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和諧相處的演講稿篇一

大家好,！

我今天演講的題目是《友善待人，和睦相處》,。

“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣,！”法國巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好,！古有孫臏一諾千金,，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子,；今有鄧穎超冒雨赴約,，列寧按時歸還圖書。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理：只有誠實守信的人才能獲得別人的信任和尊重,，才能有所作為,。

和諧之美在于誠信，和諧之美更需要友善,。有這樣一個故事：一個少年在企圖行竊時,，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒有報警,，而是裝作并不知道他是小偷,，熱情地邀請他與自己聊天。少年臨走前,，女孩用自己心愛的小提琴為他拉了一首曲子,，然后又把琴送給了少年。

后來,，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著：“把友善奉獻給這個世界,，所以我快樂,。”從此,，少年變了樣,，他在貧困和苦難中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火,！最終,，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院,，他深情地拉起了悠揚的曲調(diào)——獻給那位女孩,。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴,。她也許永遠不會意識到,，她的友善寬容猶如紫羅蘭開出最美麗的花，又是怎樣震撼了一個迷途少年的心,，讓他重新樹立了信念,，揚起生活的風帆？

一次友善的交談,，一首優(yōu)美的曲子,，一個寬容的擁抱，一句信賴的鼓勵,，就這樣改變了人的一生,！這，就是友善的巨大力量,。

涪江河畔,，水流潺潺，越王樓下,，書聲瑯瑯,，嶄新的校園處處流露著誠信、友善的喜悅和希望,！十一月三日上午陽光大課間休息,，五年級一班的琳琳和小熙同學在校園內(nèi)撿到人民幣四百元。想到剛剛學過的那組關于“誠信和友善”的課文,，擔心失主會著急,，看到上課鈴聲就要響起，兩位同學毫不猶豫地以百米沖刺的速度跑到六樓德育處辦公室,，立即交給值周行政,，很慶幸的是通過校園廣播及時找到了失主,。她們不為利益所動，在金錢面前沒有動心,，沒有據(jù)為己有,，這感人的一幕已遠遠超越金錢本身的價值……

敬愛的老師，親愛的朋友,，我想告訴你：我們可以平凡,，可以貧窮，可以默默無聞,，但我們絕不可以丟掉誠信友善這做人之本,，立世之根。這種誠信,，這種友善,，在我生活的校園里無處不在。

在這里小,，人人明禮誠信,，個個團結友善；在這里,，時時,、事事、處處彰顯誠信友善的風景：同學生病時的一句句慰問,；上下樓道中的一次次讓路,；放學時井然有序的一排排隊伍……在這里，一次主動拾撿果皮紙屑的彎腰,，一次隨手的節(jié)水關燈,，都萌發(fā)于伸手之間，綻放于微笑之中,，打造出劍小人高尚的品德,！在這里，一天一點,，一點一滴,，每一件小事的背后，都凸顯了劍小人誠信友善的氣質(zhì),！在這里,，美好的善意、博大的愛心,，正傳遞出溫暖與和諧,，引領劍小人邁向和諧幸福的樂園！

誠信立身,，友善待人,！讓我們點亮誠信和友善這兩盞明燈,，讓愛灑滿每一個角落；讓我們揚起誠信和友善的風帆,，把人生之船駛向核心價值觀最光輝的彼岸,！

謝謝大家！

和諧相處的演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

與人相處是一門藝術,，不管你有多高的文化,、多大的本事，如果不懂得處事待人,，也必定是一個失敗的人,。與人相處要學會低調(diào)。低調(diào)做人,，是一種品格,，一種風度，一種修養(yǎng),，一種胸襟,，一種智慧，一種謀略,，也是一種至高無上的境界,，寵辱不驚的情懷，是做人的最佳姿態(tài),。欲成事者必要寬容于人,，進而為人們所悅納、所贊賞,、所欽佩,，這正是人能立世的根基。

根基既固,，才有枝繁葉茂,，碩果累累；倘若根基淺薄,，便難免枝衰葉弱,，不禁風雨。而低調(diào)做人就是在社會上加固立世根基的絕好姿態(tài),。低調(diào)做人,，不僅可以保護自己、融入人群,，與人們和諧相處,，也可以讓人暗蓄力量,、悄然潛行，在不顯山不露水中成就自我學會低調(diào)做人,，就要不喧鬧,、不矯揉、不造作,、不故作呻吟,、不假惺惺、不卷進是非,、不招人嫌,、不招人嫉，即使你認為自己滿腹才華,，能力過人,，也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇,，那只是膚淺的行為,。《三國演義》中的楊修之死,，歸咎于他的恃才傲物,。這樣的人，即使有驚世才情,，也只能博得人們一聲嘆息,。低調(diào)做人，就是用平和的心態(tài)來看待世間的一切,，修煉到此種境界,，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道,，豁達大度,，也可以讓人在顯赫時持盈若虧，不驕不狂,。與人相處還要學會尊重,。禮貌是一個人的根本，倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢,？我們生活在禮儀之邦,，信奉仁義道德，從小就接受了詩書教化,，自然明白要以禮待人,。但有些人把阿諛奉承誤認為溫和識禮，更多的人把粗魯無禮錯認作坦率真誠,，可我認為禮貌跟知識,、生命是同等并重的,。先賢早就告誡過我們：愛人者，人恒愛之,；敬人者,，人恒敬之。一個不尊重他人的人,，也絕不會得到別人的尊重,。就如一個人對著空曠的大山大聲呼喊，你對它友好,，它友好回應,。

在人與人之間的交往中，自己待人,、處事的態(tài)度往往決定了別人對你的態(tài)度。只有學會尊重別人,，才能贏得別人的尊重,。讓我們秉承低調(diào)守禮的為人之道，謙虛敬讓地與人相處,。你一定會欣喜地發(fā)現(xiàn),，關注你的目光是那么的溫暖友善，給予你的回報是多么的令人欣慰,！

和諧相處的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好！

我是來自六年級（1）班的趙xx,，今天我演講的題目是《友善待人,， 和睦相處》。同學們,，友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,，和諧是人類社會永恒的主題?！坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關系，那我們的生活就會充滿陽光,。在公共汽車上,，有人無意間踩了你的腳；在班集體中,，有同學無意中弄壞了你的書本,；在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水,；在飯店吃飯時,，有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”，寬容,、諒解別人,，而不能心胸狹隘，更不能以怨相報,。那么在我們生活,、學習的這個校園大家庭中，應該怎樣爭當友善的使者呢,？

首先,，同學之間要相互信任，和睦相處,。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,，及時彌補自己的不足。當自己的見解與別人不同時,，不要固執(zhí)己見,，強詞奪理，要做到善于傾聽,，積極聽取別人的合理建議,。不能給同學取外號，尤其是侮辱性外號,，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,。不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事情,。不傳播一些不利于團結的話,，更不能在背后說別人的壞話。

其次,，同學之間遇到矛盾要坦誠相待,，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾,，要先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由,，指責別人,，更不能拔拳相向,，動手打人。

另外，同學之間還要互相關心,，互相幫助，關心,、幫助他人，其實也很簡單,，一個善意的微笑,，一句溫暖的話語,，一個鼓勵的手勢，也許就能給人帶來寬慰,。遇事要設身處地地為他人著想,，學會“換位思考”,。

同學們，我們都希望生活在充滿友愛,、友情的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意,。要營造這樣一個人人心情舒暢,、處處溫暖和諧的生活、學習環(huán)境,，需要我們每個人的共同努力,，需要我們從自己做起，從小事做起,，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學都會成為“友善使者”,，愿我們的校園遍開“友善之花”,！

我的演講到此結束,，謝謝大家！

和諧相處的演講稿篇四

各位老師,、同學們：

早上好！今天我講話的主題是前“友善待人，和睦相處”,。

同學們，友善待人,，和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人的一生會碰到許許多多來自別人的“對不起”,。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳,；在班集體中，有同學無意的弄壞你的書本,；在雨中行走,，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時,，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上,；課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的“對不起”，寬容,、諒解別人，而不能心胸狹隘,，更不可以怨相報。那么在我們生活,、學習的這個校園大家庭中,，應該怎樣爭當“友善”的使者呢？

首先,，同學之間要相互信任，和睦相處,。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,，能聽取別人的合理建議,，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時,，不要固執(zhí)己見,，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學取外號,，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事,。不傳播一些不利于團結的話，更不能在背后說別人的壞話,。

其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待,，主動化解,。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因,，不能一味強調(diào)自己的理由，指責別人,，更不能拔拳相向，動手打人,。

另外,，同學們要學會樂于助人,，關心他人,，要設身處地地為他人著想，學會“換位思考”,；關心他人,，也要選擇適當?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z，一個細小的動作,，或是一封充滿真情的書信,，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助,。

有這樣的一句格言“你一天的愛心,，可能帶來別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧,！同學們,，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,，希望自己的周圍充滿善意,、善良、善舉,。營造這樣一個人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學習環(huán)境,，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學相處,，與家人相處,。

我相信我們每位同學都會成為“友善使者”,，愿我們的校園遍開“友善之花”！同時,，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落,，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如一句格言“為別人鼓掌的人,，也是給自己的生命加油”，同學們伸出你的雙手永遠為別人鼓掌,，永遠都為自己的生命加油,。

和諧相處的演講稿篇五

親愛的老師,、同學們：

大家好！

作為學生的我們在校園之中從來都不是被孤立的個體,，雖然可能因為性格靦腆之類的原因?qū)е虏糠滞瑢W并不知道如何與他人友好相處，但是請相信校園里所有人都是秉承善意而存在并積極拓展自身的人際關系,，當我們學會與同學友好相處以后自然能夠打開自己的心扉以便于在學習中取得更高的成就，希望每個同學都能夠做到這點從而將我們美好的xx小學構建得更加美好和諧,。

須知在學習生活中應當擁有更多的朋友才能在自己遇到難題的時候得到幫助,，若是面對問題而不懂得去請教他人只會讓自身的發(fā)展收到嚴重的阻礙，畢竟即便是我們的父母也有著許多知心好友又為何不能夠看到其中積極的一面呢,？當我們嘗試著去結交朋友并培養(yǎng)出濃厚的友情自然能夠從中得到益處,，每個人的成長總?cè)辈涣肆紟熞嬗炎匀灰谟押孟嗵幍倪^程中變得主動些，若是明白這方面的道理自然能夠在學習生活中減少許多不必要的麻煩,。

在結交朋友過后也要始終友好相處才能夠獲得對方的真誠相待,，將心比心自然希望結交的朋友能夠維系住這段美好的友情,，至少好朋友除了在學習中給予幫助以外還能夠在生活中監(jiān)督自己，無論是良好習慣的養(yǎng)成還是學習中的穩(wěn)步提升都需要強大的毅力才能夠堅持下去,，為此我們也需要同學監(jiān)督自己以便于提前發(fā)現(xiàn)自身在學習中做得不到位的地方,，這既是與同學相處的正確方式也是希望我們的小學生涯不會留下任何遺憾，若是當我們小學畢業(yè)以后發(fā)現(xiàn)自己沒有能夠真誠相待的朋友又將是多么令人感到遺憾的事情啊,。

小學的生活如此精彩又怎能沒有互相陪伴的好朋友呢,？既然有時我們也會對友好相處的同學們感到羨慕就應該參與其中才行,，要展現(xiàn)

出自信的一面從而獲得同學們的認可才能創(chuàng)造更多美好的回憶,，既然我們并非是學習道路中的孤獨者就應當懂得和同學們結伴而行,，這種相互協(xié)助的生活既讓人羨慕也希望能夠始終維系下去，這既是我們內(nèi)心的小小期盼也是xx小學應當創(chuàng)造的良好學風,，所以還請行動起來并早日加入到xx小學的大家庭之中才能結識更多的好朋友,。

謝謝大家,！

和諧相處的演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是xx,，我今天要講到的話題就是友好相處，在我們學習生活當中有很多的東西都等著我們?nèi)ソ?jīng)營,，作為美小學生,，我們應該明白此間的一些道理，在學校跟同學們友好相處是非常有必要的,，我們應該去遵循學校的規(guī)定,，去按時的做好自己應該做的事情，特別是在這個年紀,，我們應該去完善好的一些東西,，比如說跟同學們友好相處，我們不應該表現(xiàn)的那么的膚淺,，更加應該去知道有些東西我們要花時間花精力去經(jīng)營的,，比如說跟同學們處理好關系，這在我們生活當中應該做好的第一件事情,。

同學們,，我們在學校相互之間交流最多的就是彼此之間，所以我們應該要學會和睦相處,，學會友好相處,，對于他人友好，也是對自己有好,，這是一定的,，我們在學習上面有很多不會的東西，可以請教那些優(yōu)秀的同學,，這是我們的一種相處方式,，我們不要有什么嫉妒的心理，不要認為別人的成績比自己好,，自己就不滿意,，這樣的想法是非常不好的，也會影響我們同學之間的感情,，我們在學校應該遵守我們學校的規(guī)定,，應該要讓自己努力的學習,，看到他人的優(yōu)點，別人身上有很多優(yōu)點,，往往是自己身上沒有的,，我們要去積極的學習學習這些優(yōu)點，讓自身強大起來,，現(xiàn)在這種感覺給我的非常大的印象,，我以后一定會去跟同學們相處好的，我相信大家也會在今后的學習生活當中去做到這一點,，和睦相處是我們在學校做到的第一件事情,，應該要去認真的落實，要去打起

精神來,。

和諧相處的演講稿篇七

各位老師、同學們：

早上好!

今天我講話的主題是友善待人 和睦相處,。

同學們,，我們直溪中心小學去年已成功地創(chuàng)建了"江蘇省安全文明校園"，我們學校還是常州市文明單位標兵,，這是我們?nèi)w老師和同學們共同努力的結果,。新的一年我們要以取得的榮譽為動力，每個人都爭取做一個友善待人,，與他人和睦相處的文明使者,，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。

同學們,，待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,。人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上,，有人不小心踩了你的腳;在班集體中,，有同學無意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,，有同學不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的"對不起",，寬容、諒解別人,，而不能心胸狹隘,，更不可以怨相報。那么在我們生活,、學習的這個校園大家庭中,，應該怎樣爭當"友善"的使者呢?

首先，同學之間要相互信任,，和睦相處,。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議,，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時,，不要固執(zhí)己見，強詞奪理,，要做到以理服人,。不能給同學取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,，不做那些只圖自己快樂,，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話,，更不能在背后說別人的'壞話,。

其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待,，主動化解,。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾,，要首先從自己身上找原因,，不能一味強調(diào)自己的理由，指責別人,，更不能拔拳相向,，動手打人,。

另外，同學們要學會樂于助人,，關心他人,，要設身處地地為他人著想，學會"換位思考";關心他人,，也要選擇適當?shù)姆绞?，一句溫柔的話語，一個細小的動作,，或是一封充滿真情的書信,，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的時候要給予真誠的幫助,。我校二年級一班教室前的花臺里豎著的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛心,，可能帶來別人一生的感謝"，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!

同學們,，我們都希望生活在友好,、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意,、善良,、善舉。營造這樣一個人人心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活學習環(huán)境,，需要我們每一個人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,，從小事做起,，以友善的態(tài)度與同學相處，與家人相處,。相信我們每位同學都會成為"友善使者",，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時，我們也要把友善帶到校外,，帶到社會的每一個角落,，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。就如學校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人,，也是給自己的生命加油",，同學們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠要為自己的生命加油噢,。