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消防宣傳月活動策劃方案 消防宣傳活動策劃方案書篇一

通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展,，使學(xué)生提高在學(xué)校,、家庭、社會等情況下應(yīng)對火情,、應(yīng)急逃生的能力,；并針對學(xué)校突發(fā)性火災(zāi)、地震等其他災(zāi)害情況,，使全體師生熟悉逃生路線,，能在最短的時間里，安全,、有序,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散，確保全體師生的生命安全,。同時培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌,，積極應(yīng)付，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。

二,、演練時間：

（12月4日周四中午12：00）

三、演練準(zhǔn)備：

1,、班主任：以班級為教育主陣地,，利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限）,，向?qū)W生宣傳學(xué)校,、家庭及公共場所消防知識，重點(diǎn)講清本次消防演練的重要意義,，以及演練的過程,、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，教會學(xué)生掌握逃生的正確方法,，熟悉逃生的路線以及到達(dá)的安全區(qū)域,，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待這次演練,，不講無聊的空話，不搞笑,，做到一切行動聽指揮,，避免由于混亂造成的不必要的傷害,。同時請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊。

2,、總務(wù)處諸老師：準(zhǔn)備鐵桶2個,、燃料、木材等,，演示消防設(shè)備的使用時需要用到,。（請學(xué)生來進(jìn)行現(xiàn)場演示）

四、活動安排：

1,、全校性的消防演練（教學(xué)樓,，全體師生參加）：中午十二點(diǎn)鐘開始，以警報鳴笛為開始指令,，請勿輕舉妄動,；

2、演練結(jié)束后,，統(tǒng)一在操場進(jìn)行現(xiàn)場抽號,，有獎競答活動：消防知識知多少？

競答規(guī)則：首先抽簽決定上臺答題學(xué)生（3——6年級學(xué)生中）每班抽2個學(xué)號,，抽到的上臺參加答題,，答對的給予小獎品一份；接著進(jìn)行第二環(huán)節(jié)實(shí)踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用,，請一名學(xué)生描述,，另一名學(xué)生演示。輪流進(jìn)行兩遍示范,，目的`是使孩子加深印象,。（表現(xiàn)好的一組給予獎品）

五、演練組織機(jī)構(gòu)

組長：__

副組長：__

組員：__

六,、演練下設(shè)小組以及職責(zé)分工

1,、總指揮：__

接到教師報警后，啟動消防應(yīng)急預(yù)案,，通知廣播員發(fā)出警報以及緊急疏散命令,，馬上聯(lián)系119、110到場撲救,，聯(lián)系120實(shí)施醫(yī)療救護(hù),。到達(dá)出事地點(diǎn)，負(fù)責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作,。

2,、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組，組長：__

任務(wù)：接到火情后立即到達(dá)指定崗位，維護(hù)疏散秩序,，指明疏散方向和路徑,。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū),，要阻止學(xué)生逆向跑,、竄、推撞,、擠壓情況發(fā)生,，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應(yīng)立即扶起,，防止踩踏的發(fā)生,。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達(dá)疏散地，并隨時向組長匯報現(xiàn)場情況,。

__

1—2樓樓梯拐彎__

2—3樓樓梯拐彎__

3,、通訊小組組長：__

當(dāng)接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達(dá)廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散,。同時安慰學(xué)生不要慌張,，聽從指揮，注意安全有序撤離,。

4,、現(xiàn)場救護(hù)小組組長：__

5、在120救護(hù)未到達(dá)之前,，準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療器械藥品,，負(fù)責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

5,、校園業(yè)余消防隊：__

接到命令后,，根據(jù)火勢，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火,，盡量控制火勢,。

6、切斷電源：__

接到火警指示后,，第一時間切斷教學(xué)樓電源,。

7、門衛(wèi)：__

打開學(xué)校大門,，站于路口引導(dǎo)消防車進(jìn)入校園,。

七、演練程序：

1,、情景描述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化,，引發(fā)火災(zāi)，頓時，濃煙滾滾,，一名教師發(fā)現(xiàn)后,，馬上報告總指揮，總指揮接到報警,，馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案，第一時間通知總指揮,，通訊組組長廣播告知險情,，命令緊急疏散。

2,、緊急疏散：

在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度,，任何人不允許帶任何物品,，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走,，另一列靠右邊行走,，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合,，并及時清點(diǎn)人數(shù),，維持紀(jì)律，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離,，二年級由東樓梯口撤離）。

東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離,。

西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離,。

3、疏散完畢后,，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層,，確認(rèn)無學(xué)生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣,，參與其他救護(hù)小組的行動,。

各班疏散到大操場后，班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并及時與疏散組組長聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊立即組織人員進(jìn)行搜救。

疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,，并展開緊急救護(hù)。

4、疏散完畢后,，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報疏散情況：

報告總指揮,，全體師生，現(xiàn)已安全撤離,，無傷害人員,，報告完畢。

5,、總指揮宣布：險情已經(jīng)排除,，全體師生安全撤離，下面我宣布__小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束,。

6,、開展消防知識現(xiàn)場競答活動

八、此次演練拍攝工作由__老師擔(dān)任,。

消防宣傳月活動策劃方案 消防宣傳活動策劃方案書篇二

為深入宣傳消防安全知識,，提高廣大師生消防安全意識，掌握處置火災(zāi)技能能力及逃生基本常識,。經(jīng)學(xué)院研究決定,，在全院范圍內(nèi)開展消防安全宣傳月系列活動。

一,、指導(dǎo)思想,。

通過開展校園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能,。動員全院師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動,，努力營造濃厚的宣傳氛圍,，大力增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，確保我院消防安全,。

二,、活動主題及時間。

1,、主題：防范火災(zāi)風(fēng)險,、創(chuàng)建平安校園。

2,、時間：20__年__月__日至20__年__月__日,。

三、活動對象,。

__機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院師生員工,。

四,、活動內(nèi)容。

1,、組織開展一次火災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練,。

2、各系部班級組織召開一次主題教育班會,，做到每班級不少于2課時,，學(xué)習(xí)消防知識和成功逃生自救經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)師生“珍愛生命,、關(guān)注安全”的意識,。

3、組織開展一次火災(zāi)安全隱患排查活動,。對校園內(nèi)消防器材、疏散通道,、設(shè)備等進(jìn)行全面排查,。

4、組織開展一次消防器械,、設(shè)備的正確使用系列培訓(xùn),，提高火災(zāi)處置的技能水平。

5,、組織一次專業(yè)消防安全知識講座,，進(jìn)行消防常識科普宣傳。

6,、開展一次以“珍愛生命,、防止火災(zāi)”為主題的萬人簽名活動。

7,、各系部班級組織開展一次集中觀看消防安全視頻,。

8、組織一次參觀消防博物館,，走進(jìn)現(xiàn)場體驗(yàn)火災(zāi)帶來的危害,。

9、組織開展一次消防安全知識競賽活動,。

10,、通過宣傳欄、板報,、電子屏,、展板及懸掛橫幅等形式開展一次全校性消防宣傳工作。

五,、組織領(lǐng)導(dǎo),。

為切實(shí)加強(qiáng)對這次宣傳月活動的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)院成立校園消防宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組長：__,。

副組長：__,、__、__,。

成員：各系部黨政負(fù)責(zé)人,、處室負(fù)責(zé)人。

六,、活動要求,。

1、落實(shí)責(zé)任,，精心組織,。各部門強(qiáng)化消防安全責(zé)任意識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真組織,，做到消防安全宣傳工作全覆蓋。

2,、精心策劃,，注重實(shí)效。將宣傳月活動與日常消防安全工作緊密結(jié)合起來,，結(jié)合學(xué)院消防安全工作實(shí)際,，最大限度地做好宣傳活動。

3,、總結(jié)研討,。對消防宣傳月系列活動的工作進(jìn)行及時總結(jié)，改正不足,，分析原因,，對活動內(nèi)容、形式,、過程留下文字,、影像資料，各單位歸檔保存以備查,。

消防宣傳月活動策劃方案 消防宣傳活動策劃方案書篇三

一,、活動目的

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識,，從小培養(yǎng)消防意識,；掌握更多的自救、逃生,、自我保護(hù)的具體方法,，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。

二,、活動內(nèi)容

1,、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓(xùn)。

2,、消防應(yīng)急演練

三,、時間、地點(diǎn),、參加人員

1,、時間：20__年__月20日下午14點(diǎn)40分。

2,、地點(diǎn)：幼兒園操場內(nèi),。

3、參加人員：全體教職員工

四,、演練現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：樊__（園長）

現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：焦__（副園長）

疏散人員：全體教職工

救護(hù)人員：藺__

五、演練程序

1,、演練前對幼兒園的地形進(jìn)行勘察和分析,，確定最佳疏散路線。

2,、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動,，在聽到警報時，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離,。

3,、田__老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”,、“消防人員用滅火器和水開始滅火”等,。

疏散路線：教師領(lǐng)隊，分班按下列路線疏散：大二班,、中二班,、從一號教學(xué)樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班,、中一班,、小一班從一號教學(xué)樓的左邊樓梯下到操場集合大三班,、中三班、,、小三班從二號教學(xué)樓的樓梯到操場集合

六,、注意事項(xiàng)

1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,，聽從疏散指揮教師的指揮,。疏散通道必須保證時刻暢通。

2,、為模擬活動的真實(shí)性,，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴,，減少說話,，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻,，彎腰,、低頭從樓道撤離。

3,、在撤離過程中,，注意根據(jù)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外,。

4,、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,，有組織的在操場集合,。在活動結(jié)束前,，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi),，不要在操場隨意走動,。

5,、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離,，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯,、過道擁堵造成危險,。在操場集合后，各班教師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),，并向樊園長報告,、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功,。

消防宣傳月活動策劃方案 消防宣傳活動策劃方案書篇四

一,、指導(dǎo)思想：

為切實(shí)為提高全體師生的消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)市教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作的安排,，共同攜手,，保障我校學(xué)生平安,、健康、快樂地成長,，積極營造“人人參與消防,，共創(chuàng)平安和諧”的濃厚氛圍，切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,，進(jìn)一步提高廣大師生的消防安全常識,，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環(huán)境,。

二,、消防日領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

組長：__

副組長：__

組員：__、__,、__

三,、活動主題

“119消防日”活動的主題為“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”,。學(xué)校各班要圍繞主題,，切中要害，開展具有針對性和實(shí)效性的系列宣傳教育活動,，掀起“119消防日”活動的高潮,，提升學(xué)生自我保護(hù)的能力和水平。

四,、活動內(nèi)容安排

1,、11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動,，召開創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，學(xué)習(xí)上級通知精神,，確定學(xué)?！?1？9消防日”活動方案和“11,？9消防日”師生疏散演練活動方案,。

2、 11月4日下午,，召開全體教師例會,，學(xué)習(xí)上級通知精神，解讀學(xué)?！?1,？9消防日”活動方案和“11？9消防日”師生疏散演練活動方案,。

3,、營造好宣傳氣氛,。在學(xué)校大門口led滾動播放消防宣傳標(biāo)語，營造濃厚的宣傳教育氣氛,；（麗金老師負(fù)責(zé),，繳交照片）利用安全宣傳欄出版一期有關(guān)消防知識的專欄；（麗金老師負(fù)責(zé),，繳交照片）利用小螺號廣播站向全校師生宣布“119”消防日活動內(nèi)容及要求,，宣傳消防安全知識，通過繞口令,，小知識等,，提醒學(xué)生怎樣保護(hù)自己，人人爭當(dāng)消防安全小衛(wèi)士,；（金莎負(fù)責(zé),，繳交廣播稿）利用校訊通發(fā)送消防知識短信，擴(kuò)大宣傳面,，提高學(xué)生家長的消防意識和能力,。

4、舉行一次“國旗下講話”,。全面動員,，全員參與，普及消防安全知識,，提高消防安全意識,。在星期二（11月5日）召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間,，舉行以“認(rèn)識火災(zāi)學(xué)會逃生”為主題的國旗下講話,，對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍,。

5,、每班利用班隊會開展“消防安全遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊會。各班開展以“消防安全,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題班會活動,，通過宣傳教育；進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識,，提高消防安全意識,，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的能力和應(yīng)急能力。（11月7日班隊會,，班主任負(fù)責(zé),，繳交方案、照片，并做好登記,。）

6,、各班出一期以“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的黑板報,，對全體師生宣傳消防自救知識,。（輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，11月8日之前完成,，繳交黑板報照片底稿）

7,、舉行一次“消防知識競賽”。為了把教育落到實(shí)處,，將繼續(xù)舉行“消防知識競賽”,，旨在通過活動，引導(dǎo)同學(xué)們反思自己的行為,，最終知道那些是安全的行為,，哪些是不安全的行為，不做危險的事情,，學(xué)會保護(hù)自己,。

8、舉行一次手抄報比賽,。

9,、開展消防安全大檢查。在11月8日（周五）前開展一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查,，（各室,、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標(biāo)志是否完好,。門窗開關(guān)是否方便,；鎖的靈敏度等），發(fā)現(xiàn)隱患,，馬上整改,；完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全,。

10,、舉行一次全校性火災(zāi)疏散演練。11月11日（周一）,，組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)疏散演練活動,。具體要求見__小學(xué)20__年“119消防日”師生疏散演練活動方案。

四、活動要求

1,、提高認(rèn)識,，明確任務(wù)。充分認(rèn)識開展“119”消防日宣傳周活動的`重要意義,，高度重視本次“11,？9消防日”消防宣傳活動。

2,、加強(qiáng)督促,，及時上報。要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機(jī),，全員發(fā)動,，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量,，大張旗鼓地開展好各項(xiàng)消防宣傳活動,。要明確任務(wù)，責(zé)任到人,，層層抓好落實(shí),，確保取得實(shí)效。學(xué)校要在“119”消防日宣傳周活動結(jié)束后將活動總結(jié)及相關(guān)圖片及時上報教育辦,，并將材料整理歸檔,。

消防宣傳月活動策劃方案 消防宣傳活動策劃方案書篇五

根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校__年安全教育工作計劃的安排，在第__個消防日開展“學(xué)消防,、促平安,、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展,，特制定如下方案：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：王勝軍

組員：郭友范趙瑋陳璀璨石巖,。

二,、活動主題

學(xué)消防、促平安,、建和諧,。

三、活動內(nèi)容：

1,、營造好宣傳氣氛,。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,，利用校內(nèi),、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具,，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,，增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性,。

2,、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課,、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查）活動,。

四,、活動要求

1、領(lǐng)導(dǎo)到位,。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實(shí)可行的活動方案,，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,，抓實(shí)抓出成效,。

2、查改到位,。在安排專項(xiàng)檢查時,，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢,、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理,、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患,。

3、宣傳到位,。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,，營造輿論氛圍，增強(qiáng)師生消防意識,。