要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實際問題,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

拼搏讓青春無悔演講稿篇一

大家上午好,！我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》,。

青春是一道絢麗的風(fēng)景,，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的,，青澀的,，青春更是熱情的,，生動的?！扒嗄暾?，人生之春，人生之華也,?！?/p>

新時代、新機遇,、新挑戰(zhàn),。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢？

也許,，我們也曾感嘆：我生不逢時,，沒有趕上一個英雄的時代；也許,，我們也曾抱怨：我時運不佳,，沒有找到一個好的崗位。是的,，和平年代里,，大多的人都是平凡的，可我要說：偉大寓于平凡之中,，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事,。文建明同志不就是這樣嗎？與學(xué)生的交往中,，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真,、稚嫩的心。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?，一句句真摯虔誠的問候,，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們，去教育,、引導(dǎo)他們,。漸漸地，我懂得了什么是“愛”,，對陶行知先生堅守“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言,。

誠然,，在我短暫的耕耘路上，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水,，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,。所以我無悔?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！薄笆陿淠?，百年樹人?！睂W(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽,，可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點的進(jìn)步，我就欣喜若狂,，因為那就是我的成就,。

我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗,；我要做一支紅燭,，將我全部的心血化為火焰，去照亮孩子們美好的心靈,；我要做春蠶,，為教育吐盡最后一根絲。我也知道,，在教育的跑道上一定障礙重重,，但我已做好了長跑的準(zhǔn)備，在心底為自己吶喊：加油,！加油,！我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為,，一定要有“敢為人先”的勇氣,，去爭先，去領(lǐng)跑,。為此，我時刻告訴自己：我選擇了教師,，站在了三尺講臺,，那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領(lǐng)跑者”的豪氣,、“長跑者”的勇氣,，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉,?！笔堑模覑畚业膶W(xué)生,，我愛我的職業(yè),。挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑,，生動每一枚深深淺淺的足跡,，讓我們以激情為旗，用青春作注,，拼一個無悔的人生吧,！

說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下,，青春的你躺在草地上,，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,，偶爾間一架飛機掠過,，或許是鳥吧，實際上不清楚,，因為你已經(jīng)睡著了,。

說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日,，在大街上閑逛的你,，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書,，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時,，匆忙離去。

說到青春,，我們總會想起那個極其渴望周遭認(rèn)同的我,，這個周遭包括同學(xué)、老師,、家長,。我在乎他們的評價，在乎他們的眼神,，在乎他們背后怎么說我,，甚至對此不惜胡吹亂侃，把不是我做的事情安在我自己的頭上,，還有養(yǎng)成了一個現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病,，“語不驚人死不休”,。

說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅,，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲,。此刻，青春是青澀的,，猶如一個初見成熟的蘋果,。

說到青春，我們總會想起熱血與激情,，活力張揚,，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁,，無處不在,。

當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉,，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地,。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花,；寶劍在礫石上,，閃動耀眼的寒光；青春在人生的風(fēng)雨中,，積淀奮斗的力量,。讓我們一路坎坷，高歌而行,，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生,。

然而，在今天的時代,，青春卻遭遇著揮霍,，遭遇著放任：你能看見網(wǎng)游魔獸世界吞噬青春學(xué)子如花的面容，能看見飆車族瘋狂旋轉(zhuǎn)的囂張,，能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,，能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂，能看見課堂里手機聊天的沉醉,，能發(fā)現(xiàn)青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡,，于是青春在傷感，青春在迷失,，青春在飄零,。

所以，用我們的眼睛審視青春,，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春，用我們的成熟書寫青春的燦爛,，這是青春義不容辭的責(zé)任,，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考，書寫我們的煩惱,，我的青春我作主,！

拼搏讓青春無悔演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

時光荏苒,，歲月如梭，昨天那群稚氣未脫的孩子今天已經(jīng)匯聚一堂,，在這里,，我們說出心中的誓言，在這里,，我們張開夢想的翅膀,，在這最后的88天里，必將創(chuàng)造嶄新的輝煌,。

回首三年時光,，細(xì)數(shù)珍珠般的回憶，曾經(jīng)的我們在教室中專心聽講,，在自習(xí)室中奮筆疾書,，會在同學(xué)間的討論中爭執(zhí)不休，會在老師們的講解中豁然開朗,，或許也會有傷心與遺憾,，但在場的每一個人，無不是經(jīng)過三年的積淀,，無不是踏著灑滿汗水的路一步步走來,。靡不有初，鮮克有終,。十二年的寒窗苦讀,，如今只剩下88天的最后沖刺，我們又有什么理由不用最后的拼搏,，給青春交上一份完美的答卷,？

或許有人說，88天太短,，彈指一揮間,，命運已無從改變，但我要說,，88天可以很長,，長到足以實現(xiàn)我們?nèi)康膲粝?，只要相信，就有奇跡發(fā)生,，只要你肯改變,，定可以用激情把握屬于自己的人生機遇，用信念揮寫屬于自已的美好篇章,。

如果說人生是一條小船,，那么拼搏就是不斷搖動的船槳，載我們駛向夢想的彼岸,?？沼辛柙茐阎尽⒑狼闈M懷是不夠的,，想要決勝高考,，唯有腳踏實地、勤勤懇懇一條路可走,。不怕艱難困苦,，不懼困難挫折，有志者事竟成,，苦心人天不負(fù),，88天，可以峰回路轉(zhuǎn),，88天,，更可以改變一生！

同學(xué)們,，時至今日,，你們是否還捧著手機，盯著電腦,，沉迷于虛幻的樂趣中,？那就請珍惜每一天，拼搏每一天吧,！抓住課堂時間,，注重錯題整理，不要輕易放過任何一個疑點,，也不要一味刷題忘記了對知識點的歸納總結(jié)和舉一反三,。考試是實力的對決,，同時也是心態(tài)的考驗,，二者都要靠我們未來88天的磨煉。為了老師的苦心栽培,，為了家長的殷切期盼,，更為了自己那份沉浮于十二年學(xué)海生涯中的夢想,，讓我們攜手并肩，用責(zé)任與使命去譜寫青春的樂章,，用奮斗與汗水去筑成育明的輝煌,。多年以后，回首今日,，讓我們依然能夠大聲說出：青春無悔！

謝謝大家,！

拼搏讓青春無悔演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師：

大家上午好!我是來自茶河學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》,。

青春是一道絢麗的風(fēng)景,，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的,，青澀的,，青春更是熱情的，生動的,?！扒嗄暾撸松?，人生之華也,。”

回想92年前,，首先由青年學(xué)生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章,。從此，“愛國,、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳,。

新時代,、新機遇、新挑戰(zhàn),。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?

也許,，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒有趕上一個英雄的時代;也許,，我們也曾抱怨：我時運不佳,，沒有找到一個好的崗位。是的,，和平年代里,，大多的人都是平凡的,，可我要說：偉大寓于平凡之中，在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事,。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學(xué)生的交往中,，我深深地感受到了學(xué)生那充滿童真、稚嫩的心,。一張張?zhí)煺婊顫姷男δ?，一句句真摯虔誠的問候，一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,，去教育,、引導(dǎo)他們。漸漸地,，我懂得了什么是“愛”,，對陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念,，奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言,。

誠然，在我短暫的耕耘路上,，苦與樂同在,，總會歡笑伴著淚水，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,。所以我無悔,。“冰凍三日,，非一日之寒,。”“十年樹木,，百年樹人,。”學(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽,，可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點的進(jìn)步,，我就欣喜若狂，因為那就是我的成就,。

我要做一名園丁,，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭，將我全部的心血化為火焰,，去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,，為教育吐盡最后一根絲。我也知道，在教育的跑道上一定障礙重重,，但我已做好了長跑的準(zhǔn)備,，在心底為自己吶喊：加油!加油!我也知道，在教育戰(zhàn)線上要有所作為,，一定要有“敢為人先”的勇氣,，去爭先，去領(lǐng)跑,。為此,，我時刻告訴自己：我選擇了教師，站在了三尺講臺,，那我就要有“搶跑者”的銳氣,、“領(lǐng)跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣,，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。

艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水,，因為我對這土地愛得深沉,。”是的,，我愛我的學(xué)生,，我愛我的職業(yè)。挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑,，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗,，用青春作注,，拼一個無悔的人生吧!

說到青春，我們總會想起在那個午后柔和的陽光下,，青春的你躺在草地上,，把眼睛瞇成一條線，看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,，偶爾間一架飛機掠過,，或許是鳥吧，實際上不清楚,，因為你已經(jīng)睡著了,。

說到青春，我們總會想起在那個愜意的假日,，在大街上閑逛的你,，不知不覺間溜進(jìn)一家書店，用保持2小時的站姿翻著書架上的書,，在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時,，匆忙離去,。

說到青春，我們總會想起那個極其渴望周遭認(rèn)同的我,，這個周遭包括同學(xué),、老師、家長,。我在乎他們的評價,，在乎他們的眼神，在乎他們背后怎么說我,，甚至對此不惜胡吹亂侃,，把不是我做的事情安在我自己的頭上，還有養(yǎng)成了一個現(xiàn)在都沒有完全改掉的毛病,，“語不驚人死不休”,。

說到青春，我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅,，會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲,。此刻，青春是青澀的,，猶如一個初見成熟的蘋果,。

說到青春，我們總會想起熱血與激情,，活力張揚,，想起那一次次籃球場上的揮汗如雨，足球跑道上的飛奔馳騁,，無處不在,。

當(dāng)然，生命要經(jīng)過嚴(yán)格的淬煉,，才能展現(xiàn)它耀眼的光華與純美的質(zhì)地,。巨巖在海濤中，激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上,，閃動耀眼的寒光;青春在人生的風(fēng)雨中,，積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,，高歌而行,，用艱辛血淚滋養(yǎng)出輝煌的人生。

拼搏讓青春無悔演講稿篇四

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,，今天我要演講的題目是《讓青春無悔》。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,，是所有‘奇跡’的根基,，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力,，排除一切艱難險阻,，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑,。自信可以從困境中把人解救出來,，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力,?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半,?！?/p>

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,，#會認(rèn)為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時,，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難,。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家,。只是由于這小小的心理差異,，雖然二人花的時間，精力都差不多,，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多,。

國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家,，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多,，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,，首先人要有真才實學(xué),，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力,?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,，不但不能推動人前進(jìn),，反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西,，只有信心的話,，前途只有一條——死，而且死得很難看,?！边@句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的,。

同樣,，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的,，自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來,。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張,，滿懷自信地步入考場,。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的,。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,，卻未付出努力的,。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣,，后果就截然不同,。

所以說，我們做人,，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,，想要成功,，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量,。

拼搏讓青春無悔演講稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

世界上有成千上萬美麗的東西，但沒有什么比年輕更美麗;世界上有著數(shù)不完的珍貴東西,，但沒有什么比青春更珍貴,。我們是多么驕傲,，多么讓人羨慕啊!

如果我們只是一味浪費時間，只會享受,，而不是去奮斗,，那么我們真的有青春嗎?答案是否定的，我們只有努力奮斗才能配得上青春,，配得上人生,，才能擁有一個充實而完美的青春。

奮斗的青春是一道美麗的風(fēng)景線,，是在青春中奮斗的的一顆顆心,，以及在天空中飛翔的無數(shù)雙翅膀，裝扮成人生最美麗,、最珍貴的季節(jié)——青春,，青春將成為人生最好的起點。

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂,，書生意氣，揮斥方遒”,，這是一代偉人奮斗的青春,，他們的青春充滿了奮斗、激情和美麗?，F(xiàn)在,，青春掌握在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白浪費,，我們不能浪費時間,，我們不能嘆息，我們不能荒廢生命,。所以，讓我們在青春的季節(jié)里盡情奮斗吧,，讓青春之花永遠(yuǎn)綻放在我們心中,，譜寫出絢麗多彩的人生。

青春在奮斗中展現(xiàn)著美麗,，青春的美麗永遠(yuǎn)在她的奮斗中展現(xiàn),。就像雄鷹的美麗表現(xiàn)在它的風(fēng)雨搏擊中，展現(xiàn)在它的翱翔之中,。正值青春的我們,，為什么不勇敢地克服懦弱，用進(jìn)取戰(zhàn)勝頹廢,，揚起奮斗的風(fēng)帆!

讓我們在波濤洶涌的大海上勇往前進(jìn),，展現(xiàn)我們這一代的青春力量和勇氣,。讓我們像雄鷹在天空中搏擊一樣，讓青春之歌揚起激情的旋律,，讓我們的宣言發(fā)出耀眼的光芒,。

奮斗抒寫無悔青春，在漫長的人生道路上,，青春雖然只是短暫的,，但當(dāng)你回首時，你會發(fā)現(xiàn),，曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍動人的光輝,。

青春無悔應(yīng)該是我們每個人的追求，我們只有把握青春的每一天,，在不斷的激流中奮斗,，我們才能自豪地說：“我的青春無悔!”。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝老師和同學(xué)們!

拼搏讓青春無悔演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師：

大家上午好!我是來自__學(xué)校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》,。

青春是一道絢麗的風(fēng)景,，青春是一串跳動的音符，青春是躁動的,，青澀的,，青春更是熱情的，生動的,?！扒嗄暾撸松?，人生之華也,。”

回想__年前,，首先由青年學(xué)生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章,。從此，“愛國,、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”的“五四”精神代代相傳,。

新時代,、新機遇、新挑戰(zhàn),。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?

誠然,，在我短暫的耕耘路上,，苦與樂同在，總會歡笑伴著淚水,，但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,。所以我無悔?！氨鶅鋈?，非一日之寒?！薄笆陿淠?，百年樹人?！睂W(xué)生的教育就像是一場馬拉松競賽,，可每當(dāng)看見學(xué)生有了那么一丁點的進(jìn)步，我就欣喜若狂,，因為那就是我的成就,。

我要做一名園丁，用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,，將我全部的心血化為火焰,，去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶，為教育吐盡最后一根絲,。我也知道,，在教育的跑道上一定障礙重重，但我已做好了長跑的準(zhǔn)備,，在心底為自己吶喊：加油!加油!我也知道,，在教育戰(zhàn)線上要有所作為，一定要有“敢為人先”的勇氣,，去爭先,，去領(lǐng)跑。為此,，我時刻告訴自己：我選擇了教師,，站在了三尺講臺，那我就要有“搶跑者”的銳氣,、“領(lǐng)跑者”的豪氣,、“長跑者”的勇氣,，用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春,。

艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉,?！笔堑?，我愛我的學(xué)生，我愛我的職業(yè),。挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑,，生動每一枚深深淺淺的足跡，讓我們以激情為旗,，用青春作注，拼一個無悔的人生吧!

所以,，用我們的眼睛審視青春,，用我們的智慧評判青春，用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,，用我們的成熟書寫青春的燦爛,，這是青春義不容辭的責(zé)任，于是我們以青春的名義表達(dá)我們的思考,，書寫我們的煩惱,，我的青春我作主!

拼搏讓青春無悔演講稿篇七

青春原本是美的，但是你長時間不打理它,，再紅艷的花也會變得蒼白,。

噴泉看起來激情四射，其實是內(nèi)在能量的源源不斷,、對最高理想的全力奔涌,，你的激情稍有松懈、你的夢想稍有萎縮,，青春的噴泉就不會足夠豪邁,，足夠壯觀——小溪也許是噴泉失去所有高度和激情的結(jié)果。

不要說青春就是不落的太陽,，就是風(fēng)調(diào)雨順好年景,，就是春風(fēng)得意馬蹄疾，正因為青春的夢想最圓最大最飽滿,，它才需要更多正能量的支撐,，激情對青春的消耗也最多，外在的風(fēng)調(diào)雨順遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，內(nèi)心礦藏的取之不竭,、保持源頭活水的滔滔不絕才是正道，你得意,，有比你更得意的,，何況那些準(zhǔn)備笑到最后的，正在默默地積蓄能量,，通過對自己的把握,，要把握整個春天,，乾坤扭轉(zhuǎn)時，你才知道得意僅僅是一種示人的表情,，沒有長眼睛的馬蹄最容易被芳草鮮花絆倒,。

鮮花需要絢爛陽光的日日照耀，青春也需要正能量的不斷補充,。

鮮花只需要不回避陽光就行了,，而青春首先需要一雙發(fā)現(xiàn)正能量的眼睛。

這種發(fā)現(xiàn)應(yīng)該先從自己開始,，問一問自己的理想有多高遠(yuǎn),、激情有多強烈，自己僅僅是一個索取者,，還是一個能創(chuàng)造的奉獻(xiàn)者?一個對自己失明的人,，怎會發(fā)現(xiàn)外界的七色斑斕、巔峰連綿?

自卑和自大都是一種破壞力,，但如果正確認(rèn)識和對待,，它們也會變成正能量，當(dāng)你把自卑踩在腳下,，它就會成為更高一層的臺階,，當(dāng)你從自大的哈哈鏡里走出來，你會對真實和美好有更清醒,、更深刻,、更完整的領(lǐng)悟，你不再被分裂,，你成長為一個謙卑而有力量的奮斗者和奉獻(xiàn)者,。

有很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過自己，如李宇春,，在進(jìn)入大學(xué)最初那段時間,，由于天分不是班級里最高，專業(yè)課跟同學(xué)差距拉大,，她第一次開始懷疑自己,，而且變得越來越消極，消極到沉迷網(wǎng)游,。為找回自信和對自我的正確把握,，她借力老師的幫助和關(guān)懷，用了一年多的時間,，方才給自己的青春注入了最強勁,、可持續(xù)的正能量。一個人在自我懷疑時正是學(xué)會思考的開始，只要你朝著正確的方向,，勇于在黑暗中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒，青春的正能量就會覺醒,，就會爆發(fā),，就會帶你進(jìn)入正確的軌道，成為一顆獨一無二的恒星,。

一個曾經(jīng)自卑自棄的殘疾青年,，在成功之后回憶往事，這樣感慨,，“我能讓自己仔細(xì)地看看這個世界,，有了正確的價值觀”，他認(rèn)為這就是他的正能量,，而李宇春的正能量則是“音樂不是工作,，那是我的信仰”。所以最好最難枯竭的正能量總是先從自身找起,，也總是跟“這個世界”和“我的信仰”密切相關(guān),，一個沒有“正確的價值觀”和信仰理想的人，他發(fā)現(xiàn)和接受的“正能量”需要懷疑,，只有具備信仰理想的人才能夠讓最為濃厚的青春活力源源不斷地聚集到自己人生的競技場上,，也只有這樣的人才能夠帶領(lǐng)更多人一起奔跑，真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者,。

一位老師認(rèn)為年輕人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起八種素質(zhì),，其中一種是“你應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)起寬廣的視野”。這種視野自然也跟認(rèn)識自己有關(guān),，然后你才能夠去見足夠多的東西,、足夠好的東西，并且逐漸學(xué)會解讀和處理各種復(fù)雜的問題,。見過了足夠多的東西,、足夠好的東西，你就會明白不只是冠軍和金牌才有正能量,，正能量更多地體現(xiàn)在為信仰,、為理想而不懈奮斗的整個過程和滿腔激情的付出，只要你懷著一顆從容優(yōu)雅的心堅持上場,、全力以赴,，你就會繼續(xù)走高，在屬于自己的巔峰收尾,，為自己的青春畫上無怨無悔,、濃墨重彩的一筆。

李宇春在新歌里高唱：“賭這一把，不要害怕,，別人的喧嘩,。再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂我們就忘了,?；牧司拖癜谆钜粓觯司拖駴]有了過往……”“瘋狂”的青春怎能沒有正能量?讓我們發(fā)現(xiàn)和接受正能量,，使我們的青春“瘋狂”到怒放,，“瘋狂”到燃燒，“瘋狂”到成為一個不老的傳奇

拼搏讓青春無悔演講稿篇八

有人說,，青春是一首歌,，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩。

80年前,，為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明，為了祖國的獨立和富強,，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,，它是一種精神,，它表現(xiàn)出了青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關(guān)注,，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命,。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,，有幸站立在世紀(jì)和千年的交匯點上,。我們是幸運者。面對新世紀(jì),，我們責(zé)任重大,。我們回顧發(fā)揚“五四”精神，認(rèn)真思索著,，自己應(yīng)該擁有一個怎樣的青春,，怎樣的人生,。記得，最初開始認(rèn)識“五四”是從小學(xué)的歷史課開始的,。那時,，老師講到“五四”運動，向我們講述了帝國主義列強對中國的種種欺凌,，講述了青年們?yōu)樽鎳幌ЙI(xiàn)身的種種壯舉,。當(dāng)時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子,。漸漸地,，我們長大了，我們成為風(fēng)華正茂的青年,，我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神,。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任，而今天建設(shè)祖國的重任將別無選擇地落在我們這一代人的肩上,，我們是否應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

是啊,，我們不小了，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,。今年的五月四日,，我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,，共同撐起一片藍(lán)天,。

長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子，少些緊迫感,，也少些責(zé)任感,。的確，與他們相比,，我們的生活更舒適,，更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,，減輕肩上的責(zé)任,。

人們每每談到我們××總是感慨萬分?！痢链蟮?，是一片美麗而神奇的土地，我們××地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁,。戎馬倥傯的年代,，這一方熱土，曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,，這里的人們用自己的雙手,，憑著××人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,。說起這一切,，我們心中總是充滿自豪。但是,，我們也應(yīng)該看到,，這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距，這里個別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理,。這里的整體經(jīng)濟還有待進(jìn)一步的騰飛,。我們，作為××青年,，首先應(yīng)該感覺到的是什么?是責(zé)任,，感到的應(yīng)該就是責(zé)任?！吧沂沁@片土地,，養(yǎng)我是這片土地?！蔽覀儛壑_下的這片熱土,。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng)，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任,。

是的,，責(zé)任放在我們每個青年的肩上，放眼新世紀(jì),，振興中華,，建設(shè)家鄉(xiāng)，我們是不會退縮的,。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏,，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命,，挽回民族之危機,。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,，無需承受戰(zhàn)火硝煙,，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代,?！薄拔槐拔锤彝鼞n國”,，以天下為己任，青春熱血獻(xiàn)祖國,，頑強地努力,，無私地奉獻(xiàn)，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量,。我們今天是桃李芬芳,，明天就是社會的棟梁，要掀起中華騰飛的巨浪,。