在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

秋季開學(xué)典禮班主任講話內(nèi)容篇一

大家好!

激動(dòng)人心的九月又來臨了,，在此，我謹(jǐn)代表__初中的一線班主任歡迎初一新同學(xué)的加入,，歡迎初二初三同學(xué)們重返校園,，望望沉寂了一個(gè)長假的校園，想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語,，不由得感受到了肩上沉沉的責(zé)任與使命,。我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味，從同學(xué)們的課堂紀(jì)律看到了你們?cè)阶x越美,，從操場(chǎng)上你們生龍活虎的身影里體會(huì)了你們成長的喜悅,，所有這一切都傳達(dá)著一個(gè)信息：__初中值得你選。作為一個(gè)普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個(gè)不一樣的世界,，也啟發(fā)我重新審視我的世界,，今天我的發(fā)言不是勵(lì)志演講，我要說的就是我工作中的幾點(diǎn)真實(shí)的體會(huì),。

一,、放下功利心行走

從教23年，班主任21年,，這么多年來我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常,，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風(fēng)起云涌的壯美,，只有和風(fēng)細(xì)雨的寧靜,，這自然是一種淡薄的秀美,。盡管我不長進(jìn)，盡管我只是一線老師,，在我心里,，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學(xué)生的喜歡,，才最珍貴,。這么多年來我不曾刻意追名逐利，只求內(nèi)心的踏踏實(shí)實(shí),，學(xué)生們懂我,，家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個(gè)我,，不完美,，不優(yōu)秀，但真誠,，善良,，懂得愛，知感恩,。所以善待每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事搭檔,。

二,、多思考、多嘗試,、多看教育類書籍

很多時(shí)候我都在思考：怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美?怎么做才是對(duì)學(xué)生最大的負(fù)責(zé)?因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色,，柔聲細(xì)語和顏悅色的姐姐型;循循善誘,、口耕不輟的慈母型;精誠所致,、推心置腹的摯友型;橫眉冷對(duì)、不講情面的暴君型,。我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過,，也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過。在嚴(yán)與慈,，剛與柔,，懲罰與寬容的軌道上，我時(shí)而偏左時(shí)而偏右,，不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色,。記得__年帶初三(3)班的時(shí)候，在很長的一段時(shí)間里,，我都帶著一副很嚴(yán)厲的面具面對(duì)我的學(xué)生,，直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師,，你笑起來很好看”。后來我就反思自己,，要傳遞一些正能量給我的學(xué)生,，要讓學(xué)生因?yàn)橛形业呐惆槎械叫腋！Ｎ曳戳艘恍┯嘘P(guān)的書籍文章,，美國本土的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名,，在十九世紀(jì)的最后時(shí)期，他聚焦于人的行為與情緒的研究,，提出一種簡(jiǎn)單而強(qiáng)大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì),，那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個(gè)品質(zhì)一樣”。一個(gè)多世紀(jì)之后,，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書,，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響,，我們的主動(dòng)行為,，可以導(dǎo)致我們想要的情緒發(fā)生。后來我就常常微笑著面對(duì)我的學(xué)生,。有一個(gè)積極的原因,，進(jìn)而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離,，但我一定用“恪盡職守,，全力以赴”八個(gè)字詮釋一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任對(duì)班級(jí)，對(duì)同學(xué)的熱愛,，也力爭(zhēng)成為同學(xué)們心目中的良師摯友,。

三、班級(jí)管理中多采用“鼓勵(lì)合作——用合作來取代競(jìng)爭(zhēng)”

帶班的時(shí)候常常發(fā)現(xiàn)這么一個(gè)問題,，有一些同學(xué)為了競(jìng)爭(zhēng)成績,，由原來的好朋友結(jié)果變成了一對(duì)仇敵，產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,，火藥味越來越濃,，并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。為了解決這個(gè)很多成績優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問題,，我翻看了一些資料,，后來看到了一個(gè)故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和,、心理穩(wěn)定,、智力普通的男孩，讓他們參加一個(gè)夏令營,。男孩被分為兩組,，一組取名“響尾蛇”,，一組取名“老鷹”。最初的幾天,，謝里夫通過大量團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，使得兩組孩子形成兩個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。接下來,，進(jìn)入競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的環(huán)節(jié),。通過制造一些競(jìng)爭(zhēng)與威脅，兩個(gè)小組很輕易地產(chǎn)生了對(duì)抗情緒,，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡,、暴躁、兇殘的年輕人”,。后來謝里夫制造了一些外部的危機(jī),，并鼓勵(lì)兩個(gè)小組協(xié)同戰(zhàn)斗，共同努力,。幾天之后,，兩個(gè)小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助,，相互支持,，情感上也親近起來。這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng),，所以說同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定要遵循的原則是合作學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情，合作所帶來的正能量遠(yuǎn)大于競(jìng)爭(zhēng),。我個(gè)人認(rèn)為老師也要把這個(gè)原理運(yùn)用到班級(jí)工作中,，引導(dǎo)學(xué)生“用合作來取代競(jìng)爭(zhēng)”。

四,、牽著蝸牛去散步

先和大家分享一首詩：一天,，上帝給我一個(gè)任務(wù)，叫我牽扯一只蝸牛去散步,。我不能走得太快,，蝸牛已經(jīng)盡力爬,，但每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn),。我催他，我唬他,，我責(zé)備他,，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡了全力了,?！蔽依?，我扯他，我踢他,，蝸牛受了傷,。他流著汗，喘著氣,，繼續(xù)往前爬,。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩,，一種莫名的感動(dòng)涌動(dòng)心頭,，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作,。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎?那些孩子與蝸牛多么相似!我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢,，成績提高不快，于是我們就在后面不停地催促,。我們拉著他,，扯著他，責(zé)備他,，呵斥他,，也許他已經(jīng)盡了力，可我們?nèi)匀幌铀?。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行,，特別是那些成績較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡(jiǎn)直就沒兩樣，我們費(fèi)了九牛二虎之力,，他還是只關(guān)進(jìn)那么一點(diǎn)點(diǎn),，于是怒氣充滿了我們的心田?？晌覀儏s沒有想過,，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著我們的責(zé)備甚至呵斥繼續(xù)往前趕,?！蔽覀兛床坏胶⒆訝N爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲,，更顧不到孩子無瑕的童心,，當(dāng)孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時(shí)候，我們時(shí)?？床坏剿暮顾?，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動(dòng)物只有兩種,，一種是雄鷹,，另一種是蝸牛,，如果你的學(xué)生是雄鷹，你可以輕松了,，但我們的學(xué)生大部分是蝸牛,，作為老師，我們能夠做到的就是引導(dǎo)他,，幫助他,，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力,，我們要相信教育不太可能是立竿見影,，實(shí)際上只要到達(dá)了金字塔的頂端，雄鷹和蝸?？吹降氖澜缡且粯拥?，但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。同學(xué)們,，你們要有蝸牛的夢(mèng)想：要一步一步往上爬,，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，老師們,，我們牽著蝸牛去散步吧,，我們要學(xué)會(huì)傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言：把我們主觀的想法放在一邊,，陪著孩子體會(huì)生活的滋味,，傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響，給自己留一點(diǎn)時(shí)間從沒完沒了的生活里探出頭來,，這其中成就的何止是孩子,。

最后衷心祝福__初中在和諧中走向卓越!祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康!生活幸福!祝福各位同學(xué)健康快樂的成長!謝謝大家!

秋季開學(xué)典禮班主任講話內(nèi)容篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，同學(xué)們：

大家好!

今天我很榮幸能夠作為班主任代表發(fā)言,，在此，特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，感謝各位同仁的無私幫助,，感謝同學(xué)們的辛勤付出，也感謝科任教師的精誠團(tuán)結(jié),。

不得不承認(rèn),，班主任工作的確很辛苦。因?yàn)檎驹谶@一崗位上,，也就意味著肩上有更多的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。一方面,，我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)可愛的靈魂,，一群群鮮活的生命,，牽涉的是一個(gè)個(gè)家庭的未來與幸福。另一方面,，我們每天的工作時(shí)間的確很長,，十來歲的孩子又正處于青春叛逆期，我們的學(xué)生也比較難管,，這也為班主任的管理工作帶來了更多的挑戰(zhàn),。所以，苦,，是班主任的普遍心聲,。

但與此同時(shí)，我們更多的感受是“甜”,。當(dāng)看到我們的學(xué)生一天天進(jìn)步,，一天天成長，一天天向上向好,，我們的內(nèi)心感到由衷的喜悅,。我們的學(xué)生雖不擅長考試，也不是很機(jī)靈,，但貴在有一顆純凈的內(nèi)心,。只要我們老師愿意相信學(xué)生，用心去呵護(hù)她們成長,，引導(dǎo)她們向上向好,，她們就能開竅，就能學(xué)有所獲,，心有所悟,。看著同學(xué)們從入校時(shí)的懵懂無知,，到今天的知恩明理;從入學(xué)時(shí)的桀驁不馴,，到今天的遵規(guī)守距;從入學(xué)時(shí)的無所事事，到今天的各有所求;同學(xué)們已然在悄悄成長,，開始朝著各自的目標(biāo)在奮勇前進(jìn),。

雖然我們是中職學(xué)生，但這并不意味著處處輸人一籌,。我們的學(xué)生可塑性依然很強(qiáng),，有著巨大的潛力等待著我們?nèi)ネ诰颍?dāng)我們注意到其閃光點(diǎn),，鼓勵(lì)并引導(dǎo)其發(fā)展,，就能讓其精神面貌煥然一新，學(xué)有所成。

現(xiàn)在,，我們走進(jìn)了新的學(xué)期,。新學(xué)期，不僅僅是時(shí)間的開始,，更是我們感受的刷新和重新起航,，讓我們提醒自己，新的階段,，應(yīng)該超越自我,，應(yīng)該有新的成長。作為一名普通教師,，我感覺到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在新學(xué)期的雷厲風(fēng)行和銳意進(jìn)取,，課堂教學(xué)文化大膽革新，校園文化建設(shè)如火如荼,，校訓(xùn),、育人目標(biāo)等觀念文化的深入人心，都令我們感到學(xué)校的蓬勃生機(jī)和振奮精神,。我也感覺到同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期渴望超越,，渴望成長，渴望刷新自我的決心和勇氣,，很多班級(jí),，很多同學(xué)，在新的學(xué)期里充滿活力,，充滿激情,，充滿憧憬，他們摩拳擦掌,，準(zhǔn)備在新的學(xué)期里一展風(fēng)姿,，實(shí)現(xiàn)新的跨越。

他們的精神時(shí)時(shí)鼓舞著我,，他們的雄姿英發(fā)給了我感染,。在新的學(xué)期，我作為一名高二年級(jí)的班主任,，將和我們可愛的同學(xué)們,，和我們可敬的老師們一道，精誠團(tuán)結(jié),，努力拼搏,，實(shí)踐“立德樹人，人人成才”的育人理念,，實(shí)踐“讓每一個(gè)人都得到發(fā)展”的美好愿望,。

班主任工作是多彩的,，因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步，在風(fēng)雨中成長;也因?yàn)樗麄冇眯袆?dòng)回報(bào)著最親的家人,，用汗水編織著美麗的未來,。當(dāng)然，他們也有懶散的一面,，也有調(diào)皮的時(shí)候,。但是,，沒關(guān)系!這一切,，都是青春的特質(zhì)，是成長的軌跡,。以心換心,，我們的辛勤付出一定會(huì)有所收獲，回過頭來,，我們會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),，班主任工作不僅讓我們收獲了最美的師生情意，也讓我們收獲了成長,，慢慢成長為自己所欣賞,、喜歡的那個(gè)人。

很喜歡路遙在《平凡的世界》中寫到的一句話：把辛勤的耕耘當(dāng)作生命的必要,，即使沒有收獲的指望依然心平氣和的繼續(xù)耕種,。讓我們?cè)诎嘀魅芜@一崗位上平心耕耘，靜待花開,。最后,，祝愿每一位老師、每一位班主任生活愉快,，工作幸福,，桃李滿天下!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，越長越可愛!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!

秋季開學(xué)典禮班主任講話內(nèi)容篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

告別了假期的安靜與沉寂,，我們美麗的校園又充滿了同學(xué)們的歡聲和笑語,。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,，我們又開始了一個(gè)嶄新的學(xué)期,。帶著對(duì)未來的希望與憧憬，懷著激動(dòng)和興奮的心情,，今天,，我們歡聚一堂，隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。

新學(xué)期的開始,，意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程。作為教師,，在新學(xué)期里,，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積,，提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符，去彈奏學(xué)生的“心靈的樂章”,，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,，潤出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開始了,，希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標(biāo),，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際,。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn),，從而真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界。

最后,，忠心地祝福的全體師生,，在新的學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校明天會(huì)更好!

謝謝大家,。

秋季開學(xué)典禮班主任講話內(nèi)容篇四

親愛的同學(xué)們：

你們好!

歡迎你們來到十三中,，成為十三中這個(gè)大家庭中的一員，成為一名光榮的十三中人,。

能進(jìn)入十三中，你們是幸運(yùn)的,。十三中是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,。這里有豐富深厚的文化底蘊(yùn)，有英明智慧的領(lǐng)導(dǎo)集體,，還有合作敬業(yè)素質(zhì)過硬的教師團(tuán)隊(duì),。當(dāng)然你們的到來,，也為我們的校園又一次注入了新鮮的血液,，為學(xué)校增添了新的生機(jī)與活力。

許多同學(xué)都還沉浸在自己成為初中生的興奮與激動(dòng)中,。但是,，要成為一名合格的初中生，絕不是像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,。初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單延續(xù),，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。能否把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，能否爬好這個(gè)坡,，將直接影響你將來的人生之路。而初一,，是整個(gè)初中生活的起點(diǎn),，是基礎(chǔ)階段，當(dāng)然格外重要,。面臨著新的環(huán)境,，新的制度，新的科目等多方面新的挑戰(zhàn),，同學(xué)們只有早日適應(yīng),，才能贏在起點(diǎn)。

作為新初一的班主任,，看到你們純真稚嫩的臉龐,，聽到你們甜美動(dòng)聽的嗓音，我們感到無比欣喜,，但更多地,，是感到肩上責(zé)任的重大,。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴地培養(yǎng)你們;我們?cè)附弑M所能,，為你們的.成長成功架一座橋,。

為了幫助同學(xué)們邁好初中第一步，我代表初一班主任送給大家?guī)拙湓挘?/p>

第一句話,，要遵規(guī)守紀(jì),。嚴(yán)格精細(xì)的管理是十三中的特色之一，你選擇了十三中,，就應(yīng)遵守十三中的各種制度和準(zhǔn)則,。慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些制度和準(zhǔn)則在幫你培養(yǎng)良好習(xí)慣方面起到了極為關(guān)鍵的作用,。

第二句話,，要懂得責(zé)任。進(jìn)入初中,，就意味著成長,，意味著責(zé)任。(班主任演講稿)你們已不再是少不更事的小孩,，而應(yīng)當(dāng)成為有責(zé)任心的青少年,。對(duì)自己，對(duì)父母,，對(duì)老師,，對(duì)同學(xué)，對(duì)班級(jí),，對(duì)學(xué)校,，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì),，都應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任,，盡自己的一份力。

第三句話,，要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校,，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,，但新集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你也許不再拔尖,，成績不盡如人意;或許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,，考試成績總比別人低。但你千萬要記?。簾o論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀,，那都已成為過去,，代表不了現(xiàn)在和將來。大家需要重新定位自己,，把自己和所有的初一同學(xué)都放在同一起跑線上,，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝,。

第四句話,，要用心學(xué)習(xí)和做事，做個(gè)有心人,。態(tài)度決定高度,，細(xì)節(jié)決定成敗。積極的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)使你的學(xué)習(xí)事半功倍,，反之,，則事倍功半。

最后一句,，要懂得感恩,。感恩不只是一首歌，更多的是一個(gè)又一個(gè)的行動(dòng),。感恩父母的養(yǎng)育之恩,，更要幫父母做些力所能及的家務(wù);感恩老師,，十三中老師的敬業(yè)精神早已遠(yuǎn)近聞名,，同學(xué)們要極為尊敬和理解老師，專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè);感恩學(xué)校給我們提供那么好的學(xué)習(xí)條件,，要處處維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，要有“校榮我榮,，校衰我恥”的理念;感恩社會(huì),，要做一個(gè)有愛心的人。

同學(xué)們,，千里之行,，始于足下。成長的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,，作為班主任,，我們?cè)敢夂湍銈児餐惺艹砷L路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們?cè)敢庥米顖?jiān)實(shí)的臂膀?yàn)槟銈冎R(shí)的遠(yuǎn)航鳴鑼開道!

我們堅(jiān)信,，今天,，你以十三中為榮，明天,，十三中因你而驕傲!

秋季開學(xué)典禮班主任講話內(nèi)容篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

告別了假期的安靜與沉寂，我們美麗的校園又充滿了同學(xué)們的歡聲和笑語,。在這萬物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里，我們又開始了一個(gè)嶄新的學(xué)期,。帶著對(duì)未來的希望與憧憬,，懷著激動(dòng)和興奮的心情，今天,，我們歡聚一堂,，隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。

新學(xué)期的開始,，意味著新的希望,、新的憧憬和新的征程。作為教師,，在新學(xué)期里,，我們依然會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積,，提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符，去彈奏學(xué)生的心靈的樂章,，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!甘將心血化時(shí)雨,，潤出桃花一片紅。我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的;你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的,。

良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開始了,，希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標(biāo),，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽光的渴望,，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn)，從而真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小的境界,。

最后，忠心地祝福的全體師生,，在新的學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的學(xué)校明天會(huì)更好!

謝謝大家,。