人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

12月交通安全日主題講話稿題目篇一

大家好!

“交通安全是每個人的責任”,，但交通安全的話題總是很沉重，因為它往往涉及到生命的損害或損失,。今天,，我們來談談生活。是的,，人,，最寶貴的是生命。有生活,，就有競爭,，就有努力;有了生活，就有快樂和悲傷;有了生活,，才有希望和理想,。維持生命是人類一切活動的前提。

有一個故事：幾個學者和一個老人共用一條船,。學者問老人知不知道什么是哲學,，老人連連搖頭。學者們紛紛感嘆：那你就失去了半條命,。然后巨浪襲來,，船翻了。老人問：“你會游泳嗎?”學者異口同聲說不,。老人嘆了口氣,，說：“那你就要丟了你的命?！?/p>

雖然這只是一個故事,，但其中包含的真相卻耐人尋味。如果你缺乏應有的警惕,，不了解基本的安全知識,，不掌握基本的安全技能，一旦危險來臨,，你可能已經(jīng)逃脫的厄運就會瞬間發(fā)生,。安全對每個人都很重要，尤其是對還沒長大的孩子。但是,，在我們身邊,，總有一些孩子不注意安全，不珍惜生命,，對老師的教導和家長的建議充耳不聞,。結果，他們不僅受到傷害,，還耽誤了學習,，有些甚至導致殘疾，甚至失去生命,。

有的孩子不遵守交通規(guī)則,，不聽從交警指揮,，過馬路闖紅燈;有的同學喜歡圍著樓梯追著玩,，故意擠著上下樓梯;其他孩子放學后不回家,，喜歡呆在公共場所。這些都是不注意安全的行為,，造成不同程度的傷害,。人的生命是很脆弱的，一個個痛苦的報道就是最好的證明,。因為他們忽視了安全,，導致一個生命瞬間像花朵一樣枯萎，給家人和朋友以沉重的打擊,。

同學們,，血只能教一次，因為我們承受不了失去生命的痛苦,，人沒有第二次生命,。也許你有很多夢想，也許你有很大的抱負,，但是沒有生活,，什么都沒有。為了讓生命之花開放,，讓生命之樹常青,，我們需要每個人的關心和共同努力，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。我相信，只要我們每個人都能把安全放在第一位,，抓住安全的金鑰匙,，就能遠離危險,，健康成長。讓我們攜起手來,，肩并肩,，讓生命之花永遠綻放美麗，共同走向美好的明天!

謝謝大家!

12月交通安全日主題講話稿題目篇二

親愛的老師和同學們：

大家好!

眾所周知,，每個人的一生只有一次,。如果丟了，就再也找不回來了,。問：當你擁有寶貴的生命時，你真的會珍惜嗎?

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟的快速發(fā)展,，隨之而來的是一系列安全隱患,。在我們身邊，交通事故頻發(fā),，溺水事故年年發(fā)生,，食品安全隱患重重。在這樣的環(huán)境下如何保護自己?

首先,，我認為每個孩子都應該意識到安全預防措施,。時刻保持警惕，危險往往在你的粗心中悄悄發(fā)生,。

我們每天往返于學校和家之間,，路程不長，所以很熟悉,。但是父母還是時不時的擔心和提醒我：過馬路要小心,，走斑馬線，不要在交通擁擠的地方追逐打鬧,。我一直牢記這些教導,。

記得有一次，我和爸媽在農(nóng)田里干完活就回家了,。在回家的路上,，有一條寬闊的馬路。過馬路的時候,，我媽特別叮囑我牽著我媽的手,，等會和她一起過馬路。正要過馬路的時候,，我把媽媽的話拋到了九霄云外,。當時特別想嘗試一下自己過馬路是什么感覺，就掙脫了媽媽的手,，邁開腳步往前跑,，沒有考慮到此刻是綠燈，路上有來往的車輛。這時,，一輛車飛馳而過,，在這個緊要關頭，司機師傅趕緊剎車,。此刻,，我媽媽急忙上前，把我抱在懷里,。我母親淚流滿面,。她又心疼又著急，厲聲對我說：“你為什么要掙脫我的手?你知道我媽媽剛才有多焦慮嗎?”驚魂未定的我在媽媽懷里放聲大哭,，后悔自己的沖動行為,。從那以后，我一直牢牢記住這件事,。試想一下,，如果我按照媽媽告訴我的那樣耐心等紅綠燈，這樣震撼的時刻就不會發(fā)生了,。

我們要珍惜每一次危險帶來的警示,，避免這種危險的事情再次發(fā)生，保證自己的安全,。

同學們,，讓我們攜起手來，時刻牢記安全,。只有每個人都自覺遵守交通規(guī)則,，我們的社會才能更加穩(wěn)定。

12月交通安全日主題講話稿題目篇三

同學們：

你們是祖國的花朵,，是祖國的未來,，是祖國的未來，是祖國的希望,。你們每天上學或回家,，有的騎車、有的乘車,、有的走路,、有的走路、幾乎天天要參與交通,。為是你們能高高興興上學,、平平安安回家，除了你們父母的叮囑,，老師的辛勤教育以及公安教巡民警的保駕護航外,，更需要你們自己行動起來,，從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，自覺走文明路,、騎文明車,、做文明人。

走文明路,。走路時,，要做到姿勢正確，思想集中,，注意安全,。走路時不可低頭看書，不要冒要向前,，更不要猛沖,。如遇風、雨,、霧、雪等不良天氣,，更要注意走路安全,。根據(jù)我國《道路交通法》的規(guī)范，同學們在馬路上行走要做到：一是行人必須在人行道內(nèi)行走,，沒有人行道的靠路邊行走,，并注意前后車輛;二是橫過車行道，行人需走人行橫道,，沒有人行橫道的在確認安全后通過,，不要追逐猛跑;三是不準在車輛臨近時急穿馬路，也不要在車輛過后急穿馬路;四是低年級小學生在道路上行走,，須有成年人帶領;五是在道路上行走,，如遇大風揚起灰塵，應主動回避一下,，不要不顧交通安全搶上風;六是過交叉路口時,，要注意交通信號燈，熟記紅燈停,，綠燈行,，不能闖紅燈。

騎文明車,。有部分同學因離學校較遠,，而且已到法定騎車年齡(12周歲)，騎自行車上學,。但有幾種現(xiàn)象是同學們一定要克服的：一是騎車時速度快,，有騎“飛車”的現(xiàn)象,，與機動車爭道強行;二是任意斜傳，逆向行駛;三是轉彎時不伸手示意;四是在道路上扶肩并行,，曲線行駛;五是在公路上攀扶機動車,。希望這些不文明的交通行為在我們城市里不再出現(xiàn)。在這里要特別提醒一下同學們,，根據(jù)我國《道路交通安全法》,，同學們騎自行車應做到：

(一)在非機動車道內(nèi)按順序行駛，嚴禁駛入機動車道,，在混合道路上行駛,，應盡量靠路右邊行駛，不能在路中騎車,，更不能幾輛車并排騎行,。

(二)騎車至路口，應主動地讓機動車先行,，遇紅燈時,，應自覺停在停車線內(nèi)，服從警察指揮,，不闖紅燈,。

(三)騎車轉彎時，要注意減速觀察,，并伸手示意,，切不可在機動車臨近時急轉猛拐，爭道搶行,，也不要大彎小轉,。

(四)自行車在道路上停放，應按交通標志指定的地點和范圍有秩序地停放,。在沒有設置交通標志的路口停放也不要影響車輛,、行人正常通行。

(五)在市區(qū)騎自行車不要帶人,。(六)騎自行車橫過四條以上機動車道要下車推行,。特別要提醒的是：根據(jù)規(guī)定，未滿16周歲的同學不能起電動自行車

做文明人,。同學們平時要注意文明禮貌,，遵守社會公德。要注意保護道路上的安全防護設施,，不要跨,、跳、蹬,、鉆人行道和車行道護欄,，不要在護欄上站,、坐、臥,、倚等,，發(fā)現(xiàn)有人破壞、所懷交通標志或安全設施要及時報告公安交通管理部門,，并及時制止,，同學們平時要維護道路的整潔，愛護公共壞境,，不能亂扔瓜皮,、果殼等，絕不允許隨便駕駛機動車,。

同學們,，社會的進步離不開交通的發(fā)展，發(fā)展的交通企盼安全的環(huán)境,，讓我們通過你們的小手牽動家長的大手,，從而輻射整個社會，提高全民的交通文明意識,，自覺遵守交通法規(guī),，維護道路交通秩序，營造更加和諧的道路交通環(huán)境,。愿你們在今后的人生道路上一路走好，幸福平安!

12月交通安全日主題講話稿題目篇四

親愛的老師和同學們：

大家好!

生命,，一個鮮活的詞,，安全，一個古老的話題,。目前,，交通安全已經(jīng)成為全世界人民共同關心的重要話題，因為世界上每分鐘都有人死于交通事故,。人們交通安全意識低,、道路基礎設施相對滯后、車輛類型混雜,、交通秩序混亂等原因造成的交通事故,。長期居高不下，交通事故頻繁發(fā)生,。

同學們,，讓大家攜起手來，打一場珍惜生命,，拒絕違規(guī)的人民戰(zhàn)爭,。小時候交通安全是父母善意的提醒,。孩子們邊走邊看著地面，小心翼翼地摔跤,。這是我蹣跚學步時媽媽嘮叨的關心,。慢慢騎，記得靠邊,。這是我騎車上學時父親慈愛的忠告,。長大了，交通安全就是改變紅綠燈的顏色,，紅燈停,，綠燈行。

等你長大了,，交通安全就是交警大叔的嚴肅手勢,，伸出右手平推，紅燈禁止!雖然有時候我只覺得不耐煩,，但是看到父母擔心的表情和交警嚴肅的眼神,，我還是忍不住感到溫暖。當聽父母嘮叨過馬路的孩子成長為學會看交警手勢的少年時,，車輛日新月異,，路上的車輛速度越來越快，隨之而來的交通安全問題成為我們享受寧靜生活的不和諧運動,。

當刺耳的剎車聲響起,，路上有一點殷紅的'血跡，然后另一個家庭將籠罩在悲傷和淚水中,，他們的生活從此將蒙上一層陰霾,。我們經(jīng)歷了那么多痛苦，那么多沉重的教訓,，血本無歸,，讓我們深刻認識到維護安全的不可或缺性。你有沒有想過,，也許是一時沖動,，酒后駕車;也許就在你為了趕時間跨過馬路柵欄之后;也許在你絕望的那一瞬間，有人會有一場歡快激昂的人生樂章,，于是戛然而止!為了你和他人的幸福,，請三思。

我不禁在想,，為什么交通安全意識的成長一定要用血和淚來澆灌?為什么只有通過死亡的對比才能更珍惜生命?難道只有你會去哪里,，親人的苦淚才能喚起我們對生命的尊重，對交通安全的重視嗎?每一個生命都是天地之魂，萬物之本,。生與死是有距離的,，這叫生。如何走過人生就是人生,，如何快樂的活著就是和大家安全快樂的走在一起,。

生命之歌因安全而振奮，生命之樹因安全而常青,，生命之光因安全而璀璨,。讓我們擁抱安全和生命。同樣的發(fā)言,，同樣的話題,，只是為了同樣的目的，也就是喚起人們對交通安全的關注,。人生的路很長,，漫長的歲月需要和平。我的朋友們,，為了我們?yōu)t灑地結束我們的生命,，為了我們家庭的幸福，為了我們國家的繁榮,，為了我們的生活更加精彩,，為了這個世界少一些悲傷，多一些歡笑,，行動起來!

讓我們從身邊的小事做起,，注意交通安全，遵守交通規(guī)則,，用行動詮釋生命的意義,。讓我們的青春，讓我們的生命發(fā)光!

謝謝大家!

12月交通安全日主題講話稿題目篇五

親愛的老師和同學們：

大家好!

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，道路上的車輛越來越多,，道路交通事故已經(jīng)成為各類安全事故中的“頭號殺手”,。悲劇頻發(fā)的一個重要原因是一些人交通安全意識淡薄,，隨意違反交通規(guī)則。

我們學校的學生是否違反交通規(guī)則,，造成安全隱患?根據(jù)周邊居民,、交通協(xié)管員和我校老師的綜合反饋，經(jīng)常會出現(xiàn)一些違反交通法規(guī)的情況：走路時,，有的學生從不在人行道上或馬路上并排行走,，很多人橫著成排行進，寬度與街道一樣,，而不管周圍的機動車隨時突然經(jīng)過,。騎自行車時,，有些學生在有人駕駛后在路上騎得很慢，經(jīng)常突然改變方向,，很容易導致后面的車輛追尾,，造成事故。一些學生因為上學太晚或趕回家,，搶占機動車道,，甚至快速過馬路。

電動汽車因其省力,、速度快,、價格低而成為人們的交通工具。但由于電動車管理不規(guī)范,，很多騎自行車的人對交通規(guī)則沒有概念,，與電動車相關的交通事故發(fā)生率急劇上升。所以從安全角度來說,，學校是不鼓勵學生開車的,。有的學生放假回家騎摩托車到處找學生玩。這些學生沒有駕照,，一般不戴頭盔,，車速很快，交通安全堪憂,。中學生處于特殊的年齡階段,，出于好奇，逞能,，炫耀心理,，自控能力差，喜歡尋找刺激,，在路上超速行駛,，交通安全意識差。開車時遇到意外情況時,，往往會采取不適當?shù)拇胧?，很容易導致交通事故?/p>

這些現(xiàn)象的發(fā)生，其實反映了一部分學生對交通安全沒有概念,，他們是幸運的,。他們對學校的三令五申充耳不聞。我們必須認真學習交通安全法律法規(guī),，遵守交通規(guī)則,，增強安全意識，建立牢固的交通安全文明。道德和觀念;自行車自覺進出校門,、下車,，不碰撞、不擁擠,、不維持秩序,。當我們走在人來人往的路上時，請時刻保持清醒的頭腦,，不要在路上玩耍,。學生禁止在路上駕駛摩托車。我們在路上騎自行車的時候,，要更加謙虛耐心,，不闖紅燈，不走自行車道,，不隨意過馬路,，不倒退，不貪多搶機動車道,。

“實線虛線斑馬線是一條生命安全線”,。為了讓我們的生命之花永遠盛開，讓所有的家庭幸福,，讓我們永遠記住“交通安全”這個詞!

謝謝大家!