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植樹節(jié)的宣傳語篇1
陽春三月,我校少先隊開展植樹節(jié)系列活動,,在活動中體驗到成功的快樂,增強了環(huán)保意識,,把教室,、學校、社會增添了一片綠色,,營造了一個凈化,、美化的學習和工作環(huán)境。
一,、活動目的
以三月份全民植樹節(jié)為契機,,各班各中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人參與,,宣傳與實際行動相結(jié)合,,從而讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環(huán)保意識,,生態(tài)意識,,以達到為教室、為學校,、為社會增添綠色,,凈化,、美化環(huán)境的目的。
二,、活動時間
20xx年3月10日至3月21日
三,、活動主題
齊行動,爭做綠色環(huán)保小天使
四,、參加對象:
全體少先隊員
五,、活動內(nèi)容
1、宣傳發(fā)動,。
通過3月10日升旗儀式上的講話,,向全體少先隊員宣傳環(huán)保知識,并發(fā)出號召:人人參與植樹節(jié)護綠,、養(yǎng)綠系列活動,,為美化、凈化環(huán)境盡一份力,。主講人:副校長,。
2、“小手添新綠”,,美化校園環(huán)境,。
各中隊輔導員發(fā)動學生把好的花苗,帶到班級,,進行觀察,、養(yǎng)殖,班級成立“植物角”,,美化班級,。也可發(fā)動學生自帶種子進行動手種植實踐,觀察植物生長過程,,激發(fā)興趣,。
3、環(huán)境保護,,我的心聲,。
3—4年級各班各中隊輔導員安排學生制作以植樹節(jié)為主題的手抄報。
以上材料上交時間均為3月20日前,,3月20日下午放學前大隊部根據(jù)上交情況通報完成情況,,并計入班級考核。
4,、環(huán)境保護,,交流心聲
全校要以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會,,主題自定,,形式可以是討論交流,、專題講座、演講,、觀看專題影片等,,并做好班隊會記錄,記錄時間統(tǒng)一為3月12日,。
活動要求:各中隊要做好主題班會的資料收集,,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,,增強環(huán)保意識,。
5、動手種植,,珍惜糧食,。
四、五年級要開辟好勞動實踐基地,,比較空蕩的菜地要補充種植植物,;每天安排隊員進行松土、澆水,、施肥,、除草、抓蟲,,同時要積極在網(wǎng)上收集,、向?qū)W校花王查問種植方法,,從中啟發(fā)大家食物是來之不易的,,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習慣。
6,、網(wǎng)上植樹。
我校從3月份開始開發(fā)一個植樹節(jié)專題網(wǎng)站,,可以通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進行網(wǎng)上植樹活動,,網(wǎng)上植樹的同時可以自己留言發(fā)表自己心聲。
六,、注意事項
1,、各中隊要高度重視,注重活動過程,。
2,、對每項活動的開展,學校政教及大隊輔導員會進行檢查監(jiān)督和指導,,確?;顒禹樌_展,。
植樹節(jié)的宣傳語篇2
一、 活動背景:
地球的環(huán)境問題愈來愈嚴重,,引起了社會的廣泛關注,。最近幾年,咱們成都地區(qū)的環(huán)境問題也是越來越嚴重,,整個冬天,,成都都困擾在霧霾的陰影里面。而我們作為公益志愿者,,應該積極為改善我們身邊的環(huán)境而作出一些努力,。三月十二日是一年一度的植樹節(jié),植樹既能美化環(huán)境,,又能增強大家的環(huán)境保護意識,。因此量力公益將舉行一次全員植樹活動,共建我們的美好家園,。
二,、活動宗旨:
播灑綠色,造福后代,。
三,、活動目的:
美化環(huán)境,為大家創(chuàng)造一個綠色的生活環(huán)境,,并提高大家愛護草木,,珍惜綠色的責任心。
四,、活動對象:
全體志愿者。
五,、活動形式:
本次植樹節(jié)活動以植樹的形式開展,。
六、行動
口號
:行動起來吧,!讓綠色裝點我們的生活,。
七、活動開展:
1,、前期安排,。
宣傳組負責種樹活動方案的起草和完善;外聯(lián)組聯(lián)系種樹的地方,,后勤組確定樹苗的品種及如何購買,,核心組負責邀請媒體對植樹活動進行跟蹤報道。后勤組負責做保護樹木的宣傳牌,、以及橫幅,,擴大活動的影響力,,秘書處負責招募志愿者為植樹節(jié)活動的開展做好充分準備。
2,、中期安排,。
安排活動時間、地點并將活動付諸實施,。量力核心管理組負責將量力志愿者分配成組,,每組設組長一名,成員若干,,并將植樹任務分配到各組,。組長負責整組的人員集結(jié)、細節(jié)安排,。在活動中增加簽名的環(huán)節(jié),,請大家為植樹節(jié)活動簽名,提高大家的環(huán)保意識,。量力的核心管理階層必須從始至終密切為此次植樹節(jié)活動保駕護航,,保證活動的順利進行,并且在活動中起到良好的帶頭作用,,讓公益深入人心,。
3、后期安排,。
樹種好以后,,不能就置之不理,這就變成了走形式,,作秀,,我們要對所栽的樹苗進行保護,將樹木劃分到各個小組,,由組長分配志愿者定期對樹木進行施肥和澆水,,維護好我們種下的每一棵樹木,志愿者管理層要起好監(jiān)督作用,。
八,、注意事項:
1、量力志愿者在活動的前期進行簡單的培訓,,處理突發(fā)事件。
2,、植樹活動需聽從指揮,,有秩序的進行。
3,、種樹的時候要節(jié)約用水,,不宜浪費,。
4、節(jié)約經(jīng)費,,合理用好每一分錢,。
5、植樹時注意自身安全,,在規(guī)定時間內(nèi)完成任務,。
6、愛護好植樹區(qū)所在的樹木,,不隨意踐踏草坪,。
7、宣傳標語積極向上,,能引起大家足夠的重視,。
九、參加辦法和報名須知,,請大家參看秘書長xx在公益大群發(fā)的招募信息,。
十、量力公益,、量力而行,,期待您的加入。
植樹節(jié)的宣傳語篇3
活動主題:
“種一棵小樹,,綠一方凈土”
活動地點:
籃球館東北角綠化管理中心
活動時間:
20xx年3月10日上午
主辦單位:
xx學院青年志愿者協(xié)會
組織人員:
xxx,、xxx
參與人員:
xx青協(xié)全體人員
活動目的:
通過植樹,了解植樹節(jié)的知識,,進一步了解樹與人類的關系,,提高學生保護樹木的責任感,培養(yǎng)環(huán)保意識,。
材料準備:
(1)搜集一些全國各地因植被破壞而造成生態(tài)問題的例子,;
(2)制作一個綠化心愿卡收集箱,收集同學們書寫環(huán)保心愿卡,。
活動安排:
(1)全體的工作人員周六早上八點前在綠化管理中心集合,;
(2)將工作人員分組,便于組織和管理,;
(3)去綠化管理中心領取樹木和植樹用的工具,;
(4)領完物品,在學校的后勤工作人員的帶領下到達植樹地點植樹,;
(5)植樹完畢后,,全體的工作人員去校園內(nèi)的花壇、草坪為植物做一些清掃垃圾、簡單的枝葉修護等保護活動,;
(6)活動結(jié)束后,,將準備的宣傳材料和本次活動的照片向大家宣傳,并收集大家的環(huán)保心愿,。
注意事項:
(1)工作人員不能遲到,,有事提前請假;
(2)注意自身安全,,保護好校園內(nèi)的植物,;
(3)植樹的時候,注意工具的使用,,不能傷及他人,;
(4)活動結(jié)束后,將物品收集整齊,,對植樹地點的環(huán)境進行整理,。
植樹節(jié)的宣傳語篇4
一、活動背景:
3月12日是中國的植樹節(jié),。綠化孕育了文明,。人類要生存、要發(fā)展,,必須不遺余力地進行生態(tài)建設,,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,,廣泛開展“植綠,、護綠、愛綠,、興綠”文明活動,,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。而對于幼兒園的孩子們來說,,植樹,、宣傳可能比較困難,我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,,從身邊的綠色開始,,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力,。
二,、活動名稱:
愛護綠化從小做起,豐幼娃娃“認花領樹”
三,、活動目標:
1,、培養(yǎng)孩子愛護綠化的情感,。了解綠化對城市的重要性。
2,、了解綠化的重要性,知道植樹節(jié)的來歷,。
四,、活動準備:
1、每班一句護綠口號
2,、孩子認識自己幼兒園里的樹木,,并參與選樹領花活動。
五,、活動內(nèi)容:
1,、3月7日升旗儀式,由當天閔紅萍老師介紹此次活動內(nèi)容,,流程,。
2、各班認花領樹:(3月7日下班前完成) 每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認領的樹,,將樹的名字回饋給歸,。
3、定標語: (3月7日下班前完成) 每個班級想一個隊名,,一句護綠口號,,回饋給歸芳,為統(tǒng)一做牌子做好準備,。(目的在于讓孩子理解護綠的意義,,所以口號可以盡量的童趣化)
回饋時注明:班級,樹名,,隊名,,口號
4、倡議書,,各班統(tǒng)一(附件中下載)(3月11日前完成,。)
5、3月11日早上各班進行認花領樹捐款活動(教師每人10元,、后勤5元,,幼兒2——5元)
6、認花領樹儀式:(3月11日)
●時間:上午9:00——9:30
●地點:園區(qū)內(nèi)
●主持:王龑麗
●內(nèi)容:1)主持人介紹植樹節(jié)的簡單由來:為什么要把3月12日定位植樹節(jié):把這一天定為植樹節(jié),,一是為了紀念一貫重視和倡導 植樹造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀念日),。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,,春分之前,,對全國來說,這時候植樹是最適宜的。
2)浦佳吟宣讀倡議書,。
3)各班認花領樹,。
形式可以是每個班級派一個代表將注有班級樹名隊名口號的牌子以掛或插的方式放在認領的樹旁?;蚴怯山處煄ьI全班小朋友插牌,。(可按場地自行調(diào)控。但一定有照片記錄,,便于收集資料,。)
認花領樹后,請大家定期去看看你們認領的花樹,,為花,、樹澆澆水、松松土等!
謝謝大家!讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力!
植樹節(jié)的宣傳語篇5
陽春三月,,草長鷹飛間,,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,,吹綠了地上的小草,也吹動了**幼兒園孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),,為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關活動,,親身體驗勞動的樂趣,,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,。
活動目標:
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱,、形態(tài),、特點、生長規(guī)律等,。
2.進一步增進幼兒對樹的認識,,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認識和探究,,激發(fā)幼兒愛樹,、護樹的情感,,培養(yǎng)其環(huán)保意識。
活動準備:
1,、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”,。
2,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3,、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
活動安排:
1.幼幼班,、低幼班:家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學一學關于保護小樹的童謠,。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土,、修枝——給樹掛牌,,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色,,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等),。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,,多片綠葉多份溫馨”
活動一:綠化植物知多少
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,,了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題,。
活動二:你我同行,愛護千萬樹
流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹,。以家庭為單位,,每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”,。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名 ,、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等,。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影,。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水,。
植樹節(jié)的宣傳語篇6
圍繞“人類的好朋友——花草樹木”主題活動,,通過觀察、調(diào)查,、攝影,、手工制作等活動形式,,引導幼兒觀察花草樹木,從而增強幼兒的環(huán)保意識,,家園共同培養(yǎng)幼兒良好的`環(huán)保行為,。
一、活動目標
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種,,了解樹的名稱,、形態(tài)、特點,、生長規(guī)律等,。
2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系,。
3.初步掌握制作樹葉書簽,、標本和保存樹葉的基本方法。
4.通過對樹的認識和探究,,激發(fā)幼兒愛樹,、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識,。
二,、活動準備
1、收集各種樹葉,。
2,、教師制作幾幅粘貼畫。
3,、各種粘貼用具:膠水,、棉棒、小盤,、16開白紙,。
4、教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶,、照片等資料,。
5、與家長取得聯(lián)系,,爭取家長的大力支持,。
三、學習過程:
1,、談話引題:小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了,,天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來,,它們像可愛的小精靈,,它們非常漂亮,,現(xiàn)在小朋友學做樹葉寶寶,一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》,。
2,、認識各種樹葉:
師:我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找,(老師掀開已經(jīng)準備好的樹葉)驚奇得說:"哇,,這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉,。"老師一一出示幾種樹葉,讓小朋友說出它的名字,,并說出他像什么?
小結(jié):小朋友認識了這么多樹葉寶寶,,我們可以用它來干什么呢?(粘貼畫)
3、出示范畫:老師帶來了好多樹葉粘貼畫,,小朋友看一下,,他們像什么:小貓釣魚、小帆船,,狐貍偷雞,金魚戲水,,農(nóng)家小院,。
怎么粘貼畫呢?小朋友說,老師來粘貼,。
植樹節(jié)的宣傳語篇7
一,、活動目的:
以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養(yǎng)活動,,做到人人參與,,宣傳與實際行動相結(jié)合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,,增加對植物生長的了解,,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,,以達到為班級,、學校、社會增添綠色,,凈化,、美化環(huán)境的目的。
二,、行動口號:
行動起來,,爭做護綠小使者。
三,、活動過程:
(一)主持人串詞:
女:春天像是一支五彩的畫筆,
它把小草畫成了綠色,
脫去了它的黃色外衣.
男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,
它把春天的.到來告訴給了農(nóng)民,
使農(nóng)民又忙了起來.
女:春天像是一只領頭燕,
它把在南方的燕子帶回了北方,
使燕子又回到了故居.
合:啊!這真是一個美麗的春天!
男:春天是萬物復蘇的季節(jié),,嫩綠的小草探出了頭,,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國的小朋友都會用自己勤勞的雙手裝扮春天,。3月12日是我國的植樹節(jié),,讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,,讓小樹和我們一起茁壯成長,。請聽小合唱《快快長》。
女:啊,,春天來了,,
一切都生機勃勃。
男:啊,,春天來了,,
小動物又出來活動了。
合:啊,,春天來了,,
我們能享受雨露的滋潤了。
啊,,春天來了,,
大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱,、舞蹈了,。
女:請欣賞芭蕾舞:《春來了》
女:春天來了,
男:春天來了,,
合:春天來了!
(二)同學們,,我們能為大自然做些什么呢?
1、環(huán)保護綠行動:
成立護綠小隊,,認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,,開展揀垃圾、落葉,、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動。各小隊制作護綠卡片,,統(tǒng)一懸掛,。2.“我知道”植物生長知識交流活動:
2、電視資料片輔導和班級講座,,收集有關植物生長知識在隊會上交流,、宣傳。
3,、.“綠意角”的設計評比:
充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,,將綠化,、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,。
4,、“我為實小獻計策”環(huán)保金點子征集:
發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動,。征集“我為實小獻計策”金點子;水彩畫“我們的暢想”,。
(三)總結(jié)
大家說得可好了,讓我們一起行動起來,,做個護綠小使者吧!