使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧,。
贊美勞動五分鐘演講稿三年級 禮贊勞動演講稿篇一
大家好！
我是三年級二班的胡程智，我很榮幸能夠站在這個演講臺上,。我演講的題目是：勞動我最美。
它,，不是玫瑰的嫵媚,，而是蒲公英的長途跋涉與播種；它,，不是柳條的嬌柔,，而是白楊屹立不倒的剛強與堅毅；它,，不是死水的靜止,，而是江河激流的奔騰與澎湃,。它賦予了人們生活的激情；它創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明,，它是強大的動力,，是最高的光榮！
它就是——勞動,！
作為一名小學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,、掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能，將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ),。知識就是力量,，我們學(xué)會的知識越多將來就能為祖國做出更多的貢獻。現(xiàn)在我們就應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。在家里,，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理,。
在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持教室的整潔,。在社會上,，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力,。我們要從身邊的小事做起,，珍惜每個人的勞動成果，更要尊重每一個勞動的人,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。
我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞，來源于老師的辛勤工作,，來源于廣大勞動者的共同奉獻,，讓我們一起向他們致敬！“勞動是產(chǎn)生一切力量,、一切道德和一切幸福威力無比的源泉”雖然我們沒有經(jīng)歷艱難,，但卻有一股與生俱來的炎黃血液與勞動的激情。讓我們用勞動共同托起中國夢,，為中華民族贏得一個更加值得期待的未來,！用勞動的雙手去書寫屬于新一代的輝煌,！謝謝大家！我的演講結(jié)束,。
贊美勞動五分鐘演講稿三年級 禮贊勞動演講稿篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：
大家好！勞動,，讓原始人類逐步進化為現(xiàn)代人類,；勞動，讓文化在生活中產(chǎn)生,；勞動,，讓中華民族更加燦爛輝煌。所以,，勞動,，是希望之源，是奮斗之源,，更是成功之源,！勞動的過程是甜美的，敬愛的勞動者紛紛寫下了最美的詩篇,！
田野里,，農(nóng)民伯伯正辛勤地播種，插秧,，汗水滴入干涸的大地,，孕育著深秋的芬芳?！白阏羰钔翚?，背灼炎天光”，力盡不知熱的他們,，只想用自己的雙手,，去創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。盡管勞作讓自己疲乏不堪,，但一想到秋天的豐收之景,，他們心中就多了幾分堅定，幾分信心,。他們只想用現(xiàn)在的勞動，換取秋天的收獲,。在他們的眼中,，閃爍著希望的光芒……
教師辦公室里，老師正孜孜不倦地教導(dǎo)著學(xué)生們,，他們眼中充滿著關(guān)心,。老師,，用一支支粉筆寫下了至理箴言。多少個夜晚,，他們奮筆疾書,，寫著教案，制作著課件,，任憑血絲爬上了雙眼,，他們依舊守在燈下桌前。愛生如子的他們不僅在課堂上講授著知識,，甚至在課外也利用休閑時間給學(xué)生輔導(dǎo),。如果說青少年是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁,，培育著祖國的未來,。
實驗室里，科技工作者們在燈下進行著科學(xué)研究,。也許,，他們一輩子都將默默無聞，但他們從未放棄,，努力在科研方面協(xié)同攻關(guān),，爭創(chuàng)佳績。一張張圖紙繪不盡艱辛,，一臺臺計算機算不完勞苦,。他們刻苦鉆研，尋求著更多的真理,，探求更多的奧秘,。為了國家的富強，社會的進步,，他們嘔心瀝血,；在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，書寫了一個個不平凡,，他們無愧于祖國,！
“一分耕耘，一分收獲”,，只要有付出,，就一定會有回報，不信,，請看：
金秋時節(jié),，莊稼得到了大豐收，喜悅伴隨著每一個人，笑容掛在每個人的臉上,；莘莘學(xué)子,，果然不負老師的期望，取得了驕人的成績,；“蛟龍?zhí)胶,！保版隙鸨荚隆?，早已不是傳說,，而是科技發(fā)展上的一塊塊里程碑！中華大地上,，每一個成就,，都閃爍著耀眼的光輝！
勞動,，不僅使我們收獲到了快樂,，更體會到不同意義；勞動,，創(chuàng)造了中華民族的輝煌,！勞動，讓中國夢不再遙遠,。
贊美勞動五分鐘演講稿三年級 禮贊勞動演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
“人生兩件寶,，雙手和大腦，一切靠勞動,，生活才美好,。”這是我國著名教育家陶行知先生對勞動生活的解說,。在這里,，我將“雙手”理解為個人勤奮的勞動;將“大腦”理解為尊重、珍惜他人的勞動成果,。
首先我給大家展示一組照片,，照片里展示的內(nèi)容都是發(fā)生在我們每天學(xué)習(xí)生活的校園里。
校園里,，每天都有敬業(yè)的老師精心的備課,、上課，每天都有辛勤的保安,、保潔,、宿管、食堂師傅等后勤人員默默的為我們的學(xué)習(xí)生活提供后勤保障,，每天都有同學(xué)隨手撿起地上的垃圾紙屑,，是他們用自己勤勞的雙手共同創(chuàng)造了干凈、整潔、有序的校園環(huán)境,，讓我們能在一個和諧的氛圍里快樂學(xué)習(xí)。
可是,，我們也會發(fā)現(xiàn)身邊一些不愛勞動和不尊重,、不珍惜別人勞動成果的現(xiàn)象：上課時同桌間講小話、打鬧;上課后留在籃球場上的飲料瓶;食堂用餐時不按規(guī)定位置就坐,，用餐后桌面的殘渣剩飯;寢室里熄燈就寢后的講話聲等等,。
同學(xué)們想一想，老師精心的備課,、上課是為了我們能更好的掌握知識,，宿舍和食堂嚴(yán)格、規(guī)范的制度管理是為了我們學(xué)習(xí)和生活更加安心舒適,，干凈整潔的校園環(huán)境則讓我們走在校園里的時候心情更加舒暢,。可是,，我們上課時走神,、講小話的行為，食堂用餐時不按規(guī)定位置排隊,、就坐的行為,，寢室熄燈后講話的行為，上課后將飲料瓶丟棄在運動場的行為,，是否尊重了他人的勞動成果,，又是否對得起他人的付出?
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該做到積極認真的上好每一節(jié)課;按照學(xué)校的規(guī)章制度有序的學(xué)習(xí)和生活;自己的事情一定準(zhǔn)時,、保質(zhì)的完成,。在生活中，積極參加社會實踐活動,，自己的衣服自己洗,，自己的被褥自己疊，自己的書包自己理;在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持環(huán)境整潔，對每一次值日,、大掃除,，都要積極參與，認真仔細完成,。一粥一飯當(dāng)思來之不易,，一絲一縷恒念物力維艱。
我們應(yīng)當(dāng)尊重每一位勞動者。勞動最美,，勞動的人最光榮,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是最美,，最光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重,。
讓我們以熱情澆灌勞動之花,，以信心采摘勞動之果，做一個熱愛勞動的人,。從自我做起,，從點滴做起，不浪費每一滴水,，每一粒米,，每一分錢。用自己的實際行動來美化我們的生活,，做一名最美的勞動者!
贊美勞動五分鐘演講稿三年級 禮贊勞動演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
今天我要和大家講的是：勞動最美,。“人生在勤,，不索何獲”,，熱愛勞動一直是我們中國的傳統(tǒng)美德，世上所有的收獲或者成功都是靠我們的勞動換來的,。
那么在這里可能就會有人問,，勞動的意義到底在哪里？詩人李紳曾說：春種一粒粟,，秋收萬顆子,。唐代詩人白居易也在《觀刈麥》中寫道：“田家少閑月，五月人倍忙,。夜來南風(fēng)起,，小麥覆隴黃?！?/p>
勞動讓我們?nèi)〉迷S許多多的收獲,，這些收獲不管是多是少，但卻總能給我們帶來滿足感,，帶來不一樣的喜悅,。或許在日常生活中,，有人羨慕在家里什么都不干吃完睡,，睡完吃的人,，但是那樣的生活是是空虛無趣的，沒有付出勞動的生活讓人感受不到生活的樂趣,，讓人如無根的浮萍,，不知該往哪兒飄。
只有在勞動過后,，出一把汗,，抱著滿滿的收獲回家時，那才是真正的快樂,。要知道，正是勞動使我們擺脫了愚昧,，走向了文明,。在今天的文明社會中，如果反而要說勞動無用,，這豈不是重新走向愚昧,，這不是非常可笑的事情嗎,？
以前,，勞動對我們來說僅僅是付出體力的勞動，是揮汗如雨,、筋疲力竭的勞動,，但隨著科技的發(fā)展，人們越來越重視腦力的勞動,。今天,，國家都不再像之前那樣輕易靠打仗去競爭，而是靠著國家的人才,，也就是靠腦力勞動去進行科技上的競爭,。就比如最近中國和美國的貿(mào)易，他們比的是什么,？他們比的是科技,，比的是腦力的勞動。
就是因為這些科學(xué)競爭,，才會有我們現(xiàn)在生活中的智能,。
那些在研究室排放的整整齊齊的機器人，哪一個不是靠我們的腦力勞動而造出來的,？童第周說過：“我們的事業(yè)是靠手而不是靠嘴的”所以我們一直都很努力,，靠著自己的勞動去取得成功。但是也有一些人,，他們站在別人的勞動成果上欣然自得,，他們沒有體驗過勞動的快樂,，沒有體現(xiàn)勞動的價值，卻在那里說有了科技還有機器我們就不用勞動了,，可是大家有沒有想過,，沒有勞動，又哪來的機器,？
又哪來現(xiàn)在的科技,？沒有勞動者的付出，哪有我們在貿(mào)易戰(zhàn)中的底氣,？沒有勞動,，大家連吃的都有問題，怎么還會有精力談?wù)摗皠趧訜o用論”,？
同學(xué)們,，作為復(fù)興中學(xué)的一分子，我們一定要牢記：復(fù)興中華,，人人有責(zé),！復(fù)興靠什么？靠勞動,！今天我們國家由復(fù)興走向繁榮,，正是因為無數(shù)人付出的勞動。
我們既生于此,，就要學(xué)會去用勞動去尋找自己的價值,。今天我們的努力學(xué)習(xí)，正是為了明天的積極勞動,，為了體現(xiàn)出我們的個人價值,，為了維護我們國家的尊嚴(yán)。同學(xué)們,，勞動最美,，讓我們一起做個最美的人吧！
謝謝大家,！
贊美勞動五分鐘演講稿三年級 禮贊勞動演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《勞動最美麗,！》
暮春時節(jié),，春光明媚，草長鶯飛,，楊柳拂堤,，大自然一幅生機勃勃、熱鬧繁榮的景象,。又一年的“國際勞動節(jié)”即將來臨,，我和廣大勞動者一樣喜悅地期盼著這一偉大節(jié)日的到來,。
記得小時候，住在農(nóng)村里,，雖然學(xué)習(xí)成績不怎么好,，但我酷愛勞動，每天放學(xué)后,，上山打豬草,，拾豬糞，到收割后的田地里撿拾遺落的谷穗麥穗……一樣一樣干得勁頭十足,。記憶里最深刻的是收割麥子——在黃昏落日的余暉下,，在一遍遍黃燦燦的風(fēng)吹麥浪中，一家人在地里共同勞作,，彎著腰,，鐮刀刷刷的響著，金黃的麥子一片片倒下,，那是一幅怎樣的豐收美麗的景象！累的不行了,，就一屁股坐在麥地的地埂上,，大口大口地喘著粗氣，一邊揮汗如水,，一邊吹著大自然的涼風(fēng),，那又是一種無法言語的，用錢買不得的享受與暢快,！
勞動是人類最偉大的創(chuàng)舉,。我們通過自己的雙手和智慧創(chuàng)造出了璀璨奪目的人類文明，讓這個美麗的藍色星球在群星浩渺的宇宙中閃耀著勤勞與智慧的光芒,！
勞動是人類最美麗的舞蹈,。我們的始祖通過勞動改造和進化了人類的大腦和軀體，讓我們擁有了這個時空里最豐富的情感,、最優(yōu)美的身姿,、最完美的藝術(shù)、最精彩的生活,，讓我們成為了世間萬物中獨一無二的最美最幸福的精靈,！
勞動是人類最優(yōu)良的品德。她教會了我們誠實,、感恩,、回報、友善,、純樸等珍貴的品質(zhì),，讓我們快樂和諧地生活在這片天地之間,。通過勞動，我們學(xué)會了與世間萬物的親善,，學(xué)會了感恩與回報,，學(xué)會了付出和收獲，學(xué)會了知足和常樂……勞動讓我們的靈魂不再空虛和孤獨,，讓我們的內(nèi)心趨于安寧平和,！勞動是我們幸福快樂的生命的源泉,！
生活中,，我們或為生計所迫，或為名利所累,，往往忽略了勞動本身的快樂,，卻去追逐一些乏味的目標(biāo)，自尋痛苦與煩惱,，弄得自己苦不堪言,，這又何苦而為呢？就讓我們淡泊一些名與利,，忽略一些人與事,，用勞動充實自己的人生，用工作洗滌和凈化自己的心靈,，在勞動的過程中去找尋最本真的快樂與成就感,！創(chuàng)造不一定要擁有。就讓生活在勞動中變得簡單而快樂,！
在一個個勞動后歸來的日子里,，陽光灑滿歸途，歌聲唱響一路,，真正的勞動者會將這歌聲,、這快樂連同這燦爛的陽光一起放入自己純樸的心田，成為他們?nèi)松蠲赖钠拢?/p>
勞動創(chuàng)造價值,，勞動創(chuàng)造情感,，勞動創(chuàng)造世間美好的一切，勞動者是平凡而偉大的,。他們理應(yīng)受到尊重和謳歌,。在這個所有勞動者都被莊嚴(yán)地尊重的日子來臨之際，就讓我們高聲的歡呼：“勞動者加油,！勞動者快樂,！勞動者最美最偉大！”就讓這歡呼聲傳遞和感染更多的勞動者,，讓大家一起來分享這個屬于勞動者的快樂時光,。
祝愿所有的勞動者永遠健康快樂,！
