無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
讀書筆記免費(fèi)摘抄 讀書筆記摘抄篇一
符號式筆記使讀過的書上的重點(diǎn)問題,、疑難問題一目了然,,這就為提綱筆記、摘錄筆記等其它形式的筆記作好了準(zhǔn)備,。
批語可以是對書中一段內(nèi)容的概括,,也可以是心得體會,或者是對書中某一個問題沒有看懂所表示的疑問等,。
做符號式筆記需要注意以下幾點(diǎn):
(1)所讀的書必須是自己的,。圖書館的或借別人的圖書,不應(yīng)該亂批亂畫,。
(2)每一種符號所代表的意思,,自己應(yīng)該固定下來,不要隨意改動,。比如,,用直線表示重要的內(nèi)容,用“…”表示精采的句子或優(yōu)美的詞匯,用“ ”表示應(yīng)當(dāng)特別注意的地方,,用“ ?”表示尚未弄懂的問題等,,以后看書,就都要按自己的這個規(guī)定去使用這些符號,。
(3)符號不能作得過多,。如果整頁整頁都圍上圈,,劃上線,,全都成了重點(diǎn),就等于沒有了重點(diǎn),,符號也就失去了它的意義,。
(4)要清楚整齊。不要把書弄得很臟,,涂劃得連原文都看不清楚了,。
讀書筆記免費(fèi)摘抄 讀書筆記摘抄篇二
評注式讀書筆記不單是摘錄,而且要把自己對讀物內(nèi)容的主要觀點(diǎn),、材料的看法寫出來,,其中自然也包括表達(dá)出筆記作者的感情,。評注式筆記有時對摘錄的要點(diǎn)做概括的說明。評注式筆記有下列幾種:
(1)書頭批注
書頭批注,,是一種最簡易的讀書筆記作法。就是在讀書的時候,把書中重要的地方和自己體會最深的地方,用筆在字句旁邊的空白處打上個符號,,或者在空白處加批注,,或者是折頁,、夾紙條作記號等等,。這種筆記方法不但對書中的內(nèi)容可以加深理解,,也為日后查找提供了方便。
(2)提綱
提綱是用綱要的形式把一本書或一篇文章的論點(diǎn)、論據(jù)提綱摯領(lǐng)地敘述出來,。提綱可按原文的章節(jié),、段落層次,,把主要的內(nèi)容扼要地寫出來。提綱讀書筆記可以采用原文的語句和自己的語言相結(jié)合的方式來寫,。
(3)提要
提要和提綱不同,。提綱是逐段寫出來的要點(diǎn),,提要是綜合全文寫出要點(diǎn)。提要可以完全用自己的語言扼要地寫出讀物的內(nèi)容,。提要除客觀敘述讀物內(nèi)容外,,帶有一些評述的性質(zhì)。
另一種提要,,是對一篇文章或一本書的內(nèi)容梗概作簡要的說明,。
(4)評注讀書筆記
評注讀書筆記,,是讀完讀物后對它的得失加以評論,或?qū)σ呻y之點(diǎn)加以注釋,這樣的讀書筆記叫作評注筆記,。例如魯迅讀《蕙櫋雜志》中的一段:清嚴(yán)無照《蕙櫋雜志》:西湖有嚴(yán)嵩和鄂王《滿江紅》詞石刻,甚宏壯,。詞即慷慨,,書亦瘦勁可觀,末題華蓋大學(xué)士,。后人磨去姓名,,改題夏言。雖屬可筆,,然亦足以懲奸矣,。
案:嚴(yán)嵩篇和岳飛詞,有如是作為,,后人留詞改名,,有如是自欺,嚴(yán)先生以為可筆而又許其懲奸,,有如是兩可,。寥寥六十字,寫盡三態(tài),。(魯迅《集外集拾遺?書苑折枝(二)》)
(5)補(bǔ)充原文讀書筆記
補(bǔ)充原文的讀書筆記,,是在讀完原書或文章之后,感到有不滿足的地方進(jìn)行補(bǔ)充,。需要注意的是補(bǔ)充原文不是隨意地加以補(bǔ)充,,而是要圍繞中心思想加以引申或發(fā)揮。
讀書筆記免費(fèi)摘抄 讀書筆記摘抄篇三
心得式讀書筆記,,是在讀書之后寫出自己的認(rèn)識,、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲的一種筆記,。它有如下幾種:
(1)札記
札記也叫札記,,是讀書時把摘記的要點(diǎn)和心得結(jié)合起來寫成的。這種札記的形式是靈活多樣的,??砷L可短。
(2)心得
心得筆記也叫讀后感,。讀書后把自己的體會,、感想、收獲寫出來,。這些讀書筆記,,可以寫讀書時的心得體會,也可以寫對原文的某些論點(diǎn)的發(fā)揮或提出批評,、商榷的意見,。寫這種筆記,,一般是以自己的語言為主,也可適當(dāng)?shù)匾迷摹?/p>
(3)綜合讀書筆記
綜合讀書筆記是讀了幾本或幾篇論述同一問題的書文后,,抓住中心評論它們的觀點(diǎn),、見解,提出自己看法的筆記,。
上述三種類型的讀書筆記,,不論采用哪一種類型,目是都是為學(xué)習(xí),、工作,、科學(xué)研究和寫作服務(wù)。作筆記時開始可采用摘要式,,以后讀書多了,,有了比較,產(chǎn)生了看法,,就可以寫譯注式,,至于心得式是更進(jìn)一步了,它是屬于科學(xué)研究的范疇,。
歸納小結(jié):
作讀書筆記不僅能提高閱讀書,、文的效率,而且能提高科學(xué)研究和寫作能力,。通過學(xué)習(xí)和實踐使學(xué)生充分認(rèn)識到圖書館的作用,,不但學(xué)到了知識,鍛煉了能力,,更激發(fā)了學(xué)生的探索欲,。
讀書筆記免費(fèi)摘抄 讀書筆記摘抄篇四
鏡子說:“憑理智來領(lǐng)會是個悲劇,憑感情來領(lǐng)會是個悲劇,。——題記
鏡子有一泓清凈的甘露,,鏡子真實的看透著每一個人,。鏡子不會說謊。他會聚集陽光的力量,,憤怒地:“燃灼”著欺騙者的心靈,,卻不惜用盡所有的甘露。而當(dāng)鏡子“空”了的時候,,就真得什么也沒有了,。如同是湖泊的干涸,鏡子,,慢慢地,,消失在了,,人們的,眼簾之中……
傲慢,,偏見,,這兩個毋庸質(zhì)疑的貶義詞,讓簡,。奧斯丁的作品成為精致的象征一時之間聞名遐邇,,從而傲慢與偏見也成為了膾炙人口的偉大著作。
簡,。奧斯丁生于一七七五年,,卒于一八一七年。其間英國小說正處于青黃不接的是時期,。當(dāng)小說大師先世之后,,就接踵而起以范妮。伯尼為代表的感傷派小說和哥特式傳奇小說,。雖然風(fēng)靡,,但終究因蒼白無力而逐漸退出歷史舞臺,此后奧斯丁發(fā)表了《理智與情感》《傲慢與偏見》《勸導(dǎo)》等六部小說,。以其理性的光芒照出了傷感,、歌特小說的矯揉造作,從而現(xiàn)實主義小說的高潮開始啟蒙,?!栋谅c偏見》以男女青年的戀愛婚姻為題材。然而所不同的是,,它以男女主角的愛情糾葛為主線,,描述了四起姻緣,通過對照與描寫,,提出了道德行和行為規(guī)范的問題,。
當(dāng)我讀完這部著作的時候,我為伊麗莎白和達(dá)西最終美滿的結(jié)為伉儷而感到欣慰和滿足,。是的,,是因為他們有傲慢,有偏見,,才會有這一切的波折,。伊麗莎白是個熱情、活潑,、卻又不乏純真的鄉(xiāng)村少女形象,。他不懂得勾心斗角,不懂得如何區(qū)分真實或是虛假,,因而偏見在她心中產(chǎn)生,。達(dá)西是一位上流社會的貴族,,如此鋒芒畢露的顯赫地位,怎會使他不在心中擰成一份傲氣?是的,,他傲慢正因為如此,,才讓人們忽略了他身材魁偉,眉清目秀,,舉止高雅,,一表人才的形象,任憑他財產(chǎn)再多,,人們也只會認(rèn)為他自高自大,,目中無人,,不好逢迎一樣,。伊麗莎白也只因為對達(dá)西的偏見,而使她清新了威克姆對達(dá)西人品的貶低之言,。
可欣的是,,達(dá)西與伊麗莎白的矛盾最終融解了。然而,,設(shè)想,,如果達(dá)西沒有向伊麗莎白示愛意,或是在遭到拒絕和人格的侮辱后沒有澄清,,并放棄了對真愛的追求,,那結(jié)果又會是怎樣?會是一個悲劇,也許簡與賓利執(zhí)著的感情也會毀于一旦,,莉迪婭的輕狂舉動會使貝爾特家庭蒙上羞恥的陰影,,名聲敗壞。然而這一切都沒有呈現(xiàn),。因為達(dá)西用他理性的眼光看到了伊利沙白的純真,,他原諒了她。因為愛她,,所以他會不顧祖母凱瑟琳的阻止,,毅然選擇了她。
這樣起伏跌蕩的愛情,,僅有真摯愛情的滋潤,他們是因為有了“愛”才走到一起,,簡與賓利,,達(dá)西與伊麗莎白。他們的愛是純粹的,,而夏洛特與柯林斯的愛情則完完全全建立在金錢上,。這兩種截然不同的愛情觀從那時起延續(xù)到至今,,滲進(jìn)了人類進(jìn)步的歷史之中。
我是個主張有真愛的人,,因為人的一生如果是為錢而活著,,那么試問,活著的意義是什么,,難道只是為了擁有無憂的生活保障?當(dāng)一個人成為了最富有了人,,而卻得不到精神上的富有,此時,,當(dāng)你離去的時候,,余有你空空一人,拂得兩袖清風(fēng)卻不到生命的真諦,。生命是無比可貴的,,緊緊地栓緊它,不能松手,。我不曾了解愛情,,當(dāng)我知道它得來不易,它像是坐在海綿里的玻璃花瓶,,也許一個側(cè)身,,就碎了,也許它永遠(yuǎn)被海綿圍繞,,安靜的置放在那兒,。誰都不知道我的會怎樣,但至少,,人的精神寄托是無盡與可貴的,,愛情是無法用金錢來估價的。我羨慕爸媽永遠(yuǎn)幸福與甜蜜的愛情,,盡管時間會沖淡一切,,可在他們的平淡中,始終孕育著一股強(qiáng)大的美,,向我沖擊,,向生命進(jìn)發(fā)。
鏡子不是透明的,,但鏡子會反射無限的能量,。鏡子不會說謊,當(dāng)它枯竭的時候,,它的心就真正空空如也,。那,才是一個真正的悲劇。
讀書筆記免費(fèi)摘抄 讀書筆記摘抄篇五
下面舉一個關(guān)于說明寓言的摘錄筆記的例子:
寓言是一個魔袋,,袋子很小,,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西,。
寓言是一個怪物,,當(dāng)它向你走過來的時候,分明是一個故事,,生動活潑,,而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走開的時候。卻突然變成了一個哲理,,嚴(yán)肅認(rèn)真,。
寓言是一把鑰匙,用巧妙的比喻做成,。這把鑰匙可以打開心靈之門,,啟發(fā)智慧,讓思想活躍,。
有一位同學(xué)讀了《詹天佑》后的感想是這樣寫的:
讀了《詹天佑》這篇文章,,我的心久久不能平靜。
詹天佑是一個有骨氣的中國人,。1905年,,他在清政府腐敗無能的情況下,在帝國主義的嘲笑聲中,,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),,這正是他愛國主義的表現(xiàn),也是我學(xué)習(xí)的榜樣,。
詹天佑為了尋找一條合適的線路,,晚上在油燈下繪圖計算,和工人同吃同住,,還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民,。他克服種種困難,使鐵路提前兩年竣工,。想想自己,,做數(shù)學(xué)習(xí)題的時候,常常害怕困難,,抄襲同學(xué)的答案,,比比詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為榜樣,,長大了也為祖國爭光,。
這篇短短的“讀后感”,既要表達(dá)詹天佑的愛國主義精神是自己學(xué)習(xí)的榜樣,又要敘述自己被詹天佑“不怕困難”,、“刻苦學(xué)習(xí)”的精神所感動,其結(jié)果,,文章內(nèi)容顯得分散,、干巴巴,倒像是一份“決心書”,。
由此可見,,寫讀后感一定要選擇自己感觸最大和體會最深的一點(diǎn)來寫,應(yīng)突出重點(diǎn),,切忌面面俱到,。當(dāng)然,寫的時候還要善于聯(lián)想,,依照原文主要內(nèi)容和精神實質(zhì),,結(jié)合自己的思想和生活實際。