總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園大班月總結(jié)10月 幼兒園大班月總結(jié)簡短篇一
一,、師德方面
政治思想是重中之重，因此在平時(shí)我都能嚴(yán)格的要求自己,，認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。我在日常工作中,，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì)，干好本職工作。雖然作為一名副班主班,，但是我也深知自己在班中位置的重要性,，因此有事情和班主任一起商量，使班級工作穩(wěn)定,。我不僅以我的愛心,、耐心、細(xì)心去關(guān)愛,、教育班上的每一名幼兒,，而且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長,、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,，家長對我們的工作都非常的滿意。我堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作,。把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。
二,、班級管理方面
加強(qiáng)班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境 ,，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作、幼兒的記錄。
三,、教育教學(xué)工作方面
在日常的工作中,，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄,，認(rèn)真對待每天的半日活動(dòng),，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng)。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)??在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵(lì)下,，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時(shí)，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們,，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),，有的孩子就能勇敢的舉起小手。孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動(dòng)手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育
對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處,。 充實(shí)而又忙碌的六月就這樣結(jié)束了,，以上就是我的六月工作反思。
幼兒園大班月總結(jié)10月 幼兒園大班月總結(jié)簡短篇二
我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝,。這不,，轉(zhuǎn)眼間夏天來了，這一個(gè)月忙到頭,，付出的是什么,，收獲的又是什么呢?歡笑、惆悵,，汗水,、收獲，一切的一切,，盡在不言中,。成果也好，遺憾也罷,，承前避后,，為了更好地工作,。還是認(rèn)真地回顧這一個(gè)月的工作吧!
一、師德方面
政治思想是重中之重,，因此在平時(shí)我都能嚴(yán)格的要求自己,，認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對,。我在日常工作中,，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì),，干好本職工作,。雖然作為一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性,，因此有事情和班主任一起商量,，使班級工作穩(wěn)定。我不僅以我的愛心,、耐心,、細(xì)心去關(guān)愛,、教育班上的每一名幼兒,，而且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,，家長對我們的工作都非常的滿意,。我堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作,。把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。
二,、班級管理方面
加強(qiáng)班級的管理工作,，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境 ，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒參與材料收集,、布置、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作,、幼兒的記錄,。
三、教育教學(xué)工作方面
在日常的工作中,，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃,，記錄，認(rèn)真對待每天的半日活動(dòng),，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動(dòng),。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì);給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)??在每一次的教學(xué)活動(dòng)中,，我們都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵(lì)下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時(shí),，有些小朋友就會(huì)用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光時(shí),，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。孩子們養(yǎng)成了良好的活動(dòng)常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,，動(dòng)手能力,、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí);向同行學(xué)習(xí);向教育
對象學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。 充實(shí)而又忙碌的六月就這樣結(jié)束了,，以上就是我的六月工作反思,。
幼兒園大班月總結(jié)10月 幼兒園大班月總結(jié)簡短篇三
十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月,經(jīng)過這個(gè)月的磨練,讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂和滿足.
一. 教育教學(xué):
本月的主題是《禮儀教育》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中,，"文明禮貌,、助人為樂、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德,。我們在教小朋友要講究文明禮儀時(shí)，我們也應(yīng)該以身作則,，從行動(dòng)上去改變小朋友的行為,，給予小朋友關(guān)愛，讓小朋友明白愛,，分清什么是對的,，什么是錯(cuò)的，能夠辨別美與丑,。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看,大多數(shù)幼兒能夠接受,，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)部分新生基礎(chǔ)薄弱,，所以在這方面還需加強(qiáng),。
二. 常規(guī)方面:
通過我和副班(趙鑫老師)共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步,由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題,我們特別注重這方面,洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重,因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過我們不斷的矯正,有了很大的改善.在這些常規(guī)方面,我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績,使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步.但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題出現(xiàn),。下個(gè)月繼續(xù)糾正,。
三 安全與保健方面：
天氣漸漸變冷，我們老師對這保健方面做得還是比較扎實(shí)的,，每天給幼兒按時(shí)喝水,。但本班帶藥來園的幼兒還是比較多，本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目,，對安全方面還需加強(qiáng)·
四. 家長工作:
為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會(huì),。在家長會(huì)上,到場的家長為34人,有3人請假,這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對孩子在園生活情況的關(guān)注,。為了能順利的開好這次家長會(huì),我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備,對家長會(huì)的內(nèi)容,、主講都作了分工,并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合,向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級目前的情況,存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,同時(shí)還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝,這次家長會(huì)開了接近一個(gè)小時(shí),非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容,在家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題進(jìn)行講解,爭取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié),并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長做了交待,。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題,并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了討論,。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具,養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的生活情況。
越來越多的家長對幼兒教育的關(guān)注,幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋,而工作的繁忙讓家長沒有更多的時(shí)間翻閱各種教育書籍,。此時(shí)他們想到的是教師,希望從教師那里獲取直接有效的教育方法,。因此盡量站在家長的角度來考慮問題,改變自己的工作方式,搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁。本著尊重,、平等,、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持,、幫助家長提高教育能力是我們該做的,。
幼兒園大班月總結(jié)10月 幼兒園大班月總結(jié)簡短篇四
一.管理工作
1.邀請專家來園指導(dǎo),，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼)、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作,。
2.召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會(huì)議,。繼續(xù)做好家長參與考核工作，結(jié)合家長評分,，認(rèn)真做好考核回復(fù)工作,。
3.開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé),。在園內(nèi)開展家長,、師生書畫展、舞蹈比賽,、家庭表演,、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng)，通過動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,，為幼兒度過一個(gè)多彩難忘快樂的“六一”,。
4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶，節(jié)約資源的意識(shí),，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng),。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念，倡導(dǎo)節(jié)約資源,，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識(shí),。通過這次活動(dòng),，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,，也讓環(huán)保意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽,，同時(shí)促進(jìn)了家長間的溝通與交流,。
5.為了更好地豐富教師假期文化,，倡導(dǎo)“低碳生活,，綠色出行”,。由工會(huì)組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活動(dòng),。此次騎自行車游“牛首”活動(dòng),，不僅,，增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作，營造了一個(gè)積極向上,、朝氣蓬勃的集體,。同時(shí)，喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保,、參與環(huán)保,、從我做起、從身邊做起,、從小事做起,，讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,，倡導(dǎo)低碳生活。
6. 大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長,，去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會(huì)。得到了家長們的充分肯定和支持,，,。
7.為促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我園保教質(zhì)量,，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動(dòng),，為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺(tái),。無論初賽,、決賽，教師們都能積極參與,、精心準(zhǔn)備,、認(rèn)真比賽，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌,。
8.03裝修正在進(jìn)行中,，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
9. 江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子,，時(shí)間雖然短暫,，但孩子學(xué)到了很多，收獲了很多,，孩子種下的豆豆發(fā)了芽,，使幼兒園的環(huán)境更加美麗!
10. 根據(jù)區(qū)計(jì)劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺(tái)區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動(dòng),，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動(dòng)，幼兒園匯報(bào)創(chuàng)建計(jì)劃,。活動(dòng)后進(jìn)行了深入的交流,、反饋,。
二.教育教學(xué)、教科研工作
1,、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動(dòng),，開展了小、中,、大年級教研大組反思性教研活動(dòng),?；顒?dòng)由各大年級組長主持，各幼兒園年級組組長,、教師及執(zhí)行園長參加了研討,。老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準(zhǔn)備了特色課，課后老師針對研討課展開了熱烈討論,。 同時(shí)教師們對近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思,，就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討。教師們
通過觀摩-說課-洗課,，在研討中共同碰撞,，共同成長。 2. 教科研階段匯總,。對第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流,，對研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討。并對正在研究的二個(gè)課題資料進(jìn)行收集整理歸檔,。
3. 按照原計(jì)劃,，區(qū)語言組在我園開展了活動(dòng)，此次,，給老師帶來的兩節(jié)教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,，他們的活動(dòng)分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》,。二節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙,，教師在活動(dòng)中注重問題提出的技巧，幼兒互動(dòng)頻率高,，活動(dòng)實(shí)際效果好,。
4.開展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作。在實(shí)施過程中,，根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動(dòng),。
5.組織教師開展調(diào)研，積極進(jìn)行“十二五春江幼教發(fā)展計(jì)劃”的制定,。
6.結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動(dòng),，幼兒園開展了反思性教科研活動(dòng)，通過對觀摩活動(dòng)的回顧,、反思,，進(jìn)行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教,，教師進(jìn)行研磨,，提高教師的教學(xué)能力。
7. 向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo)，有針對性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng),。
8.結(jié)合中班活動(dòng)開放及家長學(xué)?；顒?dòng)，開展中班年級組的研討,，全年級組集體備課,，開展集體研課，為開放活動(dòng)的質(zhì)量做好準(zhǔn)備,。
9.結(jié)合資源節(jié),，教師們認(rèn)真研討，研出了很多符合我園特色的好課,，在研討的過程中教師們得到了成長,。
10.通過藝術(shù)節(jié)的開展，教師們開展活動(dòng)組織能力,、主持能力,、表演能力、語言表達(dá)能力,、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。通過家長參與,，使家長更加了解,、支持幼兒園的工作。
三.安全,、保健,、后勤工作
1、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn),，幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),，對門衛(wèi)制度、出入門登記制度,、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人,，確保師生安全,。
2.加強(qiáng)安全教育工作，加大安全教育力度,，通過邀請專家講座,、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,，對教師、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育，提高教師,、家長及幼兒的安全防范意識(shí),。
3. 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學(xué)習(xí),、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,，幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng),，全力保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,。
4.接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道,、雨花街道,、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”,、“三證”給予了充分的肯定,。
5.加強(qiáng)安全工作，對幼兒園設(shè)備,、房舍,、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查，做到對破損的設(shè)備更換,，查出的問題整改到位,。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
6,、繼續(xù)做好甲流,、手足口的宣傳及自我防范。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的宣傳,，嚴(yán)格晨檢,，教師、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗,，幼兒園定期,、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查。嚴(yán)把消毒關(guān),，認(rèn)真做好消毒記錄,。嚴(yán)防傳染病入園。
7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,，測試體檢后,，幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單，讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況,。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù)，有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展。
8.后勤工作中做好了伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，伙食費(fèi)月結(jié)算向家長公布，做到家長人手一份,。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動(dòng),。完成了成職教科社會(huì)力量辦園的年審材料的上報(bào)工作。 9.做好合同到期教師的續(xù)簽,、續(xù)保工作,，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備，并重新簽訂保險(xiǎn)及并為簽訂的新教師辦理保險(xiǎn),。
10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)的準(zhǔn)備及演出,。所有藝術(shù)比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶祝活動(dòng),。共舉辦三場“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)
四.隊(duì)伍成長
1.幼兒園“十個(gè)一"工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課,，本月在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下,針對全園教師重點(diǎn)“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn)，每位教師主動(dòng)參與積極行動(dòng),，通過有計(jì)劃的實(shí)施訓(xùn)練,，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高,。
2.為迎接市,、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽,，按照市,、區(qū)、園比賽標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合園本“十個(gè)一”工程,，開展教師基本功訓(xùn)練，通過對照比賽標(biāo)準(zhǔn)開展：自學(xué)理論-苦練技能—集體培訓(xùn)—專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練,。通過園級比賽,。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。
3.教師“十個(gè)一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,，幼兒園在堅(jiān)持做好做優(yōu)特色的同時(shí),，認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升。通過開展新教師試教活動(dòng),，促進(jìn)新教師成長,。通過開展行政管理崗位的培訓(xùn)，提高管理水平,。
4.根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,，我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的自身素質(zhì),。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”,。讓每位教師通過學(xué)習(xí),，體會(huì)要成為一名好教師,，不僅要愛事業(yè)，更要愛孩子,，真正像陶先生那樣擁有更高的境界,。
5.結(jié)合本園特色及早操評比后情況，教師們深入開展研討,，達(dá)成共識(shí),，組織實(shí)施。通過又一次早操比賽,，使我們的老師在活動(dòng)中有更多的收獲,。
6.5月21日，春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出,，本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風(fēng)》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽,。 春江藝術(shù)團(tuán)的教師們在各項(xiàng)比賽中不斷成長，不斷成熟,，涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品,。
7.“五四”團(tuán)活動(dòng)，開展主題為“行環(huán)保事 做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動(dòng),。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天,，讓大家一同關(guān)注家園、關(guān)注環(huán)境,。
8.園本培訓(xùn)“十個(gè)一”,，開展“讀一本好書”活動(dòng)。要求教師,、家長積極參與并寫出一篇讀后感,，教師讀后感深動(dòng)。
9.加強(qiáng)保健教師反思及工作能力的培養(yǎng),，要求保健教師對所做工作每周進(jìn)行專題總結(jié)及專項(xiàng)匯報(bào),。做到每項(xiàng)工作認(rèn)真仔細(xì)。
10.根據(jù)教師“十個(gè)一”工程計(jì)劃,，我園對保育員老師進(jìn)行了保育員培訓(xùn)：學(xué)寫硬筆字,。寫字容易，但是寫好字難,。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識(shí),，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別,。
五.幼兒成長
1.資源節(jié)里，開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng),、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的資源收集活動(dòng),，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志，在收集整理過程中,，幼兒的動(dòng)手能力得到了提高,，剪貼技能得到了發(fā)展，有效地促進(jìn)了幼兒在活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)與感受,，在一同的操作過程中,，孩子與家長的親子感情得到了升華。
2,、對全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評比,。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”。各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點(diǎn)積極準(zhǔn)備,，鼓勵(lì)孩子積極參與,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的,。不僅主題突出,，且版面設(shè)計(jì)比較精美。
3. 為使幼兒在享受運(yùn)動(dòng)快樂的同時(shí)提高早操鍛煉的效果,，我園在區(qū)早操評比后,，以開展了新一輪早操的評比活動(dòng)。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,，使孩子在動(dòng)作,、能力、意志,、合作等方面得到發(fā)展
4.結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育,，開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)宗旨“審美,、愛美,、展美”，通過"全家總動(dòng)員”,，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺(tái),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的藝術(shù)節(jié),，使家長在參與“六一節(jié)”慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性,。
5.結(jié)合各年齡階段新主題活動(dòng),，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境，提供豐富的教育活動(dòng)材料,，教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境,，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展。
6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個(gè)月有系統(tǒng)的培養(yǎng),，已形成了良好的習(xí)慣,，早晨入園能主動(dòng)問早，樂意上幼兒園,，能聽懂成人的話,，能開心的進(jìn)行集體教學(xué)、及游戲活動(dòng),。
7.結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，教師們開動(dòng)腦筋,，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,，小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動(dòng)作并積極完成作品,。
8.大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)，為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí),，對大班的作習(xí)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,，對集體教學(xué)活動(dòng)間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲，通過科學(xué)合理的一日活動(dòng)的安排,，確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),。
9.幼兒通過配合省電視臺(tái)開展了“種綠、護(hù)綠等活動(dòng),，通過操作活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境,，從身邊的小事做起,。
10.本月開展了0 3教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，使03的寶寶及家長受到了良好的教育及指導(dǎo),，深受家長的喜愛,。
六月份工作安排：
1、結(jié)對教師匯報(bào)活動(dòng)
2,、中班家長半日活動(dòng)(結(jié)業(yè))開放及家長學(xué)校
3,、藝術(shù)團(tuán)考級工作、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練
4,、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作
5,、辦好讀書節(jié)(教師,、幼兒、家長讀書活動(dòng))
6,、生成主題探討交流,、整理
7、特色活動(dòng)展示
8,、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)
9,、完成上學(xué)期總園工作總結(jié)、下學(xué)期總園計(jì)劃及“十二五春江幼兒園發(fā)展計(jì)劃”初稿(譚鳳瑛負(fù)責(zé))
10,、調(diào)研,、擬定假期設(shè)備添置計(jì)劃及維修計(jì)劃(后勤主任負(fù)責(zé))
11、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)(各部門負(fù)責(zé))
12,、認(rèn)真完成下學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃(各執(zhí)行團(tuán)長負(fù)責(zé))
13,、各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作(各部門負(fù)責(zé))
14,、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),、交接工作
15、個(gè)人成長計(jì)劃及對下學(xué)期的打算
16,、廚藝比賽
17,、保育員觀摩活動(dòng)
18、為到期教師簽定聘用合同
幼兒園大班月總結(jié)10月 幼兒園大班月總結(jié)簡短篇五
一.管理工作
1.邀請專家來園指導(dǎo),，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼),、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。
2.召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會(huì)議,。繼續(xù)做好家長參與考核工作,，結(jié)合家長評分，認(rèn)真做好考核回復(fù)工作,。
3.開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動(dòng),。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開展家長,、師生書畫展,、舞蹈比賽、家庭表演,、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng),，通過動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合，為幼兒度過一個(gè)多彩難忘快樂的“六一”,。
4. 為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,，節(jié)約資源的意識(shí)，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng),。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,，倡導(dǎo)節(jié)約資源,，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識(shí)。通過這次活動(dòng),，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,，也讓環(huán)保意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽，同時(shí)促進(jìn)了家長間的溝通與交流,。
5.為了更好地豐富教師假期文化,，倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”,。由工會(huì)組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事 做環(huán)保人”活動(dòng),。此次騎自行車游“牛首”活動(dòng)，不僅,，增進(jìn)了教師之間的團(tuán)結(jié)與合作,，營造了一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的集體,。同時(shí),，喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保,、從我做起、從身邊做起,、從小事做起,，讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活,。
6. 大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安：幼兒園大班年級組特地組織家長，去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會(huì),。得到了家長們的充分肯定和支持,，。
7.為促進(jìn)教師專業(yè)成長,，全面提高我園保教質(zhì)量,，幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動(dòng)，為幼兒教師搭建了展示才藝,、互相交流的平臺(tái),。無論初賽、決賽,，教師們都能積極參與,、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽,，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌,。
8.03裝修正在進(jìn)行中,，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
9. 江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子,，時(shí)間雖然短暫,，但孩子學(xué)到了很多，收獲了很多,，孩子種下的豆豆發(fā)了芽,，使幼兒園的環(huán)境更加美麗!
10. 根據(jù)區(qū)計(jì)劃，在小百合幼兒園舉行了雨花臺(tái)區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動(dòng),，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),，區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動(dòng)，幼兒園匯報(bào)創(chuàng)建計(jì)劃,?；顒?dòng)后進(jìn)行了深入的交流、反饋,。
二.教育教學(xué),、教科研工作
1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動(dòng),，開展了小,、中、大年級教研大組反思性教研活動(dòng),?；顒?dòng)由各大年級組長主持，各幼兒園年級組組長,、教師及執(zhí)行園長參加了研討,。老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準(zhǔn)備了特色課，課后老師針對研討課展開了熱烈討論,。 同時(shí)教師們對近期的工作進(jìn)行了教學(xué)反思,，就工作中碰到的一些問題進(jìn)行了探討。教師們
通過觀摩-說課-洗課,，在研討中共同碰撞,，共同成長。 2. 教科研階段匯總,。對第三生成主題實(shí)施情況進(jìn)行交流,，對研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過程中取得的成果進(jìn)行研討。并對正在研究的二個(gè)課題資料進(jìn)行收集整理歸檔,。
3. 按照原計(jì)劃,，區(qū)語言組在我園開展了活動(dòng)，此次，給老師帶來的兩節(jié)教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,，他們的活動(dòng)分別是小班早閱《春天》,、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙,，教師在活動(dòng)中注重問題提出的技巧,，幼兒互動(dòng)頻率高，活動(dòng)實(shí)際效果好,。
4.開展新主題課程的研討及課程的實(shí)施工作,。在實(shí)施過程中，根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動(dòng),。
5.組織教師開展調(diào)研,，積極進(jìn)行“春江幼教發(fā)展計(jì)劃”的制定。
6.結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動(dòng),，幼兒園開展了反思性教科研活動(dòng),，通過對觀摩活動(dòng)的回顧、反思,，進(jìn)行重新制定教案,、邀請有思想的教師執(zhí)教，教師進(jìn)行研磨,，提高教師的教學(xué)能力,。
7. 向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo)，有針對性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng),。
8.結(jié)合中班活動(dòng)開放及家長學(xué)?；顒?dòng)，開展中班年級組的研討,，全年級組集體備課，開展集體研課,，為開放活動(dòng)的質(zhì)量做好準(zhǔn)備,。
9.結(jié)合資源節(jié)，教師們認(rèn)真研討,，研出了很多符合我園特色的好課,，在研討的過程中教師們得到了成長。
10.通過藝術(shù)節(jié)的開展,，教師們開展活動(dòng)組織能力,、主持能力、表演能力,、語言表達(dá)能力,、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。通過家長參與,，使家長更加了解,、支持幼兒園的工作。
三.安全,、保健,、后勤工作
1、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn),，幼兒園加強(qiáng)了安全保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí),，對門衛(wèi)制度、出入門登記制度,、教師輪流值班制度,、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴(yán)格規(guī)范的操作行為進(jìn)行了重聲。責(zé)任到人,，確保師生安全,。
2.加強(qiáng)安全教育工作，加大安全教育力度,，通過邀請專家講座,、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,，對教師,、家長及孩子們的進(jìn)行安全教育，提高教師,、家長及幼兒的安全防范意識(shí),。
3. 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作，為孩子們的學(xué)習(xí),、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,，幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng),，全力保障廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,。
4.接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道,、雨花街道,、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”,、“三證”給予了充分的肯定,。
5.加強(qiáng)安全工作，對幼兒園設(shè)備,、房舍,、大型玩具等安全工作進(jìn)行檢查,，做到對破損的設(shè)備更換，查出的問題整改到位,。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生,。
6、繼續(xù)做好甲流,、手足口的宣傳及自我防范,。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的宣傳，嚴(yán)格晨檢,，教師,、保育員每天對班級各物品及玩具進(jìn)行消毒清洗，幼兒園定期,、不定期對消毒工作進(jìn)行抽查,。嚴(yán)把消毒關(guān)，認(rèn)真做好消毒記錄,。嚴(yán)防傳染病入園,。
7. 完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢，測試體檢后,，幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單,，讓家長詳細(xì)了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)依據(jù),，有效的促進(jìn)了幼兒身心的發(fā)展。
8.后勤工作中做好了伙食費(fèi)?？顚Ｓ?，伙食費(fèi)月結(jié)算向家長公布，做到家長人手一份,。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動(dòng),。完成了成職教科社會(huì)力量辦園的年審材料的上報(bào)工作。 9.做好合同到期教師的續(xù)簽,、續(xù)保工作,，為到期教師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備，并重新簽訂保險(xiǎn)及并為簽訂的新教師辦理保險(xiǎn),。
10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)的準(zhǔn)備及演出。所有藝術(shù)比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶?；顒?dòng),。共舉辦三場“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)
四.隊(duì)伍成長
1.幼兒園“十個(gè)一"工程每月都在按要求實(shí)施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊(duì)伍建設(shè)中的重要一課，本月在工會(huì)主席的帶領(lǐng)下,針對全園教師重點(diǎn)“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn),，每位教師主動(dòng)參與積極行動(dòng),，通過有計(jì)劃的實(shí)施訓(xùn)練，教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升，每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高,。
2.為迎接市,、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽,，按照市,、區(qū)、園比賽標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合園本“十個(gè)一”工程,，開展教師基本功訓(xùn)練，通過對照比賽標(biāo)準(zhǔn)開展：自學(xué)理論-苦練技能—集體培訓(xùn)—專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓(xùn)練,。通過園級比賽,。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。
3.教師“十個(gè)一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,，幼兒園在堅(jiān)持做好做優(yōu)特色的同時(shí),，認(rèn)真抓好新教師的培訓(xùn)及基本功的提升。通過開展新教師試教活動(dòng),，促進(jìn)新教師成長,。通過開展行政管理崗位的培訓(xùn)，提高管理水平,。
4.根據(jù)園務(wù)計(jì)劃,，我園每月定期開展教師師德學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),，提高教師的自身素質(zhì),。本月學(xué)習(xí)內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”。讓每位教師通過學(xué)習(xí),，體會(huì)要成為一名好教師,，不僅要愛事業(yè)，更要愛孩子,，真正像陶先生那樣擁有更高的境界,。
5.結(jié)合本園特色及早操評比后情況，教師們深入開展研討,，達(dá)成共識(shí),，組織實(shí)施。通過又一次早操比賽,，使我們的老師在活動(dòng)中有更多的收獲,。
6.5月21日，春江藝術(shù)團(tuán)的老師們參加了“金陵五月風(fēng)”第四屆南京文學(xué)藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出,，本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風(fēng)》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽,。 春江藝術(shù)團(tuán)的教師們在各項(xiàng)比賽中不斷成長,，不斷成熟，涌現(xiàn)了一批更好的舞蹈作品,。
7.“五四”團(tuán)活動(dòng),，開展主題為“行環(huán)保事 做環(huán)保人”騎自行車游“牛首”活動(dòng)。在倡導(dǎo)低碳生活及綠色出行的今天,，讓大家一同關(guān)注家園,、關(guān)注環(huán)境。
8.園本培訓(xùn)“十個(gè)一”,，開展“讀一本好書”活動(dòng),。要求教師、家長積極參與并寫出一篇讀后感,，教師讀后感深動(dòng),。
9.加強(qiáng)保健教師反思及工作能力的培養(yǎng)，要求保健教師對所做工作每周進(jìn)行專題總結(jié)及專項(xiàng)匯報(bào),。做到每項(xiàng)工作認(rèn)真仔細(xì),。
10.根據(jù)教師“十個(gè)一”工程計(jì)劃，我園對保育員老師進(jìn)行了保育員培訓(xùn)：學(xué)寫硬筆字,。寫字容易,，但是寫好字難。在此次培訓(xùn)中保育員老師知道了很多關(guān)于寫字的知識(shí),，了解了書法與單純的寫字之間的區(qū)別,。
五.幼兒成長
1.資源節(jié)里，開展了一系列有關(guān)幼兒良好習(xí)慣培養(yǎng),、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的資源收集活動(dòng),，孩子和爸爸媽媽一起收集各種商標(biāo)及標(biāo)志，在收集整理過程中,，幼兒的動(dòng)手能力得到了提高,，剪貼技能得到了發(fā)展，有效地促進(jìn)了幼兒在活動(dòng)中的認(rèn)識(shí)與感受,，在一同的操作過程中,，孩子與家長的親子感情得到了升華。
2,、對全園各班的資源節(jié)展板進(jìn)行了檢查與評比,。資源節(jié)的展板圍繞的主題是“民族美術(shù)”。各班教師都根據(jù)班級特色以及幼兒的年齡特點(diǎn)積極準(zhǔn)備,，鼓勵(lì)孩子積極參與,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)。每塊展板都是由孩子們們的精美作品組成的,。不僅主題突出,，且版面設(shè)計(jì)比較精美。
3. 為使幼兒在享受運(yùn)動(dòng)快樂的同時(shí)提高早操鍛煉的效果,，我園在區(qū)早操評比后,，以開展了新一輪早操的評比活動(dòng)。此次早操比賽遵循了孩子身體發(fā)育規(guī)律,，使孩子在動(dòng)作,、能力、意志,、合作等方面得到發(fā)展
4.結(jié)合我園民族藝術(shù)滲透教育,，開展了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)宗旨“審美,、愛美,、展美”，通過"全家總動(dòng)員”,，為幼兒搭建起多元化展示的舞臺(tái),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的藝術(shù)節(jié),，使家長在參與“六一節(jié)”慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的重要性,。
5.結(jié)合各年齡階段新主題活動(dòng)，教師為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的游戲環(huán)境,，提供豐富的教育活動(dòng)材料,，教師與幼兒一道創(chuàng)設(shè)具有園本特色的主題環(huán)境，幼兒在參與的過程中各方面能力得到了發(fā)展,。
6. 新托班的幼兒經(jīng)歷了一個(gè)月有系統(tǒng)的培養(yǎng),，已形成了良好的習(xí)慣，早晨入園能主動(dòng)問早,，樂意上幼兒園,，能聽懂成人的話，能開心的進(jìn)行集體教學(xué),、及游戲活動(dòng),。
7.結(jié)合藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，教師們開動(dòng)腦筋,，為幼兒編排了大量的賦有特色的形式多樣的文藝節(jié)目,，小班幼兒在家長的參與中開心的進(jìn)行表演，中班幼兒能根據(jù)主題與家長一道制作演出服裝,，大班幼兒能根據(jù)節(jié)目內(nèi)容與家長一道創(chuàng)編動(dòng)作并積極完成作品,。
8.大班的幼兒將進(jìn)入小學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),，為了讓小朋友們快速適應(yīng)學(xué)校的生活及學(xué)習(xí)，對大班的作習(xí)時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整,，對集體教學(xué)活動(dòng)間游戲的內(nèi)容加入了許多民間游戲,，通過科學(xué)合理的一日活動(dòng)的安排，確保了每位幼兒能順利的進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),。
9.幼兒通過配合省電視臺(tái)開展了“種綠,、護(hù)綠等活動(dòng)，通過操作活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)大自然,，保護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起,。
10.本月開展了0 3教育進(jìn)社區(qū)活動(dòng),，使03的寶寶及家長受到了良好的教育及指導(dǎo)，深受家長的喜愛,。
六月份工作安排：
1,、結(jié)對教師匯報(bào)活動(dòng)
2、中班家長半日活動(dòng)(結(jié)業(yè))開放及家長學(xué)校
3,、藝術(shù)團(tuán)考級工作,、演出幼兒的選定及節(jié)目的排練
4、做好終結(jié)性幼兒評估發(fā)展工作
5,、辦好讀書節(jié)(教師,、幼兒、家長讀書活動(dòng))
6,、生成主題探討交流,、整理
7、特色活動(dòng)展示
8,、課題組總結(jié)與整理一學(xué)期的研究經(jīng)驗(yàn)
9,、完成上學(xué)期總園工作總結(jié)、下學(xué)期總園計(jì)劃及“春江幼兒園發(fā)展計(jì)劃”初稿(譚鳳瑛負(fù)責(zé))
10,、調(diào)研,、擬定假期設(shè)備添置計(jì)劃及維修計(jì)劃(后勤主任負(fù)責(zé))
11、認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)(各部門負(fù)責(zé))
12,、認(rèn)真完成下學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃(各執(zhí)行團(tuán)長負(fù)責(zé))
13,、各類計(jì)劃的總結(jié)、歸檔工作(各部門負(fù)責(zé))
14,、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),、交接工作
15、個(gè)人成長計(jì)劃及對下學(xué)期的打算
16、廚藝比賽
17,、保育員觀摩活動(dòng)
18,、為到期教師簽定聘用合同
幼兒園大班月總結(jié)10月 幼兒園大班月總結(jié)簡短篇六
小班幼兒剛從家庭走向幼兒園，由于年齡小,，手的動(dòng)作不夠靈活,，加上他們繪畫的目的不太明確，不清楚應(yīng)該如何畫,，怎樣涂色，畫面怎樣變得漂亮,他們只是把繪畫當(dāng)成一中游戲,隨自己興趣任意涂抹,畫出的物體不太規(guī)范,，因此,幫助幼兒提高繪畫技能,使幼兒學(xué)會(huì)繪畫的手段,表現(xiàn)他們內(nèi)心意圖是十分必要的,在小班教學(xué)的繪畫過程中,我是這樣做的.
一,、激發(fā)幼兒對繪畫的興趣
由于幼兒年齡小,對繪畫一無所知,他們只會(huì)持筆亂涂亂抹,來體現(xiàn)自己心中的喜、怒,、哀,、樂，伴隨著這種體驗(yàn),，他們對畫畫逐漸產(chǎn)生了濃厚的興趣,。因此，這時(shí)教師千萬不能急于教孩子畫些什么,，也不必強(qiáng)調(diào)幼兒畫得像不像,，因?yàn)檫@樣易使幼兒失去繪畫的興趣和熱情，而應(yīng)該去引導(dǎo),、呵護(hù),、培養(yǎng)。提高幼兒的這種興趣,，如：為幼兒提供各種繪畫工具,、材料，使幼兒在高興時(shí)能隨時(shí)拿起自己喜歡的材料來自由描繪,、表達(dá),，教師應(yīng)時(shí)刻鼓勵(lì)幼兒“畫自己喜歡的”讓幼兒興致勃勃地自由涂畫，從中感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣,。
二,、認(rèn)識(shí)繪畫工具及材料
幼兒繪畫中，不能單一只用一種繪畫工具來做畫,，這樣容易導(dǎo)致幼兒沒有新鮮感,，因此每次作畫教師盡量要讓幼兒感到繪畫課的新鮮和好奇。剛開始我讓幼兒先用水彩筆學(xué)畫畫,當(dāng)孩子對水彩筆畫有一定的了解,使用時(shí)幼兒便會(huì)感到不新鮮,這時(shí),教師便要換其他的繪畫工具,如:油畫棒,、棉簽,、手指點(diǎn)畫、水粉顏料,、調(diào)色盤等,。使幼兒感覺到繪畫工具的多種多樣性,，使幼兒對繪畫興趣進(jìn)一步提高。
三,、學(xué)習(xí)簡單的繪畫技能
在教學(xué)過程中,，我們必須教幼兒從淺入深，由易到難的一些簡單的基本知識(shí)和技能,。如：小點(diǎn)表示花朵,、小草、樹干,，用橫線表示棍子,、繩子、欄桿等,。在教學(xué)活動(dòng)中,，我先讓幼兒練習(xí)畫氣球、泡泡,、太陽等,。再逐步畫欄桿、格子布,、房子,，使幼兒逐步掌握一些基本的用筆及對筆的控制力。
四,、用兒歌,、故事內(nèi)容導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)幼兒對繪畫的積極性,。
生動(dòng)的兒歌,、故事能夠引起幼兒情感的共鳴，能給幼兒以美的享受,。利用生動(dòng),、形象、富于吸引力和感染力的文學(xué)作品兒歌,、故事,，使教學(xué)成為有趣的活動(dòng)，容易引起幼兒的興趣,，集中幼兒的注意力,，使幼兒便于理解，易于掌握,， 五,、舉辦畫展、重視評價(jià)作品，給予表揚(yáng),。
幼兒每次完成的作品,，我都一一把它們布置在室內(nèi)，引導(dǎo)幼兒觀察,、分析,，評價(jià)各幼兒的繪畫特點(diǎn)、色彩,、線條,、比例等畫面效果，讓幼兒形象,、直觀的欣賞作品,。俗話說：“好的孩子都是表揚(yáng)出來的?！币虼耍⒆油暾淖髌泛玫慕o予表揚(yáng),，不好的應(yīng)該先表揚(yáng),，表揚(yáng)的同時(shí)，委婉的提出不足之處,，然后再進(jìn)行表揚(yáng),。使幼兒在表揚(yáng)中得到進(jìn)步，得到發(fā)展,。當(dāng)孩子們受到同伴和老師的表揚(yáng)時(shí),，他們的情緒會(huì)更加高昂。那么繪畫便會(huì)在他們心中得到升華,。
幼兒園大班月總結(jié)10月 幼兒園大班月總結(jié)簡短篇七
時(shí)間過得真快,，一眨眼，一個(gè)月又過去了,，回顧一個(gè)月的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)
首先,王園長向大家介紹了上級的有關(guān)文件精神,指出黨的是我們黨在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放,、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議,，接著圍繞中國共產(chǎn)黨的四代領(lǐng)導(dǎo)核心、的三個(gè)重點(diǎn),、報(bào)告“新”在哪里等三個(gè)方面開展專題學(xué)習(xí),教師們認(rèn)真學(xué),仔細(xì)記,對有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回憶和討論,氣氛十分熱烈,。通過學(xué)習(xí),大家對的基本知識(shí)有了深入的了解,統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí),、進(jìn)一步堅(jiān)定信念,、振奮精神，對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動(dòng)作用。
二,、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期,，根據(jù)中心的要求,，我們加強(qiáng)對青年教師的基本功訓(xùn)練,，以提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組,，能經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種基本功的練習(xí)
1,、中班組開展教師折紙練習(xí),。折紙是一項(xiàng)簡便易行的傳統(tǒng)手工活動(dòng),是幼兒教師必備的基本功之一。為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,，12月24日中午,，中班組全體教師進(jìn)行了折紙活動(dòng),。一張張簡簡單單的紙,，在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘,、章魚,、小企鵝、牽?；?。活動(dòng)中充分體現(xiàn)出了老師們的心靈手巧,。通過本次活動(dòng),，教師不僅提高了自己的動(dòng)手操作能力，提高了教師學(xué)習(xí)的熱情,，促進(jìn)了幼兒教師的專業(yè)化成長,，同時(shí)也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個(gè)臺(tái)階。
2,、進(jìn)行制作教玩具競賽,。為了進(jìn)一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間,，同時(shí)提高教師自制教玩具的能力,，20--年12月6日,，中午12點(diǎn)半，我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽,，此次競賽的主要內(nèi)容,，就是自制教玩具。
本著“科學(xué)性,、實(shí)用性,、操作性”原則，按“安全衛(wèi)生,、取材便利,、靈活輕巧、一物多玩,、經(jīng)久耐用”的要求,，評比活動(dòng)前一周，參賽教師已經(jīng)利用空余時(shí)間,，搜尋各種廢舊材料,，各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實(shí)用,、操作簡便,、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。評比當(dāng)天,，二樓會(huì)議室熱鬧非凡。會(huì)議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品,。每個(gè)作品上都附有“自制教玩具名片”,，配以文字說明，同時(shí)加以現(xiàn)場演示,，讓每一個(gè)評委老師都贊嘆不已,。自制教玩具，也是幼兒園教師的一項(xiàng)必備基本功,。相信通過此次競賽評比活動(dòng),，一定會(huì)帶動(dòng)全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的diy活動(dòng)中，并將各種新鮮有趣的自制教玩具進(jìn)行全園性的推廣,，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更多姿多彩的游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
三、積極開展好教育教學(xué)工作
1,、繼續(xù)開展聽課日活動(dòng)
根據(jù)開學(xué)初的安排,，每個(gè)教研組都能正常地開展聽課日的活動(dòng)。大班聽課日中,，12月5日由荊曉軒老師組織了藝術(shù)活動(dòng)《小貓咪別淘氣》,。荊老師以生動(dòng)形象的音樂視頻激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，引出歌曲內(nèi)容。在圖譜和形象化語言引導(dǎo)下,，幼兒很快就掌握了歌曲,，對于倚音也掌握的很到位。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來了快樂的情感體驗(yàn),?？傊G老師的教學(xué)活動(dòng),，有效地將多媒體和圖譜相結(jié)合,，為幼兒學(xué)習(xí)歌曲搭建了良好的平臺(tái)。
12月13日,，黃建芬老師組織了數(shù)學(xué)活動(dòng)《禮物大集合》,。黃老師以小豬和小熊過生日為話題導(dǎo)入，引發(fā)幼兒一起來發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物,，并通過具體操作鞏固認(rèn)識(shí),，再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字,，從而產(chǎn)生了對數(shù)字集合中交集的初步認(rèn)識(shí),。
黃老師的教學(xué)活動(dòng)，過程清晰,，層層遞進(jìn),，使幼兒學(xué)會(huì)了找出兩組集合中相同的事物或者數(shù)字，為幼兒進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。中班聽課日中,，蘋果班的彭老師給我們展示了一堂語言課《太陽起床嘍》，《太陽起床嘍》這個(gè)故事是切入主題的一個(gè)教學(xué)活動(dòng),，目的是：通過角色對話,，讓幼兒了解即將開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，萌發(fā)熱愛運(yùn)動(dòng)的積極情感,。故事為幼兒了提供了一個(gè)成熟的樣本,，趣味性強(qiáng)，供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運(yùn)用到幼兒的生活中去,，符合幼兒的年齡特點(diǎn),。活動(dòng)中我讓幼兒發(fā)揮想象作為小朋友,，你會(huì)怎樣喊太陽起床,，你會(huì)帶太陽去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象。小班組聞靜佳老師在聽課日中開展了社會(huì)活動(dòng)《收藏樹葉》活動(dòng)中教師積極引導(dǎo)幼兒互相介紹,、分享自己收集的樹葉,，通過多感官感知各種樹葉的特征,，積極參與收藏樹葉的活動(dòng)，感受收藏的快樂,。
2,、進(jìn)行大班半日活動(dòng)調(diào)研
為了讓教師對幼兒園的一日活動(dòng)進(jìn)行全面的評價(jià)，并進(jìn)行針對性的調(diào)整,，20--年12月5日,，在副園長閔妍和陳英芳的組織和帶領(lǐng)下，組織空課教師開始對大班組進(jìn)行半日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研,。老師們分成了五個(gè)小組,，每小組保證有兩名教師，分別進(jìn)到大班組五個(gè)班,，進(jìn)行一對一的跟蹤調(diào)研,。整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中老師們既看得認(rèn)真，記得嚴(yán)肅,，又聽得仔細(xì),，說得懇切。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然,，有條不紊地開展班級常規(guī)工作,，真實(shí)而有效。中午12點(diǎn)半,，參與調(diào)研的老師們準(zhǔn)時(shí)來到了二樓會(huì)議室,，在閔妍的主持下開展了“半日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研情況反饋”。與會(huì)的每一個(gè)老師都能夠積極發(fā)言,，針對上午的調(diào)研情況,，肯定了大家的亮點(diǎn)，提出了自己的疑問和困惑,，并做出了改進(jìn)措施的建議。被調(diào)研的老師們也能積極地參與互動(dòng),，及時(shí)作出問題反饋,。
通過此次調(diào)研，不只是被調(diào)研的大班組,，整個(gè)瀏家港幼兒園的老師們都深受啟發(fā),。相信此次調(diào)研一定能讓老師們以小見大，針對共性問題作出整改調(diào)整,。相信在今后的工作中一定能把保教工作做得更好,，保教質(zhì)量得到更高的發(fā)展。
四,、做好專題研究工作
12月21日上午,，小班組開展了社會(huì)專題教學(xué)展示活動(dòng),，空班教師一起觀摩了張晨璐老師執(zhí)教的小班社會(huì)活動(dòng)《學(xué)穿衣》。針對小班幼兒自理能力比較差的特點(diǎn),，小班組開展了一系列幫助幼兒提高自理能力的社會(huì)活動(dòng),，幫助幼兒形成自己的事情愿意自己做的意識(shí)，讓幼兒在做事中樹立自尊與自信,。教師們圍繞“適合小班幼兒的社會(huì)活動(dòng)組織形式”進(jìn)行了深入研討,，肯定了活動(dòng)中情境表演導(dǎo)入活動(dòng)的有效性，再通過實(shí)踐—發(fā)現(xiàn)問題—再實(shí)踐的組織形式開展活動(dòng),，在發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的同時(shí),，老師們也對活動(dòng)中一些提問的有效性展開了熱烈的討論。
通過本次小班組社會(huì)專題展示活動(dòng),，大家對適合小班幼兒的社會(huì)活動(dòng)組織形式有了更加深入的理解,。
五、開展豐富多彩的活動(dòng)
為了加強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系,，給家長和小朋友之間搭建一個(gè)感情交流的平臺(tái),，我們幼兒園組織了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)和親子活動(dòng)。
1,、小班開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。12月7日，小班操場上彩旗飄揚(yáng),，人聲鼎沸,，小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重拉開帷幕。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,，寶寶們踏著步伐,，舉著班牌神氣入場，王園長為本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作了精彩的致辭,，隨后小朋友為爸爸媽媽表演了韻律操,。本次比賽共分五項(xiàng)，有：我會(huì)穿鞋,、小手拉大手,、小推車、烏龜旅行和拔河,。家長們的踴躍參加給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多精彩,，不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁,。比賽場上,，高潮迭起、開心不斷,，到處都能聽到老師,、孩子的歡呼聲,，加油聲，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場變成了歡樂的海洋,，最后的拔河比賽把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高 潮,。
這次的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，不僅為幼兒提供了一個(gè)充分展示自我,、表現(xiàn)自我的舞臺(tái),，培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢,、合作等優(yōu)良品質(zhì),，促進(jìn)了幼兒在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,，而且為家長和自己的孩子進(jìn)一步親近提供了一個(gè)平臺(tái),，也讓我們的大朋友體會(huì)到久違的童真，為家園和諧描繪濃重的一筆,。
2,、大班開展迎元旦親子活動(dòng)。12月11日中午,，瀏家港幼兒園大班組的全體教師齊聚一堂,，對即將開展的“迎元旦，親子餛飩包包樂”半日活動(dòng)的具體實(shí)施方案展開了研討,。大家首先明確了半日活動(dòng)的大致流程,，確定相應(yīng)的時(shí)間安排，再結(jié)合音樂專題設(shè)計(jì)《包餛飩》這個(gè)活動(dòng),，大家圍繞目標(biāo)進(jìn)行了交流,，然后對活動(dòng)中的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行了一一探討，重點(diǎn)商量了圖譜如何設(shè)計(jì)和呈現(xiàn),?？傊ㄟ^大家的群策群力,，親子活動(dòng)的具體方案和活動(dòng)教案都得以確定
12月31日,，全體大班家長來園和孩子一起包餛飩，吃餛飩,，在吃吃玩玩的操作過程中小朋友學(xué)習(xí)了《包餛飩》的歌曲,，家長看到了自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),，也感受到了幼兒園讓孩子在玩中學(xué)的教學(xué)理念,。
六、后勤工作
后勤工作繁瑣,，為了更好地做好幼兒園的各項(xiàng)工作,，本月重點(diǎn)做了一下工作：
1,、進(jìn)行保育工作調(diào)研。幼兒一日生活的主要環(huán)節(jié)有：晨檢,、教學(xué)活動(dòng),、早操、喝牛奶,、進(jìn)餐,、睡眠、盥洗,、入廁,、戶外活動(dòng)等。在各環(huán)節(jié)中,，保教人員只有做好保育工作,，才能保證幼兒的身體健康，并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。為了將幼兒園一日活動(dòng)中的保育工作流程化與規(guī)范化,，瀏家港幼兒園在20--年12月5日進(jìn)行了大班保育工作調(diào)研，請中小班保育員進(jìn)行觀摩,，對調(diào)研活動(dòng),，瀏家港幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的安排，并向全體保育員進(jìn)行了活動(dòng)目的和觀察方法的指導(dǎo),，要求每個(gè)觀摩的保育員做好詳細(xì)的記錄,。
11日，瀏家港幼兒園又組織全體保育員進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的反饋,，大家對每個(gè)班的保育員工作做了匯報(bào),，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的好的工作方法加以表揚(yáng)，并一起進(jìn)行討論,、調(diào)整,，化為瀏家港幼兒園保育員工作的操作規(guī)范。對于不規(guī)范的操作,，進(jìn)行指正,。大家相互督促，相互提高,，起到了很好的效果,。
2、進(jìn)行健康講座,。近年來,，各種慢性病的發(fā)病率日趨上升之勢，引導(dǎo)全體教師增強(qiáng)保健意識(shí)、提高保健水平,、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，已經(jīng)成為一種迫切需要,。瀏家港幼兒園十分重視教師的身體保健,。12月26日，邀請瀏家港醫(yī)院的徐冰醫(yī)生來園進(jìn)行開展健康知識(shí)的專題講座,。
在講座中,，徐醫(yī)生就健康長壽的因素、肥胖,、糖尿病等多種疾病的癥狀,、危害和醫(yī)療保健知識(shí)進(jìn)行了深入淺出的講解，提出了疾病防治的許多對策,，強(qiáng)調(diào)了要關(guān)注健康關(guān)愛生命,。教師們和徐醫(yī)生進(jìn)行了多次的互動(dòng)，學(xué)到了不少關(guān)于健康的知識(shí),，對解決教師當(dāng)前存在的健康問題都感覺受益菲淺,。
3、加強(qiáng)食堂的管理,。天氣越來越冷,，教職工吃飯的時(shí)間有很大的差異，為了讓教職工吃上可口的飯菜,，我們深入食堂進(jìn)行了研究,，同時(shí)提出了要分批盛飯的要求，確保教師能吃上熱飯,。
幼兒作息時(shí)間調(diào)整后,，下午的時(shí)間比較緊張，對于送點(diǎn)心的要求一定要在2:30到位,，不能過早和過晚,，經(jīng)過幾天的實(shí)際操作，基本上都能按要求進(jìn)行,。
總之,，在這個(gè)月中，我們做了不少的事,，但還有許多不足,，特別是新作息時(shí)間調(diào)整后，教師在下午按時(shí)間組織活動(dòng)有困難,，在以后的工作中要進(jìn)行木偶所,，進(jìn)一步調(diào)整，使各項(xiàng)工作更有序地開展。
幼兒園大班月總結(jié)10月 幼兒園大班月總結(jié)簡短篇八
時(shí)間過得真快,，一眨眼，一個(gè)月又過去了,，回顧一個(gè)月的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、積極組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)
首先,王園長向大家介紹了上級的有關(guān)文件精神,指出黨的是我們黨在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放,、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議,，接著圍繞中國共產(chǎn)黨的四代領(lǐng)導(dǎo)核心、的三個(gè)重點(diǎn),、報(bào)告“新”在哪里等三個(gè)方面開展專題學(xué)習(xí),教師們認(rèn)真學(xué),仔細(xì)記,對有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回憶和討論,氣氛十分熱烈,。通過學(xué)習(xí),大家對的基本知識(shí)有了深入的了解,統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí),、進(jìn)一步堅(jiān)定信念,、振奮精神，對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動(dòng)作用,。
二,、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期，根據(jù)中心的要求,，我們加強(qiáng)對青年教師的基本功訓(xùn)練,，以提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組,，能經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種基本功的練習(xí)
1,、中班組開展教師折紙練習(xí)。折紙是一項(xiàng)簡便易行的傳統(tǒng)手工活動(dòng),是幼兒教師必備的基本功之一,。為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)技能,，12月24日中午，中班組全體教師進(jìn)行了折紙活動(dòng),。一張張簡簡單單的紙,，在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘,、章魚,、小企鵝、牽?；?。活動(dòng)中充分體現(xiàn)出了老師們的心靈手巧,。通過本次活動(dòng),，教師不僅提高了自己的動(dòng)手操作能力，提高了教師學(xué)習(xí)的熱情，促進(jìn)了幼兒教師的專業(yè)化成長,，同時(shí)也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個(gè)臺(tái)階,。
2、進(jìn)行制作教玩具競賽,。為了進(jìn)一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣,，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間，同時(shí)提高教師自制教玩具的能力,，20--年12月6日,，中午12點(diǎn)半，我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽,，此次競賽的主要內(nèi)容,，就是自制教玩具。
本著“科學(xué)性,、實(shí)用性,、操作性”原則，按“安全衛(wèi)生,、取材便利,、靈活輕巧、一物多玩,、經(jīng)久耐用”的要求,，評比活動(dòng)前一周，參賽教師已經(jīng)利用空余時(shí)間,，搜尋各種廢舊材料,，各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實(shí)用,、操作簡便,、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。評比當(dāng)天,，二樓會(huì)議室熱鬧非凡,。會(huì)議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品。每個(gè)作品上都附有“自制教玩具名片”,，配以文字說明,，同時(shí)加以現(xiàn)場演示，讓每一個(gè)評委老師都贊嘆不已,。自制教玩具,，也是幼兒園教師的一項(xiàng)必備基本功。相信通過此次競賽評比活動(dòng),，一定會(huì)帶動(dòng)全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的diy活動(dòng)中,，并將各種新鮮有趣的自制教玩具進(jìn)行全園性的推廣,，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更多姿多彩的游戲和學(xué)習(xí)環(huán)境。
三,、積極開展好教育教學(xué)工作
1,、繼續(xù)開展聽課日活動(dòng)
根據(jù)開學(xué)初的安排，每個(gè)教研組都能正常地開展聽課日的活動(dòng),。大班聽課日中,，12月5日由荊曉軒老師組織了藝術(shù)活動(dòng)《小貓咪別淘氣》。荊老師以生動(dòng)形象的音樂視頻激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，引出歌曲內(nèi)容。在圖譜和形象化語言引導(dǎo)下,，幼兒很快就掌握了歌曲,，對于倚音也掌握的很到位。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來了快樂的情感體驗(yàn),?？傊G老師的教學(xué)活動(dòng),，有效地將多媒體和圖譜相結(jié)合,，為幼兒學(xué)習(xí)歌曲搭建了良好的平臺(tái)。
12月13日,，黃建芬老師組織了數(shù)學(xué)活動(dòng)《禮物大集合》,。黃老師以小豬和小熊過生日為話題導(dǎo)入，引發(fā)幼兒一起來發(fā)現(xiàn)兩組禮物中相同的禮物,，并通過具體操作鞏固認(rèn)識(shí),，再以數(shù)字卡片引發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)兩組數(shù)字中相同的數(shù)字,，從而產(chǎn)生了對數(shù)字集合中交集的初步認(rèn)識(shí),。
黃老師的教學(xué)活動(dòng)，過程清晰,，層層遞進(jìn),，使幼兒學(xué)會(huì)了找出兩組集合中相同的事物或者數(shù)字，為幼兒進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ),。中班聽課日中,，蘋果班的彭老師給我們展示了一堂語言課《太陽起床嘍》，《太陽起床嘍》這個(gè)故事是切入主題的一個(gè)教學(xué)活動(dòng),，目的是：通過角色對話,，讓幼兒了解即將開展的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，萌發(fā)熱愛運(yùn)動(dòng)的積極情感,。故事為幼兒了提供了一個(gè)成熟的樣本,，趣味性強(qiáng),，供幼兒記憶并創(chuàng)造性地運(yùn)用到幼兒的生活中去，符合幼兒的年齡特點(diǎn),?；顒?dòng)中我讓幼兒發(fā)揮想象作為小朋友，你會(huì)怎樣喊太陽起床,，你會(huì)帶太陽去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象,。小班組聞靜佳老師在聽課日中開展了社會(huì)活動(dòng)《收藏樹葉》活動(dòng)中教師積極引導(dǎo)幼兒互相介紹、分享自己收集的樹葉,，通過多感官感知各種樹葉的特征,，積極參與收藏樹葉的活動(dòng)，感受收藏的快樂,。
2,、進(jìn)行大班半日活動(dòng)調(diào)研
為了讓教師對幼兒園的一日活動(dòng)進(jìn)行全面的評價(jià)，并進(jìn)行針對性的調(diào)整,，20--年12月5日,，在副園長閔妍和陳英芳的組織和帶領(lǐng)下，組織空課教師開始對大班組進(jìn)行半日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研,。老師們分成了五個(gè)小組,，每小組保證有兩名教師，分別進(jìn)到大班組五個(gè)班,，進(jìn)行一對一的跟蹤調(diào)研,。整個(gè)調(diào)研活動(dòng)中老師們既看得認(rèn)真，記得嚴(yán)肅,，又聽得仔細(xì),，說得懇切。被調(diào)研的老師們也都能夠親切自然,，有條不紊地開展班級常規(guī)工作,，真實(shí)而有效。中午12點(diǎn)半,，參與調(diào)研的老師們準(zhǔn)時(shí)來到了二樓會(huì)議室,，在閔妍的主持下開展了“半日活動(dòng)常規(guī)調(diào)研情況反饋”。與會(huì)的每一個(gè)老師都能夠積極發(fā)言,，針對上午的調(diào)研情況,，肯定了大家的亮點(diǎn)，提出了自己的疑問和困惑,，并做出了改進(jìn)措施的建議,。被調(diào)研的老師們也能積極地參與互動(dòng)，及時(shí)作出問題反饋,。
通過此次調(diào)研,，不只是被調(diào)研的大班組,，整個(gè)瀏家港幼兒園的老師們都深受啟發(fā)。相信此次調(diào)研一定能讓老師們以小見大,，針對共性問題作出整改調(diào)整,。相信在今后的工作中一定能把保教工作做得更好，保教質(zhì)量得到更高的發(fā)展,。
四,、做好專題研究工作
12月21日上午，小班組開展了社會(huì)專題教學(xué)展示活動(dòng),，空班教師一起觀摩了張晨璐老師執(zhí)教的小班社會(huì)活動(dòng)《學(xué)穿衣》,。針對小班幼兒自理能力比較差的特點(diǎn)，小班組開展了一系列幫助幼兒提高自理能力的社會(huì)活動(dòng),，幫助幼兒形成自己的事情愿意自己做的意識(shí),，讓幼兒在做事中樹立自尊與自信。教師們圍繞“適合小班幼兒的社會(huì)活動(dòng)組織形式”進(jìn)行了深入研討,，肯定了活動(dòng)中情境表演導(dǎo)入活動(dòng)的有效性,，再通過實(shí)踐—發(fā)現(xiàn)問題—再實(shí)踐的組織形式開展活動(dòng),，在發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的同時(shí),，老師們也對活動(dòng)中一些提問的有效性展開了熱烈的討論。
通過本次小班組社會(huì)專題展示活動(dòng),，大家對適合小班幼兒的社會(huì)活動(dòng)組織形式有了更加深入的理解,。
五、開展豐富多彩的活動(dòng)
為了加強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系,，給家長和小朋友之間搭建一個(gè)感情交流的平臺(tái),，我們幼兒園組織了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)和親子活動(dòng)。
1,、小班開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。12月7日，小班操場上彩旗飄揚(yáng),，人聲鼎沸,，小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重拉開帷幕。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,，寶寶們踏著步伐,，舉著班牌神氣入場，王園長為本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作了精彩的致辭,，隨后小朋友為爸爸媽媽表演了韻律操,。本次比賽共分五項(xiàng)，有：我會(huì)穿鞋,、小手拉大手,、小推車,、烏龜旅行和拔河。家長們的踴躍參加給運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了許多精彩,，不斷的加油喝彩,，不斷的助威鼓勁。比賽場上,，高潮迭起,、開心不斷，到處都能聽到老師,、孩子的歡呼聲,，加油聲，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場變成了歡樂的海洋,，最后的拔河比賽把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高 潮,。
這次的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，不僅為幼兒提供了一個(gè)充分展示自我,、表現(xiàn)自我的舞臺(tái),，培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢,、合作等優(yōu)良品質(zhì),，促進(jìn)了幼兒在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,，而且為家長和自己的孩子進(jìn)一步親近提供了一個(gè)平臺(tái),，也讓我們的大朋友體會(huì)到久違的童真，為家園和諧描繪濃重的一筆,。
2,、大班開展迎元旦親子活動(dòng)。12月11日中午,，瀏家港幼兒園大班組的全體教師齊聚一堂,，對即將開展的“迎元旦，親子餛飩包包樂”半日活動(dòng)的具體實(shí)施方案展開了研討,。大家首先明確了半日活動(dòng)的大致流程,，確定相應(yīng)的時(shí)間安排，再結(jié)合音樂專題設(shè)計(jì)《包餛飩》這個(gè)活動(dòng),，大家圍繞目標(biāo)進(jìn)行了交流,，然后對活動(dòng)中的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行了一一探討，重點(diǎn)商量了圖譜如何設(shè)計(jì)和呈現(xiàn),?？傊ㄟ^大家的群策群力,，親子活動(dòng)的具體方案和活動(dòng)教案都得以確定
12月31日,，全體大班家長來園和孩子一起包餛飩,，吃餛飩，在吃吃玩玩的操作過程中小朋友學(xué)習(xí)了《包餛飩》的歌曲,，家長看到了自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),，也感受到了幼兒園讓孩子在玩中學(xué)的教學(xué)理念。
六,、后勤工作
后勤工作繁瑣,，為了更好地做好幼兒園的各項(xiàng)工作，本月重點(diǎn)做了一下工作：
1,、進(jìn)行保育工作調(diào)研,。幼兒一日生活的主要環(huán)節(jié)有：晨檢、教學(xué)活動(dòng),、早操,、喝牛奶、進(jìn)餐,、睡眠,、盥洗、入廁,、戶外活動(dòng)等,。在各環(huán)節(jié)中，保教人員只有做好保育工作,，才能保證幼兒的身體健康,，并培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。為了將幼兒園一日活動(dòng)中的保育工作流程化與規(guī)范化,，瀏家港幼兒園在20--年12月5日進(jìn)行了大班保育工作調(diào)研，請中小班保育員進(jìn)行觀摩,，對調(diào)研活動(dòng),，瀏家港幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的安排，并向全體保育員進(jìn)行了活動(dòng)目的和觀察方法的指導(dǎo),，要求每個(gè)觀摩的保育員做好詳細(xì)的記錄,。
11日，瀏家港幼兒園又組織全體保育員進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的反饋,，大家對每個(gè)班的保育員工作做了匯報(bào),，對調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的好的工作方法加以表揚(yáng)，并一起進(jìn)行討論,、調(diào)整,，化為瀏家港幼兒園保育員工作的操作規(guī)范。對于不規(guī)范的操作,，進(jìn)行指正,。大家相互督促,，相互提高，起到了很好的效果,。
2,、進(jìn)行健康講座。近年來,，各種慢性病的發(fā)病率日趨上升之勢,，引導(dǎo)全體教師增強(qiáng)保健意識(shí)、提高保健水平,、生命質(zhì)量和身體素質(zhì),，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，已經(jīng)成為一種迫切需要,。瀏家港幼兒園十分重視教師的身體保健,。12月26日，邀請瀏家港醫(yī)院的徐冰醫(yī)生來園進(jìn)行開展健康知識(shí)的專題講座,。
在講座中,，徐醫(yī)生就健康長壽的因素、肥胖,、糖尿病等多種疾病的癥狀,、危害和醫(yī)療保健知識(shí)進(jìn)行了深入淺出的講解，提出了疾病防治的許多對策,，強(qiáng)調(diào)了要關(guān)注健康關(guān)愛生命,。教師們和徐醫(yī)生進(jìn)行了多次的互動(dòng)，學(xué)到了不少關(guān)于健康的知識(shí),，對解決教師當(dāng)前存在的健康問題都感覺受益菲淺,。
3、加強(qiáng)食堂的管理,。天氣越來越冷,，教職工吃飯的時(shí)間有很大的差異，為了讓教職工吃上可口的飯菜,，我們深入食堂進(jìn)行了研究,，同時(shí)提出了要分批盛飯的要求，確保教師能吃上熱飯,。
幼兒作息時(shí)間調(diào)整后,，下午的時(shí)間比較緊張，對于送點(diǎn)心的要求一定要在2:30到位,，不能過早和過晚,，經(jīng)過幾天的實(shí)際操作，基本上都能按要求進(jìn)行。
總之,，在這個(gè)月中,，我們做了不少的事，但還有許多不足,，特別是新作息時(shí)間調(diào)整后,，教師在下午按時(shí)間組織活動(dòng)有困難，在以后的工作中要進(jìn)行木偶所,，進(jìn)一步調(diào)整,，使各項(xiàng)工作更有序地開展。
幼兒園大班月總結(jié)10月 幼兒園大班月總結(jié)簡短篇九
在這丹桂飄香的十月里,，孩子們在幼兒園已經(jīng)度過了兩個(gè)月的生活,，從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容，從眼淚汪汪揮手向父母告別,，到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園,。孩子們的成長與進(jìn)步，讓我們老師覺得欣喜,，也讓家長朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂,，放心的把他們的寶貝交給我們。現(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下：
一,、保育方面：
結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜,，孩子們再我們的指導(dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法：如：吃完甜食要漱口,，晚上和早上要刷牙,，睡前不吃甜食等等。
天氣漸漸冷了,，孩子們的衣服也逐漸多了起來,，戶外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套,，進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服,。午睡起床是最忙碌的時(shí)候,，我們要迅速的幫助,、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒,。孩子放學(xué)回家之前,，我們幫助孩子整理著裝，再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對了嗎?褲子有沒有蓋住小肚臍,，上衣的扣子,、拉鏈都扣好了嗎?
孩子在戶外活動(dòng)之后，小手上沾滿了黑黑的泥灰，因此,，在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈,。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌：小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂,、手心搓搓,、手背搓搓、泡沖干凈,、小手甩甩,、擦擦毛巾、小手干凈,。孩子們再說說,、做做的過程中愉快得完成洗手的事情。
班里有個(gè)別小朋友十分挑食,，這樣也不要吃,，那樣也不想吃，在家里也是如此,，寶寶的媽媽也非常著急,。看著寶寶清瘦的面容實(shí)在是于心不忍,。我們只能哄她,、“騙”她，只希望她能多吃一些,。她多吃了一些我們都會(huì)立刻給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些,，希望寶寶能多吃點(diǎn),，健健康康地成長。
二,、教學(xué)工作
這個(gè)月我們開展了主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》,，這個(gè)主題中有三個(gè)方面的內(nèi)容：第一個(gè)方面：在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類、特征,。第二方面：在分享的過程中,，體驗(yàn)分享帶來的甜蜜。第三個(gè)方面：嘗試用多種方式表達(dá)愛,，理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜,。這三個(gè)方面構(gòu)了一個(gè)整體，三方面的內(nèi)容對孩子的挑戰(zhàn)與要求是逐步遞進(jìn)的關(guān)系,。另外本月的最后一周我們還開展了主題《娃娃愛秋天》第一周的活動(dòng),。結(jié)合主題的內(nèi)容，我們預(yù)設(shè)了一些游戲：如用皺紋紙、報(bào)紙等材料做糖果,、涂色：給糖寶寶穿衣服,、糖果分類、泥工冰糖葫蘆,、棒棒糖,、糖果店等，這些游戲孩子們十分感興趣,，參與的積極性高,。同時(shí)，我們還創(chuàng)設(shè)了理發(fā)店的游戲環(huán)境,，增設(shè)了理發(fā)店的游戲內(nèi)容,。班里的寶寶的自主性游戲的環(huán)境與內(nèi)容正逐步優(yōu)化。
結(jié)合主題的開展,，我們一起布置了主題墻《甜甜蜜蜜》,。包括：超級糖果屋、甜甜的食品,、甜蜜的朋友,、甜甜蜜蜜一家人、給親人送甜蜜等內(nèi)容,。
第三,、家長工作
這個(gè)月，我們召開了小班滿月家長會(huì),。會(huì)上,，我向家長朋友介紹了班級寶寶的總體情況，在對個(gè)別寶寶的進(jìn)行評價(jià)的時(shí)候盡量多方面,、多角度,，以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主。另外,，我還給家長朋友提供了一些育兒的建議與來園的一些小要求,，家長朋友都表示愿意配合我們的工作。為了配合主題活動(dòng)的開展,，我們請家長朋友帶來了一些甜食,、與大家分享的小食品、全家福照片等,。有了家長朋友的支持與配合,，我們的活動(dòng)得以有聲有色地開展。發(fā)動(dòng)家長收集幼兒游戲的材料,，優(yōu)化了班級的游戲環(huán)境。如：媽媽拿來了許多紙筒，我們將它做成了各個(gè)游戲區(qū)的分界標(biāo)志,。
第四,、其他工作
組織幼兒參加消防疏散演練，提高師幼消防安全意識(shí),、增強(qiáng)防火自救和逃生能力,。
幼兒園大班月總結(jié)10月 幼兒園大班月總結(jié)簡短篇十
十月份的工作日較短，再加上流感的預(yù)防工作,。所以這個(gè)月我們在緊張忙碌中度過的,，回顧這一個(gè)月，有收獲也有不足,。
一,、重點(diǎn)工作：
本月重點(diǎn)是做好區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)及同行教師的迎檢工作，組織各班級教師進(jìn)行環(huán)境布置,，繼續(xù)填充走廊及班級活動(dòng)區(qū)材料,，豐富幼兒操作材料。
10月份區(qū)教研室要求上交的論文,，共有18名教師上交,，教師們積極參加。
為了讓教師在音樂領(lǐng)域的教學(xué)水平快速提高,，本月原定的教師音樂觀摩活動(dòng)與幼兒社會(huì)性實(shí)踐活動(dòng)秋游,、由于流感，工作沒有落實(shí),。我們將在下月完成,。
雖然本月幼兒出勤率略低，但是教師們能按時(shí)完成各班的教學(xué)內(nèi)容,，沒有影響到幼兒園的正常教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè),。
5，各班教師積極做好流感的防治工作,，密切關(guān)注每位幼兒,。
二、亮點(diǎn)工作：
為了豐富幼兒課間生活,，增強(qiáng)幼兒體育鍛煉及競爭意識(shí),，本月我園組織大班、中班,、小班,，進(jìn)行拔河比賽，通過拔河比賽,，使幼兒們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)忍不拔的精神;促進(jìn)幼兒之間的友好相處,，使得幼兒園氣氛更加活躍,，加強(qiáng)各班小朋友間的交流。
幼兒園大班月總結(jié)10月 幼兒園大班月總結(jié)簡短篇十一
時(shí)光匆匆的溜走,，緊張,、忙碌、充實(shí)而又愉快的6月份也將結(jié)束,。從中我收獲了很多,，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下：
一、思想方面
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，全心全意搞好教學(xué),，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師,。
二,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
1、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,，并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn),。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對每個(gè)孩子負(fù)責(zé),。
2,、教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展,。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
通過本月的學(xué)習(xí),，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺,、言語方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式,。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn)。
四,、值班工作
在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，對每個(gè)孩子負(fù)責(zé),，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，鍛煉孩 子們的自立能力。
五,、家園溝通
孩子的成長離不開老師和家長的溝通,，每天主動(dòng)親切地與家長溝通,。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長的配合,。在與家長溝通時(shí)對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,，對家長的建議虛心聽取,。
六、存在問題和努力方向
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,，讓孩子們在理解方面有所提高,。還要和家長加強(qiáng)交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合,。
在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,，盡職盡責(zé)。
幼兒園大班月總結(jié)10月 幼兒園大班月總結(jié)簡短篇十二
隨著熱熱鬧鬧的六一匯演落下帷幕,，轉(zhuǎn)眼又結(jié)束了這個(gè)忙碌而又充實(shí)的五月,。六月初，幼兒園全體員工在行政園長的帶領(lǐng)下,，一起進(jìn)行了五月份的工作小結(jié),。
會(huì)議分為六個(gè)部分：
一、五月各部門重要工作回顧
二,、kpi各項(xiàng)數(shù)據(jù)分析
三,、評選五月優(yōu)秀員工和班級
四、視頻分享
五,、團(tuán)隊(duì)游戲：幸福之花永在心間開放
六,、六月份重要工作提示
回顧五月工作，“大班組開放活動(dòng)”,、“六一故事比賽”,、“家委進(jìn)園辦公”、“常規(guī)的接待集團(tuán)各領(lǐng)導(dǎo)來園檢查工作”,、“支持新園招生工作”,、“集團(tuán)課例拍攝”、“保教一日生活品質(zhì)對抗賽”,、“英語學(xué)期中兒童發(fā)展評估”,、“故事相伴,，快樂成長六一文藝匯演”。雖然瑣碎繁重,。但是我們麗景灣的各位老師們齊心協(xié)力,，出色的完成了各項(xiàng)工作。通過分析各項(xiàng)數(shù)據(jù),，我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級的工作都做的非常好,，各項(xiàng)數(shù)據(jù)達(dá)標(biāo)。五月份的工作中也涌現(xiàn)了一批積極的老師,，被評選為優(yōu)秀員工,。
接下來王園給我們分享了一個(gè)視頻：幸福是什么?視頻中形形色色的人對幸福有不同的理解。有人認(rèn)為幸福很簡單,，很容易得到,。當(dāng)然我們的老師們也一個(gè)個(gè)詮釋了自己對幸福的定義，“幸福就是全家人和朋友健康平安”,、“幸福是做自己想做的事情”,、“幸福是家人快樂、愛人常伴,、知己兩三”,、“幸福是怎么吃都吃不胖”、“我現(xiàn)在就很幸?！暗鹊?。簡單的話語總是最有力量的。
最后是六月份的工作提示,，看來大家還是得繼續(xù)努力繼續(xù)堅(jiān)持,，齊心協(xié)力的做好各項(xiàng)工作。
讓我們一起期待六月的輝煌吧!
幼兒園大班月總結(jié)10月 幼兒園大班月總結(jié)簡短篇十三
金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié),，也是一個(gè)收獲的季節(jié),，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果,，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：
1.教學(xué)方面：提前做好教學(xué)工作計(jì)劃，備好教案,，準(zhǔn)備好教具,，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動(dòng),，注重幼兒的動(dòng)手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說出自己的想法,。在這個(gè)月中,，我簡單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)
(1)漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等
在學(xué)習(xí)《救護(hù)車，消防車》后,，小朋友更了解救護(hù)車和消防車,，而且也對“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫
(3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等
(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等
在“海底探險(xiǎn)”的作品中,，王旭的畫面體現(xiàn)了,，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯(cuò),，很豐富,。
幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯(cuò),，只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,，所以掌握的不太好。
2.構(gòu)建互動(dòng)橋梁,，家園溝通
家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象,，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,，因此做好家長工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo),。
教師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長的腦海里留下深刻印象,，因此,，耐心你，細(xì)致,，微笑迎人就成了我們的工作方式,，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解,，對此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,，使他們了解，對于工作比較忙的雙職工家長,，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況,。
希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做的更細(xì)致一些,，和孩子一起進(jìn)步!
