人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

會計實訓(xùn)學(xué)生自我鑒定篇一

回首看看自我這三個月的實習(xí),，不得不說感覺上和學(xué)校完全不一樣，盡管他們在核心的意義上都是為了學(xué)習(xí),?？墒窃趯嵙?xí)的工作中，自我卻找到了更多不一樣的東西,。就像一些老話說的“事情還是親自去試試才明白,?！贝丝蹋瑢嵙?xí)也結(jié)束了,，我趁著這會空閑,，將自我這三個月來的實習(xí)心得記錄下來，期望能讓自我記住這次的心境,。我的心得體會如下：

一,、工作的體驗

在成功的面試過后，我?guī)е拥男木硜淼焦?，期望能在真正的工作?dāng)中展現(xiàn)自我的實力,。可是,，當(dāng)真正的開始后,，我發(fā)現(xiàn)自我根本無法進行同事們那樣的工作。盡管基本的工作方式我都有所了解,，可是卻又有許多說不上的不契合,。

為了能讓自我適應(yīng)工作的情景，我聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，進行了工作的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中，我看到很多過去在學(xué)校中沒有深入學(xué)習(xí)過的方法,。再看到同事們過去做的賬本的時候,，也驚訝于他們的速度和準(zhǔn)確。這個時候我才意識到,，并不是工作的不契合,，而是自我實在是太過缺乏工作的本事和經(jīng)驗，是自我本事的不足,。

在認識到這點后,，我開始努力的學(xué)習(xí)，從培訓(xùn)中學(xué)習(xí),、從前輩的身上學(xué)習(xí),，也在工作之余經(jīng)過自我的查找和練習(xí)在鍛煉自我。

在之后的實習(xí)中,，我漸漸的掌握了工作的本事,，可是越是成長，我卻越是發(fā)現(xiàn)自我還有很多不夠,。自我沒能像前輩一樣做的又快有好,，也沒能有領(lǐng)導(dǎo)一樣解決眾多問題的經(jīng)驗和頭腦。自我要學(xué)的東西還有很多很多,。目前在學(xué)校以及培訓(xùn)中學(xué)到的這點東西,，只能讓我剛剛好踏到會計行業(yè)的門口而已,。自我在生活和工作中都還有很多的東西要學(xué)習(xí)。

二,、實習(xí)的生活體驗

除了工作,，自我在生活中也是一番全新的體驗。在獨自的生活中少了很多能照顧我們的人,。一切都需要我們自我動手,。當(dāng)自我不前進的時候，一切都會變的混亂,。一開始少了父母和學(xué)校的管理的時候，自我真的很不習(xí)慣,，自我的住所也很快變得亂糟糟,。可是在自我的努力過后,，還是能很好的照顧好自我,。但從這段時間的獨自生活中，我也體會到一個人生活確實很不易,。

三,、總結(jié)

實習(xí)的時間可是短短的三個月，可是自我卻收獲了很多過去多少年都沒又學(xué)會的東西,。并且經(jīng)過自我對社會的見識,，自我心中也有了更多的計劃。在今后,，我會更加努力,，讓自我更加的提升!

會計實訓(xùn)學(xué)生自我鑒定篇二

我學(xué)的專業(yè)是會計，為了加強自身的素質(zhì),，培養(yǎng)較強的會計工作的操作本事,，本學(xué)期初，我在一家建筑公司進行了專業(yè)實習(xí),。

建筑公司的會計部并沒有太多人,，設(shè)有一個財務(wù)部長，一個出納,，兩個會計員,，而教導(dǎo)我的是老會計__。剛到會計部__就叫我先看她們以往所制的會計憑證,。

總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證能夠熟練掌握,，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于之后__讓我嘗試制單的良苦用心,。于是實習(xí)時只能晚上回家補課了,，把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透,。

畢竟會計分錄在書本上能夠?qū)W習(xí)，可一些銀行帳單,、匯票,、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象,。

別以為光是認識就行了,，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,，用圖釘裝訂好,，才能為記帳做好準(zhǔn)備。

制好憑證就進入記帳程序了,。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有必須的耐心和細心是很難勝任的。

因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的,。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的章,，才能作廢,。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡必須要清晰清秀,，按格填寫,，不能東倒西歪的。

并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,，不能亂寫,，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù),。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后,，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎樣一回事。__很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單,，有了基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了,。

經(jīng)過在建筑公司這一段時間的實習(xí)，使我第一次把自我所學(xué)到的理論知識真正地應(yīng)用到實踐中去,，并且在實踐中得到了經(jīng)驗,，同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經(jīng)驗，這不僅僅豐富我的工作經(jīng)驗，更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平,。

我堅信經(jīng)過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)自我的夢想和光明的前程努力,。

會計實訓(xùn)學(xué)生自我鑒定篇三

畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是大學(xué)生在完成全部課程之后、走向社會之前最真實的一個模擬實驗,，對于我們財會專業(yè)的學(xué)生,，平時注重理論學(xué)習(xí)，缺乏實踐鍛煉,，所以實習(xí)顯得尤為重要,。此次會計實務(wù)實習(xí)目的主要是為了經(jīng)過寫會計分錄，填制各種憑證到記賬,、報表等一系列實務(wù)實訓(xùn)，提高我們的實際應(yīng)用水平,，使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法,，進而加強對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手本事,，提高運用會計基本技能的水平,。

在本次實習(xí)過程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證,、登記賬簿,、以及編制報表的會計工作技能和方法，并且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認識,，經(jīng)過此次實習(xí)，我們將會計理論和會計實踐相結(jié)合,，并有以下深刻體會,。

一、扎實的理論知識是前提

在實習(xí)以前,，我總以為經(jīng)過學(xué)習(xí),，自身所學(xué)的會計理論知識已經(jīng)扎實，主觀認為所有的工作都一樣,，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題,。可是實際過程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學(xué)的遠遠不夠,，在細節(jié)方面更是錯誤百出,，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫,、日期書寫的規(guī)范性等等,。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料,，在填寫原始憑證,、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,，回想原因,，大多都因為平時理論知識不夠扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗,，這也是我在本次實習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn),。

二、理論聯(lián)系實際是關(guān)鍵

經(jīng)過此次的實習(xí)過程我還發(fā)現(xiàn),，僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的,，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時間的會計，能夠說基本上對會計已經(jīng)耳目能熟了,，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。可是在這次實習(xí)過程中仍然很吃力,，這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,，實際操作對于會計人員來說至關(guān)重要，離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵,，在財會人員的工作中行不通,。

三、足夠的耐心,、細心是保障

會計工作本來就是繁瑣的工作,，在這次實習(xí)的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習(xí)過程中,，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于簡單的填寫憑證,、記賬都會錯漏百出,，試算不平,。出錯越多，越是心浮氣躁,，越是心浮氣躁,，出錯就越多，構(gòu)成惡性循環(huán),。到之后,，我認識到了這一不足之處之后，就靜下心來,，仔細研究分析,，不但速度加快了，效率也提高了,，起到了事半功倍的效果,。所以，在財會工作中切忌粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。其實做任何事都一樣,，都需要有一顆平常心,。

會計實訓(xùn)學(xué)生自我鑒定篇四

此次會計實務(wù)實習(xí)目的主要是為了經(jīng)過寫會計分錄，填制各種憑證到記賬,、報表等一系列實務(wù)實訓(xùn),，提高我們的實際應(yīng)用水平，使得我們能夠真正系統(tǒng)的練習(xí)財務(wù)會計核算的基本程序和具體方法,，進而加強對我們以前所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，提高我們實際操作的動手本事,，提高運用會計基本技能的水平,。

在本次實習(xí)過程中，我系統(tǒng)掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證,、登記賬簿,、以及編制報表的會計工作技能和方法，并且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng),、完整的認識,，經(jīng)過此次實習(xí)，我們將會計理論和會計實踐相結(jié)合,，并有以下深刻體會,。

一、扎實的理論知識是前提

在實習(xí)以前,，我總以為經(jīng)過學(xué)習(xí),，自身所學(xué)的會計理論知識已經(jīng)扎實，主觀認為所有的工作都一樣，只要掌握了規(guī)律就沒什么問題,?？墒菍嶋H過程中我才發(fā)現(xiàn)，我們平時所學(xué)的遠遠不夠,，在細節(jié)方面更是錯誤百出,，比如我們書寫的技能，如金額的大小寫,、日期書寫的規(guī)范性等等,。此外，我們根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料,，在填寫原始憑證,、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,，回想原因,，大多都因為平時理論知識不夠扎實，經(jīng)不住實戰(zhàn)的考驗,，這也是我在本次實習(xí)過程中得到的一個重要教訓(xùn),。

二、理論聯(lián)系實際是關(guān)鍵

經(jīng)過此次的實習(xí)過程我還發(fā)現(xiàn),，僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的,，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了這么長時間的會計，能夠說基本上對會計已經(jīng)耳目能熟了,，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識,、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,，我們都基本掌握,。可是在這次實習(xí)過程中仍然很吃力,，這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,，實際操作對于會計人員來說至關(guān)重要，離開實踐環(huán)節(jié)的會計理論只是紙上談兵,，在財會人員的工作中行不通,。

三、足夠的耐心,、細心是保障

會計工作本來就是繁瑣的工作,，在這次實習(xí)的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習(xí)過程中,，整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦,，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,，試算不平,。出錯越多，越是心浮氣躁,，越是心浮氣躁,，出錯就越多，構(gòu)成惡性循環(huán),。到之后,，我認識到了這一不足之處之后，就靜下心來,，仔細研究分析,，不但速度加快了，效率也提高了,，起到了事半功倍的效果,。所以，在財會工作中切忌粗心大意,，馬虎了事,，心浮氣躁。其實做任何事都一樣,，都需要有一顆平常心,。

會計實訓(xùn)學(xué)生自我鑒定篇五

經(jīng)歷了實習(xí)，對社會也有了基本的實踐,，讓我學(xué)到了書本以外的知識,，實習(xí)期間，我努力盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到、早退,，認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。在實習(xí)中,，我參與了整個會計工作,，從審核原始憑證、編制記賬憑證,、登賬到編制會計報表都有親自動手,。

工作中認真作好學(xué)習(xí)筆記，不斷的提高財會知識和政策水平,，能認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務(wù)政策,，方針,、制度，使財會工作能按照國家的政策,、法令進行,，從而保證財會工作順利完成下達的各項工作。

積極工作,，我努力完成xx公司的后勤工作 后勤工作將影響到xx公司的一切工作,，公司制定了財務(wù)制度和上報審批程序，我要做到賬目清楚,，對公司血口做到細致明了,，為公司節(jié)約每一分錢，積極配合公司完成了年度收支計劃,，為公司做好強有力的保障,。

我還認真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理，并掌握了三門財務(wù)軟件的使用實習(xí)期間,，我利用此次難得的機會,，努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向財務(wù)人員請教,，認真學(xué)習(xí)會計理論，學(xué)習(xí)會計法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識。在整個過程中,，我還掌握了幾個工作要點：

1,、原始憑證的審核方法及要點;

2、記賬憑證的填寫及審核要點;

3,、明細賬,、總賬的登記及對賬;

4、財務(wù)報表及納稅申報表的編制與申報;

5,、會計檔案的裝訂及保管常識,。

會計實訓(xùn)學(xué)生自我鑒定篇六

為期一個半月的實習(xí)結(jié)束了，我在這一個半月的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，受益非淺,。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告總結(jié)，敬請各位供給寶貴意見,。

對于現(xiàn)代企業(yè)來說,，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)服務(wù),。所以,，能夠認為,，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)是企業(yè)會計的根本目標(biāo)。帶著這個目標(biāo),，我開始了在我所在的實習(xí)企業(yè)進行了有目的實習(xí),。在此之前，我認真學(xué)習(xí)了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》,、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度,，因為這些大學(xué)法規(guī)我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

此次實習(xí),，主要崗位是一些帳務(wù)的核查,，所以主要實習(xí)科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目,。在實習(xí)中,，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的會計程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié),，認真觀摩一些會計的整個審計,、核算過程，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍,。跟隨財務(wù)人員,，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄,，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實習(xí),，我從客觀上對自我在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,，使自我更加充分大學(xué)解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的資料,，主要是會計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù)),，其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù),、貸款業(yè)務(wù),。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個步驟，記帳,、復(fù)核與出納,。那里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種,。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,，方式就是經(jīng)過大學(xué)驗印,，或者是手工核對;再看大小寫金額是否一致，出票金額,、出票日期,、收

款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支,，如果有背書，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整,，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票,，會計記帳員審核無誤后記帳,，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后,，就傳遞給出納,，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對帳后),。

經(jīng)過這次實習(xí),，我對會計工作有了以下更深的了解：

一、關(guān)于會計報告

會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息,，以滿足信息使用者的需要,。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準(zhǔn)則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求，(1)現(xiàn)行會計報告的形式單一,，經(jīng)過表格數(shù)字化反映,，文字說明的資料較少;(2)現(xiàn)行會計報告的計量標(biāo)準(zhǔn)是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足;(3)現(xiàn)行會計報告的資料是以歷史成本和權(quán)責(zé)發(fā)生制原則為基礎(chǔ),，反映歷史的和此刻的信息,，而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息,，另外,，報告所強調(diào)的是整體資料，而對某些專項資料披露不夠充分;(4)現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主,，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度;(5)現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提,，定期報告，時效性較差,。

二,、會計實務(wù)工作的改革思考

會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分,，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨,、管理方式的變化,，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析,、確定和運用上來,，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。

1,、不斷擴大會計職業(yè)范圍,。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)),，而是將信息控制,、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外,，財務(wù)管理,、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計,、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍,。所以會計實務(wù)工作者應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能,，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用,。

2、不斷更新會計知識體系,。在知識經(jīng)濟時代,，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也期望將自我的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè);企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上,。另外,，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域,，如政治,、文化、環(huán)境等等,，近年來出現(xiàn)的綠色會計,、行為會計等就是這種趨勢的端倪。所以會計實務(wù)工作者應(yīng)適應(yīng)社會變革,，不斷增長和更新知識,。

3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代,，財務(wù)信息的收集,、分析和處理，資本的籌集,、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計,、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn),，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet),、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候,。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求,。

三、會計教育的改革思考

知識經(jīng)濟時代將以“知識型,、智慧型”人才為主體,，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵,，它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn),，為經(jīng)濟發(fā)展和科技提高培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言,，會計教育的改革勢在必行,。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要,。

1,、21世紀(jì)的會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代,，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí),、生活氛圍,，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和本事結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和本事基礎(chǔ)的原則,，讓學(xué)生學(xué)會“做人,、做事、做學(xué)問”。

2,、21世紀(jì)的會計教育是終身教育,。在知識經(jīng)濟時代，學(xué)校教育再也不是一次性為學(xué)生準(zhǔn)備一切的教育,，學(xué)習(xí)的社會化,、社會化學(xué)習(xí)是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標(biāo),，一個人只要有一,、二個月不學(xué)習(xí)，就會落后,，會計人員將不斷回歸教育,，“活到老、學(xué)到老”正是為此需要做了很恰當(dāng)?shù)脑忈尅?/p>

3,、21世紀(jì)的會計教育是創(chuàng)新教育,。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新,，“不創(chuàng)新,，就滅亡”，就會計教育而言,，一方面,，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的本事、分析和解決問題的本事,、自我認識和評價的本事等;另一方面,，它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置、教學(xué)資料,、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改革,。

會計實訓(xùn)學(xué)生自我鑒定篇七

從做出納審核原始憑證到做憑證，最終登記日記賬,，再到做存貨核算,，這特殊的一周時間在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會,。

這時我的第一次實習(xí),，懷著一份新鮮和一點緊張的情緒，我開始了實習(xí)的第一天,。雖然大學(xué)一年級曾來過實訓(xùn)室一次,，但只是短暫的一節(jié)課，也沒什么深刻的印象,，當(dāng)指導(dǎo)教師一聲話下“開始登記憑證”時,，應(yīng)對著實訓(xùn)時自我辦公桌上的做賬用品,，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆,，深怕做一步錯一步,，之后在指導(dǎo)教師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記,。很快的,，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未到達教師要求的進度,。匆匆在食堂扒了幾口飯,，又回到了自我的辦公室前之后做。為了方便在實訓(xùn)室做賬,，我們要求值班教師在晚間也開放實訓(xùn)室給我們完成作業(yè),。一天下來,，除了吃飯,、睡覺，幾乎整天都是呆在實訓(xùn)室里做賬,，眼睛盯著生疼,。晚上回到寢室，往往是身心的疲憊,。

有了第一天的經(jīng)驗,，接下來的兩天還是出納的工作就相對熟練多了。在規(guī)定的周三上午我就全部結(jié)束了出納的有關(guān)工作,。在午時便開始了存貨崗位的工作,，存貨涉及到成本、單價的計算,，原本已經(jīng)遺忘的基礎(chǔ)會計知識又重新浮此刻我的腦海里,。由于是初次接觸到存貨的核算，單單是明細賬的登記便足足花費了我一個午時的時間,，功夫不負有心人,，最終讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業(yè)務(wù)，能夠好好地睡個好覺了,。

實習(xí)的最終一天,，早上是裝訂憑證以及上交有關(guān)作業(yè)，午時是搞笑激烈的點鈔比賽,，就這樣,，連續(xù)五天的實習(xí)結(jié)束了!

五天下來，消耗的筆相當(dāng)與正常學(xué)習(xí)狀況下三個月的用量,，煤田一張數(shù)字書寫練習(xí),，練就了我的一手快字,。經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,，進一步深刻了我對會計的了解,。并具備了必須的基本實際操作潛力。在取得實效的同時,，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：

1,、比如自我不夠心細，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩;

2,、雖然這五天里,，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自我編制會計分錄,，在這方面我還存在著必須的不足,，今后還得加強練習(xí)。

3,、點鈔不夠?qū)I(yè)熟練,，日后還須勤勞練習(xí)。

總而言之,，五天的實習(xí)讓我對出納和存貨核算崗位的工作有了比較清晰的認識,，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo),。期望在接下來的日子里,，學(xué)校能給我們這些普高桑來的多開開實訓(xùn)課，以便我們能不斷地查漏補缺,，這樣更能幫忙我們財會專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計這門課,，為以后走向社會奠定良好的基礎(chǔ)。

會計實訓(xùn)學(xué)生自我鑒定篇八

這次會計實習(xí),，學(xué)到了很多書本上沒有的知識,，現(xiàn)鑒定如下：

我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的時候,，先要取得相關(guān)原始憑證,，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證,。再根據(jù)記帳憑證,，登記其明細帳。期末,，填寫科目匯總表以及試算平衡表,，最終才把它登記入總帳,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總帳合計,，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表、損益表等等年度報表,。這也就是會計操作的一般順序和基本流程,。

現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式,，由出納人員,，此刻也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記,。每日終了,，應(yīng)當(dāng)計算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計數(shù)、現(xiàn)金支出合計數(shù)和結(jié)余數(shù),，并將結(jié)余數(shù)與實際庫存數(shù)核對,，做到隨時發(fā)生隨時登記，日清月結(jié),，帳款相符,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè),，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進行明細核算,。

銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式,，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證,，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額,?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次,。月度終了,，企業(yè)帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理,，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”,。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進行明細核算,。

現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額,。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部登記人帳,。結(jié)帳時,，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個帳戶的期末余額,。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣,，并在下頭通欄劃單紅線,。需要結(jié)出本年累計發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計”字樣,，并在下頭通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發(fā)生額,。全年累計發(fā)生額下頭應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時,，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額,。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個會計年度,，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣;在下一個會計年度新建有關(guān)會計帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額,，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。此刻我們做的只是4月份的帳,，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可,，但還是要在下頭通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳,，如發(fā)現(xiàn)有未達帳項,，應(yīng)據(jù)以編制未達帳項調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額,。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等,，表示雙方所記帳目正確，否則,，說明記帳有錯誤,，應(yīng)及時查明原因予以更正。此外,，還應(yīng)注意的是,，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作,。在實習(xí)期間,，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩，愈煩愈錯,，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”,。反之，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣,，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具趣味味的,，只要你肯干下去,，趣味自然會發(fā)生。所以,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸!

此次的實習(xí)為我們深入社會,，體驗生活供給了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活,，了解在社會中生存所應(yīng)當(dāng)具備的各種本事,。利用此次難得的機會，我努力工作,，嚴(yán)格要求自我,，虛心向財務(wù)人員請教，認真學(xué)習(xí)會計理論,，學(xué)習(xí)會計法律,，法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的會計技能,，從而意識到我以后還應(yīng)當(dāng)多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感,，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!