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日常工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)表日常工作表現(xiàn)實(shí)用篇一
一,、愛教育。
忠誠于教育事業(yè),。工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo),、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中，嚴(yán)于律己,、查找不足,、及時(shí)糾正、教書育人,、為人師表,，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,。
二,、愛學(xué)生。
不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上,，我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。同學(xué)生談心,、交流,，和學(xué)生共同活動(dòng)。但對學(xué)生也要嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生,，關(guān)愛每一位,，特別是差生，不讓掉隊(duì),。
三,、愛知識(shí)。
做一個(gè)教師,，應(yīng)有廣泛的知識(shí),。在工作中，虛心向老師們學(xué)習(xí),、請教,，取長補(bǔ)短,。在我的工作中，注意從各來方面來充實(shí)自己,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,，跟上課改的步伐。
今后改進(jìn)的方向：堅(jiān)持以學(xué)生為本,，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，結(jié)合自身的學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育,。
日常工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)表日常工作表現(xiàn)實(shí)用篇二
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)依法執(zhí)教
首先,，社會(huì)在發(fā)展,，知識(shí)在更新，知識(shí)容量在擴(kuò)大,。不學(xué)習(xí),，就跟不上時(shí)代的步伐。所以我不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，吸收新的教育思想,、教育理念、教育模式,，教育方法和教育途徑,。在業(yè)務(wù)上經(jīng)過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破,，再上新臺(tái)階,。其次，多年來的從教,，使我認(rèn)識(shí)到：僅有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,，以它為準(zhǔn)則,，時(shí)刻提醒自我要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義,。
2,、愛崗敬業(yè)教書育人
我熱愛教育，熱愛自我所從事的工作,，熱愛我們的學(xué)校,。所以，不論在什么時(shí)候,、什么地方,，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我,。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,，不斷探索，大膽創(chuàng)新,。工作中本著“心中有目標(biāo),，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),。
3,、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職,。在每次的活動(dòng)中,，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn),，堅(jiān)持“一切為了孩子,，為了孩子一切，為了一切孩子”,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,，挖苦,，歧視，不體罰和變相體罰,，使孩子們愉快茁壯地成長,。
4、尊重家長服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,，所以,，在工作中，我會(huì)及時(shí)與家長溝通,，認(rèn)真聽取家長意見和提議,，取得支持和配合，不指責(zé),、責(zé)備家長,。并且在語言交流中，以平和,、委婉,、真誠、用誠意使家長信任我,。
5,、廉潔從教,，不謀私利自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬,。與家長交往中不收禮,、不吃請、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教,。
經(jīng)過自查我認(rèn)為自我目前還存在以下幾個(gè)方面的問題:1、政治學(xué)習(xí)有些松懈,，思想認(rèn)識(shí)不到位,。
2、教育教學(xué)方法還有些不妥當(dāng)?shù)牡胤?，教育教學(xué)效果還不夠夢想,。
3、課堂教學(xué)方法簡單,，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,，還有些不太適應(yīng)課改的要求。
4,、對學(xué)生德育工作還不夠重視,，做的還不細(xì)致.。
5,、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,，不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)了解得還不夠,，所以解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。
二、整改措施：針對以上存在的問題,，我決心采取以下措施進(jìn)行整改:
1,、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《《教師職業(yè)道德》》,、《《教師法》》等條例,。要忠誠于教育事業(yè),，對教育盡心竭力,，處理好事業(yè)需要與個(gè)人利益的關(guān)系。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,。要自覺為人師表,，作道德的表率,。在教育工作中，對學(xué)生的要求,，應(yīng)當(dāng)也是對自我的要求;要求學(xué)生做的,，首先自我要做到。在日常工作和生活的各個(gè)方面,，也要嚴(yán)格要求,，做出表率。
2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高師德和本事素質(zhì)水平，包括基本教學(xué)素質(zhì)和思想道德素質(zhì),，真正起到言傳身教的重要作用,。
4、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，注重教育的實(shí)效性和針對性,，關(guān)注學(xué)生的心理健康和生理健康的問題。
5,、調(diào)整心態(tài),，進(jìn)取樂觀地應(yīng)對人生，不為小事斤斤計(jì)較,，敞開心胸寬容待人,。
三,、今后的改善方向：
要更進(jìn)一步認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，與黨中央堅(jiān)持高度的一致,。從思想上行動(dòng)上提高自我的工作職責(zé)心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自我的鉆研精神,，不要遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。
日常工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)表日常工作表現(xiàn)實(shí)用篇三
在本學(xué)年里，我勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí),，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)小學(xué)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書籍，充實(shí)自我,。
一,、職業(yè)道德方面
熱愛教育事業(yè);熱愛教師工作;關(guān)愛學(xué)生。遵紀(jì)守法,，誠懇守信;具有健康的心態(tài),，樂于奉獻(xiàn);教書育人。
二,、專業(yè)水平方面
1,、學(xué)歷到達(dá)所任學(xué)科本科學(xué)歷。
2,、普通話到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn),，能用普通話進(jìn)行教學(xué);板書整齊、漢字規(guī)范;能制作簡單教具和課件;會(huì)用電腦,，能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲取教學(xué)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究;有完成本學(xué)科知識(shí)教學(xué),、信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等所需要的專業(yè)技能,。
3,、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的本事。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行應(yīng)對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記,，找出不足,。
4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每一天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。決不布置重復(fù)的,、無意義的機(jī)械作業(yè)。作業(yè)能做到及時(shí)批改,、認(rèn)真糾錯(cuò),，發(fā)揮查漏補(bǔ)缺的作用。
5,、任教學(xué)科期末,、學(xué)年學(xué)生成績考查高于校內(nèi)平均水平。
三,、專業(yè)發(fā)展
1,、我進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自我,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),，。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫忙其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。
2、建立新的課程觀,，重視教材資料的整合,、開發(fā)和利用，注重廣泛聯(lián)系社會(huì)生活,，開發(fā)和利用課外資源;轉(zhuǎn)變教學(xué)觀,，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)成師生互動(dòng)的課堂教學(xué)氛圍;樹立新的學(xué)生觀,，尊重學(xué)生的人格和差異,，因材施教，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。
3,、對個(gè)人的教學(xué)觀念、行為具有反省的意識(shí),，進(jìn)取,、主動(dòng)與學(xué)生、家長,、同事,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通;能經(jīng)過學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)、作業(yè)及知識(shí)考查情景,，反思自我的教育觀念,、教學(xué)行為，每周聽課兩節(jié),，聯(lián)系教學(xué)實(shí)際,，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革。
提前兩周備好課,，寫好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組教師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)資料,，我進(jìn)取查找課件,，制作課件，準(zhǔn)備,、制作教具,。
5,、參與開發(fā)并實(shí)施一門校本課程,，主持本校主題研究或?yàn)檠芯炕顒?dòng)供給課例;承擔(dān)或參與市級(jí)教育規(guī)劃課題,，有階段性成果,。
四、課堂教學(xué)
1,、教材研究深透;明確教材編寫意圖,，能充分利用教材和校內(nèi)、外學(xué)習(xí)資源設(shè)計(jì)教學(xué)方案,，并做好充分的教學(xué)預(yù)設(shè);對教學(xué)重點(diǎn)的突破方式要設(shè)計(jì)詳細(xì),，尤其是學(xué)生活動(dòng)方式，教學(xué)資源的展示要有充分預(yù)設(shè),，對所用例題,、習(xí)題要精選。
2,、以技術(shù)為教學(xué)服務(wù)為宗旨,，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要，科學(xué),、合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段;能繼承簡便,、實(shí)用的傳統(tǒng)教學(xué)手段。
3,、貼合課堂教學(xué)民主化,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主發(fā)展的要求,，教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);努力為學(xué)生供給動(dòng)手實(shí)踐,、自主探索、獨(dú)立思考,、合作交流的空間,。能夠引發(fā)學(xué)生興趣，學(xué)生進(jìn)取思考,，大膽探究,。
4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，能為學(xué)生供給討論、質(zhì)疑,、探究,、合作、交流的機(jī)會(huì);課堂氣氛活躍,。
5,、能根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)組織教學(xué)活動(dòng)，并對課堂活動(dòng)過程進(jìn)行有效的引導(dǎo),，做到放得開,，收得攏。
6、過程評(píng)價(jià)及時(shí)準(zhǔn)確,，能經(jīng)過課堂教學(xué)過程評(píng)價(jià),，及時(shí)得到反饋信息，引導(dǎo),、調(diào)控教學(xué)活動(dòng);發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)修正。能采用多樣化的,、個(gè)性化的評(píng)價(jià)方式激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自信心,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新與實(shí)踐。
7,、在工作中我力求做到“求大同,，存小異”，學(xué)會(huì)尊重和接納,，很好地與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,、與同事合作，使整個(gè)教研組內(nèi)能夠互通信息,，交流體會(huì),，取長補(bǔ)短，相互借鑒,，構(gòu)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍,。我經(jīng)常利用休息日進(jìn)取輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽。經(jīng)過在課堂中探究性學(xué)習(xí)的運(yùn)用,，學(xué)生自主設(shè)計(jì)與創(chuàng)新的本事有了很大的提升,。
五、努力方向
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng),，知識(shí)上做到課課清,、段段清。
2,、對差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大提高,。
3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自我,。
4、教育學(xué)生要注意堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生,，增強(qiáng)主人翁意識(shí)和職責(zé)感,。教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。
新情景、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日必須能盛開絢麗的花朵。
日常工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)表日常工作表現(xiàn)實(shí)用篇四
“教師”是個(gè)神圣的職業(yè),。陶行知先生說：“學(xué)高為師,，德高為范?！闭f的是作為教師,，不僅僅要有廣博的知識(shí)，更要有高尚的師德,。優(yōu)良的師德,、高尚的師風(fēng)是搞好教育的關(guān)鍵。隨著素質(zhì)教育的不斷深入,，對于教師的師德水平要求也越來越高。教師的一言一行,、一舉一動(dòng)無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。所以,，我們教師，在搞好教學(xué)的同時(shí),，要轉(zhuǎn)變教育觀念,，重德為師，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，品格教育,。使學(xué)生“欲成才，先成人”,。
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
關(guān)心國家大事,，進(jìn)取參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),。牢記教師的神圣職責(zé)，為人師表,。把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動(dòng),，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。參加工作十余年,，我始終以教書育人為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合本事為目標(biāo)，有意式的將德育滲透到自我的語文教學(xué)當(dāng)中,，并以自我的人格魅力引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。
二、進(jìn)取進(jìn)取,，努力工作
我是一個(gè)有職責(zé)心的教師,。“教書”是一門藝術(shù),，如果愿意去鉆研,，能夠消耗你很多的時(shí)間與精力。為了上好一堂課,，我經(jīng)常翻閱很多資料,，精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié);為了讓學(xué)生有屬于自我的時(shí)間與空間，我布置的作業(yè)少而精,，并且所有學(xué)生的作業(yè),，我都有認(rèn)真批改。
本人能時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我,，熱愛本職工作,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),。進(jìn)取支持領(lǐng)導(dǎo)工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)聲譽(yù)。顧大體,、識(shí)大局,、講奉獻(xiàn)、吃苦耐勞,，不計(jì)較個(gè)人得失,。始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，在工作上勤勤懇懇,、任勞任怨,，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí),，認(rèn)真地完成領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)部門交給的各項(xiàng)任務(wù),。
我是一個(gè)力求上進(jìn)的教師。為了適應(yīng)新課改,，我多次外出學(xué)習(xí),，多次翻閱《課程標(biāo)準(zhǔn)》，多次鉆研新教材,，進(jìn)行課題研究,，并自我學(xué)會(huì)制作課件，和開設(shè)教學(xué)博客,，與網(wǎng)絡(luò)上的同仁,，共同探討教材教法。
三,、注重舉止,，為人師表
在平時(shí)的工作中，能夠按照師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,。做事堅(jiān)持原則,，誠實(shí)正直，言行一致,，模范遵守社會(huì)公德,。修飾打扮適合教師身份，做到了儀表端莊,，整潔得體,，具有良好的職業(yè)審美情感。工作中,，注意團(tuán)結(jié)協(xié)作,，樂于助人。我覺得，作為教師,，應(yīng)當(dāng)為人師表,，身體力行,，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求自我,。除了做家務(wù)、健身之外,，就是上上網(wǎng),、瀏覽文學(xué)網(wǎng)站、研究教學(xué),，或者寫點(diǎn)東西,，玩玩博客。
第一,、愛學(xué)生,，但與學(xué)生應(yīng)對面交流不夠。因?yàn)樽≡谛Ｍ?，加上沒有擔(dān)任班主任,，我與學(xué)生坐下來談心的機(jī)會(huì)很少，對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),、興趣愛好,、個(gè)性特征等了解不夠。俗話說“教不嚴(yán),，師之惰”,，由于本人性格溫和,，所以學(xué)生不是很畏懼，有時(shí)在課堂教學(xué)中存在管理不嚴(yán)的情景,，自然課堂效果也不是很好,。甚至有時(shí)有任其自然的松懈思想,。當(dāng)然最主要還是主觀思想在作怪,，只要以公心去對待工作,，沒有解決不了的問題。
1、既關(guān)注教師的“教”,，也關(guān)注學(xué)生的“學(xué)”,，進(jìn)取參與“高效課堂”改革,，盡量遵循“先學(xué)后教,，當(dāng)場訓(xùn)練”的原則,，走近學(xué)生心靈,，多與學(xué)生進(jìn)行心靈對話,。
2,、充分發(fā)揮班干部與小組長的作用,，讓學(xué)生協(xié)助自我落實(shí)每一次作業(yè),，對學(xué)生賞罰嚴(yán)明,，鼓勵(lì)為主。
3、堅(jiān)持以人為本，以德立教,。在搞好自我的常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，繼續(xù)扶持,，幫忙我校青年教師,，提高業(yè)務(wù)水平，盡快成為學(xué)校的教學(xué)骨干,。
其實(shí),，我們教師的事業(yè)，就是葉的事業(yè),。我愛教師這個(gè)職業(yè),，愿意做一枚四季常青的葉子，一向謙遜地專心地垂著綠蔭,。
日常工作表現(xiàn)評(píng)價(jià)表日常工作表現(xiàn)實(shí)用篇五
1、在依法執(zhí)教方面，我能夠貫徹國家教育方針,，能夠自覺遵守教育法律法規(guī),，沒有違反黨和國家方針、政策的言行，但學(xué)習(xí)和宣傳教育政策不夠深入。依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度,，在全部職業(yè)行為中始終堅(jiān)持正確的方向,，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則,。
2,、在愛崗敬業(yè)方面,，我能夠做到熱愛教育,、熱愛學(xué)校，教書育人,，留意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,，傳播有益學(xué)生身心健康思想,。愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提,。但有時(shí)候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在備課,、上課,、批改作業(yè)等方面，偶然有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
3、在熱愛學(xué)生方面，我關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重其人格;耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。愛是教育的萬金油，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,，師生之間愛的能量就會(huì)在交換與互動(dòng)中不斷裂變,，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡,。
4、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面,，我留意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí);師德的基礎(chǔ)是愛,，核心是專;我留意嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平。
5,、團(tuán)結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的要害因素,。這是教師的職業(yè)特點(diǎn)所決定的。在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面,，我能夠做到謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，就是相互學(xué)習(xí),、相互幫助都還理想;我能夠維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，也關(guān)心集體，積極維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),。
6,、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是促進(jìn)教育合力的形成,，提高育人效果的重要環(huán)節(jié),。在尊重家長方面，我愛聽取學(xué)生家長意見和建議,，取得支持與配合,，但由于本單位工作特點(diǎn)，決定與學(xué)生家長聯(lián)系相對減少;在宣傳科學(xué)的教育思想和方法方面還不夠到位,。
7,、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)活動(dòng)與個(gè)人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是市場經(jīng)濟(jì)條件下教師應(yīng)當(dāng)留意保持的品德,。在廉潔從教方面,，我堅(jiān)守高尚情操，講奉獻(xiàn),，不謀取私利,。
8、在為人師表方面,，我模范遵守社會(huì)公德,，留意處理個(gè)人職業(yè)勞動(dòng)與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體,，語言健康,，舉止文明禮貌，以身作則,，作風(fēng)正派;語言規(guī)范,。
9、在敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)方面，我堅(jiān)持“敬業(yè)——愛業(yè)——精業(yè)”這個(gè)教師職業(yè)成長的基本主線，以便自己更快成長,。
10,、在爭當(dāng)優(yōu)秀先進(jìn)教師的方面，快樂的心態(tài)我還沒有做到最好,，所以不好脫俗,，更難超人。如何養(yǎng)成,、永葆快樂的心態(tài),，是自己健康的成長過程的藝術(shù)時(shí)空的光與色。
11,、人最好的素質(zhì)是習(xí)慣,。優(yōu)秀教師的良好習(xí)慣我具有。比如,，學(xué)生中心的確立;行為,、道德兩種示范的發(fā)揮;事業(yè)的感情、對象的熱情,、生活和工作的激情等三種情懷的葆有;教學(xué)對話,、公平待生、政工藝術(shù),、自身學(xué)習(xí)四種理念的提升等等良好習(xí)慣,，我都在努力保持。
我存在以上問題的主要原因是: 現(xiàn)代教育理論,、政策法規(guī)學(xué)習(xí)不夠深入,，放松了依法治教這個(gè)準(zhǔn)則。愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而愛心的激發(fā),、永葆不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。放松了對世界觀的改造,，不留意養(yǎng)成并永葆成為優(yōu)秀教師所具有的快樂心態(tài)和良好的教育習(xí)慣,。
首先，堅(jiān)持理想,，堅(jiān)定教書育人,、為人師表信念。
思想上清醒,、堅(jiān)定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng),。為此，我必須做到：切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí),。約束自己，認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，樹立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代教育觀,。
其次，轉(zhuǎn)變作風(fēng),，積極工作,。
堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,、效率觀念、質(zhì)量觀念,。嚴(yán)格要求,，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),，自重、自省,、自警,、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,，正確對待個(gè)人得失,，不計(jì)名利，不講價(jià)錢,，不圖虛名,，不事張揚(yáng)，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，全心全意為教育、為人民服務(wù),。
再次,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì),。 我必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)方法和思想,，二是勤于從書上學(xué)，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，業(yè)精于勤，信服于人。三是向挫折和教訓(xùn)學(xué),，不斷加以改進(jìn)和提高,，以致完善自我，豐富人生,。
最后,，我還要繼續(xù)正確地對待群眾提出的各種師德師風(fēng)建設(shè)的意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,，虛心接受群眾的意見和建議,，解決好自己的師德問題。
