報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

檢驗個人總結(jié)報告篇一

1、教學方面

新的學期新的開始,，首先要培養(yǎng)幼兒的常規(guī)，要給幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。通過日常的生活學習,，孩子對幼兒園的生活也有了初步的認識，有了基本的生活自理能力,，孩子的成長離不開老師的細心指導,，也對老師的素質(zhì)水平提出了更多的要求。我認為我并不算一個合格的老師,，我要學習的還有很多,，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼兒對教學內(nèi)容的興趣,，培養(yǎng)幼兒學說普通話與動手操作能力,，對要教給幼兒的內(nèi)容提前做好準備,，觀察幼兒會對什么樣的教學模式感興趣，向班里兩位老師不斷學習,，吸取她們的經(jīng)驗提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),，鍛煉自己的業(yè)務水平與教學能力，讓自己不斷的進步,，盡自己的努力做到最好,。

2、家長工作和保育方面

多學習多看老教師何如跟家長溝通,，學習與家長溝通的方法與技巧,。與家長說幼兒在校期間的表現(xiàn)如何，幼兒有什么問題及時與家長溝通交流,。加強幼兒的獨立自理的習慣,。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣如：上廁所后要洗手，飯前洗手以及玩過的玩具要收拾好,，能夠主動與家長老師打招呼,、自己疊被子、穿衣服,、學習用筷子吃飯等良好的行為習慣,。

3、業(yè)務常規(guī)方面

成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，不僅僅是做好教學工作與保育工作,，自身的充實也不能少，具有良好思想水平以及知識技能,，業(yè)務水平都是必不可少的,，本學期我會多看書多學習，書中自有黃金屋,，在書中可以學到很多知識結(jié)合著實際情況更好的充實自己。貫徹《指南》的學習,，從《指南》中學習更多的知識,。在《指南》的學習下，我們通過活動區(qū)域來實施《指南》,，幼兒根據(jù)自己的興趣和能力,，選擇喜愛的區(qū)域活動，體驗操作和交往的樂趣,，積極主動地去探索,、發(fā)現(xiàn)。

4,、安全方面：

我們在開展安全教育工作的同時,，將幼兒的自我保護能力的培養(yǎng)作為重中之重，安全教育課、安全視頻,。讓幼兒明白遇到危險之后應該怎樣做,。

5、個人方面

在這個學期我要確立好自己的目標,，朝著自己的目標去奮斗,，給自己些壓力才會有更大的動力，不斷學習新的知識,，完善自己堅持不懈會做到更好,。不要昨天不愉快的情緒帶到今天，每一天都是新的一天嶄新的開始,。

檢驗個人總結(jié)報告篇二

20x已經(jīng)過去,，不知不覺我已入司擔任前臺工作將近9個月，前臺沒有像公司業(yè)務,、營銷,、財務等部門對公司發(fā)展所作的貢獻大、直接,，但公司既然設了這個崗位,，領(lǐng)導必定認為有其存在的必要性。通過思考,，我認為,，不管哪一個崗位，不管從事哪一項工作,，都是公司整體組織結(jié)構(gòu)中的一部分,，都是為了公司的總體目標而努力。在這9個月的時間里我在公司領(lǐng)導和同事的關(guān)心幫助下,，順利完成了相應的工作,，當然也存在許多不足的地方需要改進，現(xiàn)將20x年的工作作以下總結(jié),。

一,、前臺日常工作

1、前臺接待,。

接待人員是展現(xiàn)公司形象的第一人,，從20x年4月入職至12月以來，我嚴格按照公司要求,，熱情對待每一位來訪客戶,，并指引到相關(guān)辦公室，對于上門推銷的業(yè)務人員,，禮貌相迎并把其留下的實用名片,、宣傳冊整理歸檔,，以便于以后工作的不時之需，近9個月來,，共計接待用戶達600人次左右,。

2、電話接聽轉(zhuǎn)接,、傳真復印及信件分發(fā),。

認真接聽任何來電，準確率達到98%;能夠委婉并合理對待騷擾電話,，提高工作效率;發(fā)傳真時注意對方有無收到,，是否完整清晰。復印時注意復印的資料完整否,，避免復印資料缺漏,。如有信件也及時交給了相關(guān)人員。

3,、臨時事件處理,。

飲用水桶水發(fā)現(xiàn)不夠時會及時叫大河人家送水。前臺所需物品不夠時,，會及時申請購買如：紙巾,、復印紙、一次性紙懷等,。打印機沒有墨時,，會電話通知加墨業(yè)務人員加墨。辦公電話費用快用完時,，提前去營業(yè)廳預存,。如果辦公室內(nèi)的物品壞了如：空調(diào)開關(guān)，衛(wèi)生間燈,，會及時打電話給國企物業(yè),，讓物業(yè)師傅查看原因，需要自己買的設備自己買后讓物業(yè)師傅安裝;交換機考勤機故障問題直接聯(lián)系商家售后解決,，電話線路有問題求助電信局解決等,。總之,，遇到問題都會及時想辦法解決。

二,、綜合事務工作

1,、房間、機票車票及生日蛋糕預訂,。

項目部人員出差需要訂車票或機票時我會及時聯(lián)系票務,，并持續(xù)跟蹤直至車票送到公司,，以免費影響到出差人員行程;到目前為止累計訂票70張左右。對于來鄭州出差需要訂房間的領(lǐng)導或同事,，訂好房間后我會短信或電話給領(lǐng)導或同事確認酒店詳細信息;還有就是員工生日蛋糕預訂,，預訂前一天會我與員工確認時間，生日當天告訴王蘭瑩在oa上發(fā)生日祝福,，20x年累計訂生日蛋糕17個,。

2、文檔歸整及辦事處資產(chǎn)登記,。

從項目部人員接手的培訓資料,、確認單都用檔案袋分門別類的歸整起來;辦事處新購買的書籍會讓張利先蓋章，再進行編號,，以便于資產(chǎn)管理,，現(xiàn)辦事處書籍累計已有37本;其它的辦公設備(如筆記本、光驅(qū),、插座等)也都有詳細登記,，員工借用時也都依公司規(guī)定簽名登記,。

3,、考勤統(tǒng)計。

每月25號之前從考勤機中導出考勤明細,，不清楚的地方發(fā)郵件與大家核對,，再進行統(tǒng)計匯總,，都能夠按時發(fā)給王蘭瑩。

4,、組織員工活動,。

每周三下午5點組織員工去農(nóng)大活動，通過活動提高大家團隊意識,，并很好的鍛煉了身體,，近段天氣較冷，愿意出去的活動人數(shù)也在減少,，期間組織過一次乒乓球比賽,，但效果是不是特別理想，這也是一方面以后需要改進的地方,。

三,、其它工作

在完成本職工作的同時，也協(xié)助配合完成其它部門的工作,。如協(xié)助軟件項目部人員裝訂項目文檔;協(xié)助營銷部薛義明,，與他一起給客戶送禮品，制作標書等,。在這個過程中自己同時也獲得了一些新的知識,。

檢驗個人總結(jié)報告篇三

忽然一夜春風來,，千樹萬樹梨花開。轉(zhuǎn)眼間我在成長中又度過了一年,，回首這一路上自己留下的那一串或深或淺的足跡,，盤點過去，期盼未來,。

一,、讓讀書成為習慣

讀書只憑自己的興趣，依乎性靈,，擇己所好,，有所會意，有所感受,。專業(yè)的書目只讀《教育新理念》和《給教師一生的推薦》兩本;雜書倒是看了不少,，比如《問題背后的問題》、《品三國》,、《讀者》,、《思維智慧》等。習慣于每一天瀏覽《智慧世界》網(wǎng)站,、圖片新聞,、國內(nèi)外新聞,，及時了解最新的國內(nèi)外時事動態(tài);習慣于把筆記本看在電腦前,，一年下來，也記上千把萬字,。一言以蔽之,，讓讀書陶冶性情、啟蒙自我,。

二、讓工作成為快樂

“讓工作成為快樂,，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘,?！疤煜码y事，必做于易;天下大事，必做于細,。”用心留意工作的每一處細節(jié),，以平和的心態(tài)，扎實地開展各項日常工作事務,，認認真真做好本職工作,。

1、學籍工作,，學習不輟,。為了成為一名功底扎實、技術(shù)過硬的學籍管理人員,，一年來,，在自學之余常向有經(jīng)驗的老師虛心請教，不重復自己,、不斷探索,、不斷創(chuàng)新。嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》,，落實事業(yè)計劃,，做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓，做好學籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作,，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出能及時記載學生變動狀況，取證工作全部到位,。建全學生學籍大,、小卡，認真做好各種報表工作等,，順利透過了“兩項督導”檢查,，“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學校”,、“教育改革管理示范?！边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學校”評估驗收,。

2,、常規(guī)工作，堅持不懈,。根據(jù)《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》要求,，從教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、周工作計劃的開展等入手,，深入課堂，走進教師,，全面做好常規(guī)檢查,，較好地開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》，共聽課70多節(jié),。

3,、教科研工作，實中求新,。學期初認真制定教研計劃,，并組織實施、檢查,。深入開展“課改半月談”,、“課改展示周”等教改活動。20x年12月,，組織數(shù)學“有效課堂教學”研討會;20x年3月,，組織“發(fā)展式”課堂教學展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學研討會》;4月，組織“提高課堂效率,，促進學習方式的轉(zhuǎn)變”教學研討會和市級重點課題展示課;5月,，課改半月談——“提高課堂教學有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學研討活動,，并用心與之交流互動,。另外，協(xié)助黃主任推進,、深化教育科研,，實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究。同時,，20x年10月在縣教師進修學校教研室的帶領(lǐng)下,，參加了在楊梅中心小學舉行的上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動,，執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評,。

4、《駕云》校報,，細中求活,。認真做好《駕云》校報第四版的組織、采寫,、欄目策劃,、修改、校對工作，一年來共完成了9期,。下階段將努力嘗試新的風格,、資料、特色,，比如想增加校報的親和力,，改善美工等。

5,、其他工作，穩(wěn)中求實,。扎實開展校本培訓工作,，組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級各類的比賽及評選工作。認真撰寫各種總結(jié),、講話稿,、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》,、《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》等;組織好各類比賽,，如20x年1組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽;3月，組織學生硬(軟)筆書法比賽活動;5月,，一,、二年級講故事比賽活動;6月，組織開展“亮我才藝,，秀我風采——潯中中心小學教師才藝展示’”活動等,。20x年3月，我參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎,，書法作品一并在第三實驗小學展覽,。

檢驗個人總結(jié)報告篇四

20__年即將過去了，自從我進入采購部已近兩年了,，這段人生中彌足珍貴的經(jīng)歷給我留下了精彩而美好的回憶,。采購部和其他部門的各位領(lǐng)導在工作和生活中都給予了我足夠的寬容、支持和幫助,，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸懷,，在對領(lǐng)導們肅然起敬的同時，也為我有機會成為采購部的成員而驚喜萬分,。

在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和指導下,，我通過不懈努力，今年各方面均取得一定的進步,，現(xiàn)將我的工作情況做如下匯報：

一：通過日常工作積累我對工作崗位的認識

采購部是公司運轉(zhuǎn)的一個非常重要的環(huán)節(jié),，是公司內(nèi)能夠創(chuàng)造收益的部門，作為采購部的一個采購員，需弄清采購的客戶群體,，為客戶提供滿意的服務

一直以來采購員的工作是服務于生產(chǎn),，它的任務就是以最低的采購成本提供滿足質(zhì)量、數(shù)量,、交貨期三大條件的原料和輔料,，換句話說，生產(chǎn)就是采購員的客戶,，質(zhì)量,，數(shù)量，交貨期就是生產(chǎn)的要求,。

生產(chǎn)的三點要求對采購員來說就是三項責任：向誰買,，買多少，何時買

向誰買就是從價格,、質(zhì)量等幾個方面考察,，選擇出合適的供應商。

買多少就是根據(jù)年度以及月度采購計劃,，編制采購預算,，協(xié)調(diào)好財務的資金安排

何時買就是根據(jù)公司生產(chǎn)能力以及各種物資的交貨期，確認各種物資合理的最低庫存量,，既能保證生產(chǎn),，又使庫存資金占用最小化。

綜上所述,，采購員創(chuàng)造的價值在于保障供應,，降低成本。但作為一支“以客戶為中心”高效的服務團隊中的一員,，在完成這兩項工作的基礎(chǔ)上,，還需注重自己的工作服務質(zhì)量，提高生產(chǎn)部門對本部門的滿意度,，無論服務態(tài)度,，工作效率，驗收和采購流程及產(chǎn)品質(zhì)量,，均需定期自我總結(jié),，定期征求“客戶”和管理部門的反饋，已記錄生產(chǎn)一現(xiàn)部門對采購貨物的直接意見和建議,。

我認為作為一個采購員最終的價值是成為利潤中心,，在采購中創(chuàng)造價值。這種價值的創(chuàng)造不僅僅體現(xiàn)在降低成本,，還應體現(xiàn)在服務的升值,，采購成本直接影響企業(yè)收益,，企業(yè)的價值管理中，采購員是一個崗位,，但采購工作是一個跨部門的職能,，現(xiàn)代管理思想是謀求每個部門的效益最大化，要讓采購成為利潤的中心,，就需讓所有參與采購職能的人員和部門都來關(guān)注價值,，協(xié)同一致。如此方能彰顯公司管理的深化,。

二：明確崗位職能,，認識個人不足。

根據(jù)崗位職責和領(lǐng)導的要求,，我的主要工作是：

1.需從__和__購買器件的及時詢價,，制單，采購及后續(xù)申請付款工作及跟蹤報關(guān)與到貨事宜,。

2.__器件的訂購與跟蹤，__項目器件修改,，器件維修和調(diào)撥等等關(guān)于__器件的各類事宜,，與__上海/大連/香港方的溝通與聯(lián)系。器件郵寄與接收,。

3.所有yy項目器件的訂購與跟蹤,，yy項目器件領(lǐng)取，器件維修和調(diào)撥等等關(guān)于yy器件的本部門事宜及與銷售部溝通跟蹤工作,。

供件的入庫確認,，清單制作、各部門負責人簽字及本部門入庫單存檔事宜,。

5.生產(chǎn)報檢項目,、生產(chǎn)過程中器件報缺(__項目、yy項目)數(shù)量的調(diào)查,、確認,、溝通、調(diào)撥,、補訂及技術(shù)部修改通知單的存檔(紙質(zhì)/電子),，修改器件的調(diào)撥與訂購。

6.工作各類相關(guān)表單的制作,，記錄,，存檔(__進口器件采購臺帳、進口器件入出庫情況,、部門聯(lián)絡單,、yy自供件入出庫清單,、自供件返還件清單、施耐德庫存余料調(diào)配清單等),。

7.發(fā)貨時拍照存檔,，清點標注控制臺自供件返還件，制作清單與船廠供件返還器件照片拍攝和存檔,，相關(guān)單據(jù)的簽字確認,。

8.各類器件損壞品及器件缺件的拍照確認存檔，部分返還設備與損壞設備的發(fā)貨事宜,。

9.領(lǐng)導交辦的其他工作,，和其他協(xié)助公司或部門工作的臨時拍照任務。

檢驗個人總結(jié)報告篇五

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,，一個學期即將結(jié)束,。回想這學期的點點滴滴,，頗感欣慰,，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合,。本學期,，在三個老師的共同努力下，班級工作開展得井然有序,?？粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯鄣男δ?，我覺得自己的付出并沒有白費,。此刻我就對這一學期的班級工作做如下總結(jié)：

一、政治思想方面

我們用心參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務學習,，認真記筆記,，會后總結(jié)學習體會，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質(zhì),。教養(yǎng)員老師及時溝通教學心得,，認真觀察記錄幼兒的學習生活狀況，共同做好班級教育教學工作,。

二,、教育教學方面

大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊,，吸收新的知識也快,。在教育教學中，我們采用探索在前,，講解在后的教學形式,，大大激發(fā)了幼兒學習的用心性和主動性,。

數(shù)學方面：我班最難的就是數(shù)學教學，由于幼兒年齡個體差異大,，教學中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,，常常花更多的時間去輔導不懂的孩子,，大大增加的我們的工作量,，還不必須收到預期的效果。之后透過教研組的學習再向其他老師請教得出一些啟發(fā),，我們利用各種生動搞笑的游戲活動,，讓幼兒從透過了解→理解→操作→鞏固，掌握了5以內(nèi)組成和分解,、5以內(nèi)加減法,、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識，到此刻能夠正確書寫數(shù)字1-5,、根據(jù)應用題書寫5以內(nèi)加減法算式,，幼兒的數(shù)學思維潛力得到較大程度的發(fā)展。

語言方面：全語言教育是我園的教育特色,，我們透過詩歌,、兒歌、故事,、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽習慣,，閱讀理解和講述潛力,，此刻孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2-3個,，能夠有感情的朗誦詩歌、散文,，在嘗試創(chuàng)編,、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。

體育方面：我們透過搞笑的游戲活動,，使幼兒在跑,、跳、投,、平衡等技能得到較大提高,，掌握了圈、沙包,、球類的多種玩法,。鼓勵不愛運動的孩子參加體育活動，培養(yǎng)不怕困難,。不怕累,。李珊,、尹甜甜就是很好的例子，讓我們很有成就感,。

社會方面：我們利用教育教學活動和日常生活活動,，透過故事、談話等方式,，讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會常規(guī)大大提高了安全性,，生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處、分享,、有同情心,。

檢驗個人總結(jié)報告篇六

自名師大篷車成立后，我就加入了陳老師的名師工作室,。在x這一年中,，我感覺自己在陳老師的帶領(lǐng)下，自己的教學理念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,。從前自己在學校是比較被動的去完成教學任務,，而如今通過陳老師的言傳身教，與工作室成員之間的交流并加上自己閱讀教學方面的書籍,，我對于教學的理解從以前的被動的教學,，轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃穹e極主動的教學。在這一年中,，我還按照工作室計劃的具體要求認真地學習教育理論,，體會新的課程性質(zhì)、理念,。盡最大能力地去提高自己的業(yè)務能力,。回顧20x年,，我是很有收獲的?，F(xiàn)在總結(jié)這一年來主要有以下幾個方面的收獲：

一、積極學習,，提升自己

1,、走出校門聽課，提高教學水平

這一年內(nèi),，陳老師經(jīng)常給我們創(chuàng)造條件,，去互聽組內(nèi)成員的優(yōu)質(zhì)課。還走出校門去其他學校學習,、聽課,。我先后聽了省級教學能手李榮，何蒙,，劉娟等幾位老師的精品課,，還聽了組內(nèi)成員小利老師與其他幾位其他學校老師的同課異構(gòu),。聽完課后陳老師及時地組織我們進行講評，通過所上的課的優(yōu)缺點再來指導我們以后在授課時如何去完成教學任務,，掌握技巧,，來取長補短。我通過這一年來陳老師為我創(chuàng)造的這樣多難得的聽課機會,，學到了很多,，也使我的教學水平得以大大的提高。

2,、聽著名的教育專家講座

在陳老師的帶領(lǐng)下,，我們多次前往不同地方聽專家講座，汲取好的教育方法,。陳老師還經(jīng)常組織我們上網(wǎng)觀看全國名師的教學視頻,、優(yōu)秀教案與反思，積極參加省上組織的工作坊網(wǎng)上學習培訓等,。陳老師還給我們團隊購買了各類有關(guān)教育教學的書籍,，讓我們之間互相傳閱，以提高我們的教育教學理論水平,。陳老師經(jīng)常說：“讀書使人明智,，在讀書中才能吸取他人經(jīng)驗，衡量教學方向的正確性,，雖說實踐是檢驗真理的唯一標準,，但是只有理論的支持才能有正確的實踐和有效的實踐”。所以,，我在閱讀優(yōu)秀的教育教學文章的同時,，從中獲得了很多啟發(fā)與提升。我在認真閱讀了李鎮(zhèn)西的《教育的智慧》從中我也體會到成為一名優(yōu)秀教師的不易,，要做到心中有知識并能夠深入淺出的傳授給學生,，將好的學習方法授予學生,。

3,、賽前磨課

在今年的教學能手大賽中，團隊姐妹們積極參加賽教,。陳老師犧牲自己寶貴的休息時間,，耐心細致地為我們團隊姐妹們進行磨課。從課前導入,，教學設計,、引導學生、重難點的突破,，作業(yè)布置,、說課的方法和技巧等方面對我們進行了細致地指導,。這次的磨課，也讓我真正明白一堂好課不僅要精心設計,，用心上好,，還要多和別人交流意見，取他人之長,。姐妹們手中這厚厚的磨課本上記錄了陳老師的寶貴心血,，也記錄了團隊姐妹們之間思維火花的碰撞，更記錄下了陳老師對我們的無私奉獻,。也就在這次磨課中,，我領(lǐng)略到了陳老師那名師的風范，感受到團隊里其他老師的別樣的教學風采,。雖然我沒有能參加這次賽教,，但通過參加這次磨課中，讓我又學會了很多,，真的是受益匪淺,。

4、課題研討

在陳老師悉心指導下,，我勇于承擔了我們校級小課題《培養(yǎng)小學生課外閱讀能力的策略研究》的研討任務,。在課題研究中，我積極參與,，積極籌劃,，還經(jīng)常向陳老師請教自己的困惑。在陳老師的幫助下,，今年準備結(jié)題,。

檢驗個人總結(jié)報告篇七

班主任工作是管理人的工作，我所應對的又是朝氣蓬勃,，有思想,，有感情，自我表現(xiàn)欲強的一年級學生,，所以一個學期下來給我最最強烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細致的落實到位，只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展,。作為一年級班主任,，我針對我們班活潑好動的特點，做了如下的工作：

1,、培養(yǎng)學生的良好習慣,。

一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散,。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力,，組織好學生的紀律,。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度,，提醒學生做好上課準備工作,，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表此刻學生中樹立榜樣,。在日常學習中,，時刻注意調(diào)動學生的用心性，逐漸養(yǎng)成認真聽課,、認真作業(yè),、下課好好休息、講禮貌,、講禮貌的好習慣,。

2、培養(yǎng)良好的班群眾

班群眾是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土,，學生的個性才能百花爭艷。群眾活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力,、群眾榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學生用心參加學校的各項活動,，如廣播操比賽,、體育花會比賽，六星評比等,。每一天一大早,，我總是跟學生差不多時光到校，放學了就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作,，這樣,，學生不僅僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自我的班群眾爭光,。透過黑板報展示學生各方面的才能,，發(fā)展個性,。逐步構(gòu)成一個健康向上,、團結(jié)協(xié)作的班群眾,。

3、加強與家長聯(lián)系。

平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候,，我總是耐心地幫忙他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上,、思想上有什么特殊狀況,，我總是及時性,、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解狀況,，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合,，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長,。透過一系列的工作,，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。

檢驗個人總結(jié)報告篇八

本人于20x年x月x日來到公司,，擔任綜合部經(jīng)理一職,，轉(zhuǎn)眼間三個月的試用期已經(jīng)過去,。在此，回顧并總結(jié)一下這段時間的工作,、反思一下自己的不足,、思考一下今后的工作計劃，是非常必要和及時的,。

三個月——說長不長,，說短也不短，回想期間的點點滴滴,，心里感觸頗多,。三個月以來，在領(lǐng)導和同事的共同支持幫助下,，在為公司的發(fā)展作出了努力的同時,，也使我在工作上有了長足的進步。領(lǐng)導質(zhì)樸真誠的處事風格,、以人為本的人文化管理,、諄諄善誘式的指導理念，給我?guī)砹藦V闊的發(fā)展空間和發(fā)展機遇?，F(xiàn)將試用期的工作情況匯報如下：

一,、工作的主要內(nèi)容

1,、公司規(guī)章制度管理

(1)主持編制公司各項人事、行政管理規(guī)章制度,，報上級領(lǐng)導審批,。

(2)監(jiān)督、檢查各項制度的執(zhí)行情況,，并適時地對制度進行修正和完善,。

(3)人力資源方面的員工招聘、薪資調(diào)查,、員工檔案的建立與保管等制度的建設和實施,。

2、行政辦公事務管理

(1)管理辦公室日常工作,、各種證章的年檢等,。

(2)組織公司員工節(jié)日會餐、體育比賽項目等有益于團隊建設的活動,。

3,、行政后勤管理

(1)負責做好后勤保障工作，確保公司整體工作有序進行,。

(2)負責公司轄區(qū)內(nèi)的公共秩序,、環(huán)境衛(wèi)生等管理。

(3)辦公用品,、勞保用品的采購發(fā)放,。

4、內(nèi)外關(guān)系協(xié)調(diào)

(1)負責公司各部門的綜合協(xié)調(diào),。

(2)負責與外部單位的聯(lián)系,、溝通及合作等工作。

二,、工作中的問題及建議

1,、企業(yè)愿景不夠清晰

企業(yè)的愿景應該是有具體的規(guī)劃的，要達到一個什么樣的高度,，分幾個階段,，每速流通的時代如何留住人才，崗位員工出現(xiàn)空缺是否有后備的力量及時補充,。

2,、缺乏激勵和績效機制

激勵對于組織經(jīng)營至關(guān)重要。員工的能力和天賦并不直接決定其對組織的價值,，只有當其能力和天賦發(fā)揮出來才能夠為組織帶來益處,，而員工能力和天賦的發(fā)揮很大程度上取決于其動機水平的高低。動機決定了一個人努力的方向即選擇做出什么樣的行為,，努力的水平即行為的努力的程度,，堅持的水平即遇到阻礙時付出多大的努力堅持自己的行為,。動機的內(nèi)源性與外源性互補，內(nèi)源性動機與外源性動機均感覺不足?，F(xiàn)在的員工狀態(tài)是沒有好或是不好,。混日子拿錢,，公司好壞是否有發(fā)展似乎都跟自己無關(guān),，因為沒有競爭所以沒有壓力。

三,、個人體會

必須要虛心請教,，提高服務意識言行舉止都要注重約束自己，對上級領(lǐng)導做到謙虛謹慎,，尊重服從;對同事做到嚴于律己,，寬以待人;做到對上不輕漫，對下不張狂,，對外不卑不亢,，注意用自已的一言一行,，維護公司和各級領(lǐng)導的威信,，維護公司的整體形象。在日常工作中要向同事虛心請教,，遇事與同事們多多溝通,，對同事提出的問題熱情、準確的解答,，對于領(lǐng)導交辦的任務做到不推諉和拖拉,，只有這樣，才能保質(zhì)保量完善工作,。

四,、自身還需要在工作中不斷改進和完善的地方

1、隔行如隔山,，以往雖有一些行政,、人力方面的工作經(jīng)驗但不同的行業(yè)之間還是存在很大的差異的。

2,、在這三個月的時間,，我雖然在思想和工作上都有了一定的進步，但也存在的一些需要改進和完善的地方,，如工作中有急躁,、細節(jié)上考慮不周全的缺點，組織能力還有待進一步提高尤其是對會議時間,、節(jié)奏的控制能力還需進一步加強,，改變以往會議模式中簡短快速的方式,。

3、對于公司產(chǎn)品,、性能,、適用范圍、價格方面尚需進一步了解補充,。我將會在今后的工作中努力學習,、進取進一步完善自己，以積極的工作態(tài)度,、踏踏實實的工作作風,、高度的責任感投入到工作中，以期更好的為公司服務為一線的員工服務,。

努力工作得到領(lǐng)導和同事的認可,，知識技能得到提升對于我來說是最開心最有成就感的事。工作不僅是我謀生的手段,，更是回報領(lǐng)導與同事的信任,、理解與支持的方式，也是一個人實現(xiàn)人生價值的選擇,。

總之,，經(jīng)過三個月的試用期，我認為我能夠積極,、主動,、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題并能夠及時的根據(jù)公司發(fā)展要求進行改進和更正,，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào),。

檢驗個人總結(jié)報告篇九

從一開始，我就告訴自我“在大學里,，每個人都是我的老師,，每個地方都是我的課堂，每個時光都是我的學期,，大學不只是學習的地方,，還是鍛煉自我素質(zhì)的地方。無論我的大學怎樣,，我都要把握好自我的方向盤,，走出迷惘!”

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了,。昨日那埋怨時光過的太慢的情素似乎還游移在腦際,，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多,。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多,。但是吃一塹,，長一智，大一學年我除了努力完成自我的學習目標,，也利用各種活動豐富自我的生活,，擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子。現(xiàn)將我上一學年的總結(jié)：

一,、在學習

學習是學生的基本,，我明白一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生，除了有個性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底,，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,，正因為這樣,，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課,，才對得住自我的大學生涯!

在做作業(yè)上,，我每次都是自我的作業(yè)就自我做，不抄襲不作弊,，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,，期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時光,，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識,，以求提高自我的知識面,，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的思考問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習慣,。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的資料,，透過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法,，對我了解和認識不一樣公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ),。

我想這對我以后出來工作是有必須幫忙的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握必須的經(jīng)濟知識是很必要的,，會計對于各個行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都能夠從那里得到必須的啟發(fā),。其次就是數(shù)據(jù)庫,，這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不一樣凡響，也更激起了我對計算機的興趣!

畢竟此刻社會計算機遍及各個領(lǐng)域,，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的,。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的,，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”，但是此刻好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度。學習上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在那里,。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫忙的!

檢驗個人總結(jié)報告篇十

20x已逝，20x已初,，又是一年年關(guān)將至,。20x年對于賀州，對于樓市,，對于鑫譽地產(chǎn),，還有對于我，都是充滿希望的一年,。我深知個人的發(fā)展離不開公司的發(fā)展,，而熱愛則是做好每件工作所不可缺的。所以,，在這充滿希望的新一年里,，我必將全力服務公司。用使命般的.熱情為客戶業(yè)主客戶提供溫馨,、放心,、貼心、細心周到的售后全過程跟蹤服務,。為客戶制造感動,，為公司制造利潤。

自進入鑫譽公司已近8個月，入職以來,，從半知半解到現(xiàn)在對銷售流程有一定的認知,，背后其實少不了下功夫，也用了不少時間,，當然更少不了同事的幫助,。接觸置業(yè)顧問的工作后才知道，工作量不大要學習的卻無比的多,，銷售知識永遠是個無敵深淵,。也正因為如此，我才樂此不疲,，越來越喜歡這份工作,。以前長聽說銷售人員之間為了比拼業(yè)績，爭奪提成,，經(jīng)常是不擇手段,，詭計迭出。幸運的是我們擁有一個成熟和諧的銷售團隊,，同事之間既有競爭更有幫助,。每次分歧總能在溝通中消除，每次難題也常常在集思廣益中化解,。正因為有這樣一群同事,，我才能在銷售部門迅速提升自己。俗話說：近朱者赤近墨者黑,。因為有鑫譽這樣濃厚的企業(yè)氛圍和團隊精神,，才給了我成長所需的養(yǎng)分。

在逝去的20x年,，我共售房10套左右,，總金額達370萬元左右。同時,，在日常工作銷售中,，我充分發(fā)揮善于思考的優(yōu)點，通過對同事的觀察學習以及對經(jīng)驗的歸納,，總結(jié)出許多新的銷售技巧和客戶維護方式，并在隨后的工作中通過實踐加以修改和完善,。事實證明,，知識和創(chuàng)意永遠是無窮無盡的。而如何去開展我們的住房銷售工作呢?我想樹立誠信是根本,，我們要以對待“家”的態(tài)度來對待公司,，為顧客和業(yè)主提供真誠的服務。一旦有員工存在不誠信行為，公司必然面對損失,，無形的是信譽的受損,，有形的是財產(chǎn)的流失，所有的這些都直影響公司的利潤,。因此要樹立誠信的態(tài)度,，忠于公司，忠于顧客,，忠于自己的職責,，也要忠于自己的業(yè)績。

20x年工作目標如下：

1,、對于老客戶和固定客戶,，要經(jīng)常保持聯(lián)系。在有時間有條件的情況下,，送一些小禮物或宴請客戶,，好穩(wěn)定與客戶關(guān)系。

2,、在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得客戶信息,。

3、要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習,，開拓視野,，豐富知識，采取多樣化形式,，把學業(yè)務與交流技能向結(jié)合,。

4、今年對自己有以下要求：

(1)每周要增加5個以上的新客戶,，還要有到10個潛在客戶,。

(2)一周一小結(jié)，每月一大結(jié),，看看有哪些工作上的失誤,，及時改正下次不要再犯。

(3)見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求,，再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶,。

(4)對客戶不能有隱瞞和欺騙，這樣不會有忠誠的客戶,。在有些問題上要和客戶是思想上一致,。

(5)要不斷加強業(yè)務方面的學習，多看書,，上網(wǎng)查閱相關(guān)資料,，與同行們交流,，向他們學習更好的方式方法。

(6)對所有客戶的工作態(tài)度都要一樣,，但不能太低三下氣,。給客戶一好印象，為公司樹立更好的形象,。

(7)客戶遇到問題,，不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,，讓客戶相信我們的工作實力,，才能更好的完成任務。

(8)自信是非常重要的,。要經(jīng)常對自己說你是最好的,，你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務,。

(9)和公司其他員工要有良好的溝通,，有團隊意識，多交流,，多探討,，才能不斷增長業(yè)務技能。

(10)為了今年的銷售任務每月我要努力完成達到1.5萬元的任務額,，為公司創(chuàng)造20萬元的利潤,。

以上，就是20x年的個人銷售工作目標,，工作中總會有各種各樣的困難,，我會向領(lǐng)導請示，向同事探討,，共同努力克服,。為公司做出自己最大的貢獻。

當然,，再好的方法,，也要靠強有力的執(zhí)行力來完成。這也是我個人需要加強的地方,。我想作為鑫譽房地產(chǎn)的置業(yè)顧問,，不僅要精通賣房業(yè)務，對周邊的一些知識也必須了解,，這樣才能更好為客戶服務,，讓客戶感覺鑫譽房產(chǎn)無論從質(zhì)量，社區(qū)環(huán)境,，物業(yè)質(zhì)量等較其他樓盤都更有優(yōu)勢,。

隨著公司和市場不斷快速發(fā)展，可以預料我們今后的工作將更加繁重,，要求也更高,，需掌握的知識更高更廣。最后我非常感謝領(lǐng)導給我的鍛煉機會,，感謝同事對我的幫助,，我也會更加努力的去工作去學習，交出自己滿意的成績單,。

檢驗個人總結(jié)報告篇十一

1,、對公司各部門的建議

首先，我們應該感謝在工作中無條件支持和配合我們工作的各部門同事們,。感謝水吧部和安保部的同事,，在我們每次外出派單和在外駐點時，都可以給于無私的幫助;感謝合同部和按揭部同事配合我們在銷售前沿,，幫助客戶咨詢和解決各方面問題;感謝領(lǐng)導層做出了方便我們銷售的策劃優(yōu)惠方案,。但為了更好地服務于客戶，更方便我們的銷售工作,，為公司積累更多的財富,，我有以下幾點建議：

①項目的工程進度可以加快，例如住宅外立面的鋪貼,、樣板間的裝修,，這樣可以讓客戶親眼看到，讓銷售人員的話語更具有說服力;

②對老帶新的客戶獎勵,，在銷售中起到了很大的作用,，縮短了銷售周期，公司領(lǐng)導也給予了肯定,，希望財務部可以縮短流程手續(xù)時間,，讓客戶盡快得到相應獎勵，不會使客戶心里產(chǎn)生懷疑;

③俗話說“三軍未動,，糧草先行”,，員工工作的動力來源于工資和獎勵，公司管理層更明白其中的利害關(guān)系,，望財務部可以準時發(fā)放員工的“口糧”,，只有良好的公司福利，才可以激發(fā)員工的工作激情和斗志,，吸引更多的社會人才為公司服務,。

我們的工作就是為了服務于客戶，為服務客戶便捷的辦理各項手續(xù)是我們的工作宗旨與原則,，希望各部門以此原則為重點,，不怕麻煩,，為客戶實行一條龍服務，讓客戶感到“省心,，放心,，開心”。

2,、對公司的看法

公司在最近一年里,，經(jīng)過不斷地吸納人才，使得公司的管理體制已慢慢健全,，而董事長的公司目標,，則為公司的前方道路作了明確指示，員工也都努力積極工作著,，若董事長可以靜心聽取下層員工的工作反饋建議,，并進行研討，再加上各部門可以親密交流配合完成工作,，相信公司會如同“東方明珠”一樣,，綻放出耀眼光芒。

最后,，祝愿公司各部門同事,，祝愿各位管理層領(lǐng)導，在新到來的x年里身體健康!工作開心!財源廣進!

并祝愿我們一起努力的公司,，事業(yè)蒸蒸日上,，銷量碩果累累，團隊和諧美滿!

檢驗個人總結(jié)報告篇十二

在15天的跟崗學習,，轉(zhuǎn)眼即逝,，到了即將離別的時分，突然頓覺傷感,?；叵脒@15天說長又覺得短暫的時光，里面有艱辛,、有勞累,、有疲倦，有緊張的時候,、有期待的時候,，然而更多是有收獲、有感動,、有所思,、有所悟，還有更多開心的時候、激動的時候,。我跟著謝曉霜導師,，伙同八個來自不同地級市的骨干老師同行，還有許多z二中的領(lǐng)導和生物老師,，大家一同學習,，一同研討，一起成長!

一,、在行動中思考

在參加跟崗學習之前，我就開始著手設計跟崗學習工作計劃和個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，給自己提出了一個跟崗目標：以培養(yǎng)高尚的師德,、端正的品行,、較強的能力為自我發(fā)展的方向,。希望自己在謝萍導師的工作團隊中能認真做到遵守工作室管理制度,，與團隊成員團結(jié)合作,，按時按量完成工作任務。

在z的15天中,，我們的學習主要分為三大部分。第一大部分：名師示范課和同課異構(gòu)研討,、教師發(fā)展瓶頸講座和課題申報研討。在這期間,，我們分別聽取了廣東省名師工作室主持人謝曉霜老師的《基因突變》高三第一輪復習課,，劉聞校長的《教師專業(yè)發(fā)展瓶頸》講座，省骨干老師們的10堂以上的同課異構(gòu)及研討課,，省二師肖教授的關(guān)于課題申報和開展的指導。在學習中,，我們看到了神一樣的“誘思探究課”;學習了“如何做一個務實的高效課堂”;明白了“應該如何由一名普通型的教師發(fā)展為專業(yè)型的教師”的發(fā)展方向,。使我在教育發(fā)展道路上有了更新的思想理念為指導。

第二大部分：認真聽取導師,、工作室成員及班級學員的研討課,、示范課(共22節(jié)課),，做好聽課記錄并積極參與工作室的議課環(huán)節(jié),。在這期間，我聽了謝曉霜導師的《基因突變》,、李義老師的《高一考前復習課》,、凌洪等3位老師的《酶的作用》，江門胡謝梅老師的《基因突變和基因重組》,，陽春一中崔廷愛老師的《基因突變》,，中山一中王老師的《雜交育種和誘變育種》等20多節(jié)跟崗學員的研討課及z二中老師的同課異構(gòu),。通過觀課議課不斷學習吸取優(yōu)秀的教學理念、方法,、技能,。在學習中,，我們吸取了z二中同課異構(gòu)的優(yōu)秀教學模式,，深入了解了小組合作的教學方式開展的原則、要求等,，同時從教師教學、課程性質(zhì)等維度對這些課堂進行了細致的觀察,，從中學習到了各種教學新理念,、新方法,，以更新自我的教育教學觀念,。

按照工作室安排,，本人上了高三年級第一輪復習課《人類遺傳病》和《基因工程》,，在教學實踐中,，我認真準備課件，潛心鉆研教材與學生實踐,，以引導法,、滲透法,、參與法、討論法等教學方法組織課堂教學,，展現(xiàn)自我風格,，得到了同行學員,、成員及導師的肯定及好評。

第三大部分：參加導師工作室開展的綜合實踐活動,、外出交流活及參觀,、觀摩活動,，認真參讀教育教學有關(guān)的書籍活動,。在這期間，劉聞副校長給我們講了一堂精彩的《教師發(fā)展瓶頸》,，讓我們明白的自己的優(yōu)勢和劣勢,，為我們找到了自己的發(fā)展和努力方向。在種種的實踐活動中,，我們不僅收獲了有佛緣的城市特有的有禪靜的意境，而且在謝小霜導師帶領(lǐng)下,，我們還品嘗了z市一部分有地方特色的風味美食，收獲了舌尖上的超級享受,。

二,、在思考中行動

參與教育教學和實踐活動之余，謝萍導師引導我們認真思考自己所看到的,、聽到的、感受到的種種知識,、思想,、觀念;組織我們及時進行經(jīng)驗總結(jié)，思想反思，心得體會,，論文撰寫。在15天中,，我認真寫好工作日志,、學習心得,、交流心得,、活動心得,、教學設計、教學反思,、讀書筆記等十多篇文章,，如《向前看時常懷希翼之情,，于回首處亦能無憾于心;并配合工作室做好課題研究工作，獨立完成子課題的設計,，寫好開題報告。

三,、我的收獲、我的成長

實現(xiàn)由普通教師向?qū)I(yè)化教師方向發(fā)展及成長,，是我參加本次廣東省骨干教師培訓的最大心愿和目標。在z市二中跟著謝曉霜名師學習的15天里,，我收獲了優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗,、思想,、理念、方法,、技術(shù);收獲了謝萍導師的先進教育教學思想引導、專業(yè)學識指導,、人格魅力引領(lǐng)、生活品味影響;收獲了同行學員們優(yōu)秀的思想,、觀念,，友情的關(guān)懷,，生活的幫助,。這些寶貴的人生收獲,，將是支持,、激勵我在今后教師專業(yè)化成長道路上遠足發(fā)展的源泉與動力。我要帶著這些收獲,，繼續(xù)遠行,，不斷思考,，逐步成長!

檢驗個人總結(jié)報告篇十三

班主任工作，我沒有經(jīng)驗,，可我有一腔熱情,，我喜歡學習,，我覺得我也是一個善于反思的人。

1,、開展班級文化建設。

早在一年半以前我班就有了班級文化建設的雛形,，比如,，每天一直堅持的班級文化誓詞的宣讀,，著實振奮人心,。本期,，在學校大力提倡班級文化建設的熱潮下,，我班更是不甘落后,，全班同學共同商議,，命班名,，選班歌,，讓班名鼓舞人心,，讓班歌振奮士氣,。后來,，在學校舉行的“慶元旦,，唱班歌”比賽中,，我班取得了第一名的好成績,，極大地鼓舞了全班同學的信心,。

2、注重養(yǎng)成教育,。

“性格決定命運”，“好習慣讓你一生有受用不完的利息;壞習慣讓你一生有還不完的債務,?！敝袑W階段養(yǎng)成的好習慣將會讓人受用一生，基于此,，我在一開學就提出了開展“兩早”(即“看誰最早進班并很快進入學習狀態(tài);看誰最先學會并鞏固當堂所學知識”),、“一?！?即“看誰上課最專心聽講”)、“一比”(比一比誰為班級做的貢獻大)活動的建議,，并在日常的學習中督促,、鼓勵學生努力做到,。

本期，我?guī)ьI(lǐng)學生到多媒體教室觀看了《開學第一課》,，欣賞了鄒越老師的演講《讓生命充滿愛》,，并在學校的組織下,，與學生一起現(xiàn)場聆聽了楊光靈老師的感恩教育報告,。這些活動讓學生在淚水與感動中接受了心靈的洗禮,，它的教育效果將是溫馨而持久的。

3,、利用校訊通進行家校溝通。

今年我校開通了校訊通業(yè)務,，這樣，我也像又有了一雙翅膀,。每個周我都會上網(wǎng)給家長發(fā)信息、發(fā)公告,。這樣我可以即時把學生的信息給家長傳遞,?！盀榧倚贤軜颍瑸榻逃畔⒒Α?，確實如此。

三,、業(yè)務學習。

我知道自己第一學歷只是“中師”,，所以平時努力學習一點業(yè)務知識，讓自己在這教學改革的大潮中不至于迷失方向,。

1、閱讀一些專業(yè)及文學類的書籍,。記得有人說過：“閱讀的厚度決定思想的深度”,。我訂閱了《語文教學通訊》、《班主任之友》、《讀者》之類的雜志,，學校訂的《教育時報》,，我也很愛看,，雖然很難堅持全部讀完,，但那些零散的內(nèi)容也讓自己的思想與時俱進,，一點點思想上的進步也讓我欣喜若狂,。

從書上,、網(wǎng)上,，我知道了于漪、李鎮(zhèn)西,、胡明道、李衛(wèi)東,、高萬祥,、常作印,、武鳳霞……

2、經(jīng)營博客,、注重寫作,。

記得朱永新極力推銷的那個保險：一個教師每天寫一篇千字小文,，堅持x年,，如果不能成功,，他愿賠償一切損失,。

兩年前,，我開通了屬于自己的博客,，我會把自己的反思寫進博客，我也會寫下自己的教育敘事,，兩年來，我苦心經(jīng)營著,，雖然很慘淡，有時很長時間也不更新,，但我覺得,，自己有所收獲，我深深地感到：經(jīng)營博客的日子真好!

作為語文教師,，作為班主任,，我也有很多困惑、無奈的事，比如后進生的管理,，比如如何全面落實防輟……很多事我都無能為力。

“我想成長,，我要成長，我必須成長”,，我們教師沒有別的路,，只有不斷地成長,。

我也非常希望自己能夠每天多做一點點，能夠多一些走出去學習的機會,，讓自己不斷超越!

檢驗個人總結(jié)報告篇十四

我們應該多關(guān)注托班孩子,，了解托班孩子，開展各類適合于他們的活動,，以促進孩子更加健康愉快地成長,。新的學期新的開始，為了讓幼兒健康快樂地成長,，在成長中不斷進步,，本班制定了班務計劃如下：

一、班況分析

我班有幼兒28人,，全都是剛?cè)雸@的新生,，年齡在20--年2月"20--年10月之間。決大多數(shù)幼兒以入園一學期,，已適應了幼兒園生活,，生活習慣、衛(wèi)生習慣,、自理能力等方面比上學期有了很大的進步。通過對幼兒的觀察,，發(fā)現(xiàn)班上幼兒活潑好動,、愛玩玩具,、做游戲,、聽故事、唱歌……但本學期新生仍存在哭鬧現(xiàn)象,，生活自理和常規(guī)方面較差，加上幼兒經(jīng)過一個假期的休息,，情緒也出現(xiàn)波動，集體意識紀律性較差,。

二,、教學計劃

1、教育目標

幫助每個幼兒順利地適應托班集體生活,，為每位幼兒提供能充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會;觀察每位幼兒各方面的發(fā)展情況，有針對性地組織各種活動,，促進幼兒身心的和諧發(fā)展。

2,、主題目標

本學期針對幼兒年齡特點選擇貼近幼兒生活的材料,，制定下列主題活動,。

《春天來了》知道春天來了,，花兒開放了,，小草變綠了，天氣暖和了,。在老師的引導下，會用多種感官感知春天的主要自然現(xiàn)象,，并從中感受到春天的美，知道愛護花草樹木不亂摘亂踏,。

《寶寶真聰明》培養(yǎng)和訓練孩子的語言,、數(shù)的初步概念,、與人交往、生活自理等方面的認知與實踐能力,。

《寶寶真快樂》培養(yǎng)和發(fā)展孩子與人合作、解決問提,、動手動腦,、運動等方面的協(xié)調(diào)與創(chuàng)造能力。

三,、保教計劃

1,、 堅持明天對幼兒進行晨檢、午檢,，對幼兒細心照顧,，根據(jù)天氣的變化及時為幼兒增減衣物,。

2,、 保教工作從幼兒心理特點出發(fā)集體教育和個別教育相結(jié)合,，對于個別發(fā)展緩慢的孩子要加強個別指導,。

四、綠色活動

1,、 召開家長會，宣傳綠色知識請家長配合做到家園共育,。

2、 創(chuàng)設‘自然角’種植綠色植物,。

3、 開展‘春游’活動,，增進幼兒對大自然的情感使之萌發(fā)初步的環(huán)保意識,。

五,、節(jié)日計劃

1、 認識‘五一勞動節(jié)’知道是全國勞動人民的節(jié)日,，教育幼兒從小愛勞動,。

2,、 認識‘六一國際兒童節(jié)’知道是全世界小朋友的節(jié)日,。

3,、 知道‘八一建軍節(jié)’尊敬解放軍叔叔,。

六、家園合作

讓家長了解孩子在幼兒園內(nèi)各方面的表現(xiàn),，了解教師是如何教孩子，同時支持幼兒園的教育活動,。

1、 家長園地：以文字的形式定期對家長進行指導,。

2、 家長會：通過家長與教師的交流互換教育經(jīng)驗,。

3,、 接送交流：讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活表現(xiàn)以及讓教師了解幼兒在家庭里的行為表現(xiàn),，加強溝通交流經(jīng)驗,，共同促進幼兒發(fā)展。

4,、 半日活動開放日：邀請家長和幼兒一起來園,，使家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的一日教學活動,。

七,、安全工作

三位教師齊心協(xié)力,，每天對教室,、寢室和和活動場地進行檢查杜絕事故的發(fā)生,，對幼兒的玩具,、用具合理擺放每天進行堅持并定期消毒,，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理,，幼兒戶外活動時不能離開教師視線到不安全的地放活動,。

檢驗個人總結(jié)報告篇十五

當我坐上離開學校的的班車那一刻起,，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,，希望在那里能大展拳腳,，實現(xiàn)自己的抱負。那時候想的是多么多么的好啊,，直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚,，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位,。

是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛和挑戰(zhàn)的,。當我們來到實習地面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當初選擇了到南京夏普頂崗實習,，但是我想說，這是我所預料到的,，這也是我想要的,，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理,，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,，都渴望自己有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值,，都渴望為更多的人做出自己能做的一切,，都渴望在后世看來你的生命無可比擬,，我自然也比例外,。我知道我的實習之路還剛剛開始,，我要經(jīng)歷的還有很多,。到了南京夏普之后,，盡管他們很快就幫我們把食宿問題解決啦，但那里生活習慣和在學校的時候相差太大,，吃的很不習慣,。住宿也沒有學校好,，一時之間很難適應。但是我始終沒有被困難_,，并且較快的適應了那里的生活,。

我的實習崗位被分配在液晶實裝事業(yè)部,，而且在他們看來是最辛苦的部門,。面對一臺臺整裝待發(fā)的模組從自己面前流過,，而我的工作就是每天和這些電視機模組打交道,。我在這里做的檢查液晶模組的正面外觀，是觀察液晶屏表面有無瑕疵,，框架有無裝好,。這個崗位說難也不難,，就是要你觀察仔細，液晶屏表面有無劃傷氣泡打痕陰影,，框架有無變形生銹用錯,，螺釘有無漏打浮起。還有就是把不良的模組從線體上拿出來給修理解決就ok了。

帶我的師傅是一個個中專生,，開始時我覺得做這個很簡單,，不用學，一看就會,，做是會做,，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天,，做得很累,，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快,，我就在想為什么我不行呢,，難到是我不如他，我知道我不是,，只是我不夠虛心,，不想去學，看不起這個崗位,，是我的態(tài)度問題,，既然找到問題的根本原因，那問題就好解決啦,。后來,，仔細看師傅的動作，怎么最省力,，怎么最舒服,。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時,，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖?，并不用要人幫忙啦?/p>

就這樣一直到今年，我把我那條的流水線的崗位學會了一大部分,，并且我自己也當師傅啦,，而且是帶一個徒弟，教他這個的崗位該怎么做,，開始當別人師傅時我覺得很好玩,，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦,，就這樣想,，所以當徒弟一來時，我就給他做啦,，當時我是舒服啦,，不過后來就不是那么的了，因為我沒有認真的教他們，導致他出了很多的錯,，很不幸的是要由我這個師傅來為他們善后,，他錯多少我就要挨批多少，從那以后我就知道當師傅也不是那么好當?shù)?，要當就要當好,，并且從那以后我也做到了那點，但是很不幸的是我那徒弟嫌累曠工走了,，恐怕是我欺負走的吧,，我也不想現(xiàn)在就有是我干那活咯。

還有就是讓我很不爽的就是這里很多人都喜歡說臟話,，這是讓我很不爽的地方,，這讓我感覺這里的人的素質(zhì)很差，廠里面的人的素質(zhì)還有待提高,，特別是那些班系長的,，很喜歡說臟話，以致于我很不習慣這里的文化,，都不知道是什么,。感覺很難融入其中去是的，他們一開口就是一句“他媽的”,。讓人很不爽,，讓人很難融入其中。后來,，我跟我高中的同學說啦這個情況,，他說，既然你不能改變環(huán)境,，那你就要適應這個環(huán)境,。我聽了同學的話，也就開始慢慢跟他們一樣啦,，不過還是盡量不說,，能不說就不說，覺得那樣很容易傷別人自尊,。只是權(quán)宜之計而已,，為了能忙融入其中。

六個月的實習期雖然很短,，卻使我懂得了很多,。不僅是進行了一次良好的校外實習,，還學會了在工作中如何與人相處,，知道干什么，怎么干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務,。同時對液晶電視模組這方面也有了實際操作和了解,，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓讓我知道對一個企業(yè)而言,，得控則強,，失控則弱，無控則亂,。5s時時抓,。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理規(guī)范好比千里長堤,。水從堤轉(zhuǎn),，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔,，水就會破堤而出為禍一方,。軍中無法，等于自敗,，企業(yè)無規(guī),，等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習下來,，使我受益良多,，具體的實踐體會如下：

1、是要有堅定的信念,。不管到那家公司,，一開始都不會立刻給工作我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看,，時間短的要幾天,，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊,，沒事可做,，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持,，輕易放棄只會讓自己后悔,。其實對于些困難我們要端正心態(tài)，對于我們前進道路中的困難,，取決于我們踏腳的位置,，那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。

2,、要認真了解公司的整體情況和工作制度,。只有這樣,，工作起來才能得心應手。

3,、要學會怎樣與人相處和與人溝通,。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系,。工作起來得心應手,。與同事相處一定要禮貌、謙虛,、寬容,、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒,。

4,、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校,，下課后就知道和同學玩耍,，嘻嘻哈哈、大聲談笑,。在這里,，可不能這樣，因為,，這里是公司,，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的,。工作,，來不得半點馬虎，否則就會出錯,，工作出錯就會給公司帶來損失,。所以，絕不能再像以前那樣,，要學會像這里的同事一樣嚴肅,、認真、努力地工作,。

5,、要多聽、多看,、多想,、多做。到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,，態(tài)度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,，四多一少就是我的態(tài)度,，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么,，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說,，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做,，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的,，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。

6,、要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西,，也只有虛心請教才可使自己進步快,。

總得來說在實習期間，雖然很辛苦,，但是,，在這艱苦的工作中，我卻學到了不少東西,，也受到了很大的啟發(fā),。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西,，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會,。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘,，勇敢地去嘗試,，一定會能更大的收獲和啟發(fā)。

在學校里學到的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化,，抓住了最基本的就可以以不變應萬變,。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感,，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力,。經(jīng)過這次實踐,，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的,。就說如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,，而自己也虛心求教，使得這期間的實習更加有意義,。

檢驗個人總結(jié)報告篇十六

(1)做好基礎(chǔ)人事工作

我接觸的第一份工作是人事招聘,。由于新鄉(xiāng)的招聘市場相對有限，所以我們以網(wǎng)絡招聘為主,，定期在網(wǎng)上更新招聘信息,，根據(jù)新鄉(xiāng)人才市場的招聘時間去人才市場參加現(xiàn)場招聘。我們根據(jù)公司每個職位的入職標準進行篩選和通知

其進行面試,、審批,、通過、錄用,。員工錄用后我們會根據(jù)各部門的工作安排對新進員工進行入職培訓,，并且每次培訓都會進行意見反饋，不斷完善我們的培訓內(nèi)容,。加上鄭州分公司對我們進行的各種培訓,，大大提升了員工的知識面和業(yè)務水平。

(二)完善人事檔案管理

我會按月把員工的資料整理清楚,，并分析各部門員工的情況,，根據(jù)公司崗位編制，按月統(tǒng)計出本月全公司員工數(shù),，員工的新進人數(shù),，辭職人數(shù)，需要招聘人的人員,，需要簽定合同的人數(shù),，每個部門的總?cè)藬?shù)，上報需轉(zhuǎn)正人員,，上報失職問責等,。并且按照集團要求每月上報本項目的花名冊,，及時更新人員情況。由于剛接手人事的時候,，交接工作沒有做好,，導致花名冊人員對照不上，令鄭州分公司人事專員花了好長時間才把人數(shù)對上,。從那以后,，讓我明白了，做人事工作,，不得有絲毫的馬虎,，因為一點點的疏忽對員工造成的損失是無法彌補的,。

(三)保障員工福利機制

我于11月份開始接手配合地產(chǎn)行政人事完成新鄉(xiāng)公司社保開戶及員工參保工作,。由于之前從未接觸過社會保險，一開始工作起來相當迷茫,，有想過要放棄社保這個工作,，但是我清楚必須要做好這項工作，所以經(jīng)常往返于社保局和辦公室之間,。從對社會保險一無所知到略知一二,，再到必須掌握基本的知識和流程，通過我的不懈努力,，終于開通新鄉(xiāng)社保賬戶,，并陸續(xù)辦理員工參保。接下來,，需要花更多的時間去學習社會保險知識,，才能更好的做好此項工作，為員工服務,。

(四)規(guī)范行政工作流程

在從事人事助理的同時,，還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會的安排,，協(xié)助各部門按計劃進行培訓,，以及一些活動的組織和協(xié)調(diào)。通過這些日常的工作,，不僅充實了我的工作內(nèi)容,，也鍛煉了我的協(xié)調(diào)能力和組織能力。

有幸能參加集團組織的崗位培訓,，通過系統(tǒng)的學習,，讓我這個剛?cè)腴T的新手如沐春風，受益匪淺,。從鄭州回來后,，就開始系統(tǒng)的整理我的工作,，但是還是有不足的地方。九月份鄭州監(jiān)察室對我們新鄉(xiāng)項目進行檢查,，針對我負責的工作提出了需要整改的地方,，在監(jiān)察室的指導下和同事們的配合下，我用了一個月的時間將我所作的工作規(guī)范化,、系統(tǒng)化,。

我發(fā)現(xiàn)只有自己先理順了工作思路后，才能更有效,、更高效的開展工作,。比如說對鄭州傳達的文件、周計劃周總結(jié),、月計劃月總結(jié),、會議紀要、培訓紀要等文件的存檔工作,。這是一項需要日積月累的工作,，把每次需要簽字存檔的文件按其類別進行歸類保存，才能保證工作的連貫性和有效性,。

在過去的四個月中,，各項工作雖然取得了一些成績，但也存在著許多不足：

由于我本身經(jīng)驗不足,，做事常粗心大意,，導致在工作中總會出些小差錯，加上做事考慮的不夠全面,，所以我需要在以后的工作中,、生活中，更加仔細,、認真,，才能保證減少工作中的失誤。

檢驗個人總結(jié)報告篇十七

在區(qū)保安公司對我們保安人員的培養(yǎng)教育和嚴密的組織領(lǐng)導下,，我積極配合鎮(zhèn)中心校和我所在幼兒園的安全要求,，認真履行保安守則，出滿勤,、值好崗,，為幼兒園平安和諧的發(fā)展，做出了我應有的貢獻,，為總結(jié)經(jīng)驗教訓,，更好的干好下一年的工作，現(xiàn)將我對自己所做的工作，歸納總結(jié)如下：

一,、積極參加培訓活動,，提高保安技能。

我非常熱愛自己的保安職業(yè),，珍惜這個工作崗位,，因為它肩負著著保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全的神圣使命，是一個光榮的崗位,，但是,，怎樣才能當好一名稱職的保安人員呢?當時我不知從何做起，區(qū)保安公司舉行的培訓活動,，對我來說就象是旱苗得到了及時雨,。培訓班上我不但從理論上知曉了保安工作的神圣使命所在，而且懂得了怎樣樹立一個安全衛(wèi)士的形象,，懂得了怎樣維護安全秩序和勇敢機智的應對突發(fā)事件,，學會了各種保安器械的使用和維護、培訓活動使我獲得了理論和技能的雙豐收,。

二,、遵守規(guī)章制度,，認真履行職責,。

安全保衛(wèi)制度我做到用心去看，把各項,、各條看成是上級的命令,，執(zhí)行命令是我的天職，履行職責的每一天,，我都是提前半小時到園,，上崗之前首先把墻上掛的制度細讀一遍，制度要求就是我執(zhí)勤的行動指南,。我做到嚴把園區(qū)出入關(guān),，不管來人的地位多高，官多大,，除了舉手敬禮之外,，其他入出行動必須照章執(zhí)行，要求來人說明來意,，報請園長批準,，填好入園登記，再有巡邏人員引領(lǐng)到辦事地點,，事情辦理完畢,，巡邏人員再將來人陪送到保衛(wèi)室，做好離園登記方可放行。正因為我們以高度的保安責任心,，把好了外來人員的出入關(guān),，才避免了兩起因離異糾紛，可能發(fā)生的雙方對子女的在園爭奪事件,，保持了幼兒園的平安和諧局面,，經(jīng)過我們的耐心勸導和安全教育，門前的擁擠現(xiàn)象已不再有,，接送孩子的時候,，家長也都自覺的停在了警戒線以外，看到家長對自己工作的支持,，心中有種無比的感激,，同時也保證了道路的暢通。

三,、安全責任無限,，攜手共保平安。

自參加培訓之后,，我對安全保衛(wèi)職責的認識有了很大的升華,，我認為保安人員不光是站崗巡邏任務，還應為提高師生的安防能力多付出一些,，這才能防患于未然,，我經(jīng)常深入到班級對師生進行安全教育，教育孩子如何避險,，如何自救,、自護、如何不做傷害他人的危險動作,，有效地提高了師生的安全防患意識和自護能力,，園里進行安全演練，老師們要求我進行情境設計和逃生知識講解,，我都欣然接受,，因為安全責任無限，平安需要攜手共建,。在我們和園所教師的共同努力下,，保證了兒童每天都高高興興到園來，平平安安回家去,。

以上是20x年我做保安工作的簡要總結(jié),，一年當中，安全保衛(wèi)經(jīng)驗也積累了不少,，教訓的方面也時時在眼前浮現(xiàn),，在新的一年到來之際,，我們更要以“安全第一，預防為主”為目標,，切實履行好自己的職責,，服從領(lǐng)導的安排，使安全保衛(wèi)工作做得更加精細認真,，吸取經(jīng)驗教訓,，進一步提高安全保衛(wèi)技能，以高度的警惕性,，和良好的保安業(yè)務素質(zhì)去迎接新一年的工作!

檢驗個人總結(jié)報告篇十八

一,、以強化常規(guī)管理帶動教育教學工作。

到了高中學生一下子長大了許多,。他們漸漸地有了自我意識,，做事情喜歡以自我為中心，搞個人主義,。這雖是學生個性的體現(xiàn),，卻不利于整個班集體的發(fā)展。因此,，繼續(xù)抓好對學生各項常規(guī)的培養(yǎng),，仍然是班務工作的重頭戲。

學期一開始,，我首先對學生進行思想教育,，讓他們明確校規(guī)，校紀,。帶領(lǐng)學生學習并背誦《中學生日常行為規(guī)范》,，《中學生守則》,，了解《規(guī)范》,，《守則》內(nèi)容，并成為他們行為的指南,。在學校組織的歷次檢查評比中,，我們幸運地都排在前面。

這學期,，學校更加嚴格了跑操做操的要求,。結(jié)合學校的要求，根據(jù)我們班的現(xiàn)狀,，我在班上召開了多次主題班會,，對學生進行這方面的思想教育。在對學生進行思想教育的同時,，反省自己平時的一言一行,，并以身作則，在每一次跑操時首先按要求站好做好，為學生作出好的榜樣,。一學期下來,，我們班的跑操有了不小的進步。

二,、創(chuàng)建和諧的班集體

1.干部隊伍的組建和培養(yǎng),。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著重要的作用,，他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班級干部,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。

本學期當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，我們班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部樹立威信,。如吳米雪就是一位稱職的小干部，無論從學習,，紀律哪一方面都是大家學習的榜樣,，尤其老師不在時，從來不違反紀律,，為班級樹立了榜樣,。我每次發(fā)現(xiàn)都進行表揚，同學們都露出了羨慕佩服的眼光,。其二,，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時,，要更嚴格要求小干部個人在知識,，能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。如剛開始試用階段，宦永康對自己就要求不嚴,，經(jīng)常有學生反映：他不能把自己管住,，老師不在時，經(jīng)常帶頭做一些不該做的事,。我經(jīng)過幾次單獨的批評教育后還是沒有好轉(zhuǎn),，后來就只能把機會給別人了,。其三，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,，健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,，紀律性和進取心。

2.以豐富的活動促進良好班風的形成,。

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷,。集體活動,，最能培養(yǎng)學生的凝聚力，集體榮譽感,。我?guī)ьI(lǐng)學生積極參加學校的各項活動,。每天一大早，我總是比學生早到校,，一到學校就先做好準備工作,，然后協(xié)助學生搞好衛(wèi)生工作，這樣,，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣,，而且時刻想為自己的班集體爭光。同時開展一些跟教學有關(guān)的活動,，如：誰是寫字標兵比賽,，課文背誦比賽等，讓學生在競爭中增強集體榮譽感,，逐步形成一個健康向上,，團結(jié)協(xié)作的班集體。

本學期,，學生的集體榮譽感逐漸增強,，良好的衛(wèi)生習慣也已經(jīng)養(yǎng)成。這一點主要是結(jié)合學校平時的衛(wèi)生檢查,，和上學期相比有了進步，學生也經(jīng)常關(guān)注我們班的得分情況,。雖然本學期我們班的評比也扣去了不少分,，但是我還是感到很欣慰，因為這學期我們班各項評比工作我基本上就放手讓學生自己去做,，上學期總是要我去提醒學生撿起地上的垃圾,，把課桌對整齊,，別忘了擦窗臺等等，本學期學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,，越來越自覺,，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。班干部的管理能力也有所提高,。比如：晨讀的習慣已經(jīng)養(yǎng)成,，班長管得也較好，自習課的紀律比上學期都有了很大的進步,，學生在自習課的時候都會安安靜靜在教室里做作業(yè),，我想只要養(yǎng)成習慣了，學生就顯得比較聽話,，老師不在的時候大多都會自己認真地做作業(yè),，班干部不用怎么去管理。

三,、做好學生的安全衛(wèi)生工作,。

1.安全工作要常抓不懈。

一學期中特別重視了對學生的安全教育工作,，為了使安全方面不出差錯,，經(jīng)常利用班會課，班會課,，給學生詳細地講述交通安全知識,，防火，防電,，防溺水,，防食物中毒等方面的知識。教育學生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全,，不要和車輛搶行。要求學生不到有危險的地方去玩,，不買垃圾食品,。讓學生熟悉交通規(guī)則，熟記交通標志,，課間不追諑打鬧,，以免出現(xiàn)不安全事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。上學,，放學遵守路隊規(guī)定。經(jīng)常給學生講解,，比較什么事危險,，不能干,，什么事不道德，不誠信,，要遠離,。以發(fā)生在周圍的溺水事故，交通事故為鮮活的例子,，教育學生珍愛生命,，學會保護自己。

2.衛(wèi)生工作時刻提醒,。

要帶好一個積極向上的班級,，做好衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提，如果班級衛(wèi)生工作搞不好,，不但影響學生學習的精神面貌,，而且影響著學生的身體健康。如果學生的個人衛(wèi)生搞不好,，就會直接影響自己和班級的美觀,。因此，在班級衛(wèi)生方面我下了狠心來抓,，一是在個人衛(wèi)生方面要求學生必須不留長發(fā),，衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅持做到每天三拖兩掃的工作,。

四,、堅持與家長的聯(lián)系，共同教育好學生,。,。

老師要教育好學生，除了做好校內(nèi)的教學管理,，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系，取得家長的幫助,，才能把學生教育好,。特別是那些頑皮的學生，更需要家長的幫助,。和家長成為朋友,，讓他們支持我的工作。接這個班級以來,，我和家長一直保持著密切的聯(lián)系,，經(jīng)常打電話詢問孩子在家的情況，我覺得家長對我的工作也非常支持,。只要我們用心和他們溝通,，家長也會真誠地支持我們。

連起串串足跡,，俯視遐思,，歲月的流逝總在不經(jīng)意間，季節(jié)的交替也讓你找不到明顯痕跡,，只是在層層浸染中,，驀然回首，日子已經(jīng)悄然遠離,。不過過去不代表未來,，但過去能奠基未來。面對這一學期的班主任工作,，自己得到了知識和閱歷,，獲取了經(jīng)驗和勇氣，這將為我迎來下學期的每一個艷陽天,。

檢驗個人總結(jié)報告篇十九

1,、認真鉆研教材。

我們的語文教材從去年七年級開始使用“語文教育出版社”的版本,，畢業(yè)x年來,，一直都是用人教版的教材。開學初,，拿到課本我就先讓學生和我一起整體把握一下,，做到心中有數(shù)。和以往一樣,，本冊教材共有以下板塊：識字寫字;閱讀和寫作;口語交際;綜合性學習;名著導讀,。其中閱讀文章30篇，共有七個單元,，現(xiàn)代文單元5個,，古文單元2個。現(xiàn)代文單元是按所選文章體裁分類編排的,，分別是：游記散文,、新聞、議論文,、說明文,、小說。

每學習一篇文章,，我都一定認真閱讀課文3遍以上,，在自己理解的基礎(chǔ)上，翻閱我所有的備課資料,，像蜜蜂采蜜一樣,，集各家所長,，然后把它融合為自己的東西。

2,、讓課堂充滿靈動,，閃爍激情。

文課堂應是激情飛揚的地方,，這樣,，學生才會喜歡，學習效率才會盡可能高,，我想,，這也是對素質(zhì)教育最好的詮釋。

我會用聲情并茂的朗讀帶學生陶醉于一個個優(yōu)美的意境中;我會讓學生把《范進中舉》之類的`小學改編成課本劇;我會讓學生用諸如“快速搶答”,、“答記者問”的方式集中注意力,，我會讓學生自己嘗試當一回“小老師”……

課堂上我會讓學生分組討論，很多問題都是他們自己解決的,，有時他們會提出一些很有創(chuàng)意的問題,，雖然有的問題我們師生可能無法解決，可是有誰會說這樣的過程對他們來說不是印象最深,、最有創(chuàng)意的呢?

總之,，我會運用各種教學手段，激勵學生積極,、主動參與課堂教學的全過程,。

3、組織豐富多彩的語文實踐活動,。

本期,，我班先后組織的語文實踐活動有：書法比賽，朗讀比賽,，“慶祖國誕辰周年”主題征文比賽,，古詩文背誦比賽。每次比賽的優(yōu)勝者都有獎品或獎狀,。

比賽讓學生成長,，在一次次比賽中學生得到了鍛煉，并在成功中得到了心靈的滿足,。

4,、 用多媒體為語文教學助力、添翼,。