確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇一

中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè)，為了讓大班的孩子們體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時(shí)刻,，給全園的孩子提供一個(gè)充分展示自我的平臺(tái),，讓孩子感受成功與快樂(lè)，同時(shí)體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育,、藝術(shù)教育”的辦園特色,，在家長(zhǎng)以及社會(huì)各界中形成良好的辦園口碑,。

負(fù)責(zé)人：周丹

策劃：范觀琳、韓自媚、周敏華,、葉婉芬

后勤服務(wù)：周淑玲、俞建清,、劉玨梅

安全保障：李錦昌

時(shí)間：20xx年7月4日（星期日）9：30—11：30（暫定）

地點(diǎn)：天域歌劇院

鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo),、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園園長(zhǎng)

1,、總指揮：范觀琳

2,、總監(jiān)：韓自媚

3,、舞臺(tái)監(jiān)督：周淑玲,、俞建清,、劉玨梅

周淑玲負(fù)責(zé)所有演出節(jié)目的催場(chǎng),；俞建清、劉玨梅負(fù)責(zé)維持舞臺(tái)兩側(cè)演員候場(chǎng)的紀(jì)律,。

4,、舞美、燈光：周寶

負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)和演出時(shí)舞臺(tái)燈光,，保證演出效果。

5,、音響：劉葵弟,、鐘銳祥

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的音樂(lè)播放工作,，按要求播放,，并保證效果,。

6,、攝影：（另請(qǐng)）

拍照：（另請(qǐng)）

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的攝影及拍照，為整場(chǎng)活動(dòng)留下精彩瞬間,。

7、主持：謝婉月,、張萍萍、曾細(xì)文（教師）

劉逸朗,、趙多盛、許元懿（幼兒）

負(fù)責(zé)全場(chǎng)的主持工作,，配合默契,，保證演出效果。

8,、道具：李林,、葉秋明,、李榮生、童志洪

負(fù)責(zé)全場(chǎng)節(jié)目的道具擺放,，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節(jié)目銜接緊湊,。

9、搶妝：劉鳳紅,、藍(lán)美流、黃鳳好,、朱書(shū)西

負(fù)責(zé)有多個(gè)節(jié)目幼兒的快速換裝,，保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

10,、現(xiàn)場(chǎng)安全及秩序維持：李錦昌、保安5人

負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)的安全保衛(wèi)工作,，防止外來(lái)人員進(jìn)入,，并維持觀眾席的現(xiàn)場(chǎng)秩序,，如家長(zhǎng)不能到臺(tái)前拍照,、不能站起來(lái)觀看,、不能在舞臺(tái)前隨意走動(dòng)等,，保證舞臺(tái)前及兩側(cè)暢通,，以免影響幼兒演出,。

11,、執(zhí)行：全園教師

負(fù)責(zé)節(jié)目的排練及演出,，跟進(jìn)節(jié)目的服裝,、道具、音樂(lè)及舞美要求,，保證演出效果,。

（一）開(kāi)場(chǎng)舞蹈《搖籃》

（二）領(lǐng)導(dǎo)致辭（鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任）

（三）園長(zhǎng)講話（中心幼兒園周丹園長(zhǎng)）

（四）文藝表演

1、小班幼兒舞蹈《愛(ài)的小天使》

2,、大班幼兒情景劇《禮·家》

3,、教師舞蹈《風(fēng)采》

4、大班幼兒舞蹈《鼓樂(lè)龍騰》

5,、家長(zhǎng)節(jié)目《國(guó)家》

6,、中班幼兒模特秀《快樂(lè)在進(jìn)行》

7,、大班幼兒武術(shù)表演《武魂》

8,、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》

9,、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》

10,、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》

11,、大班幼兒舞蹈《太陽(yáng)花》

12,、大班幼兒童聲合唱

13、大班幼兒快板《美麗校園七彩童年》

14,、師幼舞蹈《師生情》

15,、大班、小班幼兒結(jié)束舞蹈《戀·別》

1,、服裝道具

各節(jié)目負(fù)責(zé)人跟進(jìn)各自節(jié)目的服裝和道具，6月22日前全部到位,。

2、音樂(lè)

候場(chǎng)音樂(lè)：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛(ài)你》

結(jié)束音樂(lè)：《手牽手》《因?yàn)槟阋驗(yàn)槲摇?/p>

整場(chǎng)音樂(lè)由周寶負(fù)責(zé)制作成一張碟,。

3、環(huán)境布置

a.舞臺(tái)前橫幅：“童心匯聚夢(mèng)想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專(zhuān)場(chǎng)暨大班畢業(yè)匯演

b.舞臺(tái)中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚夢(mèng)想啟航”八個(gè)大字,。

4,、家長(zhǎng)工作

召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)，積極做好家長(zhǎng)宣傳工作,，配合做好以下幾點(diǎn)：

a.演出當(dāng)天按要求準(zhǔn)時(shí)（7：15）送幼兒園回園化妝。

b.積極配合老師給幼兒化妝,、換衣服。

c.準(zhǔn)時(shí),、有序地憑票入場(chǎng),，自覺(jué)遵守演出現(xiàn)場(chǎng)的秩序,。

d.各班家長(zhǎng)提供車(chē)輛，送本班幼兒9：00前到達(dá)天域歌劇院,。

5、主持詞

張萍萍,、周美林負(fù)責(zé)主持詞的起稿，張萍萍負(fù)責(zé)小主持人的臺(tái)詞練習(xí),，謝婉月負(fù)責(zé)所有主持人的臺(tái)風(fēng)練習(xí)及配合練習(xí),。

6,、具體時(shí)間安排

6月12日,，所有演出音樂(lè)上交,、刻碟。

6月13日,，園內(nèi)第一次連排,。

6月23日,，園內(nèi)第二次連排,。

6月30—7月1日，天域歌劇院走臺(tái),。

7月1日—2日,，舞臺(tái)布置就緒,。

7月2日，天域歌劇院彩排（服裝人員全部到位）,。

7月4日,，全體小演員7：15準(zhǔn)時(shí)回園吃早餐,，8：50前化妝完畢,，9：00前到達(dá)天域歌劇院候場(chǎng),；8：30—9：20家長(zhǎng)入場(chǎng),，9：30，演出準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇二

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往,。

2,、體驗(yàn)與老師,、同伴,、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生,、同伴,、家園的互動(dòng),。

3、對(duì)孩子在園所學(xué)知識(shí)的掌握情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，把這一學(xué)期以來(lái)所學(xué)的五大領(lǐng)域知識(shí)以節(jié)目的形式展示給家長(zhǎng)。

1,、家長(zhǎng)簽到

活動(dòng)等待前放孩子三年來(lái)的相片。

2,、主持人出場(chǎng)（春明）

3、園長(zhǎng)寄語(yǔ)

4,、家長(zhǎng)代表說(shuō)話

5,、大班組教師寄語(yǔ)

游戲互動(dòng)：音樂(lè)游戲

6,、大班幼兒匯報(bào)演出

（1）大一大二：歌曲串燒（平時(shí)教過(guò)的歌曲）

（2）大二班：舞蹈（三字經(jīng)）

（3）大一大二：生活習(xí)慣培養(yǎng)展示：穿衣服

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇三

表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

：20xx年6月30日晚6：30——8：00

幼兒園操場(chǎng)

：大班全體幼兒家長(zhǎng)及全園教師

存錢(qián)罐熒光棒幼兒手冊(cè)

主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

李丹：

童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。

郭山一：

經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

徐如霜：

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康,，有美好的每一天!”

李丹：

小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。

這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

2節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)郭山一：

那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎!

3家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了?

那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!

掌聲有請(qǐng)：大一班許藝涵媽媽

游戲：擊鼓傳花

節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜：

快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園,，長(zhǎng)大了，懂事了,，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧,，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!

小朋友寄語(yǔ)：大二班唐小鈺郭山一：

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō),，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：合唱——老師,，再見(jiàn)了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

老師,，老師,，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,，再見(jiàn)了!

家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大二班張伯韜媽媽郭山一：

接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班張伯韜媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——doremi

徐如霜：

這學(xué)期,，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲——doremi

小朋友代表：大一班許藝涵郭山一：

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!

游戲：搶板凳

節(jié)目表演：幼兒教師畢業(yè)獻(xiàn)詞——畢業(yè)詩(shī)拓展閱讀：幼兒園大班主持詞

一開(kāi)場(chǎng)白

幼兒1：親愛(ài)的爸爸媽媽幼兒

2：親愛(ài)的爺爺奶奶

幼兒3：親愛(ài)的老師小朋友們

(合)：大家好!

幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng),，

幼兒2：六月的鮮花,，

幼兒3：六月的歌,，

幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，

幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴,，

幼兒3：進(jìn)入小學(xué),。

(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友,，

幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng)老師阿姨們表示衷心的感謝,，

幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎。

合：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng),，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!

合：零點(diǎn)幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

二園長(zhǎng)寄語(yǔ)

幼兒1：三年來(lái),，我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)媽媽?zhuān)?/p>

幼兒2：下面讓我們?cè)俅慰纯磮@長(zhǎng)媽媽那可親的笑臉聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!

合：有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽?zhuān)蠹覛g迎!

——園長(zhǎng)致辭

三家長(zhǎng)代表講話

幼兒1：幼兒園是一個(gè)花園一片沃土,，

幼兒2：園長(zhǎng)老師是辛勤的園丁,。

幼兒3：如今,，幸福健康茁壯成的小苗苗就要離開(kāi)土地了,。

幼兒1：我的爸爸心中也充了無(wú)限的感激和敬意

合：下面有家代表,，大家迎!

——家代表

四小朋友代表

幼兒2：三年來(lái)我的成離不開(kāi)爸爸無(wú)微不至的關(guān)，

幼兒3：也離不開(kāi)老阿姨的辛勤教心哺育,，

合：我大大二班的小朋友也有多心里想大家呢!

——小朋友代表

得上幼兒園,，我什么都不懂,，只知道哭哭哭,，要耍耍小脾氣,。是老是阿姨,，切地安慰我,，耐心地陪我做游,，我故事,。慢慢地,，我不再哭了,，地上了幼兒園,。三年來(lái),，我學(xué)會(huì)了多本,。

在,，我已會(huì)故事當(dāng)主持,，會(huì)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)數(shù)數(shù),，會(huì)唱歌跳舞,，會(huì)穿衣整理,，會(huì)注意安全

關(guān)心人,，有的小朋友參加了各種比,，得了第一名呢!大家不要忘,，我大大二班是一個(gè)超棒的班,，在比中多次得好多體第一名呢,。三年來(lái),，我懂得了多道理,，養(yǎng)成了多好的,。我知道自己的事情要自己做,，要尊敬人,，要保

境;知道吃不能挑食,，走路不能燈;知道不能亂扔垃圾真是太棒了!

我們想對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“謝謝您們對(duì)我們的養(yǎng)育,。

我們的成長(zhǎng)，傾注著您們太多太多的心血,，也許我們還會(huì)讓您們擔(dān)心，惹您們生

氣,，但我們努力要做一個(gè)健康懂事好學(xué)自立的好孩子,?！蔽覀?/p>

想對(duì)各位老師說(shuō)：“親愛(ài)的老師們,，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠(yuǎn)愛(ài)您,。不管我們走得多遠(yuǎn),，我們都不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光,，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看望您們的,?！弊詈?，我們還要代表全體小朋友,，祝愿所有關(guān)心我們愛(ài)護(hù)我們的人,，身體健康工作開(kāi)心心想事成,。

五節(jié)目串詞

歌曲連唱

幼兒1：你唱我唱他也唱,，

首首歌兒大聯(lián)唱,，

幼兒2：

唱了一曲又一曲,，

心中的喜悅傳四方,。

合：

請(qǐng)欣賞歌曲大聯(lián)唱。

老師的目光：

幼1:老師,，老師,，您真好!

幼兒2：辛勤培育好苗苗,，教我畫(huà)畫(huà)做游戲,，教我唱歌和舞蹈。

幼兒3：今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，

再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!

合：下面請(qǐng)欣賞——老師的目光

老師親媽媽親

幼兒1：我們是一群可愛(ài)的寶貝,，

我們成長(zhǎng)在爸媽的懷抱里,。

幼兒2:健康快樂(lè)與幸福,，

是爸爸媽媽最大的心愿,。

幼兒3：爸爸媽媽們,，感謝你們!

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：老師親媽媽親

開(kāi)門(mén)紅

幼兒1：讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)

幼兒2：讓火火的歌謠唱起來(lái)

幼兒3：讓歡快的舞蹈跳起來(lái),，

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：開(kāi)門(mén)紅

農(nóng)家小女孩

幼兒1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香,，喜悅的笑臉，

幼兒2：瞧,，誰(shuí)向我們走來(lái)了?

合：請(qǐng)欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩十分鐘

幼兒1：來(lái)來(lái)來(lái),，大家一起來(lái)!

幼兒3：讓我們跳起來(lái),，讓我們舞起來(lái)!

合：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

雙人舞

幼兒1：我們是祖國(guó)的花朵,。

幼兒2：我們是祖國(guó)的希望,。

幼兒3：我們是時(shí)代的弄潮兒,，

合：請(qǐng)欣賞：雙人舞

讓愛(ài)傳出去

幼兒1：一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,，降臨在人們永世難忘的青海,，

幼兒3：在六一節(jié)來(lái)臨之際,，

幼兒2讓我們贈(zèng)上最美好的祝福給青海的孩子們,，

合：衷心的祝愿你們節(jié)日快樂(lè),。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演：讓愛(ài)傳出去加油歌

幼兒1：我們都是一群陽(yáng)光男孩,，

幼兒2：在校不做書(shū)呆子,，

在家不做小皇上,，

幼兒3：我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng),。

合：瞧,，一群陽(yáng)光男孩上臺(tái)來(lái)了,，請(qǐng)欣賞舞蹈加油歌畢業(yè)詩(shī)

幼兒1：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。

幼兒3：六歲,，我們告別幼兒園，

幼兒3：長(zhǎng)大了,，懂事了，更加自立了,。

合：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)!

軍中姐妹

幼兒2：誰(shuí)說(shuō)女子不如男!

請(qǐng)欣賞舞蹈：軍中姐妹

結(jié)束語(yǔ)：

幼兒1：童心是詩(shī),，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng);

幼兒2：童年是歌,，一支支清音回響

幼兒3：我們收獲今天,，期盼明天,。

合：幼兒園,，這溫馨而親切的家,，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中,。

幼兒1:親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

幼兒2:親愛(ài)的老師

幼兒3：親愛(ài)的伙伴,，

合：讓我們相約美麗燦爛的明天!幼兒園xxxx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇四

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2,、享受游戲的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛,。

3、積極參與畢業(yè)慶?；顒?dòng),，勇敢展示自己,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

20xx年6月12日

音樂(lè)廳

1、幼兒自制小禮物(賀卡,、繪畫(huà),、折紙、小制作等),。

2,、各班準(zhǔn)備一樣搶答環(huán)節(jié)用來(lái)?yè)尨鹎庙懙臉?lè)器,。

3,、獎(jiǎng)品（幼兒園準(zhǔn)備）

小貼畫(huà)獎(jiǎng)勵(lì)積極回答問(wèn)題的幼兒；

4,、主持教師、教師代表,、幼兒代表做好準(zhǔn)備。

5,、小食品：幼兒與幼兒園共同準(zhǔn)備。

（一）園長(zhǎng)致辭

（二）教師代表致辭

（三）幼兒代表發(fā)言

（四）集體朗誦畢業(yè)獻(xiàn)詞

（五）游戲《我最捧》

1,、幼兒進(jìn)場(chǎng)，分為兩個(gè)方隊(duì)：大一,、大二,。

2、游戲第一輪：必答題（3題）限時(shí)30秒

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)兒歌名稱及內(nèi)容,。

3,、游戲第二輪：搶答題（10）

內(nèi)容：“海洋世界”主題相關(guān)問(wèn)題、數(shù)學(xué)題,、猜謎等；需等主持人念完題目說(shuō)“開(kāi)始”后才能搶答,，否則算違規(guī)。

4,、游戲第三輪：必答題（3題）

內(nèi)容：本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容,。

5,、幼兒才藝展示

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇五

1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,，并能有感情地朗誦。

2,、能體會(huì)自己在幼兒園三年的成長(zhǎng)與進(jìn)步，感受他人對(duì)自己的幫助和關(guān)愛(ài),。

1,、搜集幼兒三年前入園時(shí)的照片。

2,、請(qǐng)幼兒提前向家長(zhǎng)了解自己剛?cè)雸@時(shí)的表現(xiàn),。

3、教學(xué)掛圖《畢業(yè)詩(shī)》,。

1,、喚起幼兒對(duì)幼兒園生活的留戀,。

（1）請(qǐng)幼兒看倒計(jì)時(shí)牌,，說(shuō)一說(shuō)還有幾天畢業(yè)？

（2）幼兒欣賞《畢業(yè)詩(shī)》,，感受自己長(zhǎng)大了,。

2,、出示教學(xué)掛圖，分段理解詩(shī)歌內(nèi)容,。

（1）提問(wèn)：馬上就要上小學(xué)了,，你的心情是怎么樣的,？萌發(fā)幼兒入小學(xué)的自豪感,。

教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第一段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié),。

（2）出示三年前入園時(shí)的照片，尋找我的同伴,，引導(dǎo)幼兒回憶當(dāng)時(shí)自己記憶最深的事情,，對(duì)照現(xiàn)在的自己,，說(shuō)說(shuō)自己的進(jìn)步,。

教師運(yùn)用詩(shī)歌中的第二段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié),。

（3）引導(dǎo)幼兒回憶幫助過(guò)自己的人,。

請(qǐng)幼兒想一想在長(zhǎng)大的過(guò)程中,，都有誰(shuí)幫助過(guò)自己,？他們是怎樣幫助的，有了他們的幫助,，生活變得怎樣,？教師可引導(dǎo)幼兒想到好朋友,、老師,、醫(yī)生、炊事員,、門(mén)衛(wèi)等,。說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在要離開(kāi)他們的心情,，及如何回報(bào)他們,。

教師運(yùn)用詩(shī)歌中第三段的語(yǔ)言進(jìn)行小結(jié),。

3、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌,，初步把握朗誦的語(yǔ)速,、段落之間的停頓,，以及每段情感的體現(xiàn)。

（1）第一段朗誦時(shí)聲音高亢,，表現(xiàn)出即將成為小學(xué)生的自豪感,。

（2）第二段朗誦時(shí)語(yǔ)速較緩,，像是在和老師講話,，表現(xiàn)出對(duì)老師的感激之情,。

（3）第三段朗誦時(shí)聲音上揚(yáng)，表現(xiàn)出即將離別時(shí)的依依不舍,，以及對(duì)未來(lái)生活和學(xué)習(xí)的信心,。

4,、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己長(zhǎng)大了,，要離開(kāi)幼兒園了,，該怎樣向幫助過(guò)自己的人表達(dá)謝意,。如送畫(huà),、自制小禮物、說(shuō)一句話、鞠一個(gè)躬、合一張影,、唱首歌、表示要好好學(xué)習(xí)等,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇六

１,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

２,、享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

３,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

xx月xx日晚上6：00—8：00。

幼兒園操場(chǎng),。

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及全園教師,。

存錢(qián)罐,、熒光棒,、幼兒手冊(cè),。

（一）主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）,。

李：童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代,，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。

幼兒一：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活,。

幼兒二：快畢業(yè)了,，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng),！”“祝大家快快長(zhǎng)大,！”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖,！”“希望大家不要變成近視眼！”“祝大家健健康康,，有美好的每一天！”

老師：小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許,。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的`幸福,，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。

（二）節(jié)目表演：舞蹈——浪漫櫻花,。

幼兒一：那么,，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈——浪漫櫻花”,。大家歡迎,！

（三）家長(zhǎng)寄語(yǔ)：大一班xx媽媽。

幼兒一：欣賞了這么美的浪漫櫻花,，我們的爸爸媽媽是不是大開(kāi)眼界了？那現(xiàn)在,，輪到我們的爸爸媽媽表演了,，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢！掌聲有請(qǐng)：大一班xx媽媽,。

（四）游戲：擊鼓傳花,。

（五）節(jié)目表演：武術(shù)——男兒當(dāng)自強(qiáng),。

幼兒二：快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶,。六歲,，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了,，懂事了,，更加自立了,。不信,，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”,！

大二班xx。

幼兒一：小朋友看到了武術(shù)表演,，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦！你們說(shuō),，xx小朋友們表演得棒嗎,？那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧,！

剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話,，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大二班xx朋友想說(shuō)些什么吧,！

合唱——老師,，再見(jiàn)了,。

幼兒二：老師,，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗，教我畫(huà)畫(huà)做游戲,，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好,！請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演——老師,，再見(jiàn)了,！

大二班xx媽媽,。

幼兒一：接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班xx媽媽講話,，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢,？

英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱——doremi。

幼兒二：這學(xué)期,，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了,，不信你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱：音樂(lè)之聲——doremi

大一班xx。

幼兒一：現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢,！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng),，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧,！

幼兒,、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞,、畢業(yè)詩(shī),。

李老師：七月,，悄然而至,。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑,，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情,。三年,，人能有多少個(gè)三年組成的人生,？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”,。

老師：聽(tīng)完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞,，我的心情也很凝重,，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開(kāi)你們,！聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候,；看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉,。再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子們,，老師會(huì)打心底里,，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,，做你們永遠(yuǎn)的守巢人,！還有，我們的園長(zhǎng),！

老師：我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀,？對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦,！讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,，學(xué)會(huì)自己存錢(qián),！好不好啊？

老師：小朋友們,，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓?lè)樂(lè),！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇七

xxxx年7月2日下午

大一班教室

三位老師,、家長(zhǎng)及幼兒

邢老師,、楊老師和董老師

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。

2,、體驗(yàn)與老師,、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣,、增進(jìn)師生,、同伴,、家園的互動(dòng),。

家長(zhǎng)朋友們：

大家好,！

感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我們的畢業(yè)典禮,，我代表我班的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示深深的感謝,！多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行,，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?，才有我們今天的成?jī),。

三年時(shí)光，彈指一揮間,。在這個(gè)令人緊張而又興奮的七月,，在這個(gè)充滿了離別而又有新的展望的時(shí)刻我倍感欣慰,，今天為你們召開(kāi)畢業(yè)典禮,，此時(shí)此刻我心情凝重,，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開(kāi)了,；此時(shí)此刻我又倍感欣慰,，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了,。

望著今天長(zhǎng)大的你們,，我想起了你們剛剛來(lái)的時(shí)候，有的哭,，有的吵，有的鬧,。而今天站在我眼前的你們，個(gè)子長(zhǎng)高了,，知識(shí)豐富了,，

三年來(lái)的相依相伴，三年來(lái)和你們共同度過(guò)的每一天,，都是我生命中最珍貴的回憶,。

每個(gè)早晨,，我會(huì)想起你們的聲聲問(wèn)候,；

每個(gè)傍晚,，我會(huì)想起你們的每張笑臉。

孩子們,，當(dāng)我們一起忘情的游戲,、開(kāi)心的歌唱時(shí),，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊,，用甜甜的聲音安慰老師時(shí)。老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂(lè),、幸福的時(shí)光。

1,、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下,、快樂(lè)的六一

2,、猜謎語(yǔ)：

3,、游戲：擊鼓傳花

4,、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風(fēng)在哪里,、過(guò)端午

5,、古詩(shī)：

6、英語(yǔ)歌曲演唱：

7,、智力游戲：我最棒,！

8,、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī)

9,、集體演唱歌曲：老師,，再見(jiàn)了,！

我們?cè)谙嘀喟橹卸冗^(guò)了3個(gè)春秋,，在這些日子里,，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對(duì)我們的愛(ài),、感謝孩子們給我們帶來(lái)的快樂(lè),。離別的鈴聲即將響起,，作為教師,，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,，為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成,；愿可愛(ài)的孩子在未來(lái)的時(shí)光里，好好學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)！

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇八

美好的未來(lái)

1.初步理解理想的含義,，能大膽說(shuō)出自己將來(lái)想要做的工作,。

2.對(duì)未來(lái)生活有憧憬，并知道要通過(guò)不懈努力,，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

1.手舉牌

2.相機(jī)

1.教師與孩子討論：長(zhǎng)大了想做什么職業(yè),？要怎么做,，才能實(shí)現(xiàn)呢,？等,，并將孩子的理想寫(xiě)在手舉牌中。

2.教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫(xiě)下自己的名字,，并拿著手舉牌拍照。

3.教師收集整理孩子的照片,，呈現(xiàn)在主題墻中,。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇九

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2,、享受集體表演的樂(lè)趣,，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3,、欣賞同伴的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

20xx年6月23日早上9:30~11:30

幼兒園大班教室

大班全體幼兒,、家長(zhǎng)及教師

幼兒手冊(cè)

(1)主持人出場(chǎng),。

(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ),。

(3)家長(zhǎng)代表講話,。

(4)大班組教師寄語(yǔ),。

(5)大班幼兒匯報(bào)演出,。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

(7)活動(dòng)結(jié)束,。

二,、(園長(zhǎng)寄語(yǔ))

甲：幼兒園是一個(gè)花園,、一片沃土,，園長(zhǎng),、老師是辛勤的園丁,。如今,，幸福、健康,、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了,。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意,。

乙：首先,，有請(qǐng)大班爸爸,，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話,。

甲：接下來(lái)有請(qǐng)大班媽媽?zhuān)謺?huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?

三、(家長(zhǎng)發(fā)言)

老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí),，她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前,，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話,。

四,、(大班老師寄語(yǔ))

五、匯報(bào)演出

1,、甲：為了今天的畢業(yè)典禮,，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目,，快看,，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》,。

2,、乙：他們是一群講衛(wèi)生,、愛(ài)護(hù)環(huán)境的娃娃,，她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶,。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。

3,、甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo),，滴答滴答向前跑,，今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，忘不了，幼兒園的愉快歡笑,，忘不了,，老師們的親切教導(dǎo),，老師老師再見(jiàn)了,，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》,。

六,、頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)

我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè),，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,，看看是什么呀?對(duì)了,，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始,，學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好啊?

七,、活動(dòng)結(jié)束

老師：今天,，我們就要依依惜別,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利,、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成,。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束,。感謝大家對(duì)我們幼兒園的大力支持,，在此感謝大家的到來(lái)!謝謝別忘了有空?；赜變簣@看看哦!

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇十

1,、讓大班畢業(yè)生體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的喜悅,。

2,、通過(guò)畢業(yè)典禮,，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛(ài)的反饋與回報(bào);表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

3、各個(gè)節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚(yáng)的活動(dòng)主題,，運(yùn)用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn),、凸顯出成長(zhǎng)的過(guò)程,、足跡、感悟,、成果等等,。

4,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒入小學(xué)的愿望,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20上午:9:00

活動(dòng)地點(diǎn)：

活動(dòng)人員：園長(zhǎng),、老師,、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長(zhǎng),。

1,、音響,、麥克風(fēng)5個(gè)：

2,、準(zhǔn)備入場(chǎng)樂(lè)《維也納的浪漫》，頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》

3,、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)

4、場(chǎng)地效果圖與布置安排:

酒店入口橫幅內(nèi)容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮

拱門(mén)：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

背景圖主題：綠色足跡童心飛揚(yáng)

副標(biāo)題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮

5,、準(zhǔn)備畢業(yè)相冊(cè)及證書(shū)。

6,、幼兒禮物：存錢(qián)罐,。

7,、節(jié)目單(提供給演出班級(jí)的老師)普通a4紙打印各園6張

8,、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

9,、邀請(qǐng)出席領(lǐng)導(dǎo),。

10,、場(chǎng)地聯(lián)系：(6月中旬確定),。

11、節(jié)目串詞,、園長(zhǎng)致詞稿、家長(zhǎng)代表講話稿,、教師代表發(fā)言稿,、幼兒代表發(fā)言稿,。

12,、攝像,、攝影人員安排,。

1,、帶足吸管,，口紅等補(bǔ)充化妝

2,、入口處請(qǐng)安排人員站崗

3,、做好幼兒園安全帶領(lǐng)工作

1,、幼兒入場(chǎng)(放音樂(lè)《維也納的浪漫》

2、主持人講話：(主持人上場(chǎng)音樂(lè))

3,、觀看畢業(yè)班成長(zhǎng)電子相冊(cè)(艾主任負(fù)責(zé))制作

3,、介紹嘉賓

4,、園長(zhǎng)致詞

5,、家長(zhǎng)代表講話

6,、大大班教師代表寄語(yǔ)

7,、家長(zhǎng)贈(zèng)送錦旗

8,、幼兒代表發(fā)言

9,、匯報(bào)演出

10,、朗誦畢業(yè)詩(shī)(大大班)(放音樂(lè)《輕音樂(lè)》)

11,、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、相冊(cè)(園長(zhǎng))(放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》)

12,、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》,、《老師親媽媽親》

13、活動(dòng)結(jié)束整理工作

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇十一

再見(jiàn)了,，親愛(ài)的幼兒園

1,、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí),，與老師,、同伴,、幼兒園的惜別之情,。

2,、通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩,，留下美好回憶,。

20xx年6月30日

東營(yíng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地,、多功能活動(dòng)廳

畢業(yè)班全體教師,、幼兒及家長(zhǎng)

1,、幼兒：正裝（男孩白色短袖襯衣,、黑褲子,、紅領(lǐng)結(jié),、黑皮鞋,；女孩白色連衣裙、白皮鞋）,、自制自畫(huà)像

2,、家長(zhǎng)：正裝

3,、教師：幼兒畢業(yè)證,、活動(dòng)條幅,、自制畢業(yè)照底板,、紅毯、活動(dòng)音樂(lè)等

當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園（上午8：00）,，在家吃早飯,。

一,、戶外部分——走紅毯（上午8：30開(kāi)始）

1,、播放入場(chǎng)音樂(lè),，以班為單位,，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯,，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。

2,、走到紅毯的盡頭,，幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫(huà)像貼到相應(yīng)的位置,，貼完后進(jìn)入多功能廳,。

3、制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景,。

二,、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮（上午9：00開(kāi)始）

1、由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng),，直至幼兒全部坐好,。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長(zhǎng)在后方觀禮,，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序,。

2、典禮開(kāi)始,，主持人致歡迎辭,。

3、園長(zhǎng)講話,。

4,、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

5,、親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》,。

6、幼兒代表發(fā)言,。

7,、全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

8,、教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》,。

9、以班為單位,，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū),。

10、活動(dòng)結(jié)束,，組織離場(chǎng),、清場(chǎng)。

11,、幼兒和家長(zhǎng)離園,，正式畢業(yè),。

任務(wù)分工：

一、班級(jí)任務(wù)

1,、將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客,，通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn),、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng),。

2,、每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可,，前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí),，后期專(zhuān)人組織排練隊(duì)形。

3,、每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦,，按時(shí)參與排練。

4,、每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》,。

5、每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫(huà)像,。

6,、每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng)。

二,、人員分工

1,、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：周璇

2、文案撰寫(xiě),、ppt制作：張凌燕（包括活動(dòng)方案,、主持人稿、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)ppt,。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述,，家長(zhǎng)撰寫(xiě)，家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫(xiě)）

3,、幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：田秀立

4,、戶外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅（制作底板），成添笑,、夏小敏（組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),，移動(dòng)展板）

5、律動(dòng)領(lǐng)操：魯亭亭（選擇簡(jiǎn)單律動(dòng),，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備音樂(lè)）

6,、典禮主持人：陳靜（準(zhǔn)備禮服）

7、親子舞蹈：魏千千（準(zhǔn)備音樂(lè),，組織集體排練,，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮）

8、畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧,、李海燕（準(zhǔn)備禮服,，提前試一下音量）

9、畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭（準(zhǔn)備禮服）

10,、教師代表詩(shī)朗誦：杜海寧（組織集體排練,，準(zhǔn)備背景音樂(lè),，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮）

11,、現(xiàn)場(chǎng)音響：王利娟（匯總演出音樂(lè)，包括律動(dòng),、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè),。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂(lè)及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè)。）

12,、拍照,、攝像：張潔等后勤老師。

13,、典禮開(kāi)始前,，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：耿蕾、陳靜,、劉敏,、李海燕、陳飛飛（各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）,。

14,、典禮開(kāi)始前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：杜海寧,、高霞,、田秀立、張凌燕,、石慧（各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）,。

15、典禮開(kāi)始后,，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整,。

16、6月26日（周五）下午,，各班出一名教師布置場(chǎng)地,。

17,、典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng),，一名教師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位,，清理現(xiàn)場(chǎng)。

注意事項(xiàng)：

1,、活動(dòng)當(dāng)天人員較多,，提前做好幼兒的安全教育，并與家長(zhǎng)溝通好基本流程,，保證活動(dòng)有序,、安全進(jìn)行。

2,、無(wú)論室內(nèi)還是戶外,，留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生,，尤其是粘貼自畫(huà)像撕下來(lái)的雙面膠紙,，提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔。

3,、若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨,，則活動(dòng)提前至6月29日。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇十二

1,、表達(dá)告別老師和同伴的情感,。

2、享受集體活動(dòng)的樂(lè)趣?感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛,。

3,、合作完成集體畫(huà)卷，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系,。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月5上午9:00(大班幼兒8:30到園)

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園總園大操場(chǎng)

活動(dòng)人員：園領(lǐng)導(dǎo)大班教師和不帶教老師,、全體大班幼兒及家長(zhǎng)。

總策劃：孫錦萍

副組長(zhǎng)：李靜馬曉麗

具體責(zé)任人：宋紅楊莉景香

王海燕王晶晶蔡陽(yáng)陽(yáng)大班主班教師

主持人:李靜

1,、大班畢業(yè)典禮會(huì)議部分(在北院),，請(qǐng)所有工作人員認(rèn)真組織家長(zhǎng)站在警戒線外，幼兒活動(dòng)部分(分南,、中,、北三個(gè)場(chǎng)地)，工作人員到指定場(chǎng)地維持協(xié)調(diào)家長(zhǎng)及幼兒安全,。

2,、宋紅負(fù)責(zé)北院大一班、大二班,、果一班,、果二班桌椅擺放及家長(zhǎng)及幼兒秩序,，禮品領(lǐng)取并發(fā)放。王晶晶,、曹?chē)?guó)仁協(xié)助,。

楊莉負(fù)責(zé)中院園園二班、園園三班,、大五班,、大六班桌椅擺放及家長(zhǎng)及幼兒秩序，禮品領(lǐng)取并發(fā)放,。蔡陽(yáng)陽(yáng),、劉海生協(xié)助

景香負(fù)責(zé)南院大三班、大四班,、果果三班,、園園三班桌椅擺放及家長(zhǎng)及幼兒秩序，禮品領(lǐng)取并發(fā)放,。王海燕,、毛竹協(xié)助。

李靜馬曉麗趙雪峰門(mén)治軍負(fù)責(zé)南院帳篷的擺放及全園安全巡查

趙雪峰郭春霞謝東龍劉宗明負(fù)責(zé)幼兒園門(mén)口家長(zhǎng)進(jìn)出安全

大班教師組織好本班幼兒及家長(zhǎng),，繪畫(huà)工具自備。

3,、李靜,、馬曉麗負(fù)責(zé)會(huì)議部分幼兒上下場(chǎng)?；顒?dòng)期間幼兒喝水環(huán)節(jié)準(zhǔn)備等,，沈自萍、王維蕓協(xié)助,。

4,、馬曉麗、張慧萍提前把幼兒禮品分好,，貼好標(biāo)簽,。黃燕負(fù)責(zé)照相

5、各園保安7:30到總園,，全園大班教師7:40到總園,，8:20門(mén)口接孩子，8:50之前把繪畫(huà)場(chǎng)地布置好,，9：00之前組織好班級(jí)幼兒,，整齊帶到北操場(chǎng)集合。

6,、南樓樓道立崗值守人員東邊：柏云仙王雪蘭西邊：黃靜顧雪琴

北樓樓道立崗值守人員東邊：張玉琴陳玉萍西邊：張雪梅張麗

1,、幼兒禮品,、百米長(zhǎng)卷畫(huà)布、畫(huà)筆等

2,、園長(zhǎng)發(fā)放禮品音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》舞蹈《感恩的心》

3,、背景：布置電子屏(12個(gè)大班的畢業(yè)照集錦)

橫幅賀蘭縣幼兒園2017屆大班畢業(yè)典禮?。

4,、場(chǎng)地布置

北院：4個(gè)班大一班大二班果一班果二班

中院：4個(gè)班園園二班園園三班大五班大六班

南院:4個(gè)班大三班大四班果果三班園園三班

(南院準(zhǔn)備四組帳篷)

5,、典禮主持人?李靜

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白

2,、園長(zhǎng)致詞

3,、大班教師寄語(yǔ)丁媛

4、家長(zhǎng)代表講話大五班家長(zhǎng)

5,、幼兒代表發(fā)言張章(大四)

6,、朗誦畢業(yè)詩(shī)?大班全體幼兒—?放背景音樂(lè)?

領(lǐng)誦：唐晨曦胡浩東(大六班)

7、請(qǐng)各班幼兒代表領(lǐng)取畢業(yè)禮品(園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放禮品)?放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》?

8,、全體齊唱畢業(yè)歌(伴奏音樂(lè))

9,、各班幼兒帶到指定場(chǎng)地，開(kāi)始百米長(zhǎng)卷畫(huà)

10,、親子表演《感恩的心》

11,、繪畫(huà)活動(dòng)結(jié)束后，各班展示幼兒繪畫(huà)并合影留念(結(jié)束語(yǔ))

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇十三

1,、能使用正確的方法補(bǔ)洞洞,。

2、發(fā)揮想象,，嘗試根據(jù)洞洞的形狀添畫(huà)出各種形象,。

3、體驗(yàn)洞洞添畫(huà)的樂(lè)趣,。

1,、油畫(huà)棒、膠棒,、記號(hào)筆

2,、各種服裝雜志、彩紙,、彩色報(bào)紙等

3,、ppt：教師登山照片；各種形象（動(dòng)物,、車(chē),、水果、人物等）

4、音樂(lè)：《撕報(bào)紙》,、《森林狂想曲》

一,、談話引出課題。

師：前幾天放假,，你們出去玩了嗎,？（去公園了、沒(méi)出去···）你們猜我去哪了,？（打開(kāi)登山照片）對(duì)我去爬山了,！爬山很開(kāi)心。哎,！只有一件事讓我特別的郁悶,，我把衣服弄破了好幾個(gè)洞，你們瞧?。ǔ鍪竟纬龆吹膖恤）

你們說(shuō)我該怎么辦呀,？（縫一縫、補(bǔ)一補(bǔ)）

師：你們真聰明?。ǔ鍪靖鞣N紙）假如這是一塊布,，我把它補(bǔ)在洞洞的背面?？炊炊囱a(bǔ)好了,。怎么讓洞洞看起來(lái)更漂亮？（在里面填上圖案,，裝飾上花紋···）

二,、游戲—撕洞洞。

師：你們說(shuō)的很好,！今天我把你們請(qǐng)來(lái)，就是想讓你們幫我把這些洞洞設(shè)計(jì)一下,。

1,、提出設(shè)計(jì)要求：老師準(zhǔn)備了各種t恤紙，但現(xiàn)在上面還沒(méi)有洞,，我們一起玩?zhèn)€游戲,，把上面撕出各種形狀的洞洞，然后再來(lái)設(shè)計(jì),。（記?。憾炊吹男螤钤狡婀衷胶茫炊粗g要有一定的距離,。）

2,、播放音樂(lè)《撕報(bào)紙》開(kāi)始游戲。

三、嘗試想象創(chuàng)作,。

1,、補(bǔ)洞洞。

師：現(xiàn)在t恤上有許多洞洞,，你們把洞洞周?chē)繚M膠,，選一張喜歡的紙把洞洞補(bǔ)好。

2,、添加想象,。

師：洞洞補(bǔ)好了，我們看看洞洞能變成什么,？（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范）播放ppt及《森林狂想曲》幼兒開(kāi)始創(chuàng)作,！

四、幼兒對(duì)自己的作品設(shè)計(jì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹,。

本周進(jìn)行了美工活動(dòng)“牙齒切碎機(jī)”,，整個(gè)活動(dòng)中，幼兒參與的積極性很高,，思維活躍,。當(dāng)我向幼兒展示自己制作的“大嘴怪”時(shí)，孩子們的興趣一下子就上來(lái)了,，紛紛議論“大嘴怪”怎么吃東西,。活動(dòng)開(kāi)始我引導(dǎo)孩子們對(duì)牙齒模型進(jìn)行認(rèn)真地觀察,、并互相討論,，讓孩子們知道前面的牙齒是門(mén)牙，門(mén)牙旁邊的是犬牙,，犬牙旁邊的是磨牙,，并說(shuō)出它們各自的分工及合作過(guò)程。接下來(lái)我先請(qǐng)大家討論怎樣制作牙齒切碎機(jī),，在親手制作“大嘴怪”時(shí),，孩子們顯得更為積極主動(dòng)，他們根據(jù)牙齒的各部分關(guān)系用鉛筆在紙上畫(huà)好一排牙齒,，然后根據(jù)畫(huà)好的牙齒剪下來(lái),，再把它們粘貼到剪開(kāi)的紙盒里。

在這一過(guò)程中,，很多孩子都做得比較成功,，但也有一部分孩子因?yàn)闆](méi)有事先設(shè)計(jì)好就動(dòng)手剪，結(jié)果牙齒的構(gòu)造沒(méi)剪對(duì),，被旁邊的小朋友一說(shuō),，他們只好重新剪過(guò)，耽誤了些時(shí)間。粘牙齒是本活動(dòng)的難點(diǎn),，有些孩子一下子就粘好了,，有些孩子因?yàn)樾∈种覆粔蜢`活粘起來(lái)很費(fèi)勁。不久大家都把牙齒粘好了,，接下來(lái)就是打份自己的牙齒切碎機(jī)：給它畫(huà)上眼睛,，頭發(fā)，耳朵等,。這一過(guò)程都難不倒孩子,，大家都能把自己的牙齒切碎機(jī)按自己的意愿打扮好。最后我請(qǐng)幼兒給牙齒切碎機(jī)喂食,，大家用一些廢舊的報(bào)紙等給牙齒切碎機(jī)做食物,，“嗷，咕咚”,，牙齒切碎機(jī)一口一口吃東西了,，哦，大家玩得真開(kāi)心??！我把幼兒做好的作品放在區(qū)角中，讓孩子可以隨時(shí)玩一玩,。

通過(guò)這次活動(dòng),，孩子們?cè)谠O(shè)計(jì)，制作,，體驗(yàn)中進(jìn)一步對(duì)自己牙齒更加了解,，并體驗(yàn)到了成功的喜悅。

幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案新穎篇十四

20xx年6月24日活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園前操場(chǎng)人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、大班全體老師,、大班組全體幼兒、家長(zhǎng),。

1,、沈琳琳擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

2,、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。

3,、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。

4,、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目,。

5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。

1,、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感,，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。

2,、享受集體表演的樂(lè)趣,，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。

3,、欣賞同年級(jí)的表演,，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶,。

一,、園長(zhǎng)致辭二、家長(zhǎng)代表致辭三,、教師代表致辭四,、幼兒代表發(fā)言五、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)六,、表演及游戲才藝一：爵士舞游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒,，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目,，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目,。

規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的,，要受到懲罰,。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰,。

懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球,。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì),。

才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《let'sgotothekindergarden》

游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng),，一名幼兒組成一組。

道具：放滿水的臉盆,、籮筐,、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個(gè)）運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面,，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球,，知道哨聲響起，游戲結(jié)束,，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,，要將球吹到盆前方的籮筐中,，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多,，哪組獲勝,。

才藝三：我的夢(mèng)想游戲三：指手畫(huà)腳一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝,。

才藝四：上學(xué)堂游戲四：舉高高一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起,，教師給大人出示一張字卡,，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字,。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝,。

七、家長(zhǎng)寄語(yǔ)請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)上對(duì)子孩子的祝愿,，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中,。