又一遍地整理自己微亂的頭發(fā),但太興奮了,,怎么都弄不好,。
好緊張好緊張,隨著時(shí)間的推移,,我越來越緊張了。稿子被我手心里的汗?jié)B透了,。該我上場時(shí),,我竟然奇跡般的平靜了下來。我握了握拳頭,,微笑著對自己說:“加油,!”我懷著平靜里略帶緊張的心,,微笑著走上了舞臺。這次,,沒有慌亂,,沒有忘詞,十分流利,,很有感情地朗誦了下來,。我越背越放松,因?yàn)槲矣X得我很棒,,我看到了朋友們的笑臉,,鼓勵(lì)的眼神,更是信心大增,。
我不出意料地獲得了一等獎(jiǎng),。
我按捺不住自己激動的心情,我開心地笑,,開心地跳,。下臺后,我一把抱住朋友,,大聲地笑著,。
好感謝大家對我的支持,更感激我自己的自信心,,是它讓我相信自己,,讓我鼓起勇氣。
給自己一些信心,,你會發(fā)現(xiàn)自己很優(yōu)秀,,也會發(fā)現(xiàn),生活更美好,。
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇七
有一個(gè)年輕人,,好不容易獲得一份銷售工作,他勤勤懇懇地干了大半年,,非但毫無起色,,反而在幾個(gè)大項(xiàng)目上連接失敗。而他的同事,,個(gè)個(gè)都干出了成績,。
他實(shí)在忍受不了這種痛苦,于是來到總經(jīng)理辦公室,,慚愧地說,,可能自己不適合這份工作。
老總沉默了一會兒,然后平靜地說:“你就這樣走了,?以失敗者的身份離開,,你真的甘心?”年輕人沉默不語,。
“安心工做吧,,我會給你足夠的時(shí)間,直到你成功為止,。到那時(shí),,你再要走我不留你?!崩峡偟膶捜葑屇贻p人很感動,。
過了一年,年輕人又走進(jìn)老總的辦公室,。不過這一次他是輕松的,,他已經(jīng)連續(xù)七個(gè)月在公司銷售排行榜中高居榜首,成為當(dāng)之無愧的業(yè)務(wù)骨干,。他想知道,當(dāng)初,,老總為什么會將一個(gè)敗軍之將繼續(xù)留用呢,?
“因?yàn)椋冶饶愀桓市??!崩峡偟幕卮鹜耆龊跄贻p人的意料。
年輕人大惑不解,,老總解釋道:“記得當(dāng)初招聘時(shí),,公司收下一百多份應(yīng)聘材料,,我面試了二十多個(gè)人,最后卻只錄用了你一個(gè),,如果接受你的辭職,,我無疑是非常失敗的。我深信,,既然你能在應(yīng)聘時(shí)得到我的認(rèn)可,,也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可,,你缺少的只是機(jī)會和時(shí)間,。與其說我對你有信心,倒不如說我對自己有信心,,——我相信我沒有用錯(cuò)人,。”
從老總那里,,年輕人懂得了只要給自己一份信心,,那么迎接自己的也許就是一個(gè)全新的局面。
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇八
有人說要留點(diǎn)余地給自己,,也有人說要留點(diǎn)渴望給自己,,還有人說要留點(diǎn)快樂給自己,我卻常想:為什么不留點(diǎn)信心給自己呢,?
小學(xué)六年級時(shí),,我的成績只是中等偏下,畢業(yè)前的每一次考試我一次不如一次,。我開始懷疑我自己是不是大腦發(fā)育不良————天生腦殘,,我開始怨天尤人,怪媽媽把我生笨了,,我甚至選擇放棄升初中了,。我成天心事重重,哭喪著臉,。當(dāng)媽媽明白事情的前因后果,,她并沒有責(zé)罵我,而是心平氣和的給我講了一個(gè)故事,。
‘霍金小時(shí)候是一個(gè)任性,,喝酒,不守規(guī)矩的孩子,。22歲的霍金被診斷出得了‘a(chǎn)ls’病,,醫(yī)生判斷他活不到兩年的時(shí)間。噩夢來讓他無法忍受病痛的折磨,,漸漸地他對生命失去了信心,,他無法接受這個(gè)突如其來的殘酷現(xiàn)實(shí),直到一個(gè)人的出現(xiàn),,對他不離不棄的照顧關(guān)愛,,使坐在輪椅上的他有了加倍的信心,他在病痛中刻苦專研,,終于發(fā)現(xiàn)了宇宙中的‘黑洞’,?!?/p>
這個(gè)故事讓我倍感信心的力量,這份力量是媽媽希望用這故事激勵(lì)我,,此后,,我振奮精神,努力學(xué)習(xí),,并注意學(xué)習(xí)方法,,終于我以優(yōu)異的成績獲得了更大的信心,最終考上了較好的初中,。
信心是什么,?我終于明白了,信心就是自己相信自己的能力,,信心就是自己給自己力量,,信心來源于你最落魄時(shí)安慰鼓勵(lì)你的一句最簡單的話語。信心就是照亮你心房那一束微小而永不熄滅的陽光,。信心是你前進(jìn)的動力,。信心,讓人在挫折中奮起,;讓人在失敗時(shí)勇進(jìn)......
讓我們留點(diǎn)信心給自己,。
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇九
在那一次次暴雨之后,信心這桅桿將會斷裂,。
——題記
在生活中,,我們總會遇到不順心的事,它可能會打擊你,,可能讓你從此一蹶不振,,所以,多給自己一些信心,,相信自己,。
七年級下冊的考試,是我在初中期間考得最差的一次,。從七上的37名直落七下的108名,。絕望、失落的我看著那一串串鮮紅的數(shù)字,,想著父母,、老師那一幕幕深情的場面。自責(zé),、羞愧使自己第一次在學(xué)習(xí)上呆了下來,,只在那傻傻的看著。
本會一蹶不振的我,,在一個(gè)寒假里,,又重拾了信心,。
當(dāng)時(shí)我的姐姐在家,知道我考得不好,,便沒有多過問我的成績,,只是在那耐心的教導(dǎo)我。同時(shí),,我也恍然大悟便拿起一張張?jiān)嚲矸治鲈?。我發(fā)現(xiàn)這一切都是不認(rèn)真和不努力造成的后果,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)自己還有救,,還是很聰明的,信心十足,,便立下了目標(biāo):前40名,。
第一次考試雖然沒有達(dá)到前40名,只考了42名,,但已經(jīng)讓我認(rèn)識到自信與努力的力量了,。所以,任何時(shí)候都要保持自信的狀態(tài),,只有那樣才能將自己發(fā)揮最好,。
如果自信桅桿斷了,我們要接上它,,讓它更牢固,。在生活中,多給自己一些信心,,你會發(fā)現(xiàn)這世界海闊天空,。
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十
在面對失敗時(shí),在失去自信時(shí),,在沒有勇氣時(shí),,我,想到那件事,,想到那短短的一句只有三個(gè)字的話時(shí),,我可以去挑戰(zhàn)自己,找回自信,,用回來的勇氣,,大膽面對失敗,取得最后的成功,。
“我能行”這三個(gè)字,,平平凡凡,卻組成了一句簡短不平凡的話,,它是力量,。
我害怕水,,卻又愛水。當(dāng)它是清晨的露珠時(shí),,純潔無瑕,;當(dāng)他是藍(lán)色海洋中的滾滾波濤時(shí),卻又如惡魔一樣,,無情的拍打著巖石,。
每每,看見水中游來游去,,猶如魚兒一樣的人們,,我總是十分羨慕。而,,那池中的水,,又讓我感到擔(dān)憂。學(xué)游泳還是不學(xué),?我進(jìn)退兩難,,不知如何是好。這是我想了三個(gè)字——“我能行,?!?/p>
“我能行”這句話激勵(lì)著我,巴金曾說過:“奮斗就是生活,,人生只有前進(jìn),。”沒錯(cuò),,世上沒有真正的神童,,只有不斷努力進(jìn)取的人。我下定決心一定要學(xué)會游泳,。學(xué)如逆水行舟,,不進(jìn)則退。
學(xué)習(xí)游泳的過程中,,我不知道嗆了多少次水,,只知道努力,努力,,再努力,,加油,加油,,再加油,。跌倒了爬起來,我用自信與不懈的努力去換取不可多得的成功,。會了,,我會了,,我會游泳了!我興奮,,我激動,,我高興,我驕傲,,我終于會游泳了,,我能和朋友在水中像魚兒一樣游來游去,一樣快樂的嬉戲,。
此后,,每每面對困難時(shí),我就會想起我用自信,,我用努力,,換來成功,換來勇氣,。
自信使我開朗,每天生活在快樂云朵兒的籠罩下,。
件事,,讓我有了自信心,讓我取得成功,。
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十一
看了這個(gè)題目后,,你覺得很奇怪,豆芽里面怎么能包含著信心呢,?告訴你吧,!真有這樣的豆芽,因?yàn)槟抢锩姘鴭寢寣ξ业男判摹?/p>
記得那是在三年級的一堂科學(xué)課上,,當(dāng)映山紅開滿山坡的時(shí)候,。科學(xué)老師回去播種綠豆,,我滿心喜歡地跑回家,,因?yàn)檫@將是我第一次播種子,我當(dāng)然希望能成功,,我要自己一個(gè)人培育出一個(gè)生命來,。
回到家,我滿心歡喜的告訴媽媽,,媽媽同意了,,還特意找來一個(gè)塑料杯,杯子里放進(jìn)我特意從菜地里挖來的泥土,,最后把我的兩顆種子也放進(jìn)杯子里,,我滿懷信心等待著我的新生命到來,。
第一天我給杯子里德種子澆了水,看看杯子里一點(diǎn)變化也沒有,。我把杯子放到有陽光的地方,,期待著明天種子能發(fā)芽??傻诙旆N子還是一樣,,躺在泥土中一動也不動。連續(xù)看了三天,,我發(fā)覺杯子中德種子沒有什么變化,,一個(gè)星期之后,我早就把自己的這個(gè)新生命忘記了,,至于杯子中德種子怎么樣,,我也忘記了。
一天,,我放學(xué)到家看到媽媽正在給我的那杯子中的種子澆水,,我才想起了自己曾經(jīng)滿懷希望等待的種子在媽媽的精心培育下早就已經(jīng)發(fā)芽了,看著杯子中那長出嫩嫩生命的豆芽,,我突然臉紅了,,為自己做事沒有信心而難為情,媽媽看到我又開始說了:“做事情不認(rèn)真能做好生命事情呢,?如果這幾天不是我在為你照看,,你的種子早就沒有了?!甭犃藡寢尩脑?,我決定要自己種兩顆種子,直到種子發(fā)芽為止,。
幾天后,,我種在杯子里的豆芽也長大了,兩條新生命在陽光下茁壯成長,。
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十二
每當(dāng)看到這張獎(jiǎng)狀,,我就知道當(dāng)初我的選擇是正確的。這時(shí)為什么呢,?因?yàn)榻?jīng)過那件事后,,我找到了信心。這究竟是怎么一回事呢,?且聽我慢慢說來,。
那時(shí)一個(gè)陽光明媚的下午,我們吃完了午點(diǎn),美術(shù)老師就興高采烈的來到了教室,。剛一上課,,老師便興奮的告訴我們學(xué)校要舉行美術(shù)比賽,惡意交稿,,也可以不交稿,,不過這次的成績將直接成為期末的成績。
我和同桌在畫稿的時(shí)候,,美術(shù)老師看到了我們的作品后,,連連稱贊,他還指出我們哪些地方需要修改,,哪些再細(xì)致一點(diǎn),,哪些應(yīng)該怎么搭配顏色。
下課了,,畫稿的同學(xué)都畫好了,,于是老師站起來讓大家交稿。我的前后左右都畫完了,,可是他們沒有一個(gè)人敢交作品,,只是在討論著什么,只有幾個(gè)同學(xué)交,,就連我那信心滿滿的同桌也不例外,。于是,我便猶豫了起來,,剛站起來,又坐了下去,,腦子里在想:到底是交還是不交呢,?此時(shí),我想起了一件事:那一次,,學(xué)校競選大隊(duì)委,,凡是值日生,都可以參加,,而那次我就是因?yàn)闆]有勇氣,,而失去了一次寶貴的機(jī)會,所以,,我一定不能再失去機(jī)會了,。想到這,我便果斷的站起來把作品交了出去,。后來,,好朋友悄悄問我:如果沒獲獎(jiǎng)怎么辦?我便悄悄告訴她:反正沒有人知道你有沒有交,誰管你有沒有獲獎(jiǎng),!
可是,,我沒想到我竟然獲獎(jiǎng)了,而且還是二等獎(jiǎng),。
當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺的時(shí)候便明白了,,我的選擇是正確,我也明白了一個(gè)人做任何事情都要對自己有信心,,不要讓自己白白錯(cuò)失機(jī)會,。
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十三
長江和渡河相遇在玉門關(guān)。
渡河舞起驚天駭浪,,浪頭躍數(shù)尺高,,隨后又重重地落下來,似乎在像長江炫耀:“我在這里已住了幾百年,,從沒有見過你這種孱弱的川流,!你從哪里來?”
長江回答:“我從高山上流到這里的,,一路上開山碎石,,你看我瘦弱的病軀,便是我搏斗的痕跡”
“為什么要耗那么多的精力,,像我在這里駐守家門,,難道不好嗎?”
“我有信念——我要生命,?!薄熬邮匾环剑y道不是生命嗎,?”“我跟你不一樣,,你的命是人們給你的,人們要你存留,,你可以偷生,;倘若人們要你死,你便不得不亡,?!?/p>
“我不在乎?!薄澳呛?,你既失去你自身的信念,但如果能讓你自己安樂,,就足夠了,!”“那么你還繼續(xù)奔騰,你能支撐下去嗎?”“我有絕對的信念——看,!樹葉就算如何再茂盛,,它始終會枯黃凋落,只有結(jié)了果實(shí),,落下種子,,才能繼續(xù)繁衍?!?/p>
“那隨你便吧,!川流,你就奔騰去吧,!讓我看看你的信心是否管用,!”
于是長江與渡河告別,并吆喝且向東海流去,。
幾年后,,渡河由于嚴(yán)重的環(huán)境破壞,已不復(fù)當(dāng)年生機(jī),,再激不起驚天巨浪,,全身病疾蔓延,猶如一潭死水,;而長江——它已奔流到東海,,從此遙居海處,無人能支控它的命運(yùn),。
信心,,究竟有多大力量?
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十四
程老師是我們班的語文老師,,也是我們的班主任,。他的個(gè)子中等,戴著一幅眼鏡,,他的皮膚是黑黑的,夏天他最愛穿一件格子襯衣,,看起來非常精神,。
他是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師,我既怕他又喜歡他,。怕他是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上對我們非常的嚴(yán)格,,作業(yè)完成的不好他會讓你重寫上3遍,考試考得不好,,他會叫你重做,,并且還得聯(lián)系家長。
我喜歡他是因?yàn)樗谡n后會和我們一起聊天,還會和我們一起玩,,無論是羽毛球還是乒乓球,,他都打得很好。甚至他還會和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,,我們常常覺得他不是我們的老師,,而是我們的朋友。
有一次,,我的單元測試得了90分,,他當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)我,說我是個(gè)有潛力的學(xué)生,,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),,就一定能取得更好的成績。當(dāng)全班同學(xué)都向我投來贊許的目光時(shí),,我感覺自己心里充滿了一種從未有過的自豪感,。
我想對程老師說:“謝謝您老師,從您來到我們班后,,我的作業(yè)本上每天都會有您對我的鼓勵(lì),,從我的作業(yè)本中,媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習(xí)情況,。我也漸漸從一個(gè)愛逃課,、愛打人的調(diào)皮學(xué)生變成一個(gè)上課認(rèn)真、團(tuán)結(jié)同學(xué),,在同學(xué)的口中有了好評價(jià)的同學(xué),。
這一切改變都?xì)w功于程老師的鼓勵(lì),是它的鼓勵(lì)給了我信心,,我會永遠(yuǎn)記住他,!
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十五
不要放棄信心,信心是人生當(dāng)中自信心的源泉,,是人生當(dāng)中的一盞明燈,,是人生當(dāng)中的方向盤。信心,,它使我們有信心,,讓我們重新開始人生。
不要放棄信心,,信心使人正視困難與失敗,。困難與失敗并不可怕,可怕的是一個(gè)人失去信心,,失去與之斗爭的勇氣,。屈原愛國,,“上下而求索”;一旦楚國滅亡,,他便失去了信心,,只剩跳入汩羅江這條絕望之路了。
不要放棄信心,,信心使人憧憬美好的未來,。有了信心,才會產(chǎn)生未來的向往,,才會產(chǎn)生對美好生活的追求,。德高詩人海涅在一首詩中動情地寫道:“嚴(yán)冬劫掠去的一切,新春會給你還來,?!?/p>
不要放棄信心,信心使人增添前進(jìn)的動力,。古今中外,,有多少仁人志士,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗,。雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運(yùn)的喉嚨”的壯語,,譜寫不朽的《英雄》樂章。
有句話說的`好:“鳥要緊的是翅膀,,人要緊的是理想,。”是呀,,每一個(gè)人都有信心,,只不過自己沒有去把握。傳說有一個(gè)人信心能找到一份好工作,??墒且恢睕]有達(dá)成,于是他放棄了,。父親讓他去觀察已經(jīng)枯萎的一棵樹,,而樹的根卻深深的泥土中。到了春天,,這棵樹又長出了綠葉,,于是他悟出了道理,找到了一份很好的工作,。這個(gè)故事雖然語言樸素,,但卻蘊(yùn)涵著深刻的道理,。
不要放棄信心,它使生活繁多的事中折射出許多人生哲理,。即使所有的枝條都枯條也不要緊,只要樹根不曾枯死,,就不愁不出新枝,。是呀,只要有信心,,不放棄信心,,把握住信心,你的夢想就不會飛遠(yuǎn),。
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十六
星期四,,學(xué)校舉行了期中考試。中午放學(xué)時(shí),,我偷偷告訴呂一凡和崔煜韜,,騙他倆說我有一些吃了能變聰明的東西。誰都想變聰明,,他倆也不例外,,但我光這么說是不足以讓他們相信的,為了讓他倆更相信我,,我說:“我在網(wǎng)上買了一包吃了能變聰明的藥粉,,我親自嘗過,真的聰明了,?!?/p>
他倆聽后,十分高興,,因?yàn)橄挛邕€有數(shù)學(xué)考試,。但他倆半信半疑,認(rèn)為我在騙他們,。我說:“咱都是哥們兒,,騙你們干啥?而且我自己都吃過了,?!?/p>
我經(jīng)過一番“狂轟濫炸”,終于把他倆說服了,。我們約好時(shí)間,、地點(diǎn),就差我來分糖了,。
快上學(xué)的時(shí)候,,我?guī)Я藘蓧K普通的糖果出門。見到他們,,我就將糖果給了他們,。這時(shí),,呂一凡不解地問:“不是藥粉嗎?怎么是糖果,?”我神秘地說:“為了遮人耳目唄,。”
崔煜韜則拿著糖果就往嘴里噻,,我連忙阻止了他,,說:“這藥效很短,現(xiàn)在吃的話上考場就沒效了,?!贝揿享w連忙停下來,看來他倆很想考高分啊,。
吃下糖后,,我以囑咐他們說:“吃了這藥,不代表你不用動腦,,你自己也要用心,,這樣一來......”我說一大堆連我自己也不明白的東西。
考完試,,我就詢問他倆我的糖效果如何,。他倆都說神奇,以前不會的題有了糖的幫助一下子就解決出來了,。第二天發(fā)成績時(shí),,他倆的成績都有所提升。
下課時(shí),,他倆一塊兒來謝我,,我呵呵一笑,說:“我給你們的不是糖,,也不是神奇藥粉,,是你們對自己的信心!”
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十七
可是我就是無法堅(jiān)持下去,。我想念我家的電腦,,一個(gè)人只有不失去信心,只是緩緩地看風(fēng)景,。我們只要有肯定能夠上山的信念,,無暇看四周美麗的風(fēng)景,它可以幫助我們更好地去面對困難,。
我不斷地催促我媽媽快點(diǎn)跟上來,。你看,步伐也慢下來了,,難道會輸給這幾十米,,雖然離山頂不遠(yuǎn),,山頂只是在不遠(yuǎn)處?!?/p>
媽媽說。
列寧說過,,如果我相信自己可以登上山頂,,我們肯定成功的。
可是母親對我說,,就沒有失敗,,慢慢地一步一步往山上走,我就一定會登上山頂……
找到我想要的自信,,我非常興奮:“自信是走向成功的第一步,,我的腿酸死了,如果一個(gè)人要找到自信信心是一個(gè)人的精神支柱,,我不想再繼續(xù)了,。這就是自信的來源,你從山下走了幾百米到這里,,就會有信心堅(jiān)持下去,,我就明顯力有不遞,就有扭轉(zhuǎn)困境的機(jī)會,,必須從增強(qiáng)承受挫折的能力開始,、空調(diào)和汽水,就能看到希望,。
可是走到中途,?你要記住。
一開始,,可是到后段,。也不過是幾十米的路程,只是一心想往上爬,?!?/p>
雖然對母親的話不是很理解:“一個(gè)人沒有信心就不能經(jīng)受生活中遇到的各種困難,也會以更加積極的心態(tài)去擺脫困境,,而媽媽則亦步亦崔地慢慢跟在我后面,,可是媽媽根本不理會我,可我還是繼續(xù)堅(jiān)持著,,所以步伐也非常輕快,。
所以,我像母親投降了,,我今天被媽媽帶到白云山去登山,,對前景也就更加樂觀,,跟媽媽慢慢地往上走……
因?yàn)槲乙蚕嘈牛筒粫儆星斑M(jìn)的動力和希望
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十八
信心,,如此平凡的字眼,,但它卻鼓舞著一個(gè)又一個(gè)的人為之拼搏、奮斗,。把信心留給自己,,就是把明天留給自己,......
記得那時(shí)我剛進(jìn)初一的時(shí)候,,一切對我來說,,除了陌生之外,還是陌生,,學(xué)習(xí)壓力如同千斤大石一樣向我砸來,,一下子把我的自信心記得粉碎。第一次英語考試我僅得了60分,,成了班里的后進(jìn)生,!要知道,我在小學(xué)可以只是讓人羨慕的優(yōu)秀生??!這60分的英語成績,無疑是把我推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵,!我不知所措,,一下子覺得前途茫然。
然而,,在那個(gè)普通的黃昏,,我卻看到了人生的曙光。
那的確是一個(gè)普通的黃昏,。我一個(gè)人靜靜地走回家的路上,,想讓夕陽的余暉溫暖我已冰涼的心。當(dāng)時(shí),,我眼中那血紅的夕陽,,雖然仍在用盡最后的光芒暖暖地呵護(hù)著萬物,但畢竟正一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去,!我不禁在心里感嘆,,太陽也終有疲倦的時(shí)候,也終有不在輝煌的時(shí)候,,也終有被黑夜覆蓋的時(shí)候?。∷坪跏且?yàn)椴蝗炭吹较﹃柕某翜S,我傷感的抬起了頭,。我的冰冰的心在那一神圣的時(shí)刻接受了夕陽與晚霞的撫慰,,開始一點(diǎn)一滴的融化了。我久久凝望著漸漸開始變得深藍(lán)起來的天空:隨著夕陽和晚霞的隱去,,它們的光和熱又化作了一顆一顆的星星,;最后,當(dāng)夜色完全降臨之后,,天幕上將又是一片璀璨的星光,!而且,我可以預(yù)料,,明天代替著燦爛星光的將又是一輪火紅的朝陽!
一種莊嚴(yán)的激情回到了我的心中:難道我已不再發(fā)散光芒了嗎,?不,!難道我已輸給了那可恨的a、b,、c了嗎,?不!不??!不!??!那為什么我剛才一蹶不振?因?yàn)槲覜]有了信心,!啊,什么時(shí)候我竟然喪失了信心,?不行,,我一定要有信心!即使是落山的夕陽煙少了最后一絲光芒,,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,,一片如此燦爛的星空!我的心徹底復(fù)蘇了,,自信和喜悅又充溢在我胸中,!我對自己說:站起來吧!在未來的人生之路上,,只要有信心,,即使一無所有,我依然能搏、能拼,、能贏,,能夠擁有最后的輝煌!
那天過路的人,,都可以看見一個(gè)女孩面對燦爛絢麗的夕陽,,面對絢麗的彩霞,露出了自信的微笑,。
相信你一定能行,!寬容與激勵(lì)尤如一股暖流充溢在我全身,我對自己說:“振作起來吧,!在學(xué)習(xí)之路上,,失敗并不可怕,可怕的是失去信心,。加油,, 不行,我一定要有信心,!即使是落山的夕陽煙少了最后一絲光芒,,也能留下一抹如此絢麗的彩霞,一片如此燦爛的星空,!我的心徹底復(fù)蘇了,,自信和喜悅又充溢在我胸中!我對自己......
自信這個(gè)詞,,不能籠統(tǒng)的這樣去理解,,我們通常對自己有把握能做到的事情,就會充滿自信,,這時(shí)候想不自信也很難,。而對自己沒有把握做到的事情,就沒有自信,,這時(shí)候,。
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇十九
進(jìn)入十月我的工作忙忙碌碌,偏偏女兒又因期中考試失利而自信不足,,連續(xù)電話1,、2、3......n次,。
于是我只好在忙碌中寫下這些文字,,和女兒異地交流。
孩子,,就你電話里和我說的一些事情:學(xué)習(xí)激情,、動力和自信等情況,,媽媽思考了幾天。有一些想法和你交流一下,。
首先,,我要說的是學(xué)習(xí)過程和人的生理過程有相似之處,有高潮,、有低潮是很正常的事,。處于高潮期,學(xué)習(xí)起來可能就比較輕松,、順利,,也比較容易獲得成功,取得好的成績,,并從中獲得自信,。處于低潮期,學(xué)習(xí)起來可能感覺不順手,,或者說吃力,,成績有可能下降,失敗的幾率也許大于成功,。失敗并不可怕,關(guān)鍵是能不能找到失敗的原因,,汲取教訓(xùn),,從失敗里增加學(xué)習(xí)的自覺性。最艱難的是怎樣度過這個(gè)沉悶的過程,,這和自身能力,、智力沒有多大的關(guān)系,最最需要的是勇氣—戰(zhàn)勝自己的勇氣!有毅力堅(jiān)持,,就有成功的希望,。只要有挑戰(zhàn)自我的勇氣,有堅(jiān)持的毅力,,我相信你能學(xué)會你想學(xué)的任何東西—不是能不能學(xué)會的問題,,是你想不想學(xué)的問題,想學(xué),,只要方法合適,,就一定能夠?qū)W好。
美國總統(tǒng)羅斯福的夫人艾莉諾.羅斯福說過:“沒有你的同意,,誰都無法使你自卑,。”孩子,,自信是一個(gè)循環(huán),,你表現(xiàn)出足夠的自信來,別人就會認(rèn)同你的自信,你也就越來越自信,。孩子,,千萬不要小看你自己,千萬不要讓自信從你身邊溜走,。
李白說:“天生我材必有用,。”孩子,,你有你自己的特點(diǎn)和長處,。你立體幾何學(xué)得那么輕松,有的同學(xué)比你多做好多練習(xí)題,,都不如你做題速度快,、正確率高,這就是你的優(yōu)勢;想想你最近作文水平提高了,,不也得到老師的表揚(yáng)了嗎?還有在學(xué)習(xí)物理過程中,,你突然有了開竅的感覺,其實(shí)是你不斷思索,、探詢的結(jié)果,,靈感也不是憑空而來的。這些都是值得你去回味和自豪的事,,也都告訴你自己,,你是值得信任的。父母永遠(yuǎn)會站在你背后做你的啦啦隊(duì)員,,可你自己必須成為自己最好的啦啦隊(duì)員,,經(jīng)常為自己打打氣、鼓鼓勁,、加加油!
自信不是自負(fù),,更不是好高務(wù)遠(yuǎn)。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和追求,,但對于目前的你來說,,目標(biāo)和理想都不可能是固定不變的。比如李開復(fù)讀中學(xué)時(shí)曾想成為一名律師,,所以在上大學(xué)時(shí)選讀了人文學(xué)院,,選擇了攻讀政治學(xué)和數(shù)學(xué)專業(yè)。他覺得自己將來一定要做一位律師或一位政治家,??稍趯W(xué)習(xí)過程中,他覺得在專業(yè)課上提不起精神,,成績也不好,,感覺不到激情和動力,,甚至到了想把枯燥無味的課本扔到教授身上的地步。很幸運(yùn)的是,,學(xué)校允許轉(zhuǎn)系,,他找到了自己的最愛—計(jì)算機(jī)科學(xué),并在這個(gè)領(lǐng)域取得很大的成就,。這個(gè)例子說明過早指定出具體目標(biāo)并不現(xiàn)實(shí),,尤其是現(xiàn)在這個(gè)階段。當(dāng)然,,也需要有個(gè)大致的發(fā)展方向,。
針對你現(xiàn)在的實(shí)際情況,最需要的是正確面對自己的實(shí)際水平,,保持一個(gè)良好的心態(tài),,坦城地根據(jù)自己的能力極限,設(shè)定合理的能夠?qū)崿F(xiàn)的短期目標(biāo),,并努力在一步步的實(shí)現(xiàn)中增強(qiáng)自信心,。在進(jìn)入總復(fù)習(xí)的初期階段,關(guān)鍵要找出并把握各科目,、各章節(jié)知識點(diǎn)中的薄弱環(huán)節(jié),,一點(diǎn)點(diǎn)解決,一個(gè)一個(gè)問題的去弄明白,。問題多少,,都不要著急,穩(wěn)住陣腳,,理清思路,把基礎(chǔ)知識牢牢掌握,。
對于考試成績,,不要有過多的顧慮。在現(xiàn)在這種情況下,,一點(diǎn)壓力沒有,,是不正常、也不可能的,,但壓力太大,,就像背著沙袋跑步,負(fù)擔(dān)重了,,必然影響跑步速度和到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間,,也跑不出自己的真實(shí)水平。學(xué)習(xí)也是同樣的道理,。你參加過多次短跑比賽,,想必明白這個(gè)道理,。你盡力了,沒有浪費(fèi)時(shí)間和精力,,能夠把自己的真實(shí)水平表現(xiàn)出來,不留下遺憾,,這就足夠了。至于成績?nèi)绾?,包括將來高考的成績我們都會接受的?/p>
不要拿自己的弱項(xiàng)去比人家的強(qiáng)項(xiàng),。自己和自己相比,,有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都是可喜的,。孩子,經(jīng)常想想自己的長處和優(yōu)勢,,不妨在入睡前豎起大拇指告訴你自己“我真得很不錯(cuò)!”
最后,,用兩句名人名言與你共勉,。
卡內(nèi)基說:“人要懂得從失敗中培養(yǎng)成功,,因?yàn)檎系K與失敗就是通往成功的兩塊最穩(wěn)固的踏腳石,?!?/p>
羅斯福說:“實(shí)現(xiàn)明天理想的惟一障礙就是今天的疑慮,!”
孩子,,自信地向前走吧,你會得到意想不到的獎(jiǎng)賞,這個(gè)獎(jiǎng)賞不是別人給你的,,是你自己送給自己的。
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇二十
不知道君可曾看過這樣一幅畫:夕陽下,,排云中,,一顆青松獨(dú)立在斷崖之上。
或許,,它的枝葉已留下風(fēng)的形狀,;或許,下一秒它就會墜落,??墒?,它仍擺好姿態(tài),做好了飛翔的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備飛出云霧,,去獨(dú)享夕陽的嫵媚,。
是什么東西讓它毫無畏懼,?是信心,!是啊,!有了信心,,它便能放下一切,去奮斗,;有了信心,,它便能不畏艱險(xiǎn),,去追求,。
寫到這里,,莫名地,我的心湖一陣澎湃,,在層層的波濤中,,我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的形象。
隱約中,,我看到了明成祖朱棣,。也許,該叫他“燕王”朱棣吧,。因?yàn)榇藭r(shí)的他,,正獨(dú)自坐在書房里發(fā)愁。面對數(shù)倍于自己所擁有的敵人的軍隊(duì),,即使孫武在世,,也難免不愁?;叵胍幌?,足足用了三年,,才打下北平幾個(gè)小城,要實(shí)現(xiàn)夢想――打下首都南京,,是何其之難?。〖澎o中,,他的眉頭越來越緊,。
忽然,他拍了一下桌子,,猛地站起來,,大呼:“懼死者死,欲生者生,!”
奇跡出現(xiàn)了,。此時(shí),,突然有人密報(bào)南京空虛,,可趁機(jī)偷襲。只見,,他的眼睛放出了希望之光,,自信之光。果然,,那光照亮了走向皇帝寶座的路,,同時(shí),也照亮了那個(gè)名字:明成祖朱棣,!
仿佛,,我又看到了蘇軾?!棒W微霜,,又何妨!”他大喊,。即使一再遭貶,,他仍對事業(yè)充滿信心,持節(jié)云中,,只待遣馮唐,!
他揮揮衣袖,瀟瀟灑灑地寫下了一首首千古絕唱,。
依稀里,,我看到了毛澤東。他的背后,,追著鋪天蓋地的蔣氏軍隊(duì),。兵敗如山倒,!可是,山似乎壓不倒這個(gè)巨人,。就在山窮水盡時(shí),,他從容地笑了笑,說:“問蒼茫大地,,誰主沉?。俊焙纹渲畯?qiáng)的自信,!
于是,,長征!運(yùn)動戰(zhàn),!“蘑菇”戰(zhàn)術(shù),!“敵進(jìn)我退,敵退我進(jìn),!”
笑臉的對面,,蔣介石的胡子,白了,?!白孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E!”浪濤之后,,一個(gè)人靜靜走來,,滿臉慘狀,是項(xiàng)羽,!我凝神去看,,發(fā)現(xiàn)他的脖子上有一條傷痕,是當(dāng)年烏江自刎的劍痕,。
那劍痕似乎透著幽怨之氣,。是江東父老的。是陣亡將士的,。是那片落地紅裳的,!項(xiàng)羽啊,你那逃避的自刎,,你那毫無自信的心,,對得起他們嗎?
一陣涼風(fēng),,吹皺了湖面,。道道漣漪里,我看到了一雙雙晦暗的眼睛,,一顆顆低著的頭,。然而,,好像有什么東西要破湖而出。是自信,!突然,,它炸開了陰影,化作一輪太陽,,高掛在空中,。
把自信留給自己!
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇二十一
烈日照耀大地,,那是它對自己熱情的自信,;月光散向黑暗,那是它對自己溫柔的自信,;鳥兒高聲歌唱,,那是它對自己歌聲的自信。天空因白云而蔚藍(lán),,我們的生命則因自信而精彩,。
自信,往往決定一個(gè)人的生活色調(diào),。有了自信,,我們才能將一切掌握在自己手中,?!叭赵轮校舫銎渲?;星漢燦爛,,若出其里?!笨v使“老驥伏櫪”,,仍然“志在千里”,這是曹孟德對家國天下志在必得的自信,;“天生我材必有用,,千金散盡還復(fù)來”,放棄對高官厚祿的熱衷,,快意于山水之間,,這是李太白對自己才華的自信;“會當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”,,站于高峰之巔,放眼大好河山,,這是杜子美對未來道路確定無疑的自信,。
自信,,往往是存在于人的潛意識之中,它似一根柱子,,能撐起精神的廣袤天空,;它似一片陽光,能驅(qū)散迷失者眼前的陰影,;它又似人生的助推器,,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,。
自信固然重要,,可若盲目自信,只會讓人誤入歧途,。自信不是孤芳自賞,,不是夜郎自大,更不是得意忘形,,而是激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì),,是以高昂的斗志和充沛的干勁迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂觀情緒,是戰(zhàn)勝自己,、告別自卑,、擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
個(gè)人的成功離不開自信,,國家的強(qiáng)大亦離不開自信,。不論是任正非成立的有著先進(jìn)5g技術(shù)的華為公司,還是居里夫人嘔心瀝血研究出來的新元素,,都是他們有自信心的結(jié)果,。在面對日本的侵略時(shí),中國人民奮起抵抗,,決不投降,,這是自信;改革開放后,,中國選擇了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,,這是自信;天眼的設(shè)計(jì),,大飛機(jī)的研發(fā)等等,,這都是自信。
自信,,并非意味著不費(fèi)吹灰之力就能獲得成功,,而是指要重視困難、克服困難。作為21世紀(jì)的青年,,作為祖國的花朵,,我們更應(yīng)從大處著眼,從小處著眼,,腳踏實(shí)地,、鍥而不舍地奮斗拼搏,扎扎實(shí)實(shí)做好是一件事,,戰(zhàn)勝每一個(gè)困難,,從一次次勝利和成功的喜悅中肯定自己,不斷突破自卑的羈絆,,從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn),,成就事業(yè)的輝煌。
自信是雨露,,是瓊漿,,助人思維敏捷;更是戰(zhàn)鼓,,是號角,,催人勇往直前,邁向成功的彼岸,。
把信心留給自己的例子 把信心留給自己議論文篇二十二
信心,,乃萬事成功之源泉,任何一件事都是由一個(gè)信念產(chǎn)生,,而信心則使自己在做事中冷靜對待,,增大成功的機(jī)會,所以,,在做任何事之前請給自己一個(gè)信心,。
我至今還記得一件事,,正是由于這件事的啟發(fā),,讓我明白了做任何事都要有信心,那事發(fā)生在七年級,,媽媽因要治病,,所以爸爸便帶我們來到他打工的地方。我呢,,也就到了一所新的中學(xué),,也許是來到一個(gè)新環(huán)境,一向成績優(yōu)秀的我突然滑了下去,。很快,,我們舉行了月考,我只在班級中排到三十多名,,學(xué)校又開了家長會,,爸爸自然沒批評我,,那一段,我的心情很糟,。
一天早自習(xí),,班主任把我叫了出去。我心想:“我這幾天沒犯事啊,,怎么……”“趙東輝,。”她開口了,,“你是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的,,是嗎”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?!拔覐哪愀赣H口中得知你在小學(xué)成績一直很好,,次次都是年級前三名,是嗎”我嗯了一聲,?!澳悄氵@次,是何原因沒考好呢”“也許……或許……是城里競爭激烈吧,?!蔽彝掏掏峦碌恼f。而班主任卻搖了搖頭說:“好像并非如此吧,,你不覺得你好像沒有信心去面對考試,,我看,這次失敗正是你缺乏信心造成的,,你認(rèn)為呢”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,,的確,到這之后,,我總覺得農(nóng)村孩子沒見過什么大世面,,肯定比不過城市的孩子,所以每次考試我都認(rèn)為失敗是必然的,,經(jīng)老師這么一提,,我倒真覺得自己以前那份自信已經(jīng)不在。老師見我點(diǎn)頭,,便接著說:“老師希望你能取的好成績,。”
老師的鼓勵(lì)令我為之一振,,從那以后,,我在城市孩子面前抬起了頭。因?yàn)槲乙汛_信無論生在農(nóng)村還是城市,人都是人,,都是一樣的,。從此我學(xué)習(xí)比以前更用功了,因?yàn)槔蠋煂ξ叶汲錆M信心,,而我又為何不給自己一個(gè)信心呢漸漸的,,中考的日子到了,證明我不比城市孩子差的機(jī)會到了,。就在我進(jìn)入考場那一刻起,,我似乎看到自己成功的未來……
果不其然,我晝夜苦讀的結(jié)果取得班里前三名的成績,,但我還是不能放松,,因?yàn)槲疑厦孢€有兩個(gè)人,我還沒有達(dá)到目標(biāo),。
又經(jīng)過兩個(gè)月勤奮的學(xué)習(xí),,期末考試塵埃落定。領(lǐng)通知書那一天,,老師對我大加表揚(yáng),,因?yàn)槲疫_(dá)到目標(biāo),成為班級第一名,。那股高興勁真的無法用語言表達(dá),,尤其是老師在通知書的一句話讓我更覺欣慰:“凡事成功之源是信心,所以請隨時(shí)給自己一個(gè)信心,?!?/p>
一份自信來之不易,所以失敗時(shí)請不要失去信心,。朋友們,,隨時(shí)給自己一個(gè)信心吧,你一定會迎來黎明的曙光,!