每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教育學專業(yè)自薦信 教育專業(yè)自薦信500字篇一

您好!我的名字叫xx，我是一名蘇州大學的應屆本科畢業(yè)生,，所學教育技術學專業(yè),。

四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下,，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,，系統(tǒng)地掌握了計算機、教學媒體與設計等有關理論;擁有了能夠在信息技術教育應用領域從事教學媒體和教學系統(tǒng)的設計,、開發(fā),、應用、管理,、評價并具較強的實踐和動手能力,，能使用信息技術進行教學，具有良好獲取信息的能力，分析問題和解決問題的能力以及與人合作共事的能力,。同時因為個人的愛好和性格特點,，在電腦維護包括軟硬件的基本維護和基礎故障的排除上有了一定的精通。在學校期間,，積極參與學校組織的各種活動,，擔任文體委員使我的組織領導能力和團結協(xié)作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學們的認可,。

剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗,，但我有過人的膽識和自信心，我不怕吃苦,，怕的是沒有機會,，我擁有從最基層開始做起的打算，面臨人生的重大抉擇之際,，我希望能加盟于歸單位,，展示自己的才能，實現(xiàn)個人的理想與價值,。即使貴公司認為我還不符合你們的條件,，我也將一如既往地關注貴公司的發(fā)展，并在此致以最誠摯的祝愿,。

此致

敬禮!

自薦人：

教育學專業(yè)自薦信 教育專業(yè)自薦信500字篇二

尊敬的招聘主管：

您好,！首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信！

我是內蒙古師范大學教育科學學院20xx級心理學專業(yè)的一名學生,，將于20xx年畢業(yè),。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業(yè)生，通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途,，故毛遂自薦，希望能得到貴單位的賞識與栽培,。

大學期間,，我時刻嚴格要求自己，在各個方面都取得了巨大的進步,。學習上,，我態(tài)度端正，勇于探索,，不僅扎扎實實地學習了普通心理學,、實驗心理學、心理測量學,、心理統(tǒng)計學,、心理咨詢學、教育心理學、人格心理學,、變態(tài)心理學,、犯罪心理學、人力資源管理學,、社會心理學,、消費心理學等多門心理學專業(yè)的全部課程，并且能掌握epq,、mmpi,、16pf、scl-90,、sas,、sds、les,、瑞文推理測驗等量表的熟練使用,，考取了國家勞動部認證的心理咨詢師。在思想上,，我積極要求進步,，樹立以集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家,、集體,、個人三者之間的利益關系，當個人與集體,、國家利益發(fā)生沖突的時候,，堅持把國家、集體的利益放在第一位,。工作中,，我努力配合班主任的工作，做好上傳下達和協(xié)調工作,，認真完成院系領導交給的各項任務,，同時還有序地組織大家參與各項活動，在每次班會中可以較好地調動大家的積極性和主動性,，很好的組織每次活動,，努力團結同學，盡力做好本職工作,，此外,，我還積極投身校內外的實踐當中去，

鍛煉自己堅強的意志品質,、不斷克服心理障礙,、塑造健康人格,、完善自身。班級干部和社團干部的工作,，培養(yǎng)了我較高的組織,、管理和應變能力，表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力,，得到同學們和老師的認可,。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的,，但我仍然很自信,，因為“誠實守信”是我做人的原則，“樂觀向上,，勇于進取”是我處世的態(tài)度,，“天生我材必有用”是我人生的信念。如有幸能成為貴單位的一員,，我將以滿腔的熱情,、高度的責任感和敬業(yè)精神，發(fā)揮特長,，為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量,。希望貴單位能給我一個施展自己才華的天地。最后,，再次感謝您閱讀這份求職信,！

祝貴公司事業(yè)欣欣向榮，業(yè)績蒸蒸日上,！誠候佳音,。

此致

敬禮！

自薦人：

教育學專業(yè)自薦信 教育專業(yè)自薦信500字篇三

東北師范大學是國家重點綜合性大學,，而歷史系又是國家文科研究基地,，基礎設施完備，師資力量雄厚,，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才網(wǎng)">人才,，我能在這里學習感到十分驕傲，并且在各方面獲得了極大的充實與提高,。

在大學四年中，我不斷地完善自己,，提高自身素質,。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，博覽群書,，為我打下了堅實的專業(yè)基礎,。而且,，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識,，陶冶情操,、開拓視野。不僅如此,，我還努力學習外語和計算機,，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件制作,，為以后的教學奠定了基礎,。

在大學四年中，我積極參加社會實踐活動,，協(xié)助學生會組辦各種文藝節(jié)目,，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校里舉行的足球賽,、排球賽等各種比賽,，均取得了較好的成績。在1998年,，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動,，到各中小學去講課。而且,，在xx年暑假到母校進行社會調查活動,，了解中學生的學習、生活情況,。這些活動提高了我的社會適應能力,，擴展了我的知識面。特別在實習期間,，我受益匪淺,。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來,，使歷史課聽起來更加生動,、活潑，在班主任工作方面,，積極與學生溝通,，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評,。在這期間初嘗了當教師的酸甜苦辣,，這使我更加堅定了做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

我深信當一名合格教師并不簡單,，但我相信,，憑著我堅韌不拔的毅力和勇于創(chuàng)新與挑戰(zhàn)自我的勇氣,，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優(yōu)秀的教師,。

我衷心地希望,，貴校能給我一次施展才華的機會！

謝謝,！

教育學專業(yè)自薦信 教育專業(yè)自薦信500字篇四

尊敬的領導：

您好,！我叫xx，來自于xx市,，20xx年x月畢業(yè)于xx學院的英語教育專業(yè),，獲得了初級教師資格證。從大三起,，我就在xx小學擔任英語代課老師直至畢業(yè),。

由于從小就對教師十分向往，希望自己也能成為一名光榮的教師,，所以在高考填寫志愿時我毫不猶豫地選擇了師范院校,。在校期間，我努力學好專業(yè)知識,，取得了英語專業(yè)四級證書及初級教師資格證,。帶課老師的工作經(jīng)歷使我明白，從事教育工作是光榮神圣的,，尤其現(xiàn)在我成為了一名母親,，更加希望能通過自己的所學知識幫助更多的孩子獲得有益的教育，讓他們健康快樂地成長,。

我活潑開朗,，善于與人交流，具有良好的親和力,，我很平凡很普通,，不是佼佼者，但我實在,，能吃苦耐勞,，有強烈的責任心與愛心，具備了教師應有的基本素質,。我對自己有信心,，相信只要通過努力就能成為一名稱職的、優(yōu)秀的教師,。

雖然我對幼兒教育不是很專業(yè),，但是我對幼兒教育事業(yè)充滿著無限的向往，時時刻刻想成為一名光榮的幼兒老師,。我相信我的專業(yè)教育知識,、豐富的教學經(jīng)歷，對幼師工作的熱忱,，對孩子的喜愛及較強的溝通能力可以使我很快適應新的環(huán)境,。我喜歡小孩，我覺得自己能給他們帶來幫助和快樂,，和孩子一起成長是我最期待的事,，所以我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份新的工作。因此,，我渴望得到這份工作,，相信自己能在幼兒教育事業(yè)上，創(chuàng)造自己的人生價值,。非常希望貴園能提供一次這樣的機會,，讓彼此能有更深的了解，與貴園一起創(chuàng)造一個美好的明天,。

希望通過我的這封自薦信,，能使您對我能有一個全面的了解，也希望您能給我一次機會,，我愿意以極大的熱情與責任心投入到幼師這平凡而又不簡單的事業(yè)中去,。您的選擇是我最大的期望，期待您的選擇,。

最后衷心的希望能得到您的`賞識,，成為貴園的一分子！

此致

敬禮,！

自薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

教育學專業(yè)自薦信 教育專業(yè)自薦信500字篇五

在大學四年中,，本著自強不息、學以致用的原則,，我一直以一絲不茍的精神對待學習,，力圖把知識學得扎實、明白,、透徹,。由于我的不懈努力，在每次考試中都取得了優(yōu)異的成績,，連年獲得人民獎學金,，在班級名列前茅。在認真學好專業(yè)課的同時,，注重綜合知識和綜合能力的提高,。我相信只有問題沒有學科，所以所讀書籍涉獵頗廣,，利用課余時間廣泛涉獵了文學,、哲學,、經(jīng)濟學等方面的書籍，還特別認真的學習了教育學和心理學方面的知識,，極大的開闊了自己的視野,，豐富了自己的知識，也為我日后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅實的理論基礎,。編輯,。

我相信未來社會需要的是高素質質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時,，也應認識到書的無價值,。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課外活動,，如教師技能大賽,、“行走在團旗下”知識競賽活動、到中小學的實踐活動等,。所有這些活動都有利于我提高自身的表達能力和語言組織能力,，為我20xx年成功的走上人民教師的崗位提供了必備的條件。

作為師范專業(yè)的學生,，我們在加強教師基本技能和職業(yè)技能訓練的同時,，也很注意在教育實習中的實踐。在這方面我也嚴格要求自己,，無論在試講階段還是在實習階段,，我都按著備課——試講——講課——總結的步驟一絲不茍的來進行，一步一個腳印,，不敢有半點懈怠,。聽課達30多節(jié)，講課達20多節(jié),，并利用現(xiàn)代化的教學手段——課件來配合教學,。并講了一堂公開課，得到在校師生的一致好評,，從而得到了“優(yōu)秀”的評分成績,，使自己的能力得到了大家的認可。

在努力使自己成為知識,、能力上的富有者的同時,，我也時時不忘提高自身的精神修養(yǎng)。四年中積極向黨組織靠攏,，關心集體,，愛護同學，和全班同學一起，為使我們班成為全校的優(yōu)秀班集體而奮斗,！

我堅信命運之神只垂青于有準備的人,，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血,、真誠,、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光,！

我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神,。我相信在貴校領導的幫助指導下,，我一定會學得更多，做得更好,。

相信您對我已有了初步的了解,，我或許不是最優(yōu)秀的，但我相信依靠我的努力,，我將成為最適合的,。如果貴校能將這一寶貴機會授予我，將是我莫大的榮幸,，而我也必將以我的行動證明：貴校的選擇是明智的,，我不負重望！

望回函為盼,！