在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

醫(yī)學生自我鑒定150字 醫(yī)學生自我鑒定800字篇一

本人政治思想覺悟高,，認真學習各項政治思想理論，熱愛祖國,，堅持黨的四項基本原則,，堅決擁護中國共產黨的領導及方針，路線和政策,，遵紀守法,，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守xx醫(yī)學院的校紀校風和各項規(guī)章制度,。

在校訓鞭策下,，端正個人學習目的，學習態(tài)度,，本著努力學習,，刻苦鉆研，積極進取的態(tài)度,，具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)理論，同時把所學知識運用于實踐活動中,，把知識轉化為動手,，應用，創(chuàng)造能力,，力求理論和實踐統(tǒng)一,。在臨床學習期 ，本著學以致用,，實踐結合理論的態(tài)度,。抓住每一個機會鍛煉自己。

在工作思想行為方面,，本人作風優(yōu)良,，待人誠懇，尊敬師長,，團結同學,，能較好處理人際關系，處事冷靜穩(wěn)健,，充分發(fā)揮自己的特長,，挖掘自己的潛力，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務,，本著熱情,，求實,，盡職的作風，積極完成各項工作任務,。

雖然在學習工作中,，我還有許多不足,，但是“不斷追求,，不斷學習，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念,，盡力做好每一件事是我個人的基本原則,，相信憑著“實事求是，開拓進缺的作風,，一定能克服不足,，爭取更大進步。

本人在校期間以優(yōu)異的成績完成了本科階段學習,，并涉獵了許多醫(yī)學書刊及文獻,，熟練的掌握了基礎理論知識及操作技術，有很強的責任心和敬業(yè)精神,，專業(yè)知識過硬,，有旺盛的求知欲和廣泛愛好，時間觀念強,；嚴于自律,，吃苦耐勞；團隊親和力強,，有較強的環(huán)境適應能力,。

具有一年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則,，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進行體格檢查,、及時完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法,；多次參加危重癥患者的搶救,，進行了專業(yè)的“三基”培訓，實習期間可獨立分管病人,，能夠與帶教老師達成共識,，得到了醫(yī)院領導及老師的肯定?？墒炀毻瓿膳R床基本操作,。

醫(yī)學生自我鑒定150字 醫(yī)學生自我鑒定800字篇二

選擇了醫(yī)療事業(yè),，選擇了醫(yī)學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于我心,。進入大學以后,，我抓緊每一天進行專業(yè)知識的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實自己的頭腦,。作為一名醫(yī)學生：

在思想上,，我積極上進，了解時事政治,，關注國際政治發(fā)展動向,，熱愛祖國，熱愛人民,。有堅定的政治方向,，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產黨及其方針,、路線和政策,，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動,。勇于批評和自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。我思想端正,，積極向黨組織靠攏,，并于20xx年x月成為了一名光榮的共產黨員。

在學習上,，不斷追求,，不斷學習，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我,，完善自我，超越自我是我崇尚的理念,。我嚴格要求自己,，勤奮學習，刻苦鉆研,，通過臨床醫(yī)學專業(yè)課程系統(tǒng)地學習,，我掌握了扎實的專業(yè)基礎知識。在蘇北人民醫(yī)院臨床實習期間,，我認真努力,，持著主動求學的學習態(tài)度，勤于思考,，積極向臨床上級醫(yī)生學習,，秉著"健康所系性命相托"的信念,，學以致用，熱情為每一位病人服務,。孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識,，初步掌握了臨床專業(yè)知識和基本技能，為今后進一步的專業(yè)學習和臨床工作打下了堅實的基礎,。由于具有良好的學習作風和成績優(yōu)異,，我多次獲得校級獎學金和國家助學金，并且得到了老師及同學們的肯定,，樹立了良好的學習榜樣,。

在工作上,，作為一名學生干部,，除了積極參加班級、學校組織各種的活動,，不斷的豐富自己的閱歷之外,，我認真負責，責任心強,，對人友善,，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，.盡力做好每一件事,，不斷鍛煉自己的組織能力和培養(yǎng)自己的團隊合作精神,，多次獲得揚州大學"服務百居"志愿者和揚州大學十大"志愿先鋒". 我也注重于對社會的實踐，本著學以致用,，實踐結合理論發(fā)揮,，抓住每一個機會，鍛煉自己,，獲得醫(yī)學院和揚州大學暑期"三下鄉(xiāng)"社會實踐先進個人,。

在生活上，我為人樂觀開朗,，熱情大方,，誠實守信，樂于助人,，與老師和同學相處融洽,，共同進步?；仡櫸迥晟畹狞c點滴滴,，我很珍惜與同學在一起度過的美好時光。我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,，相對的,，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,。

我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè),！我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學,，熱愛祖國，忠于人民,，恪守醫(yī)德,，尊師守紀，刻苦鉆研,，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。

"百尺竿頭，更進一步",我將在以后的工作和學習中更加努力,，不斷充實自我,、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生,！

"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學習和努力，使自己成為一個有理想,、有道德,、有文化、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

醫(yī)學生自我鑒定150字 醫(yī)學生自我鑒定800字篇三

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,，但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的一個收獲：學會適應,，學會在新的環(huán)境中成長和生存,。我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結合,。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房,，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達等各方面的能力。

這段短暫的實習時間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺,。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎,。總之在感謝人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,，我們將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責,！

在師友的嚴格教益及個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程,。同時,，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,，參加各種活動,，這不但充實了自己,，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定。,，以及助學金,。更重要的是，在“團結,，勤奮,，求實，創(chuàng)新”的校訓下,，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實,、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點,。

嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度,。在校風的鞭策下，我努力學習,，刻苦鉆研,、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生,。我尊敬老師,，團結同學，以“熱情,、求實,、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務,，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習,，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習,、工作打下堅實的基礎,。不斷追求，不斷學習,，不斷創(chuàng)新,，努力發(fā)展自我，完善自我,，超越自我是我崇尚的理念,。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,，實踐結合理論發(fā)揮,，抓住每一個機會，鍛煉自己,。大學五年,，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事,，使我在競爭中獲益,；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長,。祖輩們教我勤奮,、盡責、善良,、正直,；蘇州大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風,。

我熱愛醫(yī)學事業(yè),，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學,，熱愛祖國,，忠于人民，恪守醫(yī)德,，尊師守紀,，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精，全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,，救死扶傷,，不辭艱辛，執(zhí)著追求,，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我,、完善自我,，做一名二十一世紀的好醫(yī)生！

醫(yī)學生自我鑒定150字 醫(yī)學生自我鑒定800字篇四

時光飛逝,，歲月如梭,，轉眼間我即將步入大二的第二個學期,。 此時不得不又用“白駒過隙”這個詞來形容時間過去的飛快。通過這個小結,，不僅可以讓我抽出時間靜下心來好好反思一下自己,，也能給自己接下來的道路指明方向。

經過一年半的大學生活,，我已不是那個對大學充滿幻想,，整天想著脫離苦海，尋求解放的高中生,。也不是那個自以為看清理想和現(xiàn)實,，整天沒頭沒腦瞎喊迷茫的大一新生。一年多的洗禮,，讓我深深的體會到了大學與高中的不同,，現(xiàn)實與理想的差距。但我依舊相信有耕耘,，才會有收獲,。秋天的碩果累累，蘊藏著多少春與夏的汗水和淚水的交匯,。

這學期的成績我自己并不滿意,，本來計劃好要好好的用心去學習，畢竟現(xiàn)在所學的都是專業(yè)的知識,，學到了就是學到了,，沒學到就根本拿不出一點水平，走不了一點捷徑,。但每每這樣雄心壯志后,，到了開學氣焰又滅了一大半，這歸根到底還是自己的惰性在作祟,。大二的下學期,，慢慢的課程，厚厚的書本,，不再允許我懶惰,，要當一名醫(yī)生，這樣的學習態(tài)度會害了很多人,，也會害了我自己,。

另外，由于懶惰,，我也沒有好好地鍛煉,，感覺自己的體質不如以前了，身體是革命的本錢，要想當一名醫(yī)生,，連自己的身體都不能照顧好,，那病人又怎么會放心的把自己交給我呢！所以說,，除了學習,，鍛煉身體也是我們對自己負責任的一種表現(xiàn)。過去的我習慣晚睡,，其實晚睡在我這個年紀不算什么大事,，我認識的所有人都晚睡，身體也都不錯,。但是晚睡的確非常不好,。回想上大學以來,，我基本上沒有

12點之前睡過,。學習、考試之類是堂而皇之的理由,，與此同時,，聊天、看電視,，玩游戲,，填充了沒有堂而皇之理由的每個夜晚。從養(yǎng)生的觀點出發(fā),，人體不能在這些時候干g擾器官工作,。休息，可以防止身體分配人體的氣血給無用的勞動,，那么所有的氣血就可以集中精力幫助肝臟工作了,。長期熬夜或者晚睡，對身體是很沒有好處的,。其實一直知道晚睡不好,，但一直沒有改掉這個壞習慣，下學期要努力改善自己的生活習慣,，爭取以最健康最佳的狀態(tài)學期，生活著,！

新的學期,，意味著新的開始，新的沖刺,。下學期的學習基本上都是專業(yè)課,，難度自然就增加了，知識范圍更廣，課程的內容更加抽象,，更加難以理解,。課業(yè)負擔加重，隨著課時和知識復雜程度的加重,，特別是醫(yī)學專業(yè),。要正確的學習和把握學習方法才能學好新的知識。下學期的計劃有幾個,，首先,，功夫下在平時，不要搞考前突擊,。尤其是基礎課,，對于一個在醫(yī)學知識方面完全空白的低年級學生來說，這點尤其重要,！上課把老師花大部分時間講的內容認真做筆記,，課后盡量看一遍，可以加深印象,！因為好多科目老師到期末不會點重點,，所以平時的筆記是很重要的！如果你平時很努力的話,，考前看看筆記一般就可以通過了,！其次，要做到溫故而知新,，平時在學習新的知識時,，也不能忘記舊的知識。要將求知當成一種欲望而不是一種任務,。學習不是為了要拿到好的成績,，而是要滿足自己的求知欲望。除此之外,，還要做到學以致用,，不要只會紙上談兵。實踐才是檢驗真理的唯一標準,。再次,，一定要把自己的身體鍛煉好，平時加以體育鍛煉,，晚上我決定不再熬夜聊天玩電腦,，雖然說自己習慣了晚睡早起，但要盡量在

課堂上有個好精神,，有個好精力聽老師講課,，一定要嚴格要求自己,。還有，星期六和星期日盡量多到教室去自習,，還要多到一些城市去看看,，增長自己的見聞，不要有事沒事就往家里跑,。除了在校學習外,，在醫(yī)院的見習學習也很重要，不能輕視,，尤其是下學期,，要積極主動向老師學習，不能夠被動地接受學問,，這樣的不僅效率低,，而且學習得不牢固。

幾多歡喜,，幾多愁,。無論是失意或是得意，終會過去,。我們一定要掌握住現(xiàn)在,。莫道白了少年頭，空悲切,。

醫(yī)學生自我鑒定150字 醫(yī)學生自我鑒定800字篇五

實訓已經結束,，離開真有點不舍，在縣人民醫(yī)院普外胸外科進行的這次實訓,，我將終生難忘!

雖只有短短兩個星期,，卻見證了我思想、學習的一個重大飛躍,。我學到了很多新知識,，實際的知識，開闊了自己的視野,，還明白了一些道理;我變得更加成熟穩(wěn)重,，更重要的是，有一種信念在我的內心不斷堅定——救死扶傷!

實訓期間,，老師們一絲不茍的工作態(tài)度給我留下了深刻印象,，患者樂觀開朗的性格與堅強的意志令我動容。我很感謝學校,、醫(yī)院給我這次如此親密接觸臨床的機會,，感謝帶教老師百忙之中對我的關心和教導，感謝患者及其家屬對我的多次鼓勵,，感謝所有支持我的人,，謝謝!因為關心而用心，因為鼓勵而努力,，今后我會更加嚴格要求自己,，牢記職責，不斷學習,，提升自己,，為患者提供優(yōu)質服務，為全世界的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻力量!

實訓前,，我通過請教師兄,、師姐和上網收集了一些資料，制定了一個詳細的實訓目標和計劃,，做到了沒有遲一次到,，沒有缺一次勤，克服了有些同學實訓時無聊的現(xiàn)象,，使我感到充實!

現(xiàn)主要總結如下：

1,、掌握了一些基本的臨床操作技能。我的帶教老師相當年輕,，剛大學畢業(yè)三年,，特別有活力，一有空就主動給我講解病例,，對于一些操作技能更是手把手教我,，以給一位臀部化膿的患者換藥為例，現(xiàn)在回想起來可以歸納為三個階段,，第一,，在準備換藥設備時，老師就會對我詳述接下來換藥的各個步驟和注意事項;第二,，換藥的直接演示,，并且盡量放慢速度，以便我看的清楚;第三,，給我直接操作的機會,。除此之外，還為我講解了臨床技能考試時一些容易犯錯的地方!對于所見到的胸腔穿刺術,、灌腸術和肋間隙插管水封瓶引流加負壓吸引等操作,，盡管不能親自操作，但我會查閱相關資料,，力求掌握,。當然，在這樣的環(huán)境下,，我也特別積極,，按計劃,，每天提前半小時到科室，把老師所有病案整理好,，放到他的座位前;跟著他去查房,，我總會帶上聽診器，同時我還隨身帶有棉簽,、膠布;另外我熟悉了所有檢驗單,、醫(yī)患溝通、醫(yī)囑等單子存放的位置,，隨時替老師很快找出來,，給老師做一些力所能及的事情!

2、加深了對課本理論知識的印象,。對于見到的.各種疾病,，如自發(fā)性氣胸,、急性化膿性闌尾炎,、腹股溝疝、腸梗阻等,，要深入思考,，不能看了就過了,，我會詢問老師，并且對照查閱老師所寫病例及外科學和實習手冊,，從病因,、病理變化、治療方法和治療效果對每種疾病進行總結;此外還對老師負責的患者實行從入院到出院全過程的觀察,。這樣做的效果明顯很好,，就拿一位患有先天性巨結腸的嬰兒來說，才出生22天,，卻挺著一個很大的肚子,，心理有點酸，但是這種明顯的體征給了我另外一種啟示,，它是那么形象,、那么直觀，以前課本上不理解的突然一下子明白了,，更能體會書上所要表達的意思,。對于見到一些目前沒有學到的疾病，以后學到時,，回想起來,，也更容易記!我這次深刻體會到理論與臨床實踐的巨大差別，要盡可能的使他們連接起來!

3,、了解了醫(yī)生的日常工作,。醫(yī)生嚴謹認真,、一絲不茍、不怕辛苦的工作態(tài)度,，我感觸很深,。這里有幾點，第一,，無論雙休日，每天都查房,，了解患者的病情變化;第二,，除了星期天之外，每天早上上班,，第一件事就是開交接班會,，一起討論特殊的病例。第三,，書寫病例及時,，在我的印象里，老師們可能有三分之一的時間在寫病例,，希望以后改成電子病例,，能輕松點;第四，值夜班,，整個科室五名醫(yī)生,，每五天就值一次夜班;第五，不斷學習,，老師們各自的抽屜里都放有醫(yī)學相關書籍,，一有閑時，就看書,。盡管如此,，但是他們從來沒有說過累，這就是醫(yī)生,，他們從心底里對每一個生命充滿了敬愛,，他們不是為了生活而辛勤工作，他們有其神圣的職責,，有其必然的生存價值,，人活著就應當創(chuàng)造這樣的價值。醫(yī)生的價值就在于救死扶傷!

4,、懂得了與患者溝通的一些技巧,。患者生病已經不幸,，出于自衛(wèi),，心理上就比較敏感,，表現(xiàn)在語言上，會比較嘮叨,，醫(yī)生必須具備忍受各種嘮叨的能力,。在溝通時，內容固然重要,，但是我發(fā)現(xiàn)談話時的語調和語速也相當重要,，他會堅定患者治療的決心，打消患者心理的種種憂慮,。對于患者最可怕的不是身體上的不正常,，而是自己內心的絕望。有時候患者心里會比較慌,，這不是他們害怕疾病有多嚴重,，而是對疾病的無知。作為醫(yī)生,，不僅要善于用語言進行溝通,，而且要學會用行動進行溝通，更好的是嘗試用思想進行溝通!不辜負患者的信任!我們不能被個別不和諧的醫(yī)患關系所束縛,，所蒙蔽,，親身體驗才明白，從醫(yī)生身上見到的都是使命感與責任感;從患者眼中所透射出的都是信賴與欽佩,。醫(yī)院是個大家庭,，家合萬事興!

5、克服了膽怯,、下不了手的弱點,。在科室，除了我見習,，還有一位某醫(yī)專大二的男生在實習,，我特別佩服他，我明顯感到他的動手能力好強,，既大膽,，又積極，老師總喜歡叫他幫忙,，他能獨當一面!而我連貼個膠布都手抖,，總不放心，我很不甘心!我不斷的反省自己,，分析了自己不敢下手的主要原因,，就是缺乏自信，怕自己做了后，患者就沒了,。對于這個問題,，我也請教了不同的老師，他們都鼓勵我,，可我總是難以大膽放開,，顯得過于拘謹。

到實訓第四天,，我的思想發(fā)生了大轉折,，連續(xù)看了兩臺手術，我第一次踏進了神往的手術室,，心情異常激動,。腹腔鏡闌尾切除術，居然老師就那么切開了三個小口子,，居然老師就那么把長長的剪刀伸進去了，居然活生生的人腹腔中和書中圖片一樣,，好像自己做了一場夢,，太佩服老師了。

第二次踏進手術室,，就更不得了了,，為80歲的奶奶做乙狀結腸切除術，特邀市某醫(yī)院專家主刀,，科主任做助手,，老師們就像個“屠夫”樣，當腹中的乙狀結腸露出來時,，大家都很驚訝，腸管直徑三個啤酒瓶總直徑那么大,，主刀醫(yī)生用手在老奶奶的腹腔中檢查,，把腸子翻來翻去，我是真為老奶奶擔心,，我都出汗了,，這一次次都打破了我的心里極限。原來闌尾切除是如此簡單,，老師為了洗腸,，順便把闌尾切除了，用于引流入口;原來人的生命是如此的堅強,，如此偉大,，經得起如此折騰;原來醫(yī)學可以到這樣高的境界，老師們的每一個操作就像是音符，組成了一首動聽的歌謠,。想到自己能致力于此,，哪怕獻身于此，也無怨無悔,。結束好長一段時間,，我仍然沉浸其中，有種躍躍欲試的感覺!第二天,，在老師的指導下,，我居然給一位腹股溝疝的大叔很順利的拆線了!我看了看自己的白大褂,，一種神圣的使命感由然而生,，仿佛有很多患者在前面等著我去救,，我全身都充滿了力量!

實訓感想頗多,，在老師的幫助和患者的鼓勵下，取得了較大的進步,，但是也有一些地方做的不足，未能完全實行原來的計劃,，沒有完成原定20份完整病例,，寫得也特粗糙!作為一名醫(yī)學生，大學二年級,，還未涉及臨床課程,，實訓過程有時感到有點力不從心，同時也感到醫(yī)學的博大精深,。我發(fā)現(xiàn),，自己越來越喜歡上醫(yī)學這門事業(yè),，為自己加油!

以上是我的實訓總結,，再次感謝學校、醫(yī)院給我這次進步的機會,，感謝科主任,、護士長、帶教老師的教育,、指導,、批評和幫助,，感謝患者及其家屬給予的關心和支持。過去,，有許多進步和提高,，同時也存在一些不足;展望未來，我會更加努力!

醫(yī)學生自我鑒定150字 醫(yī)學生自我鑒定800字篇六

4年的大學生涯中,，我是在不斷的充實自己,，挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎,。在老師和同學的幫助下,，我自己具備了非常扎實的專業(yè)基礎只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程,。于此同時,，在不滿足與學好理論課的同時，也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習,，我非常熱愛醫(yī)學事業(yè),，并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去！我決心竭盡全力除人類之病痛,，助健康之完美,，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，不辭艱辛,，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生,。 進入大學一直是我的夢想,，但真正的大學生活并不是我所想象的那樣，在進入大學前,，腦子中想的是自由了,，可以從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了,，大學更要努力學習,，面對周圍更多，更優(yōu)秀的同學,，我打消了以前的念頭,，開始了進入大學后各課程的學習。

在這一年基礎課的學習中,，我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣,，我逐漸了解了人體的結構，生理特點,，病理過程等,，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎，同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫助下,，自己都逐一克服了,，另外我也總結了學多科學的學習方法，并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用,。

通過這一年的理論學習,，我自己也堅信但是的選擇是沒錯的，今后我還要繼續(xù)努力,，為下一步的學習和生活鋪平道路,。

通過第一年基礎課的學習，我對第二年的專業(yè)課的學習有了跟深更濃的興趣,，在學習中,，我比第一學年的學習更加努力，課下努力復習以前的基礎知識,，還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識,，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展,。

在臨床課的學習中,，我對內科，外科,，婦產科,，兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療,，對一些常見病的特點,，診斷，鑒別及治療原則等更為重視,，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,。

深深的認識到現(xiàn)在還有許多疾病我們人類是無法克服的，對它還是不了解的,，所以,，我更加知道自己肩上責任，還要在以后的工作中刻苦努力,，注重理論與實踐的結合,，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻,。