人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信要求 高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信悲慘路線篇一

您好，我是天津市新華中學(xué)的一名高三學(xué)生xxx,，貴校是我理想中的學(xué)校,，我希望能夠通過在貴校的學(xué)習(xí)提升自我，感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信,。

貴校是我國第一所現(xiàn)代大學(xué),，素以“實(shí)事求是”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，嚴(yán)格教學(xué)要求”的治學(xué)方針享譽(yù)海內(nèi)外,，是我國進(jìn)行高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新研究,、解決社會發(fā)展中重大工程技術(shù)問題以及培養(yǎng)卓越工程技術(shù)人才的重要基地。我也非?？释軌蛟诿髂晔盏劫F校的錄取通知書,，成為貴校的一員。

高一高二時(shí)的我在班中再普通不過了,，成績也是一般般,，隨著我的成長，到了高三,，看到同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),，我意識到了學(xué)習(xí)的重要性，通過一個(gè)學(xué)期的努力,，我的努力得到了應(yīng)有的回報(bào),，我的成績終于得到了巨大的進(jìn)步，在班里名列前茅,。

在文理分班之時(shí),，我堅(jiān)決選擇了我較為擅長的理科。換了一個(gè)新的環(huán)境,，非常幸運(yùn)的我,，能夠和一群樂觀開朗的同學(xué)相處兩年，處在高三的我們每天仍然能爆發(fā)出快樂的笑聲,。在這兩年中,，原本內(nèi)向的我逐漸變得樂觀開朗,，我也變得大度，對很多事一笑置之,，

我性格還算沉穩(wěn),，愛好廣泛。我喜歡音樂,，書法,，奈何僅限于欣賞而已，本人并不精通;我熱愛攝影,，常常喜歡拿手機(jī)拍下同學(xué)們快樂的瞬間,，也想拍下一些難得的美景，可惜設(shè)備差些,，作品都難以入目;我相信送人玫瑰手留余香,，我常常會不厭其煩地給同學(xué)講一道已講過多遍的題，并告訴他我自己的方法,，直到他真正懂得這一類題;體育上,，我喜歡羽毛球，乒乓球,，而且比較擅長,。

在公共場合我的言行舉止還缺少鍛煉，希望能夠在貴校得到磨礪,。

我一直有一個(gè)夢想,，就是像袁隆平一樣,，能夠進(jìn)行一項(xiàng)有益于祖國,，造福于全人類的發(fā)明。

能夠成為天津大學(xué)的學(xué)子,，將是我一生的驕傲,。

如果我能夠有幸進(jìn)入天津大學(xué)，我將積極參加各種活動,，鍛煉我的能力,，把自己磨礪成一位具有非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

懇請貴校能夠接受我的申請,。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信要求 高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信悲慘路線篇二

尊敬的考官：

您好!我是一名申請參加重慶大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個(gè)教師之家,，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師,，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院,，成了一名法官,。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度,，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息,、不輕言敗的性格,。

整個(gè)小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí),，在母親的管教下,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)名副其實(shí)的德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的學(xué)生,，所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛,，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔,。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,。

進(jìn)入初中,，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖,，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,，當(dāng)生活需要我真實(shí)面對的時(shí)候，我卻在好高騖遠(yuǎn),、眼高手低的青春躁動中迷失了自己,，以至于在中考中嚴(yán)重失利。

以并不光彩的成績走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué),，我對自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地,。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗(yàn),，這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信心,。但僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會把人引入歧途,，所以還需要警告的力量來平衡,，需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己：小心、注意,、總結(jié),、提高。

中考的教訓(xùn),，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,，什么叫不圖虛榮,，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識,、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力,、同時(shí),，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己,，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能,。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人,。這樣一步一個(gè)腳印走來,，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),，我也能撬起整個(gè)地球!

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,，選擇重慶大學(xué)我有以下四個(gè)方面的理由：

一是重慶大學(xué)是一所國家教育部直屬的,，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理,、工,、文、經(jīng),、管,、法,、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué),。李四光、馬寅初,、何魯,、馮簡、柯召,、吳宓,、吳冠中等一大批著名學(xué)者曾在這里辛勤耕耘;著名詩人楊明照,、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家錢榮等,，都曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí),。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力,，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我會受益匪淺。

二是重慶大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),，這符合了我的學(xué)科興趣,，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué),、物理學(xué)科見長,，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。

三是重慶大學(xué)所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水,，從宜昌乘船到重慶,，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學(xué)之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致,。

四是重慶大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),，寬口徑，強(qiáng)能力,，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程,、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程,、本碩連讀制度等,，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制,、彈性學(xué)制,、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等,。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,，這也將是我今后不能回避的,，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會的問題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所,，是一個(gè)溝通社會的平臺,。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色,，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會人,。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法,，再去學(xué)習(xí)新的東西,。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了,，照樣會落后,，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向,。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向,，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑,。在大學(xué)期間，我要重視的仍然是學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，只要具備了這種能力,，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學(xué)邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗(yàn),，像我的父親他學(xué)的是師范專業(yè),，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

說句實(shí)話,，以我目前的實(shí)際,，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫,，魚龍混雜,，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費(fèi)時(shí)間和精力,，畢竟最終決定命運(yùn)的是高考,。所以,，我把目光聚焦重慶大學(xué),，希望重慶大學(xué)是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學(xué)的需要，愿重慶大學(xué)成為我成功的搖籃,，成為我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的堅(jiān)實(shí)支點(diǎn),。

自主招生只是一次機(jī)會，無論這個(gè)機(jī)會是否垂青于我,，我都不會氣餒,，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考,，去迎接六月的彩虹!

收筆之際,，鄭重地提一個(gè)小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，希望您能夠接受我誠懇的謝意!

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信要求 高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信悲慘路線篇三

尊敬的老師：

您好,！

我是天津市新華中學(xué)的一名高三學(xué)生xxx，貴校是我理想中的學(xué)校,，我希望能夠通過在貴校的學(xué)習(xí)提升自我,，感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

貴校是我國第一所現(xiàn)代大學(xué),，素以“實(shí)事求是”的校訓(xùn)和“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，嚴(yán)格教學(xué)要求”的治學(xué)方針享譽(yù)海內(nèi)外，是我國進(jìn)行高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)新研究,、解決社會發(fā)展中重大工程技術(shù)問題以及培養(yǎng)卓越工程技術(shù)人才的重要基地,。我也非常渴望能夠在明年收到貴校的錄取通知書,，成為貴校的一員,。

高一高二時(shí)的我在班中再普通不過了，成績也是一般般,，隨著我的成長,，到了高三，看到同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),，我意識到了學(xué)習(xí)的重要性,，通過一個(gè)學(xué)期的努力，我的努力得到了應(yīng)有的回報(bào),，我的成績終于得到了巨大的進(jìn)步,，在班里名列前茅。

在文理分班之時(shí),，我堅(jiān)決選擇了我較為擅長的理科,。換了一個(gè)新的環(huán)境，非常幸運(yùn)的我,，能夠和一群樂觀開朗的同學(xué)相處兩年,，處在高三的我們每天仍然能爆發(fā)出快樂的笑聲。在這兩年中，原本內(nèi)向的我逐漸變得樂觀開朗,，我也變得大度,，對很多事一笑置之，

我性格還算沉穩(wěn),，愛好廣泛,。我喜歡音樂，書法,，奈何僅限于欣賞而已,，本人并不精通;我熱愛攝影，常常喜歡拿手機(jī)拍下同學(xué)們快樂的瞬間,，也想拍下一些難得的美景,，可惜設(shè)備差些，作品都難以入目;我相信送人玫瑰手留余香,，我常常會不厭其煩地給同學(xué)講一道已講過多遍的題,，并告訴他我自己的方法，直到他真正懂得這一類題;體育上,，我喜歡羽毛球,，乒乓球，而且比較擅長,。

在公共場合我的言行舉止還缺少鍛煉,，希望能夠在貴校得到磨礪。

我一直有一個(gè)夢想,，就是像袁隆平一樣,，能夠進(jìn)行一項(xiàng)有益于祖國，造福于全人類的發(fā)明,。

能夠成為天津大學(xué)的學(xué)子,，將是我一生的驕傲。

如果我能夠有幸進(jìn)入天津大學(xué),，我將積極參加各種活動,，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一位具有非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才,。

懇請貴校能夠接受我的申請,。

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信要求 高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信悲慘路線篇四

尊敬的老師：

我是一名申請參加北京交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信,。

我出生于一個(gè)教師之家,，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師；父親是也曾經(jīng)是教師,，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇,，考入法院,，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài) 度,，潛移默化地影響著我,，形成了我自強(qiáng)不息,、不輕言敗的性格,。

中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,，什么叫不圖虛榮,，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,，我努 力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識,、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力,、同時(shí),，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了自己,，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能,。夷陵中學(xué)嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,，更重要的`是在這樣一個(gè)精英云集的地方,，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人,。這樣一步一個(gè)腳印走來,，我嘗 到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),，我也能撬起整個(gè)地球！

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會,，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,，選擇北京交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

一是北京交通大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院,，本科專業(yè)涵蓋了理,、工、文,、經(jīng),、管、法,、教育等學(xué)科 門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),，是國家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大 學(xué),。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里,，無論是在知識能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我會受益匪淺,。

二是北京交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣,，我是一個(gè)理科生,，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長,，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師,。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景,。

三是北京交通大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ),，寬口徑，強(qiáng)能力,，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重 提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程,、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程,、本碩連讀制度等,，還有一系列的完 善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制,、彈性學(xué)制,、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等,。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,，這也將是我今后不能回避的，但我想,，這是一個(gè)適應(yīng)社會的問題,。大 學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所，是一個(gè)溝通社會的平臺,。我希望這里掌握生活技能,，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,，權(quán)利和義 務(wù),，成為一個(gè)真正的社會人,。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法,，將來利用這些工具和方法,，再去學(xué)習(xí)新 的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的,，以后如果不再學(xué)了,，照樣會落后，所以,，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向,。我希望根據(jù)我 的學(xué)科特長,，選擇適合我的專業(yè),，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑,。

此致

敬禮,！

xxx

日期

高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信要求 高校專項(xiàng)計(jì)劃自薦信悲慘路線篇五

尊敬的考官：

您好！

我是一名申請參加?xùn)|華大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信,。

我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師,；父親是也曾經(jīng)是教師,，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院,，成了一名法官,。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我,，形成了我自強(qiáng)不息,、不輕言敗的性格。

中考的教訓(xùn),，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地,，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎,，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年,，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法,、提高操作實(shí)踐能力,、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍,，不但充實(shí)了自己,，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能,。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度,，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方,，我學(xué)會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人,。這樣一步一個(gè)腳印走來,，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無限潛能,，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn),，我也能撬起整個(gè)地球！

參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會,，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”,，選擇東華大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

一是東華大學(xué)是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院,，本科專業(yè)涵蓋了理,、工、文,、經(jīng),、管、法,、教育等學(xué)科門類的全國著名綜合性重點(diǎn)大學(xué),，是國家 “211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng),，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué),。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無論是在知識能力,，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,，我會受益匪淺。

二是東華大學(xué)是一所以工為主的大學(xué),，這符合了我的學(xué)科興趣,，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué),、物理學(xué)科見長,，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí),，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景,。

三是東華大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑,，強(qiáng)能力,，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃,，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺工程,、中英文雙語教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程,、本碩連讀制度等,，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制,、彈性學(xué)制,、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等,。

現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題,，這也將是我今后不能回避的，但我想,，這是一個(gè)適應(yīng)社會的問題,。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無二的場所,，是一個(gè)溝通社會的平臺,。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色,，使自己能承擔(dān)社會責(zé)任,，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會人,。

現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異,，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來利用這些工具和方法,，再去學(xué)習(xí)新的東西,。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識來維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了,，照樣會落后,，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向,。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長,，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向,，絕對服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑,。

無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，希望您能夠接受我誠懇的謝意,！自主招生只是一次機(jī)會,，無論這個(gè)機(jī)會是否垂青于我，我都不會氣餒,，我會全力以赴,，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）,！

此致

敬禮,！

自薦人xxx

×××二○**年十二月一日