隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

寒假社會實踐活動報告簡潔版寒假社會實踐報告篇一

江蘇位于長江,、淮河的下游,，黃海，東海之濱,，北接山東,，西連安徽，河南,，東與上海,，浙江接壤，是長江三角洲地區(qū)額的重要組成部分,，介于東經(jīng) 6°8′—2°57′,，北緯30°45′—35°__年開辦以來，已成功的舉辦了__年夜飯揭開聽鐘聲活動的序幕,，席間參加文藝表演,，幸運抽獎等活動為游客助興，聽鐘活動隨著游客到達楓橋景區(qū)進入高潮,，寒山寺和楓橋大街展示龍燈,，舞獅，高蹺,，蕩湖船,，乘轎等傳統(tǒng)民俗活動，寺內(nèi)眾僧侶在香煙繚繞中做一年最后一次功課,，零點前夕,，游人們聆聽由寒山寺主持敲響的08響鐘聲，鐘聲悠揚,，除歲煩惱,，虔誠吉祥，炮竹噼啪慶新年的到來,，換了熱鬧,。

每年正月初一至月底，在南京夫子廟廣場,，大成殿都會舉行成大的金陵燈會,。它始于元朝，盛與明清,，相傳于明代洪武年間,，朱元璋下令鬧花燈，以示與民同樂,，共慶升平,，自此數(shù)百年來，相傳至今,，燈會期間__年2月的最后一個星期六至3月8日,，在南京鐘山風(fēng)景區(qū)梅花山都會舉辦中國南京國際梅花節(jié)。南京植梅花與賞梅花的歷史悠久,，自六朝至今不衰,，尤以中國四大梅園之一的梅花山最佳，南京國際梅花節(jié)節(jié)慶期間,，南京將以"梅"為主題,，以梅為蝶，以"梅"會友,，舉辦各種文化旅游,，商貿(mào)及經(jīng)濟活動。

"故人西辭黃鶴樓,，煙花三月下?lián)P州",。每年4月至5月，揚州都會舉辦中國揚州煙花三月的旅游節(jié),，春天的揚州市最美的季節(jié),，人們可踏著昔日乾隆皇帝著迷得"乾隆水上游覽城"，去尋訪文明遐邇的二十四橋,，觀賞"天下三分明月夜,，二分無賴是揚州"的美景，品嘗中國的四大菜系中的淮揚美食,，欣賞有濃郁地方特色和豐富多彩的文藝活動,。

每年6月會在淮安市盱眙縣城舉辦中國國際龍蝦節(jié)。盱眙十三番龍蝦是淮安市縣今年來新創(chuàng)的名菜,，原料是物美價廉的螯蝦,，由十位中藥及特殊方法制成德,，色澤鮮艷，口味鮮美,，深受消費者的歡迎,。盱眙縣人民政府和南京《揚子晚報》自__年起聯(lián)合舉辦"中國國際龍蝦節(jié)"大力推廣十三香品牌龍蝦，充分展現(xiàn)了"龍蝦大餐,，文化美餐,，旅游套餐"的最佳組合，帶動了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和文化的發(fā)展,。中國龍蝦節(jié)食江蘇唯一被評為"ifea中國最具發(fā)展?jié)摿Φ氖蠊?jié)慶活動,，盱眙還被社會公認為中國"龍蝦之都"。

江蘇歷史悠久,，江蘇人文薈萃,。江蘇是經(jīng)濟大省，江蘇是教育強省,。

是美麗的江蘇,，我的故鄉(xiāng)。

寒假社會實踐活動報告簡潔版寒假社會實踐報告篇二

一,、活動主題

學(xué)思踐悟新思想,，青春建功新時代

二、活動對象

全日制在校生

三,、活動思路

組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生以社會調(diào)研,、專業(yè)實踐、志愿服務(wù)等方式深入社會,，認識國情,，廣泛開展實踐活動，引導(dǎo)全校學(xué)生努力成長成才,、創(chuàng)新創(chuàng)造,、建功立業(yè)，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標,、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗,。

四、重點活動

（一）理論政策宣講活動

鼓勵學(xué)生積極開展政策宣講活動,，深入城市社區(qū),、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)、廠礦企業(yè)等地,，宣傳黨和國家的重大戰(zhàn)略部署,，深刻感悟馬克思主義改變中國、發(fā)展中國的偉大力量，培育和踐行社會主義核心價值觀,。

（二）社區(qū)惠民服務(wù)活動

發(fā)揮專業(yè)特長,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生深入社區(qū)，開展敬老助殘,、公益勞動,、科普宣傳等活動；面向城鎮(zhèn)社區(qū)的城市外來務(wù)工子女以及貧困地區(qū),、革命老區(qū)等地的留守兒童,、貧困家庭兒童,，開展課業(yè)輔導(dǎo),、素質(zhì)拓展、親情陪伴等教育精準扶貧關(guān)愛活動,。

（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動

鼓勵學(xué)生積極投入“雙創(chuàng)”浪潮,，深入科研單位、高端實驗室,、創(chuàng)業(yè)園區(qū),、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)開展科學(xué)研究、走訪調(diào)研等活動,，提高科研水平,，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)；積極參與國家,、省級“挑戰(zhàn)杯”,、“創(chuàng)青春”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等競賽及校內(nèi)選拔賽活動,。

（四）“回訪母校,、攜手淮職”專項實踐活動

鼓勵學(xué)生回訪高中母校，代表我校對母校的培養(yǎng)和教育表示感謝,；匯報在校期間的學(xué)習(xí)與生活情況,；介紹我校辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置,、校園生活,、獎助學(xué)金、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等情況,，推薦優(yōu)秀學(xué)生報考我校,。

（五）其他

除以上活動外，鼓勵學(xué)生關(guān)注社會焦點,，充分認知國情,。發(fā)揮青年學(xué)生的熱情投身實踐，增強能力，發(fā)揚專業(yè)特長,，以獨特的視角,，開展別具一格的實踐活動。

寒假社會實踐活動報告簡潔版寒假社會實踐報告篇三

1月17號晚,，我回到曠別已久的家,，家是我永遠的港灣，無論怎樣,，它都可以讓我?？俊?/p>

休息了幾天,，見了一些朋友和以前的同學(xué),，大家還是那么好玩，聚在一起天南地北地胡侃,，仿佛我們又回到了中學(xué)時代,，那時有數(shù)不盡的毫無理由的歡樂。終于和朋友同學(xué)們告別,，一個人在家靜靜地思考,，我只帶了一本書回去，所以平常還是比較多時間的,，于是想起了寒假實踐,，1.40元/斤成本價出售，這樣到廿九還剩下1000多千克,，接下來的就基本上1元一斤賤賣了,，只希望這個灘點能賺回成本。到年三十那是5毛錢斤,，想要就拿去吧,，總算到中午賣剩200斤自己搬回家吃算了。就這樣,，我的實踐活動結(jié)束了,。

一是時間上把握不對，如果廿五才開始賣的話人民路灘點的桔子不會到最后變得很難看,。

二是天氣問題沒有考慮進去,，這是一個很重要的問題。

三是市場了解還不夠深入,，今年受去年的影響以為桔子會好賣,。

但是，總體來說,，這次嘗試還是很有價值的,，畢竟讓我們體會到做生意的感覺（不容易），因為要考慮很多問題，全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向,，不會陷入被動的格局,。同時我也明白社會就是這樣現(xiàn)實，商場上就是你爭我奪的,，任何企圖逃避的人都會遭受失敗,，這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。

假期的實踐不應(yīng)該成為一種壓力,、一種負擔(dān),，而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐,、工作的酸甜苦辣,，從而更加懂得生活，只有這樣才會得到提高與成長,。

寒假社會實踐活動報告簡潔版寒假社會實踐報告篇四

這個學(xué)期的寒假給我提供了一個很好的機會,，利用寒假的時間,，暫時走出校園這個象牙塔,，走進社會，深入社會,，了解社會,，投身于社會實踐中去，在社會實踐中得到磨練,，同時也是一個鍛煉自己意志品質(zhì)的機會,，增長自己的見識，培養(yǎng)自己的實際動手能力,。

一,、實踐的活動內(nèi)容

寒假生活已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)在回過頭來看,，雖然只有短短的四十多天,，但這個假期卻給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@，每天過得都很充實,。

我于20__年1月至2月利用寒假在笑嘻嘻公司開展了假期社會實踐活動,。說起這次的實踐活動，由于時間短,，很多都不愿意招聘短期兼職工,，因此，我是通過朋友的介紹才得到這樣一次難得的機會,，我所在辦公室做的工作其實很簡單,，每天打掃辦公室，接打電話，還有接待來到公司的客人,。本來想著挺簡單的一份工作,，可是真正到做起來的時候才發(fā)現(xiàn)沒有自己想的那么簡單。

作為秘書學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，跟這份工作也有很多用到專業(yè)知識的地方,。工作中很多地方都是比較細致的，對于打電話來說,，這也是一份有挑戰(zhàn)的工作,，在電話里會接觸到各種各樣的人，大多數(shù)人都不說普通話,，有時候方言又聽不大清楚,，要很有耐心的和對方說話，為對方解決他們提出的問題,，而且,，很多時候，不能帶上自己的情緒上班,，即使今天心情不好,，很疲憊，但是在工作中,，都必須入自己全部的熱情,。

在這次實踐活動中，我還參與了接待活動,，在接到學(xué)員電話后由于學(xué)員不清楚具體的位置,，所以我就到指定的地點把從遠方到來的學(xué)員接到學(xué)校。雖然不停地往外跑,，很累,，可還是提高了怎么與人溝通的能力，在實踐中,，要熱情的招待每一位遠道而來的學(xué)員,，因為是云南，學(xué)員們對云南的美景自然十分向往,，會被問到有什么好玩的地方呀,，與彼此交談的過程中我?guī)椭怂麄儯瑫r我自己也了解到各個地方的風(fēng)俗文化,。文化重在提高學(xué)員的語言表達能力,，鍛煉自己的口才。來到這里的學(xué)員大多是因為說話有點不流暢,，從而影響了自己的人際交往,。在這,，通過一段時間的實踐工作，認識很多人,，有些人因為自己說話不流暢,，從而有些自卑，不愿意開口的交談,，而有些人依然很自信,，可能說出來會被別人嘲笑，但是他們勇于開口,，表達自己的觀點,。我也想起在學(xué)校時候的我，就是自卑,，害羞的那一部分,，上課不敢發(fā)言，現(xiàn)在看到,，如果不開口的話,，別人永遠不會知道你的想法，自己也無法取得進步,。

二,、實踐的活動目的

在這次的實踐中，讓我有很大感觸的還有人際交往方面,，大家都知道一旦走進社會,，人際交往就比在學(xué)校的時候復(fù)雜多了,。大家為了工作走到一起,，每個人都有自己的思想和個性，要跟同事處理好人際關(guān)系就需要我們很多技巧,，就看自己怎么把握,，當(dāng)然最重要的一點還是要真誠。在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適應(yīng)它，這次實踐中我掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時,，在實踐中使我深深的體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,，自己先設(shè)法想辦法解決,，實在不行可以虛心向他人請教,，所以自學(xué)能力要強，否則只想著等著他人來給自己教授,，那么在工作中很快就會被淘汰,。

實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

三,、實踐的活動總結(jié)

這次實踐中,，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學(xué)生,，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的.人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作雖然做些最簡單的每天九點鐘—下午兩點再從下午的四點—晚上八點半上班,，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵,，明白了人生，感悟了生活,，接觸了社會,，了解了未來。工作上除了我分內(nèi)的工作外,，我不時還要做一些工作以外的事情,，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做,，而且要盡力做好它,。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶、同事,、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對我從未面對過的一切。記得還在?？茖W(xué)校時,，參加學(xué)校招聘會，很多企業(yè)說我們所反映出來的其中一個問題是,，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距,。在這次實踐中，這一點我感受很深,。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務(wù),。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢,？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實,。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充,，才能比一部人具有更高的起點,，才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。畢竟，一年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,，是社會中的一分子,，要與社會交流，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才,，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。

結(jié)束語

第一、要善于溝通：在工作上遇到不順心的事情,，不能總是憋在心里,，有時自己在工作上有什么問題要及時與領(lǐng)導(dǎo)溝通，并及時解決,，這樣工作才會有動力,，辦事情也會更有效率，同時自己的心情也好了,。

第二,、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓大家都感覺很舒服,。

第三,、要勤勞：有時候一些細微的東西可能或讓領(lǐng)導(dǎo)更欣賞你，比如在我空閑的時候就打掃打掃辦公室,，整理整理文件,，幫幫別人的忙，領(lǐng)導(dǎo)就會夸獎我勤勞,，有付出就真的有回報的,。

當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己的一些不足之處，例如社會經(jīng)驗比較缺乏,，經(jīng)常會做一些錯事；剛開始也不大會和人交流,，所以那時總是覺得自己很受委屈等等,，雖然當(dāng)時也很不好受,，不過也都是我寶貴的經(jīng)驗，他們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),，我要力爭在我以后的假期實踐以及今后的就業(yè)中不再犯同樣的錯誤,。

短期的社會實踐一晃而過，在這其中,，讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,，而這些東西都會讓我終身受用，回到家時爸媽也說我變得懂事多了,，脾氣好多了,。利用假期去實踐真的很有用，我從中受益匪淺,，社會實踐讓我們知道了,，父母掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦,，以后也不會再浪費錢了,。

社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,。社會和大學(xué)一樣，也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方,，在那片廣闊的天地里,，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

謝辭

在此感謝學(xué)校給我們的寒假社會實踐,，這是一個充實且收獲頗多的假期,。在這里，還要感謝實踐單位的領(lǐng)導(dǎo)給予我的指導(dǎo)和鼓勵,，也謝謝我的同事,，是你們讓我在這次實踐活動中充滿了歡樂，同時,，父母的支持也是我最大的動力,，實踐過程中讓我體會到父母的不容易，希望回到學(xué)校好好的學(xué)習(xí),，在以后的學(xué)習(xí),、工作和生活中能減輕她們的負擔(dān)，感謝他們長久以來就我的照顧,。還要謝謝各位老師在學(xué)習(xí)和生活上給我的幫助,，衷心的感謝每一個支持幫助過我的人。

寒假社會實踐活動報告簡潔版寒假社會實踐報告篇五

正月初三（1月30日），我跟爸爸和媽媽一起到外婆家拜年,，并在外婆家小住了幾日,。趕巧大舅家的豬媽媽在正月初五的夜晚生了一窩小豬仔，爸爸提醒我的寒假社會實踐還沒做,，觀察小豬并看她是如何喝奶是個不錯的社會實踐活動,。

我迫不及待地跑向大舅家，向大舅說明來意,；大舅說沒問題,，接著就領(lǐng)著我和妹妹一起去看小豬了。一進豬圈,，我就看到了一窩可愛的小豬,，大舅說有14只呢。

我第一次這么近距離看到剛生出的小豬,，心里頭實在激動,；豬窩上有一盞浴霸燈，就問大舅這是干啥用的,；大舅說剛出生的小豬一定要保證它們足夠暖和,，不然很容易生病甚至死亡。

不一會兒,，大舅說要讓豬媽媽給小豬喂奶了,，只見大舅打開豬窩的小門，有的小豬很聰明,，看到有門開了就跑出去了,，有的小豬則呆在豬窩里，不肯動;大舅只好輕輕地拍拍它們的屁股,，把小豬趕到豬媽媽那去了,。它們一到豬媽媽身邊，就爭先恐后的搶起了奶頭了,，這是小豬第一次喝奶,，它們喝的津津有味。我觀察了下,，看有的小豬并沒有在喝,，就問大舅是不是豬媽媽的奶頭不夠，大舅說豬媽媽一共有15個奶頭,，是夠用的,；因為豬媽媽第一次喂奶，下面有些奶頭翻不起來,，所以有的暫時就吃不上了,，不過沒關(guān)系,，只見那些沒吃上的小豬，不一會就搶到其它小豬正在喝的奶頭了,。

我看到豬媽媽在不停地瑟瑟發(fā)抖,，就問大舅是什么回事,；大舅說它剛生完小豬不久,，肚子還有點痛，要過2天左右才能恢復(fù)正常,。我心想豬媽媽好偉大,，也許這就是母愛吧。

我蹲在旁邊看了很久,，剛開始我不敢亂動,，怕它來踢我；但我看妹妹都那么勇敢去撫摸時,，我也鼓起勇氣去撫摸,；小豬的皮膚軟軟的，白色的絨毛,，白里透紅的皮膚,，圓圓的腦袋，小小的身體,，可愛極了,。

小豬喝飽了，大舅說讓我抱起小豬遞給他,，放回小豬的豬窩,。剛開始我不敢，但妹妹都抱了兩三頭了,，我急忙開始抱,，不然就沒機會了，哈哈哈,。,。。

寒假社會實踐活動報告簡潔版寒假社會實踐報告篇六

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷過一番狂風(fēng)暴雨的,。

為貫徹學(xué)院三練三創(chuàng)實踐教育，利用暑期難得的實踐機會，開展了豐富多采,、卓有成效的社會實踐活動,，將課堂學(xué)的理論與實際工作將結(jié)合，從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),。走進了即將踏入的社會，走上不同的實踐崗位,。同學(xué)們還自主建立起10支愛心團隊,，放棄家里舒適安逸的環(huán)境，奔赴512地震的重災(zāi)區(qū)開展獻愛心送溫暖的活動,，他們不怕臟,，不怕累，團結(jié)協(xié)作幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園,，為他們自己的心靈塑造了永恒的甜美,。

短短幾十天的實習(xí)生活讓他們體味到生活的酸甜苦辣，原來的那種心高氣傲沒有了,，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí),；擺正了自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài),，轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài),，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟,。

一,、及早落實，認真準備

暑假前夕,，我系社會實踐部以身作則,，舉行了多次社會實踐活動，以開發(fā)同學(xué)的自主性為主,，讓他們能勇于展現(xiàn)自我,，勇于創(chuàng)新，全面提高自身的綜合素質(zhì),。并在同學(xué)中廣泛宣傳社會實踐的必要性,，讓大家都樹立起利用做實事的觀念，要求參加實踐活動的同學(xué)在活動任務(wù)和活動時間上都提出了具體要求,，積極爭取實踐機會,，同時保證實踐活動的順利安全進行。

二,、內(nèi)容豐富,，注重實效,，成果顯著

暑期社會實踐的內(nèi)容豐富多彩、形式多樣,。除在保持自原有實踐工作特色外,，學(xué)院也鼓勵同學(xué)多方面，多角度投身社會服務(wù)社會,，鍛煉自己,。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧,，支教掃盲,，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過深入企業(yè),，深入農(nóng)村，進行法制宣傳,，現(xiàn)場服務(wù),，掛職鍛煉，志愿者服務(wù)活動等多種方式完成了社會實踐,。

有了實戰(zhàn)的基礎(chǔ),，同學(xué)們還認真的總結(jié)了自己的所見所聞，所思所想,，為以后的工作積累經(jīng)驗,，避免再犯不必要的錯誤。

同樣是關(guān)于5,。12的話題,，07級工程管理專業(yè)的同學(xué)，在假期寫下了一份在抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建中,，最可愛的人的美麗的故事,。解放軍到了，人心就定了,！解放軍來了,，我們有救了！被解放軍士兵從斷壁殘垣中救出來的受災(zāi)民眾,，來不及擦去身上的血污喜極而泣 盡管橋毀路損,，盡管大雨滂沱，盡管給養(yǎng)與補給一時難以到位,，可透過央視直播畫面,，先期到達的解放軍士兵不計條件、不顧安危,、不怕犧牲,、義無反顧的身影,，全國人民真切感受著、感慨著：你們最值得人民尊敬的你們,，特別聽指揮,，特別肯吃苦，特別能承受,，特別能戰(zhàn)斗,！國難當(dāng)頭，你們不愧是中華民族的中流砥柱,！

寒假社會實踐活動報告簡潔版寒假社會實踐報告篇七

實踐內(nèi)容：在上一次的社會實踐中,，我就已經(jīng)在此單位工作。想鍛煉一下自己并且也能有點收入,。于是,，我這一假期很榮幸的再次在此單位工作。我的工作不僅教初一到初三的數(shù)學(xué)班,。而且,，每天至少要給一個學(xué)生做學(xué)習(xí)計劃。包括和學(xué)生家長溝通如何管理孩子,。也可以說我一天的時間安排的滿滿的,。我每天的8點開始上初一的數(shù)學(xué)，9點半下課休息,。11點20開始上初二數(shù)學(xué)連著上初三數(shù)學(xué)一直上到2點20,。閑下的時間就打電話和學(xué)生家長預(yù)約時間給學(xué)生做學(xué)習(xí)計劃。最開始的幾天講完課,。晚上時嗓子很不舒服,。吃過藥就好多了。由于,，一定的教學(xué)經(jīng)驗,。在課上我運用自如，偶爾和同學(xué)開兩句玩笑,，緩和緩和氣氛,。在我看來初二班很輕松，學(xué)生們學(xué)習(xí)都很好,，也很聽話,，認真完成作業(yè)。但初三班讓我很頭疼,，學(xué)生的基礎(chǔ)本來就很差,，有的我以前教過，我教育他們時,，竟然不怕我,。還有的,，搞小聰明，認為自己會了就不聽課,，雖然我提問的問題他都會,。根據(jù)這種情況我找他們單獨談了談。并且根據(jù)他們喜歡做題來看,。我講完課后,，最主要的就是讓他們到黑板上做題。用了這種方法后,，他們的學(xué)習(xí)興趣有了很大的提高,。在結(jié)束教學(xué)時，我們也組織了一次考試學(xué)生們的成績也有所提高,。這使我很欣慰,。

我的性格使我能夠和同學(xué)生們很好的溝通。在經(jīng)過一周的輔導(dǎo)后,，我對學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況也有很深的了解,，這時上課也非常的輕松。但是,，也有不明白的。不太明白的就看下講解,。我很用心地去教,，學(xué)生們聽得也很認真。練習(xí)題同樣做的也很認真,。但并不是一切都很順利,，我記得有一節(jié)課，快要下課的時候,，兩個小女孩不回答問題了,，仔細一觀察原來兩人生氣呢，當(dāng)時我就著急了,，開始勸她們但是怎么都不好,。幸好一會就下課了。之后,，在上課的早上,，我發(fā)現(xiàn)兩個小姐妹像什么都沒有發(fā)生似的。說說笑笑來上課,。最讓我高興的是,，又一次兩個女孩問我：“老師你下次假期還能來嗎？我倆喜歡聽你的課,。因為你在給我們上課時,，和我們有眼神交流,。”當(dāng)時我真的好感動,，這說明我的付出得到了肯定,。

實踐過程：

首先，上課之前認真的備課,。根據(jù)學(xué)生的需要將課程進度分出來,。一共是26節(jié)，每一節(jié)用根據(jù)教科書我們買了相對應(yīng)的練習(xí)冊“5+3”,。這樣,，每天除了看書之外還要先把練習(xí)冊上的題做一遍。

其次,，課前提問,。每次上課之前我都會針對上節(jié)課的內(nèi)容進行提問。能夠使內(nèi)容記得牢靠,。沒有記住的同學(xué),，我都會很委婉的罰他寫兩遍，都得同學(xué)都笑了,。當(dāng)然5分鐘就寫完了,。這樣，即緩和課堂氣氛,，又記住了知識,。

第一，從事教學(xué)工作需要“專心(鉆)心”：我為這次實踐的順利進行,，我投入了大量的精力準備,。我找來了教材和教參等專心備課，力求做到在知識上準確無誤,；除了在“教什么”上下功夫,，我在“怎么教”也毫不敢馬虎，,。我想是我的認真感染著他們,，所以他們也是那么的集中精力。所謂有付出就有收獲嘛,。

第二,，從事教學(xué)工作需要“耐心”：面對不同基礎(chǔ)的學(xué)生，他們敏感,，問題也較多,。我們我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的問題要“耐心”的講解,，一遍不行就兩遍,，兩遍不行三遍,，同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路，切忌“簡單粗暴”,。

第三,，從事教學(xué)工作需要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,，不視泰山”,，要多與外界交流，掌握更多的信息,，豐富自己的'教育背景,。我注意了與家長的交流，一方面更深入了解學(xué)生的情況,，有利于我“有的放矢”,；另一方面我及時將教學(xué)進展及時反饋給家長，有利于家長的配合與支持,。同時,，我還向多位我以前的老師請教，他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助,。

第四,，我通過這次為時四周的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學(xué)習(xí)情況,，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力,；同時也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補和提高,?？梢哉f，這次實踐讓我是“受益匪淺”,。

寒假社會實踐活動報告簡潔版寒假社會實踐報告篇八

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,，也是大學(xué)生自生來說，能在寒假有充足的時間進行我能力培養(yǎng)的一個重要方式,，因此對于我們在校大學(xué)實踐活動,，給了我們一個認識社會、了解社會,，提高自我能力的重要的機會,。作為大二的學(xué)生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會實踐應(yīng)在結(jié)合我們實際情況,，能真正從中得到收益,，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務(wù)而實踐,。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標,，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程,，從過程中鍛煉自己,、提高能力。

因此,，為了更好的了解社會,，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀,，體驗一下工作的樂趣,，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時間,，但我覺得受益非淺,，基本上達到了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業(yè)的力,，自己能力的欠缺及社會的艱辛,，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學(xué)校自由天地?zé)o法體會到的殘酷競爭的“愉悅”,。

一,、要有良好的專業(yè)素質(zhì)

當(dāng)我們促銷一種產(chǎn)品時，首先我們必須對產(chǎn)品的相關(guān)知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,，大量的相關(guān)知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題,，通過，自己的介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問題,，能使客明明白白的消費,。

二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流,，所以語言表達必須合理得當(dāng),，說話要有條理同時應(yīng)讓他人感覺你的親和力。要通過,，自己層次清醒的說明,，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,，讓他們通過自己來了解產(chǎn)品,。另外在面對具體問題時我們應(yīng)保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語無倫次,。

三,、要有良好的心理素質(zhì)及受挫折的心態(tài)

促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養(yǎng)及素質(zhì)的不同,，會使工作中遇到很多問題,。比如有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態(tài),，不能跟顧客發(fā)生不愉快的事,。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應(yīng)氣餒,，要學(xué)會自我調(diào)節(jié),、自我鼓勵，及時的自我總結(jié),，自我提高,。

四、要有吃苦耐勞的精神,，要堅持不懈,。

促銷是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,，這生活需要我們堅持,，要讓自己在烈烈炎日下磨練。本次社會實踐總結(jié)：不管做什么事,，態(tài)度決定一切,。做一項服務(wù)工作，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急,，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求,。只要你有一個服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫助,，用自己的熱情去換取他人的舒心,。明確目標，合理的設(shè)計規(guī)劃自己,。

我們現(xiàn)在要根據(jù)自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃,，找到自己的發(fā)展道路。要通過，社會實踐切身的了解自己的專業(yè),，而不是一味的抱怨,。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己,，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才,，為社會服務(wù)。短暫的促銷工作的結(jié)束讓我在勞累中得到快樂,，在汗水中得到磨練,，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預(yù)定的目標,，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼,，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園,。

寒假社會實踐活動報告簡潔版寒假社會實踐報告篇九

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式，因此對于我們在校大學(xué)生來說,，能在寒假有充足的時間進行實踐活動,，給了我們一個認識社會、了解社會,，提高自我能力的重要的機會,。當(dāng)然畢竟也在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),，社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況,，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐,，為了完成任務(wù)而實踐,。我覺得我們在進行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的計劃,。應(yīng)注重實踐的過程,，從過程中鍛煉自己、提高能力,。

因此,，為了更好的了解社會，鍛煉自己,，感受社會工作的氛圍,，也體驗一下工作的樂趣，我就在假期到了我縣檔案局好好學(xué)習(xí)了一把,。時值縣檔案局正在做“民生檔案的開發(fā)利用”,。這個主題,，我也民生檔案及檔案的分類管理有了更深的了解。

檔案整理,，顧名思義就是按照一定的原則和方法,，對零散和需要進一步調(diào)理化的檔案進行分類、組合,、排列,、編目，使檔案系統(tǒng)化的工作,。主要是檔案由零散到系統(tǒng),、由無序到有序的問題。檔案整理內(nèi)容包括區(qū)分全宗,、全宗內(nèi)檔案的分類,、立卷(件、盒)案卷的排列和案卷目錄的編制,。檔案整理的上述內(nèi)容并非任何情況下全部進行,，而是由檔案的具體狀況來決定整理內(nèi)容的范圍。

我們檔案整理工作的內(nèi)容主要是在正規(guī)的工作條件下,，檔案室所接收的是文書部門和業(yè)務(wù)部門按照歸檔要求立好的案卷,，檔案館接收的是由機關(guān)檔案室根據(jù)入館要求整理移交的案卷。同時對整理不善的檔案進行局部調(diào)整,。他也有自己的工作原則：如檔案的整理必須保持文件之間的歷史聯(lián)系;歷史聯(lián)系主要表現(xiàn)在文件的來源,、時間、內(nèi)容和形式等幾個方面;檔案的整理應(yīng)該充分利用原有基礎(chǔ);原有基礎(chǔ)指,，第一,，充分重視和利用先前整理的基礎(chǔ)，以確定檔案整理的任務(wù)和要求,，來要輕易打亂重整;第二,，在檔案整理過程中，應(yīng)該充分研究和利用原來整理的成果,，不要輕易破壞以往整理和保存的歷史狀況,。最重要的檔案的整理必須便于保管和利用。

而關(guān)于民生檔案的工作對我來說就是十分陌生的了,?！懊裆倍郑騺硎鞘苋岁P(guān)注的,，尤其是近幾年,，政府把民生問題上升到個新的高度后，民生就成了老百姓津津樂道的話題,。而對于“民生檔案”的理解，關(guān)鍵也就在“民生”二字。而從這個角度來理解民生檔案,，那就是服務(wù)民生的,，最貼近老百姓的，最實實在在的檔案,。既然民生是老百姓關(guān)注的問題,，所以民生檔案的價值就顯而易見了。如果民生檔案得到很好的利用并普及開來的話,，那將會給老百姓帶來巨大的方便,。可是我們在實踐中所看到的是,，人們對民生檔案的利用不但沒有得到普及,，而且在對民生檔案利用意識也停留在一個很低的水平。同時,，既然檔案部門一直倡導(dǎo)著要普及民生檔案在群眾中的利用,，而民眾的檔案意識又不高，那么檔案工作這是不是應(yīng)該采取主動的檔案服務(wù),，這是我一直在思考的一個問題,。如果檔案工作者能深入社區(qū)，與區(qū)委會或城市管理機構(gòu)做好溝通,，開辦一些大型的宣講會,，主動提供檔案服務(wù)，可能會受到比較大的成效,。也就是抱著這個想法,，我們準備在社區(qū)內(nèi)做個宣講會，當(dāng)然我們也明白,，要深入社區(qū),，也絕不可能是盲目的，而首先是要了解民眾的需求,。無論我們采取什么樣的形式,，不管是現(xiàn)場訪問也好，民意調(diào)查也好,，總之要先把握民眾的思想動向,，才能把力氣花在刀刃上。

另外,，光就檔案的普及與宣傳方面,，我想是不是可以不限于紙質(zhì)，如宣傳單,、宣傳冊之類,，而推廣到廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)方面,。而當(dāng)前,，也有許多很好的例子，像《國寶檔案》,，它就是一個很好的宣傳欄目,，也備受關(guān)注，但是轉(zhuǎn)而言之,，國寶離普通群眾的距離好像有點遠了,。能不能把這些貼近群眾生活的檔案也用這種方式宣傳呢?至于網(wǎng)絡(luò)，是不是可以建立專門的大型檔案網(wǎng)站,，而不限于各個檔案館的官方網(wǎng)站通過鏈接等服務(wù)為群眾提供一個更加全面且方便快捷的檔案搜索途徑,。而所有的這些，都將是檔案部門在以后的工作中所需要完善的,，至少在民生檔案的宣傳利用方面上是必須的,。

這個實踐之后，我發(fā)現(xiàn)目前檔案工作還是任重而道遠,，但隨著人們素質(zhì)的普遍提高以及政府對民生檔案工作的支持力度的增加,，我們也有理由相信，在不久,，民生檔案的作用絕對會得到最大化的利用,，真正實現(xiàn)群眾化、普遍化,。

總的來說,，在這里的工作是絕對有收獲的。我進入了社會,，提前了解了社會中的工作生活,，對未來有了提前的認識，我想以后在社會上能少走點彎路,。和以往的實踐不一樣,，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當(dāng)我認真工作起來就會很投入,，但是當(dāng)我遇到挫折的時候我就會手足無措,，可能是學(xué)校里養(yǎng)著的學(xué)生，做起事情來一點也不老道,，這是父母給我的評價,，我自己也是這么認為的，社會實踐的還有的作用就是提前了解自己的缺點,，讓我們在一次一次鍛煉中學(xué)會客觀地看自己,，不要把自己看得比天還要高,，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成,。但是這一切首先,，是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心,。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的,。而沒有決心,，你的一切都是徒勞，都只是紙上談兵,。因此,，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁,。