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開(kāi)學(xué)計(jì)劃中學(xué)生演講稿開(kāi)學(xué)計(jì)劃的演講稿篇一

(1)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，區(qū)別只是在學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)容上，有的比較長(zhǎng)遠(yuǎn),，有的比較短暫,。

要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，絕非一日之功,，必須腳踏實(shí)地,，有步驟地努力去做才行，因此,，從實(shí)際出發(fā),，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)就十分必要了?？梢哉f(shuō),，學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的科學(xué)結(jié)合就誕生了學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的愿望越強(qiáng)烈,，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃也就越迫切,。制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃后，就會(huì)使自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)行為都和學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)聯(lián)系起來(lái),，使學(xué)習(xí)行為具有明確的目的性,。

可以說(shuō)，學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,，每一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞上去的學(xué)生,，要拿出的第一個(gè)實(shí)際行動(dòng)，就是制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。當(dāng)你訂完學(xué)習(xí)計(jì)劃后,，心里有了底,，會(huì)感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題了,。

(2)制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃可以磨練學(xué)習(xí)意志

在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中,，學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施不會(huì)一帆風(fēng)順，而會(huì)受到種種“沖擊”,。

“沖擊”有兩種情況：

一種情況是出現(xiàn)了自己沒(méi)有預(yù)料到的必須參加的,，或必須進(jìn)行的有益活動(dòng)，如集體活動(dòng),，作業(yè)增多,，考試臨近等等，這時(shí)就需要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，以適應(yīng)變化了的情況,。

一種情況是出現(xiàn)了一些經(jīng)過(guò)自己的努力，完全可以排除的困難和干擾,，例如,，出現(xiàn)了自己計(jì)劃外的文體活動(dòng)或其他娛樂(lè)活動(dòng)，這對(duì),，為了保證計(jì)劃的實(shí)施,，就要努力克服困難、干擾及各種誘惑,，通過(guò)意志努力,，不斷調(diào)整自己的行動(dòng)，使自己的行動(dòng)不偏離計(jì)劃中既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù),，直到實(shí)現(xiàn)為止,。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，會(huì)使自己在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的'計(jì)劃中,，意志品質(zhì)(自覺(jué),、頑強(qiáng)、堅(jiān)持,、自制)不斷地得到磨練,。意志上的收獲，往往容易被人忽略,，可實(shí)際上這是寶貴的精神財(cái)富,。

科學(xué)研究結(jié)果表明，在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，意志品質(zhì)的作用越來(lái)越大,。良好的意志品質(zhì)是學(xué)習(xí)成功的重要保證，而學(xué)習(xí)的成功又為發(fā)展良好的意志品質(zhì)起著推動(dòng)作用,。

沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生,，在學(xué)習(xí)生活中對(duì)自己也就很少有什么要求和打算，當(dāng)然也談不上和現(xiàn)實(shí)有什么矛盾,，更談不上什么意志上的努力和斗爭(zhēng)了,。因此,，這些學(xué)生的意志品質(zhì)常常很差。

(3)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

長(zhǎng)期按學(xué)習(xí)計(jì)劃辦事,，就會(huì)使學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律,，甚至逐漸形成“條件反射”。到時(shí)候,，就不必為起不起床,，睡不睡覺(jué)，學(xué)不學(xué)習(xí)再付出意志上的努力了,。學(xué)習(xí)生活完全達(dá)到了“自動(dòng)”進(jìn)行的境界：不起床睡不著了,，不睡覺(jué)就困了，不學(xué)習(xí)就好像缺了點(diǎn)什么似的,。這說(shuō)明良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是離不開(kāi)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃的,，也可以說(shuō)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)計(jì)劃和頑強(qiáng)意志長(zhǎng)期結(jié)合的產(chǎn)物,。

(4)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提高學(xué)習(xí)效率,，減少時(shí)間上的浪費(fèi)

有了學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生知道，自己多玩1個(gè)小時(shí),，多聊1個(gè)鐘頭,，將會(huì)使計(jì)劃上的某項(xiàng)任務(wù)告吹。根據(jù)學(xué)習(xí)上循序漸進(jìn)的原則,，將使整個(gè)計(jì)劃中的許多任務(wù)受到影響,，所以，他們對(duì)時(shí)間特別珍惜,，不會(huì)隨便地浪費(fèi)時(shí)間,。

計(jì)劃性強(qiáng)的學(xué)生，由于心中明確什么時(shí)間做什么事,，所以不臨時(shí)動(dòng)腦筋,，費(fèi)時(shí)間去想了。而缺乏計(jì)劃性的學(xué)生,，一旦坐下來(lái),，還要為該干什么事考慮半天，尤其在完成了作業(yè)以后,，這種現(xiàn)象就更為明顯,，因此白白浪費(fèi)了很多時(shí)間。

總之,，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃可以促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，可以磨練學(xué)習(xí)意志，有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，還可以減少時(shí)間的浪費(fèi),。一個(gè)想把學(xué)習(xí)搞好的學(xué)生,，不妨制訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，試著做做,，看看效果如何。

要想制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，就要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

(1)計(jì)劃要全面

訂的是學(xué)習(xí)計(jì)劃,，自然要多考慮學(xué)習(xí)的具體安排。不過(guò),，為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,，應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)生活做出全面的考慮和安排。

例如,，除了學(xué)習(xí)以外,，還要安排好社會(huì)工作時(shí)間，鍛煉身體時(shí)間,，充足的睡眠時(shí)間,，文化娛樂(lè)時(shí)間等等，這樣才能保證自己的全面發(fā)展,，才能保持旺盛的精力,，才能使學(xué)習(xí)生活豐富多彩，生動(dòng)有趣,。

有的學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),，只考慮三件事：吃飯、睡覺(jué)和學(xué)習(xí),。對(duì)集體活動(dòng)不管不顧,，對(duì)鍛煉身體不予考慮，至于娛樂(lè)和休息,，計(jì)劃內(nèi)更是沒(méi)有它們的位置,。這種“單打一”的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使得學(xué)習(xí)生活單調(diào),，乏味,，從而容易引起疲勞，既影響學(xué)習(xí)效果,，也影響全面發(fā)展,。

(2)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間

有的時(shí)候，表面上看學(xué)習(xí)時(shí)間不少,，但真正歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間卻很少,，為什么呢?因?yàn)槔蠋煵贾玫膶W(xué)習(xí)任務(wù)太多。相反的情況當(dāng)然也是存在的，即表面上看學(xué)習(xí)時(shí)間并不多,，但卻基本上可以由自己安排,，原因是老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)比較少，那么就需要我們很好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間了,。

②學(xué)習(xí)的任務(wù)是具體的,，主要是由老師安排的，不必自己去安排;

③帶點(diǎn)強(qiáng)制性,，就是學(xué)習(xí)任務(wù)完成完不成,，完成得好不好，是要接受老師檢查的,。

由于上述三個(gè)特點(diǎn),，所以一般在常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，學(xué)習(xí)的效率還是比較高的,。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間,，這正是學(xué)習(xí)計(jì)劃中要做出具體安排的時(shí)間,。

怎樣安排這部分自由學(xué)習(xí)時(shí)間呢?

一般可以做兩件事：一補(bǔ)課，二提高,。

補(bǔ)課,，是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的欠缺;提高，是指深入鉆研,，發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng),。不管是補(bǔ)課還是提高，總要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,。例如,，集中一個(gè)月或一周的自由學(xué)習(xí)時(shí)間專(zhuān)攻一個(gè)專(zhuān)題，解決一個(gè)專(zhuān)題后,，再集中一段時(shí)間專(zhuān)攻第二個(gè)專(zhuān)題,，第三個(gè)專(zhuān)題，這樣學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大作用，因此,，自由學(xué)習(xí)時(shí)間的安排應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn),。

對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在開(kāi)始階段,，自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒(méi)有或者很少,，因?yàn)樗麄兠刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了,。隨著學(xué)習(xí)水平的提高，他們的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)逐漸減少,，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加,。由于開(kāi)始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少，所以,，一般學(xué)生往往不容易抓緊,，這也恰恰是他們被動(dòng)的學(xué)習(xí)局面難以改變的原因。達(dá)爾文說(shuō)：“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間,?！币粋€(gè)學(xué)生，如果看到自己學(xué)習(xí)水平不高,，或者想急于改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，那就應(yīng)當(dāng)以分秒必爭(zhēng)的精神去抓自由學(xué)習(xí)時(shí)間,。一旦抓住自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，并且體會(huì)到抓住自由學(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)帶來(lái)的好處之后，他們就會(huì)努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,，以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，使自己掌握的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)越來(lái)越大，一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面就會(huì)逐漸到來(lái),。

(3)長(zhǎng)計(jì)劃和短安排要結(jié)合好

在一段比較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)究竟學(xué)些什么,，應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致計(jì)劃。但是,，由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化,，往往不好預(yù)測(cè)，所以長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃不能訂得太具體,，很難在這個(gè)月就把下個(gè)月每天干什么全都確定下來(lái),。但是，下個(gè)月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個(gè)主要問(wèn)題,，心中是應(yīng)當(dāng)有數(shù)的,。而本月的第一個(gè)星期要解決什么問(wèn)題，第一個(gè)星期每天干什么,，就應(yīng)當(dāng)制訂得具體些,。這樣，就把在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)才能完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周每天去了,。這樣安排以后,，在每天學(xué)習(xí)時(shí)，心中就會(huì)明白當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位,。

有了具體的短安排計(jì)劃,，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃中的任務(wù)就可以逐步得到實(shí)現(xiàn)，有了長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí),，心中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

例如，有一個(gè)高中生化學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,，原因是初中的化學(xué)沒(méi)學(xué)好,，他下決心要把初中化學(xué)補(bǔ)上，為此,，在學(xué)習(xí)時(shí)間上做了如下的安排：每天抓緊時(shí)間先完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，在完成了當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，每天起碼要擠出1小時(shí)時(shí)間,，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)初中化學(xué),。在這里，他把學(xué)習(xí)時(shí)間鮮明地分成了常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間兩部分,。

在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，他又把初中化學(xué)的五章內(nèi)容分配到六個(gè)星期中去完成，平均每周完成一章左右,。每周開(kāi)始時(shí),，又把每章的各節(jié)內(nèi)容大致分到了每一天，使每天應(yīng)完成的內(nèi)容很具體,。這樣一來(lái),，每天在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù)，心中就十分明確,，學(xué)習(xí)的緊迫感也增強(qiáng)了,。為了保證拿出充足的自由時(shí)間來(lái)補(bǔ)習(xí)化學(xué)，他在常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率也提高了,。一個(gè)半月后,，他的化學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高?？梢?jiàn),，恰當(dāng)劃分常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間，并在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)做到長(zhǎng)計(jì)劃短安排的有機(jī)結(jié)合,，堅(jiān)持下去,，計(jì)劃中確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)就可以比較順利地實(shí)現(xiàn)。

(4)要從學(xué)習(xí)實(shí)際出發(fā)

在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,，不少學(xué)生在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)勁頭很足，但往往忽略了實(shí)際情況,，結(jié)果實(shí)行起來(lái)感到困難重重,，十分緊張,。

什么是學(xué)習(xí)的實(shí)際呢?

①是自己將要掌握的知識(shí)和能力是什么

②是時(shí)間的多少

③是學(xué)習(xí)上的欠缺和漏洞

④是老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度

不了解教學(xué)的進(jìn)度，常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就不好安排,，自由學(xué)習(xí)時(shí)間就更難以安排了,。很多學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃的“破產(chǎn)”，就是因?yàn)椴涣私饫蠋熃虒W(xué)的實(shí)際進(jìn)度,，因而使自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過(guò)重就是過(guò)輕,，還會(huì)出現(xiàn)自己安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。由于個(gè)人計(jì)劃經(jīng)常被老師的教學(xué)安排“沖擊”,，有的學(xué)生還會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為“訂個(gè)人計(jì)劃沒(méi)有用,，跟著老師走就行了”。結(jié)果使自己的學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,，把大量的學(xué)習(xí)時(shí)間浪費(fèi)了,。

如果一個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃能和老師的教學(xué)進(jìn)度有機(jī)地配合好，就可以對(duì)學(xué)習(xí)起推動(dòng)作用,。例如,，一個(gè)高中的優(yōu)秀生，在老師講電學(xué)部分的前一個(gè)月,，利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了初中電學(xué)部分(共五章)的內(nèi)容,。由于他做好了知識(shí)上的準(zhǔn)備,，在學(xué)習(xí)高中電學(xué)時(shí)就很順利,，等高中電學(xué)學(xué)完后他又利用自由學(xué)習(xí)時(shí)間，把初,、高中的全部電學(xué)做了專(zhuān)題復(fù)習(xí),，到高三畢業(yè)總復(fù)習(xí)時(shí)，他比別的同學(xué)就輕松得多,?？梢?jiàn)，安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,，一定要考慮到老師的教學(xué)進(jìn)度,，這樣才能收到好效果。

(5)要留有余地

計(jì)劃的具體內(nèi)容和實(shí)施步驟是在學(xué)習(xí)之前擬定的,，是設(shè)想,，畢竟還不是現(xiàn)實(shí)。要想把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí),，還要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，在這個(gè)過(guò)程中，自己的思想可能會(huì)發(fā)生某些變化,，學(xué)習(xí)的各種條件也可能會(huì)發(fā)生變化,，學(xué)習(xí)計(jì)劃訂得再實(shí)際,，也難免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。例如,，某個(gè)階段有的學(xué)科難度大,，作業(yè)多，這樣,，計(jì)劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)增加,，自由學(xué)習(xí)時(shí)間則會(huì)減少，因而計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成,。再如,，有時(shí)集體活動(dòng)比計(jì)劃的多了，占用了較多的學(xué)習(xí)時(shí)間,，也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施等等,。所以為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)計(jì)劃不要訂得太滿(mǎn),、太死,、太緊，要留有機(jī)動(dòng)時(shí)間,，目標(biāo)也不要訂得過(guò)高,。在機(jī)動(dòng)時(shí)間內(nèi)安排一些一旦完不成對(duì)當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)影響不大的學(xué)習(xí)任務(wù)，或者說(shuō),，安排一些時(shí)間性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)任務(wù),。

由于在學(xué)習(xí)的時(shí)間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應(yīng)臨時(shí)變化的情況,，完成計(jì)劃的可能性也就增加了,，這也有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)信心。

有的學(xué)生在訂計(jì)劃時(shí),，由于沒(méi)有留有余地,，結(jié)果一旦受到?jīng)_擊，計(jì)劃就難以實(shí)現(xiàn),，慢慢地還會(huì)對(duì)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的必要性產(chǎn)生懷疑,，有的干脆取消了訂計(jì)劃的做法。當(dāng)然,，計(jì)劃中留的余地也不能太多,，太多了會(huì)使自己執(zhí)行計(jì)劃時(shí)松松垮垮，缺乏爭(zhēng)取完成計(jì)劃的奮斗精神,。

(6)要提高時(shí)間的利用率

早晨或晚上,，或者說(shuō)一天學(xué)習(xí)的開(kāi)頭和結(jié)尾時(shí)間，可安排側(cè)重記憶的科目,，如：外語(yǔ),。心情比較愉快,，注意力比較集中的時(shí)間，可以安排比較枯燥,，或自己不太喜歡的科目,。零星的、注意力不易集中的時(shí)間,，叮以安排做習(xí)題或?qū)W習(xí)自己最感興趣的學(xué)科,。學(xué)習(xí)活動(dòng)和適當(dāng)?shù)奈捏w活動(dòng)交替安排，文科和理科的學(xué)習(xí)交替進(jìn)行,，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中安排在一起,，等等。由于學(xué)習(xí)安排的不同,，在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，就會(huì)取得不同的學(xué)習(xí)效果。如果按照上面說(shuō)的原則安排,，學(xué)習(xí)的效果,，時(shí)間的利用率將會(huì)大大增強(qiáng)和提高。

(7)注重效果,，及時(shí)調(diào)整

在計(jì)劃執(zhí)行到一定階段以后,，就應(yīng)當(dāng)檢查一下學(xué)習(xí)效果如何，以便及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,，使之更加切實(shí)可行,。

主要檢查以下內(nèi)容：

自己是不是基本按計(jì)劃做了，計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了,，沒(méi)有完成的原因是什么,。

通過(guò)檢查,，立即采取相應(yīng)的措施,，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃或排除干擾。

可以結(jié)合寫(xiě)日記,，不斷記錄計(jì)劃的執(zhí)行情況,，使自己感受到不斷進(jìn)取的喜悅，這樣做還有利于總結(jié)和改進(jìn),。不寫(xiě)日記的同學(xué),，起碼在一天結(jié)束的時(shí)候，回憶一下當(dāng)天的學(xué)習(xí)生活,，以便及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

總之，科學(xué)的,、實(shí)際可行的并認(rèn)真執(zhí)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，必將使學(xué)習(xí)效率大大提高,，意志品質(zhì)大大增強(qiáng)，從而對(duì)學(xué)習(xí)的成功越來(lái)越有信心,，隨之而來(lái)的是學(xué)習(xí)豐收的喜悅,。而那些不料學(xué)的、脫離實(shí)際的,、為應(yīng)付老師而制訂的,、不認(rèn)真執(zhí)行的計(jì)劃，只是一紙空文而已,。

要想制訂一份計(jì)劃,，執(zhí)行一份計(jì)劃，首要的問(wèn)題是自己能不能得到更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

怎么才能使我們得到更多的時(shí)間呢?

東漢時(shí)有一個(gè)學(xué)者叫董遇,，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)只怕不立志，立了志就不怕沒(méi)時(shí)間,，我就是利用‘三余’來(lái)學(xué)習(xí)的,。”什么叫“三余”呢?就是“冬者歲之余,，夜者日之余,，陰雨者晴之余”，他就是利用冬閑,、晚上,、陰雨天的時(shí)間來(lái)讀書(shū)的。

那些立志獻(xiàn)身四化,，立志攀登科學(xué)高峰,，立志為國(guó)爭(zhēng)光的學(xué)生，必然會(huì)為了實(shí)現(xiàn)自己的志向而自覺(jué)地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，因此很難在逛大街,，站馬路，或胡聊天的行列中找到他們,。

在學(xué)習(xí)生活中,，經(jīng)常要受到各種事物的吸引，學(xué)習(xí)時(shí)間少就是因?yàn)樽约簭氖碌姆菍W(xué)習(xí)活動(dòng)太多的緣故,，因此,，要用頑強(qiáng)的意志控制自己，除了參加必要的非學(xué)習(xí)活動(dòng)之外,，要多保證學(xué)習(xí)時(shí)間,。

這有一個(gè)科學(xué)地安排做事順序的問(wèn)題，例如,，愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)也從不虛度時(shí)間,?！坝幸淮危浦徊繈雰很?chē)在伯爾尼的馬路上散步,。他邁著莊重的步子,，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出紙片和鉛筆,，寫(xiě)下幾行數(shù)字和公式,，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘,，又向前走去……”他就是應(yīng)約等學(xué)生時(shí),，也不會(huì)忘了拿著鉛筆和紙條把他思考的成果寫(xiě)下來(lái)。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，完全可以像愛(ài)因斯坦那樣抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),。如在乘車(chē)上學(xué)的路上，可以聽(tīng)外語(yǔ)錄音,，背外語(yǔ)單詞,、詞組、句型等;排長(zhǎng)隊(duì)買(mǎi)東西,，可以背課文;做家務(wù)勞動(dòng)時(shí),，可以收聽(tīng)英語(yǔ)廣播或錄音等等。

在做事情之前,，應(yīng)當(dāng)想一想怎么安排最節(jié)省時(shí)間,。

達(dá)爾文說(shuō)：“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間?！绷闼闀r(shí)間的利用辦法有兩種：一種是利用零碎的時(shí)間去完成一些自己感興趣,，需要時(shí)間比較少的，比較靈活的學(xué)習(xí)任務(wù),，例如做點(diǎn)習(xí)題之類(lèi)的事,。第二種是把分散的零碎時(shí)間集中起來(lái)使用。時(shí)間是分散的,，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容是集中,、專(zhuān)一的,，這樣,，在零碎時(shí)間內(nèi)也能完成比較大的學(xué)習(xí)任務(wù)。

通過(guò)自學(xué),，考取了研究生,。他抓時(shí)間講效率的一種方法就是用“自查評(píng)分”來(lái)促進(jìn)和調(diào)整自學(xué)過(guò)程，使自學(xué)的時(shí)間利用率不斷地得到提高,。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，不應(yīng)當(dāng)在追求吃穿玩樂(lè)上浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,，因此要與有抱負(fù)、有志氣,、好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來(lái)往,。如果交上了不求上進(jìn)，只講吃穿玩樂(lè)的朋友,，并仿效之,，那自己的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)一天比一天少，學(xué)習(xí)的成績(jī)也就會(huì)一天不如一天,。

開(kāi)學(xué)計(jì)劃中學(xué)生演講稿開(kāi)學(xué)計(jì)劃的演講稿篇二

大家好!

在這春暖花開(kāi)的日子里,，帶著希望與欣喜，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。告別了冬天的寒冷,，百花爭(zhēng)春的季節(jié)向我們展開(kāi)笑顏;告別了假期的閑睱與快樂(lè)，和諧溫馨的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),?；厥走^(guò)去，在全校教職員工和同學(xué)們的共同努力下,，我校取得了驕人的成績(jī),，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致認(rèn)可,。

這一學(xué)期,，初一年級(jí)的同學(xué)們已逐漸完成中學(xué)到初中的過(guò)渡，要進(jìn)入更緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),，你們是學(xué)校的未來(lái),，這里是你們圓夢(mèng)的地方，這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始,，希望同學(xué)們?cè)谶@多元,、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩,。同學(xué)們，奮斗吧!堅(jiān)信奮斗三年必有所收獲,。初二年級(jí)的同學(xué)們更是承擔(dān)著承上啟下的重任,，經(jīng)過(guò)一年多的鍛煉與磨礪，相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了,，希望你們?cè)俳釉賲?，努力拼搏，為明天的成才打好厚?shí)的基礎(chǔ)!同學(xué)們，拼搏吧!

初三畢業(yè)班的同學(xué)們,，此時(shí)的你們,，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血,，你們將擔(dān)負(fù)著希望,，開(kāi)始初中最后的沖刺，“人生能有幾回搏”,，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏,。同學(xué)們，你們已經(jīng)為實(shí)現(xiàn)你們的理想付出了寶貴的時(shí)間和心血,，我希望你們?cè)谧铌P(guān)鍵的日子里,，制定好計(jì)劃，明確目標(biāo),、增強(qiáng)信心,、虛心求教、刻苦學(xué)習(xí),，科學(xué)安排時(shí)間,，堅(jiān)持不懈地努力下去，一定能以?xún)?yōu)異的成績(jī)跨進(jìn)高中的門(mén)檻,，為高中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。大浪淘沙，方顯真金本色;寒雪冰霜,，更見(jiàn)青松傲骨!在新的學(xué)期里,，我們心中更是充滿(mǎn)了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著累累碩果,。

讓我們共同努力,，團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,，盡自己最大的努力去創(chuàng)造美好的明天,。最后，祝各位老師在新學(xué)期里工作順利,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，健康成長(zhǎng)!祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌。

謝謝大家!

開(kāi)學(xué)計(jì)劃中學(xué)生演講稿開(kāi)學(xué)計(jì)劃的演講稿篇三

大家好!

過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,，我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

新的學(xué)期,，我們都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo),，我認(rèn)為無(wú)論你樹(shù)立的是什么目標(biāo),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的,。

要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的品德,。要做到這一點(diǎn)其實(shí)并不難,，只要你多從小事做起，不疏忽每一次考驗(yàn)就行了,。當(dāng)你看見(jiàn)地上有紙屑時(shí)主動(dòng)撿起,；當(dāng)你撿到錢(qián)物時(shí)主動(dòng)歸還失主；當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,；當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,。

要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，需要自信,、勇敢,。自信是成功的秘訣，我們要用“天生我才必有用”這句名言來(lái)激勵(lì)自己,，有了信心,，你就夠膽去奮斗，去拼搏,。最后,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，還需要勇敢,。勇敢地面對(duì)一切困難和挫折,。在挫折面前你需要勇敢地笑，你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，請(qǐng)相信“雨后見(jiàn)彩虹，敗后見(jiàn)成功”這個(gè)哲理,。

同學(xué)們,，千里之行，始于足下,，良好的開(kāi)端是成功的一半,。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的新學(xué)期里，讓我們心手相牽,，共同成長(zhǎng),，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好,！最后,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，茁壯成長(zhǎng)！祝老師們享受教育,，采擷陽(yáng)光,！

開(kāi)學(xué)計(jì)劃中學(xué)生演講稿開(kāi)學(xué)計(jì)劃的演講稿篇四

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望,、我們?cè)羞^(guò)收獲,，但是也有些

遺憾、或有些失落,。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

1,、在行為禮儀方面,，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生,。把尊師愛(ài)校,、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2,、在安全與紀(jì)律方面,，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮,，上樓下樓,、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,。

3、在學(xué)習(xí)方面,，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗,。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難以前留下了遺憾的同學(xué),，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力,，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距,。

4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意,，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,，給學(xué)校留下好的印象，你們本期的任務(wù)特別重,，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試,。因此,，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒(méi)有及格的那些同學(xué),，你們已經(jīng)給自己,、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾,，本期要吸取教訓(xùn),，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母”.成功一定屬于勤奮的人們!

同學(xué)們,，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助,、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,，取得各自滿(mǎn)意的成績(jī),。共同暢想城廂小學(xué)美好的明天!

開(kāi)學(xué)計(jì)劃中學(xué)生演講稿開(kāi)學(xué)計(jì)劃的演講稿篇五

圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德育為基礎(chǔ),，以法制為保障,，認(rèn)真貫徹和落實(shí)中共中央“關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)”精神，強(qiáng)化學(xué)生公民道德意識(shí),，以日常行為規(guī)范教育為根本,，繼續(xù)推行“星級(jí)評(píng)價(jià)”，加強(qiáng)班級(jí)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,，不斷提升學(xué)校育人水平。

本學(xué)期,，我校共有9教學(xué)班,，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)持開(kāi)展德育活動(dòng),，開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)的研究,，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，不斷提高學(xué)校內(nèi)部管理水平,。

1,、大力加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)和管理,，努力提高學(xué)生會(huì)的工作效力。學(xué)生會(huì)干部來(lái)自各班,，是我校的中堅(jiān)力量,，是教師工作的助手，因此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)指導(dǎo)使各項(xiàng)檢查和督查落到實(shí)處,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告并處理,，做到公正、公平,、公開(kāi),。

2、以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，學(xué)校內(nèi)部管理,，抓好學(xué)生思想品德教育。并繼續(xù)開(kāi)展以活動(dòng)為載體的德育活動(dòng),，開(kāi)展星級(jí)評(píng)價(jià)的過(guò)程研究,，使之與德育活動(dòng)互相合，促進(jìn)學(xué)生日常行為的不斷規(guī)范化,、著力學(xué)校衛(wèi)生管理和寢室管理工作,，落實(shí)管理措施，配合值班教師解決好保潔和學(xué)生的就寢紀(jì)律,。

3,、落實(shí)安全措施，加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，建設(shè)和諧平安校園,。

九月：

1、學(xué)生報(bào)名,，開(kāi)學(xué)典禮,。

2、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),，新生養(yǎng)成教育,。

3、制定學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,，落實(shí)值日制度,。

4、星級(jí)評(píng)價(jià)活動(dòng)班主任培訓(xùn),。

十月：

1,、文明班級(jí)評(píng)選。

2,、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),。

十一月：

1,、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)。

2,、寢室紀(jì)律整治,。

3、文明班級(jí),、文明寢室評(píng)選,。

4、期中考試及運(yùn)動(dòng)會(huì),。

十二月：

1,、文明班級(jí)、文明寢室評(píng)選,。

2,、元旦慶祝,。

元月：

1,、文明班級(jí)評(píng)選。

2,、工作總

3,、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生干部。

1,、早到

2,、兩操

3、三次環(huán)境衛(wèi)生

4,、?；?/p>

5、單車(chē)擺放

3,、學(xué)生干部應(yīng)自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，在同學(xué)中樹(shù)立榜樣;

4、學(xué)生干部在日常工作中不得徇私,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，撤消職務(wù);

主席：孫豐

副主席：翁玲超翁佳玉

團(tuán)支書(shū)：陳雅倩

學(xué)習(xí)部：李增冷秋平

宣傳部：涂建向夏文

紀(jì)檢部：李志軍胡雪英子

衛(wèi)生部：翁梁翁磊

體育部：程夏奧胡雨蒙

文娛：鄭星星胥要

開(kāi)學(xué)計(jì)劃中學(xué)生演講稿開(kāi)學(xué)計(jì)劃的演講稿篇六

一個(gè)新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始了，我要把所有的精力用到學(xué)習(xí)中去,。

我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先,，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練,，按層次補(bǔ)缺和提高,。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),，逐一解決,，形成鞏固。

在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,。

首先，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò),，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,，因此，在這點(diǎn)上,，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心。要科學(xué)安排時(shí)間,，沒(méi)有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。

所以,，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)，娛樂(lè),，休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”預(yù)習(xí)重要,，復(fù)習(xí)也不可輕視。盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí)舊的知識(shí),。

1,、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平,，作文干巴巴的,，不生動(dòng)。空閑時(shí)間多看課外書(shū),，每天記1～2條好詞佳句,，爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在40分以上。

2,、提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3,、每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,，句型,。注意活學(xué)活用。

4,、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，在未來(lái)的1個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

5,、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦,。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用,，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng),，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃。我要確定學(xué)習(xí)的目標(biāo),，努力學(xué)習(xí)的方向就是我的目標(biāo),，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更能催人奮進(jìn),。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。所以，我的目標(biāo)就是進(jìn)入全班前25名,。