范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
初中說明文思維導(dǎo)圖篇一
在一個寒冷而又冰冷的冬天,,我和媽媽乘坐的動車從杭州出發(fā),,經(jīng)過一個多小時的長途車途,,我們到達了梅雨景區(qū)。
梅雨是杭城十景之一,,素有"花徑"之譽,。走進梅雨,梅花就如同一位位婀娜多姿的姑娘,,穿著五顏六色的艷麗衣裳綻開笑臉,,向人們頻頻點頭。梅花的香味十分迷人,,讓我們不由自主地加快腳步,,去感受梅花的清香,。
梅花是杭城的市花,它雖然不像杭城的花那幺艷麗,,也不像西湖的水那幺清澈,,但它獨有的魅力,使人仿佛置身于美麗的畫卷中,。它就像一位位美麗的仙子,,把我?guī)нM了仙境,讓我們在仙境里盡情地游玩,,陶醉在這梅雨中,,忘記了自己的煩惱。
梅花,,它不僅在我們杭城的地位上吸引了人們,,而且在我們杭州的地位也是一樣的。在梅花開得正旺的時候,,它的花瓣一般呈淡黃色,,花蕊是黃色的。它的花蕊是白色的,,花蕊是紅色的,,花瓣上還有幾滴小水珠,就這樣日日夜夜的散發(fā)出來,。
梅花的顏色有很多:粉紅色,、白色。它的花瓣很多,,有一些是白色的,,有些是粉色的。白色的梅花有的是粉紅色,,有些是紅色的,。它的花蕊是黃色的,而花蕊是紅色的,。這些顏色梅花的花瓣一般都是深紅色的,,它還沒有發(fā)出來,但是它的花瓣卻有六朵花那幺大,。
它是多幺的頑強,,多幺的堅強啊!它讓我們杭城的人們欣喜,我們應(yīng)該愛護和保護它,。
我想:在杭城的人們看到梅花就是最幸運的一朵,。
初中說明文思維導(dǎo)圖篇二
深夜,獨坐窗口,望著遠處那隱隱的燈光,,不禁陷入了沉思,。
每天晚上我都喜歡這樣坐著,望著遠處,,思考著什么,,而今晚,我又在思考這個簡單又深奧的問題:期待的價值,。期待,,我們每個人的這一生還算少嗎,?可是,,我們期待的又是什么呢?期待的又有多少價值,,多少意義,?這,不值得思考嗎,?
如果說花兒最終能變得絢麗多彩,,那是因為她們有過開放的期待;如果說河流能夠無止息地運動,,那是因為它有過流動的期待,;如果說雨露能夠滋潤大地,那是因為它們有過奉獻的期待……于是世間又多出了因為期待而美麗的景象,。期待,,就是這樣得偉大。因為期待,,杜甫才能吼出“安得廣廈千萬間,,大庇天下寒士俱歡顏”的壯志豪情;因為期待,,陸游才會吟出“王師北定中原日,,家祭無忘告乃翁”的衷心期待;因為期待,,太白才會嘆出“長風(fēng)破浪會有時,,直掛云帆濟滄海”的輝煌志向,。
合上歷史的書籍,,我發(fā)現(xiàn),但凡成就之人,,都有偉大的期待,。他們期待的,不僅僅是自己肉體上的慰藉,,更是心靈的高遠理想,,與世人的切實利益,。這就不僅僅是偉大了。
歷史上,,太多的人期望能不朽,,這對于他們來說,是做夢都在想著的夢,,而他們大多都腐朽于歷史,;另一類人,當(dāng)然也想不朽,,可是他們無暇顧于自己,,而追求更偉大的東西,也許他們會變得一貧如洗,,家徒四壁,,可是他們確有了最寶貴的東西:永生。他們活在了人們的心中,!這就是真正期待的價值
期待永生的人,,數(shù)不勝數(shù);永生期待的人,,寥寥無幾……
初中說明文思維導(dǎo)圖篇三
今天,,我無意中看到了一個螞蟻的村落,它散布在我外婆家旁邊,。
我目光跟隨著一只離村落很遠螞蟻,,作了一次有趣的游歷。
空間在我眼前擴大了,,細密的草莖組成了茂盛的森林,。那只螞蟻迷失在這座森林里,突然,,一座山擋在它面前,,它愣了一下,接著用頭頂了頂,。我想它一定是只固執(zhí)的螞蟻吧!你看它不停地撞大山,,似乎要把它撞倒似的,它堅持了幾分鐘,,好像有點累了,,就放棄了那塊大山。
又經(jīng)過了幾分鐘,,他終于到了自己的村子,。那里,剛剛開始一片寂靜,然后好像說好似的,,都一起涌出來,,迎接那只螞蟻,好像平民在迎接歸來的英雄一樣,。我看到一直比那位“英雄”還要小一倍的螞蟻和“英雄”對視良久,,接著一齊歡躍地走回洞穴去。
我看得出螞蟻的村落哪里是街道,,哪里是小巷,。在小巷里,一只嬌小的螞蟻,,被一群粗壯的螞蟻圍在一起,,好像那只嬌小的螞蟻要被吃了似的,后來,,又有一群粗壯的螞蟻走過來,,它們好像警察,“逮捕”了那些螞蟻,,救出小螞蟻。一只黑甲蟲走過來,,但它并沒有被螞蟻當(dāng)做壞蛋,,而是和螞蟻們友好地交流,攀談很投機似的,??窗?它們還互相介紹伙伴和親戚呢。
這就是螞蟻的村落,,住著許多螞蟻的村落!
初中說明文思維導(dǎo)圖篇四
巧克力是大家熟悉且十分喜愛的一種甜食,,味道嘗起來就像是人生中的成功和失敗,苦衷代填,。聞起來讓人感覺幸福,。看起來各種形狀的都非常吸引人,,無論是心型或是榴蓮型,。
人生中我們遇到許多挫折和打擊,就如同巧克力中的苦味,,但是雖然苦,,卻是人生中重要的經(jīng)歷,可以促使我們進取,、記取教訓(xùn),,更可以讓我們成功時感到更快樂;而巧克力中的甜,就好比人生中成就了自己的一番事業(yè),,但是這種甜卻不能太多,,因為這樣會使人懈怠、安縣’現(xiàn)狀不求進取,,所以巧克力的苦衷代填就像是人生的寫照,。
巧克力聞起來使人覺得很幸福,就像是當(dāng)你在社會上努力地工作,,卻遭上司的責(zé)罵,,這時總會聞道無時無刻散發(fā)出香味的家,那種香味季幸福又美好,,就像是避風(fēng)港一樣,,令人情不自禁的著迷和依賴。
看起來十分可口,,就像是小朋友看到玩具般,,看到巧克力就想吃,而且無論他的外型是精美還是粗糙,,都有一種神奇的魔藥,,會深深的吸引著你,并不斷的告訴你:我很好吃,!我很好吃,!就像一個人就算長得嘴猴腮、其貌不揚,,但內(nèi)心卻十分有氣質(zhì)一樣,,這也告訴我們凡是不能只注重外表,重要的是內(nèi)在,。
巧克力還有更多奇妙的地方,,論是口感還是氣味,都會讓你很驚奇,。人生也一樣,!世事難料,下一秒會發(fā)生什么事,,你我都不知道,,但這也正是人生和巧克力迷人的地方,不是嗎,?
初中說明文思維導(dǎo)圖篇五
如今,,洪水濫、空氣污濁,、噪音嚴(yán)重危害人類健康等問題如同惡魔緊緊纏繞著人類,,的人在它們手中喪命,。俗話說:“魔高一尺,道高一丈,?!苯鉀Q這些問題的辦法歸根結(jié)底只有兩個字:綠化??蓜e小看它哦,,它的好處多著呢。
綠化,,乃植樹種草也,。種植這些含有葉綠素的植物,對改善空氣質(zhì)量有很大的幫助,。
首先,,綠色植物可以在陽光下進行光合作用,吸收二氧化碳,,釋放氧氣,。研究表明,植物每生長1噸,,可以產(chǎn)生5噸氧,。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳,產(chǎn)生0,。735噸氧氣,;每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳,,產(chǎn)生0。6噸氧氣,。充足而潔凈的氧氣能讓人類身心保持健康,。
其次,地球上的樹林每天可向大氣中散發(fā)1,。7億噸萜烯物質(zhì),,這種芳香物質(zhì)具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。
然后,,綠色植物對空氣中的灰塵,、粉塵有良好的過濾和吸收作用,并能阻擋工作粉塵向空氣彌散,。據(jù)測定,,大氣通過林帶,可使粉塵量減少32%—52%,,飄塵量減少30%,。
你知道嗎,?森林中的負(fù)氧離子可達到10—100萬個。負(fù)氧離子能調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制狀態(tài),,改善大腦皮層的功能,。醫(yī)學(xué)專家模擬森林的神奇作用,把負(fù)氧離子引進病房,。結(jié)果發(fā)現(xiàn),,當(dāng)環(huán)境中負(fù)氧離子與正氧離子的比例控制在9:1時,對氣喘,、燒傷,、潰瘍、外傷病人的治療可起促進作用,。
除此之外,,綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能,。把你的一份力量投入到我國的綠化事業(yè)中去吧,,那一抹綠意會向你慢慢訴說它的好處專家指出,花香能治病能保健,,同樣也能致病能傷身,,空氣中花味過于濃郁,氧含量相對減少反而會刺激人們過度換氣,,使血液中氧含量降低,,會出現(xiàn)頭痛、頭暈,、惡心等癥狀,,部分過敏體質(zhì)的人,受到有些花粉的刺激,,會出現(xiàn)過敏性哮喘,,過敏性鼻炎。例如,,蘭花能幫助緩解熱咳,,也可能會起催生作用,蘭花香聞得過多,,使人過于興奮而產(chǎn)生眩暈感,;百合花香使人興奮,但時間過長,,會感到頭暈,,還可能讓人失眠。
初中說明文思維導(dǎo)圖篇六
“0”的遐想
“0”,,不就是個數(shù)字嘛,!在大家眼中一定是再熟悉不過了的了,,我想連3歲的小孩或許都知道“0+0=0”吧!但請大家自問,,你真的了解“0”嗎,?
用筆在白紙上畫一個“0”,于是,,映入眼簾的便是一個橢圓形的圓環(huán),,透過這個圓環(huán),你看到的是一片空白,?!?”,在數(shù)學(xué)方面代表沒有,,但是在餓眼中,,它卻是完美無缺的象征,在我看來,,“0+0”就是等于整個世界,,它比地球更美麗,比宇宙更神秘,!
“0”,,在現(xiàn)實生活中,雖然外形有點像古代的銅錢,,平凡而普通,,但它的內(nèi)涵意義卻十分豐富,是一個另人深思的話題,。在學(xué)習(xí)上,,“0”又是驕傲者的起點,是令人他們奮發(fā)向上的動力,,同時“0”又是驕傲者的終點,,是令他們一步步走向衰落,步向深淵,,一致后悔終身的魔力。
“0”,,是一片空地,,如果你不去挖掘,不去播種,,不去看管,,那么地上便會長出荒草,布滿荊棘,,成為荒涼生態(tài)中的一景,。相反,,如果你勤勞發(fā)耕耘,種上蔬菜,,栽上果樹,,那么到最后你就能獲得豐收。
“0”,,在一個弱者的眼中,,它是一只帶著微不足道的希望的救生圈,讓他們隨波逐流,;但是,,“0”,在強者的眼中,,是一個敲響是戰(zhàn)鼓,,“咚,咚,,咚——”催促他們攻克學(xué)習(xí)與生活的每一個難關(guān),。
“0”,是一個有著神奇力量的套環(huán),,它能把向前奔跑的99拉回原來的起跑線,,令人“望百興嘆”。如果不“0”當(dāng)作現(xiàn)實生活中的竹圈來套東西,,那么,,套住了就屬于你,套不住,,怎樣都不會歸你所有,,這種觀點有點像人生哲理,但只有“0”,,才能給予你,。
初中說明文思維導(dǎo)圖篇七
無業(yè)游民,這是全家人對表哥的稱呼。這不是綽號,而是必然,。
自表哥中招后,,由于考的不理想再加上家人的訓(xùn)斥,本來內(nèi)向,、不善言談的表哥從此一蹶不振,!開始迷上了電腦游戲。表哥不喜歡向他人吐露心聲,,所以所有的事他都悶在心里,,他是想在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求一種自豪感和在他看來早已不存在的自尊。
在表哥上高二那一年,,他輟學(xué)了,!他實在不肯忍受在學(xué)校的痛苦:沒有朋友的孤獨,,同學(xué)的嘲諷,老師的斥責(zé)和他那無地自容的分?jǐn)?shù),,構(gòu)成了他輟學(xué)的原因,。他在班里向來很孤僻??墒?,要知道,這種人其實很可怕,,一但有一天激怒了他,,觸傷了他內(nèi)心深處,他便會像一頭被激醒的雄師一般去報復(fù)那些打擾他“美夢”的人,。而他沒有,,可他卻傷害了一個無辜的人他的母親我的姑姑。
起初,,表哥只是逃課去上網(wǎng),。后來,他索性不去上學(xué),,呆在家里玩電腦,。被姑姑發(fā)現(xiàn)后,便送他到寄宿學(xué)校,??砂肽旰螅瑢W(xué)校千方百計才找到姑姑,,并告訴他:表哥已經(jīng)三個月沒去上學(xué)了,。這個消息也很快傳到了在遠方打工的姑夫的耳朵里。他連夜趕回家,,同姑姑一起尋找這個在他們看來仍有希望的表哥,。終于他們在一家網(wǎng)吧中找到了表哥,并把他帶回了家,。經(jīng)過尋問,,方才得知原來這三個月表哥整天晚上泡吧,早上回家睡覺,。因為姑姑上白班,,而姑夫又在遠方打工,所以這就為表哥不上學(xué)提供了土壤,。至于學(xué)校沒有一個朋友,所以就沒人知道他的住址和電話,。再一,,學(xué)校讓學(xué)生填寫資料時,,他在電話號碼一欄中填上“無電話”,這才造成了這一結(jié)果,,看來他是早已“預(yù)謀”好的,。而這三個月,由于他沒去,,他的床褥,、物品全被同學(xué)拿走了,而且他又是掏高價去的中轉(zhuǎn)生,,再加上停了半年課,,又正至高二,所以,,這學(xué)不得不輟了,,幾萬塊輕松落入他人手中。這回,,姑姑,、姑夫徹底失望了,只得任表哥這樣胡作非為了,。
當(dāng)時,,我正好放假回家,聽到這個消息后大吃一驚,。我一直認(rèn)為表哥屬于很乖的男生,,究竟是原因?qū)е铝怂愿竦呐で寢屵€說自那以后,,姑姑像淚人兒一樣,,整天哭訴,現(xiàn)在便的很憔悴,,而姑姑現(xiàn)在也正處更年期,,不免羅嗦了一點。有一次,,她忍著性子去和表哥談心,,可表哥哪會聽的進去!兩人還沒說幾句便吵了起來,。姑姑對他是拳打腳踢,,表哥連蹦帶跳準(zhǔn)備還手,可還是沒有,。此時,,姑姑已經(jīng)哭著跑出了家門…………
初中說明文思維導(dǎo)圖篇八
我家是個典型書香家庭,家里的書不計其數(shù),光是我的書,,就占據(jù)了兩個四層書柜,,可見我們家的書很多吧!我們家每個人都有自己可愛的綽號,,媽媽是“書蟲”,,我是“書迷”,爸爸則是“買賣書商”,,這些名字頗有特色,,因為媽媽特別喜歡看書,有時還跟我一起交流,,所以書蟲的名字最適合她,;我則是班上的讀書大王,說都不用說了,;老爸也毫不遜色,,也很愛看書,他有一個當(dāng)當(dāng)網(wǎng)會員,,所以我和媽媽都“冒用”他的用戶,,去買書,所以叫“買賣書商”,。
我們家讀書故事很多,,最有趣的是我和媽媽一起讀《假如給我三天光明》,我和媽媽在一次吃飯中,,我偶然談?wù)摰竭@個話題,,媽媽立刻滔滔不絕的講了起來,媽媽真是看的認(rèn)真,,媽媽先談?wù)撈鸷惖睦蠋?,也就是了不起的安妮。莎莉文老師,,媽媽很正?jīng)的說:“安妮老師太了不起了,,既然可以將一個既盲既聾的孩子培育成震驚世界的天才作家,實在了不起,,還能忍耐小海倫任性的性格,。
海倫也很優(yōu)異,最后考上了著名的哈佛大學(xué),,真是了不起呀,,黃宇軒,你要多學(xué)習(xí)她的堅強不屈的性格,?!蔽乙埠苷J(rèn)同,海倫老師確實了不起,為了考一考媽媽有沒有認(rèn)真讀,,我故意出題,,問了媽媽幾道比較難的題,媽媽既然很好又很有道理的回答了我,,幾乎把這本書背下來了,我發(fā)現(xiàn),,我媽媽還在我的書上坐上了批注,,看來,媽媽讀書真是認(rèn)真呀,!
我爸爸也是很愛讀書,,我跟他一起讀了《湯姆索歷險記》,爸爸讀完了后,,就跑到電腦房,,啪啪啪的敲了起來,我偷偷地走進去一看,,原來爸爸在寫一篇簡短的讀后感呀,!我也問了爸爸幾個書中的問題,爸爸也都流利的回答了,,而且我爸爸回答時,,還有自己獨特的見解,看來,,他還沒有變成“書癡”,,有一次,我爸爸在看這本書,,我走進房間了他都不知道,,真是沉浸在了書的世界里面呀!我爸爸讀書還愿意跟我交流,,說出自己的見解,,評論人物,我們可快樂啦,!
我們家的書香氣氛很濃重吧,!我們生活在書的世界里,真是快樂幸福,!
初中說明文思維導(dǎo)圖篇九
人們總是匆忙于那些所謂的正事,認(rèn)為自己很高尚,但忽視了生活中的細節(jié),,那些雖然微小,但卻十分有用的精神。讓我們試著停下腳步,,去看一下我們身上的光,,那一絲精神之光,去品味這座城市的真善美。
你站在每一個高三的人生考場外,,你無不感受到一種信息,,必勝,快要不能呼吸,,因為空氣中充滿了信心,。
你站在每一所單位的應(yīng)職場外,你無不感受到一種氣息,,必勝,,幾乎不能言語,因為空氣中充斥了信心,。
你站在每一個人生的十字路口,,你無不感受到一種燥熱,,,必勝,,因為信心在空中飛揚燃燒。
這個城市中的人們敢于向前,,因為他們有必勝的信心,。
你在盛夏的夜晚,于窗外,,看見一盞盞不愿熄滅的燈臺,,在夏的熱潮中,你是否嗅到堅持的氣息,。
你在深秋的傍晚,,于高臺,看見一個個不愿停止的身影,,在秋的稻潮中,,你是否感受到堅持的顫動。
你在寒冬的初曉,,于今,,看見在風(fēng)霜中不愿低頭的你,在心的驅(qū)使下,,你學(xué)會了堅持,。
這個城市中的人們敢于拼搏,因為他們有堅持的支撐,。
你在城市的正中央,,感受那一份浮華,是否感受到了生命中必不可少的一部分——夢想,。
夢想是所有城市的共同,,而在這兒更多的是努力,。這片火熱的土地上充斥了所有的夢的充沛與信仰。
因為夢想,,他們成為了一道絢麗的風(fēng)景線,,夢想使他們?nèi)タ释释`放,,一種真實持久的美麗,,一種人生最美最純的光點。他們雖然是則來來往往人群中十分普通的一部分,,但他們并不平凡,。
一座神奇的城市。
這有無數(shù)人的向往,、夢想、執(zhí)著,!
初中說明文思維導(dǎo)圖篇十
蟈蟈體態(tài)臃腫,,大腹便便,其貌不揚,。它既無蟋蟀的勇猛,,又沒蜻蜓的遷瘦。如果在昆蟲間舉辦什么選美大賽,,蟈蟈肯定經(jīng)不起人們的挑剔了的,。
然而,我喜歡蟈蟈,。
今年盛夏的一天,,途經(jīng)解放路北時,我忽然聽到一陣“瞿瞿”聲,。循聲望去,,只見一位老農(nóng)正挑著一擔(dān)蟈蟈沿街叫賣。我趕上前,,凝神一看,。其中一只色彩青翠,個大須長,,叫喚聲得特別響亮,。它無疑可以充當(dāng)“拉拉隊隊長”的角色。我立即花了兩元買下了它,。
我滿心歡喜地將蟈蟈帶回了家,。可能是離別了伙伴,,蟈蟈一到家就鬧起了情緒,,硬是悶聲不響,,我取來毛豆西瓜皮之類的食物從籠子的一扇扇窗中塞進去。蟈蟈來者不拒照單全收,,可就是一言不發(fā),,這種狀況一直維持了一天一夜。
我很寬容,,不介意蟈蟈對我的冷淡,,終于感動了蟈蟈。它“瞿瞿”地高唱起來,,唱起了第一首《歡樂頌》,。我趕緊從廚房里拿出了一小快雞脯肉,撕成條狀來犒勞它,。蟈蟈風(fēng)卷殘云一掃而光后,,立即又以更響亮的各聲來報答我。
我特別感到自豪的是我家的蟈蟈首先在新村里“領(lǐng)唱”,。待到第二天,,它再也不“獨占鰲頭”了,對面人家陽臺上也掛起了蟈蟈籠,,它有了新搭檔,,從此一唱一和的“二重唱”開始演了。
每天我走到陽臺時,,它們總為我譜曲,,它們在練聲。它們在彩排,,它們在演出,,它們在向人們表示旺盛的生命力。
多么優(yōu)美的'歌聲??!晚上,我躺在床上,,閉著眼睛,,靜靜地欣賞這大自然最動聽的音樂。這歌聲驅(qū)散了陣陣暑意,,喚回了秋天的涼爽,。
初中說明文思維導(dǎo)圖篇十一
在每個人的身邊,都有著愛自己的父母,,然而嘮叨卻是不可免的,。有人說,媽媽的嘮叨像長江,;有人說,,媽媽的嘮叨像織不完的絲錦,,可我卻認(rèn)為,媽媽的嘮叨像銀河,。年復(fù)一年,,日復(fù)一日,這嘮叨沒完沒了,。其實,。我也知道嘮叨是媽媽對我的愛,這可沒個頭兒也不行??!一個字:煩
從早晨開始睜開眼睛,便聽到那再熟悉不過的聲音——老媽的嘮叨,。
“快點,,這都幾點了??炱鸫?。哎呦,你能不能快點?。靠纯?,又過了5分鐘,,快點!”
本來簡簡單單的叫我起床,,被老媽這么一說,,搖身一變,變成了這么一大串的話語,。
“我的小祖宗?。】禳c穿衣服??!今天天涼兒,多穿點,!啊,,對了你該換條褲子了,還有啊,,這件衣服別穿了,,換件。你這衣服兜里沒東西吧,?我給你洗了這衣服,!”
“老媽,,您別說了行不?這些我都知道,。那件衣服里沒東西,,你洗吧?!?/p>
“你這孩子,,快點穿衣服。我去做早飯,,你要是晚了,,看你怎么辦?”
我從睜開眼睛時,,媽媽就開始嘮叨,,這不,又開始了:
“王美婧……吃早飯了,。今天早晨的牛奶有點燙,,慢點喝,面包是果醬的,,你最喜歡的,。”
我斜看了老媽一眼,,愛搭不理地說了句:“恩,。” 一切收拾ok了,。我便對老媽說:“媽,,我走了啊,!”
“王婧啊,,早晨騎車子慢點,過馬路要小心,,昨晚剛下了雪,,有點冷。把帽子戴上,,小心點?。 ?/p>
“走了,?!?/p>
飛快的把門關(guān)上,走出了家門,,也告別了老媽的嘮叨,,呼吸著新鮮空氣的我,,甩甩腦袋地細細想了想,媽媽這樣做是為什么,?是愛我,,是關(guān)心我。
自己14了,,媽媽也嘮叨了14年,。在我成長的道路上,離不開媽媽的嘮叨,。是嘮叨伴我成長,,它讓我的人生光彩奪目;是嘮叨伴我成長,,它讓我的生活有滋有味,。嘮叨是我的七彩光石!嘮叨伴我成長,。
初中說明文思維導(dǎo)圖篇十二
記得小時候,,每當(dāng)我去幼兒園的路上,經(jīng)過建新街小學(xué),,從學(xué)校大門看到學(xué)校里寬闊的操場,,郁郁蔥蔥的法國梧桐,宛如我搭建的五彩繽紛積木一般的教學(xué)樓,,使我充滿了好奇與憧憬,。
終于在五年前我走進了我夢想中的學(xué)校。
每天早晨我們伴隨著歡快的音樂進入校門,,首先映入眼簾的是一座白色的雕像,雕像中系著紅領(lǐng)巾的男孩抱著籃球,、夾著書,,洋溢著青春的活力;另一個女孩微笑著正在放飛一只和平鴿。每當(dāng)我看到這座雕像,,我仿佛看到了學(xué)校中的我們,,在這里我們不僅學(xué)到了知識,還開展了豐富多彩的課外活動,。
學(xué)校大門的右邊是一片高大的法國梧桐樹林,,清晨的陽光中,在林間歌唱的小鳥為我們送來清晨的問候;夏天,,法國梧桐用它那把綠色的大傘為我們撐起了一片陰涼,,讓課間嬉戲的同學(xué)們不再感到夏日的炎熱,歡樂的笑聲在學(xué)校里回蕩,。梧桐樹林后面便是我們的教學(xué)樓,,我最喜歡的就是教學(xué)樓的外立面被涂成紅,、黃、藍三色,,好似我童年搭建的積木一樣,。
雕塑后面就是我們學(xué)校的大操場,大操場的正前方是主席臺,,主席臺右邊是一根筆直的旗桿,,每當(dāng)國歌響奏響,五星紅旗冉冉升起,,校內(nèi)全體師生肅立,,就會讓我們感到無比的神圣和自豪。
主席臺的兩邊是花壇,,夏天這里開滿了鮮花,,有月季、玫瑰,,白的,、粉的、紅的……美麗極了,。
大操場上有百米跑道,,那里可是春季田徑運動會的盛地,運動員精彩的表現(xiàn),,同學(xué)們熱烈的歡呼聲和加油聲此起彼伏……主席臺后面是電教樓,,電教樓里干凈整潔的階梯教室,是我們開各種大會的好地方,,電教樓的二樓是我們學(xué)校的乒乓球教學(xué)基地,。電教樓的門口種著槐花樹,每到春天,,槐花盛開,,滿校飄香。
大操場的左邊是我們學(xué)校的副科教學(xué)樓,,里面有音樂教室,、科學(xué)教室、圖書室,、展覽室,、電腦室,展覽室里展放著同學(xué)們制作的各種科技小制作,。副科教學(xué)樓的前邊有許多乒乓球臺和運動器械,,一下課,許多同學(xué)就會聚集在這里,臨時舉行一個小小的比賽……
看,!這就是我的學(xué)校,。
初中說明文思維導(dǎo)圖篇十三
誼你總是讓我傷心讓我難過!讓我每一次都想放棄,,每一次都想不再去為你付出一絲的感情,!可是你陪伴了我多年的時間,讓我懷有一絲留戀,,讓我舍不得放棄你,!但是你是否想過我為什么會有這樣的想法呢!讓我來告訴你……
是你給我快樂,,是你給我安慰,,是你讓我不再孤獨!但是你一次一次的糊弄我,,讓我再也承受不下去了,,讓我開始對你心煩啦!是你讓我不開心,,是你讓我再一次孤獨,!
我的朋友是你賜予我的,但是我的朋友也是你剝奪走的,!
我的朋友總是在他們開心的時候來找我,!來對我嘻嘻哈哈的!可是你知道嗎,?在他們不開心的時候我成了他們出氣的婁子,,有什么怨氣總是往我這里“倒”……我似乎成了一個簍子“開心的淚水往我這里倒,傷心的淚水同樣往我這里倒,,生氣的淚水一樣往我這里倒,!
友誼我鄭重的告訴你我不是一個簍子!不要每次開心就來找我,,不開心就來對我出氣,!友誼我不會再對你有任何的留戀。任何的舍不得,!更不會在一次去求你授予我友誼,現(xiàn)在我已經(jīng)不需要你啦,!因為你讓我傷心讓我難過,!我很想在對你付出內(nèi)心的感情!但是你的做法讓我打消了這個念頭,!讓我失去了原有的感情,!
我要大叫“友誼我恨你”是你讓我憂傷!讓我失去了笑容“是你讓我成為一個簍子,好的壞的總是往我這里倒,!我不需要這樣的友誼,!我需要的是開心一起分享的友誼,難過我會陪著你,,而不是給你潑冷水的友誼,!我很想挽回,可是你總是讓我打消這個念頭,!總是在不開心的時候?qū)ξ页鰵?,讓我徹底對你失望啦?/p>
初中說明文思維導(dǎo)圖篇十四
嘗試的真諦往往是苦澀的。害怕嘗試失敗,,就永遠攀不上成功的金塔,。一個嘗試錯誤的人生,不但比無所事事的更榮耀,,并且更有意義
——蕭伯納(英)
雛鳥在媽媽的鼓勵和保護之下第一次在天空中展開翅膀,;一粒種子在經(jīng)歷發(fā)芽、開花之后結(jié)出了第一個果子,;母雞第一次把自己的蛋寶寶孵成了小雞------這些是多么美好啊,,是多么令人激動啊,!之所以有這樣一幅幅美麗的畫面,,是因為有了嘗試。我們都要感謝嘗試,!
現(xiàn)在,,讓我們學(xué)會嘗試吧!
你們聽過這樣一句話嗎——勇敢的嘗試是成功的一半,!的確,,“嘗試”需要的是有勇氣的人。因為:首先,,你必須要有足夠的勇氣去嘗試,;其次,你還要有勇氣去面對嘗試中的失敗,。
文森特,。隆巴迪說得對:“偉大的嘗試,即使失敗了,,也是壯美的,。”我學(xué)過這樣一篇課文《偉大的悲劇》,,它講述了英國探險家斯科特和他的四位隊員去環(huán)境極其惡劣的南極探險,,可他們最終卻淹沒在茫茫風(fēng)雪之中。雖然他們失敗了,卻受到了全人類的尊敬和贊揚,。
我也有許多的嘗試,。今年暑假,我們一家去成都游樂園玩,。我看見了和坐了夢寐以求的高空翻滾列車,。當(dāng)我踏入車的第一步,我退縮了,,因為我害怕,。“不能害怕,,這是‘你’最想玩的,。‘你’曾經(jīng)還坐過太空豎滑,。那么高,,‘你’只吊坐在一根鐵絲上,風(fēng)把‘你’的身體吹得翩翩起舞,,‘你’還優(yōu)雅地欣賞著底下的風(fēng)景?,F(xiàn)在,‘你’要放輕松,、不要緊張,,就ok嗎?”我在心里面鼓勵自己,!我深呼了一口氣,,然后鄭重其事地踏入車內(nèi);接著系好了安全帶,,把安全罩放下來,,手緊緊地抓住護欄(雖然我知道現(xiàn)在還沒有開始啟動,可我的心臟已經(jīng)“撲,、撲”地直跳),。
“馬上就開始了,請注意,!”工作人員用喇叭說,。這時,我全身都緊張著,,都在發(fā)著斗,。還好,開始時是上坡,,速度比較慢,。上完了坡就是風(fēng)馳電掣,我仿佛覺得自己在一個大洗衣機里,,到處都在天旋地轉(zhuǎn),。特別是在下坡的時候,我感覺得到自己的心臟在急速地跳動,,這是我從來沒有感覺到的,。當(dāng)車做倒立動作時,我沒有感覺到多大的害怕,。因為速度太快和感覺到暈,,我根本就不知道我的身體倒立過的。現(xiàn)在想起來,,都有點心有余悸,!
下車的時候,我走路都有點搖搖晃晃的,,跟企鵝一個樣,。媽媽說我臉色很蒼白,問我還敢不敢坐,,我一個勁地?fù)u頭,。
這次經(jīng)歷我一輩子都忘不了!
嘗試,,不一定都是很快樂的結(jié)局,;可是,卻讓我們都有了勇氣和智慧,。
《孫子兵法》有36計,,我再增加一計——“嘗試”!
初中說明文思維導(dǎo)圖篇十五
獨坐一隅,,讀懂了田野,,讀懂了春風(fēng),讀懂了小巷中的古木韌藤,,讀懂了青山綠水中的魂牽夢系,。然而,讀不懂的是那處在浪漫與現(xiàn)實交界處的生活,。
羅曼,。羅蘭說過,“生活這把犁一方面割破了你的心,,一方面又掘起了新的源泉,。”
是的,,生活就是這樣,,它把浪漫與現(xiàn)實集于一身,,容不得你霧里看花。遙想當(dāng)年那“力拔兮山氣蓋世”的霸王,,現(xiàn)實的慘痛也不得不把他從美好的夢幻中拉了回來,,面對劉邦的窮打猛追,他最經(jīng)只得在烏江一刎而去,。昔日那親率江東八千子弟勇戰(zhàn)殺場的豪氣,,就在這烏江邊上隨風(fēng)散去。無人了解他的自刎究竟是因無顏面對江東父老,,亦或是為了虞姬,,但唯一的事實是現(xiàn)實的生活是殘酷的,它更不容許你只一味的在浪漫中度日,。
“江東子弟多才俊,,卷土重來未可知?!碧热繇椨鹉茉诶寺c現(xiàn)實之間獲得一種新的感悟,,或許他會在古代歷史中留下回行的篇章。
其實,,在人的一生中浪漫是極為重要的,,因為它能給人帶來一種幸福,一種凌駕騰空的如癡如醉的感覺,,以排遣心情的不悅,。“詩仙”李白正是因他在官場上的失意而在浪漫主義的詩句下尋找慰藉,。但我們經(jīng)究不是圣人,,所以人間煙火我們還是要吃的,那么就不能完全沉迷于虛幻玄奧的浪漫之上,,不然現(xiàn)實會把你打入冷宮,,無法抽身。
足以見得,,生活中的浪漫與現(xiàn)實是如此的緊密相連,,應(yīng)該纏綿的無法割舍。只有如此,,你的人生才會色彩斑斕,。
假若你也想感悟生活滋味,那么便要嘗盡人生五味果,,缺少任何一樣,,你的生活空間都無法充滿。
浪漫與現(xiàn)實是生活的線,,把各式各樣的五彩空間連成一串,,便構(gòu)成了心中的彩色長虹,。要用你的慧眼去洞察生活的一切,一切的生活,。