范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

小朋友們國旗下講話 小朋友國旗下講話內(nèi)容篇一

大家好!

我們每天生活在美麗的山前中心小學校園，沐浴著陽光雨露,，享受著優(yōu)質(zhì)的教育，不可謂不幸福,?？墒牵銈兛稍脒^：是誰曾經(jīng)頂著烈日,，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,，讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃,，四季如春,，處處如畫?是誰，夜深了,，還在伏案疾書,，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,，他們卻早已開始忙碌了,，卻只為了為我們準備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同,，可是,，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動,，為我們創(chuàng)造了美好的學習生活環(huán)境!正是他們,，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,?！边@是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦,。的確,，我們吃的糧食,，住的房子，穿的衣服,，坐的車,，今天我們能過上吃穿不愁的日子，坐在寬敞明亮的教室里學習,，哪一樣不是用辛勤的勞動創(chuàng)造出來的?是勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富和精神財富,，勞動創(chuàng)造了幸福，勞動創(chuàng)造了社會的和諧美,，更是勞動創(chuàng)造了人類,，所以說，勞動最光榮!

勞動雖然辛苦,，但勞動者卻是幸福的,，因為只有付出才會有收獲。勞動首先可以造就一個人,，造就一個能吃苦,、不畏艱難的、有自信,、有志氣的人,。其次，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有重要的作用,。專家們分析說：孩子的勞動時間越長,，獨立性越強。讓孩子從小干家務,，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、珍惜勞動成果、珍重家庭親情,、尊重他人等品質(zhì),。可見,，家務勞動與同學們健康成長與成才有著極其密切的關系,。同學們，“你是一個愛勞動的好學生嗎?”下面請你們來自我評價一下：

在學校：你認真按老師的要求做好值日生工作嗎(把地掃干凈,、把桌椅擺整齊,、黑板擦干凈、不偷懶把班上和衛(wèi)生區(qū)的垃圾袋綁好自覺送進大垃圾筒,、看見地上臟了能隨手拿起掃帚掃一掃或把紙張撿一撿)

在家里：早上起床自己鋪床疊被;作業(yè)做完,，自己整理書包，收拾桌子;自己衣服自己折;高年級的同學會洗小件衣物(襪子,、紅領巾,、小內(nèi)衣等);還會主動幫父母干力所能及的家務活(掃地、拖地,、收衣服,、洗碗等)

作為一名學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念,，認識到勞動最光榮,，不愛勞動的人是可恥的。據(jù)中國青少年研究中心所作的一項調(diào)查顯示表明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘,，還不及美國孩子的六分之一,，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右,。確實,，我們平均每天的勞動時間太少了，這對于我們的健康成長都是很不利的,。

同學們,，讓我們牢記習在今年“六一”兒童節(jié)的講話，做一個愛勞動的好學生,。繼承前輩熱愛勞動的優(yōu)良傳統(tǒng),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，勤奮勞動。在校認真做好學校的所有值日工作,，回家主動幫父母做好一些力所能及的家務活,。寒假就要到了，大家可以利用寒假期間學做一些簡單的家務勞動,，家里父母做衛(wèi)生,，我們就可以動手幫忙啦。我相信,，只要我們用心去做,，一定能從中獲得許多快樂!更為我們將來走上社會，成為社會棟梁之才,，做好準備,。

謝謝大家!

小朋友們國旗下講話 小朋友國旗下講話內(nèi)容篇二

敬愛的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好,！

我是大（3）班的 ,，今天我講話的題目是《爭做文明禮儀小天使》。

文明有禮，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ,。作為祖國未來的接班人的我們,，更加應該從小時候起就做一個講文明，懂禮貌的好孩子,。

那么做一名講文明懂禮貌的好孩子,，要養(yǎng)成哪些習慣呢？我們要做到以下幾點：

1,、別人幫你做了事,，要說一聲“謝謝”。

2,、如果做錯了事,，請先說聲“對不起”。

3,、早上來幼兒園的時候要主動向老師問好,。

4、還要不隨地吐痰,，不亂扔垃圾等,。

讓我們大家一起努力，做一個文明禮儀小天使吧,。我的講話完了,，謝謝大家！

小朋友們國旗下講話 小朋友國旗下講話內(nèi)容篇三

老師們,，同學們：

早上好!

我國旗下的'講話的題目是《從小熱愛勞動》,。同學們，我們每天生活在美麗的一實驗校園里,，沐浴著陽光雨露,，接受著優(yōu)質(zhì)教育，健康快樂地成長著,?？墒牵銈兛稍脒^：是誰為我們創(chuàng)造了這樣好的學習環(huán)境呢?是啊!曾經(jīng)是建筑工人頂著烈日,，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓,，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是后勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機勃勃,，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書,，為我們準備一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛(wèi)生，讓我們有一個清潔美麗的學習環(huán)境,。還有,，每天是保安叔叔早來晚走,，保證校園的安全;是護導老師在各樓層護導，確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學校清雪;初春,，體育組的老師們清除操場上的冰塊,。他們的工作崗位不同，但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們,，用自己辛勤的勞動,，為我們創(chuàng)造了今天的學習環(huán)境!

對于他們的辛勤付出,，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果,，我們更要向他們學習，也做一個熱愛勞動的小學生,。

老師建議大家從以下幾方面努力：

1,、每天整理好自己的學習用品，保證桌面,、桌堂和地面的干凈整潔,。

2、做好值日生工作,，做到不拖沓,、不應付、不逃避,，用心去做,。

3、在值日生有困難的時候,，積極主動幫助他們,。

4、主動勞動,。黑板臟了主動擦一擦,，地上有紙主動撿一撿，垃圾桶滿了,，主動倒一倒,。

1、自己的事情自己做,。除了自己背書包,、整理學習用品外，低年級的小同學還可以自己洗襪子,、疊被子,。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間,。

2,、每天做一件家務活,。比如吃飯前擺餐具、吃飯后洗碗,，把亂了的拖鞋擺好,，把沙發(fā)上的衣服掛起來。做這些,，不僅鍛煉了我們的勞動

技能,，更能減輕爸爸媽媽的負擔，他們一定會為我們的成長感到欣慰,。

另外,，我還建議，同學之間比一比,，看看誰最愛勞動,，誰最會勞動，誰是真正的勞動的小能手,，讓我們共同用雙手和智慧,，開創(chuàng)美好的明天。謝謝大家!

小朋友們國旗下講話 小朋友國旗下講話內(nèi)容篇四

戴楚妍：尊敬的老師們,！

戴寧鈺：親愛的小朋友們,！

合：大家早上好！

戴楚妍：我是中一班的戴楚妍小朋友,！

戴寧鈺：我是戴寧鈺小朋友,！

合：今天我們國旗下講話的主題是《自己的事情自己做》。

戴楚妍：寧鈺,，你知道鳥兒為什么能在天空自由飛翔嗎,？

戴寧鈺：知道，不就是,，鳥兒長大了,，有堅硬的翅膀唄！

戴楚妍：嗯,！那鳥兒是長大就會飛了嗎,？

戴寧鈺：當然不是，鳥兒在學飛時,，會摔倒,、會遇到很多困難，但是它們從來不怕困難,，一次次試飛,、學習，最后才能成功,。

戴楚妍：不知道什么時候,，我們也能向鳥兒一樣,，獨立地飛翔，飛向藍天,，那該多好?。?/p>

戴寧鈺：是??！我們都是中班的小朋友了，我們應該向鳥兒寶寶學習,，學會獨立地生活,。

戴楚妍：小朋友在學習自己的事情自己做時，也會遇到困難,，也會失敗,，但是小朋友不要害怕,，要相信自己,。

戴寧鈺：對，小朋友們,，我們已經(jīng)長大了,，上幼兒園了，我們應該自己的事情自己做,。

合：自己來,，自己來，

自己穿衣穿襪子,，

整理小床疊被子,。

自己的玩具自己擺，

自己的牙兒刷得白,，

自己的臉兒洗得凈

在家掃地擦桌子,，

還幫媽媽剝豆子。

理好桌子搬凳子,，

盛（cheng）飯分碗分筷子,。

自己的事情自己做。

多么勤快的小朋友,，

媽媽老師都夸我,，都夸我！

合：我們是中班的哥哥,、姐姐,，除了自己的事情自己做以外，還可以幫助小班的弟弟,、妹妹做事哦,！

今天我們國旗下講話到此結束,，謝謝大家！

小朋友們國旗下講話 小朋友國旗下講話內(nèi)容篇五

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好,！

鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了，我們又迎來了一個嶄新的星期,。我是大三班的黃兆瑜小朋友,，今天我國旗下講話的主題是《讓我們一起閱讀》。

昨天,，我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《猜猜我有多愛你》,。

“猜猜我有多愛你？”小兔子問,?！班蓿掖蟾挪虏怀鰜??！贝笸米有πΦ卣f?！拔覑勰氵@么多,。”小兔子拼命張開雙臂,?？墒牵还苄⊥米釉趺幢?，怎么跳,，他的愛總是比不上兔媽媽來得多、來得高,、來得深,、來得遠。最后,，小兔子終于了解媽媽對他的愛,，是那么深那么遠，他永遠也比不上,。 一幅幅淡雅精致的插圖,，一行行溫馨的文字，在簡短但純真的對話中,，展露無邊的親情,，充溢著愛的氣氛。這是一個表達愛的故事,，原來愛還可以這樣告白,！我想,，在以后的日子里，我是再也不會忘記這個故事了,！

我看過很多繪本書,，這只是其中的一本。書是五彩生活的萬花筒,，書是大千世界的縮影,。讓我們一起閱讀，在生動有趣的圖書王國里,，大家共同暢游書海,，共同享受閱讀帶來的歡樂，在“悅讀”中健康快樂地成長吧,！

小朋友們國旗下講話 小朋友國旗下講話內(nèi)容篇六

現(xiàn)在,，常聽到一些做家長的埋怨兒女不孝，病不給醫(yī),，老不給養(yǎng),，做兒媳的常給婆婆臉色看。子女不孝,，跟做家長的有沒有關系呢,？肯定有。誠如孔子所說："養(yǎng)不教,，父之過也。"培養(yǎng)子女的孝道,，得從小孩抓起,。

有一件令人痛心的事情值得我們?nèi)ド钏肌Ｕf的是一個撿破爛的母親,，辛辛苦苦攢了點錢給兒子買回一只烤鵝改善生活,。兒子吃得滿嘴流油直打飽嗝。母親最后想掰一塊嘗一嘗,，兒子卻搶過烤鵝說："別動,，這是留著下一餐吃的。"都說"寒門出孝子",，可是,，這個"寒門"卻出了一個逆子?？磥韱栴}還是出在家庭教育上,。

也許有人會說這是由于小朋友小，不懂事,。我認為,，不懂事就這樣,，懂事了就更糟。因為,，滋長小朋友這種不孝行為的核心,，是自私，是一切以自我為中心的惡習,。這使得他們不會理解和體諒大人,，不會去愛人體諒人，不會去愛人關懷人,；這使得他們難以與他人進行情感與心靈的溝通,。小猶如此，大何以堪,！

中國講孝道,，有兩個內(nèi)容。一是孝順,，即不違逆家長,。家長總是愛子女的，他們不只努力地去養(yǎng)育子女,，而且還處處為子女著想,，望子成龍，望女成鳳,。做子女的應該接受這份"愛心",，不要違逆。再說,，家長的生活經(jīng)驗豐富,，有許多家長親有著較高的道德修養(yǎng)，聽他們的話不會錯,。當然,，也不能"愚孝"。做家長的也會有錯誤,，也有缺點,。孔子就說過："事家長,，幾諫,。"對家長身上的錯誤、缺點,，做子女的也應當勸諫而不能盲從,。孝道的第二個內(nèi)容是敬養(yǎng)。家長辛辛苦苦養(yǎng)育子女就指望自身"老有所養(yǎng)"。不養(yǎng)不孝,，養(yǎng)而不敬,，也不能算孝?？鬃诱f過,，只養(yǎng)不敬，跟飼養(yǎng)犬馬沒有區(qū)別,。對家長,，除了生活上給以照顧，更應該給以感情上的溫暖和心理上的撫慰,。因此,，子女要盡孝道，必需要無私和有愛心,，要通情達理,，否則是不可能的。家庭教育的責任,，就是從小培養(yǎng)小朋友無私,、愛人的高尚情操和優(yōu)良品德。

怎么教,？這是做家長最關心的事,。要說教，做家長的先得"藏"起一半的愛,。有愛無教不行,，把一半的愛用在"教"字上。那就是說,，對小孩不能事事遷就事事縱容,，否則容易使小朋友養(yǎng)成以自我為中心的習慣和目中無人的狹隘心胸。有的家長缺少知識,、缺乏修養(yǎng)，努力教育小朋友但方法不對,，不是打就是罵,，或者獨斷專行，或者家長式統(tǒng)治,，不只效果不好而且影響很壞,，這叫教子無方。這樣的家長應當好好學習教育方法,。再有一些家長自身缺乏道德修養(yǎng),，言行粗魯不堪，或自身對家長不敬,，目無尊長,，結果"上行下效",，給小朋友造成不良影響。這樣的家長應該知道"身教重于言教"的道理,，為了下一代,，趕緊提高自身的修養(yǎng)，"亡羊補牢,，猶未晚也",。

孝是一種基本的道德修養(yǎng)。中國過去主張以孝治天下,，今天我們當然不會作這樣的主張,，但子女能盡孝，家庭和睦,，長幼心情舒暢,，肯定有利于安寧團結和個人事業(yè)的發(fā)展。所以培養(yǎng)小朋友的孝心,，也是一項社會責任,。做家長的對子女的孝心培養(yǎng)，可以體現(xiàn)在每一件事上,，每一個舉動上,，每一個臉色上，每一個生活細節(jié)上,。讓小朋友學會理解,、學會尊重、學會寬容學會關懷和愛人,，只有這樣,，才干培養(yǎng)真正的孝心。