工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇一

我校根據(jù)市教育局安全工作會議精神，于20xx年3月12日下午在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識,，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，手扶著墻下樓）,；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項,；學(xué)校歐陽龍校長總結(jié)了此次消防演練活動,。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命,，關(guān)愛他人”的教育主題,。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對這次防火演習(xí),，應(yīng)用各各途徑做了大量的防火宣傳工作,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制定了各個樓層的防火疏散計劃,，每個樓層都有固定的教師引導(dǎo)疏散,，一旦發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生會有序,、正確,、極速的逃生。

二,、我們的嚴(yán)密部署

三,、消防演習(xí)

3月12日下午15:30，一聲令下,，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離,。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場,。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象,。學(xué)生們逃生到操場之后,，就會招到相應(yīng)的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時2分鐘,，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動萬無一失,。通過演習(xí),，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情,，每個人應(yīng)該做什么,；如何正確報警；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過集中演練,，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗,，達(dá)到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后歐陽龍校長以對本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)張洪學(xué)校

20xx年3月12日

小學(xué)消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇二

為切實加強(qiáng)兵團(tuán)大廈的日常安全工作,，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救本事,，7月17日,，兵團(tuán)大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動,。

演練前,，兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一齊結(jié)合兵團(tuán)大廈的實際,，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練,，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行供給了切實的保證,。

7月13日中午14：00,，兵團(tuán)大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官，為員工進(jìn)行了消防安全知識培訓(xùn),，從日常消防安全工作,，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示,，補(bǔ)充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,，起到良好的效果。

7月17日中午14：30分,，消防演練正式開始,。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工鮑家雷,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警,，確認(rèn)火情,，向兵團(tuán)大廈總經(jīng)理金總匯報，金總緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案,，組織客房部,、餐食部、工程部,、等部門以及義務(wù)消防隊,、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組,、安全救護(hù)組有關(guān)人員參加滅火任務(wù),。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道,。大廈義務(wù)消防隊員身著消防服,、持滅火水帶,、手提滅火器，迅速到位,，將“火”撲滅,。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護(hù)組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,，大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的正確引導(dǎo)下,，開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動,，再到人員疏散,，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達(dá)地面,，演習(xí)圓滿結(jié)束,。

之后，由彭主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法,，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識,。另外，大家對滅火器進(jìn)行現(xiàn)場模擬,，基本上都能正確使用滅火器。

最終,，金副總對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)到達(dá)了目的,，并號召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識,，提高消防安全意識,，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對,，切實的將消防安全工作落實到實際工作當(dāng)中去,。

經(jīng)過這次消防演練，進(jìn)一步強(qiáng)化了兵團(tuán)大廈員工們的'安全意識,，檢驗了消防預(yù)案的可行性,、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險流程,，對應(yīng)急指揮,、協(xié)調(diào)和處置本事起到有力的促進(jìn)作用，對今后高效,、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。

小學(xué)消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇三

為了使全校師生了解消防基礎(chǔ)知識，提高安全防范意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，掌握對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變,、逃生技巧20xx年x月xx日上午xx點(diǎn)，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動,。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分鐘,，整個演練過程做到快速,、安全、有序?，F(xiàn)將本次演練中的優(yōu)點(diǎn)和不足總結(jié)如下,。

為了讓全校師生高度重視本次演習(xí)，切實把安全教育放在首位,，學(xué)校各部門齊抓共管,，大力進(jìn)行安全教育，并由班主任利用空閑時間,，對全校學(xué)生進(jìn)行了防震,、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓(xùn),，為本次演習(xí)和以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎(chǔ),。

為了提高演習(xí)的效果，學(xué)校制定了緊急疏散暨逃生演練預(yù)案,。

具體要求如下

1,、各學(xué)年負(fù)責(zé)人及各班主任要高度重視，切實把安全教育放在首位,，要嚴(yán)肅,、認(rèn)真、正確督導(dǎo)學(xué)生,，充分認(rèn)識此次演習(xí)的重要性,。

2、班主任要從大局出發(fā),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的疏散時間和疏散路線，服從學(xué)校的統(tǒng)一指揮,。

3,、班主任要親臨現(xiàn)場指揮，避免因擁擠,、混亂或個別學(xué)生惡作劇導(dǎo)致不必要的安全事故發(fā)生,。

4、聽到警報后，學(xué)生應(yīng)按照逃生路線快速撤離,。

5,、撤離過程中，要用濕毛巾或衣物捂住口鼻,。

6,、嚴(yán)禁擁擠、跳躍或逆向疏散,。

7,、一旦摔倒，要加強(qiáng)頭,、胸的保護(hù),，并立即站起來，防止踩踏受傷,。

8,、因組織不善而出現(xiàn)受傷等安全事故，立即向?qū)W校報告,，視情節(jié)輕重,，由學(xué)校拔打急救電話120。

1,、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視,。

2、各崗位負(fù)責(zé)的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學(xué)生的狀態(tài),。

3,、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果,。提高了學(xué)生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程,。

4,、學(xué)校的學(xué)生對滅火器進(jìn)行了實際操作，并得到了王鵬飛對滅火器的正確使用方法的培訓(xùn),。

5,、演練期間，教師組織疏散比較到位,，比較嚴(yán)密,，基本上作到了快而不亂。

6,、此次演練達(dá)到了要求,，按規(guī)定時間完成，學(xué)生逃離速度快,，無一人出現(xiàn)安全事故,。

1,、個別學(xué)生對演習(xí)重視不足。

2,、學(xué)生對滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量過少,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育宣傳,，要警鐘常鳴,。

2、定期進(jìn)行安全講座和疏散演習(xí),。

3,、增加學(xué)生對滅火器的使用培訓(xùn)人員數(shù)量。

4,、各個樓層的安全門平時應(yīng)該上鎖,，各個班級都要培訓(xùn)固定學(xué)生在關(guān)鍵時刻開鎖，每個樓層都要有多把鑰匙,，以防關(guān)鍵時刻找不到鑰匙,，影響逃生。

本次消防疏散演習(xí),，不僅使學(xué)生上了一節(jié)生動的安全課,，讓她們學(xué)會了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)的逃生方式，也是我們學(xué)校與學(xué)生互動的一次難得機(jī)會,?；馂?zāi)防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,，才能讓學(xué)生的生活更加愉快和難忘,。消防演習(xí)雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考,。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險時,，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全,，不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。

小學(xué)消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇四

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生,、自救能力，20xx年10月22日下午,，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動,。整個演練過程做到快速、安全、有序,。

1,、學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的消防逃生演練方案。

3,、10月22日上午,，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練,，讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線,、撤離到操場,，為快速、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。

4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，演練正式開始,。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘,，做到了快速,、安全,、有序,。

5、演練結(jié)束后,，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

6、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,，通過這次演練活動,，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

小學(xué)消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇五

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力,，20xx年6月16日下午2點(diǎn)22分,，我校舉行了消防逃生演練。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時二分半鐘。整個演練過程做到快速,、安全,、有序。

1,、學(xué)校成立了以郭慶福校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一，確保有序,；責(zé)任明確,，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。

2,、演練前,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的消防逃生演練方案,。

3、6月15日上午,，學(xué)校組織召開消防演練動員大會,。

4、6月16日上午,，組織師生學(xué)習(xí)了《消防逃生演練方案》,，讓老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

5、6月16日下午,，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備。

6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報信號想起，演練正式開始,。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域,。整個撤離演練歷時二分半鐘,，做到了快速、安全,、有序,。

7、演練結(jié)束后,，校長對此次演練活動作了并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

8、各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室,。

這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi),、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

小學(xué)消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇六

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關(guān)精神,，強(qiáng)化師生消防安全意識,，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,。 11月4日下午第三節(jié)課,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時1分50秒。整個演練過程做到快速,、安全,、有序。

這次演練活動的成功,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的。

1,、為進(jìn)行這次演練活動,，學(xué)校成立了以朱頤平校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實可行的消防疏散演練方案。

3,、11月2日下午,，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱,，明白演練細(xì)節(jié),，明白身責(zé)任，組織教師學(xué)習(xí)《城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案》,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

4、我校誠邀了臺州市消防宣教中心教員馮磊老師,。他向全體師生傳授了消防知識,，并教會師生在發(fā)生火災(zāi)時正確逃生的本領(lǐng),。演練結(jié)束后，他又現(xiàn)場演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng),，部分教師和學(xué)生還參加了滅火實踐演練,。

5、11月4日下午第三節(jié),，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備，并進(jìn)行了一次模擬的演練過程,。

6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著朱頤平校長“城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練開始”的一聲令下,，警報拉響,，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用毛巾等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時1分50秒,，做到快速,、安全、有序,，活動圓滿完成,。

7、演練結(jié)束后,，各班按指定的返回路線,，安全有序地返回教室。返回教室后,，各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。

此次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力,。

小學(xué)消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇七

1,、全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng),，對消防安全常識有了進(jìn)一步的了解。

2,、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3,、演練過程中,，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,，班集體榮譽(yù)感得到了升華,。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

1,、班主任要在平時就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育,，讓學(xué)生在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西,，不要慌張,，在最短的時間內(nèi)排好隊有序撤離到安全地點(diǎn)。

2,、考慮到實際情況,，安全撤離時學(xué)生的隊伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂,，否則很可能會出現(xiàn)擁擠,、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下,，讓學(xué)生用最快的速度跑到操場,。

以上不足須在今后工作、活動中加以克服,，使各方面能力得以不斷提高,。

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)消防演練活動總結(jié)消防演練活動總結(jié)講話篇八

為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長郎明臣為組長的安全教育及疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開全體教師及班主任安全工作專題會議部署安全教育和疏散演練工作,。老師對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會,，提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,。要求保障措施到位,，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

在方案中就演練的時間,、路線,、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,。對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域,、疏散順序、退場順序和注意事項,，要求全體教師明確各自的職責(zé),，完成各自的任務(wù)。

1,、學(xué)校加大宣傳,，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義,。

2,、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法,。

上午第二節(jié)大課間組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù),。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合,，疏散有序,，以較快的速度撤離到校門口集合。老師們組織到位,，保障有力,確保了演練的成功,。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的安全意識，提高了自護(hù)自救的能力,，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

通過今天的安全教育和安全疏散演練，收到了良好的效果,，以后我校每學(xué)期還會堅持并定期開展這些活動,，確保我校安全工作能快速、有序地進(jìn)行。