為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想,、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏,。
監(jiān)獄元旦活動方案篇一
分享”活動,,使孩子們度過一個有意義的的迎新年活動,方案如下:
小班段幼兒
(一),、借助多種平臺為幼兒提供分享機會,,發(fā)展幼兒交往能力;
1.預設固定的分享活動日,,為幼兒提供分享活動機會
每周三為分享日,,讓幼兒從家中帶來自己喜歡的食物、玩具或圖書等在集體環(huán)境中與同伴進行分享,,體驗分享的快樂,,教師引導幼兒進行各種分享交流活動,提升幼兒口語交往與表述和積極的情感
2.家園互動利用幼兒生日或節(jié)假日,,增強孩子交往的主動性
無論節(jié)日,、假日或是每個孩子的生日,我們都可以為孩子創(chuàng)設愉快的交往機會,,愉快的交往經(jīng)驗可以提高幼兒的自信心,,而自信心的增強又會引發(fā)更強的交往主動性,兩者相互促進,,形成良性循環(huán),。在幼兒生日當天,孩子是分享的主人,,當拿著自己的生日禮物分給同伴時,,孩子自己擁有主動分享權,會為自己能與同伴分享快樂而感到自豪,;而每當遇到元旦,、六一等節(jié)日時,我們也可以提醒幼兒,,從家中帶來中國結等物品,,既可以裝飾園內環(huán)境,發(fā)揮家園共育作用,,又能讓幼兒充分的感受到自己是幼兒園的一分子,,為自己做出的奉獻而開心。所以,我們可以有效的利用這些機會,,在保證安全的前提下,,為孩子創(chuàng)造分享的機會,,促進孩子交往的主動性和責任感,。
3.結合教學活動的開展,提升分享意識和社會性責任感,;
在我們進行的日常教學活動中,,特別是一些建構式主題教學活動中,我們也可以借此機會,,讓幼兒在分享的過程中,,感受自己作為社會一分子的責任感,,,提升分享意識,;
(二)、借助多種方式,,促進分享活動的順利開展
我們說,,分享活動不僅包括物質的分享,還包括精神的分享,,所以,,我們除了讓幼兒帶來食物、玩具,、圖書分享外,,還要逐漸過渡到讓幼兒理解精神的分享,如把好聽的故事分享給大家,、念一首好聽的兒歌,、唱一首自己喜歡的歌,送給朋友自己喜歡的畫,,還可以利用談話方式,,讓孩子們講一些有意義的事情,如《快樂的一天》,、《我喜歡……》等等,,并且互相幫助,向同伴分享自己會的手藝,,如折紙,、翻繩等,借助多種方式,,讓幼兒更深的理解分享的含義,,體會分享活動的樂趣。
(三)、教給孩子分享時必要的交往技能和自己解決問題的技能
由于孩子年齡小,,缺乏社會交往經(jīng)驗,,在分享活動過程中,往往會出現(xiàn)互相爭搶,、攻擊的現(xiàn)象,,這時就需要我們教師進行正確的引導和幫助,教會孩子友好的交往技能和一些禮貌用語,,如:“我們兩個一起玩好嗎”,、“咱們交換可以嗎”等交往方式,并鼓勵孩子自己解決遇到的困難,,處理和同伴之間的矛盾,,學會輪流、交換與合作,,引導幼兒從被動交往逐漸過渡到主動交往,,提高交往能力。
(四),、做好幼兒的觀察記錄和分析,,教師家長作幼兒成長的扶手
教師在課題研究過程中、家長在家中,,認真觀察每個孩子的分享意識和與同伴的互動能力,,針對個別孩子進行個案分析,為幼兒提供支持的環(huán)境和有益的適當幫助,,引導啟發(fā)幼兒合理的解決沖突,,促進幼兒的交往能力和教師的分析反思能力。
12月31日上午
小班門口操場
全年段幼兒和教師
監(jiān)獄元旦活動方案篇二
一,、活動目的:
為豐富教職工的業(yè)余文化生活,,增強凝聚力,展現(xiàn)教職工的精神風貌和良好的文化素質,,激勵教師團結協(xié)作,,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,學校行政和工會將組織雪小教育集團全體教職工開展“慶元旦,,迎新年”系列活動,。
活動時間:20xx年12月22日3點30分起
三、活動地點:報告廳
四,、活動內容:
1.節(jié)目展演活動,。
2.觀看電影活動。
五,、活動對象:
中心小學全體教職工,。
2.南宅實驗學校全體教職工。
六、節(jié)目展演活動要求
1.各單位自行策劃,,鼓勵每一位教師人人參與活動,,力求多樣創(chuàng)新,靈活新穎,。
2.各單位指定一名教師,,負責本單位背景、音樂等制作,。
3.各單位于本周五前將節(jié)目內容交到副校長室,,以便于主持人預報節(jié)目及統(tǒng)籌主持等事宜,。
4.其他注意事項
參加人員: 教育集團全體教職工
主 持 人:
攝影,、攝像:
會場布置:校辦、總務處
籌 備 組:后勤組,、藝術組等
為確保此次活動圓滿成功,,希各單位(級部)充分調動教師的積極性,認真策劃,,集思廣益,,能夠推出質量高、形式新穎的節(jié)目,。
區(qū)xx中心小學教育集團
20xx年12月12日
監(jiān)獄元旦活動方案篇三
1,、通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍,。
2,、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。
1,、剪刀、彩色紙,、彩帶,、氣球、打氣筒,、膠水,、卡片。
2,、背景音樂《新年好》,。
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一)出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,,激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1,、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣,。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的,?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境,。
二)引導幼兒動手操作,布置新年環(huán)境
1,、教師出示氣球,,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置,?要什么東西才能把氣球固定起來,?
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,,這時教師出示彩帶,,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮,?
提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,,然后掛到教室的天花板上,,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶,。
3,、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,,才更顯新年氣氛。
4,、教師出示已剪好的窗花,,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境,。
提示:
1、貼的時候要注意安全,。
2,、幼兒在裝扮新年環(huán)境時,播放《新年好》的音樂,。
三)欣賞新年環(huán)境,,體驗成功的喜悅
1,、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,,留下操作的足跡,。
2、欣賞環(huán)境完畢后,,教師和幼兒一起收拾教師,,活動結束。
四)活動延伸:
1,、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境,。
2、如果條件允許的話,,可以利用課余時間,,給孩子照相,留下孩子成長的足跡,。
監(jiān)獄元旦活動方案篇四
20xx年元旦將要來臨,,值全市義務教育學校教學管理一體化現(xiàn)場會和市語言文字規(guī)范化學校驗收之際,,為豐富我校的校園文化,,展示師生的才藝風采,增加節(jié)日氣氛,,經(jīng)研究決定,,學校將舉辦“比比誰的`手兒巧”——慶元旦師生手工制作大賽。具體事宜如下:
活動內容:
1.手工制作(布貼畫,、貝殼畫,、十字繡、毛線編織,、塑料珠串編,、草編廢舊物品再利用小制作、各種小飾物,、小玩件等手工制作)
2.科技小制作,。
1.所有參展作品內容積極,健康向上,,有一定的思想性,、創(chuàng)意性。
2.每位教師至少上交1件作品(多者不限,,更加歡迎),,每班學生每人制作一件,報班級評選,,每班選送優(yōu)秀作品到學校參評,。
3.作品需自己親自或參與制作,。教師的作品可以是以前的優(yōu)秀作品,也可以是現(xiàn)在的創(chuàng)作,,色澤鮮亮,,大氣、高雅,、富于情趣,、質量上乘更佳。學生參賽作品可以自己創(chuàng)作,,也可在家長的指導下完成,,亦可和家長共同完成。
4.各班應積極發(fā)動,,做好宣傳,,鼓勵家長的參與,學生,、教師必須人人參與,。
5.師生初選作品一律自己制作標簽貼在作品適當位置,班級推選出參評的作品學校統(tǒng)一制作標簽展覽,。所有作品一律于下周一上交,。
6.學校將組成評委組,對上交的作品進行評比并予以表彰獎勵,,并根據(jù)班級組織情況及作品質量評出優(yōu)勝班級,。
1.征集時間:即日起——12月15日,。
2.展出時間:12月16日——20xx年元旦
監(jiān)獄元旦活動方案篇五
指導思想:為了提高教師工作的熱情,鍛煉教師身體素質,豐富教師課余生活,。促進全校教師積極投身運動觀念的形成和個性的健康發(fā)展,。弘揚積極開朗,、樂觀向上的工作精神,,特制定本方案。
一,、跳短繩比賽(個人跳:一分鐘,,累積個數(shù)。每組10人)
競賽日期與地點:
1,、日期:12月中旬
2,、地點:校籃球場
參加辦法:
1,、各年級按分組安排報名參加,,每組報10名,男女不限,。
竟賽辦法:
1,、比賽采用一分鐘內個人跳繩記數(shù)的方法,,一組10人累積最高為冠軍。
2,、裁判鳴哨后開始計時,,參加跳繩的隊員每跳過一次,記作一個,,若沒有跳過,,則該次不記個數(shù)。裁判再次鳴哨為結束,,規(guī)定時間內跳過個數(shù)多者為勝,;比賽計個數(shù)和失敗次數(shù)。個數(shù)相等情況下,,失敗次數(shù)少者優(yōu)勝,。
3、一人只能代表一個組,,出現(xiàn)作弊現(xiàn)象取消比賽成績,。嚴格按學校的分組安排參賽。杜絕集中優(yōu)秀選手重新編組參賽現(xiàn)象,,一旦發(fā)現(xiàn),,取消比賽資格。
工作人員:
南區(qū),、北區(qū)各定短繩裁判15人,,這15人必須為沒有參賽任務的教師。
報名時間:
各組于 12月20日前 將報名參加比賽的隊員及裁判員名單交則正體育組zz老師處,。
分組安排:(比賽按先后順序進行,每次四組同時比賽)
第一組:南區(qū)一年級組 第二組:北區(qū)二三年級組
第三組:南區(qū)二三年級組 第四組:北區(qū)四五年級組
第五組:南區(qū)四五年級組 第六組:北區(qū)六年級組
第七組:北區(qū)生活老師組 第八組:北區(qū)食堂組
第九組:南區(qū)英語后勤組 第十組:北區(qū)英語后勤組
第十一組:南區(qū)藝術組 第十二組:北區(qū)藝術組
第十三組:新北門校區(qū)組 第十四組:西門校區(qū)一組
第十五組:西門校區(qū)二組
二,、拔河比賽規(guī)則,、獎勵辦法
規(guī)則:比賽共分成九組,第一輪對陣抽簽決定,,一組輪空,。比賽采用三局兩勝,第一輪淘汰四個小組,;第二輪抽簽(一組輪空直接進入決賽,,另兩組通過三局兩勝勝者進入決賽);第三輪冠亞軍決賽,。
裁判:zz,;器材準備:北區(qū)體育組(拔河繩)
分組人員名單(在編在崗)比賽前一周下發(fā)到各區(qū)。
監(jiān)獄元旦活動方案篇六
1,、體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,,感受人們對美好生活的熱烈向往,。
2、在春節(jié)活動中能表現(xiàn)出探究的意識,,發(fā)現(xiàn)春節(jié)活動的新鮮事,,有趣事。
3,、學習收集與春節(jié)活動相關的資料,。
4、學習在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法,。
5,、表現(xiàn)遵守公共秩序,愛護公共環(huán)境衛(wèi)生的行為,。
活動重點:學習在人多擁擠環(huán)境中進行自我保護的方法,。感受春節(jié)的熱鬧氛圍。
活動難點:學習收集與春節(jié)活動相關的資料,,并在課堂上能充分運用這些資料,。 體會我國傳統(tǒng)的春節(jié)活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈向往,。
1,、在家長的幫助下,學生收集有關春節(jié)的圖片資料(如窗花,、對聯(lián)等) ,,收集反映春節(jié)內容 的工藝品和服飾等。
2,、向父母或其他人了解各個地方的人們是怎么歡度春節(jié)的,。
3、教師收集,、 拍攝能反映本地生活實際的類似廟會的錄像 (集市,、舞龍燈等) ,收集紅燈籠,、 彩球,、糖葫蘆、小面人,、風車等廟會常見的物品,。
4、布置教室:請學生將收集到的有關春節(jié)的圖片資料(如窗花,、年畫,、對聯(lián)等)用于布置 教室,營造新年氛圍,。
5,、樂曲《喜洋洋》 (該樂曲是本次活動的背景音樂,,根據(jù)活動需要在音量上做適當調整,目 的是為了營造,、烘托春節(jié)的喜慶熱鬧氣氛) ,。
監(jiān)獄元旦活動方案篇七
為了發(fā)揚團隊精神,共建快樂,、和諧校園,,調節(jié)教職工的業(yè)余文化生活,增強教職工集體凝聚調力,,調動教職工積極性,,在元旦和新春來臨之際,我校工會將舉行歡“慶元旦迎新春我我運動我快樂”教師文體活動展評,。
時間:20xx年1月上旬(具體時間另行通知)
地點:學校運動場
1,、全體教職工按照年級組及學科分組參賽。
2,、單項比賽項目按名次計分,,總成績分一等獎一個,二等獎兩個,,其余為三等獎(單項棄權的小組除外),。對獲獎團隊給予相應獎勵。
3,、裁判員由各組代表組成,,本組比賽時回避。
1,、投乒乓球進籃
每隊5名運動員,,每人持3只乒乓球,向距起點線外3米處的紙簍內用手逐只拋投乒乓球進籃(腳過線犯規(guī)),,無論是否進筐,,每只乒乓球只允許拋投1次。3只球拋投完畢,,第二名隊員方可接力,如此反復,,直至5人全部完成,。每隊總限時5分鐘。若在限時時間內沒有賽完,,也結束比賽,。以各隊進籃筐乒乓球總數(shù)計算名次。如進球數(shù)相等,,則以用時少的隊名次列前,。超時則不計成績,。
2、趕籃球接力跑
每隊三名隊員,,第一人手持木棒,,趕籃球沿跑道前進15米至另一端,繞過標志后趕籃球返回,;第二人接棒后重復前過程,,如此循環(huán),用時少的隊名次列前,。比賽過程中,,不得用身體任何部位觸球,球出界則需趕回跑道出界點方可繼續(xù),。
3,、打保齡球
兩組同時進行。距投球線外7米,,按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標,,運動員在投球線處手持籃球滾射目標(滾射方式可單手可雙手,但不允許用腳),,每人滾射1次,。以每隊8名隊員擊倒礦泉水瓶總數(shù)計算名次。
4,、安全過草地
每組3人,,第一張墊子放在起點,上墊后鋪上第二塊,,三人全部上墊后,,將后一塊墊子轉到前面,再上前后將后一塊鋪到前面,,以此類推,,先將人和墊子全部過終點的獲勝。(注意,,人不可以走出墊子外)
5,、跳長繩接龍
每隊10人,其中兩人搖繩,,時間1分鐘,。比賽規(guī)則與以前相同。
監(jiān)獄元旦活動方案篇八
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