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初中生自我鑒定篇一

該生初入初中鋒芒畢露，他英俊瀟灑,、風(fēng)流倜儻,、一表人才，從他憂郁的眼神中可以看出他淵博的學(xué)識(shí)和沉穩(wěn)的性格以及對(duì)生活的自信,，從他強(qiáng)碩的體格可以看出他過(guò)人的體育天賦,。想必在日后的培養(yǎng)中必能成其霸業(yè)！?

初二

東風(fēng)吹,，戰(zhàn)鼓擂,，年輕小伙子誰(shuí)怕誰(shuí)？,！該生經(jīng)過(guò)一年的磨礪在群雄爭(zhēng)霸的中學(xué)里,，以他英俊的外表、憂郁的眼神,、不俗的談吐為他贏得了眾多師生的青睞,。這種強(qiáng)大的人格魅力想必能為他在以后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初三

寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。何況該生擁有過(guò)人的天賦及敏銳的洞察力,，然而該生并不以他過(guò)人的個(gè)人素質(zhì)自居,，依然兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí),、任勞任怨的做著自己認(rèn)為該做的事,。這樣高素質(zhì)、高水平的中學(xué)生不正是我們民族花費(fèi)巨大代價(jià)所想要造就的人才嗎,？該生強(qiáng)大的精神氣場(chǎng)也在影響著身邊的每一個(gè)人,，傳遞出的是他天生具有的領(lǐng)導(dǎo)能力。高貴而不失淡雅,，平凡而不平庸,，自斂而不自負(fù)的他勢(shì)必要在人類史上書寫下厚重的一頁(yè)。

初中生自我鑒定篇二

1. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績(jī)優(yōu)良,，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng),，并多次獲獎(jiǎng),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生,。

2. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法;學(xué)習(xí)勤奮，有鉆研精神,，專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，有一定的英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ)，知識(shí)面較寬;對(duì)工作積極,，責(zé)任心強(qiáng),，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，生活節(jié)儉,，作風(fēng)正派。

3. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績(jī)優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生,。

4. 該同學(xué)在校期間自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;學(xué)習(xí)刻苦,，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，興趣愛好廣泛,，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力,，個(gè)性活法,，有親和力。

5. 該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)努力,，掌握了基本的專業(yè)知識(shí),，能夠積極參加院系各項(xiàng)活動(dòng)，在平時(shí)的生活中,，為人處世和善熱情,，是一名合格的初中生。

6. 該同學(xué)在學(xué)習(xí)階段,，思想上積極要求上進(jìn),，始終嚴(yán)格要求自己，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力,。她主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的各項(xiàng)政策路線,，時(shí)刻關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)要聞,，積極向上,，不斷自我提高;在大一時(shí)她申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，并始終嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,，她能根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)，系統(tǒng)地掌握基本知識(shí),，并在此基礎(chǔ)上做了大量的實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì),，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外,，還充分利用了課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

7. 該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績(jī)優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng),，并多次獲獎(jiǎng)。在系學(xué)生會(huì)中擔(dān)任心理部部長(zhǎng)一職,，有較強(qiáng)的組織能力買,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

8. 該同學(xué)為人誠(chéng)實(shí)友善,，樂觀開朗,，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂于助人,，意志堅(jiān)強(qiáng),，并能積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè),，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),，學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績(jī)優(yōu)良，具備了一定的專業(yè)素養(yǎng),。能夠積極參加院系舉辦的各類活動(dòng),，并多次獲獎(jiǎng)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

9. 該生學(xué)習(xí)期間思想上積極上進(jìn),，不斷學(xué)習(xí)來(lái)豐富自己的學(xué)識(shí),。與此同時(shí)，該生有著優(yōu)秀的專研意識(shí),，有著較強(qiáng)的鉆研能力和創(chuàng)新能力,，并且在實(shí)踐上也有著動(dòng)手能力。在平時(shí)生活中,，為人處世和善熱情,，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),，樂觀開朗,，樂于助人，意志堅(jiān)強(qiáng),，并有著樸素的生活作風(fēng),，不驕不躁。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。

10. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部能很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦,，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高的學(xué)生,。

初中生自我鑒定篇三

中學(xué)不僅僅是培養(yǎng)優(yōu)秀中學(xué)生的搖籃,，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土,，這個(gè)充滿生機(jī),、活力和溫暖的大群眾里學(xué)習(xí)、生活,，各位教師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),，踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識(shí)到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),，在教學(xué)中鍛煉自我,，追求提高才能讓自我不僅僅只成為那里的一員，也會(huì)在將來(lái)的某一天成為那里的驕傲,，為學(xué)校和精心栽培我的教師們交上一份滿意的答卷,。

自從參加工作以來(lái)，我嚴(yán)褚笞約努力做一個(gè)合格的人民教師,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,，都能有不一樣程度的發(fā)展,；

在過(guò)去的半年里，我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,，備好每節(jié)課,，上好每一堂課，認(rèn)真批改學(xué)生的每一次作業(yè),，內(nèi)心充實(shí)并歡樂著,。在周六的有效教學(xué)培訓(xùn)中，我看到了自我的提高,，趙校長(zhǎng)和崔書記的指導(dǎo),，為我的教學(xué)工作引領(lǐng)了正確方向，也一次次地激勵(lì)我不斷努力,，永不放棄,?！邦w粒歸倉(cāng)”讓我明白要抓好落實(shí),，盡力讓全體學(xué)生掌握全部知識(shí),；崔書記告訴我們，要在自我的一畝三分地里高興并歡樂著,，做好自我的工作的同時(shí),，還要有個(gè)好情緒。多次聽田教師,，王教師,，朱教師的課，讓我學(xué)會(huì)了怎樣去組織一節(jié)高效課堂,，怎樣去調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,，怎樣去上好考前最終一節(jié)課，讓我明白,，學(xué)生的成績(jī)和教師的勞動(dòng)是成正比的,。

在教學(xué)工作中，我一向在挫折中成長(zhǎng),，半年來(lái),，失敗很多，教訓(xùn)很多,，收獲更多,。我沒有做好顆粒歸倉(cāng)工作，沒有抓好每一名學(xué)生,，對(duì)于個(gè)別的后進(jìn)生,，沒有給予及時(shí)的個(gè)人輔導(dǎo)和鼓勵(lì)，沒有做到讓每一名學(xué)生都樂于學(xué)英語(yǔ),，這是我最大的失敗,，這也是我以后的工作重點(diǎn)；最大的收獲是,，和學(xué)生相處還能夠,，基本處理好了師生關(guān)系。不論過(guò)去的半年如何,，我明白務(wù)必計(jì)劃好新學(xué)期,。

在下學(xué)期我務(wù)必努力做到以下幾點(diǎn)：

第一，對(duì)于沒有學(xué)好本冊(cè)教材的同學(xué),，給予個(gè)別指導(dǎo),，幫忙這些學(xué)生安排好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并鼓勵(lì)其以良好的心態(tài)去學(xué)習(xí)新知識(shí),；

第二,，務(wù)必做到“顆粒歸倉(cāng)”,，做到“日日清”，保證每一名學(xué)生掌握好每一天所學(xué)的全部知識(shí),，提高課堂效率和作業(yè)效率,，不能再留下任何疑難雜癥；

第三,，不僅僅要持續(xù)良好的師生關(guān)系,，更重要的是，在這種師生關(guān)系下,，還要嚴(yán)格要求學(xué)生,，讓學(xué)生感受到真正的師愛；

第四,，多聽課,，多向師傅學(xué)習(xí)；

第五,，用真心去關(guān)愛每一名學(xué)生,。