時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力,，寫一份計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇一

認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進學(xué)生健康成長為目標,，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。

a從學(xué)生需要出發(fā),，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動,。

b教材內(nèi)容兒童化,，生活化，更好地貼近生活,，讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳，蛙跳等,，更多的采納游戲教學(xué),。

c整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑,、跳,、投、爬的能力為宗旨,，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力,。

d借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別,，能與同伴建立良好的合作關(guān)系。

①培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,，掌握簡單鍛煉方法。 ②發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳,、投，提高運動能力,。 ③掌握簡單技術(shù)動作,，重視學(xué)生的主體地位。 ④養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,，提高自我約束力

⑤體驗到集體活動的樂趣,，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。

注：另有四節(jié)為機動課

①正確把握體育與健康課程標準,，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進行教學(xué)

②備好每一堂課,，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進行反思,。

③采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機分組等），分段教學(xué)等,。 ④在課間多展開授課內(nèi)容的評比,、競賽，調(diào)動大家的積極性,，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,。

⑤積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位,。 ⑥將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂同時學(xué)到知識,，加強與集體的聯(lián)系。

①加強對新課程改革的認識,，提高理論水平,，寫出好的`論文

②不忘繼續(xù)加強裁判知識的學(xué)習(xí)，并多在教學(xué)中和實踐比賽中鍛煉,。 ③帶好訓(xùn)練隊,，多向老教師取經(jīng)學(xué)藝，并經(jīng)常翻閱有關(guān)訓(xùn)練書籍,。 ④學(xué)習(xí)掌握電腦知識,，能制作出較為簡單的課件 ⑤多聽課、評課參與討論,，增加自己的閱歷,。

課題：如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

措施：a把課堂作為實驗的場地，創(chuàng)設(shè)寬松,、有趣的課堂氛圍,，精心設(shè)置每一堂課的環(huán)節(jié)，給學(xué)生想像和展現(xiàn)的空間,，體現(xiàn)他們的主體地位,。

b文獻調(diào)查法

通過考試和平時表現(xiàn)來評價。每項內(nèi)容分三個層次：好,；一般,；還應(yīng)努力。 ① 體能與技能：練習(xí)和學(xué)習(xí)的動作掌握得好不好

② 學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：是否認真上好體育課,，積極學(xué)習(xí)和鍛煉,。 ③ 交往與合作精神：能否正確處理與同伴的關(guān)系，合作得好不好,。

爭取上一堂?；騾^(qū)級的公開課，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。

① 配合其他老師進行校訓(xùn)練隊的工作 ② 組織好大課間活動

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇二

開展教育活動,，加強學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)，深化教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育,，進一步將我校的體育鍛煉成績推上新的臺階。

1,、體育課程改革,，積極推進體育教學(xué)的科學(xué)化進程，構(gòu)成以學(xué)生為主體,、以增進其身心健康為核心,，的課程體系，讓學(xué)生生動,、活潑主動地得到發(fā)展,。

2、營造良好的校園體育文化氛圍,，積極開導(dǎo)學(xué)生每天參加1小時體育鍛煉,，使其養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，終身受益,。

3,、積極開展課余訓(xùn)練。管理好學(xué)校體育器材,。

由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法大注重教師的教法,，對學(xué)生學(xué)的方法不夠，教師怎樣教,，學(xué)生就怎樣練,，對學(xué)生心理、生理,、認識水平和個體差異難以把握,，學(xué)生學(xué)習(xí)過程如何,，“懂,、會、育”的程度如何,，難以檢驗和評價,。為了真正體現(xiàn)教學(xué)以學(xué)生為主體，減少注入式和訓(xùn)練式的`教學(xué)方法,，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生一至二項以上體育愛好和特長。

1、以德育為首,，五育并進,，形成整體推進素質(zhì)教育的新格局；

2,、以教學(xué)為中心,，深化教學(xué)改革，全面減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),，大幅度地提高學(xué)生的素質(zhì),；

3、體育重點提高學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,，加強學(xué)生綜合素質(zhì)的練習(xí),；

4、不惜一切代價,，帶好今年體育高考隊的準備工作,。

1、進度按計劃進行,；

2,、課堂集中人數(shù)由體委負責(zé)；

3,、場地檢查,、安全措施要細詳；

4,、器材歸還由體育委員分配,；

5、每學(xué)期最少有五節(jié)理論授課,。

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇三

認真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標,，把“生活教育”的理念滲入到新課程中，高中體育教學(xué)計劃,。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進學(xué)生健康成長為目標，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受,。在高中學(xué)習(xí)中,，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的,，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了,，所以說在高中的時候，體育和健康教學(xué)必須要實行下去,。

學(xué)生進入高二上期,，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高,，而同時學(xué)習(xí)任務(wù)較重,，這個時期的教學(xué)要注意教學(xué)的藝術(shù)，要提高學(xué)生進行體育鍛煉的興趣,，使學(xué)生在體育課上全員參與,，提高身體素質(zhì)，減輕學(xué)習(xí)壓力,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎(chǔ)知識,、田徑、體操,、球類等內(nèi)容,。學(xué)生雖然進入了高中，對體育與健康課程有了一定的`了解,，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差。為此,，在教學(xué)中,，要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí)，提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng),。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng),。

學(xué)習(xí)目的

1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學(xué)手段,，懂得體育鍛煉對身體的作用,，增長體育知識，并自覺地進行身體鍛煉,。

2,、學(xué)習(xí)一些基本體操，加強協(xié)調(diào)性練習(xí),。通過素質(zhì)練習(xí),，提高學(xué)生跑,、跳,、投的能力,。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。

3,、進一步學(xué)習(xí)和掌握上期所學(xué)的內(nèi)容,。使之學(xué)為所用，提高體育達標成績,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì),。加強愛國主義教育,。

1、課堂教學(xué)時盡量利用學(xué)?，F(xiàn)有的場地和器材,，力求基礎(chǔ)知識教學(xué)與基本技能訓(xùn)練相結(jié)合。

2,、上課講解時,，做到聲音要宏亮、吐詞清晰,，組織得端,，示范準確。教法要因地制宜,，靈活多變,。

3、抓好兩操及課外活動,，促進學(xué)生身體素質(zhì)全面發(fā)展,。

4、積極配合學(xué)校組織學(xué)生開展各種形式的體育活動,。

略

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇四

學(xué)校體育工作確立“健康第一”指導(dǎo)思想,，根據(jù)學(xué)部工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),，貫徹《體育與健康》的教學(xué)綱,，實施《新課程課標》。力推行體育新課程,，面向每一個學(xué)生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,，并開展好校內(nèi)課余時間小型體育競賽,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進學(xué)生健康成長,，促進學(xué)校體育工作再上新臺階,。

高一年段各班學(xué)生人數(shù)基本在65人左右，各班學(xué)生身體素質(zhì)有差異,。但是不影響學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,，他們正處在青春發(fā)育期，接觸和參與體育運動的項目也不多,，什么對他們來講都是新鮮的,，喜歡接受新知識，但是對某些有難度或難度較的項目接受較慢,，特別是協(xié)調(diào)性要求較高的動作,，加上現(xiàn)在的學(xué)生力量也是比較弱。男生活潑好動,，組織紀律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強，多數(shù)學(xué)生喜緩球,、足球等運動項目,；女生和男生一樣活潑，在項目選擇上則偏愛于羽毛球,、乒乓球,、跳繩。在教學(xué)上多進行學(xué)生組織紀律觀念的教育與培養(yǎng),，讓他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

正確把握教材，特別是把握教材的重點,、難點,，體育運動不同于其它科目，是需要通過系統(tǒng)的鍛煉或練習(xí),，循序漸進不斷提高,、才能掌握的科目。在課程內(nèi)容方面,，結(jié)合體育課程,，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的意愿，從學(xué)生喜歡的科目先入手,，有利于培養(yǎng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)的熱情,，而后向其他運動項目轉(zhuǎn)移。在教學(xué)方面,，力求改變單一的灌輸式教法,，改變過分強調(diào)講解、示范的教學(xué)形式,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參與,、樂于探究,、勇于實踐的良好的教學(xué)氛圍。我們要根據(jù)高中學(xué)生生理,、心理日趨成熟的特點，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的'改變,，重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，以促進學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，提高體育學(xué)習(xí)和增進健康的能力,。

在注意發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時，確立學(xué)生的主體地位,，尊重學(xué)生的情感和需要,，促進學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的養(yǎng)成。課程目標的確定,、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,，都特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個性發(fā)展,，促使學(xué)生自覺,、積極地進行體育鍛煉，以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運動技能,，培養(yǎng)積極的自我價值感,，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。

1,、深入思考,、認真分析學(xué)情，確定好教學(xué)內(nèi)容,，做到區(qū)別對待,。

2、認真學(xué)習(xí)教材,，認真?zhèn)湔n,，設(shè)計好每一個礁，增強教學(xué)的針對性和實效性,。

3,、面向全體，尊重個性,，培養(yǎng)骨干,，互互學(xué)，共同營造良好的課堂教學(xué)氛圍,。

4,、恰當?shù)慕虒W(xué)方法,。多渠道、多層次,、多種教學(xué)方法,、教學(xué)手段、教學(xué)形式緊密相結(jié)合,，富有啟發(fā)性,，充分調(diào)動師生的積極性。

1,、嚴抓課堂常規(guī),，根據(jù)本校現(xiàn)狀制定符合學(xué)生課堂要求和練習(xí)措施,，確保40分鐘上課質(zhì)量,。

2、要有明確的教學(xué)目的,，因地制宜,、因人而異，多渠道,、多層次,、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段,、教學(xué)形式來教育學(xué)生,。

3、要注重理論課教學(xué),，讓學(xué)生對體育有更全面更深度的了解,、認識，不斷提高運動能力,、運動水平,，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4,、多開展課余體育活動,，提高學(xué)生主動參與運動的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育運動習(xí)慣,，為實現(xiàn)終身體育打下基礎(chǔ),。

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇五

我所帶的班級的學(xué)生多數(shù)來自鄉(xiāng)村中學(xué)，他們的體育成績參差不齊,，有些同學(xué)的身體素質(zhì)非常差,，部分同學(xué)沒有養(yǎng)成自覺鍛煉身體的習(xí)慣。存在的問題比較多，需待解決的問題也比較多,，這些給本學(xué)期的教學(xué)帶來了很的困難,。這些是這次計劃制定的依據(jù)。所以總體本著嚴格要求學(xué)生,，少批評,，多鼓勵，抓基礎(chǔ),，促能力,，由淺入深，注重培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的習(xí)慣,。

根據(jù)以上的特點,，在教學(xué)時進度盡量放慢些,。課堂上主要教會鍛煉的方法和技術(shù),，采取由淺入深的方法，循序漸進,，課堂上教學(xué)主抓雙基教學(xué),，要能力培養(yǎng)。多結(jié)合所學(xué)知識與社會實踐相結(jié)合,，讓學(xué)生認識到學(xué)體育與健康課程的重要性,。多結(jié)合體育人物和事物，讓學(xué)生多了解體育的歷史背景,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的興趣,。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎(chǔ)知識、田徑,、體操,、球類、武術(shù)等內(nèi)容,。學(xué)生雖然進入了高中,，對體育與健康課程有了一定的了解，但學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課的自覺性,、主動性仍較差,。為此，在教學(xué)中,，要讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)到主動去練習(xí),，提高學(xué)生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學(xué)中應(yīng)注重能力的培養(yǎng),。

1,、注重能力培養(yǎng)。根據(jù)新課程標準的要求注重培養(yǎng)能力。學(xué)習(xí)的.`過程就是能力養(yǎng)成的過程,，不教學(xué)生讀死書,，而應(yīng)教學(xué)會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。

2,、遵循“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界，面向未來”的戰(zhàn)略思想,，貫徹教育必須為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的事業(yè)的建設(shè)者和接班人的方針,，以推進素質(zhì)教育為宗旨，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3,、主抓“雙基”教學(xué)。依據(jù)教學(xué)綱要求進行教學(xué),，不搞過多的引申和推廣,，不增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。

很多高中學(xué)校為了片面的追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，很少有開設(shè)體育課和健康教育課,，或者只是高一開設(shè)，而高二以后就不開設(shè)了,，這是不對的,。國家在深化教育，這種教學(xué)方法應(yīng)該改正,，但是很多學(xué)校并沒有意識到這個問題,，還是以成績?yōu)樯系睦碚摻淌趯W(xué)生，這就需要我們的范圍宣傳了,。

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇六

經(jīng)過以往的體育教學(xué),，二年級學(xué)生在游戲、跳,、跑,、投擲等三項體育活動方面均有所提高，本學(xué)期需要在各個方面進一步加強訓(xùn)練,，以爭取更好的成績,。

1,、能知道體育鍛煉對身體健康的好處，知道一些保護自身健康的簡單常識和方法,，能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、知道一些培養(yǎng)基本活動能力的基本動作和學(xué)練方法,，能保持正確的身體姿勢,，具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動的能力。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,，培養(yǎng)認真觀察、積極思考,、與同伴相互合作的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。

第一單元：

教學(xué)目標

1、教學(xué)跳上跳下,、跳臺階,、跳沙塘，掌握其要領(lǐng),。

2,、教學(xué)“快快集合”等游戲活動,，知道游戲規(guī)則,。

3、測驗立定跳遠,。

教學(xué)重點,、難點：

多種跳躍動作，提高彈跳力

第二單元：

教學(xué)目標

1,、教學(xué)法：直線跑,、快速跑、自然地形跑,。學(xué)會不同起跑式,。

2、教學(xué)“看誰投得準”等游戲活動,。

3,、進行30米跑的訓(xùn)練、考核,。

教學(xué)重點,、難點：

第三單元教學(xué)目標

1、教學(xué)跳短繩及其游戲,，使學(xué)生掌握其技能技巧,。

2、學(xué)會投沙包、搬運,、接力等游戲,。

3、進行30秒跳短繩考核,。

教學(xué)重點,、難點

多種跑的活動。起跑的'各種不同名稱和姿

快速跳短繩的技能技巧

第四單元：

教學(xué)目標

1,、使學(xué)生了解體育常識,、人生保健、安全常識等室內(nèi)體育常識,。

2,、進行“報數(shù)比賽”、“擊鼓傳花”等室內(nèi)游戲活動,，活躍情趣,。

教學(xué)重點、難點：

有事例地講授一些體育衛(wèi)生知識

1,、認真訂教學(xué)計劃,，認真?zhèn)湔n上課。

2,、培養(yǎng)好體育小組的小助手,。

3、做好課前準備,，每課前必備體育器材,、場地。

4,、保證體育課有一定的鍛煉強度和練習(xí)密度,，做好分組安排，不上甩手放任自由課,。

5,、搞好跳遠、30米跑,、跳繩等體育考核項目,，測定好本學(xué)期學(xué)生的平時體育成績。

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇七

本學(xué)期,，xx中學(xué)體育科組繼續(xù)以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以推進素質(zhì)教育為中心，注重本學(xué)科的特點：轉(zhuǎn)變觀念,，提高認識,，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論,，用切實抓緊、抓實,、抓活體育課程的新思路方法,，進一步加大學(xué)校體育工作力度，提高學(xué)校體育工作水平,，推進教學(xué)更上新臺階,。

根據(jù)學(xué)校工作安排，進一步規(guī)范體育教學(xué)常規(guī),，面向每一個學(xué)生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿智慧的教育，進一步提高教學(xué)質(zhì)量,，大力開展校內(nèi)小型體育競賽,，積極準備田徑運動會、籃球賽,、足球賽,、以及集體趣味活動，促進學(xué)校體育工作再上新臺階,。

1,、體育室整理及衛(wèi)生打掃，課間操場地的布置及規(guī)劃,。

2,、教研組會議，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì),。協(xié)商特色項目（校園足球）發(fā)展規(guī)劃以及校運會,、課外活動安排等有關(guān)事宜,。注重教育,、教學(xué)實踐的.積累和總結(jié)，并提高到理論的高度要求體育組教師每年撰寫一篇有一定質(zhì)量的體育論文,。

3,、籃球、田徑,、足球等運動隊的隊員補充,，安排好訓(xùn)練。做到訓(xùn)練工作不間斷,，日常訓(xùn)練有計劃,、有檢查、有總結(jié),，并保證訓(xùn)練工作的質(zhì)量,，力求做到訓(xùn)練工作規(guī)范化,、制度化，力爭在各級各類比賽中取得較好成績,。

4,、抓好“兩操一活動”質(zhì)量，努力提高課間操質(zhì)量,。

5,、重視場地器材建設(shè)，并切實落實體育室器材出借登記,、管理制度,。

6、進一步完善學(xué)生體質(zhì)健康標準實施辦法,，結(jié)合課堂教學(xué)和課外體育活動,，做好學(xué)生的體質(zhì)健康鍛煉和檢測工作。

7,、保證每學(xué)期2—3次的小型體育比賽,，加強課外體育活動的管理，以活躍學(xué)生的業(yè)余文化生活,。

8,、規(guī)范體育檔案管理，對各類文件和資料應(yīng)按照學(xué)校體育工作綜合評估的要求,，分門別類妥善保存,，以迎接上級部門對我校體育工作的各級各類考核驗收。

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇八

新的體育與健康課程標準明確指出：堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進學(xué)生健康成長,。激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益,。本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐,，確實增進學(xué)生的身心健康，增強體質(zhì),，使學(xué)生掌握田徑及籃球運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣，提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平,，同時加強思想教育,，確實完成教學(xué)任務(wù),，以達預(yù)期的教學(xué)效果。

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的高一新生,，由于他們來自各間校風(fēng)不同,、師資要求有異、體育風(fēng)氣有別,、場地器材條件有差異,，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認識深淺不一、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素,。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng)。感情豐富而強烈,，表現(xiàn)為情緒波動性,、不穩(wěn)定，不成熟,。因此,，在進行體育教學(xué)時，應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,，預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施,，循循善誘地助學(xué)生統(tǒng)一認識，打好基礎(chǔ),，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標,，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信，發(fā)揮長處,，

內(nèi)容和結(jié)構(gòu)

高一上學(xué)期主要進行田徑運動的必修課教學(xué),。田徑是其他體育項目的基礎(chǔ)。高一年段進行田徑運動的學(xué)習(xí),，是為了更好地發(fā)揮田徑運動,，作為基礎(chǔ)運動項目的功能，為學(xué)生進入后期的選項學(xué)習(xí)打好運動技能和體能等多方面的基礎(chǔ),。田徑模塊教學(xué)內(nèi)容為：短跑和跳遠,。

高二年段選項教學(xué)班的教學(xué)內(nèi)容為籃球運球三步上籃。上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,，是一項基本的禿技術(shù)，上籃按出手時手與肩的相對高度,，分為高手上籃和低手上籃,；上籃包括單手和雙手兩種手部動作，同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿態(tài),。手部動作有正手,、手,、勾手的區(qū)別。本學(xué)期以行進間單手肩上上籃為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

提高體能和運動技能水平,，加深對體育與健康知識和技能的.理解；學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價,，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力,；形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣,；發(fā)展良好的心理品質(zhì),，增強人際交往技能和團隊意識；具有健康素養(yǎng),，塑造健康體魄,，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感，逐步形成健康的生活方式和積極進取,、充滿活力的人生態(tài)度,。

強調(diào)運動愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成，強調(diào)運動知識和技能的實際應(yīng)用,，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運動技能內(nèi)容少而精,，強調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系；以目標統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇,，地方,、學(xué)校和學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容有很的選擇余地；增加了健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇九

以《新課程標準》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校體育工作再上新臺階。以《學(xué)校體育條例》為體育基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，以學(xué)校體育為突破口實施素質(zhì)教育，以科學(xué)管理促進學(xué)校體育全面健康發(fā)展,，建立健全科學(xué)管理體系,，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育,。實施《小學(xué)生系統(tǒng)健康標準》,。爭取學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

1,、繼續(xù)深化教育科研,，加強學(xué)科研究，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2.掌握傳統(tǒng)項目,，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動素質(zhì),。

1,、規(guī)范《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施

嚴格執(zhí)行課程計劃，按表上課,，上好體育課,，認真落實“兩練三活動”，讓學(xué)生在課余時間真正動起來,，保證學(xué)生每天有一個小時的活動時間,。這學(xué)期要加強學(xué)生室內(nèi)無線電練習(xí)的訓(xùn)練，舉辦無線電練習(xí)和眼保健操比賽,，認真貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,，確保成績合格率達到全市規(guī)定指標。

2.積極開展教學(xué)和科研活動

根據(jù)教學(xué)部門的工作計劃和學(xué)校開展教研活動的要求,，本學(xué)期體育教研室的'重點是提高課堂教學(xué)效率和教師理解和應(yīng)用新課程標準的能力,，更好地掌握運動隊的訓(xùn)練，不斷總結(jié)和完善現(xiàn)有的訓(xùn)練經(jīng)驗,。在總結(jié)過程中注意訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性,。正常開展教學(xué)和科研活動，深化課堂教學(xué)改革,，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),，有效提高課堂教學(xué)效率。認真學(xué)習(xí)體育理論知識和教學(xué)方法,，注重工作經(jīng)驗的積累和總結(jié),，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高,。每周上好籃球課,，普及籃球活動。組內(nèi)教師要開展好講課和評價活動,，負責(zé)體育的學(xué)校管理者要加強課堂講課,，及時反饋，促進體育教學(xué)水平的不斷提高,。

3.做好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

我們學(xué)校是傳統(tǒng)的籃球?qū)W校,，建立健全校級運動隊的框架是一件長期的事情。根據(jù)運動競賽日程,，特別注意籃球隊的訓(xùn)練,。制定一個仔細詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一小時,。規(guī)范運動隊的訓(xùn)練體系,，需要班主任和校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我校成為體育特色積極努力,。

4.搞好設(shè)備管理

有標準,，有計劃的配置設(shè)備，器材等,。,、實施現(xiàn)場、設(shè)備,、器材管理制度,，實現(xiàn)設(shè)備借用和歸還制度，確保其最大利用率和安全性,。

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇十

高一年級新生,，來自不同學(xué)校，剛開始比較有新鮮感,，所以在開學(xué)初就要把體育的課堂常規(guī)紀律抓好,，讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，為今后上課打好基礎(chǔ),。班級是男女混合且人數(shù)較多,，就要考慮如何示范和分組練習(xí)，現(xiàn)在看來總體還是很好的,興致較高,，但是有個別同學(xué)的基本身體素質(zhì),還要花一定的時間和精力,。

1.運動參與

①知道科學(xué)參加田徑鍛煉的原則，積極參加田徑類運動并養(yǎng)成良好的田徑鍛煉習(xí)慣,。②根據(jù)自身情況設(shè)置鍛煉目標,、制定鍛煉計劃并按計劃堅持田徑鍛煉；③能用簡單方法了解自己的體能變化并正確評價自己與他人的體能測試結(jié)果,。

2.運動技能

①通過收聽或觀看有關(guān)體育節(jié)目或閱讀報紙或上網(wǎng)等手段,，對國內(nèi)外重大體賽事了解，懂得競技運動與健身運動與體育鍛煉的區(qū)別,，認識田徑運動對身體,、心理健康和社會適應(yīng)的價值。②積極學(xué)習(xí)并運用所學(xué)田徑知識與運動技能進行健身活動,，積極參加各種田徑類體育比賽,。③了解田徑運動中出現(xiàn)的創(chuàng)傷、扭傷的簡易處理方法。

3.身體健康

①通過田徑類項目的學(xué)習(xí)發(fā)展學(xué)生的上,、下肢力量與腰,、腹肌力量和耐力。②了解田徑運動對進一步發(fā)展體能和提高運動能力的作用,，以及對其他運動項目技術(shù)和技能與進行選項學(xué)習(xí)的促進作用,。③形成良好的田徑運動習(xí)慣和健康行為。

4.心理健康

①通過參加田徑活動,，改善心理狀態(tài),，并在田徑運動中運用所學(xué)方法調(diào)節(jié)情緒。②設(shè)置合理目標,，使自己在田徑運動中不斷提高田徑運動能力,，并在此過程中體驗成功。③努力克服田徑運動中的心理恐懼等現(xiàn)象,，體驗在困難環(huán)境中或在具有挑戰(zhàn)性的運動中體驗到成功的樂趣,。

5．形成健全的人格

體驗到運動過程的快樂性與成就感，不斷增強學(xué)習(xí)的自信心,；能利用體育活動

解除心理的煩悶,，提高自我情緒控制能力。運動過程中具有勇敢,、頑強,、果斷、拼搏的良好意志品質(zhì),。運動中能與同伴和諧相處,，尊重他人，遵守比賽規(guī)則服從裁判,，有良好的體育道德作用,；具有協(xié)作配合意識，體現(xiàn)良好的團隊精神,。

1,、對教育工作的熱愛,對自己教育教學(xué)能力充滿自信,對在學(xué)生中樹立良好教師形象充滿自信,對提高我校教學(xué)質(zhì)量充滿信心.飽滿的工作熱情與必勝的信念是實現(xiàn)教學(xué)計劃的保障.

2、認真研讀《教學(xué)大綱》,，理清重點,、難點，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，設(shè)計與之相適應(yīng)的教學(xué)方案,，備好每一節(jié)課。上課過程中,，通過日常生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生更好地理解和掌握該課內(nèi)容,。注重實際,，面向全體，盡可能切入學(xué)生實際,。

3,、除課堂教學(xué)外,還組織校田徑隊的訓(xùn)練與比賽，抓住每個班級有體育特長及有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,利用課余時間指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,為提高我校競技成績而努力.

4,、對體育偏差生,則幫助制定進步計劃,指導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣.培優(yōu)與補差學(xué)生的訓(xùn)練,鍛煉時間與年級組,班主任溝通商量形成書面計劃,共同協(xié)作執(zhí)行.

5,、教學(xué)中充分注重從學(xué)生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學(xué)的作用,，從而增強學(xué)生的體育鍛煉的信心,，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

按時參加體育教研組活動,，積極參與和配合體育教研組開展的課題研究，事先

多做資料和數(shù)據(jù)收集,，爭取在活動中能有建設(shè)性的發(fā)言,，并多學(xué)習(xí)和借鑒其它老師所做的課題研究的優(yōu)秀成果。多聽課,，包括同教研組老師的課,，也可聽聽其它科任老師的講課，并做好聽課記錄,，及時作出評價,。吸收和借鑒他們優(yōu)秀的上課技巧和對知識的.傳授能力，同時思考,，在自己的教學(xué)過程中,，哪些需要改進，并盡快實踐到教學(xué)活動中,。多與老教師溝通,、交流，勤問勤學(xué),，以提高自身的教學(xué)把握能力和教學(xué)質(zhì)量,。有時間將盡可能到校外聽課，學(xué)習(xí)校外老師的經(jīng)驗,，增加校際老師的友好關(guān)系,，多交流，多學(xué)習(xí),，多提高,。爭取一周聽一至兩次的課，并把自己的想法與同仁探討交流,，不斷提高自己,。積極撰寫體育教學(xué)論文,，爭取本學(xué)期內(nèi)完成一篇有質(zhì)量的論文并發(fā)表。

繼教教育是提高自身素質(zhì)的重要途徑,，在平時要多看一些關(guān)于體育教學(xué)的相關(guān)

雜志及論文,，從多方面充實自己，多借助網(wǎng)絡(luò)平臺到一些相關(guān)的教育教學(xué)網(wǎng)站,、論壇去瀏覽,、學(xué)習(xí)及交流，并及時的進行自我反思與實踐,，提高自己的體育教學(xué)能力,。只要有組織培訓(xùn)，我一定積極參加,，并認真學(xué)習(xí),，盡可能的提高和充實自己。爭取能不斷地進步和發(fā)展,，盡職盡責(zé)為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻,。

學(xué)生是體育與健康課程的主體，課程目標是學(xué)生通過體育學(xué)習(xí)與活動所要達到

的預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,?；A(chǔ)教育的體育課程目標是面向全體學(xué)生的，是絕大多數(shù)學(xué)生通過努力都能夠達到的,，他決定著體育與健康課程的方向和過程,，更對學(xué)生健康目標的達成起導(dǎo)向和激勵作用。在制定教學(xué)目標過程中只有做到：

教師應(yīng)該樹立全新的教育理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐,，藝術(shù)性的創(chuàng)新設(shè)計課的教學(xué)

過程,，重視發(fā)展學(xué)生的個性，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和體育興趣愛好,，選擇搭配教材,。根據(jù)學(xué)生體育基礎(chǔ)不同，制定可供學(xué)生選擇的彈性學(xué)習(xí)目標,，使所有學(xué)生在原有基礎(chǔ)上學(xué)有所獲,，體驗成功的喜悅。重視學(xué)生的主體地位,，力圖使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體,，凡是學(xué)生經(jīng)驗、能力,、知識可及之事,，均可以放手讓學(xué)生自己去做，教師只是給學(xué)生創(chuàng)造條件,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué)活動,，參與管理和評價,。為學(xué)生營造和諧、民主,、開放,、自由的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)“健康第一”的思想和以人為本的教育理念,。

總之,，在制定教學(xué)計劃時，只有這樣才可以體現(xiàn)教學(xué)目標與教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一,。

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇十一

“揚博純精神,，展青春風(fēng)采”。通過體育節(jié)活動的開展,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富體育文化內(nèi)涵,，豐富學(xué)生的課余生活，做陽光,、愛校的省溧中學(xué)生,，舉行2xx—2xx學(xué)年度江蘇省水溧高級中學(xué)第五屆體育節(jié)。

陽光體育,，快樂參與,，讓激情迸發(fā)，為生命喝彩,。

20xx年9月23日至11月10日（期中考試前）,。

主任：xx

副主任：xx

委員：xxx

1、宣傳發(fā)動

時間：第四周,。宣傳標語國慶節(jié)期間（10月6號前）掛好,。

2、跑操比賽

9月份各年級利用大課間時間進行訓(xùn)練準備,，在第四周的各年級課外活動時間段進行比賽,，比賽成績計入運動會總成績。

初中部自定時間,，高一高二年級利用第四周的大課間活動進行,，評選出四個班級進行運動會開幕式匯報演出。

3,、跳長繩比賽

時間：第七周與第八周的課外活動時間

4,、廣播操比賽（迎接區(qū)大課間活動評比）

時間：第九周課外活動；對象：高一年級,、高二年級

要求：在第五周后,，各年級要將廣播操演練與跑操結(jié)合起來,，爭取在區(qū)大課間活動評比中，特色項目（跑操）和規(guī)定項目（廣播操）上均取得優(yōu)異的成績,。

5,、高二男子籃球比賽

按樓層或組合，自由報名,，組成四個隊,，進行友誼賽。

時間：課外活動時間,，在第七周與第十周之間完成,。

6、排球賽

高一年級每班根據(jù)實際情況選一支男隊或女隊參賽,。

（為校隊選拔運動員做準備,，時間一學(xué)期，利用課外活動與體育課時間進行,。）

7,、校第十五屆秋季田徑運動會

（1）學(xué)生裁判員培訓(xùn)，由高二年級體育教師負責(zé),，從高二學(xué)生中篩選裁判員組織學(xué)生比賽,。

時間：第三周至第四周

（2）運動會

時間：初定于10月7—8日，其中高三的項目集中安排在7日一天,。（遇雨,，擇日進行）。

8,、區(qū)中小學(xué)田徑運動會

（1）時間：10月中旬

（2）體育組負責(zé)訓(xùn)練,、參賽報名及各項組織工作。（負責(zé)人：xx老師）

9,、精彩瞬間攝影比賽

攝取運動會上精彩瞬間,，展示運動員的風(fēng)采，評選出優(yōu)秀作品,，學(xué)校櫥窗展示,。（請團委、學(xué)生會配合）

10,、體育知識競賽

參加對象：初中及高一高二同學(xué)

時間：10月下旬班會課

11,、健美操訓(xùn)練與比賽

時間：“十·一”之前，利用大課間,、下午第五節(jié)課與周末時間訓(xùn)練,，然后參加南京市的'比賽。（主教練：xx）

12,、體育舞蹈比賽

組織體育舞蹈特長生與有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加體育舞蹈隊的訓(xùn)練,，準備參加11月份在南京舉行的江蘇省第10屆校園體育舞蹈比賽,，力爭取得好成績。

體育節(jié)后續(xù)工作安排

13,、組織全校師生參加紀念“一二·九”冬季接力長跑比賽,。

14、冬季拔河比賽

時間：12月,，利用相關(guān)年級的課外活動時間,，組織比賽。

1,、學(xué)校在體育節(jié)期間要加強對全體學(xué)生進行安全和自我保護的教育,。

2、各班學(xué)生在參加體育鍛煉和比賽前,，應(yīng)正確評價自己的身體狀況,，如有這方面情況，學(xué)生應(yīng)主動向老師提出并停止參加活動,。

3,、各班班主任在每一次體育活動之前，應(yīng)對學(xué)生做好運動安全教育,。

4,、比賽前，學(xué)生應(yīng)做好熱身活動,。學(xué)生在體育活動中應(yīng)避免做一些危險動作或超出自己能力的事，若班主任和體育指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)這類情況,，應(yīng)及時加以制止,。

5、禁止秋季運動會期間校外閑雜人員進入校園（請安管處支持）,。

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇十二

新的學(xué)期已開始,，為把本科組的工作開展得有聲有色，根據(jù)學(xué)校的工作思路及教導(dǎo)處,、政教處等各部門工作計劃為依據(jù),；以《學(xué)校體育工作條例》作為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,。進一步激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)?，F(xiàn)在制定本科組的工作計劃

具體以下：

全面推進新課標教學(xué)認真熟悉新課標,。每位老師制定好整個學(xué)期的教學(xué)計劃，課前備好課每一節(jié)課,，上課過程中,，要運用多種教學(xué)手段及方法,，努力提高學(xué)生參與練習(xí)的興趣，從而且活躍課堂的氣氛,，使學(xué)生能主動,、積極地參與練習(xí)，從而提高每節(jié)課的訓(xùn)練效果,。同時要求認真抓好課堂的`組織紀律好,，根據(jù)學(xué)生的實際情況做好做好學(xué)生的思想教育，使每節(jié)體育課做到氣氛活躍而且紀律性強,，從而達到每節(jié)課的預(yù)期效果,，爭取每節(jié)體育課達到學(xué)校關(guān)于課堂要求的優(yōu)秀以上。

提高教學(xué)能力根據(jù)學(xué)校的要求以及結(jié)合本科組的實際情況,，每周一晚舉行一次科組會議,，主要總結(jié)本科組的教學(xué)情況以及傳達上級的工作要求。組織老師相互聽課不少于十五節(jié),。通過以上活動使老師們能夠從中取長補短,，不短提高自身的教學(xué)能力，共同提高本課組的教學(xué)質(zhì)量,。

活躍學(xué)生的課余文化生活強化高一學(xué)生的跑操質(zhì)量,，加強檢查的力度，使出操,、退場等每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量都得到提高,。為使學(xué)生每天達到１小時的體育活動，本學(xué)期將有計劃地開展學(xué)生的課外體育活動,。同時本學(xué)期將舉行“新生杯”籃球,、排球、拔河比賽等,。為增強教師隊伍的身體素質(zhì),，將配合學(xué)校開展教師的各項體育活動。以上是本學(xué)期的工作計劃,，本學(xué)期的工作將按以上計劃實施,，不足的地方請領(lǐng)導(dǎo)指正。

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇十三

全面貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育,，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標,，切實貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,。把握新課程的理念，根據(jù)學(xué)校的具體情況，安排教學(xué),。致力教改,，建設(shè)具有新區(qū)大港中學(xué)特色的教育模式。

充分發(fā)揮學(xué)校體育的本質(zhì)功能,，全面鍛煉學(xué)生的身體,，增進健康，增強體質(zhì),，促進學(xué)生身心健康,、和諧發(fā)展，使學(xué)生了解體育與健康的基本常識,，掌握簡單的參加體育鍛煉,、娛樂的技能和方法，培養(yǎng)體育的`興趣和愛好,，初步形成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，增強并提高學(xué)生體育與健康的意識和能力，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進行愛國主義,，集體主義和社會主義的教育,，發(fā)展學(xué)生的個性，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,。

1,、開展以老帶新、傳幫帶活動,。使得年輕教師迅速掌握教育教學(xué)技能,，能夠盡快勝任自己的工作崗位。

2,、培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)習(xí)慣,，活到老，學(xué)到老,，每人每天必須保持2小時學(xué)習(xí)時間。

3,、制定切實可行的教學(xué)計劃,、運動隊長年訓(xùn)練計劃，并積極貫徹落實到位,。

4,、認真?zhèn)湔n，提高課堂45分鐘效率,。

5,、加強教研活動，青年教師多開實踐課,，努力用新課改理論來指導(dǎo)實踐,，同組成員互幫互學(xué),，共同提高。本學(xué)期每人開1-2次校級公開課,，市,、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內(nèi)的教師本學(xué)期開2次校級公開課,。

6,、加強聽課評課活動，有教師開課時,，其他無課教師都應(yīng)積極主動地走進課堂,，從課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題，認真總結(jié),，從而更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐,，努力提高教研水平。

7,、各位教師要認真做好教學(xué)總結(jié)工作,，積極參與各類論文與教學(xué)案例的撰寫與評比，每人每學(xué)期撰寫1-2篇有質(zhì)量的教育教學(xué)論文,，并養(yǎng)成及時寫教后感的習(xí)慣,。

(一)本組的基本情況

新區(qū)大港中學(xué)體育組成員名單

姓名畢業(yè)院校出生年月文化程度技術(shù)職稱訓(xùn)練主攻方向及擅長項目

宣揚蘇州大學(xué)20xx、11本科中學(xué)高級總教練,，負責(zé)運動隊訓(xùn)練的全面工作,。主攻方向：投擲、跳躍及運動后的恢復(fù)手段

翟慶梅蘇州大學(xué)20xx,、3本科中學(xué)高級大型運動會入場式及群體運動會的方陣訓(xùn)練,。籃球隊技術(shù)及裁判規(guī)則指導(dǎo)

王桂林江蘇教育學(xué)院20xx.5大專中學(xué)一級群體運動會的方陣訓(xùn)練,，田徑裁判

邵繼忠江蘇教育學(xué)院20xx.1大專中學(xué)一級短跑,，田徑裁判

張征兵蘇州大學(xué)20xx.3本科

中學(xué)一級投擲，中長跑,，體育心理及健康,。

朱月芳揚州大學(xué)20xx、3本科

學(xué)士學(xué)位中學(xué)一級教研組組長,，長跑及“冬鍛三項”

常玉春揚州大學(xué)20xx,、6本科中學(xué)一級短跑及跳躍，籃球隊

於海燕南京體院20xx,、7大專中學(xué)一級教研組副組長,，年輕運動員的選拔及長跑

劉岳松江蘇教院20xx、1大專中學(xué)一級主攻方向：“冬鍛三項”

張體成揚州大學(xué)20xx.5本科

學(xué)士學(xué)位中學(xué)二級體育保健、籃球裁判及訓(xùn)練

每周舉行一次集體備課,，一次科研活動,，具體時間為每周一上午第一節(jié)和每周四上午第一節(jié)課。初一備課組組長：於海燕初二備課組組長：翟慶梅初三備課組組長：邵繼忠

鼓勵教師積極進行教學(xué)案例的研究，撰寫教學(xué)論文,。

組織相關(guān)人員進行市級課題《多種力量訓(xùn)練方法對初中學(xué)生爆發(fā)力提高的實驗研究》的攻關(guān)工作,。迎接11月份市課題組的檢查。

張體成老師在教學(xué),、教科研方面由朱月芳指導(dǎo),運動訓(xùn)練方面由宣揚指導(dǎo),。

高中體育教學(xué)工作計劃總結(jié) 高中體育教研組工作計劃篇十四

增強學(xué)生組織紀律觀念，有效提高學(xué)生的身體素質(zhì)。大課間活動是學(xué)校體育工作的重點,，其質(zhì)量的好壞講直接影響學(xué)生的身體素質(zhì)及健康指標,，尤其作為學(xué)校的門面，文明更樣該抓好該項工作,。

四月份，成功迎接教育局對大課間活動的驗收,。

組織好今年的春季運動會,。做好籌備工作,，組織訓(xùn)練,，爭取在遷安市春季運動會中取得優(yōu)異成績,。

特長生加試就一個月的時間,，如何有效的選材,，訓(xùn)練，讓更多的學(xué)生能夠通過特長有學(xué)上，有好學(xué)上,，成為了我目前面臨的問題,。我相信,，我一定認真學(xué)習(xí),，虛心請教，積極訓(xùn)練,，帶好我的訓(xùn)練隊,。

今年的學(xué)生身體素質(zhì)差，基礎(chǔ)薄弱,，我必須付出更多的努力,。要上好課，想45分鐘要效率,。抓好優(yōu)生,，抓住差生，讓她們在自己的基礎(chǔ)上更近一步,。

八年級體育是基礎(chǔ),，今年，對八年級進行實心球,，立定跳遠的教授,。初步做好訓(xùn)練。加強學(xué)生的組織紀律觀念,，嚴把紀律,。確實提高上課的效率。

6月底遷安市籃球賽,，文明要提前做好謀劃,，組織訓(xùn)練,。希望在比賽中取得好的成績。

時間緊迫，任務(wù)繁重，但是我會對學(xué)生負責(zé)，對學(xué)校負責(zé),。真抓實干,，確實圓滿的完成本學(xué)年的各項工作。

1,、學(xué)生情況：初一年級六個班，每個班六十名學(xué)生。初二年級六個班。每個班六十多名,，除每個班有1-2名特殊病生,，不能從事體育運動鍛煉外,，其余學(xué)生都健康,，都能從事體育運動鍛煉。

2,、技能情況：初一,、二年級學(xué)生大部分都喜歡跑、跳,、投,、和球類游戲等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,，連貫性,，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材,，場地，學(xué)生的實際情況,。有目的,，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作,，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中,，對學(xué)生進行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的'習(xí)慣,。是每一位學(xué)生都能成為德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、體操,、技巧,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學(xué)生的能力。

3,、充分利用各種體育活動,，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,，拼搏,、自覺遵守游戲規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、認真?zhèn)湔n，上課,。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2、開展好班級的體育活動，班與班進行,，短區(qū)接力賽,、立定跳遠、跳繩,、仰臥起坐等體育項目的比賽,。

3、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

1,、抓好七,、八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠,、肺活量,、握力，中長跑,、短跑等)。

2,、充分利用好早操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練,。

3、不斷改進教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，進行不同層次練習(xí),，建立互幫，互學(xué),，相互鼓勵地共同進步的團體,。

4、對學(xué)困生,，要有耐心,，愛心和關(guān)心，交流和談心,。鼓勵,，大家都來關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習(xí),。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)（初中體育教師工作計劃：有條有理）情況，提出新目標,，新要求,。

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀律,，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強,、積極積極向上