每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

高中即興演講比賽文稿篇一

大家下午好!

我是xx年級學(xué)生,。今天，我演講的題目是：《夢想點亮人生》,。我一直喜歡一首詩,，它是美國作家蘭斯頓。休斯的《夢》：緊緊抱著夢想|要是夢死亡|生活就是斷翅的鳥兒|再也不能飛翔,。緊緊抱著夢想|要是夢想離開生活|就是荒蕪的土地被冰雪覆蓋,。每當(dāng)我讀起這首詩，我就會熱血沸騰,，全身充滿奮發(fā)向上的力量,。

俄國作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:“夢想是指路明燈,沒有夢想就沒有固定的方向,而沒有方向就沒有生活”。你們知道什么是夢想嗎?夢想就是我們未來的夢,，夢想是人生的奮斗目標(biāo),，夢想是努力拼搏的人生方向，夢想是催人奮發(fā)的前進(jìn)動力,。

去年,，我有幸參加了第三屆“葉圣陶杯”，全國中小學(xué)生聽說讀寫的決賽,。當(dāng)踏入北京的時候,，眼前的一切使我的心情無比激動。當(dāng)我們坐著公共汽車緩緩駛?cè)氡贝笮ｉT時,，我身上所有的細(xì)胞都開始沸騰了,。頓時我覺得心目中的夢想之花將要在這里開放，這不就是我要追求的目標(biāo)嗎?看著這雄偉的教學(xué)大樓,，美麗的校園風(fēng)景，充滿濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,，我心潮澎湃,。我要上北大，我要成為這所最高學(xué)府的一名學(xué)生,，我要在這里求學(xué),，在這里充實自己,，發(fā)展自己，為自己的人生奠定堅實的基石,，這就是我現(xiàn)在的夢想,。

現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化,，六城同創(chuàng)加快了家鄉(xiāng)的發(fā)展速度,，洪洞成了藍(lán)天碧水的美麗城市。心中的夢想實現(xiàn)了,，我就能報答家鄉(xiāng)人民,，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)出力出汗，我就能報效自己的祖國,，為建設(shè)自己的祖國添磚加瓦,。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，作為一名小學(xué)生,，我們處在如花的年齡，祖國的未來靠我們,，我們就要從小樹立遠(yuǎn)大夢想,，讓夢想點亮我們?nèi)松臒羲敢覀儞P(yáng)起智慧的風(fēng)帆,，乘風(fēng)破浪,，駛向成功的彼岸，譜寫人生的輝煌,。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

高中即興演講比賽文稿篇二

尊敬的各位評委、各位老師：

大家好!

我叫,，今天我演講的題目是《我是一片幸福的綠葉》

“花是尊貴的,，果實是甜美的，讓我們都來做葉吧,，因為葉,，是平凡而謙遜的?！闭驹谘葜v臺上,，我不禁想起雨果的這一名句?；叵胛乙炎哌^了四年的從教生涯,，細(xì)數(shù)往昔歲月的點點滴滴，我不僅感嘆,，選擇做一名教師,，我是幸運的,，成為茄子溪中學(xué)的教師，我是幸福的,。

當(dāng)我還是師范學(xué)院的學(xué)生時,，在歷久彌新的經(jīng)典里，在孔孟,，蘇格拉底這些先賢們的洗禮下,，我夢想著有朝一日，登上講臺,，能像大師們一樣,，正襟而坐，與弟子們一同沐浴在知識的光輝下,，春風(fēng)化雨,，其樂融融。于是,，我開始崇尚圣賢的榮耀,，追求坐而論道的儒雅，青睞談笑風(fēng)生間授業(yè)解惑,。

然而,，醉酒方知酒味濃，為師才知為師難,。當(dāng)我第一次登上講臺,，我才發(fā)現(xiàn)我的弟子各有所志，修成學(xué)業(yè)絕非他們唯一目標(biāo),。于是,，我心中的好老師——孔子、蘇格拉底,，以及他們身體力行的精英教育,，如一個個七彩的夢，在我的教室里,，泛化為無數(shù)細(xì)碎的片段和情節(jié),。更多的普通孩子，他們的快樂,、健康,、每天一點點進(jìn)步，將我與大師拉開了距離,。

我這片平凡的葉啊,，該怎樣才能培育出嬌艷的花朵，甘甜的果實?誰才是我教師生涯的領(lǐng)路人?幾許茫然,、些許沉重,，幸運的是，這莫名的惆悵并未伴隨我多久,。

一個清瘦的身影,，一身樸素的裝扮，一臉溫和的笑容——高三年級組的陳老師出現(xiàn)在我面前,。

最早認(rèn)識她是在年級辦公室里,，她同幾個年輕人談得起勁，只言片語間,，我聽出來是她的往屆畢業(yè)學(xué)生專程來看望她,。其中一個年輕人從口袋里掏出一封信，說：“陳老師,，這是一封來自大洋彼岸的信喲,，我念給你聽。我恨與你相見太晚,，但我卻銘記于心,，沒有你的教導(dǎo)，今天,，我頭上的就不是：“碩士大王”這頂桂冠,，而是“小偷大王”不光彩的頭銜。我無以回報,，只想送一個畢業(yè)證復(fù)印件給你,，如果你覺得“滿意”，我會更加努力”我不禁回過頭來,，看見的卻只有她那滿足的笑靨,。

后來，我們很熟悉了,，她告訴我選擇當(dāng)老師是一種幸運,。她說：“工作累了，父母來電話,，朋友來短信,，如果不是做老師，這也許就是全部,?？山處熯@份職業(yè)，讓我獲得了額外的關(guān)愛,?？梢宰鲆粋€簡單的計算：工作20xx年來我教過50多個班，約等于2400多人,。假定其中有一半是愛我的,，那么在親人朋友之外,，我的人生額外的收獲了1200多份關(guān)愛。收獲這么多人的關(guān)愛,，這是一筆曠世的財富啊1這,，就是綠葉的情意，這一份執(zhí)著如陽光,，似雨露,，訴說的盡是“潤澤萬物，普惠眾生”,。這樣一個心靜如水,，功名利祿全拋腦后，無怨無悔付出的老師,，能夠成為我初登講臺的領(lǐng)路人,，我是幸福的。陳老師——當(dāng)之無愧的好老師!

陳老師的課,，更是美麗與精彩并存,。她懷著對中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的不懈追求精益求精地演繹嚴(yán)謹(jǐn)數(shù)理，用自己的深厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng),，清晰的教學(xué)思路,，激蕩的人文情感，闡釋了數(shù)學(xué)的魅力,，創(chuàng)造了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的精彩;展示了一個真實的,、個性的、精彩的課堂案例,。這樣的課帶給我的不僅是視覺,、聽覺，更有思想上的強(qiáng)烈撞擊,。我深深折服于她匠心獨運的設(shè)計,，細(xì)致入微的推演，鞭辟入里的深邃,，還有那充滿張力的激情;更折服她駕馭課堂的能力,。陳老師——相見恨晚的好老師!

在她的帶動下，整個高三年級組,，,、同心協(xié)力，一心為生,。他們的教學(xué)異彩紛呈,，他們博學(xué)睿智，幽默深情，深深震撼了我的心靈,，在驚嘆,、贊嘆、感嘆之余,，我開始努力捕捉他們智慧的火花,，尋覓他們課堂經(jīng)典的細(xì)節(jié)，學(xué)習(xí)他們充滿藝術(shù)的執(zhí)教方法

于是,，多少個日日夜夜，我不斷反省與學(xué)習(xí);不斷品味與揣摩;多少篇的教學(xué)設(shè)計在否定中不斷出新,，不斷演繹;有過模擬,，有過創(chuàng)新，有過回歸

米斯特拉(智利)說：“讓我把磚頭砌成的校舍變?yōu)榕囵B(yǎng)崇高思想的場所;讓我用熱情的火焰溫暖那簡陋的教室和清寒的走廊,?！?/p>

我心目中的好老師，已是無數(shù)園丁,，他們詮釋著“杯水杯情萬花繁”的平凡故事,。

他們的點點滴滴消融著我。他們?nèi)羰菆@丁,，我愿將他們的花園裝扮的桃李芬芳;他們?nèi)羰菭T光,，我愿成為紅燭，延續(xù)他們的星星光芒,。

高中即興演講比賽文稿篇三

為進(jìn)一步貫徹落實市局文件精神,，我校決定在全校師生中集中開展愛國主義教育活動，以傳唱愛國主義歌曲為載體,，以廣大師生廣泛傳唱和班級進(jìn)行歌詠比賽的形式,，推動學(xué)校掀起愛國主義教育熱潮。這是推進(jìn)和加強(qiáng)廣大青少年思想道德建設(shè)工作的重大舉措,。為了此項活動的順利開展,，特制訂本活動方案：

一、指導(dǎo)思想以鄧小平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針,，以《愛國主義教育實施綱要》為藍(lán)圖,，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統(tǒng)教育,，中華民族的歷史教育,，集體主義教育，社會主義教育,，理想信念教育,，充實和武裝師生頭腦，激發(fā)廣大師生愛國之心，報國之情,，強(qiáng)國之志,。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組成立領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)組長：郭睿(校長)副組長：楊雪梅張靜

成員：各處室人員,、年級組長,、各班班主任責(zé)任分工：教師活動由學(xué)校工會牽頭，學(xué)生活動由政教處牽頭,，各年級組和班主任積極配合,。

三、活動日程安排及要求此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標(biāo)是在全校師生中廣泛傳唱,，使其增強(qiáng)愛國之心,、充滿報國之情、樹立強(qiáng)國之志,，轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的動力,，轉(zhuǎn)化為竭力維護(hù)國家和民族的生存發(fā)展利益的實際行動。此次活動分為以下四個階段：

(一)教唱階段(20xx年3月)：由音樂教師利用音樂課或課余

時間組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)百首愛國歌曲中的經(jīng)典歌曲,，同時把《中華人民共和國國歌》《愛我中華》作為必唱曲目,，務(wù)必讓每一個學(xué)生都會唱。

(二)練習(xí)階段(20xx年4月)：各班在班主任的帶領(lǐng)下,，利用早,、中、晚的預(yù)備時間和音樂課及課外活動時間,，由音樂委員組織學(xué)生練習(xí)歌唱愛國歌曲,。

(三)排練階段(20xx年4月)：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導(dǎo)下進(jìn)行排練，將《中華人民共和國國歌》《愛我中華》作為必選曲目,，準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的歌詠比賽,，

(四)比賽階段(20xx年5月)全校以班為單位進(jìn)行歌詠比賽，：時間初步定在20xx年“五·四”期間;比賽采用合唱形式,，人人參與,，全校拉通排名，設(shè)立等級獎給與適當(dāng)獎勵,。

四,、其他注意事項1、搞好課堂教學(xué),，發(fā)揮主渠道作用,。

各學(xué)科課程，活動課程任課老師,，要把愛國主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去,，根據(jù)有關(guān)內(nèi)容，對學(xué)生灌輸愛國道理，滲透愛國思想,，激發(fā)愛國情感,。2、注意“四個結(jié)合”,，把愛國主義教育落實到實處,。

把實施愛國主義教育與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來，狠抓校風(fēng)建設(shè);把實施愛國主義教育與推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來,，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)與管理;把實施愛國主義教育與教育教學(xué)改革結(jié)合起來搞實驗,、探途徑，出經(jīng)驗,，出成果;把實施愛國主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來,，樹立教書育人，為人師表的教師形象,，增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化,、系列化,、規(guī)范化。

高中即興演講比賽文稿篇四

一,、開場白

尊敬的老師們,，同學(xué)們，大家好!

羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么,，而在于他們想做什么,。福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處,，而在于我們朝什么方向走,。這里所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想,。那么,，什么是理想?理想就是對未來的向往和憧憬。它是燈塔,，指引人生前進(jìn)的方向,。一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀;一個沒有理想的人,，就沒有堅定的方向,。因此，理想教育是學(xué)校教育中永恒的主題,，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生理想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定人生的信念，進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成崇高的思想品質(zhì),，我校舉辦了以“理想點亮人生”為主題的演講比賽，讓我們共同傾聽青少年的心聲,，感受他們樹立遠(yuǎn)大理想的堅定信念,。

二、介紹領(lǐng)導(dǎo)和評委

接下來,，我非常榮幸地介紹一下本次演講比賽的評委,，他們是：……

讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

三、宣布規(guī)則：

下面,，我來宣讀一下比賽規(guī)則：

1,、本次比賽打分采用100分制。評委將從演講內(nèi)容,、演講技巧,、形象風(fēng)度、演講時間等方面給選手當(dāng)場打分,，每位選手的演講時間不超過5分鐘,，超過5分鐘的將給予扣分。

2,、評分辦法：將評委的打分,，去掉一個最高分和一個最低分，算出平均分為該參賽選手的最后得分,，并按得分的高低來決定選手的名次,，分年級設(shè)一等獎 1 名、二等獎 1 名,、三等獎 3 名,。(初一設(shè)2名)

四、比賽過程

接下來,讓我們一起欣賞選手們的精彩演講,，首先上場的是一號選手,他演講的題目是《 》

請二號選手準(zhǔn)備,。

比賽過程已經(jīng)結(jié)束，請所有的老師和參賽選手稍等一下,，現(xiàn)在工作人員正在進(jìn)行計分,，等一下會公布比賽結(jié)果和進(jìn)行頒獎。

五,、頒獎

有請宣布比賽結(jié)果,，請獲獎選手上臺領(lǐng)獎。

有請頒獎嘉賓

謝謝頒獎嘉賓!

六,、結(jié)束語

志存高遠(yuǎn),，才沒有年少無知的輕狂,。

胸懷廣闊，才不因挫折打擊而迷茫,。

作為新一代的青少年,，要勇敢地追求自己的人生價值和理想。讓我們用青春放飛理想,，在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷書寫輝煌?，F(xiàn)在我宣布“理想點亮人生”演講比賽到此結(jié)束。

高中即興演講比賽文稿篇五

有一種人生最為美麗,，那就是教師,，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè);有一首歌最為動人,，那就是奉獻(xiàn),，無私的奉獻(xiàn)，用我們的愛撒播著未來的希望,。三尺講臺,，是我們耕耘的土地，扎根這片土地,，是我們的榮幸!人類靈魂的工程師,，我為你感到驕傲和自豪!既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想,、信念、青春,、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇,，就像魚兒愛大海，就像蜜蜂愛鮮花,。

作為一名教師,，當(dāng)你站到講臺上，面對天真可愛的面龐時,，當(dāng)你站到講臺上,，目視渴求知識的眼睛時，你會想到什么?是民族的發(fā)展,，國家的富強(qiáng)?是家長的期望,，孩子的未來?毫無疑問，這些都是應(yīng)該想到的,。此時此刻,，你是否覺得自己肩上的歷史責(zé)任和使命。

作為教師的你,，怎樣才能體現(xiàn)這份愛,，怎樣才能表達(dá)這種情呢?如果讓我回答,，我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,，我會熱愛,，之所以熱愛，我會執(zhí)著,，之所以執(zhí)著,，我會奉獻(xiàn)!雖然，我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價值;我也不是詩人,，不能用優(yōu)美的詩句謳歌我的職業(yè);我更不是富翁，不能用金錢的尺子丈量我的人生,，但是我是教師,，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索,，推演心中最奧秘的哲理,。

我知道，我們雖然守著清貧但卻很富有,，因為我們擁有著用來培育祖國棟梁的知識,，擁有培養(yǎng)祖國人生與成才未來的重任，教書育人是我們的天職和本分,，也是我們的信念!是的,，我們用一根教鞭守著一方凈土，兩袖清風(fēng)執(zhí)著一份清淡,，三尺講臺獻(xiàn)上一片愛心,。

我們甘為人梯，吃也清淡,，穿也素雅,，面對大千世界，我們還是淡泊名利,，因為在我們心里,，老師，這個字面上平淡無奇的字眼,，卻孕本文來自人生與成才育著圣潔和偉大!像春蠶,，像蠟燭，在平凡的工作崗位上,，默默的用青春和生命演繹著我們無怨無悔的人生,。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,，我們的雙手卻托舉著明天的太陽,。為人師表,，是我們用實際行動詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的 奉獻(xiàn)精神,，在奉獻(xiàn)中完善自己的生命,，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值，在奉獻(xiàn)中獲得真誠和坦蕩,。這是我們的驕傲!

馬克思以他自己的一生,，實踐著他在青年時代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則——“如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè)，我們就不會為它的重負(fù)所壓倒,，因為這是為全人類所作的犧牲;那時我們感到的將不是一點點自私而可憐的歡樂,，我們的幸福將屬于千萬人，我們的事業(yè)并不顯赫一時,，但將永遠(yuǎn)存在,。

而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚,?！?馬克思的創(chuàng)造和他的所得之間的差額，就是他的奉獻(xiàn),。雷鋒在他日記里寫道：“人的生命是有限的,，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！?這是他的奉獻(xiàn),。教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！边@也是他的奉獻(xiàn)。

感動中國的獲獎?wù)邊诧w,，每次上臺都是這么說：“我叫叢飛，來自深圳,，能對社會有所奉獻(xiàn),，能對他人有所幫助，我感到很快樂,?！币驗榉瞰I(xiàn)，所以快樂;因為奉獻(xiàn),，才感受到人間真情;因為奉獻(xiàn),，社會才和諧發(fā)展;因為奉獻(xiàn)，人的生命才會閃光,。感受叢飛,，他將好事做到極致的執(zhí)著,，他身上所表現(xiàn)出來的強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和關(guān)愛之心，他“只要你回頭一笑,，我就很知足”的精神境界,，足以感動我們?nèi)魏我粋€人。

奉獻(xiàn)不僅為了別人,，也為了自己的心靈,。心靈就像一朵常灌常新的花朵，不僅需要他人的關(guān)愛來澆灌,，還需要我們自己的付出去滋潤,。奉獻(xiàn)多一點，付出多一點,，每個人的心靈之花都會綻放出最美麗的笑顏,，我們的世界才會變得更加美好。其實,，奉獻(xiàn)對于任何人都不苛刻,，常言道：播種善良，收獲友愛;播種仇恨,，收獲敵意;播種希望,，收獲未來。

不能長成參天大樹做棟梁之材,，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像太陽那樣用耀眼的光芒照亮整個地球,，何人生與成才不像螢火蟲為黑暗增添一份光亮;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一滴甘露;不能成為天之嬌子,，何不傳承愛崗敬業(yè)的精神為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢?我們既然選擇了講臺,，就選擇了默默奉獻(xiàn)，如果我們不付出,、不創(chuàng)造,、不追求，這樣的青春必然在似水年華中悄悄逝去,，當(dāng)我們走過的路留下腳印,，開過的花彌漫芳香時，回首往事,，沒有痕跡,，沒有追憶，人生四處皆是嘆息和遺憾,。我想,，這絕對不是我們存在的意義!

青春是美麗的，似晨出的朝陽生機(jī)勃勃;青春是無悔的,，平凡的崗位上昭示著我們不悔的選擇,。一根火柴的力量是微不足道的,，但它可以點燃一堆熊熊的烈火;教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情,。我們的教師就是這樣不求自本文來自人生與成才己的壯麗人生,，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大。讓我們行動起來,，釋放我們的熱情吧,，三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進(jìn)的交響，三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章,，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),，用心血與汗水去澆灌祖國的花朵，不辜負(fù)人民的囑托,、祖國的期望,。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!讓我們——生命如歌,，青春無悔,，無私奉獻(xiàn)，青春永恒,。

謝謝大家!

高中即興演講比賽文稿篇六

一,、活動背景 ：

五月令人向往，值得贊美,。上世紀(jì)之初,，1920xx年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺,，掀起了偉大的五四愛國主義運動,。

如今，92個春秋過去了,，五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝,。為了迎接這個特殊的時刻，為了傳承這份歷史的厚重,，為了展現(xiàn)匯灣中學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,，更是為了增進(jìn)同學(xué)們對五四精神的理解，繁榮校園文化,。故于五月四日將舉行由匯灣中學(xué)校團(tuán)委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動，讓同學(xué)們回顧自己走過的人生足跡,，以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)做貢獻(xiàn)!

二,、活動原則:

以“五四——我的成長故事”為主題，以個人演講為主要形式,，以展現(xiàn)參賽的匯灣中學(xué)學(xué)生的演講能力與新時代新青年的風(fēng)采為使命,。

三,、活動目的：

1、紀(jì)念五四運動93周年;

2,、加強(qiáng)全校對五四精神的全面了解;

3,、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)及學(xué)生思想政治建設(shè);

4、倡導(dǎo)“講成長故事,，共同健康成長”的精神;

四,、組織方式:

由匯灣中學(xué)校校委會主辦，匯灣中學(xué)校政教處團(tuán)委承辦,。

五,、參加對象:

匯灣中學(xué)5——9年級學(xué)生

六、活動時間：5月4日舉行

七,、活動地點：學(xué)校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>

八,、活動準(zhǔn)備 ：

1、前期工作:

a,、由校團(tuán)委于 4月20日前向各班發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平,、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),，參加該次校主題演講比賽,。在 5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團(tuán)委。在5月3日前,，將演講稿上交校團(tuán)委,。

b 、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,，現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,，由校團(tuán)委負(fù)責(zé)通知各班班長，而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進(jìn)行,后續(xù)報道由全校教師參入,。

c,、確定比賽場地,由政教處負(fù)責(zé);邀請評委及主持人,評委：杜定國、吳瑞奉,、阮吉宏,、袁珊珊、李敏,、馮林月,、杜林、李平,。分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：徐銳,。主持人由團(tuán)委邀請;評分資料與節(jié)目單由團(tuán)委制作;獎狀及獎品由政教處準(zhǔn)備;

d、由王雪負(fù)責(zé)演講間歇的五四知識問答。

e,、5月4日上午由團(tuán)委安排各班代表到政教處進(jìn)行出場順序抽簽,。

2、現(xiàn)場工作：

a,、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,，主持人員、選手8點半到場,，觀眾在9點前進(jìn)場完畢,。

b、政教處負(fù)責(zé)最后會場的善后工作,。

3,、后期工作:

a、請教師做好后續(xù)報道工作,。

b,、活動參與人員要及時進(jìn)行總結(jié)與反思。

九,、活動過程：

1,、開場：

主持人上臺致辭，并請事先已抽好順序的選手一一上臺演講,。

2,、中段：

在演講三分之一時候，穿插知識問答,，由王雪老師負(fù)責(zé)搜集整理,。(可適當(dāng)準(zhǔn)備些小獎品)

3、后段：

節(jié)目結(jié)束后繼續(xù)進(jìn)行選手的演講,。

4,、結(jié)果:

由主持人公布演講結(jié)果，并請校長為獲獎的同學(xué)頒獎,，讓獲獎的同學(xué)與評委們合影留念,。

十、評分細(xì)則：

此次演講的評分要嚴(yán)格遵照評分細(xì)則,。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當(dāng)加分),。

1 ,、演講內(nèi)容：緊扣主題，中心顯章,，觀點明確,，內(nèi)容真實感人,，格調(diào)積極向上，語言自然流暢,，演講富有真情實感。4分

2 ,、演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容,，語言準(zhǔn)確生動，聲音洪亮,，口齒清晰,，表達(dá)流暢，有感染力,，激情昂揚(yáng),，能處理好各種情況。4分

3 ,、形象風(fēng)度：衣著整潔,，儀表大方，表情自然,，舉止得體,。體現(xiàn)朝氣蓬勃的

精神風(fēng)貌，上下場致意,，答謝,。1分

4、綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價,。1分

十一,、注意事項：

1、 參賽者必須提前到場,。

2,、 每項工作安排到位，最后要都確定一次,。

十二,、獎項設(shè)置

1、 設(shè)一等獎一名,，二等獎二名,，三等獎3名。

2,、 給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書,。

xx年4月10日

高中即興演講比賽文稿篇七

尊敬的各位位領(lǐng)導(dǎo),各位評委：

大家好!

今天我能參加這次活動，深感榮幸,，也很自豪,。我演講的題目是:《我驕傲,我是煙草人.》

自我參加煙草工作以來，便深深愛上了愛上了這個行業(yè)和我們這個生機(jī)勃勃，充滿溫暖的集體,。在這個集體里我所領(lǐng)略的是領(lǐng)導(dǎo)的超前意識,創(chuàng)新的管理模式以及對市場的準(zhǔn)確把握,奠定了我們工作成功的基礎(chǔ),引導(dǎo)了我們事業(yè)的發(fā)展;同志們的愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)更催開了今天的勝利之花.在這樣的集體里,，我有的只是對工作的熱情,對事業(yè)的追求。

煙草行業(yè)的工作性質(zhì)是很特殊的,，它有張有弛,，閑時求秩，忙時求序;閑時練兵,，忙時拼殺,。今年的作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)活動，使每一位職工在認(rèn)真對待自己工作的同時,，都有一種危急感,，壓力感，緊迫感,，在不斷進(jìn)取的同時,，來準(zhǔn)確定位自己，發(fā)展自己,，充實自己,，營造出了素質(zhì)更高形象更好的職工隊伍.充滿了凝聚力與戰(zhàn)斗力。

我們煙葉科擔(dān)負(fù)著全縣煙葉的倉貯管理,、等級純化,、對外調(diào)拔以及貨款的回攏工作，我們都始終抱著一種認(rèn)認(rèn)真真,，扎扎實實的態(tài)度來對待自己的本職工作.保管員個個吃苦耐勞,，從第一車煙進(jìn)廠他們就開始了每個貨位之間的度量,有的煙站小,貯量少,如果不及時調(diào)運就會影響正常收購，為了協(xié)調(diào)十七個煙站的順利收購,，他們在貨位有限,，倉貯條件差的現(xiàn)實面前，較盡腦汁,，想盡一切辦法來增大貯存量,，有時白天驗收，晚上加班外調(diào),，來解決倉貯的燃眉之急.早叫早到,，晚叫晚起，已成了他們的工作準(zhǔn)則,，甚至有時要放下正在吃著的飯碗,，丟下熟睡的孩子，可他們從來沒有因為私事而影響煙葉的調(diào)運,，幾個月下來,，十幾萬擔(dān)煙葉在他們那兒進(jìn)進(jìn)了出,，他們的工作量我們是可想而知的，可他們總是忙而有序,，心細(xì)如微,，對此他們從來不叫苦，不喊累,。生產(chǎn)骨干更是以身作則,，每天穿梭在兩個生產(chǎn)車間，不時地進(jìn)行著等級指導(dǎo),生怕利益受到損失,，誰也說不清他們每天要跑上多少路程，可他們總是任勞任怨,，盡自己努力地使煙葉等級純度達(dá)到更高;后勤人員為了能使煙葉順利調(diào)出,，總是夜里加班加點，后期,，也就進(jìn)入了天寒地凍的季節(jié),，只要一個調(diào)煙的電話過去，他們馬上會離開熱乎乎的被窩,，迅速趕到自己的崗位.業(yè)務(wù)員們更是沒有說的,，舍小家顧大家已成為他們的的家長便飯，特別是黃小林同志,，去年父親重病住院,，家里還有年少的孩子，當(dāng)時他正在新鄭出差,，一個電話打去,，他心急如焚，理應(yīng)回家照看,，可晚上正是他和煙廠談判的時機(jī),，如果這一走可能會影響幾萬擔(dān)煙葉的調(diào)拔計劃，面對公司的利益,，他硬是帶著對父親的愧疚,，含看熱淚一句“真的回不去”就把所有責(zé)任甩給了妻子，同志們,，我們可以想象當(dāng)時妻子的那種期盼,、那種渴望是多么需要他能在身邊幫上一把呀。做為人子,，作為人夫,，作為人父的他或許是不稱職的，但做為一名煙草人,，他是無愧于心的,。還有張朋朋同志,，近臨過年了，別人都在家準(zhǔn)備年貨,，可他卻為了讓煙葉及時上站,，身患心臟病的他，仍然奔波在火車站的貨運市場,，幾個晝夜下來,，眼睛紅了，身體累了,，在昏昏沉沉中他的頭上撞了個大包,，可他卻說：“只要貨能按時起運，這個大包瞌的也值了,。,。。,。,。。,。,。

當(dāng)然,我們在座的每一位職工也都在不同的崗位上默默地奉獻(xiàn)著,為自己熱愛的煙草事業(yè)燃燒著自己的激情.俗話說:”團(tuán)結(jié)就是力量,”團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)才能出好的成績,這話一點都不錯,我們就是靠這種愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)向上的精神,使我們的煙草事業(yè)在經(jīng)濟(jì)浪潮的今天立于不敗之地的.

雷鋒同志曾經(jīng)說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地,，如果你是一縷陽光,，你是否照亮了一片黑暗”。他們就是這樣的一滴水,這樣的一縷陽光,在煙草行業(yè)中演繹著自己的人生,在平凡的崗位上成就了非凡的業(yè)績,這樣的集體,，這樣的人,這樣的精神,每天都在凈化著我的靈魂,陶冶著我的情操,激勵著我的斗志,從他們身上我看到了煙草行業(yè)的希望,我為自己能夠工作在這樣的集體里而自豪,為自己是一名煙草人而驕傲!!!

高中即興演講比賽文稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家下午好! 教師是人類靈魂的工程師，是社會的規(guī)范,、道德的化身,、人類的楷模、父母 的替身,，教師從事的是教育人,、塑造人的事業(yè)，為切實加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和 教師隊伍管理,，進(jìn)一步提高全校教師師德師風(fēng)水平,，規(guī)范教師行為，展示教師良 好形象,，激勵廣大青年教師更好的愛崗敬業(yè),，教書育人，我校特舉辦本次“學(xué)規(guī) 范,、 明禮儀,、 樹形象” 演講比賽,， 希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活， 切實增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,。 首先請允許我介紹一下比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)： 1,、評分辦法： 評委打分后匯總，去掉一個最高分和一個最低分,，取平均分為參賽選手的最 后得分,。 參賽選手演講順序抽簽決定。為了公平,、公正的原則,，評委待前兩位選手演 講完后開始打分，評委打分時保留小數(shù)點后兩位,。每位選手按抽簽順序依次上臺 演講,，演講時間不能超過 5 分鐘，演講結(jié)束后當(dāng)場公布選手得分,。 2、評分標(biāo)準(zhǔn)： 以演講內(nèi)容,、語言表達(dá),、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對演講選手進(jìn)行評分,。 評分細(xì)則： (1)演講內(nèi)容：40 分,。要求演講內(nèi)容緊扣主題， 主題鮮明,、深刻,，格調(diào)積極 向上，語言自然流暢,，富有真情實感; (2)語言表達(dá)：35 分,。要求脫稿演講，聲音洪亮,，口齒清晰,，普通話標(biāo)準(zhǔn)， 表達(dá)流暢,，有感情,。講究演講技巧， 語速恰當(dāng); (3)形象風(fēng)度：15 分,。要求衣著整潔,，儀態(tài)端莊大方，舉止自然,、得體,，體 現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌; (4)綜合印象：10 分,。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的 評價。

本次比賽設(shè)一等獎 2 名,，二等獎 3 名,，三等獎 5 名，優(yōu)秀獎 7 名,。希望大家 能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平,，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采! 下面我宣布武勝職業(yè)中專學(xué)校“學(xué)規(guī)范,、明禮儀,、樹形象”演講比賽正式開 始!

1、一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是：教育有思想,、工作有思路,，用自己無私的關(guān)愛， 良好的行為習(xí)慣鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆,。首先請欣賞王春海老師的演講《學(xué)禮儀規(guī) 范,，樹師德師風(fēng)》

2、 “教育如果沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為 池塘,，沒有愛就沒有教育,。 ”對這句話，張娜有她個人獨到的詮釋,，請欣賞她的 演講《愛的教育》 ,。

3、在建設(shè)文明和諧社會的今天,，我們更應(yīng)該將文明發(fā)揚(yáng)光大,，我們只有將 文明牢記心中， 才會使我們的文明得以傳承,掌聲有請劉平帶來 《我文明 我快樂》

4,、師愛是無私的,，他要毫無保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生;師愛是深沉的，它蘊(yùn)含 在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中;師愛是神圣的,，它能凝成水乳交融的情誼; 因為我們知足,， 我們感恩,， 我們奉獻(xiàn),， 請聽王春燕老師的演講 《知足 感恩 奉獻(xiàn)》

5、在平凡與偉大的教育工作中,，愛是最美麗的語言,，我們要擁有博愛之心,， 用愛去對待孩子,，影響孩子，關(guān)心他們的成長,，請聽《愛——教師的職責(zé)》 ,，演 講者龐秋霞。

6. 有一首歌最為動人,，那就是愛心流淌的師德,。有一種人生最為美麗，那 就是默默耕耘的教師,。請聽石杰帶來的演講《默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)》

7. “師德”是教師之魂，簡單的兩個字份量卻很重,，或許我們窮盡一生也 書寫不完,。但是我們愿意無私奉獻(xiàn)，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)?，F(xiàn)在請聽曹譯 的演講《弘揚(yáng)博愛精神,、鑄造高尚師魂》

8. 有一種美，令人驚艷,，它光彩奪目;有一種美,，令人追求，它吸引目光; 有一種美,，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美——文明 之美,， 文明的美麗發(fā)自內(nèi)心， 文明的美麗來自素養(yǎng),， 文明是人格積于一身的體現(xiàn),， 文明是提高人自身修養(yǎng)的準(zhǔn)則。請聽《做文明禮儀示范者,，爭做優(yōu)秀教師》演講 者：宋敏

9,、教師的職責(zé)是教書育人，教師是知識的傳授者,，更是引導(dǎo)學(xué)生如何做人 的引路人,。所以教師的道德、人品表現(xiàn)會對學(xué)生產(chǎn)生極大的影響,，甚至?xí)绊懫?一生,。因此，師德是教師的立身之本,，掌聲有請張丹!

10,、古人云：“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，人不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立 身。 文明禮儀,， 不僅是個人素質(zhì),、 教養(yǎng)的體現(xiàn)， 也是個人道德和社會公德的顯現(xiàn),， 下面有請李俊侯給我們帶來《學(xué)文明禮儀 樹行業(yè)新風(fēng)》

11,、有人說：教師是人類靈魂的工程師，有人說：教師是辛勤的園丁;有人 說：教師是社會的楷?！處煹降资窃鯓拥娜四?我們請羅丹告訴大家—— 《你是這樣的人》!

12,、形象是人的一種標(biāo)志，是每個人對外交流的信息,。教師是人類靈魂的工 程師,，是非常神圣的職業(yè)，所以教師的形象尤其重要,，那么如何樹立好教師的形 象呢?舒凱會告訴我們答案,，掌聲有請!

13、我國自古以來就是禮儀之邦,，隨著社會的變遷,、道德的進(jìn)步，禮儀世代 相傳已成為了一個民族的文明形象,。世界需要禮儀,，生活需要禮儀，整個人類在 呼喚禮儀,，學(xué)生的世界更在渴盼著禮儀!接下來請聽《我愿用禮儀裝扮學(xué)生的世 界》 ,，演講者毛立。

14,、 “學(xué)高為師,，身正為范” ，教師的形象作風(fēng)對學(xué)生有著深刻的影響,。我們 應(yīng)《樹好教師的內(nèi)外形象 增加教師的感召力》有請何凡!

15,、教師為人師表,是率先垂范的角色。我們不僅是科學(xué)文化知識的傳播者,， 更是學(xué)生思想道德的教育者,。因此教師的言行舉止、禮儀禮貌都對學(xué)生進(jìn)行著潛 移默化的影響。接下來請欣賞李巧的演講《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會》 ,。

16,、一個好行為會養(yǎng)成好習(xí)慣,一個好習(xí)慣會養(yǎng)成好性格,一個好性格會成就 你的優(yōu)秀人生……細(xì)節(jié)決定成敗——關(guān)注細(xì)節(jié),讓人生的起點更優(yōu)秀 請欣賞《關(guān) 注細(xì)節(jié) 尊重他人》演講者：譚立!

17、蠟燭是老師的代名詞,，燃燒自己,，照亮他人，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了 學(xué)生,。他們用愛點亮了孩子們的童心,，請聽李應(yīng)華老師演講的《師愛讓人生更精 彩》 。 (聽了剛才老師們的精彩演講,， 我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)與 自豪,。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,、甘為人梯的崇高境界,。 )

經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們評選出了比賽獲獎選手,，下面請允許我宣布比賽 結(jié)果! 獲得優(yōu)秀獎有： 獲得三等獎有： 獲得二等獎有： 獲得一等獎有：

讓我們以熱烈的掌聲對她們?nèi)〉玫某煽儽硎局孕牡淖ＹR! 今天,，老師們都較好的展現(xiàn)出了個人風(fēng)采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情 洋溢,，這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌,。我相信，通過這次比賽,，老師們 收獲的不僅僅是一張獎狀,，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱 烈的掌聲祝賀她們,，并慶祝這次演講比賽的圓滿結(jié)束! !謝謝大家!

高中即興演講比賽文稿篇九

一灣清澈得發(fā)亮的水,，流遍山河，灌溉田野,。

人們挖溝引水,，水邊一路哼著小曲,，清快的步伐,，愉悅的心情，向人們投以最熱烈的擁抱,。

水,，為人們帶來了鵝黃的稻谷，碧綠的蔬菜,，還有繽紛可口的果實,，人們是那么愛它!

水總是要告別人們的，他會匯入江河，融入大海,。

但是……

一切似乎沒那么順利,。當(dāng)小小的溪水匯入大江、大河時,，就已經(jīng)為安樂畫上了句號,。

水面上不再那么平靜了。

“咚!”水又泛起了皺紋,。又一次,，一個塑料瓶落在水面上。水,，如今的水,，你當(dāng)年那清秀的模樣去哪兒了呢?你為何如此污濁不堪?

水的心里在流淚，它在無聲地呻吟著,，抗議著,。

終于有一天，它忍不下去了,。怒浪開始咆哮,，它惡狠狠地拍打著石壁，以此警戒人們：“請別傷害我,?！?/p>

可照樣有人對它心中的怒火視而不見，繼續(xù)打擊它,，傷害它,。

水的忍耐也是有極限的。當(dāng)最后一個塑料瓶落下時,，它就實在忍不住了,，變成了瘋狂的洪水，像甩脫了筋骨的猛獸,，像廢除了陰崖的雄鷹,，毫無節(jié)制，如同一個個張牙舞爪的鬼怪,，向人們鋪下了天羅地網(wǎng),，在網(wǎng)內(nèi)的人們痛苦地嘶喊著。

水陰笑著,，盡情地玩弄著驚慌的人們,，忽地一個浪打過，風(fēng)平浪靜,，人們?nèi)ゲ灰娏恕?/p>

水享受著大難后復(fù)仇的快感,，發(fā)出一聲驚天響的咆哮,，還拆卸了房屋，一件一件帶走,。

天地間,，只聽見一片忽高忽低的哭嚎聲。

這就是水給人的下場,。

夜晚,，天上一輪明月，灑下銀色的光輝,，還有月亮愿意再多眷顧我一點,，它想，希望這一切不要是真的,。