演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

中學(xué)生道德行為規(guī)范演講稿篇一

以上事例表明,，文明離我們國(guó)家還有一定距離。在我們身邊,。在我們一部分同學(xué)身上,，還有著一些不文明行為。我們的校園內(nèi),，樓梯上,，也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話,，粗話,，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,。我們很多同學(xué),，把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德,，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,，沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué),，就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生,，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。

同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，將收獲一個(gè)品格,。文明,，已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間,，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。

各位老師、各位同學(xué),，我是四二班的韋雨茗,。新的一學(xué)期開(kāi)始了，新的征途中,，我們肩負(fù)著許多責(zé)任,，小學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、歷練意志,、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,，所以更加要注意自己的行為規(guī)范,。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活馬路上要遵守交通規(guī)則,；甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的`要求和約束,，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生,，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁础５?，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己,，變被動(dòng)為主動(dòng),，自覺(jué)地遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行,。

作為小學(xué)生的我,，自覺(jué)遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠(chéng),、坦率,，誠(chéng)實(shí)守信,，禮貌待人，熱愛(ài)集體,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話,，使用禮貌用語(yǔ)，勤奮學(xué)習(xí),，能吃苦耐勞,，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸,，孝敬父母,，嚴(yán)于律己，遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)?！睆亩?，我們可以知道：行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格,，性格決定了命運(yùn),。我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制,。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,，那么你就有了一位最好的老師。

養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做文明小學(xué)生,。

中學(xué)生道德行為規(guī)范演講稿篇二

紅領(lǐng)巾，胸前飄,，小學(xué)生進(jìn)學(xué)校,。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，行為規(guī)范記心間,。校內(nèi)走路要輕巧,，上下樓梯向右靠,，課間休息不奔跑，走廊過(guò)道不跑鬧,。

普通話要說(shuō)好,，禮貌語(yǔ)言要用好。進(jìn)出家門(mén)打招呼,，見(jiàn)到師長(zhǎng)問(wèn)聲好,。

集合出操靜齊快，行走有序隊(duì)整齊,。每天兩操要做好,，身體健康很重要。衛(wèi)生區(qū),，勤清掃,，地面整潔無(wú)紙屑，黑板干凈桌面凈,，桌凳整齊不亂移,。

上課鈴響進(jìn)教室，學(xué)習(xí)用品擺放齊,。靜坐端正專心聽(tīng),，踴躍發(fā)言多動(dòng)腦。良好習(xí)慣哪里來(lái),？全靠平時(shí)要求高,，學(xué)得好，做得到,。身體健康素質(zhì)高,。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是來(lái)自西三小學(xué)三年二班的學(xué)生張欣建，我演講的題目是《規(guī)范相伴陽(yáng)光成長(zhǎng)》,，希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和共享,，謝謝！孔子說(shuō)：“少成若天性,，習(xí)慣如自然,。”養(yǎng)成良好行為習(xí)慣是我們健康學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵,。

記得在我上學(xué)之前，爸媽便時(shí)常告訴我：吃飯的時(shí)候,，不能說(shuō)話,，要多吃蔬菜,，不挑食，應(yīng)該愛(ài)惜每一粒糧食……在我剛踏進(jìn)西三小學(xué)的大門(mén),，老師就拉著我的手輕輕地告訴我：你是小學(xué)生了,，如果看到地上有果皮紙屑，你應(yīng)該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱,；垃圾桶的肚子脹了,，地上的垃圾少了，校園就更美了……每次,，我都會(huì)輕輕地點(diǎn)頭,，并把父母和老師的話暗暗記在心里。

我戴上紅領(lǐng)巾那天,，老師撫摸著我的頭，再次鼓勵(lì)地告訴我：你成為少先隊(duì)員了,，升國(guó)旗時(shí)要學(xué)會(huì)行隊(duì)禮,，見(jiàn)到長(zhǎng)輩，要大膽問(wèn)好,，上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行……這時(shí)的我,，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，把老師溫暖的叮嚀記在心里,。老師不僅用她耐心的教育幫助了我,，更用自己的榜樣引導(dǎo)了我。我的班主任張淑娟老師每天都會(huì)精神抖擻的站在門(mén)口,，用她的笑臉迎接我們開(kāi)始新的一天,；上課時(shí)她熱情的鼓勵(lì)總是響在我的耳旁：“你真棒！”“你又進(jìn)步了,！”下課了,，她總是細(xì)心的指導(dǎo)我們收拾好文具、擺放好桌椅,。每天放學(xué)后,，老師都要認(rèn)認(rèn)真真的把教師重新打掃一遍漸漸的，我從一個(gè)常?？薇亲拥暮⑼?，成長(zhǎng)為了一名知謙虛，懂禮讓,，講文明的少先隊(duì)員,，老師教會(huì)了我要熱情待人、要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，要從小事做起,，從身邊做起，以守則為指南,，規(guī)范自己的行為,。

老師是我們前進(jìn)道路上的指明燈，學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,。我們的學(xué)校有優(yōu)雅的校園環(huán)境,，操場(chǎng)平整開(kāi)闊，四周上綠樹(shù)環(huán)繞,，教學(xué)樓內(nèi)窗明幾凈,，書(shū)畫(huà)飄香，學(xué)校營(yíng)造的濃厚的書(shū)香氛圍使我們都沉浸其中,，這里是我們的大家庭,，我們就要爭(zhēng)做家里的好孩子！

快樂(lè)學(xué)習(xí),，規(guī)范相伴,，健康成長(zhǎng)。其實(shí),，無(wú)論何時(shí)何地,，遇到老師、同學(xué),、朋友或者客人,，主動(dòng)打招呼都已成為我們的習(xí)慣；當(dāng)別人遇到困難我們也會(huì)一片熱心去幫忙,；當(dāng)我們看到地上有垃圾時(shí),，都會(huì)主動(dòng)撿起，因?yàn)槲覀兌祭斡浿鴰熼L(zhǎng)們的教導(dǎo),，牢記著西三是我家,，我要熱愛(ài)他的誓言。

播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格,；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上,。每個(gè)人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。

讓我們攜起手來(lái),，共建一個(gè)文明,、美麗的校園，我相信在規(guī)范指引下我們每一名西三學(xué)生都將成為一個(gè)文明之人,，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。我的演講完了，謝謝大家,！處，謝謝,！

中學(xué)生道德行為規(guī)范演講稿篇三

親愛(ài)老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,，做文明中學(xué)生”,。

我感到非常自豪能在這里參加演講比賽，希望通過(guò)這次演講,，讓同學(xué)們對(duì)《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),，用更文明的言行凈化我們的校園，美化我們的心靈,。

作為一個(gè)文明的中學(xué)生,，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀,。你聽(tīng)：“老師早,！老師好！對(duì)不起,！沒(méi)關(guān)系,！拜托！謝謝你！……”這些聲音在校園里響起,，經(jīng)常能看到同學(xué)們互相幫助的身影,，這是多么美好的畫(huà)面啊,！

這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎？但是在我們的周圍,，部分同學(xué)存在著不文明的行為,。在校園里，在樓梯上,，我們可以看到隨處丟的垃圾,，這非常不符合我們美麗的校園。

還有部分同學(xué)說(shuō)臟話,，粗話,，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢,？

我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同的維護(hù),，只有我們?nèi)巳酥v文明,、個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),，我們的校園才會(huì)更加溫暖,、和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康,、茁壯成長(zhǎng),。

播種一種行為，收獲一種習(xí)慣,；播種一種習(xí)慣,，收獲一種性格；播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo),，同學(xué)們的幫助,，我們要嚴(yán)格要求自己。

《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,，它們不僅寫(xiě)在紙上,，而且要記在我們心里,，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。

讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),，從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生。

管好我們的嘴,，不要隨地吐痰,；控制我們的手，不要亂扔垃圾,；控制我們的腳,，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來(lái),，共同建設(shè)文明美麗的校園,。讓的每一個(gè)同學(xué)都成為文明人，讓文明之花開(kāi)放在校園的每一個(gè)角落,。

我的演講到此結(jié)束,。

中學(xué)生道德行為規(guī)范演講稿篇四

各位老師，同學(xué)：

大家好,！我是來(lái)自xx班的xxx,。

如何做一個(gè)行為規(guī)范的學(xué)生？

一,、胸懷祖國(guó),，心系人民，樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,。我們?cè)谧鎳?guó)和人民的呵護(hù)下成長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)立志回報(bào)祖國(guó),，服務(wù)人民,。要以對(duì)祖國(guó)最真摯的情感，自覺(jué)把個(gè)人理想和祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),，時(shí)刻維護(hù)國(guó)家利益,，絕不做危害國(guó)家或有損國(guó)家尊嚴(yán)的事。從孝敬長(zhǎng)輩做起,，從尊敬老師做起,，從幫助同學(xué)做起，樹(shù)立服務(wù)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),，使自己的言行有益于他人、有益于學(xué)校、有益于社會(huì),。

二,、勤奮學(xué)習(xí)，追求真知,，培養(yǎng)科學(xué)精神,。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的最大動(dòng)力，科學(xué)是我們打開(kāi)未來(lái)之門(mén)的金鑰匙,。每一個(gè)有理想的中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)把寶貴的時(shí)間投入到探求知識(shí)奧秘當(dāng)中,，把美好的時(shí)光用于攀登科學(xué)的高峰，勤學(xué)博習(xí),，修身利行,，崇尚科學(xué)，抵制迷信,，弘揚(yáng)文明,，克服愚昧，努力掌握各種有益知識(shí)和勞動(dòng)技能,，不斷提高自身科學(xué)文化素質(zhì),。

三、樂(lè)于助人,，善于合作,，增強(qiáng)集體觀念。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐,，每一個(gè)人的進(jìn)步都離不開(kāi)他人的幫助,。有了長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，我們得以健康地成長(zhǎng),；有了老師的啟蒙,，我們找到了人生的航標(biāo)；有了同學(xué)的幫助,，我們懂得了友情的珍貴,。送人玫瑰，手有余香,。每一個(gè)中學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到集體的力量,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)同學(xué),，善于合作,，與人為善，特別是熱情關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),，在幫助他人中收獲快樂(lè),。

四,、遵紀(jì)守法，崇尚節(jié)儉,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,。和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德,，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范,。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要,。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，做到知法守法,，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,、中學(xué)生行為規(guī)范。我們的所食所用都是父母勞動(dòng)的成果,，都是社會(huì)創(chuàng)造的財(cái)富，對(duì)于我們中學(xué)生,，特別要注重養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,，崇尚節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi),，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行,、優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，回饋社會(huì)。

同學(xué)們,，社會(huì)主義榮辱觀是我們明辨是非,、善惡,、美丑的標(biāo)桿。讓我們攜起手來(lái),，從自身做起，從日常生活做起，把社會(huì)主義榮辱觀的要求落實(shí)到行動(dòng)上,，在促進(jìn)精神文明、構(gòu)建和諧社會(huì)的生動(dòng)實(shí)踐中展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的良好形象。