每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

《繁星春水》的讀書心得 繁星春水讀書體會(huì)200字篇一

《繁星·春水》這本書中主要體現(xiàn)了三大主題：一是對(duì)母愛與童真的歌頌;二是對(duì)大自然的崇拜與贊頌;三是對(duì)人生的感悟和思考。這本書的主要內(nèi)容是對(duì)母愛,、對(duì)童真以及對(duì)大自然的謳歌,。

在冰心的作品里，我們能感受到很多“母愛”的溫暖,。她的許多章段,，都是最溫暖、最真摯和最柔和的母愛的頌歌,。她曾這樣歌唱：

母親呵!天上的風(fēng)雨來了,，鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,，我只躲到你的懷里。

冰心是一位“兒童崇拜者”,。她曾一再贊美說：

嬰兒,，在他顫動(dòng)的啼聲中有無限神秘的言語,，從最初的靈魂里帶來要告訴世界,。

她覺得：

童年呵!是夢中的真，是真中的夢,，是回憶時(shí)含淚的微笑,。

書中的短詩，給了我萬千的感慨,。在詩中,，不含一絲的虛偽之意，全是出自作者內(nèi)心的強(qiáng)烈感受,，能夠感人至深,，也可見作者的童年是在幻想中度過的，她的幻想是如此的美,，如此的引人入勝,，那么富有童趣。但是,，詩中所描寫道到的母愛的感受又是我們所不能感受至深的,。是啊，母愛是那么的圣潔,，它是世界上任何一種愛,，都不能相比的。通過冰心所寫的短詩我終于讀懂了母愛,，的確,，世上只有媽媽好，母親的愛是最偉大,，母親的愛是最純潔,，也只有母親的愛，是世界上最神圣的,。

“母親啊!你是荷葉,，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了,，除了你,，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”也許，正如冰心所寫的,，母親在這個(gè)世界上任何一個(gè)人的心目中,，都是自己人生唯一可靠的避難所,，更是一個(gè)溫暖的港灣。

在冰心的詩中,，蘊(yùn)含著一個(gè)多么美麗的世界!她的詩含蓄深刻,，字里行間透漏著自己的獨(dú)具匠心。不知為什么,，看了這本《繁星·春水》,，我的心被極大的震撼了。原來,，我沒有任何辦法真正的對(duì)生命定義,。因?yàn)椋總€(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的,?？偠灾且粋€(gè)過程,，這個(gè)過程往往充滿著無限的歡樂,。請(qǐng)珍惜你自己的生命，努力地去追求,，去奮斗,，去打拼自己美好的未來吧!只有付出，才會(huì)有收獲,，才會(huì)使自己的生命真正的發(fā)出耀眼奪目的光!也只有這樣,，我們才真正讓生命完全屬于自己一次，也真正讓這個(gè)過程更加富有意義,。其實(shí),，生命原本是平凡的，但在有夢想,、有追求的人的心里,，它是一次挑戰(zhàn)，一次旅途,，是一場跳動(dòng)著的舞會(huì),。我們珍惜生命，實(shí)際上就是在為自己的生命旅途實(shí)施增長時(shí)間的靈藥,?！斗毙恰ご核愤@本書就像是一次對(duì)生命的啟迪，一次對(duì)自己理想的考驗(yàn),。

繁星永照,，春水長流。當(dāng)我真正的看完冰心的散文之后,我才發(fā)現(xiàn)冰心寫作并不只是用"呵"這個(gè)字。在她所寫的文章中,，字里行間都能感受到一個(gè)字充滿了整個(gè)世界——愛,。這是一個(gè)，永遠(yuǎn)未知的謎,。沒有一個(gè)人能完全的解釋開這個(gè)字,，因?yàn)檫@個(gè)字曾包含過太多的東西。而冰心的《繁星·春水》卻讓我明白,，愛是世界上任何一句溫暖的話語,，一個(gè)驚人的舉動(dòng)，一次感人的瞬間……也許,，世界也只是因?yàn)閻鄞嬖?，才如此生?dòng)精彩!

《繁星春水》的讀書心得 繁星春水讀書體會(huì)200字篇二

我小心翼翼地翻開這本書，其中羅列著標(biāo)滿序號(hào)的小段文字,，它那精簡的文段，讓我總感覺里面會(huì)飽含詩情詩意,，不禁想去讀讀了,。

初讀時(shí)慢慢地掃視一遍，卻有些恍惚,；再細(xì)讀時(shí),，竟是深深的震撼吶！短短的二三十字,，卻能濃縮,、詮釋詩人冰心的種種感情，確乎能跨越文字的極限,，塑造出當(dāng)時(shí)那種有著獨(dú)特氣氛的情境,，引人入夢幻迷離的境地，美妙的夢,。我終知冰心奶奶為何被世人高度頌揚(yáng)了,，就從這短短的詩里，便能看出,，冰心奶奶或許是夢的編織師,，或許是讓人重溫舊事的充滿人生經(jīng)歷的人。我實(shí)是佩服之至??！

《繁星》的序言，稱其為“零碎的思想”,，我覺得形容得惟妙惟肖,；《春水》的自序亦再次稱為“零碎的篇兒”，我想，只有讀過這兩本書的人,，才能理解“思想如何‘零碎’”,。

似乎我對(duì)書了解得很透徹了，其實(shí)壓根沒有,。不管以我的文學(xué)水平,，還是我的人生閱歷，都不足以把小詩中復(fù)雜的思想理清,。冰心奶奶寫這些詩時(shí)早已成年,，而我現(xiàn)在仍是個(gè)兒童。電視劇上反映出的是典型成人的曲折歷程,，的確容易看得明白,；但詩集中她多變的思想，想了片刻后,，像是理解了,，其實(shí)不然。只能想象,，用那一點(diǎn)點(diǎn)的人生閱歷來猜想,，來摸索，所能讀出的是多么的有限吶,！

因此,，點(diǎn)評(píng)者們所能看出的，我不能,，但我能發(fā)現(xiàn),，我忽略了太多太多。激蕩年華還未到呢,，但當(dāng)然知道詩中有繁復(fù)和龐雜的內(nèi)涵,，深刻的感悟和哲理。最易看出的,，是親情的放大,、流露，再是對(duì)大自然的喜愛與贊美,，三是模模糊糊的勸誡,，四是對(duì)世事的思索，反思,，質(zhì)疑,，感慨，無奈,。再多的,，我就實(shí)在參透不了了。

為什么即使讀不懂，讀不透這本書,，仍是帶勁地讀呢,？因?yàn)樵谖迥昙?jí)，有段時(shí)間思潮莫名地起伏著,，好多事,，都有所感慨，有所憂慮,，只是沒有說出來而已,。這難道是人生的感悟么？誰知道呢,？也許只是自以為是罷,。這應(yīng)該就是多愁善感吧，當(dāng)時(shí)想,，這可不妙,，應(yīng)盡快脫去這種愁慮的習(xí)慣，享受爛漫童年?，F(xiàn)在看著看著,，不禁回想起來，若是當(dāng)時(shí)也能盡己所能地記錄成小詩,，那現(xiàn)在看起來不會(huì)覺得挺有趣的嗎？

冰心奶奶到1932年都不承認(rèn)《繁星》,、《春水》是詩,，她說：“這兩本‘零碎的思想’，使我受了無限的冤枉,！我吞咽了十年的話,，我要傾吐出來了?！斗毙恰泛汀洞核凡皇窃?。”我不解了,，為什么要那么肯定呢,？而為什么后來要?jiǎng)?chuàng)作的循規(guī)蹈矩的詩，致使其多了分匠氣,，而少了天然的美感呢,？為什么對(duì)詩的格式那么執(zhí)著呢？我猜不透了,。然而,，歷史已經(jīng)證明，《繁星》、《春水》不僅是詩,，而且是現(xiàn)代詩歌史上具有獨(dú)特價(jià)值的詩體范式,，無論在思想上還是藝術(shù)上，都達(dá)到了相當(dāng)?shù)母叨群途辰?，提供了某種經(jīng)典性,。

即使冰心奶奶不承認(rèn)，但也是她讓我知道,，詩可以這樣寫,，即使是一句話，也能引人入勝,，沒有格式,、韻律一樣能打動(dòng)人心。把自己的感受通過筆尖表達(dá)出來,，或許真有人能理解,，會(huì)贊頌?zāi)兀∈悄阕屛矣诌M(jìn)一步了解詩歌,，知道它不是一個(gè)被格式拘束的玩意兒了,，我又對(duì)寫詩有了激情，有了欲望,。待幾年后文學(xué)功底墊得深厚些了,，定會(huì)再把書認(rèn)真地看一遍。那時(shí)我興許能看得明白,，被其中的美深深地吸引住了呢,！現(xiàn)在讀的一遍，即使不明白,，也是收獲甚多,；若是以后看得懂了，豈不是能滿載而歸了呢,？

我很少說書好,，但此書真是震撼了我，我愿大聲地評(píng)價(jià)道：好書也,！

《繁星春水》的讀書心得 繁星春水讀書體會(huì)200字篇三

《繁星·春水》是大作家冰心的詩歌集里面的內(nèi)容,，是冰心平時(shí)隨便記下的“隨時(shí)隨地的感想和回憶”。這本書富于哲理,，很受大家的歡迎,。

“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧,！她只是虎無縹緲的,，反分卻你眼底的春光,。”詩歌集里,，我最欣賞的就是這首詩了,。我一直就是個(gè)愛幻想的人，天天沉迷于對(duì)未來的幻想,，而不能積極改變現(xiàn)實(shí),。我小時(shí)候就會(huì)幻想自己的未來多么的成功，多么一帆風(fēng)順,，但那僅僅就是幻想中開的艷麗而遙不可及的花兒,，不是現(xiàn)實(shí)。天天幻想,，很多時(shí)候會(huì)與大好機(jī)會(huì)擦肩而過,。記得二年級(jí)的一次英語考試，同學(xué)們?nèi)架S躍欲試,，積極準(zhǔn)備著,，而我卻想象自己一定會(huì)有好成績。到了考試時(shí),，一看試題,，就傻眼了，大部分同學(xué)都考得很好,，我卻鼻子一灰,，那時(shí)是追悔莫及呀！喜愛幻想,，而沒有努力去爭取現(xiàn)實(shí)中真正香味撲鼻的花,，那就只是一場毫無意義的白日夢!我們都應(yīng)該把幻想的花扔掉，去摘真的鮮花,！

冰心的詩也帶著一絲愁緒，卻更加能體現(xiàn)詩中的含義,，同時(shí)也鞭策著人們,。如這首:

老年人對(duì)小孩說：“流淚罷，嘆息罷,，世界多么無味呵,！”

小孩笑著說：“饒恕我，先生,！我不會(huì)設(shè)想我所未經(jīng)過的事,。”

小孩子對(duì)老年人說：“笑罷,，跳罷,，世界多么有趣?。　?/p>

老年人嘆著說：“原諒我,，孩子,！我不忍回憶我所經(jīng)過的事?！?/p>

我讀了這首詩,，真想成為里面那熱愛生活、天真爛漫的孩子,。我相信,，詩中的小孩，等他到了老年,，他一定會(huì)有很多美好的回憶,！

我原來不大喜歡讀詩，但冰心的這本《繁星·春水》改變了我,。詩中的意境與精髓讓我回味,、贊嘆！

《繁星春水》的讀書心得 繁星春水讀書體會(huì)200字篇四

“書是人類提高的階梯,?！薄白x一本好書，就是在和許多高尚的人談話,?！痹谖业姆块g里，一種必不可少的東西就是書,。因?yàn)闀谷藗兏勇斆?，書使人們的大腦更加充實(shí)，使人們的思維更加敏捷,。在書的海洋中遨游,，我十分歡樂，讀書不僅僅充實(shí)了我的大腦,，還讓我學(xué)到了很多的知識(shí),。

在這個(gè)寒假，我閱讀了一本冰心的專集《繁星·春水》,。這本書中有散文,、小說、詩歌,，它們一一呈現(xiàn)出完美的情感,，使我沉迷，令我陶醉,。

我來到了“冰心專集”的商場,，走進(jìn)“散文輯”,。這個(gè)大商店中，琳瑯滿目都是精美的服裝,，那里的衣服都是“清麗”,、“典雅”的風(fēng)格，也是這個(gè)商店中的風(fēng)格,。在一篇篇散文中,，字里行間流露著對(duì)母愛的歌頌，對(duì)祖國的深情,，對(duì)和平的呼喚,，對(duì)人民的愛，對(duì)親友的摯愛……

我又走進(jìn)小說的天堂,。小說情節(jié)資料廣泛,，風(fēng)格迥異，影響深刻,，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力,。小說經(jīng)過兒童眼中的世界，展現(xiàn)了豐富的生活,，純真的心靈,，堅(jiān)強(qiáng)樂觀的性格以及對(duì)完美未來的憧憬向往。冰心小說采用白描的手法使情節(jié)十分美妙,。

在冰心詩歌的殿堂,，我看到她用“清新”、“雋永”的風(fēng)格為我們展現(xiàn)母愛,、自然,、童真，含蓄地表現(xiàn)了詩人在霎那間對(duì)于平凡事物的獨(dú)特興趣和情思的變遷,。

在圖書的海洋里,，我要繼續(xù)探尋，繼續(xù)發(fā)現(xiàn),，去創(chuàng)造好的未來,。我想要用這一本本圖書，一點(diǎn)點(diǎn)精力,，一絲絲時(shí)間，開拓光明的前途,。

《繁星春水》的讀書心得 繁星春水讀書體會(huì)200字篇五

運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要來了,，我報(bào)了一個(gè)100米沖刺跑。這幾天國慶放假,，一有機(jī)會(huì),，媽媽就讓我練習(xí)沖刺跑,，為此我還不停抱怨：“放假了還不讓人休息，老讓人跑步,?！辈贿^最后還是照媽媽的吩咐跑了好幾次。

偶爾有空就練習(xí)跑步,，這讓我的沖刺跑確實(shí)有了不小的進(jìn)步,。我又想起了前幾天讀的《繁星·春水》中的那一段：母親呵！撇開你的憂愁,，容我沉酣在你懷里,，只有你是我靈魂的安頓。說到底,，這又何不是媽媽對(duì)我的愛,，為我而擔(dān)憂發(fā)愁呢。

媽媽的督促不僅讓我的沖刺跑在不知不覺中有了很大進(jìn)步,，還使我的耐力有了提高,。這都是媽媽對(duì)我的愛啊,！但我開始竟然還不領(lǐng)情,，甚至還有抱怨。媽媽對(duì)我的關(guān)心,，希望我有個(gè)好名次,，怕我比賽時(shí)失誤。這不都是媽媽對(duì)我的愛嗎,。

母愛,，在我們身邊無處不在。我想起我在練習(xí)沖刺跑的時(shí)候,，媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),、加油，母愛激勵(lì)著我進(jìn)步,。生活中,，母親無微不至的愛影響著我們。有的人在母愛的影響下,，不斷努力進(jìn)步,，有所突破，有所成就,；有的人卻嫌母親的關(guān)心很煩,，虛度年華，最后一事無成,。

母愛,，多么偉大的一個(gè)詞,，多少人因?yàn)樗辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,，有了生活的勇氣,、信心。我也只有不斷警醒自己,，要努力上進(jìn),，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，為我所付出的汗水,，以及對(duì)我的愛,。