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六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇一

“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日,，把快樂,、歡笑,、溫馨,、童趣帶給每一個孩子是我們一貫的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘,、原汁原味的節(jié)日,，我們摒棄了文藝表演,、大型演出等以大人為意愿的六一形式。決定把決策權(quán)留給孩子,，讓孩子們自主討論研究,，設(shè)計出一套屬于自己的真正快樂的六一節(jié)活動方案?；顒娱_展不僅僅局限于六一當(dāng)天,，可以為六一快樂周。

方案的誕生

一,、師引出六一話題

師：“小朋友們,，再過幾天就要過一個非常快樂的節(jié)日,，是什么節(jié)日?(六一兒童節(jié)),。六一兒童節(jié)是小朋友自己的節(jié)日，你們想怎樣過這個節(jié)日?你們希望在節(jié)日里做一些什么活動?今天,，就請每一位小朋友來說出你自己的想法,，談?wù)勛约盒闹械脑竿?，我們的目的是過一個快樂有意義的節(jié)日。

二,、幼兒自由發(fā)言,，師記錄。

幼：“我希望能吃好東西……

師：喜歡吃什么樣的好東西?

幼：比薩餅,、水果沙拉,、可樂雞翅……

幼： “我希望去看電影,，看奧特曼,、獅子王……

幼：“我希望畫一幅漂亮的畫……

幼：“我喜歡玩玩具?！?/p>

幼：“我覺得大家應(yīng)該唱歌跳舞慶祝一下,。”

……

三,、老師依據(jù)幼兒的問題繼續(xù)探討的話題如下：

1,、“小朋友們喜歡那么多好吃的，你們自己會做嗎?”

2,、“六一節(jié)來到了,，小朋友都希望自己打扮的漂漂亮亮的，那么我們的教室,、幼兒園是不是也要打扮打扮,，變漂亮呢?那么怎么打扮呢?”

3、“剛才有一位小朋友提出大家應(yīng)該唱唱歌,，跳跳舞,，慶祝一下六一，小朋友覺得這個提議怎么樣?”

4,、“有的小朋友剛才說希望節(jié)日里去看電影,，你們同意嗎?那么你們喜歡看什么電影?”

四、依據(jù)幼兒的討論,，老師,、幼兒共同確定出六一活動方案可以設(shè)4個小活動進(jìn)行。分別是“創(chuàng)意裝飾”,、“快樂放歌”,、“開心美食”、“精彩電影”,。每一個活動提供給孩子很大的自我展現(xiàn)空間,，要在很大程度上既鍛煉了幼兒的`動手能力，又提高了幼兒的合作能力,、語言表達(dá)能力,、表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力，讓幼兒真真切切地感受到六一的快樂,。

我的節(jié)日我做主

活動一：創(chuàng)意裝飾

設(shè)計意圖：依據(jù)孩子們的心愿,，我們確立了孩子們自由創(chuàng)意裝飾環(huán)境。幼兒園提供多種活動材料,，并邀請家長參加創(chuàng)意裝飾,。

目標(biāo)：

1、用畫,、捏,、制作等形式，創(chuàng)意完成自己的各種作品,。

2,、嘗試自主解決操作過程中的一些問題。

3,、體驗與同伴合作的樂趣

準(zhǔn)備：

1,、各種卡紙、海綿紙,、蠟光紙,、砂紙、卡紙等

2,、 各種顏色的創(chuàng)意橡皮泥,、以及橡皮泥工具。

3,、各種輔助材料：曲別針,、透明膠帶、雙面膠,、膠水,、剪刀等

過程：

一、師與幼兒討論哪些場所需要裝飾,，幼兒發(fā)言,。歸納出幾處裝飾場所：活動室、走廊,、大門,、以及教室一角。

二 ,、 請幼兒討論各場所應(yīng)該怎樣裝飾漂亮,。

三 幼兒分組活動，自由創(chuàng)意,，師巡視指導(dǎo),，幫助幼兒解決難點問題(如：不會做的裝飾物師可給與適當(dāng)?shù)氖痉吨v解)

四,、幼兒作品完成后，各小組代表展示講解自己的作品,，并在老師,、家長的幫助下，一起裝飾打扮環(huán)境,。

活動二：快樂放歌

設(shè)計意圖：六一最想唱什么歌?在哪里唱歌?孩子們討論激烈,，“快樂放歌”活動一經(jīng)誕生，大家紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策,，形式多樣,，不拘一格。

目的：

1,、知道六月一日是兒童節(jié),，樂意用歌聲來表達(dá)歡快的心情,，感受節(jié)日的熱烈氣氛,。

2、能與同伴大膽演唱歌曲,。

準(zhǔn)備：

1,、裝飾材料、活動區(qū),。

2,、 話筒、打擊樂器,、手卷花,、扇子等道具。

過程：

一,、小組討論“最喜歡演唱的歌曲有哪些?”“用哪些道具?”“什么時候演唱幼兒園園歌?怎樣歌唱六一?”,。

二、 幼兒到表演區(qū)小組排練,，老師分區(qū)指導(dǎo),。

三、大家一起布置,、裝飾演唱場地,。

四、 分不同形式演唱歌曲：大合唱,、小組合唱,、歌表演等等。

活動三：開心美食

設(shè)計意圖：在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學(xué),，開心快樂?怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食?都是孩子們非常關(guān)心的話題?我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品,、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食,。

目的：

1、愿意在老師的指導(dǎo)下,，嘗試使用廚房小工具,，體味做廚師的的樂趣。

2,、感受與伙伴分工,、合作的快樂。

準(zhǔn)備：

提前聯(lián)系伙房準(zhǔn)備發(fā)好的面團(tuán),、各種水果,，廚房小工具等 。

過程：

一,、 幼兒討論如何分工,、合作，怎樣安全使用小工具,。

二,、幼兒分組制作，可預(yù)設(shè)如下小組區(qū)域：

一組：面點組,。用發(fā)好的面團(tuán)做各種麻花,、餅子、小果等,。請廚房阿姨蒸熟,。

二組：比薩組。嘗試為比薩餅上添加輔料,，體驗拼盤的樂趣,。

三組：沙拉組。嘗試用小工具做水果沙拉,。用榨汁機(jī)榨出各種水果汁,。

三、幼兒自愿選組,，與老師一起制作,。

四、先討論如何文明用餐,，然后將制好的食品分組擺放好,，

幼兒開始自助餐。教育幼兒不要浪費,。

活動延伸 ：預(yù)留部分食品,，請家長品嘗。

活動四：精彩電影

設(shè)計意圖：孩子們喜歡看動畫片,，但多數(shù)時間是看電視,，那電影是什么樣子?許多小朋友一起怎樣看電影?在孩子們的節(jié)日里讓孩子們了解電影,、感受電影帶來的快樂并能遵守公共場合的規(guī)則是我們設(shè)計這個活動的主要意圖。

目的：

1,、了解電影,，感受電影所帶來的樂趣。

2,、 懂得入場規(guī)則,，學(xué)會安靜欣賞。

準(zhǔn)備：與影院聯(lián)系好,。

過程：

1,、進(jìn)行主題活動“電影的產(chǎn)生”，大家一起了解電影,。

2,、共同談?wù)摽措娪暗囊?guī)則，然后制定規(guī)則,。

3,、組織幼兒集體觀看電影。

4,、看后,，師與幼兒談話,，回憶電影故事,， 感受電影樂趣。

【活動延伸】

1,、師與幼兒一起回顧 “快樂六一”的難忘情節(jié),、快樂場景等請幼兒說說自己的感受。

2,、把幼兒的精彩瞬間捕捉下來,，以海報的形式展示給家長欣賞

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇二

活動要求：

1、通過親子遠(yuǎn)足活動,，讓幼兒感受夏天的田園氣息,，體會夏天的美好

2、通過活動進(jìn)一步激發(fā)親子間,、家長間,、家長和老師的.情感，增進(jìn)了解和感情

活動準(zhǔn)備：

1,、與幼兒一起討論“親子活動觀察記錄表”的內(nèi)容

2,、活動前向家長介紹本次活動的內(nèi)容及家長注意配合適宜

3、與孩子一起討論活動中需要記錄的內(nèi)容

活動過程：

一,、 出發(fā)前準(zhǔn)備：

1,、核對參加活動的家長和幼兒的人數(shù)

2,、提醒家長和幼兒活動中的注意事項

一班級為單位開展活動不擅自離開

與孩子一起記錄“ 親子活動記錄表”，鼓勵孩子大膽表達(dá)

活動中盡量讓孩子自己動手,，不要包辦代替

3,、根據(jù)幼兒和家長的情況(年老、體弱)安排座位

二,、 途中活動情況：

1,、介紹活動的安排：

2、向家長介紹班級近階段主題活動和特色工作開展情況

三,、 上午活動：

1,、放風(fēng)箏

2、騎毛驢

3,、劃龍舟：

請家長盡量讓孩子充分游戲,，從中讓孩子體會成功的樂趣

四、午餐：

以班級為單位就近就餐

五,、下午活動：

海灘自由活動;

家長和孩子一起完成“親子活動記錄表”,，對表上的內(nèi)容，孩子能記得盡量鼓勵孩子完成,，并以欣賞的態(tài)度看待孩子不同的表達(dá)表現(xiàn)的方法

六,、回園;

1、根據(jù)家長和孩子的情況,，引導(dǎo)家長和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位

2,、收回“親子活動記錄表”，檢查上面的內(nèi)容是否都填寫清楚

調(diào)整與建議：

個活動是家長和幼兒熱切期盼的,，所以參與的人數(shù)比較多,，整個活動中，大家對劃龍舟,、放風(fēng)箏的等活動非常喜歡,，而且在對幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動中孩子都能中主動參與，積極互動,。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇三

一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的節(jié)日,。為了使幼兒度過度過一個快樂、優(yōu)雅的“六一”兒童節(jié),，并在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，依據(jù)著名教育家陶行知先生的“生活即教育”的原則，立足我園特色,，以“快樂·優(yōu)雅·自然”為主題,，開展六一系列活動，特制定方案如下：

一,、活動目標(biāo)

1.使孩子在與同伴,、教師,、親子和自然的互動中，作為節(jié)日的小主人,，盡情享受六一兒童節(jié)的快樂;

2.在“以幼為本”,、“以趣為導(dǎo)，探究幼兒化科學(xué)啟蒙,，回歸自然”的基礎(chǔ)上,，完善、建構(gòu)不同年齡段幼兒“科學(xué)”特色課程,，激發(fā)幼兒對自然的興趣和探究欲望;

3.整合家庭,、社會和自然等幼兒園內(nèi)外資源，因地制宜地促進(jìn)幼兒優(yōu)雅,、快樂,、和諧發(fā)展，增進(jìn)家園的.交流與溝通,，密切家園之間的合作,。

二、活動準(zhǔn)備

1,、分級討論并制定奧爾夫劇場表演節(jié)目和游園會游戲名稱,、目標(biāo)、玩法等細(xì)節(jié);

2,、各級細(xì)化本級六一活動方案,，提前準(zhǔn)備活動所需材料;

3、張貼上傳六一活動方案至幼兒園網(wǎng)站和班級q群;

4,、幼兒園準(zhǔn)備游園活動獎品,、六一禮物和氣球;

5、廚房提前制定開心餐食譜和捉泥鰍活動所需泥鰍

三,、活動分工

活動策劃——趙思敏

大班、中班活動負(fù)責(zé)人：---

小班活動負(fù)責(zé)人：---

安全措施：---

宣傳,、攝影：---

開心餐：膳食委員會成員

參加人員：全體教職工,、幼兒、家長

四,、活動內(nèi)容

六一系列活動之一

集體生日及募捐活動

通過組織五月份師幼集體生日會,，讓孩子學(xué)習(xí)感謝父母的養(yǎng)育之恩，不忘桂城貧困孩子之危,，以讓紅絲帶飄起來的募捐活動,，對孩子進(jìn)行感恩教育。

1,、分級教職員工和孩子共同為桂城貧困學(xué)子捐款

2,、活動地點：中,、大班級：升旗臺，

小班級：一樓大堂

5月28---31日下午4:30

六一系列活動之二

快樂·優(yōu)雅----六一劇場

1,、通過奧爾夫劇場表演,，培養(yǎng)幼兒從小做一個自信、優(yōu)雅的人;

2,、加強(qiáng)家園之間的交流,，讓孩子在音樂的氛圍里感受節(jié)日的快樂。

1,、中,、小班家長參加，幼兒穿上夏季唐裝,，大班幼兒做觀眾

2,、活動地點：幼兒園一樓音樂廳

3、場次安排

5月28日：大大,、大a,、中a、小a,、小h

5月29日：大b,、大c、中b,、小b,、小g

5月30日：大d、中c,、小c,、小d

5月31日：大e、中d,、小e,、小f

6月1日

六一系列活動之三

玩轉(zhuǎn)科學(xué)游園會

1、以科學(xué)啟蒙游戲,，培養(yǎng)幼兒遵守游戲規(guī)則;

2,、使幼兒在游戲中體驗與同伴合作、感受科學(xué)實驗的成功與快樂,。

3,、進(jìn)一步感受節(jié)日和幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

1,、小班：玩轉(zhuǎn)科學(xué)親子游園會;

(下午3:30,，幼兒園一樓、一二大堂、音樂廳)

中大班：玩轉(zhuǎn)科學(xué)幼兒游園

(上午9:30)

2,、各級提前制定級組游園會方案,，做好游園會物品、器械,、材料的準(zhǔn)備工作

6月1日上午11:20---12:00

六一系列活動之四

快樂六一開心餐

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣，體驗自助餐的休閑自在

2,、享受節(jié)日的快樂

1,、由幼兒園廚師制作具有中國傳統(tǒng)飲食特點的點心，結(jié)合時尚健康飲食結(jié)構(gòu),，開展快樂‘六一’開心餐,。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇四

一、活動主題：六一我當(dāng)家

二,、活動時間

五月十六日——六月三日

三,、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動目的

1、 通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力,。

2,、 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。

3,、 以特殊的比賽形式來進(jìn)一步提高賣場的知名度,。

四、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案主要內(nèi)容：在兒童節(jié)通過以“孩子選商品,，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽,，再根據(jù)實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

五,、活慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案動具體步驟安排

(一)第一階段：時間：五月十六日至五月三十一日

1,、 當(dāng)日在商場購物累計滿二百元或者購買兒童用品(玩具，兒童衣物,，學(xué)習(xí)用品等)滿一百元均可 憑當(dāng)日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當(dāng)家”活動券,。

2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動券在五月二十八日至五月三十日到指定地點填寫活動報名表,，領(lǐng)取參賽號碼,。

3、活動報名表應(yīng)包括：姓名,、性別、年齡,、父母親姓名,、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話,、參賽編號等,。

4、五月三十一日,，參賽選手挑選,。以年齡為標(biāo)準(zhǔn)，分為兩個小組;第一小姐為四周歲以上的學(xué)齡前兒童,，第二小組為小學(xué)一年級至六年級,。根據(jù)報名表，從每個學(xué)齡段中挑選100位兒童來參加六月一日至六月三日的活動,。

5,、 挑選工作結(jié)束以后，安排出場時間和出場順序,，并及時通知參賽選手的家長,，如果無法聯(lián)系到，則從候補(bǔ)名單中再選,。盡量保證200位的參賽數(shù)量,。

(二)慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案第二階段：時間：六月一日至六月二日，每天分為兩個參賽時間段,，即早上段,，下午段

六月三日只有一個參賽時間段，即早上段,。具體時間劃分如下：早上段：9：00—12：00;下午段：13：30—16：301,、每個時間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動,。

1.每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動區(qū)(活動區(qū)為商場購物區(qū)的一部分,，商場可以根據(jù)自己的實際情況劃定活動區(qū)，活動區(qū)內(nèi)所有商品均要參加活動,，參加活動的商品都必須要有一定的折扣率,，而折扣率只針對比賽有效)。

2,、在選手進(jìn)入活動區(qū)之后,，利用半個小時的時間挑選自己想要購買的商品或者是家長告之想要購買的商品，確定購買之后,，由工作人員出示購物卡讓營業(yè)員填寫,。每位參賽選手可選購十件商品。如果十件商品選完或者規(guī)定時間一到,，則工作人員帶領(lǐng)選手離開活動區(qū),，并把購物卡交給選手家長,。

3、 家長在拿到購物卡之后,，可進(jìn)入商場再次挑選,，如家長買下了購物卡上所注商品。則當(dāng)值收銀員在購物卡上的該商品對應(yīng)確定購買欄內(nèi)打鉤,，并簽字作證,。

4、 長必須在六月三日3：30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進(jìn)行登記,，活動組織人員根據(jù)統(tǒng)計情況進(jìn)行評獎

5,、 購物卡：品名、貨號,、單價,、折扣率、實際價格,、營業(yè)員,、收銀員、實際支付等項目,。

(三) 慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案獎項設(shè)置

1,、最和諧家庭獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：在一定的購物金額的基礎(chǔ)上，按照購買成功率的高低依次評選,。(各學(xué)齡段分別評選)

2,、最有眼光獎(五名)：各獎100元購物券一張評選辦法：根據(jù)購物卡上實際購物金額高低依次評選。(各黨齡段分別評選),。

3,、小當(dāng)家獎(一名)：獎500元購物券一張評選辦法：購物卡上實際購買金額。(所有參賽選手共同評選)

六,、慶六一兒童節(jié)促銷經(jīng)營活動方案附屬活動

1,、健康快樂大會餐凡取得活動券或者參賽號碼的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂兒童套餐,。

2,、蹦蹦跳跳過六一凡取得活動券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣,。

七,、活動注意事項

1、為保證活動的公平,，公正和公開性,，活動工作人員必須經(jīng)過嚴(yán)格挑選。

2,、活動區(qū)可由利潤較高的商品區(qū)組成,，但是必須包括各種兒童用品,。

3,、由于參加活動的選手均為未成年人,，在活動期間，商場必須要指定更加完善的管理辦法,，以防止各種意外的發(fā)生,，影響活動的效果。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇五

一,、活動目的：6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語,，同時我們倡導(dǎo)無煙社區(qū),，讓天空更藍(lán)，人們身體更健康,，營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,，讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

二,、活動要素

活動時間：5月31日——6月1日

活動范圍：全國范圍內(nèi)的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)

活動對象：社區(qū)業(yè)主

三,、活動主題主題建議：無煙日

主題建議：6.1無煙日

宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節(jié)，更是親情和院倡導(dǎo)的無煙日,，讓我們放下手中的香煙,，在藍(lán)天白云中與孩子更親近

四、無煙健康趣味親子活動活動建議：

活動建議：

1,、寶貝健康爬比賽

2,、無煙有力吹氣球運(yùn)球比賽

3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽

五,、倡導(dǎo)無煙社區(qū)活動活動規(guī)則：由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,，表達(dá)對無煙社區(qū)的支持，并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標(biāo)貼,。

六,、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七,、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,，在銷售中心和小區(qū)內(nèi)部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,，獻(xiàn)給可愛的小朋友,，營造溫馨歡快的氣氛。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇六

一,、活動目的：

為豐富我校文化生活,，給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí),、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì),，也讓學(xué)生度過一個快樂,、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié),。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動,。

二、時間安排：20xx年5月29日

三,、活動主題：“飛揚(yáng)的旋律,、歡快的六一”

四、組織方法：

1,、以班級為單位參賽,，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,。

2,、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容,、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統(tǒng)一安排,。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1,、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,，要健康向上、主題鮮明,、題材新穎,、富有感染力，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點,。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱,、合唱),、舞蹈(獨舞、集體舞),、健美操,、童話劇、課本劇,、小品,、講故事,、詩朗誦、快板,、器樂,、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排,。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”,、“新”，每個節(jié)目時長不超過4分鐘,。

4,、演出服裝、伴奏帶,、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

5,、各班的伴奏音樂,，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成cd,。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,，以防不能讀碟的意外)

六、組織分工：

(一)入隊儀式

1,、入隊儀式總指導(dǎo)：楊興洲

2,、8：00——8：30全校集中

a、奏隊歌,，介紹出席的嘉賓,。

b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞,。

c,、新隊員入隊。

d,、表彰優(yōu)秀少先隊員,。

3、印發(fā)獎狀：教導(dǎo)處,。

4,、活動地點：教學(xué)樓后操場

(二)慶祝“六一”兒童節(jié)文藝匯演

1,、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：楊興洲

2,、舞臺設(shè)計布置：張少陽楊德文

3,、攝像：湯軍

4、宣傳發(fā)動,、組織階段,、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)

5、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個別非班主任;

6,、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(負(fù)責(zé)人：楊德文)

7,、活動時間：

(1)5月初，各中隊開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,，選節(jié)目……)

(2)5月25日,，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式,、演員人數(shù),、演出時間;

(3)5月28日，抽簽決定表演順序,。

(4)20xx年慶六一文藝匯演：

①7：40——8：00各班根據(jù)學(xué)校安排,，對照座位安排方案，認(rèn)真排好座位,，協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人：各班班主任)

②8：00——8：20新隊員入隊儀式,。

③8：20——8：30表彰十佳少先隊員。

④8：30文藝表演,。

8,、活動步驟：

a、介紹出席的嘉賓以及評委,。

b,、校長講話。

c,、節(jié)目表演,。

d、頒獎,。

(三)注意事項：

1,、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動,。(負(fù)責(zé)人：班主任加強(qiáng)教育)

2,、文明：自覺排隊，不亂擠,，禮貌謙讓,。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所,，衛(wèi)生處將組織檢查,。

4、紀(jì)律：老師：統(tǒng)一著新制定制服,。學(xué)生：統(tǒng)一著校服,，戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定,，有事向班主任請假,。(負(fù)責(zé)人：班主任)

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故,。(班主任全程參加活動)

溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬,，戴好太陽帽,。

(四)評分標(biāo)準(zhǔn)及評分規(guī)則：

1、每項起評分8,。0分,，滿分10分，小數(shù)點后保留一位小數(shù),。

2,、去掉最高分、最低分,，計算每隊平均分,，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次,。100分為滿分,，保留兩位小數(shù)，四舍五入,，前三個節(jié)目演出完后,，再給分。)

1,、評獎分低年級組(一,、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎,。

2,、現(xiàn)場打分,，評出低年級組一等獎一名，二等獎一名,，鼓勵獎一名,，中高年級組一等獎一名，二等獎一名,，三等獎一名,，鼓勵獎一名。

(五)評比辦法：

1,、評獎分低年級組(一,、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎,。

2,、現(xiàn)場打分，評出低年級組一等獎一名,，二等獎一名,，鼓勵獎一名，中高年級組一等獎一名,，二等獎一名,，三等獎一名，鼓勵獎一名,。設(shè)一等獎3名,，二等獎3名，三等獎4名,。

獎金：一二三等獎分別獎勵50,、40、30元,。

(六)非班主任工作人員安排：非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作,。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇七

六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個歡樂的節(jié)日,，幼兒園舉辦親子運(yùn)動會,。

一、活動時間：x年x月xx日

二,、活動人員：全體幼兒,、家長、老師

三,、活動過程：

1,、來園活動(各班教室)

2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3,、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉,，限時兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組,，坐在跳跳球上同時起跳,，誰先到達(dá)終點為勝

盲人摸象(室內(nèi))：

規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內(nèi))：

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏,。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內(nèi))：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球(室內(nèi))：

規(guī)則：中,、大班、大大班用筷子夾,，小班的用勺子舀,，一分鐘內(nèi)看誰夾(舀)得多，以10顆為限

3,、活動結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇八

一,、活動目標(biāo)

1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，使每個孩子的個性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2,、讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,，加深家園情、師生情、親子情,。

3,、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

二、活動準(zhǔn)備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力,，我真棒!”,，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

(1)各班準(zhǔn)備繪畫比賽(全員參與),，其中挑選十五幅參與評獎,。

(2)排練詩歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動會(準(zhǔn)備4個游戲項目,，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項,。)

(5)幼兒園準(zhǔn)備活動獎品,。

(6)各項活動的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

三,、活動時間及場地安排

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙,、繪畫),。各班布置六一畫展。地點：各班教室

5月30日：講故事比賽,。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”,。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動會。地點：操場

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎大會,。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽,、幼兒才藝表演,、頒獎。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,，除評獎獲獎幼兒外,，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎,。

四、活動內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

2,、美術(shù)比賽,。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗創(chuàng)造的快樂,。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展。

3,、講故事比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達(dá)流暢,，普通話準(zhǔn)確。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo),，下面一個活動請家長積極配合參加,。

4、親子運(yùn)動會

(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動,，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動,。我園確定4個游戲項目,，請每個幼兒和家長任意挑選2個，5月28日開始到班主任那兒報名登記,，5月30日截止報名登記,，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽,，最后決出第一名、第二名,、第三名并頒發(fā)獎品,。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

a：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量,。

玩法：孩子雙手撐住地面,，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點,。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯,，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長繼續(xù)前進(jìn),，家長先到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點者為勝

c,、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上,，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手,，從起點出發(fā),，快速前進(jìn)，以先到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長的腳面,，家長不準(zhǔn)提起孩子前行。

d,、企鵝運(yùn)蛋

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場地的起點，爸爸(或媽媽)站在場地中間,，比賽開始,，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間,，把沙包放入小桶內(nèi),，然后跑回起點運(yùn)蛋(沙包)。這時,，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),，再跑回場地中間去運(yùn)第二個蛋,，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上,，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,，夾好后再前行。

我們相信,，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動一定能夠取得圓滿成功。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇九

“六月是童年的搖籃,，六月是童年的夢鄉(xiāng),。六月是我們的節(jié)日,，我們?yōu)樗龉馓聿省,！睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的“六·一”兒童節(jié),，金碧小學(xué)舉行了“祖國好，家鄉(xiāng)美”六·一節(jié)慶?；顒?，旨在為少年兒童搭建一個自我展示，張揚(yáng)個性,，凸顯特長的舞臺,，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況,，多次開會研究制定活動方案,，圍繞活動主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個活動計劃,。并將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面,。在活動期間,，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢影響,，積極爭取社會各界對活動的支持和參與,，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果,。讓孩子們度過了愉快而有意義的節(jié)日,，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

為了成功舉辦這次活動,，學(xué)校的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,、安排場地,、制作道具，每一項工作都做的有條不紊,，教師們團(tuán)隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

二,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),，溫馨快樂,。

熱烈、喜慶,、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快,、健康的心理影響,。為了迎接“六·一”這個歡慶的日子，我校全體教師學(xué)生創(chuàng)設(shè)歡度“六·一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵孩子積極參與“六·一”節(jié)的各項活動,。

教師和孩子們共同布置舞臺，把學(xué)校也裝扮一新,，大家載歌載舞,，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,，孩子們心情舒暢,，樂于交往，身體健康,。

三,、內(nèi)容豐富，形式多樣,。

（一）簡單樸素,、莊嚴(yán)生動的入隊儀式

太陽從東方升起時，孩子們都以飽滿的精神狀態(tài),、穿戴一新的打扮,，排著整齊的隊伍來到升旗臺前舉行吸收一年級新隊員的入隊儀式。整個儀式雖說不隆重,，但卻也顯示出簡單樸素,、莊嚴(yán)生動，全校357名少先隊員在嘹亮的隊歌中,，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾在星星火炬的隊旗下昂首挺胸,、精神抖擻地敬隊禮。一年級91名新隊員個個臉上洋溢著激動,、自豪的歡笑接受少先隊為他們授予的紅領(lǐng)巾標(biāo)志,，從他們高聲宣讀誓詞的聲音中，我能體會到對這些光榮加入少先隊的新隊員進(jìn)行了一次思想上的洗禮,。

隨后是老隊員發(fā)言,，新隊員決心努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員,。老隊員立志處處以優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，為新隊員樹立一個好榜樣,。

最后，是我大隊輔導(dǎo)員講話,，我的講話中寄托了對隊員們殷切的希望,，希望隊員們在星星火炬下好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉,，用優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，在家做好每一件事，在校上好每一節(jié)課,，做好每一次作業(yè),，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷，不斷地為它增添光彩,！

（二）文藝匯演

6月1日上午,，“六·一”慶典活動隆重舉行，金碧小學(xué)里張燈結(jié)彩,，歡歌笑語,。在歡快的音樂聲中，舞蹈,、獨唱,、小品、集體朗誦……形式各異,，一個個精彩的節(jié)目把在場的觀眾帶入到一個五彩斑斕的世界,，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶,。孩子們用美妙的歌聲,、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝,。

“六·一”活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,，給了他們一個平等的機(jī)會去參與，去體驗,，去感受,，使“六·一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,，同時孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,，充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,，讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇十

活動目標(biāo)：

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。

通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時,，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成,。

活動主題和宣傳口號：

1,、活動主題：

幼兒園的快樂，成長的空間

2,、宣傳口號：

幼兒園是孩子們快樂的天地,，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子,，做快樂家長,，做快樂老師!

活動準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅,、宣傳頁、噴繪,、寫真,、氣球、彩帶等等方面,，讓幼兒園有全新的變化,，同時可在活動前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理,，給家長孩子們一個全新的空間。

2,、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);洗手絹,、洗襪子、洗杯子等等生活用品,，也可以練習(xí)掃地,、擦桌子等等生活小細(xì)節(jié);

(3)培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過家家等等;

(4)收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys，總結(jié)方法,，提前練習(xí)

(6)材料樣品

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品,，提高孩子參與活動的積極性,，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)

4、準(zhǔn)備場地,、布置家長到位后的場地安排,。提前做好各項工作。

活動內(nèi)容：

(一)活動倡議

1,、目的：

為了使幼兒能度過一個愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2、時間：

有園所自行安排

3,、對象：

本園全體教師,、幼兒和家長。

4,、辦法：

通過在本園的板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇,、舞蹈表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進(jìn)行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演,、舞蹈表演賽

(1)目的：

通過參加幼兒故事,、童話劇的表演,、舞蹈表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力,。

(2)要求：

每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇,、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好。

(3)評獎：

根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎,、最佳舞臺設(shè)計,、最佳小演員。

a,、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個,，二等獎7個;

b,、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。

c,、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人,。

2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽)

(1)目的：

通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

(2)內(nèi)容與要求：

要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。

也可以提前邀請家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作，互相配合,，使家長體驗幼兒生活,。

(3)比賽形式：

以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比。

同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目,，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上,，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng),，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。

(4)評獎：

根據(jù)幼兒和家長的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,，同時可以評出最優(yōu)秀家長獎,。

a、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個,，二等獎5個

b,、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵,。

c,、最優(yōu)秀家長獎：根據(jù)家長在整個活動的實施過程中所表現(xiàn)出的配合能力、協(xié)助能力,、表演能力等等方面選出幾位,。

3、小能人比賽

(1)目的：

通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動手做事的能力,。

(2)要求：

要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行。

要求孩子能干凈,、利落的將自己的個人物品進(jìn)行整理并清洗,、如清洗小杯子、小手娟等等,，看孩子的獨立自主能力,。

(3)比賽形式：

大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,，并且把要用到的洗衣粉,、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,，并備份好,，看孩子們的速度、順序,、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽,。

(4)評獎：

根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎,、二等獎(學(xué)前班,、大班一等獎2名,，中班一等獎二名，小班一等獎一名,，其余為二等獎),。

根據(jù)孩子們的清洗時間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比,，基本上參與的孩子都有不同獎項即可,。

4、巧嘴兒比賽

(1)目的：

通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：

要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時,，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào),、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符,。(滿分為10分)

b,、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時裝表演;隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題,。(表演和回答問題各5分,，滿分為10分)

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答)，每答對一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍,、亞軍,、季軍)

(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行,，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5,、結(jié)對子游園

(1)活動目的：

使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

(2)活動要求：

要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動,。

(3)游戲內(nèi)容：

每班設(shè)計一個游戲項目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。

(4)活動形式：

幼兒結(jié)成對子后,，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

6,、識字展示

(1)活動目的：

往常情況下的六一節(jié)目基本上都為節(jié)目表演,，而音樂舞蹈等等方面于家長而言，有可能僅是一時的感覺,，而不能做為對幼兒園更進(jìn)一步的了解,，沒有特別的優(yōu)勢作為幼兒園的宣傳籌碼。

進(jìn)一步而言,，家長喜歡什么,，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解,，目前縣級,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字,、算術(shù),、吃玩等等。

于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會表現(xiàn)給家長,。比如“找朋友的游戲”,、“扔球球的游戲”等等諸多游戲均可作為識字的展示。

(2)活動要求：

不同年齡段孩子,，要求老師提前做好準(zhǔn)備,，如字寶寶的準(zhǔn)備，還有與游戲配套用到的部分道具

(3)活動內(nèi)容：如下游戲,，任意選擇均可!

1,、指字卡游戲：

老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀,，一組小朋友找,，按時計算,，先找到者為勝。

2,、帶字卡做操：

老師可帶領(lǐng)孩子做一個簡單的伸展運(yùn)動,，邊做動作邊讀字卡，老師做示范,，孩子一起做,，老師讀，孩子做動作,，也可讓孩子一組讀,，另一組孩子做動作。

3,、我說你接：

讓小朋友圍成一個圓圈站好,，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張,，依次往下進(jìn)行,，所有的字卡分別讓小朋友接。

4,、扔球讀卡：

把小朋友分成若干組,，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球,，每組一部分字卡,，一個孩子先拿球，然后將球滾出,，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡,，游戲反復(fù)進(jìn)行,。

5、找朋友：

小朋友圍成一個長方形,，一個小朋友拿著字卡站在外圍,，在字卡放在哪個小朋友身后，哪個小朋友就站起來,，拿著字卡找朋友,。盡量讓每個孩子都有鍛煉的機(jī)會。

6,、歌曲串編：

老師啟發(fā)孩子開動腦筋,，一起唱一首學(xué)過的兒歌，再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來,。比如“小燕子,，穿花衣,，年年春天來這里”用這個曲調(diào)，換詞“太陽啊,，日出哦”

7,、變魔術(shù)：

老師找一個裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個神奇的袋子,，里面能變出來很多好東西,，請小朋友注意看，老師神秘的在袋子里摸幾下后,，拿出一張字卡然后兩張,、三張，讓孩子念完,，并數(shù)數(shù)幾張字卡,，再變出禮物發(fā)給孩子。

8,、兔子找家：

老師扮演老狼,，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組,，提前在地上畫好五個大圈,，每個圈里有一部分字卡，游戲開始時,，播放一段音樂,。

小朋友用手做兔子耳朵,，跟著跳,，突然音樂停止，老狼出現(xiàn),，小朋友跳進(jìn)圈內(nèi),，并大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢,，沒跳圈內(nèi)的小朋友,，然后換狼的扮演者，繼續(xù)游戲,。

9,、拍手拍卡游戲：

小朋友圍成長方形，請一名小朋友和別人,，字卡拍手,，老師發(fā)出什么指令，小朋友就拍誰和字卡,，并讀出來,，依次進(jìn)行,。

10、聽指令蹦跳：

給小朋友發(fā)字卡,，老師發(fā)出指令,，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦,。字卡輪流拿,，小朋友一直換蹦。(注意安全)

11,、串串香：

把字卡排隊放在前面,，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡,，小朋友就像串串一樣,，站成一隊，哪一組時間最短,，哪組獲勝,。

12、蘿卜蹲：

把小朋友分成白紅蘿卜兩隊,，一對蹲,，另一隊讀字卡，輪流讀,，哪對反應(yīng)快,，時間短，讀字卡又整齊,，正確,。哪隊獲勝。

13,、彩色的氣球：

老師把小朋友分成四組圍成4個圈,，并準(zhǔn)備紅黃藍(lán)綠氣球各一個，再分組分別為紅氣球……隊,，4隊別讀字卡,，那組表現(xiàn)好,，就把氣球獎勵給那組,，其他組給這隊棒一棒?！凹t氣球你真棒”

14,、單腿跳：

全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍,，誰堅持不住,，誰出局站一邊,，哪組剩下的人多哪組勝出。

15,、和字卡交朋友：

讓每個小朋友上臺,，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見到你,，“再見”,，每個小朋友介紹自己，說出來字卡的名字,，既鍛煉了小朋友,，又增加了趣味性。

16,、說說指指：

請一個小朋友上臺,，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡,，其他小朋友指那張字卡,。

17、搶椅子：

老師把椅子擺成一排,，每把椅子上放上一張字卡,，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè),，放音樂,，音樂一停，老師讀哪張字卡,，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡,，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動,，哪組小朋友搶的椅子多,，哪組小朋友獲勝。

(4)活動形式：

以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識,，既生動有趣還可以與家長互動,，讓家長有參與，有口碑,，有宣傳,。

活動時間及安排：

5月20日----6月1日：可以選取幾個代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演，邀請全體家長參與,，并選舉出幾個較為方便的節(jié)目,，以便外出宣傳時可以繼續(xù)使用。

具體宣傳：

目的：

通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度,、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

宣傳方式：

1,、可以邀請所有家長(包括本園的家長、外園的家長),、社會各屆的相關(guān)人士(如教育方面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、本地區(qū)域的相關(guān)知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;

2,、同時可全程錄像,，刻錄成為光盤以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場活動的家長進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

3、后期的跟進(jìn)式宣傳,，可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,，了解家長對幼兒園的想法、建議,、要求等等方面,，同時要補(bǔ)充核實建立幼兒園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作;

4,、如果有關(guān)系,，也可以將所拍攝幼兒園活動作為電視報道形式在當(dāng)?shù)仉娨暸_進(jìn)行播放宣傳;

5、印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放,，讓家長更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成,、減免學(xué)費,、贈送小獎品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇十一

游戲一：抓泥鰍

道具：桶數(shù)個,，每個桶內(nèi)泥鰍數(shù)條,，盆一個

游戲規(guī)則：活動現(xiàn)場，小朋友都可以參加,，在規(guī)定的時間內(nèi)(如一分鐘,，時間不宜太長)，將泥鰍從桶內(nèi)抓入盆內(nèi)泥鰍最多者獲勝,。獲勝者可得獎品一份,，其它小朋友可得小紀(jì)念品一份。

游戲二,、吹汽球比賽

道具：汽球若干汽球托若干

游戲規(guī)則：此組游戲可分組進(jìn)行,，每組約十個人，站成一排,，待主持人一聲開始就可開始吹汽球,，在最短的時間內(nèi)，將汽球吹得并且綁好的獲勝,。

游戲三,、跳繩比賽

道具：電子計時器一個，可計數(shù)繩一條

愛動是小朋友的天性,，我們組織這個活動旨在提倡運(yùn)動,。

在規(guī)定的時間內(nèi)，跳得最多的小朋友獲勝,，在一個小朋友跳的同時,，可以組織其它小朋友圍成一個圈坐下來并一起為跳繩的小朋友加油。

游戲四,、吹筷子游戲

道具：裝滿水的啤酒瓶數(shù)個,，筷子數(shù)根

規(guī)則：可將參賽者分為十人每組進(jìn)行，不宜過多,，每個啤酒瓶內(nèi)放筷子一根,，游戲開始后，在一分鐘內(nèi)將筷子自啤酒瓶內(nèi)吹出來最長者獲勝,。

游戲決竅：從下往上吹或平吹筷子都不會動,，如果從上面往下吹則筷子很快往上浮。這個也讓小朋友學(xué)到了一些東西,。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇十二

一,、活動主題

慶六一

二、活動目標(biāo)

透過布置教室,、表演節(jié)目,、參與游戲活動等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動,，體驗節(jié)日的快樂,，明白“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長,。

三,、活動準(zhǔn)備

布置教室、排練節(jié)目,、確定游戲項目等,。

四、活動過程

1,、主持人導(dǎo)入

男：親愛的小伙伴們!

女：親愛的少先隊員們!

合：大家節(jié)日好!

男：昨日,，我期盼,，

女：這天，我興奮,。

合：我們迎來了自己的節(jié)日――六一國際兒童節(jié)!

2,、游戲、節(jié)目表演

①合唱：快樂的節(jié)日

②電子琴表演

③詩歌朗誦：六一的歌

④獨唱：郊游

3,、穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽,，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球,，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,，那么這一方就輸了。

②打保齡球

游戲規(guī)則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠(yuǎn)的地方,，雙臂垂直向下,，雙手捧球做好準(zhǔn)備;等到明示開始后，方可把壘球拋向目標(biāo),。每人連續(xù)拋兩次,，擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。

③同心協(xié)力

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽,，兩人背靠背夾住球,，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回,，四組同時進(jìn)行,。要是球掉地要從起點重新開始進(jìn)行，先到達(dá)終點的一組為勝,。

④夾彈子

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子,，一個碗，40個彈子(放在水盆中),，在1分鐘內(nèi),，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者,。

⑤智慧果園

游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”,，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題,，回答正確即可獲獎,。

4、相聲：小偷公司

5,、活動總結(jié)：(輔導(dǎo)員)

同學(xué)們,，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個歡樂愉快的節(jié)日,，每當(dāng)“六一”來臨,，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一齊玩耍,，來分享節(jié)日的快樂。相信,，這天的活動給大家?guī)砹丝鞓?，祝愿每個同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像這天一樣快樂,。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇十三

一、演出主題：

“在陽光下成長”

二,、節(jié)目要求：

文藝節(jié)目力求創(chuàng)新,，展示少兒積極向上的精神風(fēng)貌及文明素養(yǎng).以豐富的獨具特色的苗鄉(xiāng)文化為背景，各中隊要積極籌劃努力編排以少數(shù)民族為特色的節(jié)目為主,，要富有兒童情趣,，形式要多樣。

三,、節(jié)目形式：

歌舞,、童話劇、課本劇,、音樂劇,、器樂、相聲,、小品等,。

四、節(jié)目時間：

課本劇小品,、童話劇不超過6分鐘,。其他節(jié)目不超過5分鐘。請各各班選送節(jié)目要嚴(yán)格控制節(jié)目的演出時間,，如超規(guī)定時間作棄權(quán)處理,。

五、演出地點：

學(xué)校操場

六,、演出時間：

__月__日上午8：00 (如有變動,，另行通知)

七、名額分配：

每班不少于2個節(jié)目,。(填寫在節(jié)目匯演單上)

八,、安全預(yù)案：

1、嚴(yán)格遵守演出紀(jì)律,。各班隊要增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,，服從工作人員指揮和安排。不得中途退場,。

2,、各班班主任要高度重視,，認(rèn)真組織，要樹立“安全第一”的思想,，認(rèn)真做好活動期間學(xué)生的安全教育與管理,，確保各項活動內(nèi)容安全順利進(jìn)行。

3各班隊要加強(qiáng)演出安全工作,，要加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,，避免意外事故發(fā)生。

4,、注意個人環(huán)境,、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物,。

5,、比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展,。

6、在活動前,、中提醒需要注意的事項(自帶凳子,、當(dāng)文明觀眾等)

7、現(xiàn)場聘請六年級同學(xué)維持秩序,，組全體成員巡邏,。

8、將設(shè)節(jié)目評委組,，評選優(yōu)秀節(jié)目低組,、中組、高組一,、二,、三等獎。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇十四

一,、活動時間：20xx年x月x日

二,、活動地點：大操場

三、運(yùn)動會目標(biāo)：

通過開展親子游戲,，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,，增加老師與家長之間的溝通機(jī)會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,，親身體驗體育活動的魅力。

四,、活動準(zhǔn)備：

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動場地,。

4.獎品。

五,、具體活動方案：

活動流程：

(一)、運(yùn)動員入場儀式 放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》

(二),、幼兒教師致歡迎詞,。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(四),、主持人講注意事項。

(1),、請您在活動中看好您的寶寶,，以免其受到傷害,。

(2),、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3),、在活動中請勿擁擠,。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五),、主持人介紹親子活動項目,。

活動一：

1、游戲名稱:《春種秋收》

2,、游戲準(zhǔn)備：小號呼啦圈,、盆、沙包

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長站在跑道起始點,，端盆把盆中沙包放入指定圈中,，到達(dá)終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中,，每個圓圈放一個沙包,，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二：

1,、游戲名稱：鋪地磚

2,、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個呼啦圈,，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,，再跳入第二個呼啦圈,，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推,。

活動三：

1,、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準(zhǔn)備：繩

3,、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,，當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,，哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四：

1,、游戲名稱：夾球賽

2,、游戲準(zhǔn)備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒,、爸爸或媽媽

4,、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點,。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑,。

活動五：

1、游戲名稱：親子心連心

2,、游戲準(zhǔn)備：卡片

3,、參加人員：幼兒、家長

4,、游戲玩法：家長與裁判對面站,，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片,，家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,，幼兒猜。

(六),、活動開始

(七),、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九),、活動結(jié)束,。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇十五

一、指導(dǎo)思想：

通過開展慶祝”六一”系列活動,，幼兒在積極的參與中得到鍛煉,，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心,，體驗節(jié)日的歡樂氣氛,，度過一個幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，通過向家長,、社會展示幼兒的”六一”活動,，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二,、活動主題

：童心向黨快樂成長,。

三、活動目標(biāo)

：通過開展慶?！绷弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演,，增強(qiáng)自信心,，體驗節(jié)日的歡樂氣氛,，度過一個幸福,、難忘的”六一”兒童節(jié)。

四,、活動對象

：全班幼兒及家長

五,、活動時間：

__年__月__日

六、活動地點：

小三班活動室,、塑膠廣場,。

七、活動準(zhǔn)備及內(nèi)容：

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗快樂節(jié)日氣氛。(時間：5,。3—5,。6)

2、選取音樂素材,，活動道具,，編排幼兒體操。(時間5,。9—5,。13)

3,、集中排練團(tuán)體操，地點小三班活動室,。(時間：5,。16—5。20)

4,、參加彩排,，熟悉場地，地點塑膠廣場,。(時間：5,。23—5。26上午)

5,、參加幼兒園體操比賽,，地點塑膠廣場。(時間：5,。23—5,。26下午)

7、參加面向社會體操表演,，地點塑膠廣場,。(時間：5。27上午)

八,、活動反思

使幼兒充分利用小椅子,，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂的表演,，過一個健康快樂的兒童節(jié),。

六一兒童節(jié)活動策劃 六一兒童節(jié)的活動策劃書篇十六

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和,、有趣有味,、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術(shù)教育成果?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,，特制定“___小學(xué)慶祝‘六一’國際兒童節(jié)活動方案”。

一,、活動時間:6月1日(具體時間另行通知),。

二、活動地點:中心校,。

三,、活動主題:展示風(fēng)采，超越夢想,。

四,、活動組織:

總策劃:熊正所

副總策劃:仲秋

執(zhí)行策劃:__

項目負(fù)責(zé):

仲濟(jì)順:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;

肖增傳:獎品的準(zhǔn)備,、頒發(fā)等,。

張志鴻:攝像、錄像,。

徐恒余:音響,、節(jié)目背景音樂播放。

韋學(xué)余:校園安全,、學(xué)生安全,。

五、活動內(nèi)容:

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,，提倡大膽創(chuàng)新,，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演,。

a,、節(jié)目形式:

①歌舞類:獨唱,、合唱,、舞蹈、歌伴舞等,。

②曲藝類:相聲,、小品、魔術(shù),、武術(shù),、課本劇、英語劇等,。

③語言類:詩朗誦,、三句半等。

④器樂類:獨奏、合奏等,。

注:以歌舞,、歌伴舞、課本劇,、英語劇為主,，其他節(jié)目在評選時降格。

b,、節(jié)目安排:

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目,。要求每個完小準(zhǔn)備一臺節(jié)目,，中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個,，幼兒園1個,，完小校長要認(rèn)真落實指導(dǎo)老師、協(xié)助老師,。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目,，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小,、教學(xué)點,、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處,。

c,、節(jié)目評獎:

由學(xué)校邀請評委，對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,，根據(jù)得分的多少為序,，評出一、二,、三等獎,。

六一兒童節(jié)活動策劃

一、活動好處

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,，為了讓全體學(xué)生過一個快樂,、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定,，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重,，激勵廣大少年兒童用心進(jìn)取、奮發(fā)向上,。

二,、活動安排

1、總體規(guī)劃,。(校長室)

2,、文藝匯演、卡拉ok比賽組織,。(__,、__、__)

3,、校園文化布置-橫幅,、評委席、彩旗,。(__,、__、__)

4,、宣傳發(fā)動,、組織。(__,、__,、__)

5、后勤保障,。(__)

6,、獎品書寫。(__)

7,、攝影,、電影播放。(__)

8,、趣味運(yùn)動會,。(__、__,、__)

三,、時間安排

1、5月13日準(zhǔn)備醞釀,。

2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動,。

3,、5月23日至27日完成各項活動的前期評比,、匯總報__老師處。

4,、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒印?7：30-11：00)

四,、主要活動設(shè)想

1,、新隊員入隊儀式。

2,、表彰各類用心分子,。

3、文藝活動,。

(1)開展班級卡拉ok比賽,，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動,。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽,，名單5月27日報張濤老師。

(2)器樂興趣小組組隊,。

(3)文藝隊匯報演出,。

(4)幼兒舞蹈。

4,、趣味運(yùn)動會：

(1)運(yùn)球比賽：低年級(壘球,，每班二人，一年級四人);高年級(籃球,，兩人一組,，每班二組)。

(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(二人綁腿跑,，每班二組)

(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(每班男女各二人);

(4)單腿跑(低年級男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級,，男女各6人);

(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝),。

5,、看電影：《西游記》

6、活動地點安排：一年級門口,。

五,、趣味運(yùn)動會裁判

裁判長：__(起點)、__(終點)

裁判員：__,、__,、__、__,、__,、__

六,、卡拉ok比賽評委

組長：__

組員：__、__,、__,、__、__,、__

七,、大門值勤：王臣貴、劉景云

八,、校醫(yī),、衛(wèi)生：_×

九、注意事項

1,、將安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排,，按要求活動。

2,、將禮貌：自覺排隊,，不亂擠，禮貌謙讓,。

3,、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼,、紙屑,、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾,?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所,。學(xué)校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排,，6月2日公布值勤狀況)。

4,、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱,，著夏裝;天涼，著秋裝),，戴紅領(lǐng)巾,，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假,。

5,、班主任、裁判員加強(qiáng)職責(zé)心,，確保無事故,。

十,、備注

1,、中午播放電影,，自愿參加，但要持續(xù)會場秩序,。

2,、如果天氣太熱，卡拉ok比賽將延期舉行,。