當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧,。
信息安全員培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
一,、家長沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完,。在午睡的時候食物倒流,,造成氣管堵塞,。
雖然及時采取救治措施,但終歸沒能留住孩子的生命,。這個案例使我深受震撼,。但主任的這個案例給我們敲了一個警鐘,在以后的工作中我們除了要加強晨檢工作外,,還要與家長做好溝通,,讓家長明白隱瞞的危害,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,,減少安全事故的發(fā)生,。
二、幼兒園的安全管理,。
幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,,一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案,,三是要強化幼兒園內(nèi)部管理,,安全措施落實到位,四是要定期進行安全教育及培訓(xùn),,五是要正確進行安全事故的處理和完善報告制度,。
三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理,。
作為一個幼兒園教師,,首先要有愛,因為愛能產(chǎn)生責(zé)任感,,有了責(zé)任感才能小心謹慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物,,細心周到地處理孩子的問題。我個人的感受就是,,從教時間越長,,膽子越小。膽子小不是壞事,,它促使我時刻對于可能發(fā)生的危險狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,,提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,,作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,,才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識,,在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子,。
最后,,事故發(fā)生了要有處理對策,要主動聯(lián)系家長,,一起去醫(yī)院,,做好家長安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認識和對待幼兒園安全問題,,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,,來最大限度地保護孩子稚嫩的身體不受傷害。
信息安全員培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
我是神農(nóng)架林區(qū)松柏中心學(xué)校的一名語文教師,,兼學(xué)前班班主任工作,。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,我想:學(xué)校學(xué)生安全教育,,不就是防交通事故,、防火、防溺水,、防盜,、防煤氣中毒嗎?2014年8月21日至25日,我有幸參加了“湖北省中小學(xué)安全教育培訓(xùn)班”,,通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我學(xué)到了很多的安全知識和預(yù)防措施。是的,,“生命不保,,何談教育”。這幾天,,通過我看,、聽、思,,一張張慘不忍睹的事故圖片,,一個個令人深省的事故案例,,使我意識到學(xué)校安全教育的重要性,。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生,,但是,,如果一旦放松警惕,那么就一定會有不安全事故出現(xiàn),。因此,,我一天比一天學(xué)的有勁,。
學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重,,學(xué)校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ),。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,,學(xué)校的各項工作都無法進行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話,。班級安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地,。因為學(xué)校組織的活動,主要是以班級為單位開展的,。所以我們首先應(yīng)該抓好班級安全教育,。那么,怎樣才能抓好班級安全教育呢?我個人認為應(yīng)該從以下幾個方面考慮:
1,、 班級安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,,齊抓共管,。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會和活動前對學(xué)生進行安全教育,。
3,、 班主任老師利用班會課和組織班級活動時要對學(xué)生進行安全教育。
4,、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育,。比如:在體育課活動、在物理實驗課,、在化學(xué)實驗課,、在生物實驗課以及思想品德課上等,都可以對學(xué)生進行安全教育,。
5,、 班級安全教育,應(yīng)該針對不同的對象,,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同,。要看他們是小學(xué)生、初中生,,還是高中生,。不能盲目進行教育。
6,、 班級安全教育是多方面的:交通安全,、防火安全、防溺水安全,、用電安全,、防自然災(zāi)害,、防意外事故、防盜,、網(wǎng)絡(luò)安全,、心理失衡等。不能單純從一個方面教育,。
7,、 班級安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流,、討論,,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,,教師示范,,演練等。
8,、 班級安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,,建立完善的制度,明確分工和責(zé)任以及善后措施,。
我們學(xué)校的班級安全工作,,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題,?!弊鳛榘嘀魅卫蠋煟踩ぷ魅沃囟肋h,。作為班主任老師,,在班級安全方面,要想別人沒想到的,,要有高度的責(zé)任感和使命感,。安全工作,責(zé)任重于泰山,。保護孩子的生命和安全,,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責(zé)任,。我在今后的教育教學(xué)中,,會盡自己最大努力,抓好班級安全方面的工作,。
信息安全員培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班,,我對此次培訓(xùn)印像非常深刻,深覺肩上的責(zé)任進一步加重,。在此,,我談?wù)剛€人對學(xué)校安全工作的體會:
一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全工作責(zé)任制
黨中央,、國務(wù)院非常重視安全工作,,特別是12·2重大煤氣中毒事故以來,,我校認真貫徹省,、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,,“提高自我認識,,加強管理,以對學(xué)生,、對家長極端負責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作,。”為此,,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識為主線,,以強化層層管理責(zé)任制為核心,以落實具體措施為重點,,及時全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力,、整改迅速、環(huán)境安定,、校風(fēng)良好的安全文明校園,,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,,我校制定了《關(guān)于進一步加強學(xué)校安全工作的實施方案》,,落實了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,,真正使學(xué)校安全工作落到了實處,,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,由校長掛帥,,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé),。堅持“誰主管,、誰負責(zé),,誰帶隊、誰負責(zé),,誰主辦,、誰負責(zé),誰檢查,、誰負責(zé),,誰驗收、誰負責(zé)”的原則,,將校園安全工作實績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,,實行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項安全工作落在實處,。
二,、強化安全教育,樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患,,加強全校師生的安全教育,,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識,、開展“七防”教育,、克服四種疏理、堅持“四不放過”,、營造“四講”氛圍,。六種意識:即“大于天”意識、“責(zé)任”意識,、“憂患”意識,、“第一”意識、“防范”意識,、“共管”意識;開展“七防”教育,,即防盜、防火,、防震,、防溺水、防觸電,、防交通事故,、防食物和煤氣中毒等教育活動。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,,并舉行各種宣傳教育活動,,如知識競賽、演講賽,、作文比賽,、安全教育講座,、安全專業(yè)知識競賽等。
假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,,每學(xué)期放假前夕,,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進行安全教育,,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,,確保學(xué)生“一個都不能少”??朔姆N心理,,即“湊合”心理、僥幸心理,、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,,即問題原因不查清不放過,、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過,、整改措施不落實不放過,。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播,、班級黑板報,、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,,處處講安全,、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,,使我校的每一個角落不流一處死角,。
通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展,。
三、采取切實措施,,創(chuàng)建“平安,、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室,、安全計算機室,、安全家庭活動,,認真落實“人防、技防,、物防”三位一體的防范措施,,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則,,加大安全工作人力,、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細查,、速改快整,,在經(jīng)費十分困難的情況下,擠出資金,,進行校園安全整改,,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,。確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命安全,,促進了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù),、穩(wěn)定地發(fā)展,。
四、建立各種報告制度,,加強安全管理
1,、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》,。
2,、重大傷亡事故報告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,,應(yīng)及時上報上級主管部門,。對發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,,事故善后事宜應(yīng)及時妥善處理,。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。
嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),,對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。
總之,各項制度的制定和實施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,,使學(xué)校安全工作做到了有章可循,、違章必究、不留盲點,、不出漏洞,。
五、突出學(xué)生安全重點,,抓好學(xué)生安全管理
1,、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),,強調(diào)學(xué)生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進出校門時均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進行檢查,。
2,、加強課間管理,課間,、中午安排有一名值日教師到各班巡視,,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。
3,、進一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進行法制及安全知識的教育,。
4,、崇尚科學(xué)文明,反對封建迷信,。
5,、加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,,教育全體師生注意交通安全,。
6、加強對學(xué)生防煤氣中毒,、防食物中毒的安全教育,。
7、定期聯(lián)系家長,,齊抓共管,,不斷提高家長對安全工作的認識。
總之,,在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,,扎實工作,。才能建立“平安、和諧校園”,。