在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生表揚(yáng)信評語 學(xué)生表揚(yáng)信100字篇一

您好!

20xx年xx月xx日,，貴校初二學(xué)生xxx在我單位(xx單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他(她)就站在在原地等,，以為失主會回來拿回丟失的錢,，可他沒等了很久，失主都沒來,。因為他有急事,，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里,，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,，卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力,，我們把失去的錢交還到了失主手中,，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,，回我們單位的取款機(jī)尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),，把錢歸還了,。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx,。

在這樣物欲橫流的時代里,，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴,，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢,。故此,，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng)，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰,。同時,，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的,，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡!

順祝

工作順利

此致

敬禮

表揚(yáng)人：

20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚(yáng)信評語 學(xué)生表揚(yáng)信100字篇二

***學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

20xx年*月*日,，貴校20xx級********班的學(xué)生****在從泰安到濟(jì)南的長途車上,，拾到我校學(xué)生*******的錢包一個，里面有******同學(xué)的身份證,、銀行卡,、校園卡等重要證件，還有現(xiàn)金若干,，******同學(xué)原地多方詢問,，未找到失主。為了自己能正常返校,，只好回校把拾到的錢包交到了班主任手里,。貴校班主任****老師通過校園卡信息，第一時間電話聯(lián)系到了我校團(tuán)委,，并找到了失主****同學(xué),，把錢包交到了失主手中。

****同學(xué)是我校一名學(xué)生,，在從老家返校的長途車上不慎將錢包丟失,，回到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)錢包不見了。由于下周就要參加會計證等考試,，丟失了身份證等證件讓他著急萬分,。沒想到第二天就接到了失物歸還的電話通知，經(jīng)過核對,，錢包里面的證件和錢財一樣不少,，心中甚是感激。

在這樣物欲橫流的時代里,，一個16歲的學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,，實(shí)在難能可貴，要知道不勞而獲的金錢,，在沒有人監(jiān)督的前提下,，能主動拿出來交還失主，是有多大的自覺性和大公無私的道德品質(zhì),。故此,，我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給予表揚(yáng),，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給予表彰。

同時,，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，對貴校的崇德尚學(xué)校風(fēng)和班主任的辛勤教導(dǎo)表示崇高的敬意!順祝工作順利!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

學(xué)生表揚(yáng)信評語 學(xué)生表揚(yáng)信100字篇三

香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者：

您們好,！

首先，請接受河南省新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學(xué)全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意,！是你們給我們學(xué)校送來了溫暖,，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把社會各屆人士對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們,；是你們把中華民族的美德傳遞給我們,，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。我們用語言難以表達(dá)對你們的感激之情,！

我校地處新密西南的偏遠(yuǎn)山區(qū),，現(xiàn)有200多名學(xué)生。由于這里生活條件差,，生活水平低,，學(xué)生們的家庭都十分貧困。當(dāng)孩子們拿到你們的捐款時,，臉上露出了幸福的笑容，家長們流下了感激的淚水……在這里,，我們還要特別感謝貴單位的王芳芳,、羅琦、孫國富,、夏中寶,、佘新芳、秦楓碩,、危莉敏,、殷靜、謝順氣,、李家彥,、施相蕾xx位同志，你們第一次來我們學(xué)校就為學(xué)生們獻(xiàn)上了自己的愛心,，我們很感激,！這里每一份捐款都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,包含著社會對我校全體師生的深切關(guān)愛！

作為學(xué)校,，我們?nèi)w師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助,，決不辜負(fù)你們的濃濃真情和愛心,，我們教師一定更加努力地工作，以優(yōu)異的成績來回報社會,。更要教育我們的學(xué)生,，要以此為契機(jī)，用書中的知識充實(shí)頭腦,，用智慧改變貧窮,、改變命運(yùn)，改變社會,。長大后為振興家鄉(xiāng),、振興中華貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,，讓我們再一次感謝香港愛聯(lián)國際河南鄭州愛心俱樂部的各位愛心使者們,，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍(lán)天下的愛,！謝謝,！

祈福好人一生平安！

新密市茍?zhí)面?zhèn)勸門小學(xué)

20xx.1.7

學(xué)生表揚(yáng)信評語 學(xué)生表揚(yáng)信100字篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是三班的某某,，在上周三(10年12月3日),，本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，里面裝有330多元現(xiàn)金,，一張銀行卡,，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣,。在我出校門后,，發(fā)現(xiàn)自我口袋里的錢包不見了。最后回想,，必須是丟在了主樓,。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終,。有些不甘心,，去了廣播室。

看事情緊急,，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知,。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,，看是否是我的`,。原本不報有期望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人,，真是太少了,，這位同學(xué)這種舉動,，真的讓人感動!

從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的,。這位同學(xué)只留下了一個電話號碼,。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動,。

我打了好幾個電話,，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知,，他是我校大專部xx班的xx同學(xué),。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德,。她們的行為也是對我校精神禮貌建設(shè)的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚(yáng)和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

在此,，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定!

最后我真誠向王xx同學(xué)地道一聲：“感謝……”

xx

時間：

學(xué)生表揚(yáng)信評語 學(xué)生表揚(yáng)信100字篇五

尊敬的xx同學(xué)家長：

見信好,！

您的孩子，xx,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，xx的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器,；他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作,；他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,，仔細(xì)觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出,。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，__同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師，我感到非常高興,，特此寫表揚(yáng)信給你們家長,，以示鼓勵！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，__能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通）,，堅持每天進(jìn)步一點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,！

數(shù)學(xué)老師：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生表揚(yáng)信評語 學(xué)生表揚(yáng)信100字篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

4月13日，星期一晚飯時間,，七年級六班的徐xx同學(xué),，在學(xué)校接熱水的地方撿到錢包一個，內(nèi)有現(xiàn)金1200元,、失主身份證和多張銀行卡,，徐xx同學(xué)把錢包及時上交給政教處。政教處根據(jù)失主身份證上的信息,，聯(lián)系上了失主,，并把錢包交還給他。

失主非常感動,，贈送育才學(xué)校錦旗一幅：“拾金不昧，育才有方”，并寫表揚(yáng)信贊揚(yáng)這一美好行為,。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值,，徐xx同學(xué)面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,，是全體同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

徐xx同學(xué)拾金不昧這一行為,，彰顯了德行好少年文明之花在我們育才的校園里綻放,，成為我校的驕傲！

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日