無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

學(xué)生演講比賽篇一

大家好!

在成長(zhǎng)過(guò)程中，并不一定會(huì)一帆風(fēng)順,，而在這過(guò)程中,，一定會(huì)歷盡所有的苦難,。

然而在這一切過(guò)后，一定會(huì)有明媚的陽(yáng)光在等著你,，你便會(huì)想到,，這一切都值了。

詩(shī)人說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,，路是人走出來(lái)的，其中的艱辛只有行路的人才能體味,。而在這坎坷的人生道路上,，人生有多少哲理可言?人生的道路為何而艱辛?生生死死兩茫茫，愛(ài)恨情仇不可傷,。說(shuō)不定超乎我們想象的光明就在前方,。我們應(yīng)好好把握自己，不能讓艱辛將我們打到,。他會(huì)是我們走向成功的絆腳石,。但有時(shí)，在不同的環(huán)境中,，他也有可能成為我們的墊腳石,。

在人生中，有時(shí)遇到困難,，那就是你駛向成功的驛站,。成功的人，遇到苦難,，他會(huì)一笑而過(guò),。

留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛會(huì)悄然溜走,，因?yàn)?，在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓他駐足;留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖,，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼悄隳羌儩嵉男θ?留一個(gè)微笑給善良,，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大;留一個(gè)微笑給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆,。

微笑,，僅僅只是嘴角上揚(yáng)，那也許就是王者的霸氣,。

在逆境的環(huán)境中,，你會(huì)學(xué)到許多人生的哲理，逆境會(huì)將你身上的許多棱角磨圓，讓你更快的駛向那沒(méi)有走完的道路,，也許,，在這過(guò)程中，你會(huì)經(jīng)歷磨難,，你會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,，但想想未來(lái)，想想成功,，這些又算得了什么呢?

逆境,，在許多人看來(lái)，這是一個(gè)多么刺眼的詞語(yǔ)啊,，多少人將他恨之入骨,，他讓多少人痛苦過(guò)啊!也正是因?yàn)檫@些，他才使人忘不了他,，將他刻入骨里,。

在逆境中成長(zhǎng)，你會(huì)懂得更多的人生哲理,。你才會(huì)腳踏實(shí)地的走向成功之塔!

學(xué)生演講比賽篇二

老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的主題是《我的夢(mèng)想》。人活在世界上,，不能沒(méi)有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想,，要付出艱辛的努力。既然你是一個(gè)完整的生命,，你就應(yīng)該擁有自己生命中的輝煌,。

一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷,。它喜歡夢(mèng)中看到的景色,，他決定將它變成現(xiàn)實(shí)?；认x(chóng),、鼴鼠、青蛙和花兒都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算,，但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持著向前爬行······最終小毛蟲(chóng)變成蝴蝶飛到了大山頂上。重生的小毛蟲(chóng)終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。這是寒假我偶然看到的一個(gè)故事,，卻給我很大的感觸。

對(duì)小毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),，一塊石頭就是高山,，一個(gè)水坑就是海洋，一根樹(shù)干就是無(wú)法逾越的障礙，它歷經(jīng)艱辛,，為的只是化為蝶的夢(mèng)想,，只是翩然展翅的美麗。

房間里充滿了人們的掌聲,?！皨寢專?，電視里的明星多棒呀!大家都喜歡她,。我以后也想當(dāng)一明星?！毙∨旱难凵裰辛髀吨w慕,。慢慢的小女孩兒長(zhǎng)大了些，她望著電腦上美麗的風(fēng)景圖神往著,?！拔乙欢ㄒ嶅X(qián)，以后去周游世界,，幽靜的山谷或是美麗的櫻花······”那時(shí),，她的心仍小小的，還不懂得裝下更多,。__大地震,、智利地震，巴基斯坦水災(zāi),，印尼地震海嘯火山噴發(fā)······直到,，她的眼中映出災(zāi)難扭曲后家園的面孔，人們止不住的淚水,，耳中充斥著撕心的哀號(hào),。有種晶瑩的東西在她眼中打顫?！霸趺崔k?”這時(shí),，她看到了電視中穿著白掛子的醫(yī)生穿梭于廢墟中，在他們手中一個(gè)個(gè)鮮活的生命得以存活,。他們?yōu)闉?zāi)區(qū)的人們帶去了希望,，牽引著他們?cè)倏纯催@個(gè)美麗的世界?！拔乙院笠欢ㄒ?dāng)一名醫(yī)生······”那個(gè)女孩就是現(xiàn)在站在這兒,，滿懷著希望、理想的我!

或許現(xiàn)在的我成績(jī)平平,、沒(méi)有什么才能,。但那又何妨?!夢(mèng)想從來(lái)都是美麗而鼓舞人心的,。不是么?張海迪身患高位截癱，而她在病床上,，用鏡子反射來(lái)看書(shū),，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作,。當(dāng)我決定走這條路時(shí)就早已做好承受寒風(fēng)冷雨的準(zhǔn)備,。汪國(guó)真說(shuō)過(guò)：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨兼程,。”既然目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線,，就該多一些冷靜和從容,。秋天累累碩果全靠春天的辛勤播種;成為大海的一脈熱血，全靠小溪日夜不停地奔涌,。也許,，付出了汗水，不一定能收獲那個(gè)日漸成熟的夢(mèng);也許,，痛苦的掙扎,，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明;也許，我的腳步有些盲從······可我并不會(huì)一味傷感,。盡管默默耕耘,，直到聽(tīng)到生命的回音。夢(mèng)想的輝煌不是別人給予的,，而是你自己創(chuàng)造的,。我不僅要拯救那些病魔纏繞的人們，更要積極宣傳,，讓大家加入這一行列,，如無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)器官等,。也許,，我的喊聲有些微弱，但我的熱血卻自始至終咆哮奔騰,。這個(gè)世界正是因?yàn)槟銥槿巳?，人人為你，大家充滿愛(ài)心才變得更加絢麗,、溫暖,。相信熱愛(ài)生命的我一定會(huì)贏!

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天,，我演講的題目是《我讀書(shū),、我快樂(lè)》。如果我是一棵小樹(shù),，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);

如果我是一條小魚(yú),，那么書(shū)就是清清的溪流,，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng);

如果我是一只小鳥(niǎo),，那么書(shū)就是碧藍(lán)的天空,，它支撐著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!

小時(shí)候,，我就很喜歡看書(shū),。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a,、o,、e。為什么?只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本,，在書(shū)的世界中翱翔,。那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛世界,，讓我流連忘返,。在書(shū)中，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,，和小精靈一起唱歌跳舞,，和蝴蝶們一起玩捉迷藏。

隨著時(shí)光的流逝,，我一天天地長(zhǎng)大,，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō),，捧起了百科全書(shū),。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思,，時(shí)而幻想,，時(shí)而快樂(lè)。在《魯濱遜漂流記》里,，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng);在《鋼鐵是怎樣煉成》里,，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀書(shū)，增添了我的知識(shí),，開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的生活,。書(shū)是快樂(lè)的天堂，書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖;書(shū)又似沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天!

我的演講完了,，謝謝大家!

學(xué)生演講比賽篇三

老師們同學(xué)們：

早上好!

在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面,，很多人并不見(jiàn)得很聰明,，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮,，很大的程度是心靈的貧窮;一個(gè)人的成功,，很大程度是意志的成功。

對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),，將來(lái)的一切都未知數(shù),，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。然而,，隨著時(shí)間的推移,，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難,，世道的艱辛,，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,，于是，有些人很成功,，有些人很失敗;有些人很出色,，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦,。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功,、很出色、很幸福的人,，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!人活世上,，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì),，回報(bào)于家庭，慰藉于自己?

所以我們每天都應(yīng)該想一想,，你的每一步都留下什么腳印?你有沒(méi)有努力過(guò)?你有沒(méi)有成功過(guò)?你做過(guò)哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時(shí)候那些美好的夢(mèng)想現(xiàn)在還剩下多少?你對(duì)自己還有多少信心?你對(duì)將來(lái)還抱多大的希望?每一天都在充實(shí)都在進(jìn)步中度過(guò)嗎?在做人,、讀書(shū)和做事上，你都盡力了嗎?你還敢說(shuō)自己很想說(shuō)的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說(shuō)：爸爸媽媽,，你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨(dú)生子不會(huì)讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!

一時(shí)的感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難,，但是,，你要把感動(dòng)和激情植入你的心田烙進(jìn)你的骨頭，化成你一生向上的信念,，變成你永遠(yuǎn)源源不斷追求成功的動(dòng)力卻決非易事!

讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動(dòng),，全力以赴我們心中的夢(mèng)!在不久的將來(lái)在一個(gè)都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!

我今天的演講就講到這里，謝謝大家!

學(xué)生演講比賽篇四

老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

帶著對(duì)新學(xué)期的向往,，帶著對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，我們一起開(kāi)始這新的學(xué)期,。

走進(jìn)這窗明幾凈的教室,，我們?cè)谶@盡情享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，體驗(yàn)關(guān)愛(ài)與奮進(jìn)的滋味,。這里到處都充滿了老師親切的微笑,，和同學(xué)們歡快的聲音，這里的一切都讓我們倍感幸福!

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息,，我們重新回到了校園,，為了讓我們的新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始,，遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,，愛(ài)學(xué)習(xí)，守禮儀,，成為一名有修養(yǎng)的好少年,。

伙伴們，假如我們是鳥(niǎo)兒,，那么學(xué)校為我們準(zhǔn)備好了繁華似錦的秋天;

假如我們是魚(yú)兒,，那么學(xué)校為我們提供了浩瀚無(wú)比的海洋。

有了這一切,，我們一定要奮發(fā)向上,，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造繽紛的奇跡,。

伙伴們,，讓我們開(kāi)啟這智慧的大門(mén),，去浩瀚學(xué)海中盡情暢游吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)生演講比賽篇五

各位家長(zhǎng),、各位老師,、各位同學(xué)：

大家晚上好!

首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校向參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng),、老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎!向經(jīng)過(guò)層層選拔最終進(jìn)入今天決賽的各位選手表示熱烈的祝賀!向?yàn)楸敬位顒?dòng)付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝!

老師們,、同學(xué)們，實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，在全校師生的共同努力下,，中高成績(jī)一次又一次刷新記錄，取得豐碩成果,。同時(shí),，我校精神文明建設(shè)有序開(kāi)展、校園文化生活日益豐富,。作為系列活動(dòng)之一的演講比賽已舉辦過(guò)4屆,，吸引了眾多優(yōu)秀學(xué)生的參與，得到了全校師生的一致支持與肯定,。

老師們,、同學(xué)們，泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“學(xué)生受教育的環(huán)境,，應(yīng)當(dāng)是在一個(gè)以人的愛(ài)為指導(dǎo)精神的天地里,。”實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)培養(yǎng)的同時(shí),，也非常關(guān)注同學(xué)們的德育教育,，今天我們?cè)谶@里舉行“成長(zhǎng)因?yàn)橛心恪睘橹黝}的演講比賽，其目的就是讓同學(xué)們用最真誠(chéng)的語(yǔ)言去感恩我們身邊的人,。父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“鳥(niǎo)有反哺之義,，羊有跪乳之恩”,，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三寸暉”,，這些都是感恩的金石玉言。感恩更是一種責(zé)任，感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼的修養(yǎng),，是一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí),、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去關(guān)心,、去珍惜我們身邊的每一個(gè)人,，為了他們刻苦學(xué)習(xí)，立志成才,，服務(wù)社會(huì),，報(bào)效祖國(guó)。

老師們,，同學(xué)們，我相信,，今天晚上的演講一定會(huì)讓我們深受震撼,，受益終身。希望大家認(rèn)真聆聽(tīng),，用心感悟;也希望各位參賽選手要珍惜這次難得的機(jī)會(huì),，穩(wěn)定發(fā)揮，把握好演講技巧,，注意表情與肢體語(yǔ)言的運(yùn)用,，充分展示出我們實(shí)驗(yàn)學(xué)子的良好素質(zhì)和精神風(fēng)貌，賽出水平,、賽出成績(jī),、賽出風(fēng)采!

最后預(yù)祝此次演講比賽圓滿成功!謝謝大家!

學(xué)生演講比賽篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù),，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心,，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。

古人說(shuō)得好："滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是一種思想境界,。可是,，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,，取而代之的是無(wú)休止的抱怨,。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,，我們卻抱怨它不夠富裕……

由于抱怨太多,，我們失去了做人的準(zhǔn)則,，由于抱怨太多，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái),，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,，期待我們將臨人間,，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞,，無(wú)怨無(wú)悔,。

母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),，我們應(yīng)感謝這生命的賜予,，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。

同學(xué)們,，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),，我們步入了幼兒園，小學(xué),，中學(xué),，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里,，老師教我們做人,，給我們知識(shí)。在老師的培育下,，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西,，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法,，知道了人活著的真正意義,，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們，面對(duì)父母,，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,，五更雞"是"敏而好學(xué),，不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,，在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義,。假如我們能這樣去做，也許能給父母,，老師一點(diǎn)的安慰,。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子。你笑,，它也笑;你哭,，它也哭。"你感恩生活,，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光,。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有,，如果你每天能帶著一顆感恩的心,，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的,。

同學(xué)們讓我們一起努力,，讓夢(mèng)飛翔!

學(xué)生演講比賽篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

同學(xué)們,，我們都在校園中健康的成長(zhǎng)著,，在不斷的成長(zhǎng)中，我們學(xué)到了更多的知識(shí),，我們懂得了知識(shí)就是力量!我們還懂得了今后我們的祖國(guó)就靠我們了,，我們要長(zhǎng)大之后接過(guò)父輩手中的位置，因此,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，我們就要做新世紀(jì)小主人。我們一定要堅(jiān)持下去,，祖國(guó)的明天還需要我們?nèi)ヅ?

同學(xué)們,，又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱,，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張,，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師,，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電,，明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說(shuō)：

一要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶,，雙手與大腦,。用腦不用手，快要被打倒,。用手不用腦,，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,，長(zhǎng)大不得了,。”這是告訴我們,，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用,。

二要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,，大腦由左右兩半球組成,。我們平時(shí)要協(xié)調(diào)左右半腦的合理運(yùn)用，經(jīng)常讓左右半腦交替運(yùn)動(dòng),，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展,。

三要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,，必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),，給大腦提供足夠的能量。

四要注意休息,。腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái)，會(huì)自動(dòng)休息,。休息可以使大腦消除疲勞,。恢復(fù)機(jī)能,。小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間,。

如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電,，不要忘記并用這四大法寶,。時(shí)間證明，只有不斷的努力,，才會(huì)換來(lái)更好的明天,。少年不努力,，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰,，說(shuō)的就是這樣的事實(shí)。在不斷的前進(jìn)中,，我們一定要注意到,，只有我們珍惜時(shí)間，用好自己的大腦,，不斷地為自己加油,，就一點(diǎn)會(huì)成功。我的演講到此結(jié)束,。謝謝大家!

學(xué)生演講比賽篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的床前燈光仍在亮,，每當(dāng)我輕輕走過(guò)你床前,，明亮的燈光照耀我心房，……”小時(shí)候,，母親就教會(huì)了我這首歌,，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得上口，后來(lái)背著書(shū)包上學(xué)了,，有了知識(shí),，滿滿的我就懂得的了其中的真諦，懂得了教師這一職業(yè)的神圣與高尚?，F(xiàn)在,，每當(dāng)想起這首歌時(shí)，總有一股暖流在心中蕩漾,。

人們常說(shuō),，我們學(xué)生便是未來(lái),，老師是辛勤的園丁,。一點(diǎn)也不假。當(dāng)你放下一天的工作和家人團(tuán)聚時(shí),，你可曾想過(guò)他們?nèi)栽跓粝抡J(rèn)真的批改著作業(yè);當(dāng)你還在睡夢(mèng)中陶醉時(shí),，他們?cè)缫颜驹诹巳咧v臺(tái)，開(kāi)始了一天的早自習(xí);當(dāng)你在雨天接孩子回家時(shí),，他們還在送學(xué)生回家的途中,，而自己的孩子早已被淋感冒了。這就是平凡而又偉大的老師,。家人的怨言,，孩子的不滿,，他們沒(méi)有過(guò)多的解釋，因?yàn)檫@是選擇,，這就是他們的事業(yè),，學(xué)校就是他們的第二家，所有的學(xué)生都是他的孩子,。他們懂得,，學(xué)生是希望，社會(huì)的發(fā)展寄托在他們身上,，——這就是我們最可愛(ài)而又最可敬的人,。

有人將老師比作蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人,，他們是我么們成長(zhǎng)路上得指明燈。為了學(xué)生,，他們不知犧牲了多少個(gè)日日夜夜,，為了學(xué)生，他們放棄了休息日和家人團(tuán)聚,。有人譏笑老師傻,，說(shuō)這個(gè)職業(yè)又累又不掙錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的一位老師,，當(dāng)初為什么選擇這一職業(yè),。他只是略笑，我喜歡這個(gè)職業(yè),，喜歡我的學(xué)生,，看到學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)步是我的快樂(lè),。

靜謐的夜晚,，當(dāng)人們都準(zhǔn)備入睡時(shí)，他們又要為新一天備課了,，偶爾熱一陣涼風(fēng)吹來(lái),，親愛(ài)的老師，該關(guān)上窗,，添件衣服了,。

此刻，站在這里,，沒(méi)有華麗的詞藻,，所有的語(yǔ)言都化作最最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,，我想對(duì)所有的老師說(shuō),，老師,，您辛苦了，多注意您的身體,。想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō),，閑暇的時(shí)候，?；匦,？纯矗５嚼蠋熌莾鹤?，別忘了成長(zhǎng)路上那一盞盞指明燈,。

我的演講完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)!

學(xué)生演講比賽篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是三(6)中隊(duì)的__,。感謝老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，使我有機(jī)會(huì)站到這里,。今天,，我演講的題目是《我感恩 我行動(dòng)》。

“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?！毙r(shí)候,，我最喜歡背的一首詩(shī)就是《游子吟》。如今,，我長(zhǎng)大了,，明白了：“感恩”，不光是會(huì)背詩(shī)句,，還要落實(shí)到行動(dòng)上,。

記得那天，我早早寫(xiě)完作業(yè),，一抬頭看見(jiàn)正在備課的媽媽不停地轉(zhuǎn)動(dòng)脖子,，有時(shí)還停下筆拍打肩膀,。我想,，一定是媽媽的頸椎病又犯了。平時(shí),，我口渴了,，是媽媽,，把水端到我面前;我生病了，是媽媽,，急忙帶我去醫(yī)院;我難過(guò)了,，是媽媽，給我愛(ài)的鼓勵(lì)……可現(xiàn)在媽媽累了,，我該…為她做些什么呢?

“有了!”我靈機(jī)一動(dòng),，想出個(gè)好辦法，我可以為媽媽捶背呀!于是,，我偷偷地站到了媽媽的身后,，小拳頭像雨點(diǎn)般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲,，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服,，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子,。(醫(yī)院投訴)”看到媽媽閉著眼睛享受的樣子,，我的心里別提多高興了!

媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光照耀我，讓我快樂(lè)成長(zhǎng),。小小的我怎么回報(bào)她呢?從那以后,，我就經(jīng)常為媽媽捶背，我要讓她做一個(gè)健康美麗的好老師!

同學(xué)們,，感恩無(wú)處不在,，回報(bào)不論大小。一張賀卡,，一個(gè)擁抱,，一杯熱茶，一次捶背……都會(huì)讓父母感到幸福,。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從感恩父母開(kāi)始，感恩老師,，感恩學(xué)校,，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會(huì)更加美好!

我的演講就到這里,，感謝大家傾聽(tīng)我的演講!

學(xué)生演講比賽篇十

激情,，是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠;激情，是走過(guò)泥濘遺留在身后的那行足跡.激情是人生深蘊(yùn)的寶藏,，是讓生命蓬勃的動(dòng)力,，激情是沉默中的爆發(fā)，是蟄伏后的蘇醒,，是人類對(duì)整個(gè)大千世界的吞吐,、張弛,、沉浮、聚斂最敏感、最有力的回應(yīng).

激情源于夢(mèng)想，引發(fā)動(dòng)力.設(shè)想一下10,，20年以后，當(dāng)你端坐于高級(jí)經(jīng)理的座位上思考著下一個(gè)10年計(jì)劃的時(shí),，那時(shí)的你已然成為一名成功的it人士，想到這!你的心頭是否會(huì)迸發(fā)出一種激情呢!

激情來(lái)自心靈,，出自行動(dòng).她需要積極的心態(tài)作沃土,，不斷的努力作養(yǎng)料，辛勤的汗水作陽(yáng)光雨露,，孕育最后的成熟.

記得去年當(dāng)我們排練話劇《幽默辯論》的時(shí)候,，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此,，我特意向大二的師哥討教,、學(xué)習(xí)，練習(xí)中好幾次打傷自己.最嚴(yán)重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,，趴在地上的我頓時(shí)感覺(jué)一陣難忍的痛.然而當(dāng)我看到朋友們關(guān)切的眼神的時(shí)候,，聽(tīng)到朋友們一句句溫暖的話語(yǔ)的時(shí)候，“怎么樣,，能行嗎,，沒(méi)事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院吧”,，我的心被感動(dòng)了,，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中，一個(gè)星期的排練下來(lái),，我們的話劇被隆重推出了,，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉.

許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情.

假如夢(mèng)想沒(méi)有激情,，事業(yè)將一片荒蕪;

假如心靈沒(méi)有激情,，生活將平淡無(wú)奇;

假如行動(dòng)沒(méi)有激情，人生將一無(wú)所成!

也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種.種不平,，種.種磨練,，它使我們更加成熟、更加理性.對(duì)我們來(lái)說(shuō),，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么?沒(méi)有文憑就努力去拿,，沒(méi)有知識(shí)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激情.

長(zhǎng)路迢迢,，人生漫漫,，誰(shuí)能將激情貫穿一生,，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒.激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨,，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去改變自己,，去改變自己想改變的一切.既然不相信命運(yùn)的安排,，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去;既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中.