總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

高二體育教學(xué)工作總結(jié)期末篇一

關(guān)注個(gè)體差異和不同需求，確保每個(gè)學(xué)生受益,，傳統(tǒng)的教學(xué)行為在很大程度上限制了學(xué)生的身心發(fā)展,。我嘗試把課堂還給學(xué)生，實(shí)施開(kāi)放式教學(xué),，讓學(xué)生真正成為課堂的主角,，讓學(xué)生選擇，讓學(xué)生體驗(yàn),，讓學(xué)生鍛煉,，讓學(xué)生評(píng)價(jià)，確保每個(gè)學(xué)生在課堂中都有發(fā)展的空間,，使每個(gè)學(xué)生受益,。

在課堂中，我不再讓學(xué)生一味地模仿練習(xí),，而是讓學(xué)生進(jìn)行大膽求異,，突破思維定勢(shì)；鼓勵(lì)學(xué)生敢于和善于質(zhì)疑,；教給學(xué)生從多角度去思考問(wèn)題,；讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，舉一反三中的創(chuàng)新改革讓學(xué)生從原本的對(duì)體育的平淡之情轉(zhuǎn)為“熱愛(ài)”,，不僅增進(jìn)了學(xué)生的身體健康,，而且讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，學(xué)會(huì)合作，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng),、活潑,、健康地成長(zhǎng)。

體育課考核是體育教學(xué)工作的一個(gè)重要一節(jié),，但在實(shí)際工作中對(duì)那些雖在同一年級(jí),，但由于身體形態(tài)、身體素質(zhì),、體質(zhì)狀態(tài),、體育基礎(chǔ)和年齡等多種因素的影響，存在明顯個(gè)體差異的學(xué)生來(lái)說(shuō),，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分辦法顯然存在不公平,、不科學(xué)的因素。因此在這學(xué)期的考核中,，我摸索總結(jié)了幾種有效的考試辦法：多選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法,、自選項(xiàng)目測(cè)驗(yàn)法與綜合評(píng)定法等幾種方法，從而使考核顯得公正,、合理,。

培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性,、紀(jì)律性,、集體榮譽(yù)感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在這一學(xué)期里,，個(gè)人通過(guò)不斷努力和其他同事的幫助和指點(diǎn)使我的專業(yè)水平得到了較大的提高,，在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),，使我的工作有所開(kāi)拓,，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡量做得盡善盡美,。

高二體育教學(xué)工作總結(jié)期末篇二

一學(xué)期的體育教學(xué)工作又結(jié)束,，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng),，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

1,、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過(guò)體育課的鍛煉,，使那些不善于參加的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校,、班級(jí)和老師的溫暖,，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、在體育教學(xué)中,，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感情愉快,，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上,，突出了個(gè)別化教學(xué)原則,，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,，使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,，是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員,。

4、教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,，滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5,、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,，使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣,。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣,。

2,、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范,、優(yōu)美,。

3、要精講多練,。我在廣播操教學(xué)中,，講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,，學(xué)生反復(fù)練習(xí),，掌握技術(shù)動(dòng)作,。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),，口令要清楚、宏亮,、準(zhǔn)確,。

4,、我巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,。此外,，在廣播操教學(xué)過(guò)程中，還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進(jìn)行了集體教學(xué),，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果,。我們體育組希望所有教師都能以身作則,，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操,，并與各班班主任溝通，對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,，做到有序的出操和返回,，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智,、果斷和自覺(jué)遵守規(guī)則的好品質(zhì)。

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高二體育教學(xué)工作總結(jié)期末篇三

3月2日晚自習(xí)第四節(jié),，萬(wàn)校長(zhǎng)主持召開(kāi)了高二體育隊(duì)訓(xùn)練主題分析會(huì),，與會(huì)人員有高二年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、體育教師和邀請(qǐng)指導(dǎo)的王成,、陳治國(guó)兩位教師，班主任反映了體育特長(zhǎng)生的意見(jiàn)和個(gè)人見(jiàn)解,，訓(xùn)練教師談了體育訓(xùn)練隊(duì)的現(xiàn)狀和今后打算,，王成、陳治國(guó)兩位教師講了專業(yè)性的指導(dǎo)意見(jiàn),，現(xiàn)將專題會(huì)的主要內(nèi)容整理如下：

1,、人數(shù)較多，體育生目前共有80人,，其中男生35人,，女生45人

2、與往年相比整體身體素質(zhì)較往年差，總體水平也不高,。

3,、體育成績(jī)和文化成績(jī)嚴(yán)重不對(duì)稱。象陳婷,，景瑩瑩,，朱娜娜等文化成績(jī)較好的，但身體素質(zhì)較差,，劉閔怡,，盧婷婷，劉文靜,，孫晶,，韓麗，陳虹等身體素質(zhì)較好,，但文化成績(jī)比較差,。

4、訓(xùn)練場(chǎng)地嚴(yán)重受限,，特別是08年下半年以來(lái),，堰塘蓄水，操場(chǎng)跑道長(zhǎng)期積水,，一般都在水泥地面上訓(xùn)練,，由于地面太硬導(dǎo)致不少人腳踝部受傷。不僅很多訓(xùn)練計(jì)劃無(wú)法開(kāi)展,，而且給訓(xùn)練的強(qiáng)度和量帶來(lái)了不小的影響,。

1、管理上不夠嚴(yán)格,，部分同學(xué)吃苦耐勞精神不夠,，經(jīng)常有學(xué)生怕吃苦找理由請(qǐng)假（甚至帶假）逃避訓(xùn)練，這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有徹底的根治,。

2,、學(xué)生換衣服速度慢，拖拉時(shí)間長(zhǎng),，缺乏雷厲風(fēng)行的精神,。

3、目標(biāo)不夠明確,，學(xué)生不知道自己身體素質(zhì)和文化成績(jī)所處的水平,，通過(guò)刻苦訓(xùn)練和努力學(xué)習(xí)后能達(dá)到什么樣的水平，甚至上什么樣的'大學(xué),。

4,、訓(xùn)練過(guò)程中，一些學(xué)生的吃苦精神比較差，訓(xùn)練不夠刻苦,，有出工不出力的現(xiàn)象。

5,、訓(xùn)練量和強(qiáng)度偏低,。

6、學(xué)生缺乏必要的自信心,，特別是女生,，擔(dān)心自己到時(shí)候過(guò)不了。

1,、強(qiáng)化管理,，每天下午第四節(jié)上課5分鐘后每個(gè)人必須換好衣服上好廁所到操場(chǎng)上集合。違者重罰,。每天訓(xùn)練前點(diǎn)名,，遇事必須親自請(qǐng)假，不能帶假,。帶假將視為曠訓(xùn),，給予嚴(yán)懲。在訓(xùn)練過(guò)程中吃苦精神差,，出工不出力經(jīng)累教不改者,，將勸其離隊(duì)。

2,、抓住亮點(diǎn)和重點(diǎn),，把體育訓(xùn)練與年級(jí)高考目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái)，明確一類線,、本科線,、專科線上線目標(biāo),，設(shè)計(jì)好學(xué)生的未來(lái),，據(jù)實(shí)際情況，給每個(gè)學(xué)生定近期和遠(yuǎn)期目標(biāo),。使其一步一個(gè)臺(tái)階,，能看到自己的進(jìn)步，距離當(dāng)前目標(biāo)有多遠(yuǎn),，最終目標(biāo)還有多遠(yuǎn),，清楚自己的目前的定位。

3,、調(diào)整訓(xùn)練主場(chǎng)地,，以后將主戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移至體育場(chǎng)。逐步加大訓(xùn)練量和強(qiáng)度。

4,、加大培優(yōu)力度,，關(guān)注重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，特別使文化成績(jī)好身體素質(zhì)偏差者將給予“開(kāi)小灶”補(bǔ)課,，保證重點(diǎn)生雙過(guò)線,。

5、多給學(xué)生作思想工作,，強(qiáng)調(diào)文化成績(jī)的重要性,，以特長(zhǎng)帶動(dòng)文化課的學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)訓(xùn)練積極性,。

6,、明確訓(xùn)練針對(duì)性，訓(xùn)練內(nèi)容與高三體育高考相匹配,，同時(shí)關(guān)注體育高考動(dòng)向,，及時(shí)應(yīng)對(duì)考試項(xiàng)目的變化，明確各階段訓(xùn)練的重點(diǎn),。

7,、本學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃：

鞏固冬訓(xùn)的身體訓(xùn)練結(jié)果，加強(qiáng)專項(xiàng)素質(zhì)和專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練,。學(xué)習(xí)和改進(jìn)基本技術(shù),，提高專項(xiàng)技術(shù)水平。

3月份：大運(yùn)動(dòng)量為主,，提高學(xué)生學(xué)生速度耐力素質(zhì)和上肢力量素質(zhì)（量大,，強(qiáng)度中等）。

4月份：專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練,。對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行有針對(duì)性的素質(zhì)練習(xí)（量中,，強(qiáng)度中等）。

5月份：以提高學(xué)生速度素質(zhì)為主（量小,，強(qiáng)度大）,。

6月份：專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練為主（量中，強(qiáng)度中）,。

高二體育教學(xué)工作總結(jié)期末篇四

根據(jù)二期課改以“學(xué)生發(fā)展為本,，健康第一”的指導(dǎo)思想，本學(xué)期我們高二備課組在體育組總體規(guī)劃指導(dǎo)下,，結(jié)合我們年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)期初的教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了籃球、排球以及各項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)的教學(xué),，同時(shí)還有三節(jié)理論課,?？傮w目標(biāo)是要讓學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)以上內(nèi)容，提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的掌握程度和運(yùn)動(dòng)水平,，同時(shí)發(fā)展各項(xiàng)身體素質(zhì),，改善學(xué)生體質(zhì)狀況；理論課的學(xué)習(xí)是要讓學(xué)生對(duì)體育與健康有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)和理解,，并將付諸行動(dòng),。具體情況如下：

1、排球本學(xué)期安排了5節(jié)課的教學(xué),，主要教學(xué)內(nèi)容是男女同學(xué)都能熟練地進(jìn)行各種形式的滑步,、發(fā)球,、傳球墊球動(dòng)作,。

2、乒乓本學(xué)期安排了節(jié)堂課的教學(xué),，主要教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生了解乒乓運(yùn)動(dòng)的起源,、發(fā)展及比賽規(guī)則和一些規(guī)定的術(shù)語(yǔ)；掌握正確的站位,、發(fā)球,、推擋球的基本技術(shù)，同時(shí)發(fā)展身體的靈敏和力量素質(zhì),，通過(guò)學(xué)習(xí)和練習(xí),，學(xué)生能基本完成教學(xué)任務(wù)。

3,、本學(xué)期重點(diǎn)是跑操,，我們到虹橋中學(xué)學(xué)習(xí)跑操的動(dòng)作、組織和管理方法,，已初步收到一定的效果,。

4、身體素質(zhì)各項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)是參插在每一節(jié)課中的,，通過(guò)對(duì)籃球,、乒乓的學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生的力量,、耐力,、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)有明顯提高,，通過(guò)800米和1000米的考核,，99%的學(xué)生達(dá)到要求，完成教學(xué)任務(wù),。

5,、理論課本學(xué)期共安排了3節(jié),，具體內(nèi)容是課堂常規(guī)教育、準(zhǔn)備活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)損傷以及合理膳食和維生素知識(shí),，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)了解并掌握一定的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和一些生活小常識(shí),，幫助他們?nèi)绾慰茖W(xué)地運(yùn)動(dòng)，健康的生活,。

根據(jù)教務(wù)處開(kāi)學(xué)初的有關(guān)規(guī)定,，堅(jiān)持每4周1次備課組活動(dòng)，主要針對(duì)學(xué)生課堂中,、跑操中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論解決,，認(rèn)真做好每一次活動(dòng)記錄。督促好備課組教師,，聽(tīng)組內(nèi)及組外教師的隨堂課和公開(kāi)課,，做好聽(tīng)課記錄，并能在組內(nèi)進(jìn)行聽(tīng)課,、評(píng)課交流,，以提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)新教師的學(xué)期計(jì)劃,、單元計(jì)劃,、教案都嚴(yán)格把關(guān)。

課間跑操工作是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),，本學(xué)期我們高二備課組為了組織好高二年級(jí)組的這項(xiàng)工作,，對(duì)組內(nèi)的每位教師進(jìn)行了分工，確定職責(zé)范圍,，保證高二年級(jí)組能較好的完成這項(xiàng)任務(wù),。

本學(xué)期我們認(rèn)真組織集體備課，共同討論課中出現(xiàn)的各種問(wèn)題并及時(shí)糾正解決,，在組中能發(fā)揮骨干作用,，為體育組出謀劃策，為學(xué)校的各項(xiàng)體育工作盡心盡力,。

高二體育教學(xué)工作總結(jié)期末篇五

通過(guò)一學(xué)期的體育教學(xué)工作,，對(duì)新工作環(huán)境、新教學(xué)環(huán)境的適應(yīng)中,，自己的有了很多收獲,，加深了對(duì)體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，雖然成功的地方不多,，但值得總結(jié)的是我對(duì)待工作的熱情,、熱愛(ài)以及時(shí)刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧,！

盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限,，幾位體育老師共同協(xié)商,，盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單組合型的游戲,，通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。

1,、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,，單元教學(xué)計(jì)劃,，備好課，寫(xiě)好教材,，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材,。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分,，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后,，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí),。

3,、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,，突出重點(diǎn),、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確,，每堂課分組練習(xí),，既有秩序，又有隊(duì)形,。

5,、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁,。循序漸進(jìn),，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好,，備課之間的教材銜接好,，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6,、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),，防止身體過(guò)渡疲勞。

7,、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì),。

8,、同事的理解、信任,、支持和幫助,，是體育教學(xué)工作的勁動(dòng)力，也是出色完成教學(xué)工作取得成績(jī)的基礎(chǔ),。保亭中學(xué)體育科組的領(lǐng)導(dǎo),、同事，在教學(xué),、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持,，共同進(jìn)步，讓每位成員輕松愉快的工作,，取得應(yīng)有的成績(jī),。

本學(xué)期體育課組領(lǐng)導(dǎo)給予我極大地信任，組織堅(jiān)持業(yè)余籃球訓(xùn)練,，制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。因此,，我要加倍努力,，爭(zhēng)取在體育高考取得好成績(jī)。

訓(xùn)練中我注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性,，創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教與訓(xùn)的科學(xué)組合,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的訓(xùn)練目標(biāo)和訓(xùn)練內(nèi)容。讓學(xué)生在訓(xùn)練過(guò)程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并獲得知識(shí),、技能和能力發(fā)展,，最終達(dá)成訓(xùn)練的階段目標(biāo)。

總之,，從這一年的體育教學(xué)中,，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難,，但較出色上好每一堂課,，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。

這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此，在以后的日子里,，我除了提高自己的專業(yè)水平之外,，還會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心和自信心，對(duì)待我的每一節(jié)課,。