心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)初二600字篇一

雖然一天要站八,、九個(gè)小時(shí),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì),了解了未來(lái)。

在酒店里雖然我是以端菜,、斟倒酒水為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。

對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),掙錢(qián)不應(yīng)該是打工的唯一目的。我們要把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。因?yàn)榇蚬ひ环矫婵梢园褜W(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

在酒店里,別人一眼就能把我認(rèn)出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),。呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好,。

在社會(huì)實(shí)踐中,我們應(yīng)該要把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回爐再造。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

22日開(kāi)往廣州的列車(chē),結(jié)束了我的假期生活,開(kāi)始接受新的知識(shí),面對(duì)新的挑戰(zhàn)!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字初二4

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)初二600字篇二

一直想做老師的我終于有機(jī)會(huì)在幼兒園實(shí)習(xí),，這得感謝園長(zhǎng)的支持與信任，給了我們機(jī)會(huì),，讓我們可以盡情地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

不知道是不是機(jī)會(huì)來(lái)的太巧還是我們的運(yùn)氣，竟然我可以在新開(kāi)的托班開(kāi)始實(shí)習(xí),，當(dāng)然這也是考驗(yàn)我們耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候,，因?yàn)槲覀儙У陌嗉?jí)可以算是全園最小的班級(jí)啊，但我們欣然接受了這項(xiàng)任務(wù),。

由于我們這個(gè)托班有大小年齡段的小朋友,，最小18個(gè)月，最大有3歲,，所以怕老師人手不夠安排不過(guò)來(lái)，并安排了2位實(shí)習(xí)生,，再有一個(gè)老老師帶我們,，再加一個(gè)生活老師。這樣我們這個(gè)班級(jí)就有4位老師組成,，托班當(dāng)然要經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶班啊,，從中我們也可以學(xué)習(xí)不少經(jīng)驗(yàn)。

我們這個(gè)班級(jí)目前有20個(gè)小朋友,，他們每天來(lái)園基本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半,，然后開(kāi)始吃點(diǎn)心，上課,，戶(hù)外活動(dòng),，下午午睡醒來(lái)后就開(kāi)始吃午餐，然后上藝術(shù)課,，4點(diǎn)左右開(kāi)始小朋友離園,。對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)基本熟悉了這里的環(huán)境,。教學(xué),，與幼兒園生活作息表。現(xiàn)在班級(jí)中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們,，還叫我們老師好,。對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的很欣慰，雖然實(shí)習(xí)了沒(méi)多久,，但小朋友對(duì)我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴(lài),，這說(shuō)明我們?cè)谛∨笥训男闹幸呀?jīng)離不開(kāi)了,，這也可以看出我們小小的成績(jī)。我本來(lái)認(rèn)為幼師是件很輕松的職業(yè),，只有踏入這個(gè)行業(yè)才知道并不然,。幼師首先對(duì)孩子要充滿(mǎn)愛(ài)心，自己要有耐心,，老師自己要有特長(zhǎng),，要學(xué)會(huì)觀(guān)察孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。我們要學(xué)習(xí)的也很多，比如怎么布置每個(gè)月的主題,，班級(jí)特色是什么?怎么為小孩創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí),，娛樂(lè)，生活環(huán)境,。一系列的問(wèn)題,，都是我們要掌握的，考慮到我們現(xiàn)在小孩的年齡有的都不懂你們?cè)谥v什么更不用說(shuō)上課了,。但是如果他們時(shí)間久了,，慢慢習(xí)慣了，就要開(kāi)始給他們上課,，讓他們要學(xué)習(xí)東西,，我們也要像其他老師一樣學(xué)會(huì)備課，備課是老師應(yīng)該做的最基本的事情,，我們也要不斷學(xué)習(xí)老師的備課經(jīng)驗(yàn),。有了充分的準(zhǔn)備，才能讓小孩學(xué)到豐富的知識(shí),。

總的說(shuō)來(lái),，我們既然已經(jīng)走進(jìn)了教師這個(gè)職業(yè)，那我們就一定要愛(ài)這份職業(yè),，最主要的一點(diǎn)要對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài),，這樣孩子才會(huì)愛(ài)你，愛(ài)他們的老師,，這也是我現(xiàn)在的一點(diǎn)小小體會(huì),，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)的東西無(wú)止境，要不斷地積累經(jīng)驗(yàn)!

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì) 三

我在_幼兒園的大二班,，大二班的小朋友們都非?？蓯?ài)，她們常常在我身旁叫我甜甜老師，我聽(tīng)著感覺(jué)很親切,，她們也真的把我當(dāng)他們的老師,，有什么問(wèn)題都會(huì)問(wèn)我，而我自己更感覺(jué)像他們的大姐姐,。我?guī)退麄兪?，梳頭，給他們分水果,，陪他們做游戲,，看到他們一天一天成長(zhǎng)，每天能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,，我心里也替他們感到高興,，他們讓我學(xué)會(huì)微笑，不再每天板著臉,，冷冰冰的,，他們需要我們喜迎笑臉，這也會(huì)給他們帶來(lái)好心情,。

我認(rèn)真對(duì)待所有的事情,，凡事盡心盡力做到，想把的一面留給幼兒,，就像那句我愛(ài)的第一個(gè)孩子不是我的孩子,，我愛(ài)大二班的每一位小朋友，結(jié)束了實(shí)習(xí)我還是會(huì)常常想念他們,，想想他們，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是一年級(jí)的一名小學(xué)生了,，再也不是幼兒園里的小朋友了,，他們長(zhǎng)大了，開(kāi)始他們新的生活,，為了他們的將來(lái)開(kāi)始打地基,，做準(zhǔn)備了，我會(huì)一直為他們祝福的,，不管他們?nèi)绾味加刑鹛鹄蠋熛胫麄儯?/p>

雖然兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間很短,，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)很寶貴，我也很珍惜,，實(shí)習(xí)讓我看到了幼兒的真實(shí)現(xiàn)狀,，讓我更加愛(ài)這個(gè)崗位的了！感謝學(xué)校以及各位老師們的栽培與付出,，我們不會(huì)讓你們失望的,！

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字初二2

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)初二600字篇三

實(shí)踐目的

為了更深入的了解勞動(dòng)生產(chǎn)的具體勞作方式，體會(huì)農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難，從而激勵(lì)我們現(xiàn)在的大學(xué)生為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,，對(duì)得起父母為自己付出的一切,。

實(shí)踐的場(chǎng)所是在一個(gè)以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村，要求減少對(duì)一些用品的破壞,，提高工作效率,，保證工作質(zhì)量。

實(shí)踐內(nèi)容

第一階段：種植西瓜之前的最重要的一個(gè)工作,，即扣棚,。這一工作必須搭伙完成，如果做不好就會(huì)影響以后的收成,。大家每天都要早出晚歸,，中午只有一頓飯的時(shí)間可以休息。工作量比較大,，雖然每個(gè)人都十分疲勞,，但是我們都沒(méi)有放松，一直處于緊張的勞作之中,。集體的力量是偉大的,，但必須團(tuán)結(jié)，要想完成好這一工作必須大伙一起努力,。在工作過(guò)程中每個(gè)人都十分細(xì)心,，因?yàn)槊總€(gè)人都明白，只要自己一不小心就會(huì)影響勞作,。其中,，有一次給我的印象最深：在那寒風(fēng)呼嘯的日子，風(fēng)的存在使我們的得勞作更加沉重,。塑料布稍一松便會(huì)北風(fēng)刮起,，風(fēng)的力量太大，十幾個(gè)人一起努力才把它給收起,。寒風(fēng)刺骨,，此時(shí)心中充滿(mǎn)怨恨，有一種懶惰從中涌來(lái),，想放棄勞動(dòng),，但是又看到其他農(nóng)民······以種西瓜為目的的農(nóng)民臉上顯出的那種不完成不罷休的神色，為一點(diǎn)小小的成功,，不畏嚴(yán)寒一直努力勞作而洋溢出笑容時(shí),，心里酸酸的。他們終究要這樣干下去,，而我只是這假期一段時(shí)間的實(shí)踐就堅(jiān)持不下來(lái),，拿自己又憑什么不努力學(xué)習(xí)呢!想一想這些工作遲早都要完成,，既然自己要體驗(yàn)一下這種感受，就努力把它做好,。經(jīng)過(guò)幾天的勞作完成了這一任務(wù),。

第二階段：與土地做一斗爭(zhēng)。原以為老天爺?shù)囊粓?chǎng)大雪可以為我們爭(zhēng)取到一次休息的機(jī)會(huì),，心中有些小喜,，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，雖然下著雪,，也擋不住我們的勞動(dòng),。越是如此，我們這的人越是忙碌,，把土地翻來(lái)翻去,，為西瓜創(chuàng)造一個(gè)好的生長(zhǎng)環(huán)境。一次次的重復(fù),，卻不曾感到勞累,，他們?yōu)榱擞袀€(gè)好收成一直忙碌著······

第三階段：向棚里拉塑料布。在干這個(gè)活之前,，自己心想就這點(diǎn)活還不好干,，當(dāng)自己投身去干后去不是那么輕松。想一想在軟軟的土地上負(fù)重走路是多么的累,，雖然自己是一名體育生,，但是也受不了這種“訓(xùn)練”.每每都是那么長(zhǎng)的“路”,腳疼、腿酸相繼而來(lái),，疲勞的無(wú)法忍受,，頓時(shí)就想放棄，但是這畢竟要完成的,，只要咬咬牙就能疼過(guò)去,。在寒冷的冬天，自己卻汗流浹背,，感覺(jué)真的好累，好累,。于是就用“轉(zhuǎn)移注意法”使自己堅(jiān)持到最后,。

第四階段：種植西瓜。在之前的一切準(zhǔn)備工作都做好后,，就要種植西瓜了,。因?yàn)榇笈镆膊畈欢嗍欠忾]式的了，里面溫度比較高,。每個(gè)棚里面至少要種植1700棵西瓜,，一棵棵的把西瓜搬進(jìn)大棚,，一棵棵散苗，栽苗,。在這過(guò)程中,，自己沒(méi)有在這中環(huán)境下干過(guò)活，所以出現(xiàn)頭暈的現(xiàn)象,，但是其他的農(nóng)民卻一直忍受著,，他們的目標(biāo)們明確，為了有個(gè)好的收成,，一直勞作,，直至成功。

實(shí)踐結(jié)果

農(nóng)業(yè)勞動(dòng)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,，才能把他做好。每天就這樣的勞作,，無(wú)論怎么勞累,，里面的活一直都在，直到豐收,。自己深深的了解到了勞作的方式,，體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個(gè)好的未來(lái)而辛苦勞作著,。

實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)

通過(guò)此次實(shí)踐,，我真心的感到做農(nóng)活真的太不容易了，做農(nóng)活并不是我們所想象的埋頭苦干,，在這其中需要我們有一份耐心,，有一份恒心，還要細(xì)心,，更要吃苦耐勞,。我們大多數(shù)都應(yīng)該是農(nóng)村的孩子，想一想父母辛辛苦苦的掙錢(qián)來(lái)供我們上學(xué),，拍拍自己的胸口想一想自己現(xiàn)在所做的一切對(duì)的起他們嗎?有時(shí)且恰逢假期回家一趟,，父母問(wèn)寒問(wèn)暖，生怕我們受什么委屈,，這么長(zhǎng)時(shí)間不回家一趟,，我們又何曾問(wèn)候過(guò)父母，替他們做做家務(wù)?難道還想讓他們勞作后為我們忙來(lái)忙去嗎?自己的良心何在,，自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,，自己好好努力，為自己創(chuàng)造一個(gè)好的未來(lái),。

雖然只是干些農(nóng)活,，但也是需要領(lǐng)導(dǎo)者為我們指揮工作,，只有有秩序、有條理的工作才會(huì)有效率,、有質(zhì)量,。我們可以領(lǐng)會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范，作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,，怎樣去指導(dǎo)工作,，怎樣讓下屬心服。對(duì)于每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn),，根據(jù)他們的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)他們做合理的分工,。在生活，學(xué)習(xí)及以后的工作中,，自己做事一定要靈活,，只有用簡(jiǎn)單的方法把事情解決，才能提高辦事的效率,。要理智的去解決問(wèn)題,，更要學(xué)會(huì)獨(dú)立，在以后的道路上沒(méi)有人會(huì)一直伴隨著自己,，幫自己去解決自己不能解決的事,，自己要明白，靠人不如靠自己,，自己能做的事情自己一定要做,，不要總對(duì)別人形成一種依賴(lài)，只有在困難中我們才會(huì)成長(zhǎng)的更快,，學(xué)會(huì)鍛煉自己,。

實(shí)踐過(guò)后，真真正正的認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性,。通過(guò)實(shí)踐可以學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的知識(shí),。在實(shí)踐中可以發(fā)想問(wèn)題，解決問(wèn)題,，可以做到學(xué)有所用,，清楚地了解到自己哪些方面存在不足，并及時(shí)去彌補(bǔ),。我們也可以接觸到不同的人與事，并可以學(xué)習(xí)如何去相處去處理,，使自己更好的去接觸社會(huì)。實(shí)踐使我感觸最深的是我深深的體會(huì)到了父母的辛苦,，父母掙錢(qián)的不容易,，這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做,，如何去努力才能對(duì)的起自己的父母。自己要運(yùn)用在這次實(shí)踐中所學(xué)到的知識(shí),，彌補(bǔ)自己在實(shí)踐中存在的不足,，使自己變得更優(yōu)秀,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字初二3

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)初二600字篇四

整理文件，開(kāi)發(fā)票等,，感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，而且很多時(shí)候,，我不時(shí)要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。

走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶(hù),、同事、上司等等,，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。

可以說(shuō),，近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：

第一是要真誠(chéng)：你可以偽裝你的面孔你的心,，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量,。第一天去實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊,，要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái),。從那天起,，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲：“師傅早”,，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候,。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,，比如輕輕的一聲問(wèn)候,，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心,。僅僅幾天的時(shí)間,，我就和師傅們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),，我想,，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了同事的信任,。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,，愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通：要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),，盡可能多的學(xué)一些東西,，這就需要跟同事有很好的溝通，加深彼此的了解,，剛到這里,，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作,，不清楚你想了解什么樣的知識(shí),，所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙,。通過(guò)溝通了解,，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí),，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,，例如我對(duì)文件整理,電腦操作，知識(shí)應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦操作工作,。在這次的工作中,，我真正學(xué)到了教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,，學(xué)以致用。

第三是激情與耐心：激情與耐心,，就像火與冰,，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花,。在工作時(shí),，老師就跟我說(shuō)，想做這一塊,，激情與耐心必不可少,，世界不斷的在更新，而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,，而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去,。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的：文件整理,我本想這應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的事,，可沒(méi)想到出現(xiàn)了很多問(wèn)題,，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下,，直到最后才成功，用了整整兩天的時(shí),。通過(guò)自己的摸索,，調(diào)試，自此,，我算是真正的弄明白了.后來(lái)我又進(jìn)行了反復(fù)嘗試,，一遍又一遍做著,自然有些煩，但我用我的熱情與耐心克服這些困難,，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了經(jīng)驗(yàn).在單位里我問(wèn)師傅,，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,，自己在這方面的知識(shí)得到了充實(shí),。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí)，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了,，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,，告誡自己，不管做什么,，切忌眼高手低,，要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),，具有基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提,。

第四是“主動(dòng)出擊”：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中,。在單位的時(shí)候,，我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,，并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟師傅像朋友那樣交流,，談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中,，,，師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲,。有時(shí)我就自高奮勇,，獨(dú)自去做一些工作.我心里感覺(jué)很高興，因?yàn)槲业闹鲃?dòng),，我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),，并且得到了師傅的認(rèn)可。

第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,。“做什么事情都要有條理,，”這是爸爸給我的忠告,。在這個(gè)部門(mén)的文件材料很多，這就需要很有條理的去整理好,，以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,，耽擱時(shí)間，浪費(fèi)精力，誤了事情,。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條,。這一點(diǎn)對(duì)我感觸很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,，一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件,。他說(shuō),，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序,，再逐一處理,。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,，整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,，效率也提高了。所以說(shuō)：養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,，能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\,。

整個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)程是緊張而愉快的，我的工作態(tài)度和成效也得到了同事們的一致稱(chēng)贊,。作為我在踏出社會(huì)之前的為數(shù)不多的幾次實(shí)踐中,，這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生,，將來(lái)做一名對(duì)社會(huì)有用的人,。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì),，努力工作,，嚴(yán)格要求自己，不遲到,、早退,，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作.理想與現(xiàn)實(shí),，理論與實(shí)踐在這幾天里得以充分展現(xiàn),，服務(wù)團(tuán)結(jié)成員,，團(tuán)結(jié)互助的精神使我在新的道路上有了依靠，團(tuán)隊(duì)的精神成功的展現(xiàn),，使我意識(shí)到,，團(tuán)隊(duì)的成功就是我的成功，單位里的老前輩實(shí)熱情大方,手把手地教了我很多課本上學(xué)不到的技能,使人難以忘記,。勞累忙碌的幾天里,，我也感到了實(shí)踐的快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,，在以后的日子里繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己,，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我真正地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,。

有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,，外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”，歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,，醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”?！捌鋵?shí)并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,，只不過(guò)我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎樣生存。當(dāng)代大學(xué)生是在校園環(huán)境中長(zhǎng)大的青年,，缺少在社會(huì)舞臺(tái)上磨煉意志,，鍛煉毅力，培養(yǎng)健康心理品質(zhì),，增強(qiáng)勞動(dòng)觀(guān)念和志愿服務(wù)精神,，找準(zhǔn)社會(huì)位置，換位思考,、認(rèn)識(shí)自己社會(huì)責(zé)任和歷史使命的機(jī)會(huì),。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén),、步入社會(huì),、并投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);是提升我們修身,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同葉,，社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情,，拉近我與社會(huì)的距離,，也讓自己在實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們身上的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn),。

這次寒假社會(huì)實(shí)踐充實(shí)了我的寒假生活學(xué)習(xí)到了專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更學(xué)到了專(zhuān)業(yè)奉獻(xiàn)精神,，為以后的工作和學(xué)習(xí)打好了基礎(chǔ),。這就是我這次寒假的一些感受，讓我學(xué)會(huì)了很多,，現(xiàn)實(shí)和理想是有很大差距的,，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，然而機(jī)會(huì)是青睞于有所準(zhǔn)備的人,。要改變生活就要努力學(xué)習(xí).這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)600字初二5

社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)初二600字篇五

在趙石瓊老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谑袐D聯(lián)幼兒園開(kāi)始了為期五周的實(shí)習(xí)活動(dòng),，此次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),，打破了以往只聽(tīng)課，只觀(guān)察的習(xí)慣,。五周的實(shí)習(xí)一晃而過(guò),，在實(shí)習(xí)期間，我們還以幼兒教師的身份講課,，讓我們更好的將理論和實(shí)踐相結(jié)合,，在此感謝市婦聯(lián)幼兒園趙佳、趙甜,、馬敏等老師給我們的指導(dǎo)和幫助,。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實(shí)彈的練習(xí),，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛(ài)上了幼兒教師這個(gè)光榮的職業(yè)，同時(shí)也親自嘗到了在一線(xiàn)奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,。我認(rèn)為實(shí)習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié),，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過(guò)程,，通過(guò)實(shí)習(xí)培養(yǎng)各種實(shí)踐能力，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，以達(dá)到夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),，提高實(shí)踐能力之功效。此次實(shí)習(xí)感受頗深：

一,、給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍

好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性,。俗話(huà)說(shuō)得好，有了好的土壤才能長(zhǎng)出好的小苗,。托三班的班主任趙佳老師,、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長(zhǎng)和社會(huì)的承諾：對(duì)待幼兒關(guān)心尊重,，一視同仁,。托三班共有21個(gè)小朋友，最小的才有兩歲半,，但是在幼兒園里,，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛(ài)，快樂(lè)的游戲,，快樂(lè)的探索,，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的度過(guò)在幼兒園的每一天,。她們認(rèn)真負(fù)責(zé),、科學(xué)教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛(ài)河里面,。

二、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)

1,、在教學(xué)中,，滲透專(zhuān)業(yè)的教育理論知識(shí)

在這五周的實(shí)習(xí)期間，我注意將所學(xué)的理論運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去,，平時(shí)學(xué)到的各年齡班身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,、教育教學(xué)的原則與方法、游戲活動(dòng)的組織和指導(dǎo),、課程設(shè)計(jì)與實(shí)施以及各種基本技能等,，在這次實(shí)習(xí)中得到實(shí)踐與運(yùn)用。第一次深入課堂時(shí),，我就遇到了許多在學(xué)校沒(méi)有學(xué)過(guò),，沒(méi)想過(guò)的難題，明白上好一節(jié)課,，不但要讓小朋友學(xué)到知識(shí),，還要提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，做學(xué)習(xí)中的可樂(lè)兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧,、情感的共鳴,、知識(shí)的拓展等讓我深知“細(xì)節(jié)決定成敗”的真理。因此,，平時(shí)我注意跟同學(xué)一起交流教學(xué)心得,，總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法，遇到問(wèn)題能用學(xué)過(guò)的理論進(jìn)行解決,，對(duì)于新的教育理念怎么運(yùn)用與實(shí)踐,，大家經(jīng)常一起學(xué)習(xí)探討。與同學(xué)們一起認(rèn)真研究教材,，深入了解每個(gè)幼兒的實(shí)際情況,，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)出高質(zhì)量的教案,，每節(jié)課前都在小組認(rèn)真試講,，在教學(xué)過(guò)程中用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S,，讓教育教學(xué)活動(dòng)順利的進(jìn)行。觀(guān)摩課后,，我們都注意跟指導(dǎo)老師交流和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，正如同學(xué)們說(shuō)的：“每上一節(jié)課感覺(jué)都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高,?！?/p>

2、開(kāi)展豐富多彩的集中教育活動(dòng),，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣

托班的孩子剛進(jìn)入幼兒園不久,，我們跟指導(dǎo)老師們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒喜歡上幼兒園,，能適應(yīng)幼兒園的集體生活,。讓小朋友能安靜的聽(tīng)老師講，跟同伴友好的說(shuō)話(huà),，自己也會(huì)覺(jué)得很有成就感,。因此，趙老師她們是很注重集中活動(dòng)教育的,。從她們的集中教育活動(dòng),，讓我們知道集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律,，否則就是老師喊破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事,。在第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí),，我既興奮又緊張，也很累,。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容,、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具,，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,，幫助幼兒理解記憶。在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲,，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué),，學(xué)中做，并且愿意與老師和同伴交流,，體驗(yàn)與他人進(jìn)行語(yǔ)言交往的樂(lè)趣,，鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式簡(jiǎn)單的表達(dá)感知操作活動(dòng)中的感受和發(fā)現(xiàn)，喜歡與伙伴說(shuō)話(huà),，交流分享自己的喜悅,，讓她們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。而我們?cè)谥笇?dǎo)老師的身上,，學(xué)到很多課本上沒(méi)有的知識(shí),，知道在課堂上，學(xué)習(xí)生活上,，老師要注意給孩子營(yíng)造“愛(ài)”的氛圍,，讓幼兒喜愛(ài)老師，相信老師,，喜歡跟老師還有同學(xué)一起游戲一起學(xué)習(xí),，沉浸在愉快的學(xué)習(xí)氛圍之中。

社會(huì)實(shí)踐感悟相關(guān)文章：