微笑,，寄予著美好的情感,，我實在找不出恰當(dāng)?shù)脑~語形容它，或許，這句詩會表達(dá)它的含義吧,。淺淺的一個微笑寓意著美好,、寓意著善意,。下面是小編整理的關(guān)于那微笑改變了我作文600字初中的內(nèi)容,，供大家參考，希望能夠給大家?guī)椭?/p>

那微笑改變了我作文600字初中【1】：

櫻花又開了,，我獨自漫步在親水走廊,。

櫻花樹屹立在小道的兩旁，櫻花散發(fā)出的陣陣清香,，讓人心曠神怡,。櫻花樹那婀娜多姿的身材與那纖細(xì)的樹枝令人難忘，各種各樣的櫻花競相開放,，爭奇斗艷,。走近一看，一片片花瓣白里透粉,，像潔白的雪花打了腮紅一般,。一陣風(fēng)吹過，櫻花紛紛落下,，我試著用手去接,，花瓣落在手上又輕又軟，透過花瓣,，我仿佛又看見了那熟悉的微笑,。

原來的我獨來獨往，不喜歡交朋友,，沒想過幫別人,，別人也不用幫我，大有“我不負(fù)人，人不負(fù)我”的風(fēng)范,，但后來我變了,，那個微笑改變了我。

那是去年春天,，櫻花盛放,，我?guī)е膼鄣幕遘噥淼接H水走廊。那天空氣清新,，花瓣隨風(fēng)搖曳,，我踩著滑板車自由穿梭在櫻花樹間，一陣陣風(fēng)從我耳畔吹過,，花兒在碧藍(lán)的天空中翩翩起舞，這時的我好似長了一雙翅膀一般與它們共舞,。

或許因為地面濕滑,，也或許我那時太得意忘形了，身體失去平衡,，直接給我來了一個一字馬,，剛一起來，可能覺得一字馬還不夠,，還要讓我摔一跤,，只聽“啪”的一聲摔了下去。我感覺全身骨頭都快散架了,，一串串不爭氣的眼淚落了下來,，想爬起來卻沒有力氣。

忽然,，一只手朝我伸了過來,，我瞬間感受到了溫暖，那一刻,，我無法說出當(dāng)時的感受,。我扭頭一看，一副陌生的臉龐卻有著甜甜的微笑,，那一瞬間我感到世界是多么美好,，那微笑仿佛能治愈一切,。

她把我拉了起來,，我仔細(xì)打量著她，白皙的皮膚,，能清晰地看到她臉上的脈絡(luò),，微微瞇著眼，臉上還有兩個小酒窩，嘴角微微上揚,，這是一個和我差不多大小的小女孩,。這是多么普通的微笑，但給了我溫暖,，讓我感受到了人與人之間的真情,。從那以后，我也帶著這樣的微笑去幫助過摔倒的小朋友,，扶老人過馬路,，或是借一把傘給同學(xué)……

如今櫻花又開了，或許我再也見不到她,，但她那個微笑卻深深刻在了我的心里,！

那微笑改變了我作文600字初中【2】：

她，是公共汽車上的售票員,。

她那微微上翹的嘴唇和臉上的兩個酒窩,，使人感到格外親切，覺得她始終是微笑的,。

“現(xiàn)在已到袁家?guī)X車站了,，在袁家?guī)X下車的同志請下車。”七路公共汽車的播音器里響起了她那優(yōu)美圓潤的聲音,。一位鄉(xiāng)下老大爺問：“同志,，我要去東塘，快到了吧?”“您要去東塘?哎呀!您老人家搭錯車了,，應(yīng)該乘坐往相反方向開的七路車,，我們這輛車是去火車站的。”“那,，那怎么辦呢?姑娘,，你給想想辦法吧!”鄉(xiāng)下老大爺焦急不安地望著她。她想了想,，微笑著說：“老大爺,，不用急，就在這一站下車,，過馬路乘坐往相反方向開的七路車,，可以直接去東塘。”這時,，我覺得她的微笑是那樣和藹可親,，給人以一種排憂解難的力量。

我經(jīng)常在公共汽車上遇到她,，但她卻未必認(rèn)識我,，因為她接待的乘客太多了。一次，一個男青年從口袋里摸了一張廢票,，揚了揚就想下車,。她拉住男青年，微笑著問：“同志,，請把你的票讓我看看可以嗎?”男青年賭氣地將那張票伸到她面前,。

“同志，你的票是廢票,，請再補一張,。”她看了看，又微笑著說道：“你看這票上的編號不一樣,。”男青年頓時無地自容,，急忙補買一張車票，溜了,。這時,，她的微笑誠摯而又嚴(yán)肅，仿佛能夠純潔人的心靈,。

但我有一天發(fā)現(xiàn)，她的微笑中也帶有一絲憂愁,。那是一個星期天,，我到朋友小瑩家去玩，驀然看到她提著一掛中藥走過來,。我想：原來她也住在這條街,。我不由自主地又望了一眼她那微微上翹的嘴唇和臉上那漂亮的酒窩。想不到她嘴唇上,、酒窩里,，竟隱藏著一點兒憂傷。這時,，傳達(dá)室里傳出了兩個老婆婆的對話,。一個說話：“這姑娘，前年娘剛死,，今年爸爸又得了重病,，真可憐哪!”“是啊!她白天要上班，回來還要服侍父親,，也夠累的了,。”另一個道：“可憐她又沒兄弟姐妹，一個人忙里忙外,，近來比以前更瘦了,。”我這才知道，她唯一的親人正患著重病，同情之心不禁油然而生,，但更多的還是欽佩,。這時，她回過頭來,，嘴角上仍帶著微笑,，那是一種勇于承擔(dān)生活重任的堅毅的微笑。

第二天,，我在公共汽車上又看見了她,。她一邊賣票，一邊用她那動聽的聲音招呼乘客：“你老慢點兒上,。“不要擠,，排隊上。”“請沒買票的同志買票,。”她清脆的聲音時時在車廂里回蕩,，我不禁又注視著她的嘴唇，她的酒窩,。昨日的憂愁消失了,，她臉上又充滿了那親切、誠摯的微笑,。我想,，她大概覺得這樣為大家服務(wù)是一種莫大的幸福吧，不然,，她為什么要笑得那么純真,，那么自然?

她始終是微笑的!不論上班、下班,、說話,、走路，她總是帶著那親切,、誠摯的微笑,，那使人在嚴(yán)冬感到溫暖、在酷暑感到清涼的微笑……

那微笑改變了我作文600字初中【3】

“請把我的歌,，帶回你的家,，請把你的微笑留下……”聽著這首歌，我想起了我的老師給我的批評與鼓勵,。

在一天的早讀課上,，英語陸老師正領(lǐng)著同學(xué)們朗讀英語，可我正在津津有味地看著課外書,。老師發(fā)現(xiàn)了我在開小差,，忽然停了下來,。班上頓時一片安靜。我覺得不對勁,，連忙抬起頭來,。老師用微笑的目光掃過一張張面孔，只是在我的臉上稍稍停頓了一下,，好像在說：“大家都等著你呢,，你忍心浪費大家寶貴的時間嗎?”我趕快藏起了課外書，拿起英語書,，認(rèn)真讀了起來,。

又有一次,。上課時,，我正在回頭跟同學(xué)說悄悄話。老師用贊揚的語氣說：“大家看看,，第一組的同學(xué)坐得多好呀!”除了第一組的同學(xué)外,，所有同學(xué)的目光唰地掃向第一組，我也知趣地坐好了,。于是,，老師趕緊微笑地補充說：“其實,，第二組的姚義同學(xué)就坐得很好啊,。”剛說完,，所有的目光全集中到我身上。我的臉紅紅的,，坐得更直了，上課時也專心了許多,。

我的老師捧著一顆愛心對待著我們，讓我們深深感到老師的批評也是一種愛,。老師用微笑批評，使我們從內(nèi)心感到不改正錯誤就是對不起老師,。

“微笑”，是愛的物化,，是真誠的結(jié)晶,，是寬容的代名詞,。

那微笑改變了我作文600字初中【4】

我的班主任是一位和藹可親的女教師--劉老師。她有著炯炯有神的大眼睛,，彎彎的眉毛,，可漂亮了?？晌易钕矚g的還是她那甜甜的微笑。

老師的微笑是鼓勵的,。三年級是,，劉老師安排我和另一名同學(xué)上臺朗誦詩歌。到了那一天,，我忐忑不安的走上臺,，緊張得要命?？晌乙幌伦訌娜巳褐锌吹搅藙⒗蠋煿膭畹奈⑿?，好像在說:"加油!你一定能行!”我馬上就鎮(zhèn)定了下來。有感情的朗誦完了詩歌,。我得了三等獎,，高興得一蹦三尺高。這時,，老師又向我投來了贊許的微笑,。

老師的微笑不僅是鼓勵的，還是慈愛的,。有一次我的語文測試只考了84分,，心里特別難過。我一向是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生,，這次考那么差,，劉老師一定會批評我的。我正想著,，劉老師溫和地對我說：“張藝?V,，下課后到我辦公室來。”到了那兒,，我很害怕,，心想：完了，完了,，這下完了,。周圍的空氣好像凝固了似的。"這次是什么原因?”劉老師的話語仍然很溫柔,。我低頭做小雞啄米狀,，輕聲說：“因為我沒有復(fù)習(xí)好,。”劉老師并沒責(zé)罵我，語重心長地說了一句：記住,，只有辛勤的汗水,，才能澆灌出豐碩的成果!"回到教室，我的臉上火辣辣的,，十分愧疚,。暗下決心：一定不能讓劉老師失望。從那以后,，我刻苦努力的學(xué)習(xí),，終于取得了好成績。這時,，我看到了劉老師慈愛的微笑,，那么美，那么甜,，那么激人奮進,。

每當(dāng)想起劉老師的微笑，我的耳畔就會響起劉老師對我的諄諄教誨,。老師,，你那溫和慈祥的微笑，我永遠(yuǎn)忘不了,。

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