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環(huán)保局社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇一

一,、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是邁向成熟重要的一步，也是大學(xué)生正視社會(huì)和正視自己，走出自我,，真正融入社會(huì)生活工作的第一步,。通過參加實(shí)際工作，初步了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí);鞏固和運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，使所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,，將理論運(yùn)用于實(shí)踐;通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，提升專業(yè)知識(shí)水平,，提高分析和解決專業(yè)問題的能力;了解環(huán)保局的工作性質(zhì),，以及在政府部門中所處的位置;了解環(huán)保局管理科的基本工作狀況，工作內(nèi)容,，流程以及工作中應(yīng)該注意的問題;加強(qiáng)與他人的合作精神與組織紀(jì)律性及對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度的遵守;鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力,，學(xué)習(xí)和提高處理社會(huì)工作中的人際交往能力。增加工作經(jīng)驗(yàn),，為將來的正式工作打下基礎(chǔ),。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)過程中通過指導(dǎo)老師的指導(dǎo),，學(xué)習(xí)和了解了與環(huán)境的一些相關(guān)問題和環(huán)保局工作流程;整理分析所收集的各項(xiàng)資料,，對(duì)文件進(jìn)行整理、分類,、存檔,。在這期間并進(jìn)一步加深了對(duì)excel使用的能力;學(xué)習(xí)對(duì)已歸檔錄入的文件的檢索以及《環(huán)保局年報(bào)表的數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)》的使用;了解環(huán)評(píng)報(bào)告書、報(bào)告表,、登記表的編制流程及書寫格式;了解環(huán)境相關(guān)的法律法規(guī);學(xué)習(xí)政府機(jī)關(guān)日常辦公的基本知識(shí);學(xué)習(xí)政府文件和環(huán)保局日常辦公文件的書寫格式及環(huán)評(píng)審批意見的下達(dá)的具體流程,。閱讀文件，抓住文件核心內(nèi)容,，對(duì)有關(guān)實(shí)地調(diào)研數(shù)據(jù)資料進(jìn)行詳細(xì)記錄并加以整理,。每天寫好實(shí)習(xí)筆記，記錄實(shí)習(xí)情況,、實(shí)習(xí)心得 ,、工作計(jì)劃等。

2.1 地點(diǎn)：黃岡市環(huán)境保護(hù)局管理科辦公室

2.2 指導(dǎo)老師：王主任,、邢主任

2.3時(shí)間：x.6.24——x.7.7

三,、實(shí)習(xí)過程

實(shí)習(xí)第一天，跟隨帶隊(duì)的王老師一起來到環(huán)保局污染控制科與該科室的周科長,，王主任見面,，兩位科長很熱情的接待了我們，并同主任握手,，讓我激動(dòng)萬分,。他們的熱情立刻讓我初進(jìn)這政府機(jī)關(guān)的緊張消失的無影無蹤。他們勉勵(lì)我們要好好學(xué)好專業(yè)知識(shí),，要我們對(duì)環(huán)保這一朝陽產(chǎn)業(yè)樹立信心,。之后在王主任的安排下，我們見到了我們此次實(shí)習(xí)的指導(dǎo)老師----刑主任,。在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我們與刑姐建立了深厚的友誼。

3.1 黃岡環(huán)保局簡介

第一天,，刑姐詳細(xì)的給我們介紹了黃岡環(huán)保局的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和它們的主要職能,。

3.1.1 黃岡環(huán)保局主要職能

(一)負(fù)責(zé)建立健全環(huán)境保護(hù)基本制度。擬訂并組織實(shí)施全市環(huán)境保護(hù)規(guī)劃及市政府有關(guān)規(guī)范性文件;對(duì)全市環(huán)境保護(hù)工作實(shí)施統(tǒng)一監(jiān)督管理,，對(duì)縣(市)的環(huán)境保護(hù)工作情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,，組織實(shí)施環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制;組織編制并監(jiān)督實(shí)施環(huán)境功能區(qū)劃和生態(tài)功能區(qū)劃;監(jiān)督實(shí)施環(huán)境保護(hù)地方標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范;擬訂并監(jiān)督實(shí)施全市重點(diǎn)流域、區(qū)域污染防治規(guī)劃和飲用水水源地環(huán)境保護(hù)規(guī)劃;參與制定全市主體功能區(qū)劃,。

(二)負(fù)責(zé)重大環(huán)境問題的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理,。組織協(xié)調(diào)環(huán)境污染事故和生態(tài)破壞事件的調(diào)查處理，指導(dǎo)協(xié)調(diào)市,、縣政府重特大突發(fā)環(huán)境事件的應(yīng)急,、預(yù)警工作;協(xié)調(diào)解決有關(guān)跨流域、跨區(qū)域環(huán)境污染糾紛;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市重點(diǎn)流域,、區(qū)域污染防治工作,。

(三)承擔(dān)落實(shí)市政府污染減排目標(biāo)的責(zé)任。承擔(dān)主要污染物排污權(quán)交易監(jiān)督管理職責(zé),，組織擬訂并監(jiān)督實(shí)施主要污染物排放總量控制,、排污許可證和主要污染物排污權(quán)交易的制度;督查、督辦,、考核各地污染物減排任務(wù)完成情況并公布考核結(jié)果,。

(四)負(fù)責(zé)環(huán)境執(zhí)法及監(jiān)督工作，承擔(dān)從源頭上預(yù)防,、控制環(huán)境污染和環(huán)境破壞的責(zé)任,。組織實(shí)施全市建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”、排污申報(bào),、限期治理等環(huán)境保護(hù)法律制度;組織開展環(huán)境保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)和專項(xiàng)治理工作;組織開展環(huán)境保護(hù)執(zhí)法監(jiān)督檢查活動(dòng);指導(dǎo)縣(市)環(huán)保部門開展環(huán)境執(zhí)法工作,。

(五)參與指導(dǎo)和推動(dòng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展，會(huì)同有關(guān)部門監(jiān)督管理飲用水水源地環(huán)境保護(hù)工作和組織開展清潔生產(chǎn)工作;參與應(yīng)對(duì)氣候變化工作,。

(六)負(fù)責(zé)環(huán)境污染防治的監(jiān)督管理,，指導(dǎo)、協(xié)調(diào),、監(jiān)督生態(tài)保護(hù)工作,。組織實(shí)施水體、大氣、土壤,、噪聲,、光、惡臭,、固體廢物,、化學(xué)品、實(shí)驗(yàn)室污染物質(zhì),、機(jī)動(dòng)車等污染防治制度;擬訂全市生態(tài)保護(hù)規(guī)劃;組織評(píng)估生態(tài)環(huán)境質(zhì)量狀況;監(jiān)督對(duì)生態(tài)環(huán)境有影響的自然資源開發(fā)利用活動(dòng),、重要生態(tài)環(huán)境建設(shè)和生態(tài)破壞恢復(fù)工作;指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督各種類型的自然保護(hù)區(qū)的環(huán)境保護(hù)工作;協(xié)調(diào)和監(jiān)督野生動(dòng)植物保護(hù),、濕地環(huán)境保護(hù)工作;協(xié)調(diào)生物多樣性保護(hù);組織協(xié)調(diào)全市農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作;組織指導(dǎo)城鎮(zhèn)和農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作;指導(dǎo)生態(tài)示范創(chuàng)建,。

(七)負(fù)責(zé)核安全、輻射安全和放射性廢物的監(jiān)督管理,。擬訂有關(guān)規(guī)劃和制度,，參與核事故應(yīng)急處理，負(fù)責(zé)輻射環(huán)境事故應(yīng)急處理工作;監(jiān)督管理放射源安全,，監(jiān)督管理電磁輻射,、伴有放射性礦產(chǎn)資源開發(fā)利用中的污染防治。

環(huán)保局社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇二

作為一個(gè)在校大學(xué)生,，我們學(xué)到的僅僅是課本上的理論知識(shí),，如果讓我們將這些理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中，那將對(duì)我們來說是一個(gè)高難度的挑戰(zhàn),。為此學(xué)校在大三這個(gè)暑假為我們安排畢業(yè)實(shí)習(xí)課程,，而畢業(yè)實(shí)習(xí)是課堂的理論知識(shí)與實(shí)際操作的實(shí)踐相結(jié)合，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)可以了解他們之間的差距,，也更清楚地認(rèn)識(shí)到,，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作之間存在著怎樣的不同點(diǎn)，也為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一,、實(shí)習(xí)單位及崗位簡介

按照學(xué)校的要求，依照老師的指導(dǎo),，我于20__年x月x日——20__年x月x日期間到x縣環(huán)境保護(hù)局實(shí)習(xí),，現(xiàn)將實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：

x縣環(huán)保局，是對(duì)本區(qū)環(huán)境保護(hù)工作依法實(shí)施,，統(tǒng)一監(jiān)督管理的職能部門,。

其主要職責(zé)是：貫徹執(zhí)行國家和省、市,、縣有關(guān)環(huán)境保護(hù)的方針政策,，法律,、法規(guī)和規(guī)章;編制本縣環(huán)境保護(hù)規(guī)劃、計(jì)劃,，負(fù)責(zé)環(huán)境保護(hù)責(zé)任目標(biāo)管理工作;負(fù)責(zé)縣屬以下企業(yè)的污染防治工作,，組織實(shí)施污染企業(yè)的限期治理、清潔生產(chǎn)審核等工作;負(fù)責(zé)本縣內(nèi)開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目,、技術(shù)改造項(xiàng)目和區(qū)域開發(fā)建設(shè)的建設(shè)項(xiàng)目的管理工作;負(fù)責(zé)本縣的自然環(huán)境保護(hù)工作,。

指導(dǎo)全縣的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)工作,，監(jiān)督對(duì)生態(tài)環(huán)境有影響的資源開發(fā)工作,，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染防治工作;負(fù)責(zé)本縣工業(yè)企業(yè)的排污申報(bào)登記和排污收費(fèi)工作;負(fù)責(zé)本縣內(nèi)環(huán)境統(tǒng)計(jì)、污染源普查,、環(huán)境信息,、來信來訪、污染糾紛和污染事故的處理工作;負(fù)責(zé)本縣內(nèi)環(huán)境宣傳教育工作,，負(fù)責(zé)培訓(xùn)本縣企事業(yè)單位專,、兼職環(huán)境保護(hù)工作人員;承辦市環(huán)保局和本縣政府交辦的其它事項(xiàng)。

我所在崗位是辦公室,，主要工作是撥打和接聽辦公室電話,，整理近期所需要的文件資料，打印通知,、文件,，協(xié)助辦公室其他人員做一些力所能及的工作。

二,、實(shí)習(xí)過程概況

1,、剛來到這里，我首先了解了一下單位的智能,、性質(zhì)及其主要的工作的內(nèi)容,，這對(duì)于以后的工作會(huì)有很大幫助。無論我在哪里實(shí)習(xí),，充分的了解辦公室及其周圍的工作環(huán)境,，明確自己所要從事的工作是十分必要的。在熟悉工作環(huán)境的同時(shí),，我們還要熟練掌握各種文字處理工具(包括傳真機(jī),、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等)的使用,，在實(shí)習(xí)過程中培養(yǎng)自己的實(shí)際操作技能,。我所在辦公室基本情況如下：每天整理、打印,、復(fù)印,、傳遞文件,，接打電話，進(jìn)行數(shù)據(jù)校對(duì)與統(tǒng)計(jì);其次進(jìn)行辦公室衛(wèi)生清潔,。

2,、熟悉了辦公室的周圍環(huán)境以及工作性質(zhì)之后，我就開始了我的實(shí)習(xí)工作,。由于正處于7,、8月份，單位的工作量比較小,，我的主要工作就是對(duì)一些雜而亂的文件進(jìn)行分類整理,，以便于領(lǐng)導(dǎo)查閱。于環(huán)保局的監(jiān)測(cè)站很多,，許多文件都是共享的,，所以我需要把文件復(fù)印并及時(shí)在各個(gè)監(jiān)測(cè)站之間進(jìn)行傳遞，以保證信息的暢通,。

從這些文件中我也學(xué)到了很多東西,。如文件的格式、文件的用詞,、文件的種類等等,。把自己在課堂上的所學(xué)結(jié)合在一起，會(huì)發(fā)現(xiàn)課本上的與實(shí)際應(yīng)用是有差別的,。做好一個(gè)文員或秘書,，最主要的能力就是能寫會(huì)寫，所以在實(shí)習(xí)崗位上我十分注意各類文件的模式,，為自己以后的工作打下一個(gè)很好的基礎(chǔ),。

3、作為一個(gè)大學(xué)生,，我們有與老師,、同學(xué)溝通的能力，深入社會(huì),，就要有社會(huì)溝通的能力,，所以，在實(shí)習(xí)期間,，我盡量與領(lǐng)導(dǎo)們多溝通,，多了解一些東西，掌握說話交流的技巧,，這也是以后我們?cè)谏鐣?huì)上能夠立足的重要條件,。

三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)

(一)在實(shí)習(xí)中加強(qiáng)專業(yè)知

在辦公室的這近一個(gè)月,，感覺環(huán)境保護(hù)工作還要不斷加強(qiáng),，黨中央,、國務(wù)院把加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)作為擴(kuò)內(nèi)需保增長的重要措施，為環(huán)保事業(yè)的大發(fā)展帶來了難得的歷史機(jī)遇,，我們應(yīng)該把握機(jī)遇,，通過整頓工作作風(fēng)來做好環(huán)境保護(hù)工作，而對(duì)于我們環(huán)境專業(yè)的大學(xué)生更應(yīng)該注重環(huán)保,，從一點(diǎn)一滴做起,，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為國家的環(huán)保事業(yè)增磚添瓦;查閱過有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境影響登記表,、報(bào)告表和報(bào)告書的知識(shí),。

了解到不同規(guī)模、排污情況等的項(xiàng)目要做不同的環(huán)評(píng),，對(duì)于化工,、造紙、塑料以及鋼鐵等等這些有可能嚴(yán)重污染環(huán)境的建設(shè)項(xiàng)目,，要到市里或省里去做環(huán)境影響報(bào)告表或報(bào)告書，而對(duì)于那些規(guī)模比較小的,、一般不會(huì)造成嚴(yán)重環(huán)境污染的建設(shè)項(xiàng)目,，可以直接由我縣環(huán)保局制作環(huán)評(píng)登記表，然后進(jìn)行審批,，合格之后就可以開始建設(shè)了,。這些都讓我覺得不虛此行。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，增長了自己不少的知識(shí),。由于這是我的第一次實(shí)習(xí)，對(duì)于實(shí)習(xí)方法,、調(diào)查技巧沒有什么積累,，因此，這次實(shí)習(xí)中,，我覺得學(xué)到了很多,，對(duì)一些過去的方法也更加重視了。首先是對(duì)比的方法,。許多事物只搞正面調(diào)查或許能得知它現(xiàn)在的情況,，但是不經(jīng)與過去的對(duì)比，我們卻始終無法了解它的發(fā)展趨勢(shì),。

我想,，調(diào)查的最終目的應(yīng)該是預(yù)測(cè)未來，為實(shí)際服務(wù),，而要預(yù)測(cè)未來則一定要掌握發(fā)展趨勢(shì),。有些問題如果不與過去的情況對(duì)比,，我們是不可能認(rèn)清問題所在的，我們只會(huì)一味的認(rèn)為,，現(xiàn)在的情況還很好,，而且將會(huì)一直好下去，這樣管理的問題就被不經(jīng)意間忽略了,。而有些時(shí)候,，對(duì)比會(huì)幫我們更快的找到事物的癥結(jié)。

當(dāng)我們單獨(dú)看問題時(shí)有可能百思不得其解,，但是當(dāng)我們把若干個(gè)問題,、若干種情況聯(lián)系起來加以對(duì)比，可能很快便找到了突破口,。另外一個(gè)是采訪的手段,。很多情況下，我們喜歡自己查資料,，但是,，文字的資料畢竟有滯后性，而且,，普通民眾的個(gè)人看法也很難找到,。

而采訪，不僅直接,、速度快,，而且得到的信息貼近于生活，特別是要了解當(dāng)?shù)鼐用竦目捶〞r(shí),，自己查資料是無法得到所需信息的,。總之,，我認(rèn)為,，沒有采訪的調(diào)查，是不能算作真正意義上的調(diào)查的

(二)在實(shí)習(xí)中打好文職基礎(chǔ)

這次實(shí)習(xí)中第一次熟悉作為秘書工作人員或辦公室文員應(yīng)具備的素質(zhì),，實(shí)際體味各類工作的性質(zhì),、特點(diǎn)、職能,、作用,，實(shí)現(xiàn)理性知識(shí)和感性知識(shí)的統(tǒng)一。

領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)給我相當(dāng)重要的工作做,，這是我必須接受的現(xiàn)實(shí),。但是我必須在小事上來展示我的價(jià)值。面對(duì)大量的文件,，我應(yīng)給怎樣整理和分類,，以便讓領(lǐng)導(dǎo)以最快的速度找到他所需,，這也是需要我們動(dòng)腦筋的。我把有數(shù)據(jù)的文件放在一起,，把純文字型,，如通知等文件放在一起。這樣就便于領(lǐng)導(dǎo)查閱相關(guān)數(shù)據(jù)了,。

在社會(huì)上我們被成為無能的大學(xué)生,，在實(shí)習(xí)單位我有了深刻的體會(huì)，我必須把一件小的工作做好,，做好了領(lǐng)導(dǎo)會(huì)認(rèn)為這是簡單的工作,，我應(yīng)該做好;如果做不好，領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)用鄙視的眼神看我,。突然想到這樣一句話,，做個(gè)大學(xué)生比做個(gè)父母還要難。這是我必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí),。我只能把它當(dāng)做我努力工作的動(dòng)力,。我在這里實(shí)習(xí)，我就必須和他們打交道,，我必須面對(duì)他們,，我把這當(dāng)做對(duì)我毅力的考驗(yàn)。

我們?cè)诓煌膶?shí)習(xí)崗位學(xué)習(xí),，學(xué)到不同的知識(shí)，與不同的人打交道,，慢慢的深入社會(huì),，慢慢的了解作為一個(gè)文員或秘書應(yīng)該具有的技能。實(shí)習(xí)的目的就在于提高學(xué)生們應(yīng)對(duì)事情,、處理事情的能力,，在真實(shí)的工作崗位上領(lǐng)會(huì)工作的要領(lǐng)與工作的經(jīng)驗(yàn)。

通過這次的實(shí)習(xí),，我對(duì)辦公室各類基本工作有了更加深入的了解,。與此同時(shí)，這次的實(shí)習(xí)也為以后我們適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,，滿足社會(huì)需要,，更好的融入各類企事業(yè)單位奠定了基礎(chǔ)。本次實(shí)習(xí)為我們展示了很多在學(xué)校中學(xué)習(xí)不到的東西,，讓我在多方面有了新的認(rèn)知,。

(一)端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)我們要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,。無論在哪里工作,，無論做什么樣的工作,，我們都必須準(zhǔn)時(shí)。尤其是作為一個(gè)新手,，我們必須盡可能的早些到,，做好辦公室的清潔等準(zhǔn)備工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事心中樹立一個(gè)良好的形象,。我們不能把實(shí)習(xí)單純的當(dāng)做實(shí)習(xí),，這其實(shí)是對(duì)自己放松要求。

我們應(yīng)有更高的追求,，把自己真正當(dāng)做這個(gè)單位的一員,，只有這樣我們才能認(rèn)真的做好。簡單的打掃打掃衛(wèi)生,，就可以拉近與同事之間的關(guān)系,，同事會(huì)認(rèn)為你很和藹，很會(huì)辦事,，這樣,，同事們才能信任你，與你和睦相處,。你也就贏得了在這個(gè)單位立足的基本條件,。

(二)認(rèn)知工作，審視自己要有認(rèn)真的工作態(tài)度,。我們作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，也有過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且都知道,，我們的工作是很瑣碎,，甚至是無足輕重的，即使做不好也不會(huì)有太大的影響,。但是我們必須嚴(yán)格要求自己,，時(shí)刻保持認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。從現(xiàn)在起養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，這樣在以后的工作中我們才能游刃有余,，勝人一籌。

如果現(xiàn)在的一點(diǎn)小事我們都做不好,，我們就能保證未來的大事我們可以胸有成竹嗎?我們要謙虛的把每一件小事做到完美,，做到讓領(lǐng)導(dǎo)，讓自己滿意是很重要的,，也是必要的,。

(三)學(xué)以致用，全面提高無論我們的課本知識(shí)和專業(yè)知識(shí)再過硬，也要從實(shí)際工作中體現(xiàn)出來,。只有爭(zhēng)取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),，將我們所學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)踐中遇到的問題相統(tǒng)一，進(jìn)行比較論證,，才能更好更全面的提高自己,，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才,。只有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),，才能真正的改正自己的錯(cuò)誤、掌握工作的要領(lǐng),、提高自己的才華,，做一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。

(四)加強(qiáng)溝通,，及時(shí)反省以誠懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo),、同事和同學(xué)意見，有則改之,，無則加勉,。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析，找出不足與存在問題,，在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷,、不細(xì)致,、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問題，工作中,、生活中有不如意之處,，多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通,。

環(huán)保局社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇三

20__年6月-20__年10月，我在河北省保定市環(huán)保局白溝新城分局完成了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習(xí),。通過實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步拓寬了視野,，增長了見識(shí)，豐富了實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，工作能力得到了進(jìn)一步提高,，為畢業(yè)后快速融入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作實(shí)際情況總結(jié)如下,。

一,、實(shí)習(xí)目的

鞏固和運(yùn)用目前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，初步了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)日常的辦公室事務(wù),，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力,，增長和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)面的接觸;通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,，使所學(xué)的理論知識(shí)得到驗(yàn)證,，鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力。

二,、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容

在環(huán)保局實(shí)習(xí)期間我先后在環(huán)境監(jiān)察辦,、行政辦進(jìn)行了學(xué)習(xí)和工作，在這一過程中,，我采用了看,、問、學(xué)等方式初步了解了工作的流程,。

首先是學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)業(yè)務(wù)知識(shí),。在實(shí)習(xí)期間我先后學(xué)習(xí)了《環(huán)境監(jiān)察》、《排污費(fèi)收費(fèi)制度》《項(xiàng)目報(bào)建材料》和《環(huán)評(píng)材料》等書籍和文件,，同時(shí),，在辦公室主任的帶領(lǐng)下，參加了環(huán)境保護(hù)排污費(fèi)收費(fèi)軟件的錄入,、環(huán)境影響評(píng)價(jià)報(bào)告表填寫,、“三同時(shí)”驗(yàn)收、污染源普查動(dòng)態(tài)更新調(diào)查等,，通過學(xué)習(xí),，使我對(duì)環(huán)境監(jiān)察工作有了初步的了解和掌握。

然后是參加環(huán)境宣傳教育活動(dòng),。20__年12月4日在局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事的帶領(lǐng)導(dǎo)下通過制作環(huán)境保護(hù)展板,、發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè)、《中華人民共和國環(huán)境保x》傳單等多種形式,，在全縣各族群眾中廣泛開展了環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng),，通過廣泛宣傳，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、干部職工,、青少年學(xué)生及社會(huì)各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛護(hù)環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),。

最后是積極協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事做好各項(xiàng)工作。在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的帶領(lǐng)下和幫助下,，我能夠認(rèn)真協(xié)助辦公室主任做好會(huì)前準(zhǔn)備工作,，組織召開局辦公會(huì)議并做好會(huì)議記錄和服務(wù)工作，同時(shí)，面對(duì)環(huán)保局工作任務(wù)量大,、人員編制少等困難,，我能主動(dòng)承擔(dān)起無紙化辦公系統(tǒng)，主要是辦公室文件材料的撰寫與修改,，做到文件上傳下達(dá),，政令暢通。

通過實(shí)習(xí),，我了解了建設(shè)項(xiàng)目“三同時(shí)”監(jiān)管工作的辦事流程和整個(gè)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)竣工驗(yàn)收審批的過程,，更加明確了其辦事程序、辦事對(duì)象應(yīng)具備的條件,、以及申報(bào)所需的資料,。

“三同時(shí)”制度，是指新建,、改建,、擴(kuò)建項(xiàng)目和技術(shù)改造項(xiàng)目以及區(qū)域，開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目的污染治理設(shè)施必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì),、同時(shí)施工,、同時(shí)投產(chǎn)的制度。它與環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度相輔相成,，是防止新污染和破壞的兩大“法寶”,，是我國預(yù)防為主方針的具體化、制度化,。

建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收的基本程序是：

1.試生產(chǎn)申請(qǐng)

建設(shè)單位在項(xiàng)目建成后,，向?qū)徟擁?xiàng)目的環(huán)境保護(hù)行政主管部門提出試生產(chǎn)申請(qǐng)，環(huán)保部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查,。對(duì)環(huán)境保護(hù)設(shè)施已建成及其他環(huán)境保護(hù)措施已按規(guī)定要求落實(shí)的,，同意試生產(chǎn)申請(qǐng);對(duì)環(huán)境保護(hù)設(shè)施或其他環(huán)境保護(hù)措施未按規(guī)定建成或落實(shí)的，不予同意,，并說明理由,。

2.驗(yàn)收申請(qǐng)及監(jiān)測(cè)

提交申請(qǐng)：進(jìn)行試生產(chǎn)的建設(shè)項(xiàng)目，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自試生產(chǎn)之日起3個(gè)月內(nèi),，向?qū)徟擁?xiàng)目的環(huán)境保護(hù)行政主管部門申請(qǐng)?jiān)摻ㄔO(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收,。驗(yàn)收監(jiān)測(cè)：經(jīng)環(huán)境保護(hù)行政主管部門批準(zhǔn)，由管理科通知環(huán)境監(jiān)測(cè)站進(jìn)行驗(yàn)收監(jiān)測(cè),。

提交資料：編制環(huán)境影響報(bào)告書的建設(shè)項(xiàng)目，提交建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告,，并附環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)報(bào)告或調(diào)查報(bào)告;編制環(huán)境影響報(bào)告表的建設(shè)項(xiàng)目,，提交建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收申請(qǐng)表，并附環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收監(jiān)測(cè)表或調(diào)查表。

3.驗(yàn)收組驗(yàn)收

環(huán)境保護(hù)行政主管部門應(yīng)自收到建設(shè)項(xiàng)目竣工環(huán)境保護(hù)驗(yàn)收申請(qǐng)之日起30日內(nèi),，組織驗(yàn)收組(或驗(yàn)收委員會(huì))對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境保護(hù)設(shè)施及其他環(huán)境保護(hù)措施進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查和審議,，提出驗(yàn)收意見;并由環(huán)境保護(hù)行政主管部門批復(fù)。

三,、實(shí)習(xí)體會(huì)和今后展望

(一)端正態(tài)度,，虛心學(xué)習(xí)。通過實(shí)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí),、能力和閱歷還很欠缺,，特別是文字功底還很薄弱，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將不斷向書本學(xué)習(xí),、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),，進(jìn)快提高文字寫作能力和工作效率。

(二)認(rèn)知工作,，審視自己,。在環(huán)境監(jiān)察辦和行政辦綜合業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)中，使我更深刻的認(rèn)識(shí)到在工作中要細(xì)心耐心對(duì)待每一件事情要嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)肅約束自己,，時(shí)刻警示自己，同時(shí),，要有較強(qiáng)的責(zé)任感,、使命感和危機(jī)感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。

(三)學(xué)以致用,，全面提高,。無論我們的課本知識(shí)和專業(yè)知識(shí)再過硬，也要從實(shí)際工作中體現(xiàn)出來,。只有爭(zhēng)取更多的實(shí)踐機(jī)會(huì),，將我們所學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)踐中遇到的問題相統(tǒng)一，進(jìn)行比較論證,，才能更好更全面的提高自己,，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才,。只有在實(shí)際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),，才能真正的改正自己的錯(cuò)誤、掌握工作的要領(lǐng),、提高自己的才華,，做一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。

(四)加強(qiáng)溝通,，及時(shí)反省,。以誠懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo),、同事和同學(xué)意見，有則改之,，無則加勉,。特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析，找出不足與存在問題,，在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷,、不細(xì)致,、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問題，工作中,、生活中有不如意之處,，多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通,。

雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長,，但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是,。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)還有和我一起工作的同事們,，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。對(duì)于理論知識(shí),，總不喜歡鉆研進(jìn)去,。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)近半年期間,，我拓寬了視野,，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),，為將來走自己的路做準(zhǔn)備。

我堅(jiān)信在將來的工作崗位中我會(huì)更加努力,，做一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者,。