無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
水滸傳有感600字篇一
讀完了水滸傳,我認為這本書有三大好處,。
第一點,,也是最引人入勝的一點,就是書中那一百單八將,。人物雖稱不上個個性格鮮明,,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順水性奇佳,、智多星吳用文武雙全,、還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個不是人中奇才?有人說《水滸傳》里108將是勉強湊齊的,,就是為了湊傳說中的108星,。可如果要是真這樣寫,,那么不僅少了一份奇幻色彩,,也丟失了一百單八將從天而降的意義,,水滸傳在人物塑造方面可謂是極品。
第二點就是《水滸傳》中對劇情的刻畫描述,?!端疂G傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江奉招破大遼到微宗皇帝夢游梁山伯,,中間事情的繁瑣,人物眾多,??勺髡呤┠外衷趯懽鞣矫?,可以說是游刃有余,由不得你不繼續(xù)往下看。仿佛自己到了真實的故事中去了一般,,真是讓人嘆服。
第三點我要說的是《水滸傳》對于歷史的記述,。我認為,,這樣一個類似于“神話”的故事,可對當時民不聊生,、外敵入侵,、軍隊戰(zhàn)斗力下降的社會表現(xiàn)從一個特殊的角度進行了分析。大家想,,如果國家太平,、人民生活舒適;如果徽宗皇帝向唐明皇一樣,那么怎么會有數(shù)萬好漢奮勇起義?但有一點我不明白,,宋江為什么不推翻宋朝,,自己做皇帝。而要投降宋朝,,做宋朝的奴才,。不明白!不明白!看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,,更是一本反映當時社會和政府腐敗的歷史書,。
《水滸傳》里雖然有一些是虛構(gòu)的,但這本書不僅可以聯(lián)系現(xiàn)代的社會,,還寫出了古代政府的腐敗,。
《水滸傳》真是一本好書呀!
水滸傳有感600字篇二
《水滸傳》這篇文章記述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,,再到大破遼兵,,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事,。讀完全書,,印在我的腦海里面只有:忠,,義兩個字。
在這里(忠)的含義是:“即是對自己的祖國,,對自己身邊的親人,,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,,仍然對自己的祖國忠心耿耿,,這就是(忠)的含義”
但是在這里(義)字包含了太多的內(nèi)容?!端疂G傳》中一百零八位好漢,,為兄弟、為朋友赴湯蹈火,,兩肋插刀,,就只為了一個(義)字;為人民除暴安良,出生入死,,也只為一個(義)字,。由此可見,一個(義)字雖然只有三筆,,有時卻要用一個人的生命去寫,。在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的,。因為它需要有相當?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心,。這就是這篇文章(義),。
我本人在《水滸傳》里最喜歡的人物是花榮和武松,武松的英雄事跡就是他在景陽岡打虎和武都頭獅子樓鋤奸的故事,,在這些方面武松還是動了腦筋的冷靜的解決了這些問題,。花榮是人們稱他為“小李廣”能鐵別顯示花榮的箭法的故事就是《小李廣梁山射飛雁》,。
《水滸傳》中令我又喜歡又討厭的人就是主角宋江,,因為他不是官,是吏,,所以他對百姓很好,,深知百姓的疾苦,百姓有難,,能夠解囊相助,,很有忠義感;但是他一直是梁山好漢中的主降派,并最終導(dǎo)致了起義軍和他自己的悲劇命運。
《水滸傳》塑造了眾多栩栩如生的人物形象,。其中,,最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松,,以及聰明善戰(zhàn)的花榮,,都給我留下了十分深刻的印象。正是這些藝術(shù)成就,,才使《水滸傳》成為中國四大文學(xué)之一,。
水滸傳有感600字篇三
合上書本,算是又看完一本書《水滸傳》,。想想書中的精彩內(nèi)容,,感受頗多,說也說不盡,,真是回味無窮啊!
要講《水滸傳》,要先從梁山好漢講起,,而講梁山好漢,,又要說起一百單八將。這一百零八個頭領(lǐng),,雖說記得不太牢,,但有幾個卻給我留下很深的印象。呼保義宋江,、玉麒麟盧俊義,、智多星吳用、豹子頭林沖,,他們身上發(fā)生的故事,,猶如一場場精彩的戲劇展現(xiàn)在我面前,而他們身上那種講信用,、守承諾的優(yōu)秀品質(zhì),,更讓我刮目相看。
不說那聰明有智慧的軍師吳用,,也不說那八十萬禁軍教頭林沖,,我就來談?wù)劻荷讲魉谓K麨槿酥v義氣,,做事大氣,,從不斤斤計較,所以,,天下許多好漢都來投奔他,。記得梁山伯好漢和沒羽箭張清交戰(zhàn)時,那張清會飛石子,百發(fā)百中,,梁山好漢幾個都被他的石頭打傷,,但張清最終還是被捕,押歸宋江,。此時,,那些被打傷的頭領(lǐng),都要求殺了張清,,宋江卻立刻制止,。張清見宋江如此大義,也順歸于他,。
若此時宋江聽從眾好漢的提議殺了張清,,自己既得不到一員愛將,還使得兩軍之間鬧得更僵,,這樣豈不是得不償失,。這更讓我體會到宋江為人的大氣,心胸的寬廣,,才使得他成為梁山伯頭領(lǐng),,讓眾人心服口服。
平日里我跟同學(xué)相處就缺少大氣,,總會因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交,。
有一次,我和同桌為一支筆吵鬧起來,。雖然這支筆最終被我搶走,,她哭了,但我心里并不高興,。事后回想起來,,我非常后悔,不就是一支筆嗎,,讓給她就行了,,何必要吵吵鬧鬧呢?為了一支筆而失去一個朋友太不值得了。再看看宋江身上的一個個故事,,仔細想想自己的心胸是如此的狹隘,,真是羞愧呀!
在生活中,我們要心胸寬廣,,做人大氣,,才會交到更多的朋友。
水滸傳有感600字篇四
這本書是我有史以來最認真地讀完的一本書,,書的內(nèi)容相當精彩,,不負它的“四大名著”稱號,,難怪那么多人喜歡武俠小說,這個應(yīng)該是差不多的吧,,讀的令人上癮,,對我的啟發(fā)也是很深刻的。
其實《紅樓夢》才是我最先看過的四大名著,,但讀了幾頁,,就不想讀了,當時是在三年級,,現(xiàn)在內(nèi)容記不清了,,但對它抱有深深的惡意,好像是人物有點多,,記不住,,有點繞。
但這本書就不一樣了,,人物出場是一個一個來的,,很好記;有些半路殺出來的人物也是很好記的(對我印象有點深刻的),,比如說,,讓我知道這是本小說的人——高廉。他會施展法術(shù),,當時把林沖都弄得撤退了,這才讓我知道這是本小說,,不是真人,,針對這個問題我也是問了好幾次,怪我讀書少,。
這本書有幾處奇怪的地方,,就是一些好漢往往是殺了人,做錯了事,,被刺配,,而且總是刺配,沒點新花樣,,因為“見他們是條好漢”的人到處都是,,每次要重罰是,見他們是好漢,,就刺配加打大板,,可能這一配都可以成環(huán)球旅行了。
宋江這個人在書中武功似乎沒展現(xiàn)出來,,但他的押司職業(yè)感覺挺厲害,,哪里人都知道宋江,一報宋江名,不管那人是誰,,立馬下跪,;宋江一松綁,那個被松綁的人一定會非常感謝宋江并加入梁山好漢,;晁蓋一死,,眾好漢商議的結(jié)果還是宋江。宋江給我的感覺跟《三國演義》的劉備一樣,。
還有,,武大郎從在文中出現(xiàn)到死亡,就短短一面半,,太悲慘了,,被西門慶一腳踹回西天,雖然是被潘金蓮下砒霜死的,。他人矮,,也丑,在文中是個悲慘人物,,反倒他弟弟武松替他報仇的畫面多,。
這本書整體在看的感覺跟在看電視差不多,再配合幾張插圖,,睡覺都在打有沒有,,很是勁爆。作者:浩天
水滸傳有感600字篇五
在這個愉快的假期中,,我讀完了中國四大名著之一——水滸傳,。
在這本書中令我印象最深刻的一個故事是:宋公明三打祝家莊。
楊雄等人計劃投奔梁山泊,,途中他們住在了祝家莊的旅店里,。由于楊雄的兄弟時遷偷吃了店內(nèi)的報曉雞,因此被祝家莊的人扣下了,,后來楊雄等人投奔梁山泊后,,宋江展開營救,前兩次攻打失敗,,后來吳用和孫立獻上一計,,攻打成功,救出了時遷等人,。
這本書中,,我喜歡林沖,他非常善良,,也很講義氣,,是魯智深的好朋友,;我憎恨陸虞侯,他背信棄義,,還要害他的朋友林沖,;我喜歡武松,他比較注重江湖義氣,,為人正義,,從來不謀害他人,而且他從不將武力變?yōu)楸┝砥蹓簞e人,;我憎恨蔣門神,,他不守誠信,在快活林搶奪了施恩的酒館,;我喜歡宋江,,他樂于助人,有勇有謀,,胸懷寬廣,;我憎恨閻婆惜,她自私自立,,想謀害宋江的財產(chǎn),;我喜歡楊雄,他也很正義,,非常講義氣,,盡管朋友犯錯他也會包容別人;我憎恨裴阇海,,他老奸俱滑,,勾引有夫之婦。
像楊雄,、林沖這樣的梁山好漢都是英雄。
現(xiàn)代也有英雄,,英雄是那些起早貪黑的清潔工,,讓祖國的大地越來越美;英雄是那些守護在國家邊疆的軍人,,讓我們的每一寸土地都神圣不可侵犯,;英雄是那些奮斗在疫情邊緣的醫(yī)護人員,在這個鼠年里,,他們與時間賽跑,,與死神搶人。他們奮斗在一線,,失去了與家人團圓的機會,,舍己為人,,我想對你們說:“你們的奮斗,就一定會有收獲,,感謝你們?yōu)槲覀兡瞰I,,你們是白衣天使,是真正的英雄,?!?/p>
中國加油,武漢加油,!
水滸傳有感600字篇六
暑假期間,,在老師推介下,我讀了四大名著之一《水滸傳》,。從此那些英雄人物的形象便深深地映在我的腦海之中,。
盡管他們當中的大多數(shù)人是社會最底成的勞動人民,在被逼無奈下上梁山,,做盜賊,,但他們劫富濟貧,為老百姓做了許多好,。他們當中有很多人身懷絕技,,如:阮氏三雄,蔣敬則,,等等,。他們對首領(lǐng)的忠誠,對家人的孝道,,對朋友的義氣沒有不讓我感動的,。他們是我心中的英雄。
武松,,我不羨慕你景陽崗打虎,,也不羨慕你大鬧云埔,血濺鴛鴦樓,。你對哥哥武大郎的柔情讓我感動,。你視兄如父,不是真豪杰不會有這樣的真性情,,我崇拜你想獅子一樣的猛英雄,。
魯?shù)梯牐苍S我們的社會不再需要像你那樣用到把垂楊柳的.蠻力來顯示自己的英雄氣概,,因為那是破壞環(huán)境的行為,,但是如果小朋友遇到壞人時,露你這么一手的話,,豈不是要有多安全就有多安全,。我真想擁有你這一身氣力除去社會上的那些壞人,,來保護自己和小朋友。
宋江,,我想和你說:做任何事情都要有自己的信念,,當初決定的任務(wù)就一定將它進行到底,你怎么聽信朝廷的謊言呢,?我知道你是為了讓弟兄有個好結(jié)局,,寫此,在關(guān)健的時候大家都不愿意違背你的意愿,,你就把對你忠心耿耿的部下送上死亡之路,。如果你率領(lǐng)他們與方臘的起義軍聯(lián)手,那一定會推翻朝廷,,擁有自己的江山,。你教會我真心的與人相處,卻不求任何回報,,你就是我心中的英雄,。
還有林沖,誤闖白虎殿不是你的錯,,遇到像俅這樣的壞人,,就應(yīng)該拔出你的長槍,用你的一身武藝,,捍衛(wèi)你的尊嚴,。
是你們用豁達,仁義,,風(fēng)雅,,正直,幫助我樹立心目中的英雄形象,。
也許我對你們的認識是膚淺的,,但你們的形象將永遠留在我的心中。
水滸傳有感600字篇七
“八方來此相聚,,異姓親如一家,,患難相依,生死與共,。相貌語言,,南北東西雖有別;心情肝膽,,忠誠信義并無差,。地方四五百里,英雄一百零八人,。上梁山,,各有一條坎坷路;說水滸,,且聽世人論短長?!?/p>
這就是元末明初的施耐庵用畢生精力寫就的曠世奇書《水滸傳》,。號稱“中國四大名著”之一。每當我捧起這本書時,,就會心潮彭湃,,思緒激昂,縈繞在腦海中:何為英雄?英雄為何?
書中刻畫了許多英雄,,及時雨宋江和小旋風(fēng)柴進的仗義疏財,,吳用的足智多謀,最具反抗精神的李逵和花和尚魯智深,,但給我印象最深者當數(shù)武松,。他赤手空拳地在景陽岡上打死猛虎;殺了西門慶和潘金蓮之后,他主動到衙門自首;殺了蔣門神,、張都監(jiān)和張團練十幾口之后,,甚至在墻上用血寫下:“殺人者,打虎武松也!”這可以看出武松敢作敢當?shù)哪凶訚h性格和氣概,,但他這一次并沒有自首,,而是去了梁山。這就是武松!一生光明磊落,,敢作敢為,,富于正義感和反抗精神,盡管也曾被人利用,,但終究從殘酷的現(xiàn)實中,,從迷失的自我中醒悟過來,一步一步地克服自己的弱點,,漸漸地走向成熟,。他那一骨子英雄氣概,深深地印在了我的心里,。
然而當今,,我們又應(yīng)該怎么樣做才稱得上英雄呢?文中的英雄人物都缺少不了忠義。
忠,,即是對自己的祖國,,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力,。義,,可以解釋為正義,一個具有強烈的正義感的人,,就是一個精神高尚的人,。我覺得,,現(xiàn)在要做一位小小英雄,首先要愛自己,,對自己負責(zé)任才能去愛別人,,對別人負責(zé)任,從身邊的小事做起,。當前,,正是我們學(xué)習(xí)知識的時候,只有好好學(xué)習(xí),,天天向上,,才能做真正的“英雄”人物!
“書是人類進步的階梯?!闭嬉嘧x《水滸傳》這樣的好書呀!
水滸傳有感600字篇八
我讀過很多遍《水滸傳》,,可每次都會有不同的感受。但唯一不變的,,還是為那些英雄們最后的結(jié)局而惋惜,。
而《水滸傳》主要講的就是宋江帶領(lǐng)一眾英雄好漢在梁山泊成就一番威風(fēng)事跡,最后為國效力,,攻打敵人,,卻是死的死、傷的傷,、歸隱的歸隱了,。
每一個梁山好漢都有自己的個性、自己的故事,。其中我更崇拜的就有“及時雨”宋江和“小李廣”花榮了,。宋江不僅才智過人,而且很有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,,甚至在很多英雄好漢危難之際出手相助,,并且?guī)ьI(lǐng)他們成就梁山泊一百單八將的美名。江湖上很多有勇有謀之士只要聽到宋江的名字,,可都是如雷貫耳?。?/p>
而花榮他是清風(fēng)寨的寨主,,是宋江的忠實“粉絲”,。他有著百步穿楊的本領(lǐng),這令我又羨慕又敬仰,??烧嬲袆游业膮s是他的忠誠。宋江因戰(zhàn)而死后,他在宋江的墳前自殺而亡,。
其實,我并不贊成“小李廣”自殺,,如果換做是我,,我應(yīng)該會選擇背起弓箭與剩余的梁山好漢一起再去為國而戰(zhàn),給宋江報仇,。待凱旋歸來之日,,再到宋江墳前上柱香。畢竟我覺得,,宋江更愿意看到的是一個了他心愿,,沖鋒殺敵和一往無前的花榮,而不是一個哭哭啼啼的花榮,??杉幢阄曳磳λ淖龇ǎ琅f也不能減少我對他的敬佩之情,,他那深深的忠誠打動了我,。
在生活中,我覺得我該學(xué)習(xí)宋江,。雖然我并不愿意領(lǐng)導(dǎo),,但想成就大業(yè)不可能不做一名領(lǐng)導(dǎo)者。宋江將形形色色,、甚至有深仇大恨的各路英雄們管理的十分團結(jié),。這不僅需要他的人緣好,更是他有效的管理方式,。他軟硬兼施,,針對不同的人使用不同的管理方法,這樣的領(lǐng)導(dǎo)能力和方法,,更值得我學(xué)習(xí),。
讀到最后,原本激情彭拜的我看到那樣的結(jié)局,,心里有些落寞,,卻又只能扼腕悲傷。