時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

個人工作計劃小學教師 個人工作計劃幼兒園中班篇一

一,、熟悉公司得規(guī)章制度和基本業(yè)務工作。

作為一位新員工,，本人通過對此業(yè)務得接觸,，使我對公司得業(yè)務有了,更好地了,解，但距離還差得很遠,。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷,，希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓，以便于工作起來更加得心順手,。

1,、在第一季度,，以業(yè)務學習為主,，由于我們公司正值開張期間，部門得計劃制定還未完成,，節(jié)后還會處于一個市場低潮期,，我會充分利用這段時間補充相關業(yè)務知識，認真學習公司得規(guī)章制度,，與公司人員充分認識合作;通過到周邊鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)園實地掃盤,，以期找到新得盤源和了,解鎮(zhèn)區(qū)工業(yè)廠房情況;通過上網(wǎng)，電話,，陌生人拜訪多種方式聯(lián)系客戶,，加緊聯(lián)絡客戶感情，到以期組成一個強大得客戶群體,，工作計劃《個人 工作計劃》,。

2、在第二季度得時候,，公司已正式走上軌道,，工業(yè)廠房市場會迎來一個小小得高峰期，在對業(yè)務有了,一定了,解熟悉得情況下，我會努力爭取盡快開單,，從而正式轉(zhuǎn)正成為我們公司得員工,。并與朱、郭兩經(jīng)理一起培訓新加入得員工,，讓廠房部早日成長起來,。

3、第三季度得“十一”“中秋”雙節(jié),，市場會給后半年帶來一個良好得開端,，。并且,，隨著我公司鋪設數(shù)量得增加,，一些規(guī)模較大得客戶就可以逐步滲入進來了,，為年底得廠房市場大戰(zhàn)做好充分得準備,。此時我會伙同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發(fā)展做出努力,。

4、年底得工作是一年當中得頂峰時期,，加之我們一年得廠房推界,、客戶推廣，我相信是我們廠房部最熱火朝天得時間,。我們部門會充分得根據(jù)實際情況,、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調(diào)節(jié)我部得工作思路,。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!

二,、制訂學習計劃。

做房地產(chǎn)市場中介是需要根據(jù)市場不停得變化局面,，不斷調(diào)整經(jīng)營思路得工作,，學習對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進得步伐和業(yè)務方面得生命力,。我會適時得根據(jù)需要調(diào)整我得學習方向來補充新得能量,。工業(yè)知識、營銷知識,、部門管理等相關廠房得知識都是我要掌握得內(nèi)容,，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持),。

三,、加強自己思想建設，增強全局意識,、增強責任感,、增強服務意識,、增強團隊意識。

積極主動地把工作做到點上,、落到實處,。我將盡我最大得能力減輕領導得壓力。

以上,，是我對xx年年得一些設想,，可能還很不成熟，希望領導指正,?；疖嚺艿每爝€靠車頭帶，我希望得到公司領導,、部門領導得正確引導和幫助,。展望xx年年，我會更加努力,、認真負責得去對待每一個業(yè)務,，也力爭贏得機會去尋求更多得客戶，爭取更多得單,，完善廠房部門得工作,。相信自己會完成新得任務，能迎接新得挑戰(zhàn),。

古人說過,，不想做將軍的兵不是好兵。身為一個文員,，職位雖小,，但是工作矜矜業(yè)業(yè)。為了能使以后的工作達到質(zhì)量更好,，效率更高,，同時進一步提高個人的能力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃,，請領導批評指正。

一,、個人基本情況

我個性比較開朗,，辦事認真，信奉“明明白白做人,，實實在在做事”的原則,。無論在任何時候、做任何事,，我都會認認真真地對待,。我還是個善于學習,，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天,，我的上司張主任就給我上了很重要的一課,，她說人一定要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值,。我一定牢記這句話,，在xx集團實現(xiàn)自己的人生夢想。

辦公室文秘一職,，對我而言是一次機會,，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會,。我將把這份感激之情化為工作的熱情,，扎實苦干，一絲不茍地完成領導交給我的任務,。

二,、對工作崗位的認識

首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位,，整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,，因此文秘工作一定要做到以下幾點：

1.服從，一切工作要聽從領導的吩咐和安排,。

2.領會,，要完全理解、遵照領導的意圖辦事,。

3.執(zhí)行,，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執(zhí)行力,。

但是服從并不是被動,，很多工作可以提前預測、積極主動地開展,，及時準確地掌握各方面的工作動態(tài),，及時向領導反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析,，為領導提供決策參考;同時,，辦公室工作還要講策略，講工作藝術,，認真,、科學地搞好領導與領導、同事與同事,、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作,，不能扯皮,、推委、出現(xiàn)工作空檔,。

其次,，辦公室文秘工作相當于集團的小管家，辦公室日常的物品采購,、發(fā)放;各子公司常用物品的登記,、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作,。

三,、對未來工作的計劃

1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點：

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記,、上報,、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi),。

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,。

(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫,、各類帳務的報銷工作,。

(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,，嚴格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定,，不濫用公章。

(5)做好辦公用品的管理工作,。做好辦公用品領用登記,，按需所發(fā)，做到不浪費,，按時清點,，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要,。

個人工作計劃小學教師 個人工作計劃幼兒園中班篇二

金融分析協(xié)會以“培養(yǎng)大學生興趣愛好,，普及現(xiàn)代金融知識，營造校園理財文化提高大學生綜合素質(zhì)”為宗旨;以“善用金融,，理財有道”為口號,。本協(xié)會應以團結(jié)進取，求實創(chuàng)新,、與時俱進的精神，努力提高會員的綜合素質(zhì),，逐步擴大規(guī)模和影響,，讓會員在這里學到知識,，擴展視野為目標開展各項活動;普及金融理財知識，通過學習和交流,，既能提高會員的綜合能力,，又能達到共同進步的目的。協(xié)會加強基礎訓練,，培養(yǎng)和提高會員的多種能力,，參加攜手“求知，求實,，求友,，求進”;立足于校內(nèi)，走向校外,，共同營造一個大學生的第二課堂,。

一、《課堂齊齊學》

方式：通過指導老師與協(xié)會成員在課外時間,，開展以課堂形式的交流與討論,。時間：每月一次以上。地點：學校多媒體教室

二,、《專家講座》

方式：邀請校外金融方面專家與協(xié)會成員們進行對當前金融形勢的交流與講解,。時間：每一個學期至少一次以上。地點：學校多媒體教室,。

三,、《視頻講座》

方式:播放有關金融方面的視頻，令大家更加了解當今的世界金融實情,。時間：每個月一次以上地點：學校多媒體教室,。

四、《證書齊齊考》

方式：邀請老師或者已經(jīng)考過金融方面證書的同學與協(xié)會會員們一齊交流心得,，講解內(nèi)容,。時間：待定。

“xx杯”校園模擬炒股大賽

一,、活動時間：待定,。

二、活動地點：廣東文理職業(yè)學院,。

三,、主辦單位：由校社團聯(lián)合會主辦、金融分析協(xié)會承辦,。

四,、參賽單位和個人：待定。

五,、活動目的：弘揚理財文化,，豐富大學生課余文化生活及培養(yǎng)大學生自主模擬理財能力,，引導理性消費。

六,、贊助單位：聯(lián)系支持該活動的單位,，以該單位冠名“xx杯”。

七,、報名須知：有一定金融基礎知識,，對金融行業(yè)有較高的興趣等。

八,、活動大體進行時間,，現(xiàn)場具體安排待定。

個人工作計劃小學教師 個人工作計劃幼兒園中班篇三

寫實習個人工作計劃時,，我的內(nèi)心充滿了感慨,。因為財富只會降臨在有計劃，有目標,，有準備的人身上!在此我簡單的制訂了實習階段工作計劃,，以便使自己在以后工作中有更大的進步和成績。

一 ,、 首先盡快融入企業(yè),，任何一個人到新的企業(yè)，新的崗位,，新的環(huán)境都有一個適應,，磨合的過程，我既然來到這個企業(yè),，首先要虛心求教,，了解情況，熟悉業(yè)務,。任何企業(yè)的操作方法和運作模式都各有特點,，我應盡快去適應，盡快融入這個集體,。

二,、必須熟悉自己的產(chǎn)品及工藝流程，熟悉產(chǎn)品的原材料,，產(chǎn)品的特點,，熟悉自己公司的企業(yè)文化和經(jīng)營理念，這樣與客戶溝通交流時能對答如流,。

三,、加強學習和充電。學習，對于業(yè)務人員來說至關重要,，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力,。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學習方向來補充新的能量,。比如買些關于市場營銷方面的書籍,，也可以買些營銷方面的雜志來充實自己，專業(yè)知識,、綜合能力,、都是我要掌握的內(nèi)容， 知己知彼,，方能百戰(zhàn)不殆,。

四、建立強烈的自信心和責任感,。業(yè)務員要相信自己的能力,，相信自己能把一切事情做好，沒有信心,，就沒法放開膽子去闖去做,，連自己都膽怯，無信心的話,，那我還能做好什么呢?所以我一定要樹立信心,，鼓起勇氣大膽往前走，就沒有跨不了的天險,，沒有攻不破的堡壘,，同時還應有責任感，敢于承擔起自己的本職工作,，干錯了,，不要緊，加以總結(jié),。

總之,，要成為一名出色的業(yè)務員，需具備良好的職業(yè)道德和良好的口碑,，要不斷提高自己的觀察力和實踐能力,，不斷提升自己的綜合實力，增強客戶對你的信任感和認同感,，與客戶建立很融洽的關系,，善于與客戶溝通。

以上,，是我實習階段工作計劃,，可能還很不成熟，希望領導指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶,，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助,。以后工作我會更加努力,、認真負責的去對待每一個業(yè)務，也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,，爭取更多的單,，完善業(yè)務開展工作。

個人工作計劃小學教師 個人工作計劃幼兒園中班篇四

以增強“五種意識”(即發(fā)展意識,、大局意識,、責任意識、憂患意識,、服務意識),，提高服務能力為中心，進一步健全工作制度,，不斷提高管理水平和服務質(zhì)量,。主要包括：建立健全內(nèi)部管理體系，制定科學的工作流程和管理規(guī)范,，做好網(wǎng)絡管理和服務,，為學院教學、科研,、管理,、辦公、服務等工作需要提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡環(huán)境;以評建工作為重點,，認真學習,、研究評估指標，深刻理解評估指標內(nèi)涵,，通過學習,，加深對評估指標的理解，使我們在工作上更好把握,，有計劃,、有重點地做好“評建”工作,。

xx年網(wǎng)絡與教育技術中心通過論證立項購置了網(wǎng)絡流量監(jiān)控系統(tǒng),、ssl系統(tǒng),、上網(wǎng)行為審計系統(tǒng)和內(nèi)容管理系統(tǒng)等網(wǎng)絡設備，從而有效地解決制約校園網(wǎng)絡運行速度的“瓶頸”和網(wǎng)絡安全等問題;完成了學院東麗a區(qū)新建成的文科大樓和b區(qū)的教育大樓,、化學大樓等樓宇的室外光纖和室內(nèi)雙絞線的結(jié)構(gòu)化布線以及網(wǎng)絡設備的安裝調(diào)試工程;進行了陶瓷學院新校區(qū)的網(wǎng)絡規(guī)劃和籌建;xx年實現(xiàn)了校本部和陶瓷學院新校區(qū)的1000mbps光纖互聯(lián)和校園網(wǎng)出口帶寬的較大提升(從原來的200mbps提高到400mbps),。學院校園網(wǎng)絡建設的迅速發(fā)展,，網(wǎng)絡應用、管理,、維護的水平不斷提高,，為學院全面推進校園信息化建設打下了扎實的基礎，在學院xx年5月接受教育部的本科教學水平評估中,，學院校園網(wǎng)絡建設受到了專家組的一致好評,。

學院自主開發(fā)的“校園一卡通”系統(tǒng)在我院成功運行了四年多時間，經(jīng)過不斷的研發(fā),、完善,，目前系統(tǒng)已實現(xiàn)了：機房上機管理、校醫(yī)院門診和財務報帳管理等十多種應用,，取得了很好的效果，大大提高了辦事效率和管理效益,，為學校節(jié)省和回籠了大量資金,。xx年我們投入大量的人力和精力，對系統(tǒng)進行全面的優(yōu)化升級,，并加大了管理和維護的力度,，使“校園一卡通”系統(tǒng)更安全、運行更穩(wěn)定,。

在學院領導的高度重視和大力支持下,，xx年網(wǎng)絡與教育技術中心在教育技術和教學資源建設方面做了大量的根本工作，具體有：

1,、10年新建了多媒體教室35間,，改造5間，新建微格室2間,，網(wǎng)絡化語音室2間,，并在評估中發(fā)揮了很好的作用。

2,、舉辦了3期教育技術培訓班(1期多媒體設備使用培訓班,，2期網(wǎng)絡語音室培訓班)。

3,、全力做好教學資源建設,，提高教育技術應用水平。

l 建立了“教學資源”網(wǎng)站,，購置了藍鴿語言學科平臺和一批網(wǎng)絡教學資源,。

l 實施韓山師范學院現(xiàn)代教育技術應用工程;與教務處一起，組織立項建設了一批基于網(wǎng)絡資源利用的課程改革校級項目,。組織立項建設了一批廣東省高校教改示范課程案例資源建設項目,。

l 加強“151工程”的后期管理，其中3個項目獲省優(yōu)秀三等獎。

l 配合各系部做好精品課程和優(yōu)質(zhì)課程建設,。

4,、狠抓管理和制度建設，努力提高服務質(zhì)量,。多媒體教室方面,，10年從服務態(tài)度、衛(wèi)生,、計算機殺毒等進行了全面整改,，并配置了帶翻頁功能的激光筆和無線話筒，收到了較好的成效,。所有電教場所在評估中實現(xiàn)了零差錯,，國際會議中心和微格室在評估中表現(xiàn)優(yōu)異，為學院爭了光,。

1,、進一步做好校園網(wǎng)絡基礎設備的建設，全面建設陶瓷學院的校園網(wǎng)絡,，實現(xiàn)校本部和陶瓷學院網(wǎng)絡互聯(lián);啟動北坡教工宿舍的網(wǎng)絡建設工程,，真正實現(xiàn)校園網(wǎng)絡的100%覆蓋;籌建學院部分園區(qū)的無線網(wǎng)絡，加強對ipv6的研究和實驗,。

2,、加強數(shù)據(jù)中心的規(guī)劃和管理，提供一種集中的,、大規(guī)模的,、易于管理和共享的存儲設備，統(tǒng)一實現(xiàn)存儲集中和逐步實現(xiàn)處理集中,。通過數(shù)據(jù)中心的硬件支撐來構(gòu)建統(tǒng)一的學院信息門戶應用系統(tǒng),、建設公共數(shù)據(jù)庫及數(shù)據(jù)交換標準;進一步建設可以連接各應用系統(tǒng)的信息整合平臺，建設全院的統(tǒng)一身份認證,、授權和系統(tǒng)安全體系,。依托數(shù)據(jù)中心，拓展網(wǎng)絡的其他增值業(yè)務如：網(wǎng)絡電話,、網(wǎng)絡硬盤,、視頻點播(下載)、音樂下載及軟件下載等,。

3,、進一步推廣知識管理門戶系統(tǒng)(ekp-oa)的應用范圍，包括：校園新聞,、行政管理,、公共信息,、辦事流程、公文流轉(zhuǎn),、個人信箱等欄目,，全面實現(xiàn)學院的資源電子化、溝通信息化,、辦公自動化,。

4、進一步擴大“校園一卡通”系統(tǒng)的應用范圍,，擴充如身份識別,、學生宿舍管理、水電后勤,、物資管理等功能,，爭取在學院真正實現(xiàn)“一卡通行”的目標，全面提高校園信息化水平,。同時,，盡快做好“校園一卡通”系統(tǒng)的軟件測試和知識產(chǎn)權登記工作并爭取向外推廣應用。

5,、新建音像實驗室(或精品課程實驗室)，為精品課程,、現(xiàn)代教育技術應用工程,、省高校教改示范課程案例資源建設項目錄制課堂視頻資料，為學院活動錄像,。

6,、根據(jù)學院安排，為文科大樓等新建多媒體教室,、微格室,。

7、購置一套功能較全的網(wǎng)絡教學平臺,。

8,、實施韓山師范學院現(xiàn)代教育技術應用工程。做好省高校教改示范課程案例資源建設項目,。

9,、加強教育技術培訓，提高教育技術應用水平,。

教學是學院的核心工作,，優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡環(huán)境對于改善教學環(huán)境，改進教學手段,，改革教學方法都起到了不可或缺的作用,。因此,，在完善校園網(wǎng)絡基礎設施的前提下，構(gòu)建一個“立體”的網(wǎng)絡學習環(huán)境,，提高校園網(wǎng)絡的使用率,，為學院師生的教與學服務將成為網(wǎng)絡與教育技術中心的核心工作。

個人工作計劃小學教師 個人工作計劃幼兒園中班篇五

我是一名普通的小學語文教師,，我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè),，并將它當作自己的事業(yè)用心經(jīng)營。與周圍的人相比,，在物質(zhì)上我也許并不富有,，但在精神上，我卻是一個富翁,，充分地享受著引導孩子成長過程中的酸甜苦辣,。

隨著時代的發(fā)展和新課程改革的深入，無論是在班主任工作,，還是在語文教學中,，我都與其他老師一樣面臨著許多的問題和困惑，所以說,，新時期的教師工作是極富挑戰(zhàn)性的,。我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,？為有源頭活水來?！边@首詩道出了一個樸素的道理,，那就是只有不斷地學習，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以適應社會的需要。以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,，并為之不斷地努力,，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。

有人說教師的工作是一份良心活,，對此,，我深表贊同。因為這份工作面對的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,，而是有血有肉,、有思想，并且還沒有定型的孩子,。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法,，因為老師也是平凡的人,，他承擔不起這樣的責任，但老師一定要有師德,，在教育教學工作中,，真正為學生的終身發(fā)展負責，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾,。

古人曾說：“師者,，傳道授業(yè)解惑也?！焙喍胖?，教師的工作就是教書育人，所以,，我要在教育教學上,，不斷提高個人的素質(zhì)。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),，同時也是一次難得的鍛煉機會,，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求,。

1,、多讀書，用先進的教育理論知道自己的工作,。

要使自己的教育教學水平盡快提高,，讀書是一種省時高效的途徑，所以我要堅持讀有關教育的書籍.同時注意多鉆研,，勤思考，將自己的教育教學與理論結(jié)合起來,，并在和反思中形成自己的教學風格,；

2、虛心請教,，取人之長,，補己之短。

作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學習,，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，多向大家學習,。積極參加每周的教研,，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思,，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習,。

3,、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師,。

教師教學生學,，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力,。所以在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,，來激發(fā)學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析,，認真設計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時做好反思記錄,，爭取一學期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學設計。

結(jié)合學生的年齡特點和實際情況,，我將對學生從多方面進行進行德育教育,，盡快使學生進入學習狀態(tài)，并逐步轉(zhuǎn)變一些學生的現(xiàn)存問題,。我希望生活在我的班級中的孩子是對生活充滿希望和信心的人,。

面對即將到來的新學期和自己將來的工作，我充滿了信心,，也有許多美好的設想,。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來,。

個人工作計劃小學教師 個人工作計劃幼兒園中班篇六

本人在xx年年度，業(yè)績不是太理想,，當然這其中肯定有許多不足和需要改進,、完善的地方。今年,，我將一如既往地按照企業(yè)的要求,，在去年的銷售工作基礎上，本著"多溝通,、多協(xié)調(diào),、積極主動、創(chuàng)造性地開展銷售工作"的指導思想,，發(fā)揚井岡山創(chuàng)業(yè)精神,，確立銷售工作目標，全面開展11年度的銷售工作?，F(xiàn)制定銷售工作劃如下：

一,；對于老客戶,，和固定客戶，要經(jīng)常保持聯(lián)系,，在有時間有條件的情況下,，送一些小禮物或宴請客戶，好穩(wěn)定與客戶關系,。

二,；在擁有老客戶的同時還要不斷從各種渠道快速開發(fā)新客戶，推廣新產(chǎn)品,。

三,；要有好業(yè)績就得加強業(yè)務學習，開拓視野,，豐富知識,，采取多樣化形式，把學業(yè)務與交流技能相結(jié)合,。

四,；今年對自己有以下要求

1:每周要拜服4個以上的新客戶，還要有1到2個潛在客戶,。

2:一周一小結(jié),，每月一大結(jié)，看看有哪些銷售工作上的失誤,，及時改正下次不要再犯,。

3:見客戶之前要多了解客戶的狀態(tài)和需求，再做好準備銷售工作才有可能與這個客戶合作,。

4:對自己嚴格要求,，學習亮劍精神，銷售工作扎實細致,，要不斷加強業(yè)務方面的學習,，多看書及相關產(chǎn)品知識，上網(wǎng)查閱相關資料,，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法,。

5:對所有客戶的銷售工作態(tài)度都要一樣,，加強產(chǎn)品質(zhì)量和服務意識，為企業(yè)樹立更好的形象,，讓客戶相信我們的銷售工作實力,，才能更好的完成任務。

6:和企業(yè)其他員工要有良好的溝通,，有團隊意識,，多交流,，多探討，才能不斷增長業(yè)務技能,。

7:為了今年的銷售任務每月我要努力完成1萬到2萬元的任務額,，為企業(yè)創(chuàng)造利潤。

以上就是我這一年的銷售工作計劃,，銷售工作中總會有各種各樣的困難,，我會向領導請示，向同事探討,，共同努力克服,。為企業(yè)做出自己最大的貢獻。

個人工作計劃小學教師 個人工作計劃幼兒園中班篇七

非常感謝公司給我這個在客服方面學習和成長的機會,，感謝公司領導和同事在我工作中的支持和幫助,，讓我能夠融入到公司的團隊建設之中，希望能夠和大家一起創(chuàng)造一個良好的工作氛圍和工作環(huán)境,。,。

新的一年已經(jīng)開始，客服部也將會面臨一些全新的環(huán)境與考驗,，根據(jù)這幾天我對公司的了解情況,，做出以下工作計劃：

1、終端培訓

在客服的工作范圍之內(nèi)制定完善的,、合理的終端培訓計劃并認真有效地完成培訓,；

2、收集小票信息

重視小票基本信息的收集,，應盡可能的完善填寫,，特別是一些重要項目，必須規(guī)范填寫,；

3,、建檔

利用統(tǒng)一的專業(yè)的管理軟件分類建立客戶檔案；

4,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析

分析,，比較客戶消費信息，及時反饋到相關部門,，并附加初級建設性意見,；

5、客情維系

尋找,、創(chuàng)造機會采取多種形式與不同類型的客戶加強溝通,，比如：顧客滿意度調(diào)查、節(jié)日期間的互動，基本的色彩搭配建議,，高級的私人形像顧問等等,。及時掌握客戶需求盡最大努力滿足客戶需求，為客戶提供高附加值的服務,，提高顧客滿意度,，發(fā)展提升與客戶的關系。

6,?？驮V處理

根據(jù)客戶反饋投訴的信息，及時做出反映,。以客戶為中心,，改善處理流程、操作程序,。

由于對服裝業(yè)的客服工作是首次參與,，在進入公司短短的5天時間中所做的工作并不是很多，但也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足,，我會努力,，爭取把客服工作做得更好。

在工作中,，我也遇到了一些問題和困難：

1,。對工作中一些具體要求不是很清楚，導致自己的工作不知道怎樣才可以順利的開展,，擔心自己在做無用功,，浪費公司資源；

2,。人事方面也不是很清楚,，這樣會耽擱到部份同事的寶貴時間；

3,。需要一臺電話,，希望可以配一臺，方便與同事之間的溝通交流,；

由于自己在服飾客服方面,，經(jīng)驗上有很多的欠缺和不足，也為了把客服工作高效率地做好,，因此,，希望公司相關領導及同事在以上問題方面給予一定的建議和幫助，使客服的工作能夠得到很好的銜接,，謝謝！

個人工作計劃小學教師 個人工作計劃幼兒園中班篇八

一年級學生年齡較小，對于美術課上究竟有哪些活動都還不了解,。因此教師應在剛開始時就讓他們了解美術課中一些豐富而有趣的活動,。并且讓他們記住在準備工作，上課紀律,，及作業(yè)等方面的一些要求,。一年級學生活潑好動，無法長時間端坐,，可以結(jié)合游戲,，講故事等方法來集中他們的注意力。他們天真可愛,，想象力豐富,，教師盡可運用這點來啟發(fā)他們畫出自己的畫來，本屆新生,，有些美術基礎尚可,，有待在課堂教學中作進一步的提高，另外教導學生遵守課堂紀律也是極為重要的一點,。

本教材分為造型要素,、情意要素、造型廣場,、美術欣賞四個方面入手,，不但具有知識性和技能型、而且具有思想性,、和趣味性,。教材劃分了七個單元部分。分別是我的伙伴,、五彩的線,、有趣的形狀、燦爛的星空,、奇妙的紋理,、造型廣場、欣賞組合在一起,。教材中有名畫欣賞,，工具的認識和運用，拓展活動的設計,，為學生學習美術開闊了道路,。

讓學生在藝術的熏陶中體會美術作品的美感，發(fā)展豐富的情感,，潛移默化的進行以“五愛”為中心的思想品德教育,，讓他們喜歡美術樂于學,，樂于畫。通過繪畫,、手工,、欣賞等教學活動，初步學會欣賞中外民間的各種美術作品,。表現(xiàn)美術所需要的基本知識和技能技巧,，培養(yǎng)他們的審美能力和對造型藝術的興趣。在教學過程中注重情感與態(tài)度,，知識與技能,，過程與方法入手，使學生全面發(fā)展,。

1,、造型要素：

是解決知識和技能的重要途徑。通過點線涂鴉以線造型表達情感,，學習畫穩(wěn)重的線,，放松的大膽的線以及各種方向的線，掌握繪畫的節(jié)奏,，鍛煉控筆能力和畫面安排能力,。通過肌理表現(xiàn)讓學生知道肌理并且用肌理表現(xiàn)主題。

2,、情意要素：

強調(diào)情感,、直覺和興趣，同時結(jié)合造型要素,，展開教學,。通過學生生活入手，在學生的想象世界,，啟發(fā)引導,，調(diào)動繪畫欲望。

3,、造型廣場：

泥工,、制作、電腦繪畫屬于拓展型,。

4,、美術欣賞：

在欣賞活動中學習藝術知識，激發(fā)藝術情感,。

1,、聯(lián)系生活的實際

如用雨天的音響來渲染氣氛，學生仿佛身臨其境,，對于下一個環(huán)節(jié)啟發(fā)他們聯(lián)想和回憶起到了重要的作用,。教師演示了人物的繪畫過程,，而在人物的畫法技法上不提出更高的要求。畢竟是剛?cè)雽W的學生,，在人物繪畫的掌握上還需一個漫長的過程,，所以不能操之過急，否則適得其反,。

2、德育滲透

以審美教育為主線外,，在教學中較好的體現(xiàn)了德育教育的滲透,，把培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng),、愛民族文化藝術作為要求和目標,。

3、讓學生展示才能

教師讓學生展示才能,，可以激發(fā)他們的學習欲望,，開闊思維。聯(lián)系生活實際――比較實際人物和繪畫人物,，讓學生有范圍的進行評價,。

4、運用嘗試法

讓學生對教師所給的工具進行嘗試繪畫,，給予學生自由發(fā)揮的空間,，提高美術學習的興趣。運用嘗試法,，選擇自己喜歡的工具畫圈圈,，可使學生大膽繪畫，享受嘗試帶來的自由和快樂,。

5,、針對低年級學生的特點

設置了游戲，使學生在愉快的環(huán)境中學習知識,，為課堂氣氛增添了情趣,。并形成良好的學習習慣。

個人工作計劃小學教師 個人工作計劃幼兒園中班篇九

今年,，我們將重點關注xx工業(yè)園投產(chǎn)期間的人員調(diào)配,。

1、根據(jù)公司新的制度設置和人員配置,，將一些優(yōu)秀的管理人員和生產(chǎn)骨干轉(zhuǎn)移到工業(yè)園區(qū)工作,，使技改項目投產(chǎn)后能夠安全、經(jīng)濟地運行,。

2,、根據(jù)公司各部門,、單位、人員的崗位分配,，缺少的場景,，做好分配工作。及時準確地下達人員調(diào)動命令和指令,，努力實現(xiàn)人力資源的合理配置,。

做好勞動合同的簽訂、解除和勞動合同檔案的管理工作,。今年,，我們將重點關注勞動合同于xxxx年xx月xx日到期的員工的續(xù)簽。鑒于此次續(xù)簽工作,，在今年勞動合同管理工作的基礎上,，有必要進一步操作新的管理辦法。建議對生產(chǎn)工人采用中期（2年）和短期（1年）合同,。

為了進一步加強必要時期對員工工作技能的評價,，正確把握每位員工的工作狀況，建立正常合理的公司人事評價體系,，為員工的獎懲,、晉升和調(diào)整提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前的生產(chǎn)經(jīng)營狀況,，制定人員考核制度,，進行人員考核評價。對不合格人員應給予在職試用,、在職培訓或轉(zhuǎn)崗,，以保證勞動力的'高效率和高質(zhì)量。

根據(jù)公司實際情況,，對在生產(chǎn),、科研、勞動,、經(jīng)營,、管理等方面做出突出成績和重大貢獻的，分別給予獎勵,。因違反勞動紀律,，經(jīng)常遲到、早退,、曠工,；不能完成生產(chǎn)任務或工作任務的；員工不服從工作分配,、調(diào)動和指揮,，或無理取鬧,，聚眾斗毆，影響生產(chǎn)秩序,、工作秩序和社會秩序的,，分別給予行政處分或經(jīng)濟處罰。

根據(jù)公司現(xiàn)狀,，結(jié)合先進企業(yè)的管理經(jīng)驗,，參加全國性或區(qū)域性大型人才交流洽談會，直接引進高層次,、高學歷人才,，獲得一支技術過硬、品德優(yōu)良的人才隊伍,。計劃20xxx年招收10名左右本科生，其中熱能與動力專業(yè)5—7名,，電氣專業(yè)2—3名,，化學專業(yè)2—3名。

隨著對人力資源的進一步重視,，職稱評定得到了社會的普遍認可和重視,。

1、做好20xx,。

2,、做好從業(yè)人員職業(yè)資格證書的年審和辦理工作。按照勞動部門的要求,，做好職業(yè)資格證書的年審工作,，同時根據(jù)實際情況做好職業(yè)資格證書的申報和辦理工作。

1,、做好本季度員工勞保,、勞保用品的發(fā)放和管理工作，及時補充員工勞保用品,，修訂相關制度,。

2、做好員工人事檔案的收集,、整理和歸檔工作,，確保檔案的完整性、完整性和保密性,；

3,、嚴格按照公司的規(guī)章制度，認真辦理員工的辭職,、辭退,、開除,、開除和退廠手續(xù)。嚴格辦理離職手續(xù),，對退休員工的資金,、物資轉(zhuǎn)移進行監(jiān)督，不留后遺癥,。

個人工作計劃小學教師 個人工作計劃幼兒園中班篇十

本人擬留學專業(yè)為教育社會學,，具體希望研究課題為中外對比視角下的義務教育均衡發(fā)展理論與實踐研究。

x世紀,，義務教育陸續(xù)普及之后,，教育發(fā)展的不均衡問題日益凸顯出來，成了世界各國共同面臨的難題,。于是,，世界各國開始關注義務教育均衡發(fā)展，眾多發(fā)達國家開始引進市場競爭機制,，實行家長自由選擇學校的制度,，在一定程度上促進了義務教育均衡發(fā)展;部分發(fā)展中國家經(jīng)過不懈的努力也取得了一定的成績;捷克更是在個性化教育方面表現(xiàn)突出。

x世紀,，中國基本普及九年義務教育,，從根本上保障了廣大兒童少年接受義務教育的權益。但由于中國仍處于社會主義初級階段,，各地經(jīng)濟社會發(fā)展不平衡,，城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出，城鄉(xiāng)之間,、地區(qū)之間,、學校之間的差距依然存在，不同人群之間受教育的機會還存在顯著差異,，已經(jīng)成為教育發(fā)展中需要高度關注的問題,。20世紀80年代末，部分地區(qū)開始進行義務教育均衡發(fā)展探索;學術界的探究,，可以從萇景州1994年發(fā)表的論文《建立有利于義務教育均衡發(fā)展的資金保障體系》算起;20xx年1月,，翟博等教育專家在《教育研究》雜志上發(fā)表教育均衡發(fā)展筆談，同年4月,，顧明遠,、談松華等教育專家在《人民教育》雜志上發(fā)表基礎教育均衡發(fā)展筆談，引發(fā)了中國教育均衡發(fā)展大討論;20xx年中國修訂的《義務教育法》中明確提出“促進義務教育均衡發(fā)展”,，使教育均衡發(fā)展上升到法律層面,，掀起了中國教育均衡發(fā)展研究與實踐的x。

但是，目前國內(nèi)外比較成熟的研究成果不多,，多數(shù)研究成果仍然停留在經(jīng)驗總結(jié)與基本理論探討上,。從義務教育均衡發(fā)展的理論體系建構(gòu)來看，國內(nèi)外的研究尚不夠完善;從實踐上看,，只是部分地區(qū)取得了一定的成績,，整體狀況仍然差強人意，城鄉(xiāng)之間更是相距甚遠,，亟待探索較為完善的城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展模式,。所以，本人希望通過留學項目,，更多地了解世界各國的教育均衡研究成果,，促進中國教育均衡發(fā)展。

查理大學始建于1348年,，是萊茵河以東中歐地區(qū)zui古老的大學之一,，也是東歐的大學之一，培養(yǎng)出了從人文科學到醫(yī)學,、自然科學各個領域的數(shù)百名專家,，而且始終如一地堅持教學與實踐相結(jié)合。這種優(yōu)良傳統(tǒng)可以給我很好的熏陶,，這種教學模式正是我的追求;同時，該校在大教育家夸美紐斯的影響下,，有著良好的教育學積淀;另外,，查理大學的教育學、社會科學等專業(yè)剛好是英語授課專業(yè),，且外國留學生眾多,，有利于我適應環(huán)境，及早獲得專業(yè)發(fā)展,。

地理位置上,，查理大學位于捷克共和國的首都和的城市布拉格，該市是全國的經(jīng)濟中心,、重要的文化中心和旅游中心,，市內(nèi)擁有為數(shù)眾多的各種風格建筑，而且劇院,、博物館和美術館眾多,，可以提供良好的人文氛圍，給自己全方位的熏陶;同時,，該市地處歐洲大陸的中心,，與周邊國家聯(lián)系相當密切，便于本人對多個國家的教育進行對比研究。

本人擬出國學習的目的就是在學習借鑒國外研究經(jīng)驗的基礎上,，梳理國外義務教育均衡發(fā)展的理論體系,，回國后進行系統(tǒng)的中外義務教育均衡發(fā)展對比研究，構(gòu)建中國的義務教育均衡發(fā)展理論體系和生態(tài)化的良性發(fā)展模式,。國外研修時間預計需要8個月：2個月用于語言適應與提高,，4個月進行理論學習與研究，2個月進行教育考察與實踐研究,。

本人目前正在從事西部農(nóng)村教育均衡發(fā)展的課題研究,，而且本科學歷為英語專業(yè)，從專業(yè)基礎和語言上都具備完成研究任務的條件,?；貒螅瑢⒗^續(xù)在延安大學工作,，單位能夠提供繼續(xù)研究的科研條件,，也支持本人繼續(xù)從事該課題研究，肯定能夠有所突破,。

個人工作計劃小學教師 個人工作計劃幼兒園中班篇十一

做出納工作已經(jīng)有八個年頭了,，時間一晃就過去了，是時候做點工作計劃了——

1,、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,，進行業(yè)務核算，做好財務工作,。

2,、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關系,。

3,、做好正常出納核算工作。按照財務制度,，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務,，嚴格把關，不能有半點疏忽和大意,。加強各種費用開支的核算,，及時進行記帳，編制出納日報明細表,，匯總表,，月初報交會計做賬，嚴格支票領用手續(xù),，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票,。

4、做好應對突發(fā)事件的應急工作。

5,、堅持原則,，秉公辦事，做出表率,。

6,、完成領導臨時交辦的其他工作。

：結(jié)合企業(yè)行業(yè)發(fā)展及自己的崗位上工作需求,，加強相關業(yè)務方面的學習,，提高自己的業(yè)務素質(zhì)和綜合能力。

：預算的目的是設法增加收入,，減少成本,，壓縮財務費用，管理費用,，營業(yè)費用等各項支出,。

1、預算一定要全員參與,，絕不能少數(shù)人參與憑空捏造,，想當然得出。既包括經(jīng)營指標,，也涵蓋費用開支預算,，接待預算等等。

2,、要求部門領導把預算工作放在心上,，指導兼職預算員做好部門預算，按時編報分析,，必須做到預算編報和分析的及時性，部門預算要求每月25日必須上報財務部,，部門預算執(zhí)行情況的分析必須于每月2日報送財務部,。

3、制定費用額度控制指標：在額定范圍內(nèi),，只要能完成經(jīng)營目標,，錢怎么花都行；無計劃開支必須專項審批,。

：要求財務管理科學化,，核算規(guī)范化，費用控制全理化,，強化監(jiān)督度,，細化工作，切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化,、健康化,，更能符合公司發(fā)展的步伐。

個人工作計劃小學教師 個人工作計劃幼兒園中班篇十二

總之,，本月工作計劃為試用期一個月的工作安排,，希望轉(zhuǎn)正后，能規(guī)劃出更具體的工作計劃和發(fā)展方向,。請你見證,，也為我自己打氣和爭取!

當今社會競爭越發(fā)激烈。在現(xiàn)代社會,，人們的生活節(jié)奏加快,，社會發(fā)展也非常快,。如果如我們?nèi)崛醯膫€體,，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐,，通過不斷學習,，來充實自己，將很難有一個長足的進步,。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一,。個人發(fā)展規(guī)劃要求你根據(jù)自身的“職業(yè)興趣、性格特點,，能力傾向,，以及自身所學的專業(yè)知識技能等”自身因素，同時考慮到各種外界因素,，經(jīng)過綜合權衡考慮,，來把自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，以便最大限度地實現(xiàn)自我價值,。我不敢保證我的職業(yè)規(guī)劃就一定切實可行,，但至少它代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想，也是近期最應該付諸時間實踐的,，它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗,。

1、個人優(yōu)點：性格外向,、開朗,、活潑。做事仔細認真,，待人熱情,，思維敏捷,，表達流暢，有學習新事物的欲望,，自學能力強,，考慮問題全面，具有較強的人際溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力,。工作認真投入,，有非完成不可的決心。

2,、個人缺點：缺乏主見,，做事不夠果斷，不夠主動,，自控能力較差,，容易情緒化。

3,、個人小結(jié)：正確認識自己是一件十分困難的事,。很多人在不斷摸索的過程中學著去認識自己，但是真正能認識到自己的優(yōu)缺點的卻沒有幾個,。我在性格方面,，外向開朗。這樣的性格使我樂觀,、看待事情積極,，但同樣讓我容易情緒化、急于求成,。我的愛好廣泛,，喜歡運動、看書,、聽音樂,，可以說我是一個喜歡嘗試新鮮事物的人，但是同時我也會對自己不喜歡的事物會有排斥感,。對我自己的能力我比較自信的方面是與人交往,、組織協(xié)調(diào)活動，比較缺乏的是做事的主動性,。

4,、個人發(fā)展：不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,。”是啊,，人生之路說長也長,，因為它是你一生意義的詮釋,，人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設計自己的人生,，都在實現(xiàn)自己的夢想。因此為了實現(xiàn)自己的夢想,，我今后要學會自己做決定,，自己拿主意，做事要積極主動,，學會約束自己,，為人處事要冷靜，面對困難和問題時,，經(jīng)過仔細分析和思考,，對遇到的問題做出正確的判斷，并解決好,。

1,、社會環(huán)境形勢分析

現(xiàn)今中國政治穩(wěn)定，是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,。但在20xx年,，中國經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)受了近幾年最為嚴峻的挑戰(zhàn)和重大考驗。由美國次貸危機引發(fā)的全球金融危機,，我國經(jīng)濟增速也顯著放緩;國內(nèi)發(fā)生的南方冰雪低溫災害,、四川汶川特大地震、舟曲泥石流災害等,，使災區(qū)人民的生命財產(chǎn)遭受重大損失,。由于國際經(jīng)濟形勢發(fā)生了重大變化，多國貿(mào)易保護主義政策在悄悄抬頭,，各種經(jīng)濟貿(mào)易的申訴調(diào)查和仲裁措施正在對中國經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生了較多的不利影響,，這一情況無疑為大學畢業(yè)生的就業(yè)情況帶來新的挑戰(zhàn)。

2,、專業(yè)環(huán)境形勢分析

由于全球金融危機的發(fā)生,，中國雖然是發(fā)展中國家，沒有美國等西方發(fā)達國家面臨的形勢嚴峻,，但也給當今大學生的就業(yè)帶來很大困擾,，作為與經(jīng)濟息息相關的建筑專業(yè)也面臨著巨大考驗。當前,，我國建筑業(yè)在國家經(jīng)濟中處于重要地位，同時也處于支柱性產(chǎn)業(yè)階段,。但各種新材料新技術的運用,，各種智能建筑概念的產(chǎn)生,，以及各種新的建筑技術規(guī)范的發(fā)布，促使建筑業(yè)已不再停留在原有的簡單結(jié)構(gòu)上了,。我們應認清這一事實積極做好準備,，為工作打下堅實的基礎。建筑業(yè)本是一個就業(yè)相當廣泛的專業(yè),，建筑專業(yè)畢業(yè)的學生可以做資料員,、施工員，也可以在公司做項目類整體策劃或項目管理等,，但這都需要有扎實的專業(yè)知識和專業(yè)能力做后盾,，而在現(xiàn)今的社會形勢下，我們更應該努力提高自己的知識與實踐能力,，迎接我們的未來,。

1、短期規(guī)劃——大學時期

大三：現(xiàn)已有計算機二級證書,、三級營銷師助理證書,，目前正在為英語四級做準備，爭取一次性通過,。大三的目標是拿到營銷師二級證書和英語六級證書,，因此在這段時間里，努力提高自己的英語水平和專業(yè)知識,，每天早晨背誦英語單詞,，課后的業(yè)余時間也積極利用起來，到圖書館借一些專業(yè)知識的書籍來看,，以便將自己的專業(yè)知識豐富起來,。多看一些財經(jīng)新聞，及時了解國家發(fā)展和出臺的一些新政策,，上一些網(wǎng)站收集一些關于市場營銷遇到的問題和解救方法,。大三也是臨近畢業(yè)的一年，要為畢業(yè)做好準備,，收集一些素材開始寫畢業(yè)論文,，早些做好打算。如果準備考研,，那就要開始復習了,。總之,，要將自己的生活充實起來,。

大四：作為畢業(yè)生，很快會離開校園了,，踏入社會,。所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息,、并確定自己是否要考研上,。在撰寫專業(yè)學術文章時，提出自己的見解,，鍛煉獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性,。參加和專業(yè)有關的暑期工作，學習寫簡歷,、求職信,，了解搜集工作信息的渠道，加入校友網(wǎng)絡,，和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話了解往年的求職情況。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請,，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備,。最后,，預習或模擬面試。積極利用學校和其他方面提供的條件,，了解用人公司資料信息,、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練,。開始接觸社會，熟悉工作環(huán)境,，積累人際關系,，虛心求教。初步找到適合自身發(fā)展的工作崗位,。

2,、長期計劃——工作時期（略）

個人工作計劃小學教師 個人工作計劃幼兒園中班篇十三

一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多,。本學期認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學,，在繼續(xù)推進我校“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的同時,，把新課程標準的新思想,、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路,、新設想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學，收到很好的效果,。

教師是課堂教學的實踐者,，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,，把學生在獲得知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,。把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程。在有限的時間吃透教材,，撰寫教案,，根據(jù)本班學生情況說課、主講,、自評,；積極利用各種教學資源，創(chuàng)造性地使用教材,，反復推敲完善出精彩的案例,。實踐表明，這種備課方式,，既照顧到班集的實際情況,，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體提高備課水平,。課前精心備課,，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新,，回顧,、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑,，是教師最寶貴的第一手資料,，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用,。課前準備不流于形式,，變成一種實實在在的研究，課后的反思為以后的教學積累了許多有益的經(jīng)驗與啟示。綜合起來看教學活動兼顧到知識教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的,。需要我們教師不斷學習、不斷修煉,，提高文化水平與做人境界,，這將是一個長期而非常有價值的努力過程。我們在總結(jié)成績的同時,，不斷反思教學，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,。努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性,，重視培養(yǎng)學生應用數(shù)學的意識和能力,。重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。

常思考,，常研究,，常總結(jié),，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本,，促進學生全面發(fā)展,，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”,，以“自主——創(chuàng)新”課堂教學模式的研究與運用為重點,，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率,。

對學生的學習評價,，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關注學生數(shù)學學習的結(jié)果,，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。抓基礎知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清,，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級制,，定性采用評語的形式,，更多地關注學生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進步，具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,，提高學生學習數(shù)學的興趣，促進學生的發(fā)展,。一個以定性為

主的評語,，是學生與老師的一次情感交流，學生獲得了成功的體驗,，樹立了學好數(shù)學的自信心,，也知道了哪些方面應該繼續(xù)努力。

從點滴入手,，了解學生的認知水平,，查找資料，精心備課,，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍,，激發(fā)興趣，教給了學生知識,，更教會了他們求知,、合作、競爭,，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度,。良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣,，學得實在,，確有所得，向40分鐘要效益,。為了使新課程標準落實進一步落實,，對新課程標準的教學內(nèi)容、教學方式,、教學評估,、及教育價值觀等多方面體現(xiàn)。

一份耕耘,，一份收獲,。教學工作苦樂相伴。我將本著“勤學,、善思,、實干”的準則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好,。