在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

感恩節(jié)國旗下講話稿小班 感恩節(jié)國旗下講話稿小朋友篇一

十一月二十四日那天,，我聽金老師和同學說今天是感恩節(jié),，放學后我回到家就給媽媽說：“媽媽今天是感恩節(jié),，您辛苦了，我要幫您做家務(wù)活,?！眿寢屨f：“那好啊?！蔽艺f：“那我?guī)湍阃系睾拖赐氚?。”我高高興興地跑去衛(wèi)生間把拖把沖干凈,，先把客廳和臥室拖認認真真的拖完,。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子，我拿著拖把就準備去拖廚房的時候,，媽媽對我說：“先別拖廚房,，等我做完飯你再拖?！蔽抑缓冒淹习严确旁谛l(wèi)生間里,，等媽媽把飯做完了再拖。

不一會,，香噴噴的飯做好了,。媽媽叫我去吃飯，我把飯狼吞虎咽的吃完對媽媽說：“今天讓我來洗碗,?！蔽沂紫劝淹朕谝黄?，放進廚房的水池里。然后給一個碗里擠上洗潔精,，然后用刷子先刷里面,，再刷外面。接著用水把碗仔細的沖干凈,。最后把碗整齊的放進碗柜里,。

干完所有的活，我讓媽媽坐在沙發(fā)上我又給媽媽捏捏肩,、捶捶背,，媽媽高興地對我說：“謝謝你，乖寶貝,?！眿寢尠盐覔нM懷里還在我的臉蛋，上溫柔的親了一下,。

今天我干了這么多活,，我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的,，因為我體會到了父母的辛苦,，懂得了感恩。

感恩節(jié)國旗下講話稿小班 感恩節(jié)國旗下講話稿小朋友篇二

今天,，是感恩節(jié),，為了表達我的一顆感恩之心，滿腔感激之情,，我一定要為爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)活,。

吃完晚飯，媽媽正準備洗碗,，我立馬阻攔了她,，說：“今天就讓我干，你們?nèi)バ菹??！眿寢尯桶职帜樕暇`開了燦爛的花朵，然后便進了臥室,。下面就交給我了,，我開始洗碗，我把碗碟整齊的疊好,，放到水槽旁,，打開水龍頭，清涼的自來水涌出來,，如山上的清泉,，我把碗放到臉盆中干起來,，先把袖子卷起來，以免弄濕,，然后一手拿抹布,，一手拿碗，擦洗起來,，里外都擦干凈后,，我又用水沖洗了一下。雖然自來水涼涼的,，但我卻一點兒也不覺得冷，因為我的心暖暖的,，全身有勁,，為爸爸媽媽分擔了辛苦而高興，分享的辛苦是一半的辛苦嗎,。

洗完后,，媽媽走了出來，看見碗都已經(jīng)洗好了,，激動極了!眼淚在眼框中打轉(zhuǎn),，我知道這不是傷心的淚水，是激動的淚水,，媽媽說：“兒子長大了,。”我也覺得我長大了,。

感恩節(jié)國旗下講話稿5

今天是感恩節(jié),，我決定幫媽媽做一些家務(wù)活，減輕她的負擔,。

下午我一回到家,，很早就把作業(yè)寫完了，然后我跑到媽媽的身邊,，對媽媽說：“媽媽今天是感恩節(jié),，平時你一個人做家務(wù)，太辛苦了,，今天我來幫你做一些家務(wù)吧,。”媽媽說：“你的作業(yè)寫好了嗎?”我大聲地回答道：“全部完成,，請媽媽給我安排家務(wù)吧,。”媽媽看我態(tài)度很誠懇,，于是開始給我安排家務(wù),。她指著廚房已經(jīng)摘好的菜對我說：“我正準備燒晚飯,，你來幫我洗洗菜吧?！蔽遗d奮地連忙把袖子挽起來,，打開水籠頭開始洗菜，水雖然很冷,，但是我還堅持到底,。我把每根菜葉都沖洗的干干凈凈，然后拿給媽媽燒,。媽媽說我很棒,，我心里美滋滋的。做完這個,，我又幫媽媽掃地,、拖地，地板很臟,，我用了九牛二虎之力,，才把地拖干凈。

今天的家務(wù)活終于做完了,，這時爸爸也回來了,，媽媽把今天的事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸表揚了我,，我很開心,。因此我決定，以后只要有時間就幫媽媽做一些力所能及的家務(wù),，感恩媽媽對我的養(yǎng)育,。

感恩節(jié)國旗下講話稿小班 感恩節(jié)國旗下講話稿小朋友篇三

在下午第三節(jié)課時，老師發(fā)下了一張紙,，開始上課,。

老師停留了一段時間，問大家：同學們,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?話音剛落,，就有同學高高地舉起了手，有的男同學索性站了起來,，搶著發(fā)言,。而那些坐在位置上沒有舉手的同學都在絞盡腦汁地想。同學們抱著頭,，眉頭緊皺,，似乎都等待著老師公布答案。最后，一位同學站了起來,，用洪亮的聲音告訴了大家：今天是感恩節(jié)!沒錯!老師回答,，開始放映第一張幻燈片。

首先引入眼簾的是無數(shù)朵嬌艷的鮮花圍成了一個極大的圓圈,，圓圈里寫著四個醒目的大字,。這些字這么大，連高度近視的同學都看得見,。那些大字是：學會感恩!老師讓同學們默默地注視了一下,，提出了第二個問題：那么我們都要感恩誰呢?這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學們踴躍回答,。他們有的說感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導;有的說感恩同學對我們的幫助;有的說感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩同學們不管說什么答案,，老師都欣慰地點點頭。接下來,，神奇的鼠標一點,，我們又看到了一首古詩《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩,。全班同學沒有一個例外，都像一個個小詩人,，極有感情地讀了出來,。

這首古詩剛讀完，另一首古詩又引入眼簾,。這首古詩名叫《慈烏夜啼》,。題目一出來，許多同學的腦海里都升起一個問號：|‘慈烏夜啼’是什么意思啊?還是老師幫大家揭開了《慈烏夜啼》神秘的面紗,，并一句一句的分析給我們聽,。這時，門外傳來敲門聲,，可能是為了引起大家注意,。老師向窗外望去，我也不例外,。原來是媽媽給我送雨傘來了,，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下,，匆匆地走了,。這時，我想到一句俗話：母愛似流水,，源源不斷,。父愛似青山，來得快，去得更快?，F(xiàn)在,，我才真正體會到這兩句話的意思，臉都紅了,。她自己還要開會呢,，哪有時間給我送雨傘呢?古詩學完了，同學們把這首詩饒有感情的讀了出來,，我也不是個例外,。

兩首古詩學完后，老師又指揮我們把剛發(fā)下去的那張紙上的_規(guī)讀了出來,。一開始,，我們經(jīng)常讀錯字，老師就在這里花了很多時間,，一會兒讓我們向二年級小朋友學習,，一邊拍著手，一邊讀;一會兒又讓我們同桌對拍;一會兒又讓我們一邊拍打肩膀一邊讀這種一邊換著動作一邊讀的效果真好,。沒一會兒,，同學們就學會了。

學完了古詩,，也讀完了_規(guī),，接下來該看電影了。我們的同學都十分期待,，想看看影片的名字,。老師就退出幻燈片，讓我們看電影,。誰都沒想到,，電影的名字叫一封信。同學們吵吵嚷嚷的,，都在討論著電影的名字為什么叫一封信,。老師打手勢讓大家靜下來，看完了再討論,。電影都還沒看完,，大家已經(jīng)淚眼滂沱，我同桌不停地向我討要著面巾紙,，結(jié)果沒一會兒就把我的餐巾紙借光了,。我也在心里嚎啕大哭了一場，心里的眼淚像斷了線的珠子,，遍布全身,。

我們要學習小烏鴉,，因為烏鴉知道長大后要報答母親對自己的愛。所以我們也要學會感恩,，將來要報答父母對我們的付出,，當一只會感恩的小烏鴉。