在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿100字篇一

大家好,，我是萊陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的xxx，我演講的題目是“責(zé)任,，就是擔(dān)當(dāng)”。

國(guó)運(yùn)興衰,，系于教育；三尺講臺(tái),，關(guān)乎未來(lái)。記得萊陽(yáng)師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí),，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁(yè)上記下了陶行知先生的一句話(huà):“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),，便操著民族和人類(lèi)的命運(yùn)”。從那時(shí)起,，一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦,，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅,！今年,，隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了“萊陽(yáng)教育,，我的責(zé)任”的響亮口號(hào),，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責(zé)任,？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職,，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”是擔(dān)當(dāng),；范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng),；林則徐“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng),；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前,，義無(wú)反顧，鞠躬盡瘁,，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,，用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)！

目光投向今日的萊陽(yáng)教壇,，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,，用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生，用愛(ài)心詮釋擔(dān)當(dāng),；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng),；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難學(xué)生募得善款數(shù)萬(wàn)元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng),。

華東師范大學(xué)校長(zhǎng)俞立中有一句話(huà)，教師,，應(yīng)該是責(zé)任、愛(ài)心和求知者的化身,！

作為一名普通的教育工作者，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí),，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,，無(wú)人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作,，并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成績(jī),；缺語(yǔ)文老師，我教語(yǔ)文,，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué),，而且不管教什么，都教的有聲有色,；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，政教主任病休,，我頂替政教工作；教導(dǎo)主任調(diào)走,，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作,；擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班,，校園面貌煥然一新,，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈,，用責(zé)任點(diǎn)亮它，夢(mèng)想之帆就能遠(yuǎn)航,！心是一扇窗，用責(zé)任打開(kāi)它,，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光！我是教師,，我心有愛(ài),。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對(duì)學(xué)生全身心的愛(ài),，源于對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的那份沉甸甸的責(zé)任,。面對(duì)煤氣中毒的宮欣母子,，我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛(ài)更多些”的主題班會(huì),，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量,。生活給了他磨難，他在我們幫助中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),，每天放學(xué)后,，宮欣都幫助母親按摩,，洗腳,，在他的努力下,，母親終于康復(fù),，身為教師，我們欣喜,！

面對(duì)經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外,，我還幫他奶奶多方聯(lián)系，鼓勵(lì)她帶孩子四處求醫(yī),。當(dāng)電話(huà)里，她奶奶興奮的告訴我,，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興,。我謝絕了老人的禮物，孩子解除病痛,，就是最好的禮物,。“幼吾幼以及人之幼”,，這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng),，有賴(lài)于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,，別人休閑娛樂(lè)的時(shí)間，我喜歡讀書(shū),，讀教育名家文集，讀《中國(guó)德育》《中國(guó)教育報(bào)》,，讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,，利用一切機(jī)會(huì)豐富自己,、充實(shí)自己。鉆研中施展才華,，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們?cè)谖业恼n堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力,、愛(ài)上我的課堂時(shí)，當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)用贊賞的口吻跟我交流時(shí),，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺(tái)市級(jí)優(yōu)質(zhì)課時(shí)，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)時(shí),，我體驗(yàn)著教育生活的幸福，更感覺(jué)到作為教育者的擔(dān)當(dāng),。

老師們，“同舟共濟(jì)海讓路,，眾人劃槳開(kāi)大船”，今年全市慶祝教師節(jié)晚會(huì)上,，六位年輕校長(zhǎng)登臺(tái)高歌一曲，唱出了每一個(gè)教育工作者的心聲,?？平膛d市腳步鏗鏘，梨鄉(xiāng)教育前程似錦,。伴隨著辦人民滿(mǎn)意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化,。素質(zhì)教育全面實(shí)施，新課程改革如火如荼,，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,，全市教師隊(duì)伍滿(mǎn)懷開(kāi)拓進(jìn)取,、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情，創(chuàng)造著明天的奇跡,。萊陽(yáng)教育、我的責(zé)任,，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造萊陽(yáng)教育新輝煌,，是我的責(zé)任,，是你的責(zé)任,，是你我的共同責(zé)任,。讓我們立足崗位，盡職盡責(zé),，上好每一節(jié)課，做好每一件事,；讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐,，提升自身素質(zhì),，增長(zhǎng)教育智慧,；讓我們心往一處想,，勁往一處使，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),，譜寫(xiě)萊陽(yáng)教育的新輝煌！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿100字篇二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人,，只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,，共同把各項(xiàng)工作做好，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,。一個(gè)人想要贏得他人的信任，在他人面前樹(shù)立起威信,，就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。

馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教師的威信首先建立在責(zé)任心上,。”這句話(huà)說(shuō)得十分正確,。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹(shù)立威信，想要管理好這個(gè)班級(jí),，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，那么他自己身為一個(gè)教師,，就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,，才會(huì)讓學(xué)生相信他，敬佩他,，從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。

有的人肯定會(huì)認(rèn)為：想要做到對(duì)工作盡心盡力,，一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事，但在世界上就有人做到了?，F(xiàn)在由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例：在日本東京的一個(gè)國(guó)際大酒店里,，來(lái)了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員，她找到飯店的負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所,。她猶豫了，怎么辦,？是接受這個(gè)工作？還是另謀職業(yè),？考慮再三，她決定還是先聽(tīng)聽(tīng)負(fù)責(zé)人怎么說(shuō)再作決定,。于是，負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,，并告訴她廁所要清潔得十分干凈，特別是馬桶要弄得一塵不染,，光滑潔白,，飯店負(fù)責(zé)人一邊說(shuō)就一邊開(kāi)始給她做示范,，并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了,，明白了什么是工作，什么是責(zé)任心,，于是愉快地接受了這份工作，漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步,。在此后的歲月里，她一直勤奮的工作,，她所清洗的廁所，一向光潔如新,，馬桶里的水她也喝了不知多少次。她就是后來(lái)成功成為了日本郵政大臣的野田圣子,。正是她那種在工作中追求完美，對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神，使她從此踏上了成功之路,。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,，而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重,，而且還會(huì)損害他人利益,，甚至還有可能會(huì)害人又害己，所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做,。《狼來(lái)了》這個(gè)故事的主人翁：小男孩,，就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫，才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局,。

責(zé)任重于泰山，只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴,，才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,，必將受到人們的譴責(zé),，也注定會(huì)使自己走向失敗,。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事,，只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好,！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿100字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好,！我今天發(fā)言的主題是：“愛(ài)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”,。520，來(lái)不及真情表白，更來(lái)不及一一表白,，我想借此機(jī)會(huì),，大聲地說(shuō)出我內(nèi)心的愛(ài)：我愛(ài)你，我愛(ài)大家,，我愛(ài)你們每一個(gè)人,。因?yàn)閻?ài),，所以愛(ài)。大家能來(lái)到這里就是為了表達(dá)一個(gè)愛(ài),，對(duì)教育的愛(ài)，對(duì)教師的愛(ài),，更是對(duì)學(xué)生的愛(ài)！我還記得郭校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“對(duì)工作室的重視就是對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的尊重,。”

525,，吾愛(ài)吾。吾愛(ài)吾校,，是我們每個(gè)人所在的學(xué)校培養(yǎng)了我們，造就了我們,，成就了我們,！昨天學(xué)校培養(yǎng)了我,，今天我要為學(xué)校發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的力量！吾愛(ài)吾師,，我們每個(gè)人一生中所遇到的每位老師都值得我們?nèi)?ài)，去尊重,！同時(shí)，更重要的是要愛(ài)自己,，愛(ài)生活，愛(ài)我們的工作,，只有熱愛(ài)教師的生命和教師的生活，我們才能做好教師,，做一名優(yōu)秀的教師！吾愛(ài)吾生,，每一位學(xué)生都是可愛(ài)的，獨(dú)特的,，教師的意義就在于成全學(xué)生，成就學(xué)生,，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,！

吾愛(ài)吾家,，工作室就是家,，我們要愛(ài)她，建設(shè)好她,，讓這個(gè)小家，在我們深圳乃至全國(guó)教育的大家中,，閃光,，增色,！工作室中，有師傅,，有徒弟，其實(shí)我們每個(gè)人都獨(dú)具特色,，我們每個(gè)人都不可或缺,，三人行必有我?guī)煟茏硬槐夭蝗鐜?，吾?ài)吾師，吾更愛(ài)真理,！讓我們相互學(xué)習(xí)，相互幫助,，相互提攜,，共同成長(zhǎng),，做更優(yōu)秀的自己,，成全他人,，成就他人！幸福自己,！教育的全部秘密就是愛(ài)！愛(ài)學(xué)校,，愛(ài)教育,，愛(ài)課堂，愛(ài)學(xué)生,，唯有愛(ài)才是我們教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在的持久動(dòng)力！

加入工作室,，就意味著我們有了一份責(zé)任，主持人,、成員和學(xué)員每個(gè)人都有自己相應(yīng)的責(zé)任，盡管各自責(zé)任有所不同,，但這責(zé)任首先都是對(duì)自己負(fù)責(zé),，加入工作室的唯一目的就是要鍛煉自己,、成長(zhǎng)自己、發(fā)展自己,，通過(guò)發(fā)展自己去實(shí)現(xiàn)為了每一個(gè)學(xué)生的更好發(fā)展！工作室有工作室的目標(biāo)與規(guī)劃,，我們都個(gè)人都應(yīng)有自己的明確責(zé)任與使命，為自己設(shè)定好近期,、中期和長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃，設(shè)計(jì)好適合自己的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)路線(xiàn),！使自己早日成為校、區(qū),、市,、省乃至全國(guó)的骨干教師、名教師及教育家型教師,！

加入工作室,，就意味著我們要有一份擔(dān)當(dāng)，工作室是培養(yǎng)骨干教師,、培養(yǎng)名師的搖籃,，通過(guò)課堂教學(xué)，公開(kāi)課教學(xué),，課題研究,，學(xué)習(xí)交流，閱讀感悟,，實(shí)踐反思,，總結(jié)提升，成果發(fā)表,，示范引領(lǐng),，輻射推廣,，所有這些都是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效途徑,，而其中最關(guān)鍵的是自己要敢于挑戰(zhàn),，勇于擔(dān)當(dāng)，積極擔(dān)當(dāng),，樂(lè)于磨練，自覺(jué)發(fā)展,。

獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn),。加入工作室，就意味著我們是學(xué)習(xí)共同體,，研究共同體,，成長(zhǎng)共同體,，教師發(fā)展共同體,。福田中學(xué)的核心理念是“教育是為了生命主體的自由和幸?！?！讓我們工作室的每一位研究人員，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,、指導(dǎo)和幫助下，在工作室內(nèi)外師傅們的教導(dǎo)指點(diǎn)下,，在我們大家相互鼓勵(lì),、激勵(lì)下,，在我們自己積極主動(dòng)進(jìn)取中,，全心愛(ài)，盡責(zé)任,，勇?lián)?dāng)，向著名師的方向不斷前行,！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿100字篇四

各位老師，各位同學(xué)：

早上好,！我是xxx,，今天我演講的題目是《擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，規(guī)劃人生》。

林肯曾說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,，人所能負(fù)的責(zé)任，我能負(fù),，人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù),，如此,，你才能磨練自己”,。每一天,，我們都要穿上鞋子去走自己的路,。誰(shuí)都不想“一失足成千古恨”,，那怎樣才能腳踏實(shí)地走好自己的人生之路呢？

要想活在當(dāng)下,，活出精彩，最重要的一點(diǎn)——我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),。只有擔(dān)當(dāng)起了責(zé)任，才能更好地規(guī)劃我們的人生,。

現(xiàn)在,，讓我們每個(gè)人都靜靜地想一想：你是否對(duì)自己負(fù)責(zé),，定下人生目標(biāo)，并為之不斷奮斗呢,？你是否對(duì)家庭負(fù)責(zé)了呢？我們雖不能時(shí)刻與父母分擔(dān)生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難,，但我們可以在學(xué)習(xí)上生活上做到少讓父母操心,。你又是否對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，做一個(gè)文明好學(xué)生,，為社會(huì)的和諧盡自己的一份力呢？

現(xiàn)在,，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們中學(xué)生該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

首先,，我們?cè)摀?dān)當(dāng)生命的責(zé)任,。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,、困難，特別是處在青春期的中學(xué)生,，面臨中考、高考的壓力,，煩惱自然不少。有時(shí),，我們會(huì)聽(tīng)到中學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因自殺的事。上學(xué)期,，我就聽(tīng)說(shuō)樂(lè)清有兩所中學(xué)的孩子做錯(cuò)了事卻承受不了來(lái)自老師,、家長(zhǎng)的批評(píng)而輕易結(jié)束了生命,，這真是令人嘆惜啊,！不管如何，我們應(yīng)該對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),，任何時(shí)候都不應(yīng)該自暴自棄，自甘墮落,，要把艱難困苦當(dāng)成一種磨煉，一種考驗(yàn),。

其次，我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)業(yè)的責(zé)任,。我們要有一個(gè)好態(tài)度，對(duì)每一天的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，不找借口，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，讓?xiě)B(tài)度決定我們的高度,。第三，我們要對(duì)自我行為負(fù)責(zé),。處在青春期的我們有很強(qiáng)的逆反心理,，這很正常,，但我們不能固執(zhí)己見(jiàn),，應(yīng)該學(xué)會(huì)控制消極的無(wú)意義的逆反情緒，戰(zhàn)勝自己,，用心做事，用情做人,。這樣，我們才能用全身心的喜悅迎接每一天,，迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。

最后,，我們需要對(duì)自己的人生做一個(gè)規(guī)劃,。了解自己真正想要的是什么,，能夠做的是什么，如何通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望,。大家知道，宮殿也是由一塊一塊的石頭壘起來(lái)的,。讓不可能變?yōu)榭赡?，說(shuō)起來(lái)似乎是個(gè)大工程,，其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是努力做好每一天。一旦實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),，就必須再設(shè)定一個(gè)新的目標(biāo)，再以更堅(jiān)決的態(tài)度面對(duì)它,。

吉鴻昌說(shuō)過(guò)：“路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史?！笔前。覀円獔?jiān)實(shí)地走好人生的每一步,，我們的人生我們來(lái)做主！舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,！有一位擁有碩士學(xué)位的畢業(yè)生在短短五年時(shí)間里干過(guò)十三個(gè)行業(yè)，到最后竟一事無(wú)成,，只積累了每個(gè)行業(yè)失敗的經(jīng)驗(yàn)。我想說(shuō),，我們的人生有多少個(gè)這樣的三年、五年可以消耗?。?/p>

同學(xué)們,，請(qǐng)想一想，3年的初中生活過(guò)去后,，我們會(huì)在何方？現(xiàn)在我們可能會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的困惑,，也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己距離目標(biāo)還很遠(yuǎn),。但是,，如果想避免困惑和迷茫，就必須未雨綢繆，從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真規(guī)劃自己接下來(lái)要走的路,，為人生點(diǎn)亮一盞明燈。

人生,，是一種擔(dān)當(dāng)，需要認(rèn)真規(guī)劃,。同學(xué)們,，我們的血液里充滿(mǎn)昂揚(yáng)不息的激情,，我們一定能學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),，勤于負(fù)責(zé)，規(guī)劃人生,，創(chuàng)造奇跡！祝大家前程似錦,！

康德曾這么說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂上璨燦的星空,；一是我們內(nèi)心祟高的法則?！拔鹨詯盒《鵀橹保@是三國(guó)時(shí)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話(huà),，至今仍光芒永存。

法無(wú)處不在,，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則來(lái)規(guī)范和約束自己的行為,。只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)法,，才能在未來(lái)做一個(gè)懂法的人；因?yàn)橹挥卸ǎ拍艹蔀橐粋€(gè)守法的公民,；只有我們自己守法，才能拿起法律武器來(lái)保護(hù)自己的權(quán)利,，進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的利益,，維護(hù)法律至高無(wú)尚的尊嚴(yán),！

在弘揚(yáng)社會(huì)主義法制精神的當(dāng)今社會(huì)里,，學(xué)法,、懂法、尊法,、守法、執(zhí)法的思想已日益深入人心,。依法辦事,，依法行政,，依法辦案,、依法生活，已成為人們學(xué)習(xí),、生活、工作的行為準(zhǔn)則,。法律觀念的樹(shù)立、法律意識(shí)的增強(qiáng),，運(yùn)用法律能力的增長(zhǎng),，依靠法律力量的保護(hù),，已在現(xiàn)代人的言行中得到了充分的體現(xiàn)和展示。而作為中學(xué)生的我們,，又該如何呢,？

關(guān)愛(ài)明天,，普法先行，我們都知道：“國(guó)無(wú)法而不治,，民無(wú)法則不立”的道理。法,，是我們的行為準(zhǔn)則，更是國(guó)富民強(qiáng)的制國(guó)方略,。自古有云：“國(guó)，無(wú)法則亂,，民，無(wú)法則貧”,。我們是新世紀(jì)的少年兒童,，在家長(zhǎng)的關(guān)懷下,，在老師的教導(dǎo)下,、在法律的保護(hù)下、健康的成長(zhǎng),。在這樣的情況下我們更應(yīng)該學(xué)法。

曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的一個(gè)故事：一位16歲的中學(xué)生小天因多次被所謂的學(xué)?！袄洗蟆崩账鞫桓蚁蚣议L(zhǎng)說(shuō)明，終于老羞成怒,，用匕首將他刺死……小天就這樣親手毀了自己的美好前程，而這位中學(xué)生更是由于自己的行為付出了寶貴的生命,。

現(xiàn)如今的社會(huì)中,，有的執(zhí)法者濫用職權(quán)，貪贓枉法,；有的企業(yè)家為謀取暴利將法拋于腦后，違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng),，大肆造假售假,，損害國(guó)家和人民的利益，這些人無(wú)視法律的行為給我們的身心帶來(lái)了深深地傷害,，這是多么可恥。

朋友,，你我都處在花一樣的年華，讓我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富豐富的今天,，用法律充實(shí)自己的思想,！讓我們?cè)跔N爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：法在我們心中,！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿100字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！

我是來(lái)自xx班的劉xx，非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺(tái)上,，我演講的主題是：90后的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

有人說(shuō),，90后成長(zhǎng)在蜜罐中，是貪圖享樂(lè),、自私自利、逃避責(zé)任的代名詞,，甚至說(shuō)是"垮掉的一代",。也確實(shí)有道理,，你看！早上起床時(shí),，媽媽喊破喉嚨仍無(wú)濟(jì)于事者，有之,；衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者，有之,；稍稍遇到點(diǎn)挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者，也有之,。有的同學(xué)可能還會(huì)因?yàn)楦改覆荒軡M(mǎn)足他的某些要求而耿耿于懷,，也有的同學(xué)還會(huì)因趕潮流而互相攀比,。這些不良現(xiàn)象可能或多或少的存在于我們的生活之中，但我們90后從未忘記過(guò)我們的責(zé)任和使命,，我們要通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,，成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的中流砥柱。

林肯曾說(shuō)：“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心,，人所能負(fù)的責(zé)任,，我能負(fù)，人所不能負(fù)的責(zé)任,，我亦能負(fù),，如此,，你才能磨練自己”。同學(xué)們,，作為祖國(guó)新一代的花朵，我們是有理想有抱負(fù)的一代,，是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮Ｎ覀儾荒芡洠喝缃竦闹袊?guó)正處于發(fā)展中國(guó)家,，而我們又是祖國(guó)未來(lái)的接班人,，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng),，用知識(shí)來(lái)武裝我們的頭腦，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?，一個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備著為祖國(guó)、為人民奉獻(xiàn)一切的青年,。長(zhǎng)大了才能擔(dān)負(fù)起祖國(guó)未來(lái)沉甸甸的責(zé)任！在不同的歷史時(shí)期,，這份責(zé)任雖然有所不同,，但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時(shí)而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬(wàn)間,，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,，時(shí)而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠達(dá)胸襟,。同學(xué)們,，我們只有像這些偉人一樣以天下為己任，切實(shí)地對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家,，盡到了自己的責(zé)任,，真正把自己做明白，才有顏面立足于這天地之間,，才能無(wú)愧于我們的這一條生命,！

想到這些，我們不能再做嬌生慣養(yǎng)的"小皇帝"了,。同學(xué)們,，將溺愛(ài)拒之門(mén)外,，把自立收入心房吧！讓我們拋棄自卑,，找回自信吧,！面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)生活,，我們也許會(huì)迷茫，也許會(huì)膽怯,，也許想要退縮,，但你們還記得周恩來(lái)爺爺"為中華之崛起而讀書(shū)"的偉大志向嗎,？還記得思想家梁?jiǎn)⒊脑?huà)嗎,？他說(shuō)："少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。"

同學(xué)們，我們是90后,！我們是自信、自立,、自強(qiáng)的90后,！我們是肩負(fù)重任敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?0后,！從今以后，我們要讓那些瞧不起我們的人看看,，我們肩負(fù)起了我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任！在為自己的夢(mèng)想追逐,。我們的地盤(pán)、我們做主，我們的責(zé)任,、我們擔(dān)當(dāng)。同學(xué)們,，為了今天的這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為將來(lái)我們能更好地為我們的祖國(guó)和人民做出的貢獻(xiàn),！讓我們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游，在風(fēng)雨中披荊斬棘鍛煉成長(zhǎng),；為了明天的那份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，讓今天的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧,！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)發(fā)言稿100字篇六

比爾蓋茨說(shuō)過(guò)“一個(gè)人可以不偉大，但不能沒(méi)有責(zé)任感”,。也就是說(shuō)人任何時(shí)候都必須肩負(fù)責(zé)任。但什么是責(zé)任,？責(zé)任是一種素質(zhì),、一種信任、是一種心態(tài),、更是一種榮譽(yù)。聽(tīng)了楊宗華教授責(zé)任勝于能力的演講后,，我感觸很深，楊教授運(yùn)用了通俗易懂的語(yǔ)言闡明了責(zé)任的深刻內(nèi)涵及其中的道理,，特別是其中一系列案例,，有很強(qiáng)的說(shuō)服力,。

人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任,，社會(huì)的、家庭的、工作的,、朋友的等等。崗位不同承擔(dān)的責(zé)任也不同,，軍人有守土之責(zé)、救死扶傷是醫(yī)生的天職,，工人的職責(zé)是生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品等等,。就拿社區(qū)來(lái)說(shuō)吧,，各崗位工作人員如都能對(duì)待本職工作有一個(gè)責(zé)任感，那社區(qū)各項(xiàng)關(guān)愛(ài)百姓,、服務(wù)民生的工作就會(huì)齊頭并進(jìn)。

人不能逃避責(zé)任,，要勇于承擔(dān)責(zé)任，放棄自己承擔(dān)的責(zé)任就等于放棄生活,，他也將被生活所放棄。主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng),，可以激發(fā)人的主觀能動(dòng)性即潛能,。能力永遠(yuǎn)需要責(zé)任來(lái)承載,，責(zé)任可以改變一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。一個(gè)有責(zé)任心的人,，對(duì)待工作是積極向上的、樂(lè)觀的,，他才能享受到工作的樂(lè)趣。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人,，對(duì)工作毫無(wú)興趣，整天萎靡不振,，最終只能是碌碌無(wú)為,。責(zé)任是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)，很多人對(duì)自己所從事的工作并不滿(mǎn)意,，但在很大程度上是工作選擇了自己，而不是自己根據(jù)興趣愛(ài)好選擇工作,。而我認(rèn)為，不管以什么樣的心態(tài)來(lái)到這個(gè)工作崗位上,，即然是自己的工作,，就應(yīng)該責(zé)無(wú)旁貸地去完成,，且完成好。因?yàn)檫@就是你的責(zé)任這本身就是自己分內(nèi)的事情,，是一種無(wú)法選擇的目標(biāo)。

每個(gè)人所從事的工作都是由一件件小事構(gòu)成的,，我們不能因?yàn)槭滦《笱埽眠^(guò)且過(guò),，要有高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作,，把每件小事做好。一個(gè)人無(wú)論在什么崗位上,，不管做什么工作都應(yīng)有高度的責(zé)任意識(shí),。汽車(chē)制造者或飛機(jī)制造者會(huì)因一個(gè)小小的螺絲墊片遺漏缺失而釀成大禍，給人的生命帶來(lái)危害,。航天工作者會(huì)因一點(diǎn)小小的紕漏給國(guó)家?guī)?lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失，使所有工作人員的努力毀于一旦,。一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者會(huì)因自己的過(guò)失錯(cuò)過(guò)對(duì)危重病人的搶救時(shí)機(jī),，而失去一個(gè)生命,。

工作本無(wú)高低貴賤之分，只是分工不同罷了,，只要我們熱愛(ài)自己的工作，就會(huì)有一種責(zé)任感,，工作效率就會(huì)大大提高，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)工作不是苦差事，而非常有趣,，你所做的工作是有價(jià)值的，會(huì)得到別人的認(rèn)可和尊重,。

艾默生說(shuō)“責(zé)任具有至高無(wú)上價(jià)值，它是一種偉大的品格,，在所有價(jià)值中,，他處于的位置,。”科爾頓說(shuō)“人生只有一種追求,，一種至高無(wú)上的追求……就是對(duì)責(zé)任的追求”。其實(shí)我們每個(gè)人無(wú)論從事任何職業(yè),，做什么工作，都是對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)他人負(fù)責(zé),，正因?yàn)橛胸?zé)任感,，在困難時(shí)我們堅(jiān)持,，成功時(shí)保持冷靜，絕望時(shí)懂得放棄,。責(zé)任讓人勇敢，責(zé)任讓人堅(jiān)強(qiáng),，責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解；因?yàn)槲覀儗?duì)別人負(fù)責(zé)的同時(shí),，別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任,，這個(gè)世界上所有人都是相互依存的,，所有人共同努力鄭重的擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才會(huì)有生活的美好和寧?kù)o,，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)需要責(zé)任,，我們的家庭需要責(zé)任,。

責(zé)任就是竭盡所能做好自己應(yīng)該做的事,，應(yīng)該從細(xì)節(jié)做起。我們所從事的管理工作是一個(gè)平淡的工作,，沒(méi)有動(dòng)人的故事，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，有的只是日復(fù)一日的瑣碎，我們必須抓好每一件小事,，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)責(zé)任，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)責(zé)任,。比如：在日常工作中檢查操作工是否按要求操作,、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)是否到位,、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是否整潔干凈、容器擺放是否整齊等等,。但在工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難，當(dāng)遇到困難時(shí)我們要做的就是不找借口,，而要勇于負(fù)責(zé)，主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法,，不推諉，不逃避責(zé)任,，要堅(jiān)信辦法總比困難多。

有人說(shuō)“假如你熱愛(ài)工作,，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作,，你的生活就是地獄”,。因?yàn)槟愕纳町?dāng)中,，有大部分時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的，不是工作需要人,，而是人需要工作，你對(duì)工作的態(tài)度決定了你對(duì)人生的態(tài)度,，你在工作中的表現(xiàn)決定你在人生中的表現(xiàn),，你在工作中的成就決定了你在人生中的成就,，所以，如果你不愿意拿自己的人生開(kāi)玩笑,，那就應(yīng)該在工作中勇敢的負(fù)起責(zé)任。我相信只要每個(gè)人自愿承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,，我們的社會(huì)就一定會(huì)更加美好，我們的社會(huì)也會(huì)更加和諧,。