在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學業(yè)獎學金申請表 學業(yè)獎學金申請理由簡短篇一

你們好!

我是資源與環(huán)境工程系勘察技術與工程__-3班的學生。在這一年多的大學生活中,，我始終保持著積極向上的心態(tài),，時時以高標準要求自己，同時妥善處理好和同學之間的關系,，努力做到全面發(fā)展,。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,，故提出該份申請書?，F將本人基本情況介紹如下,，作為各位領導的評審參考。

一,、思想情況 本人于20__年10月25日，被選為入黨積極分子,，同月被定為發(fā)展對象,。并于20__年10月遞交了入黨申請書。在學生工作方面,，我也一直本著鍛煉自我,、服務大家的宗旨，在系學生會新聞部和院記者團工作,。 在嚴格要求自己的同時,，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,。積極組織,、參加有關活動,，態(tài)度積極向上，成為支部和班級精神力量的聚集點,，起到了巨大的作用,。

二、工作情況 大一期間,，系學生會公開招聘學生干部,，在眾多選手中我脫穎而出，最終當選系紀檢部副部長,，并且在班級里擔當團支書一職,。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己,，認真負責,，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動,，盡力為同學們服務,，獲得了領導和同學們的支持和信任。我不僅在思想,、學習,、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我,，服務社會,。在學生會，我積極參與院里的各項活動,，并參與組織本班的一次社會主題活動-“全班訪問市福利兒童院”,，得到了老師和同學的一致好評，為班贏得了榮譽,。由于工作成績突出,，被院團委評為“20__-20__學年度優(yōu)秀共青團干部”，被系黨組織定為“發(fā)展對象”,。

三,、學習情況 在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,，很多方面還需要進一步完善,。學生以學習為主，所以,，為了不影響學習,，工作之余全身心投入到學習中，向同學、師兄請教,、討論,、學習，集思廣益,、廣開思路,，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平,，但有些科目已達到了優(yōu)秀,。

四、生活情況 因為家庭生活境況的原因 家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費,。在生活中，本人樸素節(jié)儉,、性格開朗,，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,，也樂于幫助同學,，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,，獲得了大家的尊重和支持,。

結語 大海不擇細流，固能成其深,。泰山不讓寸土,，固能就其高。在這一年中,，我在各個方面都獲得了巨大的進步,，綜合素質得到了很大的提高。現將申請優(yōu)秀學生獎學金,，我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng),，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。路漫漫其修遠兮,，我將上下而求索，未來的路我會更加努力,，望各位領導老師審核批準!

此致

敬禮

學業(yè)獎學金申請表 學業(yè)獎學金申請理由簡短篇二

尊敬的領導,、老師：您好!

我叫學院法學專業(yè)的一名普通的大三學生。__年很榮幸的成為平頂山學院的一名新生,，懷著自信與希望我開始了大學生活,。在過去的兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展,。在學習和班級工作中取得了較好的成績,，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進,。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請?，F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,，請學校領導審查。

一,、家庭情況我是一個出生在農村的孩子,，在我8歲的時候父母就離異，是我的奶奶把我照顧成人,，并供我上學,。我的父親現在身患重病，年邁的奶奶已經是花甲之年,，身體也不容樂觀,。我的家庭也被縣民政局批準的農村低保家庭，但是我不會因為家庭的不幸和困難而自卑自棄,，我要用我的成績和實際行動來報答養(yǎng)育我的奶奶!報答學校領導對我的關懷和支持,。

二、在思想上我積極要求進步,，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策,，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己,。在大一下學期,，我就參加了黨校的學習，并成功的獲得了黨校結業(yè)證書,。

思想情況剛進入大學的時候,，我就鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，在__年12月份,，參加了學校第五十六期的黨課培訓,，并順利結業(yè)。

成為了一名光榮的入黨積極分子,，在__年6月9日通過對黨知識的理解和學習,，被黨組織發(fā)展成為預備黨員,。同時在校參加入黨學習以來，我以一名黨員的標準來嚴格要求自己,，在思想上我積極要求進步,，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線,，正確貫徹黨的方針政策,，時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內外的局勢變化,。在嚴格要求自己的同時,，還在不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織﹑參加有關黨團活動,，保持著積極向上的態(tài)度,，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

三,、工作情況在工作期間：我始終以“服務老師,，聯系同學”為宗旨，真到為同學們服務,，積極幫助同學們的學習,，為同學們的學習保好駕、護好航,。在團總支,、學生會利益的面前，我堅持以系部,、同學的利益為重,，決不以公謀私。在班級,，積極參與院里的各項活動,。__年9月經過政法學院團總支、學生會的競選擔任政法學院宣傳部干事,，同時在班里擔任宣傳委員和文藝委員;

在工作上,，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨,，真正做到為同學服務,，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取,，虛心向別人學習,，進行批評與自我批評，做到有錯就改,。在擔任班級組織委員一職時,，我認真完成老師、同學交代的每一項任務,，積極參加班級,、系或學院組織的相關活動。

四,、學習情況在工作中取得的成績并沒有使我滿足,，我知道自己離自己的要求還很遠，很多方面還需要進一步完善,。學生始終應以學業(yè)為主,，在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正,、謙虛的學習態(tài)度,，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教,，認真預習及完成老師所留的作業(yè),。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，大一時,，我的平均分82分,，居于班級的前列，獲得了校級二等獎學金;經過一年的努力,，自己在學習方面有取得了較大的進步,，大二時自己的平均分為85分，在學好專業(yè)課的同時,，我積極地考取各類專業(yè)證書先后通過了全國英語四級考試,、全國普通話等級考試、全國計算機等級等,。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,，及時補充課堂知識的不足,，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識,。

在個人學習上成績優(yōu)異,，各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。每學年成績都在班上前三名,，獲得了“三好學生”榮譽稱號和“優(yōu)秀獎學金三等獎”,。但這并不是終點,，在學好專業(yè)課的同時，我報考了國家自考和教師資格證的考試,，現在我已經完成了自考的所有項目,。

五、在生活中,，本人樸素節(jié)儉,、性格開朗，嚴以律己寬以待人,。平時善于和同學溝通,，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助,。在生活中建立了很好的人際關系,，獲得了大家的尊重和支持。現將申請獎學金,，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng),，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,，以求有更好的表現,。

過去的已經成為過去，在此就不一一列舉了,，但它激勵著自己不斷進步,，勇往直前。六,、生活情況在生活上,，我樸素節(jié)儉，嚴于律己,，寬于待人,，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通,、融洽和睦地相處,。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段,，在這期間,，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么,、學到了多少,，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高,。另外由于家庭經濟情況不好,，所以自從在?？茣r期我就開始利用課余時間、節(jié)假日勤工儉學：在校外做過發(fā)單員,、促銷,。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動,、交流也使我的性格變得開朗多了,，提高了我與人交往、為人處世的能力,。

我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,，因為那不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽，也是對我們在四川師范大學成都學院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,，更加執(zhí)著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助勵志獎學金的申請書,。

進入__x學院學習,，是我人生中一個極為重要的階段。在這近四年的學習生活中,，我在各個方面都獲得了巨大的進步,，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金,，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng),，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

在此我要特別表示感謝!今后我要更加嚴格的要求我自己,，以求有更好的表現,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

學業(yè)獎學金申請表 學業(yè)獎學金申請理由簡短篇三

尊敬的領導：

你們好!

我是---系----專業(yè)---班的學生。這已是在學校學習的第四年了,?；仡櫞笕@一年。作為一個學生,，我努力地學習科學知識,，彌補自身的不足，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,，鍛煉自已在各方面的能力,，積極的參加學校的各種活動，努力做到全面發(fā)展,。

大三這一年來的課程是十分繁重的,，大一大二的課程很輕松,，到了大三，突然多了很多實驗和專業(yè)課程,。尤其是大三上學期,，在一個學期里，要學習分子生物學,，發(fā)酵工程,，生物技術制藥以及分子生物學實驗、遺傳學實驗,，十分吃力,。可以說是大學以來最為繁重的一個學期,。整個一周時間里,，幾乎都排滿了課。同時,，這些課程又是非常之難,，不是輕而易舉能夠拿下的。

因為大二時候的松懈,，掛掉兩門課,，通過的課分數也很低?？赡苁且驗槲医洺３鋈ゼ媛毚蚬さ年P系吧,。所以在大三一年學習占了我大多數的時間。經常是泡圖書館和自習教室,。通過對課程的預習,，聽講，筆記,，練習,，答疑，復習總結及時發(fā)現自己的不足,，及時查漏補缺,，做不到“一日三省身”，最少應該保證“三日一省身”,。第二學期的課比較少,，但是課程難度也不低。像《基因工程》,，既要背也要理解,。為了學好生物學，我還另外報了院里老師開的公選課《生命倫理學》，加強自己的專業(yè)背景知識,。

經過一年的努力,，每個學期的學分績點從大二時的2.2到第二學期的2.7，再到大三第一學期3.0,，第二學期3.3,。總學分績點407.3,。雖然看到成績名次,，我的成績還不算太好，可是我已經很安慰了,，第18名的成績比起以前三十幾名進步很多了?，F在才知道，以前成績一旦掉下來就很難補上去,。不過總成績能從2.2到2.8我很開心了。畢竟是自己努力過得來的,。

現在,，雖然我已經大四，生活的重心已經轉到實習和找工作上,，但是,，學習進步獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定,。也是我大學生活的一個亮點和對以后的學習生活的鼓舞,。

鑒于上述多方面情況我特此向學校申請學習進步單項獎學金，望各位領導檢驗與考察!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

學業(yè)獎學金申請表 學業(yè)獎學金申請理由簡短篇四

尊敬的校領導：

您好!

本人---,，此刻就讀于--師范大學--學院,。專業(yè)為歷史學(師范)，20--年入校,。進入大學之后,，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰(zhàn)自己,，在各個方面取得了較大的進步和成績,。

進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力,。大一的第一個學期,，對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極,，筆記也很少做,，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己,，為了克服自己不專心的習慣,，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力,，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識,，認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力,，我的高數取得了96分的好成績,，其他幾門學科的名次也比較靠前。

除了在學習積極主動之外,，我還在同學們的支持下擔任了一年的.班長,。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊班級聚會讀書會等班級活動,。這些活動得到了同學的積極幫助和支持,，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感,。在這個過程中我得到了很多的鍛煉,，個人的綜合素養(yǎng)有了進一步的提升。

社會實踐方面我參加了學校社團：“心心火義教之家”,。在學長學姐的帶領下,，我們每周五去--的唐家墩小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校,，我們積極協(xié)助學校和老師開展各種學習活動,，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中,，我不僅和孩子們建立了良好的友誼,，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的熟悉。

20--年暑假我決定留在--打工,。在這一個多月的打工過程中,，我先后做了發(fā)單員，銷售員和家教三個兼職,。在求職的過程中,，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的熟悉,。我深深地懂得惟獨學好專業(yè)知識的同時積極地參與社會實踐才干對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位,。

課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽學校運動會800米和1500米賽跑學院的課件制作大賽等校園活動,，并且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績,。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

以上是我的個人總結陳述,，期望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來催促自己更加努力的學習提高,。假如沒有能夠申請上，我也會再接再勵,，爭取更大的進步和自我提升,。

申請人：---

20--年-月-日

學業(yè)獎學金申請表 學業(yè)獎學金申請理由簡短篇五

尊敬的領導：

您們好！

我是計算機工程學院.從入校到此刻,，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同,，但我始終持續(xù)著用心向上的態(tài)度，一向嚴格要求自己,。作為一名大學生,，不僅僅要在思想、學習,、工作中用心要求進步,，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會,。我就應努力學習來彌補自身的不足,。

大學生活是完美的，充滿了各種各樣的誘惑,。想起剛剛進大學的門檻時，我對那里的一切充滿了完美的憧憬,，但是現實與理想往往都有很大的差距,。大學是個神奇的煉爐！在那里,，我們有了更大的發(fā)展空間,，也有了更多的機會使自己得到更大的發(fā)展，更多的鍛煉,。

站在一個新的起點上,，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng),。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閱讀書籍,，開闊視野。

在學習上,，我立足于自己的專業(yè),，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自己所學,。期望在大學這育人的殿堂,，提高自己的潛力，學會如何做人，如何生存,。因為在這個競爭激烈的社會,，隨著社會經濟的迅猛發(fā)展，人才供過于求,，要成為一名優(yōu)秀的貼合社會需要的大學生,，不僅僅要有必須的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,，從而為社會服務,。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書,，只有讀書才是唯一的出路,！

看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信,，讓我很羨慕,，更加堅定自己的目標！我也能夠做到,，我并不弱于他們,，雖然我此刻只是專科他們是本科,，我要證明自己同樣能夠比他們強,，也要讓父母以我為驕傲！課余時間,，我在校園參加了市場營銷資格培訓,，學習更多專業(yè)以外的知識的同時，也想為就業(yè)增加優(yōu)勢,。努力考過英語四級,，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己,，實現自己的理想,！充實是一種滿足，學習是一種快樂,！應對困難和挫折時,，相信陽光總在風雨后，凡事重在過程,，不在結果,，用心對待，善待他人.

在生活上,，我是一名性格開朗的男生,，擁有用心向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，樂于助人，喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的潛力,。用心參加各項活動,，參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部,，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作,。我明白自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后,，我會繼續(xù)努力以用心的態(tài)度,，飽滿的熱情，把握機會,，投身到學習和生活中去,。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。未來的路我會更加努力,，豐富知識，充實自己,，取得更大進步,。敬請各位領導加以評判審核。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日