范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

老師推薦信大學 高中老師推薦信篇一

斯蒂芬是個非常聰明的學生,。她在沙龍高中的第一周，就問是否可以放學后留下,，讓我教她以前沒有學的功課,。令我驚奇的是，斯蒂芬在一個小時內(nèi)就都學會了,。她不時地展示她的語言天賦,，在班里成績最好(從開學第一天起，她的分數(shù)沒有低于a的),。她對細節(jié)和微妙的語法差別有敏銳的目光,，能成功地記住新詞匯并在文章中創(chuàng)造性地運用。出語輕柔的斯蒂芬能輕松地表達自己的想法,。我對她適應(yīng)困難的法語發(fā)音的能力印象非常深刻,。斯蒂芬學習勤奮、自覺,，總是認真完成作業(yè),，以自己的努力和精確超出我的預期。

斯蒂芬是成熟,、友好的女孩,。她的同學大部分像大一新生,，只有她像大四學生。她在小組中做得也不錯,，我經(jīng)?？匆娝o同學講解難題。另外,，我們課下經(jīng)常交談,，她既和我分享她的經(jīng)歷，又喜歡問我有趣的問題,。

我相信,，斯蒂芬在大學里會繼續(xù)在個人學術(shù)方面取得進步，獲取成功,。對你的20xx班(畢業(yè)班)來說,，她是寶貴的財富。我毫無保留地推薦她,。

凱瑟琳·m·特納

親切,、自然和對學生細致的觀察，竟使我這個看慣了“套話”的人一時間感到既新鮮又溫暖,，評價可以這樣寫的呀!

老師推薦信大學 高中老師推薦信篇二

尊敬的領(lǐng)導：

您好!首先感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信,。xx同學是我校xx工業(yè)學院電信專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，他心的希望加入貴公司,，竭盡自己所能為貴公司的發(fā)展出一份力量,。

自進入學院以來，該生憑借自身扎實的基礎(chǔ)和頑強拼搏的奮斗精神,，經(jīng)過幾年不斷的學習,，在各方面取得了長足的進步。在專業(yè)知識的學習上,，他本著實事求是的態(tài)度,，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，系統(tǒng)的掌握了電路,，電子技術(shù),、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理,、通信技術(shù)原理,、無線電通信等有關(guān)理論，同時也擁有了一定的分析和設(shè)計能力,。

作為一名即將畢業(yè)的學生,，他即將走完自己的求學之路,，大學生活不僅培養(yǎng)了他科學嚴謹?shù)乃季S方法,，更造就了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,，使他更了解社會;在不斷的學習和工作中養(yǎng)成的嚴謹,、踏實的工作作風和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。在擔任班級團支書的時候,，他多次組織社會活動同時也先后取得“學院優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀班干”等榮譽稱號,，并且獲得國家助學金。

該生明白自己初出茅廬,，缺少許多經(jīng)驗,。他熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下,，為貴公司添磚加瓦;同時也在您的領(lǐng)導下發(fā)揮出自己的實力與才能,，在實踐中不斷學習、進步,，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我,，為貴公司做出更大的貢獻。

本人愿意推薦xx同學到貴單位工作,，同時,，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!靜侯佳音,。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

老師推薦信大學 高中老師推薦信篇三

尊敬的審閱教師：

作為一名母親,，非常榮幸能跟我的女兒一同成長，相互切磋和分享,。一直以來,，我把孩子看成是我生命的延續(xù)，但卻不是我思想的延伸,，所以我非常尊重孩子的選擇——在她五年級暑假參觀貴校時,，就深深喜歡上了這里，并邀請她的“閨蜜媽媽”作為她唯一的推薦人,，向貴校提出入學申請,。

就我本人而言，從小學,、中學直至大學一路走來,，我深深感覺到學校教育對人成長的重要，在校園里我不僅學到了知識,，我的人生觀,、價值觀也都是在學生時代形成的，這是人生成長的重要階段,，所以選擇一個好的學校,，不僅因為貴校有出色的師資力量,，此外也有嚴謹?shù)膶W術(shù)氛圍和良好的教學環(huán)境。為此,，從孩子幼兒園開始我們就為她精心準備,，她曾就讀于公園巷幼兒園和公園巷小學，所以我們也希望她的中學時代能夠繼續(xù)在貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境中成長,。

雖然我和孩子父親并不專業(yè)從事教育,，但作為新時期希望跟上時代的父母，我們也一直努力地學習和探索孩子的教育問題,，閱讀家庭教育書籍,、報名家庭教育課程、借鑒他人成功經(jīng)驗,。通過這些我們意識到,，如果希望培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，必須充分激發(fā)孩子的自主性,，不能就成績而談成績,。所以除了常規(guī)課內(nèi)學習之外，我們非常重視對她的素質(zhì)教育,，培養(yǎng)她的自主判斷力,、興趣愛好、抗挫折力等等,，希望能讓孩子從小打下良好基礎(chǔ),，能夠在未來更全面地發(fā)展——讓孩子學會自主選擇生活，并能承受它帶來的苦于樂,。為此,，從三歲開始我們就引導她學習鋼琴、繪畫和剪紙（附頁有作品）,，讓我們覺得慶幸的是,，她對這些都表現(xiàn)出強烈的興趣和極高的熱情，不管遇到任何困難,，都從不輕言放棄,，一直堅持至今。 我們從來也沒有因此而讓她放松過文化課的學習,。

數(shù)學科目,，為鍛煉她的邏輯思維能力，從四年級開始接受奧數(shù)的啟蒙,，在一位非常專業(yè)的教師帶領(lǐng)下,，孩子不僅扭轉(zhuǎn)了“奧數(shù)難學”的態(tài)度，更在短短一年多時間里,，將原本十多名的班內(nèi)數(shù)學成績提升到了前五名,，還在一些杯賽中獲得了獎項,。這也讓我大大地吃了一驚，也說明了她學習的能力和潛力,。 英語科目，雖然現(xiàn)如今高考已改革,，我們知道在未來日漸明朗的國際化人才競爭中,，多掌握一門語言就多一分成功的機會。除了校內(nèi),，女兒從幼兒園大班開

始在茱莉亞思維英語接受了長達7年的培訓,，順著學校安排的原版朗文、自然拼讀,、口語特訓,，一直學到新概念一冊、閱讀特訓和寫作特訓,，取得了很好的效果,，不僅成為培訓學校的明星學員，更在去年去香港迪士尼旅游的過程中,，挖掘出了自己與外國人口語對話能力,，并由此對英語這一科目開始了更高等級的追求。女兒在一系列校外競賽中,，亦獲得了一定成績,，例如希望之星、pet,、劍橋考級等,，獲獎情況和證書附在后頁材料中。

語文科目,，我們的培養(yǎng)點著重放在中國的五千年悠久歷史和燦爛文化上,，我們鼓勵孩子大量閱讀古今中外的名著，也鼓勵孩子閱讀各類有益的雜志報刊,，每個周末,，除去接受培訓課程和戶外運動的時間，女兒在書城度過的時間最多,。因為讀書,，孩子甚至在書城結(jié)識了來自不同學校的朋友，他們互相記錄彼此的聯(lián)系方式,，在家長和教師的引導下成立了屬于自己的閱讀小組,，每周固定時間在書店集合分享自己讀到的好書，這讓我們尤其興奮——女兒已經(jīng)開始成為一個有愛心,、講義氣,、重感情,，充滿執(zhí)行力、團隊性和責任感的孩子,。

在推薦自己女兒之時,，不禁也需要感謝一下女兒的爸爸。雖然他在單位任職部門經(jīng)理,，工作繁忙,，但仍愿意抽出時間來多多陪伴孩子，甚至主動參與各類家庭教育課程,。他將在工作中養(yǎng)成的整潔,、細致和條例清晰的習慣，很好地傳遞給了女兒,，并在女兒的兩個暑假中,，帶著她去山區(qū)做志愿者。這些讓女兒成為了勤儉節(jié)約和有公德心的人,。尤其是今年初她過12周歲生日時,，說到自己最向往的職業(yè)，是自己長大了能做一名志愿者,，教貧困山區(qū)的孩子讀書,、認字，并用自己的所得資助失學兒童,。作為一個家長,，我也被她的想法所感動，一個不到十二歲的孩子,，覺悟甚至比有些成年人還要高,，這也讓我們覺得辛苦沒有白費。

在問到女兒為什么她要選擇貴校時,，她也給出了明確回答：“我在讀書會里認識了這所學校初一的哥哥,，他和他的同學都說學校很開明，教師愿意鼓勵同學多嘗試,，還有很多出國參加游學活動的機會,，是我特別喜歡的。加上學校的學習環(huán)境也很好,，操場很大,，教學樓很干凈，我也很喜歡,?！?/p>

所以我們相信，當一個這樣的學生遇上貴校這樣優(yōu)秀的環(huán)境，才能把孩子培養(yǎng)成更出色的人才,。最后,，我們衷心希望貴校能夠給女兒一個可以展示自己的機會，給她一個個性發(fā)展的空間,，我們作為家長也會跟學校一同努力,！ 謝謝！

老師推薦信大學 高中老師推薦信篇四

尊敬的領(lǐng)導：

今向貴單位推薦我院測繪工程專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生xx同學,。

該同學自入校以來,，就一直嚴格要求自己，刻苦勤奮,，銳意進取，在思想素質(zhì),、自身能力,、學習成績等各方面都取得了優(yōu)異的成績，并得到了師生的一致好評,。

憑著對未來生活的渴望與追求,，xx同學一向嚴于律己、刻苦鉆研,、勤奮好學,、態(tài)度端正、目標明確,，為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生,，他牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能。除此之外他還廣泛獵取其他學科的知識,，給自己更多的機會參加社會實踐,，做到理論聯(lián)系實際。

該生勤奮刻苦,，嚴謹認真,，順利通過了英語四級、計算機二級,、普通話等級考試,，綜合素質(zhì)過硬，每年都獲得獎學金,。

xx同學在生活上嚴格要求自己,，勤儉節(jié)約、遇事冷靜思考,、加以認真對待,、勇于自我檢討，為人熱情大方,，誠實守信,，樂于助人,，他有自己為人處世的原則，與同學,、朋友和睦相處,，共同進步。

xx在大學的四年,，利用課余時間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書籍,，虛心向其他教師與學生請教，漸漸地,，他開始在各項專業(yè)課的學習上取得一定成績,，對此他并沒有滿足更沒有驕傲自大，相反,，遇到難題,，他仍然虛心與同學們交流討論直到找出解決方案為止，鑒于他在校期期間的出色表現(xiàn),，我強烈推薦他,！

總之，xx同學政治修養(yǎng)較高,，組織能力較強,，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，責任心強,，綜合素質(zhì)過硬,，待人誠懇大方，嚴于律已,，是一位符合現(xiàn)代化要求的全面發(fā)展的大學生,。

望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托,！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

老師推薦信大學 高中老師推薦信篇五

尊敬的領(lǐng)導：

尊敬的領(lǐng)導：

推薦人姓名： 沈云中

推薦人職稱： 教授

推薦人工作單位： 同濟大學土木工程學院測量系

推薦人與申請人的關(guān)系： 本科課程授課老師

推薦人聯(lián)系方式：

推薦意見：

我講授過尹智同學的本科課程：地球形狀與外部重力場,、gps原理,、控制測量實習，對他的情況比較了解,。

尹智同學學習刻苦,，有鉆研精神，在班級里學習成績名列前茅,。他尊敬師長,，團結(jié)同學，為人誠實,，待人熱情,，樂于助人，思想積極向上,。在學習中始終嚴格要求自己,，有一絲不茍的精神，他基礎(chǔ)知識很扎實,，專業(yè)課也很不錯,，成績一直在專業(yè)里名列前茅,，三年平均績點為4.17,，這為他今后從事專業(yè)學習和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。他在遇到學習上的問題能夠獨立思考,，這可從他平時提交的作業(yè)和報告之中體現(xiàn)出來,。 此外，他動手能力較強,，在我所講授的地球形狀與外部重力場和gps原理兩門課程當中,，都按時完成了布置的編程作業(yè)，并且取得優(yōu)秀的成績,；在我所指導的控制測量實習中,，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務(wù)，也取得優(yōu)秀的成績。

該學生具有扎實的大學本科知識,，滿足保送校外研究生的資格,，我愿意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生,。

推薦人簽名：

推薦日期：xx.9.27

老師推薦信大學 高中老師推薦信篇八

尊敬的.老師,，親愛的同學們：

大家好,！

開頭：（ 在這春暖花開,，綠意盎然的日子里,，我非常榮幸的站在這里一展我的風采）

我,，開朗。

我認為笑才是天下最美的風景,。

所以,，我每天都是面帶微笑。

微笑,，來自于內(nèi)心,，是自尊自信自強的表現(xiàn)。

微笑,，感染力最強,，它能幫助處于困境中的朋友再次看見光明，它不僅能化干戈為玉帛,，它也能讓今天的我秀出最出色的一面,。

我，積極進取,。

茫茫宇宙,，小小的我像一粒微塵，看似平凡而渺小,，但我自信,、勇敢、堅毅,，勇于挑戰(zhàn)自我,，不斷超越自我。

“一粒米可以改變斤兩,，一個勇士有時候可以決定戰(zhàn)爭的勝負”,。

我的人生目標就是要當足以改變民族歷史，改變地球命運的一粒微塵,！

我,，誠實守信。

自古以來,，誠實守信就是中國傳統(tǒng)美德,。

在我看來，坦然,、直率和誠實待人才是與人交往的最好方法,，你誠信待人,，別人才會誠信待你，踏踏實實過好每一天,。

正因如此,，我有許許多多互相信賴的朋友。

我,，要做自己,。

齊白石老先生說過：“ 學我者生，似我者死,?！弊卟怀鰟e人的框架，自然就不會有自己的天地,。

當其他同學覺得假期漫長,，在家里百無聊賴地看電視、玩電腦游戲時,，我卻快樂地在少年宮形形色色的興趣班里穿梭,，在那里我不單學到了書法、乒乓球,、中國象棋,、籃球、武術(shù)等知識,，還交了許多志同道合的朋友,。

看清真實的自我，不拿別人當鏡子,，做我自己,，最好的自己！

在學校,，我遵規(guī)守紀,，樂于助人，贏得了同學的信任,，也取得了老師的贊賞,。

曾擔任班長,、升旗手和學生代表等職務(wù),。

我成績優(yōu)秀，平時的測驗都能考到全班前三,，全級前五,；不驕不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，嚴謹求實,，創(chuàng)新思考,，才能做學習的強者。

六年的小學生涯,，曾獲得如下獎項：十佳少先隊員,，三好學生，優(yōu)秀班干等幾十個獎項,。

作文,、硬筆書法、奧數(shù),、鋼琴是我的特長,，課余生活健康而充實，并取得了一些成績：“中山市作文大王杯”作文比賽全市一等獎,、“中山市硬筆書法大賽”三等獎,、“廣東省育苗杯奧數(shù)比賽”三等獎、“華羅庚”杯全國奧林匹克數(shù)學邀請賽二等獎,，等等,。

最令我自豪的就是鋼琴，曾獲：“第13屆亞洲鋼琴公開賽”廣東第一名,，亞洲第四名,、“第2屆卡丹薩杯鋼琴大賽”優(yōu)秀獎（全國前20名），中山初賽銀獎,、“亞洲青少年鋼琴大賽”二等獎,，等等十多樣獎項。

不斷地參加比賽,，不僅是為了證明自己,，也讓我明白“天外有天，人外有人”,，人生的追求是無止境的,。

回顧自己的成長歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持,。

此次參加評選,，我希望獲得成功。

如若落選,，我也不會傷心,、難過，因為,，我有良好的心態(tài),，我有永不服輸?shù)木瘢腋心銈儭嘈藕椭С?，為我加油的我的最真誠的同學們,。

無論結(jié)果如何,，我會繼續(xù)努力，并堅持在今后的學習和生活中,，做老師的好助手,，同學的好朋友。

再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,。

我想，如果我當選的話,，一定會言必行,，行必果。

無論是今天的競選,，還是將來人生道路上的跋涉,，只要用心一定能贏得精彩！

請相信我,，我希望競選成功,，渴望得到你們的支持！

我的風采來自大家的信任,！

謝謝大家,！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

老師推薦信大學 高中老師推薦信篇九

尊敬的領(lǐng)導：

你好,！我是xxxx理工大學商學院副院長xxx,，我很高興向您推薦我的學生xxx，她是商學院金融系xxxx年即將畢業(yè)的學生,，我曾經(jīng)擔任過xxx中央銀行學和微觀經(jīng)濟學的任課老師,。

初次對xxx有印象，是因為她在院里比較活躍,，經(jīng)?？吹剿齺韺W院輔導員辦理學生事務(wù)。作為班長,，她配合輔導員開展學生工作,，班級事務(wù)的通知、班級活動的策劃,，工作甚是負責,，她是一個具有較強溝通組織能力的女孩，是老師的得力助手,，同學也都對她有較高的評價,。

先后擔任她的微觀和中央銀行學的專業(yè)課老師，逐漸在三年里對她了解加深,。在大x教授微觀課程后,，我發(fā)現(xiàn)她思維敏捷，善于思考,，數(shù)理類有優(yōu)異的稟賦,，對課程中的模型分析很透徹。她不時地對課堂問題提出獨到的見解,，足以可見她對理論知識有很好的掌握與運用,，而且有自己的創(chuàng)新點。

她誠實,、自信,、堅持不懈、有責任心,。得知她申請就讀貴校的研究生課程進行深造,，以求不斷地提升自我，我相信她今后將會在學術(shù)上有更進一步的成就,。

我強烈推薦她攻讀貴校的xx專業(yè),。希望貴校能給這個進取的年輕人一個實現(xiàn)夢想的機會。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

老師推薦信大學 高中老師推薦信篇十

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

我在xx文學史的課堂上認識了xxx,。xxx性格文靜，認真,，責任感強,，上課認真聽講，從不遲到早退,，積極回答問題,，作業(yè)積極認真完成，成績優(yōu)秀,。

在關(guān)于xx詩歌課程研究中,，因為xxx優(yōu)秀的課堂表現(xiàn)，我指定xxx擔任組長,。他們小組的主要任務(wù)是研究xx的代表作的xxxx,。他們從兩方面研究：第一是這首詩歌中所用到的典故的用意；第二是將這首詩中的主角xx與xx作比較,，分析相同點和不同點,。

作為組長，xxx負責每次小組討論的通知和主持,，給組員布置閱讀以及查找資料的任務(wù),，然后組織大家討論，形成一致觀點，并執(zhí)筆寫論文,，分配同學做ppt,。在項目進行其間，xxx會及時匯報階段進度,，并代表小組成員向我詢問小組討論中大家都不清楚的地方,，協(xié)調(diào)大家的時間進行小組討論。

除此之外,，xxx還參與了xx大學英語系主任在我校的演講,。她對講座中英語表達當中比較委婉的說法積累了一定的心得。不僅在政治上,，外交上,，甚至日常生活中也需要語言的技巧，溫婉間接地表達自己的看法,，這是一種說服別人的技巧和能力,。她認為在平時的英語學習當中很少接觸到的，這使她對英語有了更深層次的認識,，更對英語本身和英美文化有了更多地興趣,。

作為他的文學史老師，我愿意推薦他到貴單位工作,。

此致

敬禮,！

推薦人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

老師推薦信大學 高中老師推薦信篇十一

尊敬的領(lǐng)導：

您好！

作為政治老師,，我很高興將這個小姑娘推薦給貴校,。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解x同學，愿你們賦予她貴校自主招生的資格,，使該同學圓夢xx大學,。

她學習徐而有度，慣于沉潛精進,。她善于管理自己的學習,，不驕不躁，不卑不亢,。尤其是在政治課上分析各類問題,，條理清晰，主次分明,，常有獨到的一家之言,。我以為，她的這份徐而有度,，沉潛精進的潛力和風格應(yīng)該去大學更好的發(fā)掘,、發(fā)揮！所以，我由衷地推薦她去貴校,！

她在與人對弈時,，淡然從容，舉棋落子,，章法宛然,。思考問題別出心裁,，辨析問題明快通達,，下筆闡述曉暢貫通。常?？匆娝诮淌要氉猿了?，欣賞她在幫助同學解題時舉重若輕，欣賞她在辯論時游刃有余,。她的這份瑩而有慧,、沉靜明達的特質(zhì)讓我十分樂意推薦她去象牙塔內(nèi)進一步加以砥礪！

因此,，我愿意向貴校推薦這個生活中十分有愛的小姑娘,！相信貴校優(yōu)越的教學條件和濃郁的學術(shù)氛圍能使她的才華得到進一步發(fā)掘、使她的學業(yè)進一步得到精進,，讓她在生活中更有愛,，在人生中更有心！

xxx

20xx年xx月xx日

老師推薦信大學 高中老師推薦信篇十二

尊敬的單位領(lǐng)導：

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀,、最喜愛的學生——xxx同學,。認識他，是在他大學開學的第一天,。那時,，他以第一名的優(yōu)異成績進入我校，并作為大一新生代表,，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話,。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動飛揚的文采深深地打動了我,。

在隨后兩年多的歲月里,，作為他的專業(yè)課老師，我欣喜地見證了他的成長與輝煌,?；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個陽光男孩打造成了意志堅強,、底蘊深厚,、沉穩(wěn)大氣、富有愛心、具備優(yōu)秀的思維品格,、超強的學習能力和 極具發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才,，實在是令人欣慰。

他才華橫溢,，思想深刻,，擅長寫作，是老師和同學公認的才子,。他用五彩筆演繹心靈的云卷云舒,，也描繪校園生活的酸甜苦辣。他多次代表學校參加各類作文大賽,，屢屢獲獎,。他朗誦、辯論,、中英文演講,，學校的舞臺始終活躍著他的身影。

他優(yōu)異的成績,，一方面緣于他出眾的才智,，另一方面更在于他始終不滅的學習熱情和科學合理的學習方法。他注重聽課效率,，課堂上始終保持積極的思維,。英語課上，聽他用純正流利的美式英語交流看法是全班同學的聽覺盛宴,，與他進行會心的眼神交流是我最大的精神享受,。他重視知識的融會貫通，無論是同一門學科縱向的交融,，還是不同學科之間橫向的交融,，他都勇于探究，樂此不疲,。正因為如此,，他各門功課都學得游刃有余，這也正是他成為學科競賽中的“常勝將軍”的根本原因,。

他興趣愛好廣泛,，在領(lǐng)導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長期擔任班長,、團支書和學生會的職務(wù),，具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會,，大到學校的讀書節(jié),、演講比賽等大型活動,。

優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更多優(yōu)秀領(lǐng)導的指引,。而貴單位無疑是他最好的選擇,。我衷心祝愿他能夠通過貴單位的選拔，也懇請各位領(lǐng)導專家能給他一個施展才華的機會,，不勝感激,。我相信，他定會用自己的實力給你們帶來更多的驚喜,。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

老師推薦信大學 高中老師推薦信篇十三

作為同學在大學本科生階段學習指導老師,，我和該生有過較多的接觸，并且非常樂意向您推同學,。

從大一起,，該學生就十分注重基礎(chǔ)知識的學習,，打下了良好的專業(yè)知識基礎(chǔ),。進入大二后，該生努力提高自身的科研能力,，在第四屆大賽中,，分別獲得了x。并就此次比賽的地圖作品進行深入研究,，將成果寫成論文“”,，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專業(yè)技能訓練,，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書,，并且掌握了多種專業(yè)軟件的使用。

進入大三,，該學生是其創(chuàng)新實踐項目,。在項目完成過程中，該學生對軟件的設(shè)計與程序的編寫進行了大量的探究,，獨立地編寫出整套系統(tǒng)的程序,，并將其與數(shù)據(jù)庫相連使其可投入實際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統(tǒng)寫成論文,，已在上刊登,。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng)新意識和深厚的理論基礎(chǔ),，能夠完成相應(yīng)的科研任務(wù),。

根據(jù)學生交給我的材料，結(jié)合學生在平時的表現(xiàn),，可以看出,，在我所教授指導的專業(yè)學生中,，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。 該生在和老師交流的過程中,，可以看出她尊敬師長,，待人謙遜，勤奮努力,，一直以很高的標準嚴格要求自己,，也有著明確的目標和理想。

該生不僅學習成績突出,、綜合表現(xiàn)優(yōu)秀,、并且有到進一步學習、深造的強烈愿望,，所以,，我向你們推薦xx同學，希望通過你們的指導,，她的專業(yè)知識和科研能力會得到更大的提升,！

推薦人簽名： 年 月 日