確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

全國節(jié)能宣傳周暨低碳日活動方案策劃書篇一

承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境,、樹立綠色觀念,、傳播綠色文明。

二,、行動口號：

“美化校園我行動,，愛綠護綠我能行!”

三、活動目標(biāo)：

1,、幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護植物，熱愛大自然的情感,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的`勞動技能，了解種樹的益處,。知道更多有關(guān)植物的知識,、增強觀察能力、分析能力,，環(huán)保意識,，生態(tài)意識，以達到為班級,、學(xué)校,、社會增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。

四、活動過程：

主持人：親愛的同學(xué)們,，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然,、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié),。

你們看!小樹發(fā)芽了,，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠,。綠色孕育著生命與希望,，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護每一片綠葉,，愛護每一株幼苗。綠化家園,，從我做起,，從身邊做起,。

但是自開學(xué)以來，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為,。

請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象,。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑,，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木,。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,，在植樹節(jié)來臨之際,，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動起來，人人爭做護綠小使者,。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠,、護綠小使者。

請學(xué)生代表發(fā)言,。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起,，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗,。要求做到下面幾點：

1,、開展“綠化知識你我知活動”，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識,。

2,、積極參加社會、學(xué)校組織的愛綠護綠活動,，承擔(dān)社會,、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止,、勸阻,。

3、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花,、種菜,。

4、成立護綠小隊,，開展揀雜物,、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動,。如：修剪枝葉,、松松土、拔拔草、澆澆水,，不采摘花朵,，不攀樹枝，不踐踏草坪,。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們,，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，美化我們的校園,，凈化我們的心靈,，讓我們用實際行動投入到“312”植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去,，為建設(shè)美麗,、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,，我提議,，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境,，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動,，愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結(jié)束本次活動,。

全國節(jié)能宣傳周暨低碳日活動方案策劃書篇二

一,、活動時間：星期三班隊活動課

二、活動對象：三(2)班全體同學(xué)

三、活動準(zhǔn)備：

(1)在教室內(nèi)召開本次主題班會，黑板上寫好主題：節(jié)能,、環(huán)保,，愛我校園

(2)同學(xué)們親手繪制“節(jié)能、環(huán)保,，愛我校園”主題海報，一塊畫了一幅刊頭畫，寫著本次主題班會的`口號,，留作倡議簽名之用。

四,、活動過程：

1,、開場：

男：老師、同學(xué)們,，你們好!歡迎大家光臨我們?nèi)?2)班“節(jié)能,、環(huán)保，愛我校園”主題班會，祝愿在這個夏天的下午,，我們共同度過一段美好的時光!

女：我倆是同學(xué)們推選出來的主持人,，今天的主題班會就由我倆主持，下面請大家一起來欣賞一組優(yōu)美的圖片,。這些圖片都是我們課前共同收集的,，看到這么秀麗的.風(fēng)光，大家有什么話想說嗎?

女：說得真好,，這些國家的環(huán)保工作都是做得比較成功的,。我們很多同學(xué)在課前都查找了許多這些國家的環(huán)保資料。

男：好,，馬上進入我們今天的《環(huán)保大家談》,。

女：其實在我們的身邊也有許多這樣的環(huán)保小故事。我們有請楊子莊等同學(xué)為我們講述我們身邊的故事,。

2,、朗誦《給未來一片綠色》

男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們一定有了很多收獲,。

女：下面請欣賞配樂詩朗誦《給未來一片綠色》

3,、表演diy

女：吳梓睿，你知道嗎?我們班同學(xué)在課前都精心制作了環(huán)保購物袋,。

男：真的嗎?同學(xué)們讓我們一睹為快,，接下來請欣賞表演diy。

4,、小品《最后一滴水》

男主持：欣賞完了精彩的表演秀,，接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界,，或許也能引起我們的一些思考,。

5、《環(huán)保童謠》

男：同學(xué)們,，讓我一起動起來,。

女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。

6,、大合唱《明天會更好》

男：拍手是約定,，現(xiàn)在就做起。說得真好呀!相信通過我們的實際行動,，我國的環(huán)保工作一定能越來越好,，我們的明天也會更美好!下面請欣賞大合唱《明天會更好》

7、倡議

女：最后,，我們還有一個想法,。“節(jié)能、環(huán)保,、愛我校園”不僅僅是我們?nèi)?2)班主題班的口號,，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個人的實際行動。所以,，在此我們向全校師生發(fā)出倡議,，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保,、愛我校園”,。請支持并響應(yīng)我們這個倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口,，以呼吁全校師生“節(jié)能,、環(huán)保、愛我校園”,。(音樂響起，大家紛紛簽名)

8,、結(jié)束

女主持：三(2)中隊“向往綠色，環(huán)保家園”主題隊會到此結(jié)束!

男主持：謝謝各位聽課老師和同學(xué)光臨指導(dǎo),，謝謝!

9,、中隊輔導(dǎo)員活動總結(jié)：通過這次班會課，相信同學(xué)們都有了自己獨特的體會,，對于“節(jié)能、環(huán)?！边@一話題也有了更深刻的理解,。只要我們彎一彎腰，伸一伸手,，隨手撿起一片垃圾,，隨手擰緊水龍頭,，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻力,，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，獻出自己的一份力量,，為我們的校園,，為我們的家園，重建一片綠色的天地,。謝謝各位聽課老師和同學(xué)的光臨和指導(dǎo),，謝謝!

全國節(jié)能宣傳周暨低碳日活動方案策劃書篇三

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)__市中小學(xué)德育工作意見和我校本學(xué)期的工作計劃,，圍繞“珍惜資源,，保護環(huán)境”，開展環(huán)境教育,，目的是提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,，普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),。

二,、活動主題：珍惜資源，保護環(huán)境

三,、活動時間：20__年6月1日至6月20日

四,、總體要求：

提高學(xué)生環(huán)境意識;培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙,、不亂丟,、不亂倒、不亂吐,、不亂寫亂畫,，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草,，自覺節(jié)約資源等,。

五、活動內(nèi)容：

(一)開展生態(tài)環(huán)保宣傳活動,，營造人人參與的良好氛圍

環(huán)境保護是造福全人類的偉大事業(yè),，與每個人息息相關(guān)，需要每個人積極參與,。青少年是祖國的未來,，青少年的環(huán)境意識和環(huán)境道德決定著我國環(huán)境保護的前途，決定著中華民族的興衰,。我校環(huán)保主題教育月活動,，就是促進學(xué)生們從自己日常學(xué)習(xí)、生活中具體的小事入手,，身體力行地參加環(huán)保行動,，培養(yǎng)良好環(huán)境意識,、環(huán)境情感、環(huán)境道德和環(huán)境習(xí)慣,。

1,、舉行隆重的啟動儀式。利用國旗下講話舉行以“珍惜資源,，保護環(huán)境”為主題的國旗下講話,。(6月3日完成)

2、發(fā)好倡議,。由德育處向全校師生發(fā)出倡議,，動員和鼓勵師生積極參與以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題的生態(tài)環(huán)保宣傳教育活動,。

3,、開展“四個一”宣傳教育活動。一是開好一堂主題班隊會,。以“綠色,、生態(tài)、文明”為主題,，以班級為單位,，組織學(xué)生上好一堂生態(tài)課，傳授生態(tài)環(huán)保知識,，對學(xué)生進行一次直接的生態(tài)環(huán)保教育和科普宣傳,。二是開展一次黑板報比賽,。以“弘揚生態(tài)文明,，共建綠色家園”為主題，以學(xué)校為單位,，組織一次黑板報比賽,。三是在一至五年級學(xué)生中開展一次“我的心愿”環(huán)保宣傳語評比。優(yōu)秀作品布置在校園里,。四是發(fā)一份致家長的倡議書,。以“珍惜資源，保護環(huán)境”為主題,，以校為單位,，向?qū)W生家長發(fā)一份倡議書，動員學(xué)生家長人人支持參與環(huán)?；顒?。同時，各校要充分利用宣傳窗,、文化長廊,、校園公告欄,、校園廣播站、校園網(wǎng)等陣地,，開展環(huán)境保護宣傳,。

(二)開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，踐行文明與生態(tài)和諧發(fā)展

1,、開展“垃圾回收”行動,。各班開展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動,，逐步消除亂扔垃圾,、亂刻亂畫等現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣;開展“分類處理垃圾”,、“變廢為寶”等活動,，所得資金作為班級活動經(jīng)費。

2,、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”行動,。以“保護環(huán)境”為行動核心，組織少先隊員開展好“節(jié)約一滴水,、節(jié)約一粒米,、節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電”,、“愛我綠色家園,，共建生態(tài)文明”、“讓爸爸媽媽少開一天車”,、“扮靚美麗的家園”等綠色行動,，學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強生態(tài)道德觀念,，提高生態(tài)文明素養(yǎng),。

3、深入開展“親近大自然”調(diào)查行動,。要充分利用雙休日,、節(jié)假日和實踐活動課，請家長帶好孩子開展“親近大自然”活動,，讓孩子深入景區(qū),、公園、商場,、企業(yè)等場所開展實踐調(diào)查行動,，體驗保護生態(tài)環(huán)境的重要性和必要性。

(三)開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選表彰活動,，形成長效激勵機制

組織學(xué)生參加爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,、并舉行隆重的表彰儀式,，把評選過程作為對學(xué)生進行教育和激勵的過程。

全國節(jié)能宣傳周暨低碳日活動方案策劃書篇四

為了讓孩子們從小就重視生態(tài)環(huán)境,，為了讓孩子們了解環(huán)保知識,，我們二年級一班家委會特組織我班同學(xué)和家長一起參觀__區(qū)環(huán)保局。

具體事宜如下：

一,、時間,、地點及參加人員：

時間：20__年11月29日

地點：__市__區(qū)環(huán)保局(__省__市__區(qū)__街__號)

二、活動的具體安排：

1,、11月29日上午9點30分__區(qū)環(huán)保局門前集合,，整好隊伍后進入環(huán)保局參觀。

2,、建議家長帶孩子綠色出行,。

三、安全注意事項：

1,、自愿參加,，參加的學(xué)生由家長填寫免責(zé)申請書。一個學(xué)生由一名家長陪同,。

2,、集合前后認真清點人數(shù)，學(xué)生要聽從老師的指揮,，遵守紀律,，自覺維護場館的秩序，愛護科學(xué)實驗設(shè)施,。

3,、在活動中，請各位家長協(xié)助家委會一起維持好秩序,，體現(xiàn)出經(jīng)五路小學(xué)良好的精神風(fēng)貌,，不要讓孩子們打鬧嬉戲,，以免發(fā)生意外傷害事故,。

4、要求穿校服,、佩戴紅領(lǐng)巾,。

我們期待著在我們?nèi)w家長、孩子,、老師的共同努力下,，成功舉辦這次活動，給孩子們留下難忘的記憶!感謝大家對這次活動的支持和配合!

我自愿參加家委會組織的環(huán)保局體驗參觀活動,，愿意聽從老師及家委會的管理,，保障孩子的安全,。

全國節(jié)能宣傳周暨低碳日活動方案策劃書篇五

6月x日至x日，是我國第x個全國節(jié)能宣傳周,，6月x日為全國低碳日,。根據(jù)省、市節(jié)能減排精神,，結(jié)合我校實際,，學(xué)校將在全校范圍內(nèi)開展節(jié)能宣傳周活動。

一,、活動目的

充分調(diào)動全校師生參與節(jié)能減排,，普及應(yīng)對氣候變化知識，提高師生員工低碳意識,，引導(dǎo)廣大師生樹立勤儉節(jié)約,、節(jié)能低碳的綠色生活理念，推動我校節(jié)約型校園建設(shè),。

二,、活動主題

我為低碳奉獻一片情，低碳還我一片藍天

三,、宣傳教育

各班級周一召開低碳主題班會,，出一期以低碳為主題的，在教室宣傳欄張貼下發(fā)的低碳宣傳單,。

四,、節(jié)能活動內(nèi)容

1、x月x日下午放學(xué)在一樓大廳舉行節(jié)能低碳生活承諾簽名,。

2,、各班級x月x日下午放學(xué)把本班廢品，草稿紙等能夠回收利用的變賣,。

3,、發(fā)放節(jié)能減排、低碳生活,。負責(zé)人：__老師,。

4、團委組織志愿者對全校沒有做到低碳生活的行為進行檢查和曝光,。曝光展板設(shè)在一樓大廳,。負責(zé)人：__老師、__同學(xué),。主要檢查內(nèi)容：一次性用品使用;塑料袋使用;學(xué)生騎摩托車,、電動車到校;空調(diào)溫度低于26度;沒有及時關(guān)風(fēng)扇、燈管;沒有及時關(guān)閉水龍頭;紙質(zhì)可利用的但被丟棄;可回收利用的直接丟到垃圾箱等,。

五,、活動要求

1,、各班級圍繞節(jié)能宣傳周的主題，做好宣傳和引導(dǎo)工作,，真正做到讓每一位師生員工都參與到活動中,。

2、德育處,、團委重視相關(guān)資料的收集整理工作,，并于6月x日前將本次節(jié)能宣傳周的活動開展情況報送德育處(電子版活動安排、總結(jié)及圖片發(fā)送__老師),。

3,、活動聯(lián)系人：德育處__老師;團委__老師。

全國節(jié)能宣傳周暨低碳日活動方案策劃書篇六

一,、指導(dǎo)思想

以節(jié)約資源,、降低能耗、提高資源利用率為核心,，從每個人做起,，從身邊做起，從點滴做起,，從舉手之勞做起,，努力營造勤儉節(jié)約的濃厚氛圍，最終實現(xiàn)綠色消費,、低碳生活,，建設(shè)和諧、節(jié)約,、環(huán)保型幼兒園,。

二、活動主題

“節(jié)能降耗 保衛(wèi)藍天”

三,、活動時間

__年6月11日至6月17日,。

四、組織機構(gòu)

為加強幼兒園“節(jié)能宣傳周”活動的`組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,，幼兒園成立“節(jié)能宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)幼兒園“節(jié)能減排”活動的開展。

五,、活動安排

(一)宣傳教育內(nèi)容

1,、幼兒園通過國旗下講話向全體師生傳達“節(jié)能降耗,，保衛(wèi)藍天”的主題思想,，節(jié)約能源，增強低碳環(huán)保意識,，從身邊一點一滴做起,，為創(chuàng)建資源節(jié)約型幼兒園做貢獻,。

2、__年6月13日為“全國低碳日”,，在幼兒園大門口利用滾動電子屏字幕向全員教職工及家長,、幼兒進行“節(jié)能周”宣傳。

3,、在幼兒園醒目位置懸掛“節(jié)能降耗,，保衛(wèi)藍天”標(biāo)語橫幅，大力營造節(jié)約型校園氛圍,。

4,、通過幼兒園網(wǎng)站、各班家園聯(lián)系欄,、短信,、qq群等形式向家長或社會宣傳節(jié)約能源、拒絕浪費的相關(guān)知識,，號召和組織全園師生,、全社會關(guān)注身邊的資源使用問題。

5,、結(jié)合課程分別開展系列節(jié)能教育活動,，利用各種豐富的教學(xué)活動形式向孩子傳授“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的道理,，并以此延伸教育孩子節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電等。拒絕或少用一次性用品,，遏制白色污染,。開展垃圾分類活動，如：“垃圾分類作品展”;制作“垃圾分類小報”;“家長進課堂”“親子小制作”等,，鼓勵幼兒養(yǎng)成不亂扔垃圾,，學(xué)會廢物再利用德良好習(xí)慣。

6,、一日活動中踐行節(jié)糧,、節(jié)水等節(jié)能理念。孩子生活環(huán)節(jié)注意節(jié)能,、節(jié)水,，如洗完手及時關(guān)水龍頭，喝水時自己接適量水,，不浪費,，進餐時要求孩子做到三凈，即“凈盤、凈桌,、凈地”,。教職工、行政人員日常工作中崇尚節(jié)約,，以身作則,，杜絕浪費。

7,、檢查一次節(jié)能日常工作,。幼兒園節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組在節(jié)能宣傳周期間對全園各項節(jié)能日常工作進行一次檢查、督導(dǎo),。檢查內(nèi)容為各部門各項電器用電情況,、用水、用氣,、用油等能耗方面的情況,，有關(guān)節(jié)能減排各項制度的執(zhí)行和落實情況，水,、電設(shè)施,、設(shè)備的老化更新等情況并對檢查情況進行通報。

8,、團支部組織青年教師開展“節(jié)能降耗,，保衛(wèi)藍天”綠色出行，從我做起活動,。

9,、家園配合，開展節(jié)能行動,。做好家長宣傳,，出行少開車，提倡步行或乘坐交通工具,。

10,、做好“節(jié)能宣傳周”活動的信息報送和總結(jié)。為全面準(zhǔn)確地反映本園開展“節(jié)能宣傳周”活動的情況,，活動結(jié)束階段認真做好總結(jié)與反思,。

六、活動要求

1,、加強宣傳力度,，營造濃厚的宣傳氛圍。在節(jié)能宣傳周活動期間,，各班教師積極配合負責(zé)人做好一系列活動,。

2,、加強協(xié)作。節(jié)能宣傳周活動涉及面廣,，教職工之間加強協(xié)作,，保障各項工作的順利實施,，使此次活動行之有效,。

全國節(jié)能宣傳周暨低碳日活動方案策劃書篇七

適用年級

三、四,、五年級

設(shè)計意圖

根據(jù)?？谑薪逃芯颗嘤?xùn)院《關(guān)于開展全市中小學(xué)“環(huán)保節(jié)能”綜合實踐活動的通知》，及?？诰判〉木C合實踐實施的實際情況,，擬在本學(xué)期以環(huán)保節(jié)能為大主題，以各班為單位,，圍繞主題自主開展一系列環(huán)保節(jié)能綜合實踐活動,，并于12月中旬進行一次成果交流。

活動分析

隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，淡水資源的需求量不斷增加;同時,，由于不合理的利用，本來短缺的淡水資源日益緊張,。雖然人們對水域污染的原因及其危害,、空氣污染對人類的危害、控制和減輕空氣污染的一些措施,、生物和環(huán)境,、人和環(huán)境的聯(lián)系有一些了解。但孩子們?nèi)鄙賾?yīng)用保護環(huán)境基本知識的實踐活動,，如考察活動,、調(diào)查活動等。根據(jù)中年級學(xué)生年齡特點,，我們應(yīng)做到趣味性與科學(xué)性的統(tǒng)一,，并嘗試與語文、信息技術(shù),、數(shù)學(xué),、音樂、美術(shù)等學(xué)科整合,，體現(xiàn)新課程改革理念,，在活動實施過程中，既有社會實踐,，又有研究性學(xué)習(xí),，突出綜合實踐活動課的綜合性、開放性和生成性，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,、分析能力和發(fā)現(xiàn)問題的能力,。

活動時長

活動過程共計15課時。

活動目標(biāo)

1,、讓學(xué)生從生活中選擇課題,，通過課前調(diào)查、搜集,，課上研究,、討論，課后實踐,、研究,，使學(xué)生樂于進行研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們勤于思考的習(xí)慣,，勇于探索的精神及自主探索的能力,。

2、通過設(shè)計各種課題方案,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會調(diào)查,、實驗、參觀訪問,、查找資料等學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)生對信息的分析、整合能力,。

3,、通過學(xué)生對自然現(xiàn)象的分析、研究,，從而有所發(fā)現(xiàn),，體驗到與人分享的樂趣及成功的快樂，從而使學(xué)生關(guān)注社會,，關(guān)心自然,，樹立保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

活動準(zhǔn)備

師資準(zhǔn)備：成立綜合實踐活動指導(dǎo)小組，以及班主任,、各班綜合實踐活動

時間安排：每周綜合實踐活動課及課外活動時間,。

活動計劃

第一階段：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，確定主題活動方案,，成立活動小組,。(4課時)

第二階段：了解環(huán)保節(jié)能做法,，尋找環(huán)保節(jié)能在生活中的應(yīng)用。(6課時)

第三階段：變廢為寶,、環(huán)保創(chuàng)意,、環(huán)保小制作、倡議書,、環(huán)保展板,。環(huán)保宣傳畫(8課時)

第四階段：成果展示(2課時)

活動建議

活動一、家庭節(jié)水計劃

確立三個主題：愛水,，節(jié)水,，親水,。從愛水談起,，通過查閱資料，觀看,，家庭用水調(diào)查等活動讓學(xué)生對水有一個比較全面的了解,。在此基礎(chǔ)上算一算，節(jié)水給人類帶來的好處,，觀看動畫《節(jié)水無尾熊》,，更感性地認識節(jié)水。制定家庭節(jié)水計劃,，畫節(jié)水宣傳畫,，寫節(jié)水廣告。

活動二,、廢干電池的回收利用

1,、調(diào)查消費者如何處理廢干電池以及對其危害性的認識。

2,、關(guān)于廢干電池的危害性及處理方法訪問環(huán)境專家,。

3、廢干電池污染物對動物,、植物生長的影響,。

4、 回收廢干電池

5,、 廢干電池再利用

活動三,、垃圾的回收再利用

日常生活中常見垃圾 如何利用(處理)廢布 易拉罐 舊書廢電池 塑料制品 廢紙 玻璃制品 食品 一次性用品

通過學(xué)生的討論，我們知道垃圾也能變廢為寶,，比如：廢飲料瓶能做手工,、沒用的硬卡紙、碎布能做賀卡,、布貼畫,、紙制畫瓶等,。生活中用過的紙杯、喝空了的易拉罐,、塑料瓶,、過時的掛歷……留著無用，棄之可惜,，能否將這些廢舊物品,，通過巧妙地再利用，做成裝點我們生活的小飾品,，使舊物換新顏。廢物利用,，既保護了環(huán)境，又節(jié)約了資源，讓學(xué)生在想想,、做做中培養(yǎng)他們的想象力、動手操作和實踐創(chuàng)新能力,。

學(xué)會利用吸管制做壁掛的方法,，并且使學(xué)生認識到廢棄物的價值,，以達到保護環(huán)境的目的。

讓學(xué)生人人動手,、動腦參與制作相框,，并鼓勵他們大膽提出自己的創(chuàng)意,，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。

活動五：垃圾箱的設(shè)計與制作

通過活動使學(xué)生了解垃圾箱在生活中的作用,，從而增加學(xué)生的環(huán)保意識,。通過設(shè)計垃圾箱，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及參與社會生活的意識,?？梢宰寣W(xué)生看各種各樣垃圾箱圖片，提出優(yōu)點或需要改進的地方?

然后由學(xué)生為學(xué)校,、家里,、公共場所等地方設(shè)計一只最科學(xué)、實用,、美觀的垃圾箱,。設(shè)計好后，學(xué)生小組內(nèi)交流,，并說一說自己的創(chuàng)新之處,。最后為自己設(shè)計的垃圾箱創(chuàng)設(shè)一句廣告詞，設(shè)計廣告詞時要簡潔易記,、具有宣傳性,，還應(yīng)與垃圾箱的用途、形狀相吻合,。

活動六：設(shè)計未來的交通工具

通過學(xué)生自己調(diào)查分析家庭交通工具發(fā)展的過程，從而體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的偉大,。學(xué)生暢想未來的交通工具,、設(shè)計未來的交通工具，從而培養(yǎng)他們的想象力,、創(chuàng)造力,、實踐能力及合作能力。

活動七：制作環(huán)保購物袋

首先給學(xué)生觀看禁止無償使用塑料袋的條令,，由學(xué)生談一下使用塑料袋的危害,，了解塑料袋的代用品，紙制塑料袋或無紡布塑料袋,，根據(jù)操作步驟,，與學(xué)生一起制作。

全國節(jié)能宣傳周暨低碳日活動方案策劃書篇八

節(jié)能減排工作是構(gòu)建社會主義和諧社會的重大舉措,。為全面推進校園節(jié)能減排工作和節(jié)約型校園建設(shè),，結(jié)合實際,，現(xiàn)制定如下發(fā)展對策。

一,、做好節(jié)能減排思想工作

在全校范圍內(nèi)積極推廣“節(jié)能減耗,，和諧發(fā)展，建設(shè)節(jié)約型校園”的活動熱潮,，使節(jié)約意識深入人心,，成為全體師生員工的自覺行動，為學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和學(xué)校事業(yè)的全面推進做出積極貢獻,。

二,、舉辦與節(jié)能減排相關(guān)的活動

開展各種活動，大力宣傳節(jié)約意識,。舉辦專題講座,，組織科普活動，發(fā)放宣傳資料,，讓學(xué)生更加了解到節(jié)能減排的重要性和長遠性,。

三、采取有效措施,，創(chuàng)建節(jié)約型校園

完善餐飲中心管理,，逐步實施經(jīng)費切塊包干辦法，發(fā)揚勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗的作風(fēng),，逐步實施水電暖等定額量化管理辦法，反對浪費,，開源節(jié)流,，促進節(jié)約型學(xué)校又好又快地發(fā)展。

四,、加強監(jiān)督管理

如全校裝有空調(diào)的房間,，嚴格執(zhí)行空調(diào)溫度控制標(biāo)準(zhǔn)，控制空調(diào)安裝數(shù)量,，加強能源資源管理,，節(jié)能減排，減少浪費,。

節(jié)能減排具體內(nèi)容：

(一)節(jié)約用電

校園用電除注意調(diào)整用電時間,、堵塞浪費現(xiàn)象外，可以選擇高效節(jié)能型燈泡,。據(jù)美國能源部門估計,，使用高效節(jié)能燈泡代替?zhèn)鹘y(tǒng)電燈泡，就能避免四億噸二氧化碳被釋放。在使用其它電器時也要注意,，盡量選擇匹配與耗電少的節(jié)能產(chǎn)品,，不用時要關(guān)掉電源。夏季天氣在30℃以下時,，最好用扇子或電風(fēng)扇來防暑降溫,，使用空調(diào)時不要把溫度設(shè)置的太低，一般控制在26℃就可以滿足需要了,。例如：

1,、杜絕長明燈、白晝燈,。辦公室,、教室和實驗室等場所要做到光線好時不開燈，人少少開燈,，人走隨手關(guān)燈;通過在樓梯間等公共場所安裝聲控,、光控開關(guān)等措施，達到節(jié)電目的,。

2,、減少辦公設(shè)備電耗和待機能耗。合理開啟和使用計算機,、打印機,、復(fù)印機等用電設(shè)備，最大限度降低能耗,。

3,、加大道路、廣場及綠化帶等公共區(qū)域照明設(shè)施的整體規(guī)劃和技術(shù)改造力度,，在能夠使用節(jié)能燈具的地方一律采用節(jié)能燈具,，實施綠色照明。

4,、嚴禁在學(xué)生公寓,、辦公室、值班室等處使用電爐,、電取暖器、烤火器等電器,。

(二)節(jié)約用水

隨著地球水資源的消耗過量與地下水資源越來越少,，可以將水再次循環(huán)使用，如洗臉,、洗手,、洗菜、洗澡、洗衣服用過的廢水,，收集起來沖廁所等再次利用,。例如：

1、加強用水設(shè)備的日常維護與管理,，嚴查跑,、冒、滴,、漏現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)故障及時排除。

2,、自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象,。

3,、嚴格執(zhí)行開水供應(yīng)時間規(guī)定，提倡學(xué)生按需要量打水,，禁止校外人員及職工在學(xué)生開水房打水,。

4、校園綠化用水采用噴灌,、滴灌等節(jié)水灌溉方式,。

5、加強對已有節(jié)水設(shè)備的管理,，提高使用效率,，物盡其用;有計劃地對開水房、浴室,、傳統(tǒng)沖水廁所等進行改造,，逐步安裝節(jié)水計量裝置。

6,、加強對學(xué)?；üこ逃盟谋O(jiān)管力度，減少浪費和廢水排放對環(huán)境造成的污染,。

(三)節(jié)約用材

1,、加快校園網(wǎng)建設(shè)步伐，積極推進校內(nèi)網(wǎng)上辦公,，做到校內(nèi)文件材料盡量通過校園網(wǎng)報送,，提倡無紙化辦公。

2,、學(xué)校的復(fù)印,、打印等辦公用紙指定專人管理,，嚴格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印,，實行雙面打印,。

3、嚴格各類辦公用品,、化學(xué)藥品,、試劑、實驗材料等消耗品的采購,、管理和使用,，避免盲目性。

4,、加強各項工程的科學(xué)管理,，降低材料損耗。

(四)資源綜合利用

1,、科學(xué)管理,、調(diào)配儀器設(shè)備，加強設(shè)備的共享共用,，提高設(shè)備的完好率和使用率,。

2、加強實驗室及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的管理,，做到優(yōu)勢互補,、資源共享，構(gòu)建面向全校的教學(xué)服務(wù)體系,，實現(xiàn)教學(xué)資源的開放和共享,。

3、加強實驗室化學(xué)試劑的管理,，做好廢棄化學(xué)試劑的回收與利用工作,，杜絕廢棄化學(xué)試劑對環(huán)境的污染。

4,、加大對危險化學(xué)品,、放射性元素等有毒有害物品管理和使用情況的監(jiān)督檢查力度，從源頭上杜絕有毒有害物品對環(huán)境造成的污染,。加強實驗室危險廢棄物回收與處理力度,，杜絕廢液直排和廢棄物隨意丟棄現(xiàn)象的發(fā)生。

5,、加強對醫(yī)務(wù)室的管理,，嚴格執(zhí)行廢棄醫(yī)療用品回收管理規(guī)定，杜絕醫(yī)療廢棄品污染環(huán)境,。

6、資源循環(huán)利用如自帶筷子，拒絕一次性餐具(包括一次性飯盒,，筷子等),，自帶環(huán)保袋，盡最大努力抵制塑料袋,，盡量乘公交等,，以自己的行動和言語影響身邊的人。

(五)個人節(jié)能措施

個人低碳生活方式：用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘,，這可以每天減少大約48g的二氧化碳排放量;在電動跑步機上45min的鍛煉改為到附近公園慢跑,，可以減少將近1kg的二氧化碳排放量;不用洗衣機甩干衣服，而是讓其自然晾干,，這可以減少2kg的二氧化碳排放量;在午餐休息時間和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,，可以將這些電腦的二氧化碳排放量減少三分之一;改用節(jié)水型沐浴噴頭，不僅可以節(jié)水,，還可以把3min熱水沐浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半,。

全國節(jié)能宣傳周暨低碳日活動方案策劃書篇九

當(dāng)今世界，高碳發(fā)展危機四伏,，嚴重威脅著人類的生存與發(fā)展,。低碳發(fā)展是人類價值觀念、生活方式和生產(chǎn)方式的一場革命,，是關(guān)乎人類可持續(xù)發(fā)展的重大課題,。為了落實商洛市教育局《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動推動節(jié)能低碳進校園工作的通知》，提高全園職工,、幼兒及全體家長的節(jié)能環(huán)保意識,，普及節(jié)能知識，結(jié)合本園實際,，特制定試馬鎮(zhèn)中心幼兒園“低碳節(jié)能進校園”活動方案,。

一、活動目標(biāo)：

1,、落實商洛市教育局《關(guān)于開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動推動節(jié)能低碳進校園工作的通知》

2,、宣傳和倡導(dǎo)低碳生活理念，引導(dǎo)全員教師,、幼兒,、家長爭做低碳生活的先行者。

3,、提高全園教師,、幼兒及全體家長的節(jié)能環(huán)保意識，普及節(jié)能知識,，培養(yǎng)他們文明健康的“低碳生活”方式,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：組長：曹世芳

副組長：王秀鳳高琴

成員：全園教職工、各班家委會代表,。三,、活動時間：

20__年6月14日----6月20日,。

三,、活動安排：

1、舉辦“低碳節(jié)能手工制作展覽”,，全園教職工每人一件作品,，每班幼兒作品兩件。

2,、各班要利用家園欄，宣傳“低碳節(jié)能”的相關(guān)知識,，提高家長的節(jié)能環(huán)保意識,。

3、召開以“低碳節(jié)能”為主題的家長會,，普及節(jié)能知識,。4,、組織全園教職工召開“節(jié)電、節(jié)水,、節(jié)油、節(jié)氣”生活小常識交流研討會,。

擴展閱讀：“低碳生活從我做起”——百善物業(yè)幼兒園開展低碳節(jié)能環(huán)保教育活動

“低碳生活從我做起”

百善物業(yè)幼兒園開展低碳節(jié)能環(huán)保教育活動

為提高幼兒的環(huán)保意識,，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，百善物業(yè)幼兒園開展了以“低碳生活從我做起”為主題的低碳節(jié)能環(huán)保教育活動,。

夏季來臨,，百善物業(yè)幼兒園開展系列活動對學(xué)生進行節(jié)能環(huán)保教育。加大宣傳教育力度,，做好輿論導(dǎo)向,，開展豐富多彩、形式各異的節(jié)能教育課,。從小事抓起,，教育學(xué)生從節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一支粉筆入手,，不亂花零用錢、不亂吃零食,、不亂扔垃圾，養(yǎng)成生活節(jié)儉的良好節(jié)約習(xí)慣,，號召學(xué)生爭做一位“節(jié)約能手”,。各班通過發(fā)放低碳生活調(diào)查表、開展主題班會,、畫板展評,、家園聯(lián)系等方式，對家長和孩子們進行低碳生活宣傳,，使大家對什么是低碳生活,、為何要選擇低碳生活、怎樣做到低碳生活等有了更深入理解,，號召孩子們“從身邊小事做起,，爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士”，園內(nèi)掀起了一場踐行節(jié)能環(huán)保的熱潮,。

通過此次活動,，使幼兒意識到“低碳”對“環(huán)境”的重要性，并將這種意識化為行動,，使環(huán)保從一個抽象的概念變?yōu)槿粘Ｉ畹囊慌e一動,，增強了孩子們“節(jié)能減排”意識，培養(yǎng)了孩子們自覺保護環(huán)境的良好習(xí)慣,，同時還提高孩子們的動手實踐能力,，豐富了校園文化生活。

全國節(jié)能宣傳周暨低碳日活動方案策劃書篇十

一,、指導(dǎo)思想

本次活動主要圍繞全國節(jié)能宣傳周統(tǒng)一要求,，認真落實《關(guān)于加快推進生態(tài)文明建設(shè)的意見》、等相關(guān)文件要求,，以建設(shè)生態(tài)文明為主線,，凝聚社會各界力量，普及生態(tài)文明,、綠色低碳發(fā)展理念和知識,，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式。加大宣傳力度,，廣泛動員全社會參與節(jié)能降碳,。

二,、活動主題

“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍天”,。

三,、活動安排

(一)開展形式多樣的主題宣傳活動。

節(jié)能宣傳周期間,，一是通過在門戶網(wǎng)站開設(shè)“節(jié)能宣傳周”專欄,，濃厚節(jié)能宣傳周氛圍。二是制作一期節(jié)能知識宣傳欄,，在機關(guān)中宣傳和普及節(jié)能知識,。三是制作一期垃圾分類宣傳欄，普及垃圾分類,、節(jié)能和低碳常識,。四是在機關(guān)顯著位置和每個辦公室都張貼了節(jié)能宣傳海報，進一步提高機關(guān)干部職工節(jié)能的責(zé)任意識,。

(二)開展“低碳日”能源緊缺體驗活動,。

x月x日為“全國低碳日”，當(dāng)天組織機關(guān)全體干部統(tǒng)一穿著印有節(jié)能減排式樣的文化衫,，開展綠色出行,、綠色辦公的活動。以低碳的辦公模式和出行方式體驗?zāi)茉淳o缺,，支持節(jié)能減排,。一是倡導(dǎo)低碳出行。干部職工停開一天車輛,，鼓勵采取乘坐公交,、地鐵、騎自行車,、步行的方式上下班,，當(dāng)天不坐電梯上下樓。二是體驗低碳生活,。關(guān)閉無必要的照明,、空調(diào)、電腦,、打印機,、復(fù)印機等電器及辦公設(shè)備，體驗節(jié)能低碳辦公新生活,，宣傳低碳環(huán)保理念,。

(三)組織參加__市公共機構(gòu)節(jié)能x周年成就展

組織機關(guān)全體干部職工參加由市公節(jié)辦舉辦的公共機構(gòu)節(jié)能x周年成就展，學(xué)習(xí)其他單位在節(jié)能工作中的好經(jīng)驗好做法。

(四)發(fā)放節(jié)能倡議書

夏季來臨,，即將進入用水,、用電高峰。按照市公節(jié)辦的要求,，每個單位,、每個處室發(fā)放一份節(jié)能倡議書，并發(fā)動干部職工在倡議書上簽名,，響應(yīng)市公節(jié)辦的號召,，在公共機構(gòu)節(jié)能中發(fā)揮表率作用，積極投入到節(jié)能運動中去,。

(五)舉辦一期節(jié)能知識培訓(xùn)班

為進一步倡導(dǎo)節(jié)能減排的理念,，普及節(jié)能知識，x月x日組織機關(guān)全體干部開展一期主題為“__城里話節(jié)水,、低碳節(jié)能伴你行”的節(jié)能知識培訓(xùn)班。培訓(xùn)結(jié)束后,，組織全體機關(guān)干部開展節(jié)能知識測試,。

(六)開展一次綠色回收活動

邀請__再生公司來機關(guān)回收機關(guān)和干部的舊手機、電話機,、錄音機,、錄像機、廢舊電池,、報廢熒光燈等,。營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風(fēng)尚,，推動形成綠色生產(chǎn)生活方式,。