每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

班主任畢業(yè)感言朋友圈篇一

2,、美，是智慧,，是靜謐,，祝你聰明！愿你上進,！

3,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你,！

4、我深深地理解，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

5,、你聰穎，你善良,，你活潑,，有時你也幻想，有時你也默然,，在默然中沉思,，在幻想中尋覓，小小的你會長大,，小小的你會成熟,，愿你更堅強！愿你更自信,！

6,、自愛，使你端莊,；自尊,，使你高雅；自立,，使你自由,；自強，使你奮發(fā),；自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

7,、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

8,、生活的海洋已鋪開金色的路,，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束，勇敢地去吧,，朋友,！前進,，已吹響出征的海螺；彩霞,，正在將鮮花的大旗飛舞……

9,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花,。

10,、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來,。

11,、以你的自信，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

12,、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn),，愿你永葆一往無前精神,。

13、希望是堅韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界。

14,、你的天賦好比一朵火花,，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火,，放出無比的光和熱來,。

15、愿你像那小小的溪流,，將那高高的山峰作為生命的起點,，一路跳躍，一路奔騰,，勇敢地,、勇敢地奔向生活的大海……

16,、愿我的臨別贈言是一把傘,，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

17、即將分別,，舍不得你們的調(diào)皮和笑顏,；舍不得你們的陽光與大氣，忘不了你們“世博”之夜的狂歡,；更忘不了你們中考前夕的奮力拼搏,。明天，你們將邁入人生一個新的舞臺,，愿你們記住三（1）的精神：nothing is impossible!

18,、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯,；鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

19,、當你孤獨時,，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰,；當你驕傲時,，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。

20,、愿你是永遠奔騰的千里馬。

21,、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師,。”愿你們在前行的道路上,，用自己的雙手建造幸運的大廈,。

22、愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪,，駛向成功的彼岸！

班主任畢業(yè)感言朋友圈篇二

1,、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

2,、五彩繽紛的大自然充滿著美,，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉,，去尋覓,！

3、焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年,。所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時,，孜孜不倦,。

4、把黃昏當成黎明,，時間會源源而來,；把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn),。

5,、這是最后的沖刺了。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得,！

6、人的一生也像四季：春播,、夏長,、秋收、冬嘗,。朋友,，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧,！

7,、積財千萬,，無過讀書,。積累，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。

8,、正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴,，海水才永不枯竭,。孩子,，去匯集，去積累吧,，愿你擁有知識的大海,。

9、熱愛書籍吧,！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系。

10,、知識是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它，它就屬于誰,。

11,、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識之中,。讓我們爭分奪秒，好學不倦,，努力使自己成為一個學識淵博,、眼光遠大的人。

12,、立志,、勤學、追求,、創(chuàng)新,，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,，就能譜寫出一支青春之歌,。

13、看,，那希望的山崗,，多么美麗，多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼,，抖動青春的翅膀,，向那高高的山峰奮飛！

14,、青春的陽光,，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標,，展翅奮飛,，為給未來增添一片美麗的華光而努力……

15,、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘,，我們?nèi)デ宄宦飞嫌锌涌油萃?，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,，要用我們雙手去開拓！

16,、崇高的理想是一個人心上的太陽,，它能照亮生活中的每一步路。

17,、今后哪怕你離開老師很遠很遠,，老師對你的祝福也會綿延不絕……愿老師的情和愛伴隨你一生，你也永遠是老師牽掛的親人,！

18,、老師希望你永遠保持那份善良質(zhì)樸，那份誠實正直,，像你父親那樣,，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人,！那樣才是老師永遠的驕傲,，老師會以你為榮！

19,、你沉默穩(wěn)重,，善良樸實，頗有兄長的風范,、你和同桌的情誼就像那萬古長青的松柏,，挺拔堅強；再加上一個君子中的杰出人才,，一只飛揚在宇宙中的雄鷹——這就構(gòu)成了你們親密無間的“四兄弟”,，你們既是同學眼中出色的“四大球星”、“四大天王”,，又是老師最關(guān)心,、最喜愛的學生,，愿你們的友誼地久天長,！祝你們的前途輝煌燦爛！老師不會忘記你們,，永遠祝福你們,！

20,、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天,；愿你在未來的一年中,，無限珍惜這每一個今天。

班主任畢業(yè)感言朋友圈篇三

★你從不主動向別人展示什么,，但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅,，同學們都希望與你交朋友，敞開你的心扉吧,，你會發(fā)現(xiàn)交流的快樂,。

★從來都是輕言慢語的你，在朗讀時卻從不含糊,，每一次展示都能顯示你的實力,，挺起自信的胸膛對自己說：“我不比別人差”吧!老師相信你能行。

★勤奮踏實表現(xiàn)在你的學業(yè)上,，穩(wěn)重可靠展示在你的工作中,，老師為有你這樣能干勤勉的班長而感到慶幸，相信你的工作經(jīng)歷會給未來的你帶來幫助,。

★有上進心的你,，本學期已經(jīng)做出了一定的努力，表現(xiàn)在學習成績上的進步,，老師很欣賞你的語言表達能力,，如能恰當?shù)剡\用到語言學習中，相信你綜合能力會更強,。

★這學期雖然你的身體遭受了傷害,，但你學習的勁頭仍然很足，老師從你的作業(yè)和默寫中看到了你不屈不撓的精神,，我們有理由相信你一定能成為學習的主人的,。

★作為一名全校的領(lǐng)操員，你的每一個動作都是那么準確到位,，為了讓每個人清楚地看到,，你有時汗流浹背，可你從未嘆苦叫累,，老師欣賞你顧大局識大體的個性,，要保持噢!

★每一節(jié)課你聽得總是那么專心致志，每一個問題你總是不愿意錯過,，老師最希望看到你不時舉起的自信的手臂,，相信吧，你的每一點思考將會帶來成績的提高,。

★作為衛(wèi)生委員你為我班的衛(wèi)生工作立下了汗馬功勞,，組織分配每一次都安排得井井有條,，若能在學習中再細一點，老師相信你各方面將大有提高,。

★千里之行,，始于足下，臨淵羨魚,，不如退而織網(wǎng),，你有時面對別人的好表現(xiàn)自嘆不如，其實你不如別人的不只是成績,，相信吧,，你的態(tài)度將決定你的高度。

★每一節(jié)課你總能坐那么直,，每一個問題你都會認真思考,，尤其是這學期你是班上進步最大的一名同學，黑板上的表揚欄常會見到你的名字,，老師為你高興,，相信你會有光明的前程。

班主任畢業(yè)感言朋友圈篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位嘉賓,，親愛的同事們、同學們

衷心感謝你們,，是你們的支持和信任,，讓我有機會站在這里，表達一個二十九中人的心聲!

作為教師,，我心存敬畏,，敬畏生命，每一朵生命之花都是那樣的絢爛,。

作為母親,，我心懷感恩，感恩孩子,，每一個孩子都是那樣的與眾不同,。

心懷感恩，感動常在,。心有陽光,，世界美好。

親愛的同事們,，愛一朵花就陪它綻放,，愛一個孩子就和他共同成長，每一個陪伴的時刻，都是見證奇跡的時刻,，都是精彩紛呈的時刻。我們發(fā)自內(nèi)心地愛這所學校,，因為是她承載著我們每一位教師的教育夢想,，是她托起每一個孩子心中的太陽，是她讓我們看到了明天努力的方向,。

親愛的孩子們,，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍,?！痹诙胖羞@個大家庭里，我們互幫互助,，攜手共進,，每天進步一點點，每一天都做最優(yōu)秀的`自己,。今天她讓你為之驕傲,，明天你讓她因你而自豪！與她相伴的日子里,，因為熱愛,，所以美好。

親愛的校友們,，青春飛揚的三年高中生活中,，你們獲取的不僅是知識，還有做人的品質(zhì)與追求卓越的力量,，在我們的菁菁校園,，你們度過了青春時代最有意義的高中時光。歡迎你們?；丶铱纯?，母校永遠與你們同在。

最后,，再次感謝大家的聆聽與陪伴,。愛在，力量就無窮,。讓我們彼此的微笑和鼓勵讓我們的校園溫暖如春,，讓我們用自己的執(zhí)著與堅定讓我們的事業(yè)和學習更上一層樓，讓我們用自己的愛讓這個世界變成美好的明天,！

班主任畢業(yè)感言朋友圈篇五

1.你的每一個進步,，老師都看在眼里，快樂在心里。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷提高自己,，你就會把藍圖變成現(xiàn)實！

2.生活是一本深刻的書,，別人的注釋不能取代自己的理解,，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造,。

3.今天的努力將在明天得到回報,。有了信心、決心和毅力,，你的理想將通過腳踏實地的奮斗實現(xiàn),！

4.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。

5.你是一個熱愛生活,，熱愛學習，不斷進步的好學生,。你已經(jīng)知道如何學會做人,，學會求知，學會生活,。所以,，你的未來一定是光明的！

6.你有決心,，我很高興,；我很高興你采取行動。說到做到,，付出總會有回報的,。總有一天,，你會露出滿意的微笑,。

7.雖然老師有時會批評你，但老師總是喜歡你,。喜歡你的,，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮,。

8.你已經(jīng)明白了學習的重要性,，老師為你高興。相信在成長的過程中,，你會百倍自信,，朝著更高的目標努力,。

9.積千萬，無過讀書,。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕育出一條浩瀚的河流,。

10.如果你努力工作，你會取得進步,；如果你付出,，你會得到一些東西,。愿你在學習上不斷進步,，成長中不斷充實自己，笑聲永遠伴隨著你美好的生活,。

11.永遠想想你最初的夢想,。要知道為什么讀書是學習的動力，不再迷茫,，不再迷茫,，堅持下去。

12.愿云彩燦爛的陽光永遠陪伴你走到海角的世界末日,；鮮花綠草陪伴著你展開了光明的未來,。

13.衷心祝賀你，用智慧,、才華,、勇氣和毅力開辟自己的土地。

14.藍天上的白云是我心中離別的悲傷,；然而,，我的思想將永遠像天空一樣晴朗，因為我會想到老師善良的微笑,。

15.愿你像小溪一樣,，把高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍,，一路奔騰,，勇敢地奔向生命的大海。

16.你終于要走了,，但是你留下了花的形象,，留下了花的芬芳，留下了我們一起澆水的希望,。以后只要想起你,，我的歲月就會永遠明亮芬芳,。

17.為什么要失去才懂得珍惜上帝給了你一個讀高三的機會？做好這段時間人生應該做的事——學習,！

18.你的天賦就像一朵火花,。如果你幫助燃燒，它會變成熊熊烈火,，釋放出無與倫比的光和熱,。

19.你懂得珍惜時間，所以你會有無盡的財富,；你懂得珍惜生命,，擁有無限的春天！

20.不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲,。否則,，你將在過去五年內(nèi)得到報應。它不僅浪費時間和金錢,。它會毀掉你的青春和美好的生活,。

班主任畢業(yè)感言朋友圈篇六

★有較強學習能力的你，常讓班上一些同學羨慕,，知道嗎?你的成績展示足夠讓人們明白不必顯示于每個角落!小男子漢敞開你的心胸悅納每個比你強或弱的同伴吧!

★無論何時你總是把作業(yè)上的每個字寫得那么工整漂亮,，盡管有時你會花別人2倍的時間，正是你的執(zhí)著,，才使得今天的你贏得了同學們稱贊和關(guān)注,，祝福你孩子。

★每一次提醒你總能默默地記住,，每一項任務你都會靜靜地完成,，對自己及時反省讓你慢慢地進步，望你帶著這些好的品質(zhì)去新的天地開拓,，一定會有豐厚的收獲,。

★你有一張善于表達，勇于表達,，樂于表達的嘴巴,，有較敏銳的觀察，只要適時適地運用在課堂上,，你就會達到你想要達到的高度,，小伙子，試試看吧!

★當每一次的等第與你的預期有一定距離時,，老師看到了你的不安與焦慮,，你是一個有上進心的孩子!知道嗎?要想到達理想的彼岸，恒心才是必備的渡船,。

★好學向上的你,，目光中時時顯示著渴求知識的欲望,，盡管家庭的艱難有時阻止你前進的腳步，可你從不屈服,，本學期你的書寫越來越美觀了,，作業(yè)的正確率也提高了，繼續(xù)努力吧!

★你到我班有一年了,，同學們現(xiàn)在都把你當成了朋友,，你的進步是有目共睹的，書寫更工整了,，其他各門學科在原有基礎(chǔ)上有了提高,，望你再接再厲爭取趕上同學們。

★在你甜甜的微笑中,，老師看出了你的率真,，你的為人真誠使你贏得了同學們的信賴，奔著你的理想不斷努力吧,，相信你的優(yōu)良品行會為你的未來帶來好運,。

★整天笑容滿面的你,，讓人們看到了你的無憂無慮的天性,，許多同學都愿意與你交朋友，望在今后的學習中能稍加觸動,，適時地皺眉思考一下,。

★每一次英語課上你精彩而純熟的表演都讓同學們?yōu)槟愫炔剩愕臅鴮懸踩諠u成熟和漂亮了,，努力吧,，有時細節(jié)能決定人的成敗。

★你是一位誠實而有正義感的好孩子,，注重個人的修養(yǎng),，每一次的英語表演都那么純熟和自然;每一次的作業(yè)都那么準確整潔，老師相信這些優(yōu)秀品質(zhì)會給你帶來美好的前程

★歷事練心,，近來你越來越懂事了,，老師每次把班級的事物交給你都那么放心，同學們有事都愿意跟你交心,，老師為有你這樣的得力助手而感到慶幸,。

★你的和氣與友善讓同學們都愿意跟你交朋友;你的專注與善思使你的各方面都得到了發(fā)展;從你每次高舉的手臂老師看到了你的自信，繼續(xù)保持吧,。

★文靜的你總是那么默默無聞地聽著每一節(jié)課,，認認真真的寫著每一次作業(yè)，知道嗎?老師每次都熱切的盼望你舉起自信的手,，努力吧!機遇會向你招手的,。

★對班級每一件事都很關(guān)心的你讓老師毫不猶豫的把班級開關(guān)門的任務交給了你,，同學們也都非常信任你;最近你的良好表現(xiàn)也得到了各科老師的好評，好好把握吧,。

★本學期你的進步讓老師和同學們都對你刮目相看了,，課堂上的你變得更認真，課后的你也變得更文靜了,，尤其讓老師欣慰的是你每次的作業(yè)都那么正確和整潔,。

★每次翻開你的作業(yè)本老師都由衷地感嘆：你是一個有恒心的孩子。無論作業(yè)多少,、難易,，你始終不變的認真態(tài)度也贏得了同學們的一致好評。這就是你每次選舉時人氣旺的體現(xiàn),，好好珍惜吧!

★坦誠而清純的你能及時洞察老師的想法,，發(fā)現(xiàn)同學面臨困難，適時得給與提醒和幫助,，老師和同學都喜歡你,，相信你的這些可貴品質(zhì)將對你的成長有幫助。

班主任畢業(yè)感言朋友圈篇七

“滔滔淮水千里長,，兒女感恩不忘娘”,。感恩是社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師,、感謝親愛的母校,。光陰似箭，日月如梭,。

六年前,，我們一群懵懂無知的兒童走進了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗,，期待著陽光和雨露,，是您――敬愛老師，用辛勤的汗水,，滋潤著我們的心田,，哺育著我們茁壯成長。六年啊,，兩千多個日日夜夜,。老師，您的鬢角又添了幾許白發(fā),，您的嗓音又有些沙啞,，您的身軀不再挺拔，而我們,，卻在您的呵護,、您的教誨下,，像是一株株婷婷玉立 的小樹，朝氣蓬勃,，雄姿英發(fā),。

老師，您像是和煦的春風,，吹開了我們智慧的花蕾,。老師，您像是明亮的火炬,，點燃了我們心中理想的燈塔,。老師，是您讓我們懂得 了“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”的真理,。老師，是您讓我們牢記著：“為中華之崛起而讀書”的神圣使命,。我們就要告別敬愛的老師,、告別母校這個美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,，母校更是我們騰飛的起點,。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍天,，飛遍祖國的各個角落

,。今天,，我們以母校為榮,。明天，讓母校為我們而驕傲,！感謝您――敬愛的老師,！感謝您――親愛的母校！再見啦,，親愛的校友,，再見啦，校園的一草一木,。最后祝母校的明天更加絢麗多彩,，燦爛輝煌。

清晰記得20xx年3月5日那一天,，我走進了咱們二（二）班,，一個個驚訝的表情寫在了你們的臉上，刻在了我的心里,，從那一刻起,，這一幕便停留了四年半

,。四年半的朝夕相處，使我們從最初的陌生到現(xiàn)在的親密,，從最初的驚訝到現(xiàn)在的驚喜,。轉(zhuǎn)眼間，時光飛逝,，四年半過去了,，老師變老了，你們從無知孩童長成了懵懂少年,，短短的六年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學會了選擇,；懂得了自尊、自立,、自強,。看著你們一步步的成長,、進步,，我感到由衷的欣慰，由衷的感動,。

當你們這一顆顆嫩芽在我的手心里慢慢長大,，慢慢成長的時候，你們每天的幸福,、健康,、快樂，便是我最大的快樂,?；叵肫鹉銈冊谀感５膽驯Ю锎虼螋[鬧歡歌笑語,那一幅幅動人的畫面仿佛還在昨天,運動場上的頑強拼搏,節(jié)日里的引吭高歌,課堂上的的侃侃而談,一起復習,一起玩耍,一起吵鬧……這些都將是我們的美好回憶。想來想去,，我真感謝命運,，是命運讓你我相識，你我相知,，你我依戀,。

我們今天的離別，只是人生中一個小小的驛站，現(xiàn)在是該出發(fā)的時候了,，是該讓你們飛的更高的時候了,，我希望，脫離了我的懷抱的你們,，會比昨天的自己更高,，更強！路漫漫其修遠兮,，我要深深地祝福你們：我的學生們健康,、快樂，學業(yè)有成,！,，希望你們一路走好，不光是回家的路,，更是人生的路,！

班主任畢業(yè)感言朋友圈篇八

親愛的同學們：

今天，6月16日,，是最后一次給同學們上語文課,。這一天，來得那樣快,，來不及讓我們意識,，它已經(jīng)過去。

今天,，我站在熟悉的講臺上,，面對熟悉的面孔，居然第一次不知道說些什么,？雖然我預想了很多次,，可是話到嘴邊又咽了回去。

今天,，我想泛濫一下自己的情感,。我本來是想把每個孩子擁抱，六年來,，我扮演了太久的嚴師，可是,，我還是沒有做到,。

語無倫次地講完，我像是逃回了辦公室,，我害怕眼淚會再一次掉下來,。多少次鼓勵學生大膽地表白自己的想法，怎么輪到了自己卻變了,？

孩子們哪,，其實你們的老師也很脆弱,，看不得別人掉眼淚。我還沒有開始講,，就有幾個女生眼圈紅了,，你們知道嗎？此刻,，我的內(nèi)心也是浪涌波翻,。

我看著你們最后一篇作文，眼淚便不爭氣地涌上來,。照畢業(yè)照的那天,，你們一個又一個，或激動,、或嬉笑,、或緊張、或歡樂地從相機前坐下,、走過,，看著你們燦若春花的笑臉，我知道,，你們的明天是金色的,。我也不禁開心地笑了，可眼淚——也來了,。

“多情自古傷離別,。”因為全心地愛過,，才會舍不得,。

你們像一只只小小的帆船，六年前,，駛?cè)胛业暮拥?。我們一起歡笑，一起流淚,，一起向前,，一起成長?？磿r光兩岸花開花落,，觀天上人間云舒云卷。在書香中沉浸,，感受到彼此的脈搏,。此刻，你們將鼓起風帆，駛向更寬更大的河道,。

相聚需盡歡,，離別不言愁。所以不要你們看到我的難過,，我的脆弱,，我的不舍。

就像我在班上所說的,，忘記了我,，是因為你遇到了更好的老師，這是你的幸運,。所以,，不要自責。不想忘了我,，就記?。喊褧鳛橐簧膼酆谩．斈阍跓粝麻喿x時,，你的影子投到了書上,，孩子，那——就是我的笑顏,。

海闊憑魚躍,，天空任鳥飛。我在這里,，默默地祝你們一帆風順,。

班主任畢業(yè)感言朋友圈篇九

暢談班主任管理方略，于我而言,，有“鏡中花,，水中月”之過，更有班門弄斧之嫌,。所謂,，他山之石，可以攻玉,?？纯磩e人，想想自己,，或許我可以從中得到更多的借鑒和啟示,。今天我是抱著學習的心態(tài)與各位同仁共勉，談談我對班主任工作不可或缺的愛——寬容,。

一、寬容是學生心頭的一抹朝霞。

印度的普列姆昌德曾經(jīng)說過“寬容是在荊棘叢中長出來的谷?！?。曾經(jīng)有位漁夫出海捕魚，從海里撈出一顆大珍珠,。這顆珍珠晶瑩圓潤,，漁夫愛不釋手。但美中不足的是,，珍珠上面有個小黑點,。漁夫想，如果能把小黑點去掉,，珍珠完美無瑕,，就會成為無價之寶。于是,，他開始耐心地剝剔黑點,。可是去掉一層又一層,，黑點依然存在,，最后終于去掉了黑點，不過令人遺憾的是這顆碩大的珍珠也已不復存在,。

我們的學生不就是一顆顆碩大的珍珠嗎,？他們在學習上生活上或多或少地都存在著這樣那樣的“黑點”——不時會犯或輕或重的錯誤。而老師,，又總是在苦苦地追求著學生的那種“白玉無瑕”的完美境界：學生一時不聽話,，就氣憤不已，吹胡子瞪眼,；學生一時做的不合己意,，就隨口而出：“咋這么笨？”學生一時成績不好,，就采用粗暴的方法對待學生,；久而久之，學生無論做什么事,，都往往局限于一個框框內(nèi),，如同驚弓之鳥，不敢越雷池半步,。結(jié)果導致學生的心理壓力越來越大,，多姿多彩的學生生活被剔除了，學生的天真無邪和好奇心被扼殺了,。

我國著名的教育家陶行知先生說過：少一些嚴厲,，多一些寬容,。寬容是一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷,，一種高貴的品質(zhì),，一種崇高的境界，更是一種人性的教育方式,。寬容是一種豁達和摯愛,，它如一泓清泉可化干戈為玉帛；寬容是一種深厚的涵養(yǎng),，是一種善待生活,、善待他人的境界；寬容是一種巨大的人格魅力,，他能蘊藏著一種殷切的期望和潛在的教育動力,。寬容學生的過失并不是遷就犯錯誤的學生，而是采取和風細雨的方法督促其改正,，從而體現(xiàn)出教師的“海納百川”的若大胸懷,。在工作中，多一塊寬容的土壤,，就會多一片思想的植被,，多一束理性的陽光，多一縷自由的空氣,。對學生情感世界的寬容,，能有針對性的點撥學生的心靈，使其開啟頓悟,；對學生思維方式的寬容,，可以激發(fā)學生個性的思想火花，培養(yǎng)創(chuàng)造精神,；對學生特殊行為方式的寬容,，是尊重個性發(fā)展的特點，讓學生在寬松自由的環(huán)境中展示自我,，發(fā)展自我,。

蘇霍姆林斯基曾感嘆：“從我手里經(jīng)過的學生成千上萬，奇怪的是,，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生,，而是別具特點、與眾不同的孩子,?！?/p>

諾貝爾化學獎獲得者瓦拉赫，曾經(jīng)在被多數(shù)教師判為“不可造就之才”但有一位教師從他的“笨拙”之中找到了他辦事認真謹慎的特點并給予激勵,、引導,，讓瓦拉赫學化學,，終于使他成了“前程遠大的高材生”最終獲得了諾貝爾化學獎。這些都表明：只要在教育過程中,，對學生多一些寬容,，多用發(fā)展的眼光看待他們,，幫助其分析癥因,，找出相應的對策，就能使他們的潛力得到開發(fā),，而這種潛力一旦被挖掘出來,，其迸發(fā)出的力量是驚人的，會得到意想不到的效果,。所以,，作為班主任要多給學生一些尊重和寬容，善待學生的“黑點”并加以正確引導,，那么,，我們將得到退一步海闊天空的喜悅。

二,、寬容是開啟學生心靈之窗的鑰匙,。

有時我們常常認為寬容是一種軟弱，是一種妥協(xié),，是一種對學生的縱容,。其實，一個懂得分寸的人是不會被縱容的,，因為每個學生都有他的自尊,，每個學生都有他自己的尺度，都希望得到別人的尊重和理解,。所以寬容是一種無聲的激勵,，是一種對錯誤的人或事的包容和理解。對學生的過錯能理解,、能寬容,，從某個方面反應了一個老師的教學藝術(shù)、教育理念和人際觀念,。是無尚的美德,，也是一個優(yōu)秀班主任所必須的心理品質(zhì)。記得一位哲人說過這樣一番耐人尋味的話：天空收容每一片彩云,，不論其美丑,，故天空廣闊無比；高山收容每一塊巖石,，不論其大小,，故高山雄偉壯觀,；大海收容每一朵浪花，不論其清濁,，故大海浩瀚無比,。哲人之言無疑是對寬容最生動直觀的詮釋，寬容是一種溫柔的力量,，它可以穿透人的心靈,。記得有一次，我去上課,，發(fā)現(xiàn)我們班兩個學生逃課,，我馬上和家長取得聯(lián)系，落實這兩個學生的去向,，結(jié)果是兩人根本沒回家,，家長表示馬上去找，找到后送到學校,，一找就是一天,，漫長地等待，一直到快要上自習的時候,，終于見怒氣沖沖的家長帶著他們來到我面前,，說實話，對于他們無故逃課,，我很氣憤,，想過多種方法要怎樣懲罰他們，但他們被家長交到我面前要我狠狠懲罰的時候,，我卻不忍心了,，看著兩個灰頭土臉的孩子，我覺得很心疼,，一整天了,，他們一定餓壞了，我記得,，我說的第一句話是,，你們一定餓壞了，來老師給你們下碗雞蛋面,，隨后,，我告訴家長我會處理好的，請他們回去休息,，家長走時,，還說不要輕饒他們。之后,，我沒說什么,，當我把兩碗熱氣騰騰的面端到他們手上時,，我看到他們眼里晶瑩的淚花，兩個孩子吃得很香很甜,，吃完后,，我?guī)麄兩献粤暎b作什么事都沒發(fā)生,，這之后,，兩個孩子變化了許多，不在逃課,，作業(yè)也認真了,，無論班里做什么事，都積極主動,，我心里感到無比的欣慰，到畢業(yè)考的時候,，他們的作文竟不約而同地寫了這件難忘的事,，他們在作文中都提到，哪天被家長又打又罵的他們,，想著到學校等到他們的一定又是老師的責罵懲罰,，但讓他們想不到是，老師沒有打罵,，送上的是雞蛋面,，這是他們一生中吃過的最好吃的面，之后,，

他們約好要一起努力,，報答老師對他們無私的愛，要做乖孩子,，不給老師惹麻煩,，這樣一個不經(jīng)意的舉動，我獲得了學生的尊重,，讓兩個孩子改邪歸正,，是想，如果當時我也給學生一頓臭罵,，那么這兩個學生就會很受傷,，甚至產(chǎn)生逆反心理，成為叛逆的孩子,，所以,，與其讓學生怕自己不如讓學生尊重自己，要尊重學生的人格首先要走進他們的心靈,，理解他們,，包容他們,，讓他們有自省得機會。

三,、寬容是學生前行路上的啟明燈。

一位在山中茅屋里修行的老禪師月夜散步歸來,，發(fā)現(xiàn)一個小偷在他的茅屋里偷東西,，老禪師知道小偷在屋里不會找到值錢的東西，便從容的走進屋里,，看見小偷躲在門后,，便脫下自己身上的衣服披在驚魂未定的小偷身上，平靜地說：“你走老遠的山路來探望我,，總不能讓你空手而回,！”望著消失在夜色中小偷的背影，老禪師感慨地說：“但愿我能送他一輪明月,，照亮他在夜晚的前程,。”第二天早上,，老禪師一睜開眼睛，就發(fā)現(xiàn)那件披在小偷身上的衣服疊得整整齊齊地放在門口,。老禪師高興極了：“我終于送了一輪明月,！”讀了這則故事,，我們不能不被老禪師那博大,、寬容的慈善之心深深折服,，也為小偷得到“一輪明月”,，心靈被感化而高興,。這就是寬容的無窮魅力,，作為班主任的我們是不是更應該經(jīng)常給學生“一輪明月”呢,？

有人說寬容是品質(zhì)的善良,，是悟透人間之難的覺醒,，是對人類的愛和信心，是睿智,，是勇敢，如縷縷春風，和煦而輕柔,；如滴滴雨露,，晶瑩而甘甜；如融融陽光,，溫柔而體貼,；如汩汩清泉，滋潤而熨貼,。對老師而言,，寬容是一種境界,，是一種藝術(shù),，是一種智能，是一種充滿溫情和期待的愛,，更是老師最美麗的語言,。懂得寬容的老師會把學生當作自己的朋友，讓他們在寬松愉快的環(huán)境中成長,，實現(xiàn)學生心理上的真正減負,。

四、寬容要注意尺度,。

當然，寬容并不是對錯誤的否定和姑息,，而是意味著對學生的理解,、信任與期待，其效應是喚起犯錯誤者的自省,，調(diào)動起他本身的力量去戰(zhàn)勝錯誤,。我們一定要明白：什么時候可以寬容，什么時候絕不姑息,，是悄悄的寬容,，還是明明白白地告訴學生事不過三，這些都是要有尺度的,。學生常會犯一些小錯誤,，如上課遲到、上課講小話,、做作業(yè)不認真,、偷東西等等，老師只需輕輕一點,，學生既能認識到自己的錯誤,。對犯了錯誤的學生，如果老師大動肝火，疾言厲色地訓斥,，動輒罰站,、罰抄，甚至寫檢討請家長,，出發(fā)點是為了學生好,，可實際效果如何呢？學生挨罵受訓,，不僅不理解老師的一番苦心,，反而將好心當做驢肝肺，在心里怨恨老師,，甚至明知故犯,，和老師唱對臺戲，師生關(guān)系由此惡化,。與其這樣,，不如老師換一種眼光來看待學生的錯誤，以心對心去滋潤學生的心田,，以一種廣博的心態(tài)去包容學生的過失,，去化解學生的不良情緒。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣說：“有時寬容引起的道德震動,，比懲罰更強烈,。”很多時候,，學生犯了錯誤,，大多數(shù)都會后悔，希望得到諒解,。只要我們老師輕輕拉一拉,，稍稍點一點，就能成為好學生,。反之,，稍有不慎，或不注意方法,，就能毀了一個人,，甚至釀成悲劇。

寬容失敗并不是寬容平庸,，它的前提應該是崇尚成功,。優(yōu)秀的教師都善于以自己的寬容，走進學生的內(nèi)心,，變成學生心目中可親可敬可以推心置腹的人,，從而推動學生全面成長和個性發(fā)展,，順利達到教育的目的。

所以我們應當記?。涸谖覀兊募w中,，允許不喜歡學習，但不準放棄學業(yè),；允許學習落后,，但不準危害集體；允許班委辭職,，允許同學發(fā)脾氣,，允許同學質(zhì)疑老師的要求，允許保留意見等等,，有了寬容才有和諧,。我們站高一點、看遠一點,、想深一點,，要思考寬容，學會寬容,，用好寬容,，讓自己的心靈與寬容兼容和諧，使他們奔涌在我們的血液中,；讓我們的眼神閃動寬容,，讓我們的語言跳躍寬容，讓我們的生命與寬容相伴,。

雨果說：比大海更寬廣的是天空,，比天空更寬廣的是人的心靈。寬容是一種美好的品質(zhì),，寬容是一顆高尚的心靈，寬容是學生追逐理想的翅膀,？學會寬容吧,，給學生撐起一片自省的天空，給學生一個無比廣闊的心靈成長空間,。

班主任畢業(yè)感言朋友圈篇十

★總是微笑著面對一切學習上的困難的你卻對娛樂缺乏信心,，不用擔心，又得娛樂活動正是我們鍛煉身體的好機會,，好好把握吧!

★有時你會發(fā)現(xiàn)所有的老師都很關(guān)注你,，主要是你有時思維跑得太快而又不太關(guān)心自己，做自己的主人吧,，你慢慢就會自信起來的,。

★其實，你與別人沒有太多的距離，只是有時快到終點時,，你選擇站立,，看著別人跑遠后你再開始嘆息，給自己定一個目標吧,，你會感到大家一道奔跑的快樂,。

★作為班級班委中唯一的男生，你的體育委和放學路隊都做得不錯,，每次老師交給的任務都完成得很好,，學習上也一絲不茍，尤其是這學期的書寫有了明顯的進步,，皇天不負有心人,，努力吧!

★文靜嫻雅的你每一節(jié)課都那么專注，每一次作業(yè)都那么整潔正確,，每一次回答都那么精確利落,，老師和同學們都很佩服你的執(zhí)著精神，無論哪門學科你的卓越表現(xiàn)都讓同學們羨慕,。

★隨著個頭的猛躥你變得越來越懂事了,，書寫比以前進步了，語言表達也越來越強了,，你的大隊部分派的工作也完成得較好,，得到大隊輔導員的肯定，老師為你高興,。

★你開闊的視野和靈活的思維讓同學們都很欽佩你,，記得在廣播比賽前，你第一個想出我班的口號,，為我班贏得一等獎做出了貢獻,，繼續(xù)發(fā)揚光大吧!老師相信在新的天地你

★作為大隊委的你，大隊部交給的每一項任務都完成的很出色,，對班級老師布置得的工作,，你也總是一絲不茍，老師為有你這樣的得力小助手而感到欣慰,。

★從你忽閃著的清亮的雙眸里,，老師看到了你的聰慧，每當有較難的問題時,，你總會勇于挑戰(zhàn),，老師佩服你的勇氣，不過,，在與同學相處中要注意策略哦!

★默默無聞,，契而不舍是老師近來對你的評價,，最讓老師感動的是你那種拼搏的精神;書寫在進步，默寫在進步;老師相信在這種精神的引導下,，你會永往直前的,。

★你從不主動向別人展示什么，但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅,，同學們都希望與你交朋友,，敞開你的心扉吧，你會發(fā)現(xiàn)交流的快樂,。

★從來都是輕言慢語的你,，在朗讀時卻從不含糊，每一次展示都能顯示你的實力,，挺起自信的胸膛對自己說：“我不比別人差”吧!老師相信你能行,。

★勤奮踏實表現(xiàn)在你的學業(yè)上，穩(wěn)重可靠展示在你的工作中,，老師為有你這樣能干勤勉的班長而感到慶幸,，相信你的工作經(jīng)歷會給未來的你帶來幫助。

班主任畢業(yè)感言朋友圈篇十一

班主任寄語畢業(yè)感言

你們就要走上人生的一個新的征程了,，想告訴你們:

在工作崗位上一定要有禮貌,，對待任何人都要尊重，哪怕是清潔工;為人一定要韜光養(yǎng)晦,，不可太過張揚,，否則招來妒忌;一定要踏實肯干，能夠吃苦;凡事忍字當頭,，吃點虧不怕;對于來到你們身邊的貴人或者“壞人”,，都是來成就你們的，“壞人”是磨練你的心性,，是從另外的一面來幫助你們成長的,。所以我們要時時懷有感恩的心。

因為你們,，我感到無比的幸福和驕傲!我的內(nèi)心充滿了對你們的愛和感激班主任寄語,，是你們讓我更明白做個好人、做個好老師,、做個好朋友是多么幸福和快樂的事，我為自己慶幸,，遇到你們真好!因為你們,，我的世界變得從此

不同，因為我的心中時時裝著你們,，你們永遠是我的牽掛和不舍!我知道,，你們永遠都是我的驕傲!

祝大家健康!快樂!事業(yè)成功!家庭幸福!

班主任畢業(yè)感言朋友圈篇十二

1.衷心祝賀你,，用智慧、才華,、勇氣和毅力開辟自己的土地,。

2.你有一對翅膀。堅韌地飛,，不要對風雨印象深刻,；真誠地飛，不要陶醉于甜蜜的蜂蜜,。朝著明確的目標美好的生活,。

3.生活是一本深刻的書。別人的注釋不能代替你的理解,。愿你發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造它,。

4.你是一艘停泊在青春港口的船。愿你揚起信仰的帆,，帶著希望的夢想駛向廣闊的海洋,。

5.愿你是一棵樹:春天，吐一山淡淡的香味,；夏天,，灑一抹如泉的陰涼；秋天,，舉起一棵甜綠色的果實,；冬天，做一個充滿活力的好夢,！

6.愿你像種子一樣勇敢地沖破泥沙,，將綠芽伸出地面，指向天空,。

7.孩子們,，愿你們迅速擺脫幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的帆,，駛向成熟,，駛向金色的海岸。

8.親愛的孩子,，你有最令人羨慕的年齡,。你面前的路是金色的。愿你快速成長,，獲得光明的未來,。

9.愿你是風，鼓起白帆,；愿你是一艘船,，切斷藍色的波浪,。生活在你面前微笑，勇敢地走上前去,，擁抱五顏六色的生活,。

10.愿你在這短暫的學習時間里獲得高超的技能、頑強的意志和寬廣的胸懷,；像x一樣,，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆起航,，駛向碧波洶涌的大?！?/p>

11.黎明即起，孜孜為善,。愿你熱愛生命的春天,，珍惜時間的清晨，學那梅花,，爭做東風第一枝,。

12.競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時,，就要當仁不讓,。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”,。

13.彈指一揮,，我們就要面對分離，各奔東西,。驀然回首，那些快樂,、聳人聽聞,、悲傷的人歷歷在目——因為我們是朋友。

14.當你孤獨的時候,，風是我的歌,，愿它能讓你得到片刻的安慰；當你驕傲的時候,，雨是我的警鐘,，愿它能讓你永遠謙虛。

15.山?？梢曰ハ嘧钃?，但不能阻擋我的思念。距離可以打開你我，但真摯的友誼不能打開,。時間可以忘記過去，但永遠不會忘記朋友,。

16.像蜜蜂和蝴蝶飛過花朵,，像春天流經(jīng)山谷。在記憶的心屏中,，高中生活就像一幅五彩繽紛的畫頁,，也像一個跳躍著歡快音符的樂章。

17.我們曾是并肩的兩棵小樹,，我們曾是二重唱的兩個聲部,，我們曾是張課桌上的學友。當我們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福,。

18.六月飛翔著你火熱的青春；六月刻著你真摯的友誼,；六月收獲你燦爛的笑容,；六月裝飾著你美好的未來。祝你成功,，一帆風順,。

19.用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天,，用激情討論我們未完成的夢想,，用成功設(shè)定我們自己的理想。愿你畢業(yè)后加油,。

20.勇于磨練實踐中的意志,，磨練行為，增長才華,。我們不僅要學習書本知識,，還要勤于實踐，在實踐中探索新知識,，不斷塑造和完善人格,。