為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃,。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界氣象日活動方案幼兒園 世界氣象日活動目標篇一

今年春節(jié)期間恰逢貴州大部分地區(qū)遭受了罕見的“低溫雨雪冰凍災害”天氣,，3月11日又遇日本突發(fā)9.0級地震及引發(fā)的海嘯事故,，極端、復雜多變的氣象天氣越來越引起人們的重視,，而作為研究生這樣一個高知識分子的群體，更應該了解并關注,，提高我校廣大研究生的氣象意識和防災減災意識,，減輕天氣、氣候極端事件的危害,。

每年的3月23日,，世界氣象組織(wmo)和國際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子,，更確切而言,，那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。

20__年3月23日,，是世界氣象組織成立61周年，20__年世界氣象日的主題為“人與氣候”,。

活動名稱： 20__5年“3·23”世界氣象日系列紀念宣傳活動

活動主要負責部門：校研究生會學術部,，宣傳部等

活動策劃負責人：楊兆瑞,，宋穎,，孟蒙

活動時間：20__年3月23日全天

活動地點：校晨鐘廣場

活動面向?qū)ο螅嘿F州師范大學全體在校研究生

活動目的：

1. 提高我校廣大研究生的氣象意識和防災減災意識,，減輕天氣,、氣候極端事件的危害。

2. 協(xié)調(diào)全校師生的行動,，樹立氣象意識,、氣候環(huán)境保護意識和防災減災意識。

3. 促進廣大師生和各級單位,、學生組織積極參與防災減災工作,，把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度,。

4. 調(diào)動全校師生對貴州氣候的適應需求,，同時樹立對空氣質(zhì)量的要求意識,。

活動意義：

1. 提升氣象意識，氣象工作涉及到國民經(jīng)濟的方方面面,，與老師,、學生的生活息息相關。只有全社會都樹立和強化氣象意識,，自覺遵循氣象科學規(guī)律,，主動運用氣象科學技術，才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務地方經(jīng)濟建設和保障人民生命財產(chǎn)安全等方面的重要作用.

2. 增加氣象法制意識,，依法行政,、依法辦事，公民,、法人和其他社會組織都要知法,、守法，共同遵守和維護社會主義法制秩序.

3. 提升廣大師生參與氣象的力度,，同時參與到與氣象災難作斗爭及關心氣象災難地區(qū)的行列當中來,。

活動內(nèi)容：

1.通過問卷調(diào)查掌握我校研究生對氣象的認識程度

2.發(fā)放氣象小常識宣傳單，內(nèi)容為避免輻射謠言,，健康生活,，健康學習等。掛2條相關宣傳橫幅

3.口頭宣傳氣象知識及《氣象法》

4.展示氣象掛圖及歷年氣象災難圖片,，制作電腦噴繪展板,，約10張，并與地環(huán)學院學生會制作的'10張展板一起在校晨鐘廣場中央展覽,。

5.“關注氣候,，約束行為,從我做起”簽名活動

活動內(nèi)容以研究生同學的簽名為主，并向廣大同學發(fā)放“氣象小常識宣傳單”,，廣大同學可以認真學習氣象小常識宣傳單的有關內(nèi)容,。

6.協(xié)助宣傳：呼吁廣大研究生積極參加3月22日16：00在師大地環(huán)學院五樓會議室舉辦的有關”世界氣象日“的學術科普報告會。

前期準備(詳細實施計劃)

1. 根據(jù)20__年世界氣象活動主題,，由宣傳部制作相關宣傳圖片;

2. 制作噴繪宣傳展板,，約10張，有地環(huán)學院團總支統(tǒng)一制作,。

3. 由學術部編輯氣象小知識傳單500份。

4. 外聯(lián)部負責聯(lián)絡各院研究生會及研究生干部,，宣傳此次活動詳細的開展形式,，并下發(fā)活動通知給各院負責人。

5. 記者部負責此次活動的全程攝影記錄,，及通訊稿的撰寫,。

6. 辦公室負責排出當天活動的各時間段現(xiàn)場組織人員,，并通知到人，要求每個部門至少1名成員在場協(xié)助,。

后續(xù)工作

1.請各部門組織干事開例會,，討論本次活動的得失，為今后開展學術紀念日宣傳活動的開展吸取經(jīng)驗,，

2.由校研究生會作總結(jié),，提出有效的方法以改進下次活動。其中,，辦公室兩天內(nèi)提交活動總結(jié)至郵箱以及主席團;記者部整理好照片和短片,，制作一個ppt或記錄片，另外將通訊稿發(fā)至研究生會共享網(wǎng)頁,，并做好存檔的工作,。

3.記者部負責撰稿，宣傳部對此次世界氣象日紀念活動進行總結(jié)性的宣傳,。通過海報,，展板，網(wǎng)絡的方式向全校研究生同學展現(xiàn)貴州師范大學研究生會舉辦此次活動的形容,。

世界氣象日活動方案幼兒園 世界氣象日活動目標篇二

一,、活動背景與目的：

20____年，世界氣象日的主題是"世界氣象組織--致力于人類安全和福祉的六十年,。"在世界氣象日到來之際,，為了讓大家了解氣象工作者為人類的安全和幸福所作出的努力，培養(yǎng)學生參與意識,、追求真理,、崇尚科學與自然和諧共處等良好的觀念，學習氣象工作者為人類的'生活無私奉獻的精神,，我校將準備開展以下一系列的活動,。

二、活動時間：1個月(3月10日-4月10日)

三,、活動對象：全校三年級以上學生

四,、活動安排：

1、創(chuàng)建"秀山小學紅領巾氣象站陳列室",。通過圖片等形式,，介紹我校氣象站五年來的發(fā)展情況以及所取得的一些成果。(3月10--4月10日)

2,、向全國各地的氣象工作者寫一封信,，(3月11日--3月15日)由四、六年級學生每人給全國各省市的氣象局長寫一封信，通過他們向各地的氣象工作者表達紅領巾們對他們的敬意和問候,。

3,、參加氣象征文比賽(3月15日--3月20日)由四、六年級部分同學參加全國性的氣象征文比賽,，同時把寫好的征文在"科學小記者"網(wǎng)站進行發(fā)表,。

4、觀看一部有關氣象知識的科教片,，各年級利用綜合實踐課時進行播放,，時間在第四周。

5,、三年級學生開始組建學校氣象觀測小組,，學習氣象觀測的具體操作方法(第三周)。四,、六年級同學每人進行一次氣象觀測活動實踐活動,。(第四周)

6、組織部分學生參觀市氣象臺,。(3月下旬--4月上旬)

世界氣象日活動方案幼兒園 世界氣象日活動目標篇三

3月23日是世界氣象日,。今年世界氣象日的主題是“監(jiān)視天氣，保護生命和財產(chǎn)——慶祝世界天氣監(jiān)視網(wǎng)50周年”,。為隆重紀念20__年世界氣象日,，經(jīng)市局研究，決定舉辦系列科普宣傳活動,，并制定如下活動方案,。

一、組織領導機構

成立“3·23”世界氣象日宣傳活動領導小組,，負責對宣傳活動的組織領導,，組成人員如下：

組 長：劉勇軍

副組長：__

成 員：__

領導小組下設辦公室，負責宣傳活動具體策劃和協(xié)調(diào),，組成人員如下：

主任：__

成員：__

二,、宣傳活動方案

(一)前期宣傳準備(3月上中旬)

圍繞今年的世界氣象日主題，結(jié)合當前防災減災和公眾關注氣象話題,，通過新聞發(fā)布會,、通氣會、新聞通稿和主題宣傳片等方式,，向社會各界廣泛發(fā)布活動信息,，宣傳氣象科普知識，努力擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度,，增強公眾應用氣象信息的能力,，為促進氣象事業(yè)又好又快發(fā)展營造良好的輿論氛圍,。

1.從3月上旬開始,利用電視天氣預報欄目,、市局門戶網(wǎng)站,、手機短信、12121,、電子顯示屏等媒介,，通過畫面、特別提示,、專題信箱,、專欄等形式，大力宣傳“3·23”世界氣象日,。(科技中心,、辦公室負責)

2.3月20日前，在《許昌日報》刊登防雷減災公告;在《許昌晨報》天氣預報專欄宣傳20__年世界氣象日主題,。(防雷中心,、科技中心負責)

3. 3月22日前，在《許昌日報》刊登專版,，刊登局領導署名文章和氣象,、環(huán)保科普知識及氣象日主題,。(辦公室,、學會負責，業(yè)務科和人影辦協(xié)助)

4.今年3月份還是氣象法規(guī)宣傳活動月,，要結(jié)合“貫徹落實國務院《條例》和省政府《辦法》,，依法保護氣象探測環(huán)境保護”這一主題，扎實開展以宣傳國務院《氣象設施和氣象探測環(huán)境保護條例》,、《河南省氣象設施和氣象探測環(huán)境保護辦法》等氣象法規(guī)為主要內(nèi)容的普法宣傳教育活動,。采用懸掛橫幅、散發(fā)宣傳材料,、書寫固定標語等形式,，利用網(wǎng)站、手機短信,、電視,、報紙、網(wǎng)絡等媒體,，多措并舉開展宣傳活動,，力爭通過形式多樣的宣傳，引導和教育社會各界自覺學習和遵守氣象法規(guī),，在全市掀起學習,、宣傳、貫徹氣象法規(guī)的熱潮，為依法發(fā)展氣象事業(yè)營造良好的氛圍,。(法規(guī)科牽頭,，各有關單位配合)

5.制作宣傳展板，大力宣傳氣象法律法規(guī),、人工影響天氣,、防雷減災、氣象服務,、12121,、手機短信、氣象影視節(jié)目,、臺站建設等工作成就和氣象科普知識,。具體要求：

氣象學會：20__年世界氣象日主題宣傳(展板1-2塊);

法 規(guī) 科：氣象法律法規(guī)知識宣傳(展板1-2塊);

人 影 辦：人工影響天氣科普知識宣傳(展板1-2塊);

防雷中心：防雷減災科普知識宣傳(展板1-2塊);

科技中心：12121、手機短信,、氣象影視等信息發(fā)布平臺宣傳(展板1-2塊);

氣 象 臺：霧霾預警信號,、霧霾天氣科普知識宣傳(展板1-2塊);

觀測站和農(nóng)氣中心：臺站建設、農(nóng)業(yè)氣象科普知識宣傳(展板各1塊),。

6.人影裝備展示及科普宣傳：調(diào)集許昌縣人影三七高炮和人影火箭進行人影裝備展示及科普宣傳,，提前做好保養(yǎng)和準備工作。(市人影辦和許昌縣人影辦負責)

各單位根據(jù)任務分工,，將本單位宣傳展板文字材料(電子檔)于3月15日前通過notes同時報至市局辦公室,、業(yè)務科和氣象臺(氣象學會)，屆時由市局統(tǒng)一制作(如果已有版面請?zhí)崆案嬷獨庀髮W會王東平),。

(二)臺站開放宣傳活動(3月17日和23日)

定于3月17日,、23日兩個上午8：30-11：30將氣象臺、氣象科技服務中心對社會公眾開放,，許昌觀測站17日,、23日全天開放。提前一周通過電視天氣預報節(jié)目,、手機短信和社會媒體等方式廣而告之,。

1.開放流程

戶外展板 宣傳片觀摩(4樓會議室) 參觀天氣預報制作流程(氣象臺) 參觀公眾氣象服務信息發(fā)布平臺(氣象科技服務中心) 自行到觀測站參觀氣象觀測場和自動氣象站。

為保證參觀秩序,，由工作人員統(tǒng)一組織公眾順次到辦公樓進行參觀活動,。

2.任務分工

臺站開放宣傳分為六個工作組，每組宣傳人員負責本組現(xiàn)場問題解答和秩序維護,。主要分工：

接待組：負責參觀引導和媒體接待,。(辦公室負責，科技中心協(xié)助)

戶外宣傳組：負責戶外宣傳展板講解和宣傳材料發(fā)放,。(業(yè)務科負責,，法規(guī)科,、防雷中心、農(nóng)氣中心協(xié)助)

科普短片宣傳組：負責宣傳短片選取及播放,。(氣象臺負責)

天氣預報宣傳組：負責講解天氣預報制作與發(fā)布流程,，介紹氣象現(xiàn)代化建設。(氣象臺負責)

信息平臺宣傳組：負責講解電視天氣預報節(jié)目制作流程和12121,、手機短信等公眾信息發(fā)布平臺宣傳,。(科技中心負責)

氣象觀測宣傳組：負責講解氣象觀測知識和氣象觀測儀器使用原理及方法,。(觀測站負責)

(三)戶外集中宣傳展示活動(3月23日)

定于3月23日(可視天氣情況適當提前或順延)開展大型氣象科普戶外宣傳展示活動,，通過設立宣傳展板、發(fā)放宣傳材料,、展示人影作業(yè)裝備,、贈送科普書籍、報紙等方式,，廣泛宣傳普及氣象法規(guī)法規(guī)知識和氣象科技成果,。重點宣傳防雷減災、氣象災害防御,、公共氣象信息發(fā)布平臺,、氣象科普知識等。設立天氣氣候,、氣候變化,、防災減災、防雷科技,、人工影響天氣,、農(nóng)業(yè)氣象等專家咨詢服務。(業(yè)務科負責,，法規(guī)科,、防雷中心、科技中心,、氣象學會,、農(nóng)氣中心協(xié)助)

人影裝備展示及科普宣傳：調(diào)集許昌縣人影三七高炮和人影火箭進行人影裝備展示及科普宣傳。(市人影辦負責,，許昌縣人影辦協(xié)助)

(四)第四屆“防雷杯”乒乓球邀請賽(3月23-24日)

定于3月24-25日聯(lián)合市體育局,、團市委和市移動公司共同舉辦第四屆“防雷杯”乒乓球邀請賽。邀請全市范圍內(nèi)企事業(yè)單位乒乓球愛好者共同參與,，邀請電視臺,、電臺、報社等新聞媒體參與新聞報道,。通過活動進一步強化公眾防雷減災意識,，增強防災抗災能力,，營造全社會關心氣象、支持氣象的良好氛圍,，掀起紀念“3·23”世界氣象日宣傳活動的高潮,。(文明辦負責，防雷中心,、氣象學會,、辦公室協(xié)助)

(五)氣象科普進校園活動(3月22日)

定于3月22日下午到許昌實驗小學舉行“氣象科普進校園”活動：科普講座與普及、贈送科普圖書(氣象知識?？?,、光盤、報紙,、掛圖等,。(辦公室負責，業(yè)務科,、氣象學會,、防雷中心協(xié)助)

世界氣象日活動方案幼兒園 世界氣象日活動目標篇四

一、活動的意義：

全球氣候變暖使得世界各地極端天氣引發(fā)的自然災害明顯增多,，造成重大人員傷亡和經(jīng)濟損失,。雖然無力阻止自然災害的發(fā)生，但可以做到對災害進行早期預警,，提前防范,，減少損失。20__年3月23日是第53個世界氣象日,，今年的主題是“監(jiān)視天氣,，保護生命和財產(chǎn)——慶祝世界天氣監(jiān)視網(wǎng)成立50周年”，大磨灘小學紅領巾氣象站有著37年的辦站歷史,，我們開展這項活動目的是抓住“世界氣象日”這個契機,，感受氣象與人們生活、工作和學習的密切聯(lián)系,，意在普及防災減災知識,，提高避險自救技能，讓防災減災意識從小就扎根于孩子們的心里,，鼓勵孩子們當好防災減災義務宣傳員,，向老百姓普及氣象科普知識，增強防災減災能力,，最大限度地減輕自然災害帶給人們帶來的損失,。

二、活動目標：

(一)知識與技能

1,、普及師生氣象科學知識,，提升防災減災意識,，通過開展活動普及推廣氣象防災減災科學知識和避災自救技能，增強全社會防災減災意識,，提高公眾綜合減災能力,，把不可避免的天氣災害帶來的危害降低到最低限度。

2,、提高廣大市民關注氣候意識和防災減災意識,，減輕天氣極端事件的危害，了解氣象常識,，幫助人們提高生活質(zhì)量,。

(二)過程與方法

1、了解常見氣象災害的形成原因和預防方法,。

2,、通過組織學生開展宣傳活動，培養(yǎng)學生與人交往,，與人合作的能力。

(三)情感,、態(tài)度與價值觀,。

1、使師生和民眾認識到極端惡劣天氣對人類生命財產(chǎn)安全危害,，感受到氣象工作和保持生態(tài)平衡的重要性,，增加他們的學習積極性和社會責任感，從而使他們形成珍惜自然資源,、熱愛大自然和保護自然環(huán)境的社會公德,。

2、通過對天氣現(xiàn)象的科學解釋,，有助于學生破除迷信,，樹立起辨證唯物主義科學世界觀。

3,、使民眾和師生關注氣候,、防災減災意識，提升廣大市民參與環(huán)境保護意識,。

三,、活動的組織與人員分工：

組長：劉斌(校長，全面負責,，組織協(xié)調(diào)各方工作,。)

副組長：羅先強：(氣象觀測工作室主持人兼教務員，負責具體實施開展,，并在德育主任的配合下抓好講座,，帶領哨兵走上復興鎮(zhèn)街頭開展氣象宣傳,，評選科普作品)。

成員：

周剛(氣象輔導員,，協(xié)助羅先強完成相關活動開展,，評選科普作品)，

牟小莎(德育主任,，協(xié)助組織好防災減災講座的開展,，評選科普作品)，

胡春利(教導主任,，安排好教師上好防災安全教育課及協(xié)助科普作品評選),，

趙昌波(后勤主任，做好后勤保障及安全工作),，

各班班主任：組織開展氣象科普作品指導與班級評比,，做好活動組織與安全工作。

四,、參加人員：

大磨灘小學全體師生,。

五、活動措施及具體安排：

(一)參觀北碚區(qū)氣象局

1,、時間：(20__年3月18日上午)

2,、地點：北碚區(qū)氣象局

3、參與對象：三-六年級部分哨兵(15人以內(nèi))

4,、帶隊老師：氣象科技輔導員羅先強及周剛2人

5,、具體內(nèi)容：

(1)學習氣象觀測方法和氣象工作人員一天的工作情況。(2)參觀區(qū)氣象局的天氣會商室,，了解天氣預報的發(fā)布過程(3)觀看氣象防災減災展覽,。(4)向氣象、防雷專家咨詢天氣,、氣象,、水及防雷等有關知識。(5)受贈氣象防災科普書籍和防災減災宣傳手冊和氣象災難掛圖(用于學生宣傳活動)

(二)舉行氣象防災減災知識講座

1,、時間：20__.3.19下午14:30分

2,、地點：學校操場

3、參與對象：1——6年級全體學生及部分家長代表

4,、具體內(nèi)容：

德育主任宣讀“氣象防災減災從我做起”倡議書(見附件1);邀請區(qū)氣象局專家作雷電暴雨災害預防講座,，休息時哨兵向老百姓散發(fā)知識小冊子;工作室組織氣象防災減災有獎問答，答對給予氣象書簽等小獎品;

(三)上好一節(jié)“氣象防災減災,，從我做起”為主題安全教育課

時間：20__年月20—21日

地點：班級,，承擔者：班主任，參加人：全體學生

(四)開展氣象科普作品評選活動

1,、參加時間：20__.3.18——20__.3.22

2,、參加對象：大磨灘小學1——6年級學生

3,、內(nèi)容及范圍：

氣象科技小論文及氣象觀測日記、氣象防災減災順口溜(三至六年級學生參加);“我眼中的萬千氣象”：描繪美麗的天空和云彩,、氣象人員及小哨兵活動場景,、氣象儀器設備和其它與氣候相關的內(nèi)容，體裁不限(一九年級學生參加)

4,、評比方式：先進行班級評比,，然后從中選出三幅作品參加學校評比，學校設一等獎3名,、二等獎6名,、三等獎若干，并將評選出的優(yōu)秀作品展示在科普活動室供大家觀摩學習,。

(五)開展氣象科普走上復興鎮(zhèn)街頭宣傳活動

世界氣象日活動方案幼兒園 世界氣象日活動目標篇五

每年的3月23日,，是世界氣象組織設立的世界氣象日。當回想起印度洋海嘯,、日本大地震等氣象極端事件所帶來的巨大災難時,，仍然心有余悸。據(jù)統(tǒng)計分析,，所有的自然災害中,，百分之九十都與天氣、氣候和水有關,。由此，結(jié)合著本次契機,，機關幼兒園大班的老師們根據(jù)20_年世界氣象日的主題——“人與氣候”,，精心設計組織了一系列活動。

一,、進行氣象科普知識課程,。

老師運用一系列氣象視頻，把孩子帶進氣象科普的廣闊天地,。孩子們通過觀看電影《龍卷風》,、《后天》等，了解了有關海嘯,、暴雪等“天災”對人類的危害,，同時豐富了孩子們預防災害的常識，提高了自護自救的能力,。

二,、開展“天氣播報”活動。

開展每天早餐后的“天氣預報”活動,，促使孩子們堅持每晚收看有關的氣象預報的電視節(jié)目,，爭當“小小氣象播報員”,。通過“天氣播報”的活動，不僅能讓孩子了解常用的氣象知識,，學會選擇看有意義的電視節(jié)目,，還能準確地運用氣象術語復述天氣預報，提高了在集體中大膽表達的能力,，更重要的是,，孩子在老師和家長的引導下，學會了根據(jù)氣候做好上學和外出的準備,，雨天懂得帶雨具,，降溫懂得添加衣服。觀看天氣預報,、了解氣象常識幫助他們提高了生活質(zhì)量,。

三、舉行“心情播報”活動,。

孩子們的心理健康是教師需要深入關注的部分,。“心情播報”活動引領著孩子們能更好的深入探究氣象與生活的關系,，也是教師找到的讓孩子表露心情的又一個途徑,，有利于教師對心情不好的孩子進行及時引導，促進孩子的心理健康,。

關注地球,，關愛生命。氣象每天伴隨著我們,，臺風,、洪水、沙塵暴,、地震,、海嘯等氣象狀況與我們的生活息息相關。關心氣象,，就是關注我們自己的生活,。本次“世界氣象日”的系列活動將科學啟蒙、生活教育和生命教育等融為一體,，使孩子對氣象常識的知曉程度明顯提高,、對減輕惡劣氣候的危害性的意識和能力明顯提高。