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學校校園疫情防控應急處置方案及流程篇一

《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》規(guī)定,，突發(fā)公共衛(wèi)生事件分為特別重大(ⅰ級),、重大(ⅱ級)、較大(ⅲ級)和一般(ⅳ級)4級,。

1,、生命至上、主動搶險

突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后,，要把救助人員生命作為首要任務,，最大限度實施救助，及時疏散處于危險之中的人員,，盡最大可能展開救援工作。

2,、迅速

報告

突發(fā)疫情災害事件出現(xiàn)后，當事人,、目擊者及領導要在第一時間內(nèi)向上級部門和領導

報告

3,、依法管理,、強化領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防,、疫情報告,、控制和救治工作實行依法管理;對于違法行為，依法追究責任,。

4,、預防為主、保護財產(chǎn)

宣傳普及防治知識;提高防護意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強日常監(jiān)測,，發(fā)現(xiàn)病例,，及時采取有效的預防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn),，把事故損失減少到最低程度,。

1、有效開展突發(fā)疫情災害事件處理工作,，學校突發(fā)疫情事件應急處置領導小組辦公室會同相關職能處室,，成立現(xiàn)場指揮部。

2,、突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組履行以下職責：根據(jù)突發(fā)疫情災害發(fā)生情況,，決定是否啟動本預案;核實災情,，制定救災

方案

3,、學校成立突發(fā)疫情災害事件應急處置領導小組。

總指揮：校長,、書記(法人)

副總指揮：副校長(分管安全領導)

成員：中層以上領導,、各處室主任、年級組,、班主任,、保安

由校長擔任救援總指揮，(副校級領導)任現(xiàn)場指揮,。

搶險行動組組長：xxx

成員：xxx

疏散引導組：各班班主任

通訊聯(lián)絡組：辦公室

人員救護組：校醫(yī)

后勤保障組：總務處

4,、職責范圍

搶險行動組負責發(fā)生災害時迅速組織人員開展現(xiàn)場營救，盡力減少或避免人員傷亡和財產(chǎn)損失;

疏散引導組負責指揮師生轉移到安全場所;

通訊聯(lián)絡組負責對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;

人員救護組負責為現(xiàn)場傷員實施及時有效的救護,，并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;

后勤保障組負責妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞,、丟失;為現(xiàn)場救護工作提供車輛,、水、食物等物資服務工作,。

1,、加強領導，廣泛宣傳

學校成立學校疫情災害事件處理工作領導小組及工作小組,，并明確人員具體職責;平時加強師生員工的安全衛(wèi)生常識教育,，學會自救的措施和技能，按照應急預案的要求組織師生演練,。

2,、建立預警，信息收集

關注上級疫情預報,，落實迅情預警預報措施,，做到提前預防，及時發(fā)現(xiàn),，及時報告,，正確應對。

3,、落實值班,，及時報告

強化值班制度，公布值班電話，白天,、夜間專人負責看守,，確保24小時有人值班，領導小組成員保證通訊暢通,，做到提前預防,。及時、如實,、詳細地向上級做出匯報,，確保報告數(shù)據(jù)詳實、可靠,。

4,、建立隊伍，保障供給

建立應急搶險救援隊,，隨時待命,，聽候調(diào)遣，準備處理突發(fā)事件,。購置保障物資,，確保用得上、足夠用,。

5、安全自查,，規(guī)范管理

學期始末,，對學校進行拉網(wǎng)式安全自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題,，及時消除安全隱患,。還要經(jīng)常對建筑物、樹木,，排水,，供電、廁所等組織檢查,，針對出現(xiàn)的問題,，落實整改措施。開展愛國衛(wèi)生運動,，搞好食堂,、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,，為學生提供安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境,。

6、常抓不懈，養(yǎng)好習慣

(1)保持工作,、學習,、生活環(huán)境通風換氣。

(2)少去或不去人群聚集的地方活動,。

(3)飯前便后要洗手,、正確洗手。

(4)加強鍛煉,，保證休息,，增強體質(zhì)。

(一)突發(fā)事件監(jiān)測

建立突發(fā)疫情災害事件的監(jiān)測系統(tǒng),。健全學生晨檢,、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察,、詢問,，了解學生出勤、健康狀況,。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱,、皮疹、腹瀉,、嘔吐,、黃疸等)以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校(年級—校醫(yī)),，學校要進一步排查,，將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀,、疑似傳染病患病病人,，進行登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),、早報告,。

(二)突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)疫情災害事件逐級報告制度,，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行,，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,，學校實行24小時值班制,，保障信息暢通。

2,、嚴格執(zhí)行學校突發(fā)疫情災害事件報告程序,。在傳染病暴發(fā),、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度,。各校應嚴格按程序逐級報告,，確保信息暢通。

3,、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告,，任何部門和個人都不得瞞報、緩報,、漏報突發(fā)事件,。對違反規(guī)定的部門和個人，要嚴格疫情報告責任追究制度,，依法查處,，追究責任。

班級處置流程：

1,、日檢：每早關注學生的健康狀況,，統(tǒng)計出勤人數(shù)。

2,、報告：一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,，立即告知年級、校醫(yī),。

3,、勸說：發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學生，必須勸其看病,，在家休養(yǎng),。

4、記錄：及時統(tǒng)計患病具體情況(班級,、人數(shù)、癥狀,、就醫(yī)情況,、上課情況、目前康復情況)并上報學校,。

5,、跟蹤：每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察,。

6,、家訪：積極做好患病學生的家訪工作，經(jīng)常保持聯(lián)系,。

7,、消毒：做好班級室內(nèi)外消毒工作，停止集體性活動。

8,、觀察：對痊愈后返校學生及其他同學,，加強觀察了解。

學校處置流程：

學校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災害事件應立即啟動本校應急預案,，并及時上報上級教育主管部門,。

1、事故發(fā)生,。學校保持鎮(zhèn)靜,，沉著應對，立即向上級教育主管部門匯報,，并組織教職工施救及學生自救,，努力將人員傷亡減少到最低程度。

2,、緊急救援,。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警,、應急,、衛(wèi)生、防疫,、交通管理等部門緊急救援,，使災情較快得以控制，受傷人員及時得到救治,。

3,、事故現(xiàn)場。學校領導及有關人員立即趕赴事故現(xiàn)場,，聽取匯報,，召集領導小組應急處理會議，采取應急措施,，迅速抽調(diào)搶險隊伍,、物資，協(xié)同有關部門搶險救災,，全力組織搶救,，維持秩序，疏散師生,，對受傷人員展開救援救護,，就近送醫(yī)院治療，并保護現(xiàn)場,，監(jiān)控險情,，關注事態(tài)發(fā)展,。

1、應急狀態(tài)解除由學校突發(fā)疫情災害事件處理工作領導小組宣布,。

2,、突發(fā)疫情災害事件處理工作小組負責災后的善后處置工作，及時調(diào)查災情損失情況,，傷亡人員情況,，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災后現(xiàn)場處理,、恢復正常教學秩序及重建等工作,。

3、配合有關部門進行事故的調(diào)查處理,，做好事故的善后撫恤及處理工作,，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理,，協(xié)調(diào)賠償,，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

4,、對在突發(fā)疫情災害事件中,，隱瞞不報、行動遲緩,、貽誤戰(zhàn)機,，抗令不遵等事件與責任人，將嚴肅處理!

學校校園疫情防控應急處置方案及流程篇二

有效預防,、及時控制和妥善處理學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件,，確保學校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學和生活秩序,，維護學校和社會穩(wěn)定,。

《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和上級關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關文件。

本預案適用于魚臺縣育才國際學校學校應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作,。

堅持統(tǒng)一領導,、分級負責，科學應對,、快速反應，以人為本,、生命至上,，預防為主、及時控制的工作原則,。以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識,，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心,，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早診斷、早治療”,，確保師生生命健康安全和學校教育教學秩序穩(wěn)定,。

學校成立由董事長張鵬和校長張友斌擔任組長的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領導小組，具體負責落實學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作,，做好與地方衛(wèi)生健康部門的聯(lián)絡溝通,，配合地方疾控部門做好相關工作。

其主要職責包括：在衛(wèi)生健康部門指導下,，依據(jù)當?shù)卣蜕霞壗逃姓块T制定的學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急預案,，制定本校的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急預案;建立健全應對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度，建立主要領導負總責與分管校長具體抓的責任制,，并將責任分解到部門,、落實到人;明確并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人;具體實施對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作，配合衛(wèi)生部門對事件原因進行調(diào)查;及時向縣教體局和衛(wèi)生健康等有關部門報告學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的進展與處置情況,。

根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》,，結合當前疫情實際，突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度,，從高至低劃分為特別重大(ⅰ級),、重大(ⅱ級)、較大(ⅲ級),，其中ⅲ級為出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者;ⅱ級為出現(xiàn)疑似病例;ⅰ級為出現(xiàn)確診病例,。

學校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,，完善快速應急信息系統(tǒng)。

(一)信息報送原則,。一是迅速,。學校應在第一時間(1小時內(nèi))向縣教體局和衛(wèi)生健康部門報告，不得延報,。二是準確,。信息內(nèi)容要客觀詳實，不得主觀臆斷,，不得漏報,、瞞報、謊報,。三是直報,。發(fā)生ⅰ級(特大)事件,，除了向縣教體局和衛(wèi)生健康部門報告外，可直接報市教育行政部門,。事件情況發(fā)生變化后,，及時續(xù)報。

(二)信息報告時限及程序,。責任報告人為學校指定的信息報送人員,。

1.初次報告。學校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后,，應在第一時間(1小時內(nèi)),，向縣教體局和縣衛(wèi)生健康部門進行初次報告。

特別重大(ⅰ級)突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件,，學?？梢灾苯訄蟾媸薪逃姓块T。

2.進程報告,。ⅰ級和ⅱ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中,，學校每天應將事件發(fā)展變化情況報告縣教體局。

ⅲ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中,，學校應及時將事件發(fā)展變化情況報告縣教體局,。

3.結案報告。事件結束后,，學校應將事件處理結果報告縣教體局,。

(三)信息報告內(nèi)容。

1.初次報告內(nèi)容：事件發(fā)生時間,、發(fā)生地點,、患病人員癥狀、患病人數(shù),、事件經(jīng)過,、可能的原因等。

2.進程報告內(nèi)容：患病人員治療與病情變化情況,、事件控制情況,、造成事件的原因、已經(jīng)或準備采取的整改措施,。

3.結案報告內(nèi)容：事件處理結果(包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因),、整改情況、責任追究情況等,。

(一)堅持校內(nèi)所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”,。填寫體溫登記表。學生或教職工一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽,、腹瀉等癥狀，應及時就醫(yī),，不得帶病上學,、上班。

(二)堅持“因病缺勤登記追蹤制度”,。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表,。追蹤學生體溫、病情變化情況,，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告,。

(三)落實“消殺記錄制度”。加強校園各類場所(包括教室,、宿舍,、餐廳、辦公區(qū),、音樂室,、舞蹈室、閱覽室,、電腦室,、實驗室等)的消毒與通風，保持空氣流通,，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔,。公共上課場所(如音樂室、舞蹈室,、電腦室)要求一批學生進去消毒一次,，并填寫消殺記錄表。

(四)掌握校內(nèi)所有人員動態(tài)情況,，嚴格落實去向追蹤制度,。

(五)疫情防控期間，不組織師生參加各類大型集體活動,，不安排師生外出活動,。

(六)加強師生健康知識教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻,，及時洗手,，落實手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂,，推行七步洗手法,，佩戴口罩，加強體育鍛煉等提高防病能力,。

(七)開展心理疏導,、心理咨詢工作,。

(一)發(fā)熱處理流程

在晨午兩檢中，對體溫高于37.3℃,，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀(如咳嗽,、咽痛、胸悶,、呼吸困難,、乏力、惡心嘔吐,、腹瀉,、結膜炎、肌肉酸痛等)的患者,，由班主任帶至臨時隔離點,，并第一時間逐級上報，學生交由臨時隔離點進行管理,。校醫(yī)應佩戴n95口罩,、無菌手套，穿上防護服,，注意個人保護,，把患者置于單間，避免交叉感染,。具體管理內(nèi)容包括：①復測體溫,。②詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽,、氣促,、腹瀉、結膜炎,、乏力等癥狀;發(fā)病前14天內(nèi)有無武漢市等有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史,、居住史;是否曾接觸過以上地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者;有無聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史,。③做好病人的詳細信息登記(包括姓名,、性別、班級,、家庭住址,、學生及家長的聯(lián)系電話、體溫,、接觸史等),，通知應急處置辦公室。學校應急處置領導小組組長在半小時之內(nèi)掌握此情況。

學生帶至臨時隔離點后,，學校立即通知相關醫(yī)院接診,，由專門救護車送至醫(yī)院診治。

教職工如出現(xiàn)發(fā)熱,，值班領導立即通知其家屬護送去醫(yī)院,。

(二)疫情報告流程

啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度,，加強校內(nèi)的疫情通報。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例,，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置領導小組,，由領導小組向上級部門報告相關情況。

(三)應急處置措施

根據(jù)疫情,，分三個等級處置：

1.報縣教體局備案：①如發(fā)現(xiàn)1例疑似病例,，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。②相關師生在家進行醫(yī)學觀察2 周后,，如無新發(fā)病人或疑似病人,，可再行復課。

2. 報請縣教體局批準：③發(fā)現(xiàn)1 例臨床診斷病例或2 例以上疑似病例后,，對該班級及相關班級實行停課,。

3.縣教體局報請縣人民政府批準后，實行全校停課,，并及時報告上級教育行政部門：④學校有多名師生感染并臨床診斷病例(2 例及以上),，

(四)采取停課措施的班級，應合理調(diào)整教學

計劃

(五)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品,，迅速、嚴密,、徹底地做好全面消毒工作,。

(六)配合上級有關部門做好流行病調(diào)查及善后處理工作。

(七)積極做好學生心理健康工作,。

突發(fā)事件應急處置完成后,，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內(nèi)恢復學校正常秩序,。

一是盡快恢復學校正常教學秩序,。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室,、食堂,、廁所等場所進行徹底清掃消毒后方能復課;因傳染病暫時停工停學的教職工和學生，必須在恢復健康并經(jīng)有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校,。

二是根據(jù)調(diào)查結果,，對導致事件發(fā)生的有關責任人或責任單位依法追究責任。對于玩忽職守,，疏于管理,，造成學校衛(wèi)生安全事故者，學校將視情節(jié)輕重給有關責任人以相應處分,，觸犯刑律的要依法追究刑事責任,。

三是認真做好或積極協(xié)調(diào)有關部門做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關人員的善后工作。

四是對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關問題,、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改,。

一是信息保障。學校要建立健全并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件信息收集,、傳遞,、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制,，完善信息傳輸渠道,，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷,，確保信息報送渠道的安全暢通,。

二是物資保障。學校建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的設施設備(臨時隔離點在學校西大門南端門衛(wèi)室,，備用隔離點在南教學樓一樓東端第一口教室),、防護用品(口罩現(xiàn)備1200只、防護服等),、消毒藥品儲備(現(xiàn)備50千克),，為妥善處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。

三是資金保障,。學校應急資金納入統(tǒng)一預算,，保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置所需。

四是人員保障,。加強衛(wèi)生隊伍建設,，定期開展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業(yè)知識培訓，為應急預案的啟動提供人員保障,。

五是培訓演練保障,。學校應配合衛(wèi)生健康部門,，組織開展應急演練。

本預案自制定之日起實施,。未盡事宜,，由學校疫情應急處置領導小組負責解釋。

學校校園疫情防控應急處置方案及流程篇三

為了進一步加強學校傳染病防控工作,，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》有關傳染病防治的法律,、法規(guī)和市衛(wèi)生局、市教委聯(lián)合印發(fā)的《北京市學校傳染病防控工作管理指導意見》,，結合當前甲型h1n1流感等傳染病防控工作,，特重新修訂和完善學校傳染病防控工作的應急預案：

1、預防為主,，常抓不懈

大力宣傳傳染病防控知識,，提高廣大師生員工的自我防護意識和學校公共衛(wèi)生水平，落實防控措施,，做好日常檢測，一旦發(fā)現(xiàn)疫情,，立即采取有效的預防與控制措施,，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播與蔓延,。

2,、依法管理,，落實責任制

在區(qū)教委體衛(wèi)中心、區(qū)衛(wèi)生局的領導下，成立一把手負責的學校防控傳染性疾病工作領導小組,，全面負責學校防控傳染性疾病工作的決策領導工作，制定工作應急預案,。將責任分解到部門,，落實到人，檢查督促學校各部門落實防控傳染性疾病的各項措施,，對師生進行宣傳教育,。根據(jù)疫情預測和變化情況，不定期召開會議,，研究協(xié)調(diào)全校預防傳染性疾病工作的實施,。疫情發(fā)生時立即報告區(qū)衛(wèi)生防疫部門和區(qū)教委，并及時啟動相應應急預案,，落實防控工作措施,。

認真落實責任制、嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī),，對傳染性疾病的預防,、疫情報告和控制工作實行依法管理和責任追究,。學校防控工作采取層層追究責任制度，防控出現(xiàn)一般失誤,，通報批評,，出現(xiàn)重大失誤，扣除當月效益獎,，年度考核不能評為優(yōu)秀,。

3、分級控制,、快速反應

根據(jù)疫情發(fā)展情況,，將疫情分為三個等級進行預警，實行分級防控,。按照區(qū)教委疫情應急響應方案,，發(fā)生不同等級疫情，啟動相應級別的組織領導體系和工作方案,。

建立有效的工作機制,，保證人力、物力,、財力的配備,。按照“四早”的要求，一旦出現(xiàn)疫情,，快速反應,，及時準確處置。

1,、制定和完善有利于開展傳染病預防控制工作的政策,，將傳染病防控工作做為學校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容納入到年度工作

計劃

2,、成立傳染病防控領導小組,，其成員包括校長、主管副校長,、主管主任,、校醫(yī)或衛(wèi)生老師及有關部門的負責人，做到職責明確,，責任到人,，隨著學校人事變動，領導小組成員及時調(diào)整,。領導小組具體成員和職責分工如下：

組長：王瑛琨校長(全面負責學校傳染性疾病的防控工作)

副組長：協(xié)助校長負責學校傳染性疾病的防控工作

組員：工會主席何萍(負責全校的教職工的思想政治工作)

(教職工預防監(jiān)測組負責人)負責全校教職工的防控工作的監(jiān)測,。

馬桂雙(學生預防監(jiān)測組負責人)負責全校學生的防控工作的監(jiān)測及宣傳工作,。

呂桂紅：負責學校的防控工作的信息上傳下達，發(fā)現(xiàn)疑似疫情及時上報區(qū)防疫中心和區(qū)教委,。具體負責全校信息監(jiān)測及防病宣傳工作,、消毒工作。,。

呂長明：(后勤保障,、消毒處置組負責人)負責全校防控工作的物質(zhì)保障工作。

1,、健全各項傳染病管理制度,，及時匯總、分析學校傳染病信息,，采取必要的防控措施,，做好相關工作記錄。

2,、信息報送制度

建立信息報送系統(tǒng),，保證日常信息暢通，明確責任部門和責任人,，信息報送責任人要備有有效聯(lián)系方式,，其工作電話、手機,、家庭電話等要打印成冊,，分發(fā)上報,，保證日常工作信息和疫情發(fā)生時聯(lián)絡暢通,，要求上報程序清楚明確、責任到人并繪制傳染病疫情報告流程圖,，在醫(yī)務室顯著位置張貼,。

學校出現(xiàn)疫情上報流程

⑴在疫情出現(xiàn)的預警階段全校各班均要建立學生聯(lián)絡網(wǎng)，凡在假期,、雙休日或居家觀察期間,，都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向小組長報告。

⑵各班小組長都要按照規(guī)定時間通過打電話或發(fā)短信向班主任報告,。

⑶班主任接到小組長報告后,，再重點了解確認新的體溫異常者，核實完畢按規(guī)定時間將本班情況向年級組長報告,，特殊情況第一時間直接向校醫(yī)和主管校長報告(確診的,、隔離的、危重的),。

⑷年級組長按規(guī)定時間上報校醫(yī)室,，由校醫(yī)核查登記,，通報給主管校長、校長后通過電話,、教委辦公網(wǎng)傳給區(qū)教委體衛(wèi)中心;如學生傳染病超過5例,，同時報給地段保健醫(yī)。

1,、校醫(yī)如發(fā)現(xiàn)學生中出現(xiàn)疫情或疑似疫情,，要將患傳染病學生情況按要求填寫在《傳染病疫情登記本》，并將登記本長期保存,。

2,、學校對患傳染病的學生復課要實行復課檢診雙證明制度，即患傳染病的學生病愈且隔離期滿時,，必須由學校所屬地段保健科開具復課證明,，交給校醫(yī)或衛(wèi)生老師復檢后，再開具回班復課證明,，方可進班復課,。校醫(yī)室應將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗,。

1,、堅持學校晨午檢制度，班主任老師應認真檢查班內(nèi)學生的缺勤情況和健康情況,，協(xié)助校醫(yī)做好因病缺勤學生的病因追蹤,，并將相關信息每日上報給校醫(yī)室。

2,、校醫(yī)負責學生因病缺勤統(tǒng)計,，每學期上報“因病缺課統(tǒng)計表”。發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,，校醫(yī)應及時上報疫情,，配合衛(wèi)生部門進行疫情追蹤調(diào)查并做好記錄和落實各項防控措施。

傳染病消毒隔離制度》和《重要場所的消毒制度》

1,、在傳染病流行季節(jié)總務處要定期對學校教室,、實驗室、圖書館,、走廊,、等學生聚集場所的通風換氣和校園公共設施、公共用具進行消毒,，特殊時期每日一次,。要作好記錄。搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，消滅衛(wèi)生死角,。

2,、醫(yī)務室至少每周進行一次消毒并記錄，特殊時期每日一次,。

3,、發(fā)現(xiàn)患傳染病病人或疑似病人，應及時對其接觸過的環(huán)境進行徹底消毒,。

六,、做好學生的免疫接種管理工作

1、學校應按計劃免疫工作要求,、配合地段保健科開展學生免疫接種工作,。2、

2,、認真做好新生入學預防接種卡證查驗工作,，掌握在校學生的疫苗接種情況。及時發(fā)放疫苗補種通知單,，對學生補種情況要進行跟蹤并記錄存檔,。

1、利用多種形式組織開展防控傳染病的預防,、宣傳和法制教育,，提高廣大師生員工的法律意識、公共衛(wèi)生意識和自我保護能力,，摒棄隨地吐痰,、亂扔垃圾等陋習，勤洗手,、勤通風,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2,、通過家長會或向家長發(fā)放通知書的形式向家長講解預防傳染病知識,，以取得家長的配合和支持,。

要保證學生的體育鍛煉時間,，增強學生體質(zhì)。

學校各部門要做到思想認識到位,，落實責任到位,，檢查范圍到位，從高,、從嚴,、從細、從實做好預防傳染病的各項工作,，要抓緊抓好具體環(huán)節(jié),，在保證正常教育教學工作前提下,，要做到各項工作具體扎實、系統(tǒng),、快速,、到位，同時要保證信息暢通,、準確,、快速、真實,、責任到人,，狠抓落實，不留死角,。

此應急預案自下發(fā)之日起開始執(zhí)行,。

學校校園疫情防控應急處置方案及流程篇四

為更加及時、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內(nèi)各類流行性傳染疾病,，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全,，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定，特修訂本應急預案,。

有效防控和應對校內(nèi)可能發(fā)生的各類流行性,、傳染性疾病的發(fā)生。

防控流行性,、傳染性疾病在校內(nèi)擴散,，嚴格控制傳染源。

1,、浙江國際海運職業(yè)技術學院傳染病防控應急預案工作領導小組

組長：校長

副組長：分管副校長

成員：辦公室,、學生處、教務處,、保衛(wèi)處,、宣傳部、后勤產(chǎn)業(yè)處,、計財處,、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人。

領導小組下設應急處置辦公室,，設在學校辦公室,。

2、職責分工：

疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人,。

辦公室：負責做好傳染病防控綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息;根據(jù)實際協(xié)調(diào)落實日報告和零報告制度;負責應急情況下車輛保障;負責應急工作進展和處理情況的匯總，實時分析，為領導決策提供依據(jù),。

學生處：負責協(xié)調(diào)督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查,，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記,、檢測與排查,，實行跟蹤觀察;對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行;指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作。

教務處：負責學校正常教學工作的保障,，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查;負責因病(事)和其他缺課學生的統(tǒng)計與反饋工作,，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作;根據(jù)縣級及以上疾病防治機構或定點醫(yī)療機構的休復學診斷證明，落實做好病例學生的休學和復學管理工作,。

保衛(wèi)處：負責嚴格學校門衛(wèi)管理,，加強24小時值班制度，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;對疫區(qū)范圍進行嚴密布控,，疫情期間限制或停止集會等人群聚集活動;保持與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系和溝通,，必要時采取相應措施，保護學校師生的生命財產(chǎn)安全,。

宣傳部：負責校內(nèi)外各種輿情關注,、跟蹤和監(jiān)控，如校園網(wǎng),、論壇,、微博、微信,、宣傳欄等媒體或媒介信息,，及時進行輿論正確引導;做好校內(nèi)外宣傳及各類媒體的接待工作等。具體參見學?！锻话l(fā)事件對外新聞媒介聯(lián)絡接待應急工作預案(試行)》相關規(guī)定,。

后勤產(chǎn)業(yè)處：負責與衛(wèi)生醫(yī)療部門的聯(lián)系和溝通，配合衛(wèi)生醫(yī)療部門做好對病例的確診,、密切接觸者篩查及其他技術工作;負責各類相關的應急設備,、藥品等的購置、調(diào)度與保障管理等;落實和加強公共場所等的消毒與通風措施,，做好安全警示,，避免在校內(nèi)發(fā)生交叉感染而導致事態(tài)擴大;督促相關部門和二級學院采取有效防控措施，做好校內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生工作,，實施定期檢查;制定和實施師生防控知識教育和培訓計劃;負責食堂和其他餐飲區(qū)域,、飲用水等食品安全保障,，以及其他應急用水用電等后勤保障;落實做好相關防控情況記錄與臺帳資料整理;對疫情發(fā)展實時進行專業(yè)分析,，為領導決策提供依據(jù)。

宿管中心：配合后勤產(chǎn)業(yè)處做好宿舍區(qū)域的通風,、消毒等措施;落實值班人員和隔離制度以及隔離用房的準備;加強學生宿舍衛(wèi)生檢查和管理,。

計財處：負責落實傳染病防控專項資金的保障等工作,。

二級學院：負責建立考勤監(jiān)測制度，對缺勤的師生員工進行登記,，查明缺勤原因,，特別是因病缺課的學生，發(fā)現(xiàn)問題及時報告;關心愛護學生健康,，具體配合衛(wèi)生醫(yī)療部門落實做好涉病學生防控知識教育,、治療、轉診等工作,，并做好確診病例的登記,、管理和跟蹤隨訪工作，隨時保持與學生及家長的溝通聯(lián)系,，視情做好家長接待工作;加強晨檢及因病缺課學生的追蹤工作,，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生等密切接觸者的健康狀況,，落實做好日報告工作;具體落實做好學生休復學工作,，對經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機構診斷不具傳染性、不需休學的病例,，各二級學院做好督促學生按時服藥,，并定期到醫(yī)療機構進行隨訪復查;落實做好本學院教職工有疑似傳染病癥狀者或有傳染病病例的密切接觸者的相關防控工作;做好師生的思想穩(wěn)定工作和學生保險等相關工作。

其他部門和單位：積極配合相關部門和二級學院做好傳染病防治工作,。

1,、事件報告及信息發(fā)布

遇有校內(nèi)發(fā)生傳染性疾病，有關當事人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的30分鐘內(nèi)向事發(fā)涉及部門領導通報,，事發(fā)涉及部門領導必須在發(fā)現(xiàn)疾病的60分鐘內(nèi)通報學校辦公室,、學生處、保衛(wèi)處,、學校分管領導,，學校應在接到事發(fā)涉及部門領導通報后馬上啟動預案，立即開展各項工作,。責任疫情報告人必須在發(fā)現(xiàn)疾病的2小時內(nèi)向市疾病控制中心和上級主管部門報告;事發(fā)二級學院應根據(jù)學校統(tǒng)一部署及時與學生家長聯(lián)系通報;要完善傳染病疫情監(jiān)測報告網(wǎng)絡,，保證24小時信息暢通;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療。

2,、應急處置

根據(jù)職責分工,，在市衛(wèi)生行政部門和疾控中心的指導下，相互配合，措施有力,，及時有效地做好各項防控工作,。具體包括：對校內(nèi)被傳染病病原體污染的場所、物品及生活垃圾等實施隔離消毒處理;對患者提供基本救護的同時做好隔離,、防護,、轉院等工作;對疫區(qū)范圍嚴密布控，嚴格學校門衛(wèi)管理制度,，實行24小時值班制度,，及時掌握校內(nèi)各類人員流動情況;各二級學院及各部門對學生及教職工的發(fā)熱等情況進行登記、檢測與排查;限制或停止集會等人群聚集活動;根據(jù)疫情需要做好校園內(nèi)宣傳工作及各類媒體接待報道工作等,。

3,、應急結束

學校傳染病防控應急領導小組在接到上級主管部門撤除隔離監(jiān)控指示后，撤銷校園內(nèi)監(jiān)控,，對隔離區(qū)域進行消毒處理;把疫情發(fā)生經(jīng)過進行總結并以書面形式上報上級主管部門,。

4、后期處理

根據(jù)考勤監(jiān)測制度,，繼續(xù)對缺勤的師生員工進行登記,，堅持學生因病缺課登記制度，查明缺勤原因,，發(fā)現(xiàn)問題及時與主管部門聯(lián)系;對患病師生實行跟蹤觀察,。

落實突發(fā)事件專項資金，做好防護用品等傳染病防治物資供應和保障,，隨時做好應急準備,。

本預案由學校應急處置辦公室負責解釋與組織實施。根據(jù)形勢發(fā)展變化和上級有關要求,，及時修訂和完善本預案,。

本預案自發(fā)文之日起執(zhí)行,，原文件同時廢止,。

學校校園疫情防控應急處置方案及流程篇五

為進一步做好各種傳染病的預防和控制，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應對與處置能力,，確保廣大師生員工的健康安全,，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,、《學校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,，結合我院的工作實際，特制定本應急預案,。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,，及時采取有效措施，控制傳染源,，切斷傳播途徑,，堅決防止疫情傳播及蔓延,。

本預案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病,，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應急處置,。

組長：院長

副組長：分管副院長

成員：總務處處長,、總務處副處長,、學生處處長、醫(yī)務室負責人,、餐飲負責人,、宿管中心主任、保衛(wèi)科科長

報告人：

(一)通過多種形式對學生進行健康知識和傳染病預防知識的教育,。做好常見傳染病防治宣傳工作,，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。

(二)定期與當?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水,、管糞便,、管垃圾處理,、滅蠅,、滅蚊、滅鼠,、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作,。

(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作,。

(四)教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸,，生病及時就醫(yī);教育學生堅持鍛煉,，增強對疾病的抵抗能力。

(五)做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備,。

(六)做好學相關部位的檢測,、消毒,、空氣流通及其它疾病預防工作。

(七)院醫(yī)務室應建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院,、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關單位的有效聯(lián)絡機制,。

(一)應急響應行動

凡學院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應急事件，立即啟動應急預案,，應急隊伍全部到位,，迅速開展救助工作，并及時向總務處及學院有關領導匯報,，并按有關程序向當?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報,。

(二)現(xiàn)場急救

1.學院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應急領導小組成員應立即到達現(xiàn)場,，在統(tǒng)一指揮下,，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心,。

2.迅速將病員轉移到安全地區(qū),。

3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4.對突發(fā)傳染病,，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒,。

5.對危重病人做到及時轉院。

6.必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助,。

7.學生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,，在領導小組的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩,、手套,，到學院隔離室休息，并立即通知疾控中心,。

(一)提高全體醫(yī)務人員的認識,，加強領導，高度重視,，把預案方案落實到實處,。

(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓，提高快速應對能力和技術水平,。

(三)全體應急隊員必須堅守工作崗位,，做到突發(fā)事件能招之即來，來之能戰(zhàn),。

(四)提高警惕,，樹立安全意識，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭,，及時請示匯報,。

(五)加強工作責任心,，嚴把服務質(zhì)量關，對可疑病例要認真檢查,，避免漏診誤診,，力求做到早發(fā)現(xiàn)，早報告,，早隔離,，早治療，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生,。

(六)及時做好各種急救,，治療,，預防,，消毒藥物，器材,，設備及救措施的準備,，確保應急藥品和應急物資準備齊全，設備完好,，隨時調(diào)用,。

(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,，提高師生員工的防范意識,。

學校校園疫情防控應急處置方案及流程篇六

疫情就是命令，防控就是責任,。為進一步做好開學后疫情防控工作,，全力維護師生身體健康和生命安全。根據(jù)上級教育行政部門應對新冠肺炎疫情防控工作的文件精神,，為確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,，及時采取措施，阻斷傳播途徑,，遏制疫情蔓延,，特制定我基地開學后應對突發(fā)疫情的應急預案。

樹立依法防控,、早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早診斷,、早治療的思想,，堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的要求,，統(tǒng)一指揮,，分工負責,，相互協(xié)調(diào)，預防為主,，發(fā)現(xiàn)及時,，反應迅速，果斷處置,，采取有效措施控制疫情在學校的蔓延和發(fā)展,。

(一)成立應對突發(fā)疫情應急領導小組

組長：基地負責人

副組長：基地副職

成員：綜合辦主任、學工部主任,、教學部主任,、招辦主任

主要職責：

1、根據(jù)上級教育行政主管部門和合作校方制訂的突發(fā)疫情應急預案,，制定本基地的疫情控制應急預案;

2,、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查;

3、建立健全緊急應對突發(fā)疫情的工作責任制,，建立總經(jīng)理負總責與中層領導具體抓的責任制,，并將責任落實到各部，各班級,，落實到人;

4,、明確并落實突發(fā)疫情的發(fā)現(xiàn)人、報告人,、處置人,，具體實施對突發(fā)疫情的緊急應對與處置工作

(二)領導小組下設以下六個專項工作組：

1、綜合協(xié)調(diào)組：

組長：xxx(總經(jīng)理)

副組長：xxx(副總經(jīng)理)

成員：xxx,、xxx,、xx

職責：負責落實總部決策部署和合作校方的指示精神，分解細化工作任務,，部署抓實本基地應對新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置和信息上報等相關工作,。

2、突發(fā)疫情防控組：

組長：xxx(副總經(jīng)理)

成員：中層領導全體員工

職責：負責落實師生各項醫(yī)療救治和疫情防控措施,，組織和指導參與處置人員實施個人防護,，協(xié)調(diào)解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問題。

3,、后勤保障與衛(wèi)生整治組

組長：xxx(總經(jīng)理助理,、綜合辦主任)

成員：全體員工

職責：負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)新冠肺炎的處置藥品、物資的供給,，做好必要藥品,、物資的應急儲備;安排落實疫情處置方式，保障學校防控和生活必需品供給,。負責基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治,、消毒,、保潔工作，特別是宿舍,、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作,。

4、輿論宣傳組

組長：xx(招辦主任)

副組長：xx(品牌建設負責人)

成員：全體班主任,、全體任課教師

職責：負責宣傳積極應對突發(fā)疫情的相關知識和處置措施,，做好輿論引導工作，跟蹤輿情,，及時掌控和處置謠言,，澄清相關事實。

5,、教學穩(wěn)定組

組長：xxx(教學部主任)

成員：全體班主任,、全體任課教師

職責：負責突發(fā)疫情處置后，維持教學工作的正常開展,。

6,、突發(fā)疫情應急救治組

組長：xxx(副總經(jīng)理兼學工部主任)

副組長：xxx(總經(jīng)理助理兼綜合辦主任)

成員：全體班主任

職責：設置臨時隔離室,，對于發(fā)現(xiàn)的可疑病例進行及

時臨時隔離,，組織專人對病人進行觀察記錄，按防控程序做好送診治療工作,。

(一)早發(fā)現(xiàn)：開學后,，對學員實行晨檢、午檢,、晚檢的一日三次檢測體溫的辦法,，晨檢有早值班老師負責;午檢有上午最后一節(jié)課任課老師負責，晚檢男生有宿管老師負責,、女生當值女老師負責;對員工的兩次檢測由值班老師負責,。檢測體溫時：36.9℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報人員;37.3℃及以上列為上報人員,。

(二)早報告：對學生檢測體溫的老師和值班老師一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述三類人員,，第一時間報基地負責人，如有第二類,、三類情況立即啟動《基地應對突發(fā)疫情應急預案》,，并第一時間上報合作校方有關處室(xxx)，同時在1小時內(nèi)向上級主管部門報送書面初步情況(xx),。

(三)早隔離：疫情發(fā)生后,，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監(jiān)護,，同時聯(lián)系市人民醫(yī)院送診(xxx,、xxx及病例所在班班主任),。對第二類人員隔離留觀，并及時檢測體溫,，觀察身體狀況,，視情況進行處置，并密切與合作校方進行聯(lián)系(xx及病例所在班班主任),。同時會同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置,，嚴防疫情傳播。密切配合衛(wèi)生健康部門實施患者密切接觸者隔離醫(yī)學觀察等防控措施,，并做好師生,、家長的宣傳引導、心理疏導,，營造家校共同防控的良好局面(xxx,、xx、張明月),。除此之外,，相應做好已下工作：

1、出現(xiàn)疑似病例后,，學員所在班級停課,、排查密切接觸人員并進行隔離觀察(xxx及班主任)。

2,、所住宿舍樓棟學員禁止去其他宿舍,，宿舍進行消毒、通風(xxx及宿管員),。

3,、對教室、辦公室,、樓道,、走廊區(qū)域進行每天兩次的消殺(xxx)。

4,、做好相關班級學生心理疏導工作(班主任),。

5、疑似病例一旦確診,，基地及所在地學?？赡艹霈F(xiàn)新型肺炎暴發(fā)疫情，基地將無條件配合當?shù)卣昂献餍７讲扇〉母鞣N措施：

(1)立即封鎖患者所在班級教室及宿舍,，暫?；匾磺谢顒印ＭＶ剐?nèi)人員互相往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和上級主管部門的處理意見(xxx,、xxx),。

(2)強化疫情監(jiān)測、病例管理,、感染控制,、防治知識宣傳教育和停止聚集性活動、停課等綜合防控措施,，減輕疫情危害(xxx,、xxx、xx),。

(3)后勤保障與衛(wèi)生整治組聯(lián)系合作校方,，請衛(wèi)生防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒，消毒結束后進行通風換氣(xxx),。

(4)在學校防控領導小組和上級衛(wèi)生部門的指導下,，進行全面摸底排查，準確無誤地做好人數(shù)統(tǒng)計,，并采取必要的隔離觀察措施(xxx及全體班主任),。

(5)在衛(wèi)生健康部門的指導下，通過多種形式(如健康告知書,、宣傳材料,、電話、短信,、微信等)做好與病例有過密切接觸的學生,、教職員工的預防宣傳教育工作(xx、xx),。

(6)各部室、各班級做好輿情監(jiān)控工作,，輿論宣傳組根據(jù)合作校方及疾控中心要求及時公布疫情信息,，正確引導師生輿論導向，防止過度恐慌情緒發(fā)生(xx,、xx),。

(7)恢復正常教學秩序，穩(wěn)定師生及家長情緒,。妥善處置后,，輿論宣傳組和教學穩(wěn)定組要及時安定師生情緒，安撫師生不慌不亂,，盡快恢復正常的教學秩序,。并與家長聯(lián)系，做好家長的思想工作(xx、xxx,、xx),。