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以?shī)^斗的青春為主題的記敘文篇一
奮斗是青春路上的驕陽(yáng),。縱使遇到很多困難,,我們也要踏著奮斗的足跡去努力越過(guò),。我們要有“路漫漫其修運(yùn)兮,吾將上下而求索”的信念,,要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情,,去創(chuàng)造“會(huì)當(dāng)凌絕頂,,一覽眾山小”的成就。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,,不經(jīng)歷奮斗怎能看到成功的朝陽(yáng)!越是不容易做的事情更應(yīng)該認(rèn)真去做,,越困難越應(yīng)該做得更好!在我們的學(xué)習(xí)歷程中,時(shí)間的腳步不會(huì)因?yàn)槲覀兊闹倍怕?,所以,,我們要不懈地奮斗、努力。多少人執(zhí)著于終點(diǎn)的絢麗,,卻忽視了路邊美麗的風(fēng)景;多少人執(zhí)著于回報(bào)的誘人,,卻忽視了付出時(shí)珍貴的汗水;多少人執(zhí)著于成功的喜悅,去忽視了奮斗過(guò)程的價(jià)值和意義,。在青春的征途中,,有太多的名利誘惑著我們奮斗進(jìn)取的心,讓我停滯不前,。只有摒棄浮名的誘惑,,我們才能收獲真正的自我,繼續(xù)奔跑在青春路上,。
青春途中的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在奮斗拼搏中,風(fēng)華正茂的我們要以勇氣蓋過(guò)怯懦,,以進(jìn)取壓倒茍安,,揚(yáng)起奮斗的帆,在驚濤澎湃的大海上乘風(fēng)破浪,。有人說(shuō)夢(mèng)想像一層薄紗,,遮住了現(xiàn)實(shí)的雙眼;有人說(shuō)夢(mèng)想像懸崖邊的樹,有著弱者望而卻步的高度,。但我相信,,夢(mèng)在前方,路在腳下,,付出終有回報(bào),。
青春路途美好但又充滿坎坷,失意之事時(shí)有發(fā)生,。但,,一只強(qiáng)壯的雄鷹,如果沒(méi)有笑對(duì)跌落山崖的勇氣,,怎能擁有一雙凌空的翅膀?一顆晶瑩的珍珠,,如果沒(méi)有笑對(duì)痛苦磨礪的坦然,怎么閃現(xiàn)出這熠熠光芒?一棵偉岸的樹木,,如果沒(méi)有笑對(duì)旱澇風(fēng)暴的自信,,怎能在極其惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng)?但只要我們充滿笑容,繼續(xù)奮斗,,我相信成功就在不遠(yuǎn)處,。
奮斗,我們要有“立志欲堅(jiān)不欲銳,,成功在久不在速”的毅力;要有“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”的精神;要有“寒窗書劍十年苦,,指望蟾宮折桂枝”的刻苦;要有“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”的努力。
青春是一首澎湃的歌,,跌宕旋律譜寫夢(mèng)想的渴望與情感的激蕩;青春是一幅清幽的畫,,深邃意境展現(xiàn)春天的播種和秋天的收獲;青春是一朵美麗的花,悠悠清香中抒寫奮斗的足跡與成長(zhǎng)旅程,。讓我們用奮斗去裝點(diǎn)美麗的青春路吧!
以?shī)^斗的青春為主題的記敘文篇二
臺(tái)燈發(fā)出微弱的光亮,,這亮光似乎隨時(shí)會(huì)被這無(wú)情的黑夜吞沒(méi)。臺(tái)燈下,,是堆積如山的書本,,我正在奮筆疾書。此時(shí)的我心煩意躁——我的青春將在題海中淹沒(méi)!望著窗外寂靜的夜,,我的心慢慢平靜下來(lái)……
突然,,傳來(lái)敲門聲,母親讓我去開門,。從貓眼望向外邊,,呵,是他!開了門,,傳入鼻中的是一股腥人的酒味,,父親臉上有些許紅暈,正對(duì)我傻傻地笑著,。我沒(méi)有多理會(huì),,轉(zhuǎn)身回了房間。平常,,我與父親相處極融洽,,我和他的許多故事都在這臺(tái)燈下一幕幕上演著——他安詳?shù)乜粗臅以谖业氖澜缋飳ふ抑鸢?他會(huì)微露帶著鼓勵(lì)的微笑,,我會(huì)在他的微笑中尋找到力量……不知為何,,酒后的他卻令我生厭,所有美好的畫面在我腦中瞬間消失,,怎么也想不起來(lái),,也不愿想起。家中不斷傳來(lái)腳步聲,,開冰箱的聲音,,電視的聲音……我的心更加煩躁了,微弱的臺(tái)燈散發(fā)出令我感到刺眼的光,。酒后的父親似乎有著無(wú)盡的活力,,但這卻使我心中的怒火燃得更旺。
我平復(fù)了自己的心,,對(duì)父親說(shuō):“你能去洗澡上床睡覺(jué)嗎?”他此時(shí)像傲驕王者,,說(shuō)道:“我不去!”“你不知道我在做作業(yè)嗎?你不知道我現(xiàn)在上初三嗎?”我回到房間,,房門重重關(guān)上。房間中,,我已無(wú)心做作業(yè),,隨手關(guān)掉臺(tái)燈。在陽(yáng)臺(tái)上望著窗外,,此時(shí)高中生已放學(xué),,他們成群結(jié)隊(duì)地回家,不時(shí)發(fā)出響徹天空的笑聲,,我知道我也會(huì)有這樣的生活,,他們的笑聲清脆、響亮,、有活力,。他們應(yīng)該回家后還會(huì)繼續(xù)臺(tái)燈下的奮斗,繼續(xù)臺(tái)燈下奮斗的青春,。想著,,想著,我感覺(jué)這個(gè)世上不是我一個(gè)人在奮斗,,多少戶人家的臺(tái)燈下有著多少奮筆疾書的背影……我關(guān)上窗,拉上簾,,打開燈,,繼續(xù)寫作業(yè)。
不知不覺(jué),,困意襲上我,,我準(zhǔn)備去洗澡,清醒一下,??蛷d,父親已不在,,他們的房間傳來(lái)沉重的呼嚕聲,,那定是父親發(fā)出的。洗完澡,,我經(jīng)過(guò)父親房間,,突然傳來(lái)一句:“兒子洗了嗎?”我的心頓了一下,答道:“洗了,,你趕緊去洗吧!”我轉(zhuǎn)身回到房中,,心中充滿了一股力量。
臺(tái)燈下,,我又拿起筆,,這時(shí)我并不對(duì)青春感到失落,取而代之的,是希望與信心,。青春路很漫長(zhǎng),,但我愿意在臺(tái)燈下度過(guò)我的青春,況且,,還有他,,足矣!我們自己就是我們青春的擺渡人。我認(rèn)為有父母而伴的青春,,更美麗;臺(tái)燈下奮斗的青春,,最美麗!
以?shī)^斗的青春為主題的記敘文篇三
陽(yáng)光是奮斗的方向,奮斗是青春的激揚(yáng),。青春的路上,,奮斗從不缺席?!}記
奮斗的青春,,淚水相伴
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快地從我手中溜走,,現(xiàn)在我已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了,,中考的戰(zhàn)斗即將到了,學(xué)習(xí)的壓力也驟然增大,,壓的人喘不過(guò)氣來(lái),。
夜深了,聽著時(shí)鐘的嘀嗒聲,,看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測(cè)卷上幾個(gè)大大的紅叉,,想到父母、老師對(duì)我殷切的希望,,我突然覺(jué)得自己好渺小,,又好無(wú)助。淚水不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái),,像斷了線的珠子般不停地往下掉,。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái),輕輕地把手搭在我的肩上,,說(shuō):"只要努力過(guò),,結(jié)果永遠(yuǎn)不會(huì)太差,媽媽相信你,,你永遠(yuǎn)是媽媽最愛(ài)的女兒,。"那一刻,我突然明白,,淚水是青春奮斗路上的一顆閃光的珍珠,。
奮斗的青春,,讀書相隨
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
無(wú)論我再忙,,我也一定會(huì)抽出時(shí)間看一看書,在書的海洋中尋找最真實(shí)的自我,。
書中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物,,在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財(cái)?shù)募皶r(shí)雨宋公明,,粗中有細(xì)的花和尚魯智深,,精明強(qiáng)干的浪子燕青,多愁善感的林黛玉,,世故圓滑的薛寶釵,,這些讓我感受到了中華古典文化的無(wú)限魅力,讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮,,為我青春的畫卷打上了一層濃厚而鮮艷的底色?,F(xiàn)在我才明白,讀書是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風(fēng)景,。
奮斗的青春,,汗水鑄就
“不苦不累,初三無(wú)味,,”“不拼不搏,,初三白過(guò),”這樣的口號(hào),,時(shí)常在我耳邊響起。是啊,,奮斗與汗水才是青春的主旋律,。操場(chǎng)上,烈日炎炎,,在紅色的跑道上,,我們蓄勢(shì)待發(fā)。"預(yù)備,,跑,,"隨著體育老師一聲令下,我們像離弦的箭一般沖了出去,。剛開始我感覺(jué)還好,,可是后來(lái)慢慢地,我的呼吸變的急促,,腿也像灌了鉛一樣,,抬不起來(lái),,汗水從額頭流下,滴在地上,,這成為我成長(zhǎng)的見(jiàn)證,,看向四周,同學(xué)們都在堅(jiān)持,,于是,,我咬咬牙,終于跑到了終點(diǎn),。我喘著氣,,讓晚風(fēng)輕柔地拭去我臉上的汗珠,我一轉(zhuǎn)頭,,看到操場(chǎng)邊即將落下的夕陽(yáng):落日球場(chǎng),,少汗年滾燙!
我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題,我為什么而奮斗?現(xiàn)在問(wèn)題有了答案:為了自己的青春不被辜負(fù),,奮斗的青春最美麗!
以?shī)^斗的青春為主題的記敘文篇四
趁年輕就趕快奮斗,,不必停留在無(wú)關(guān)緊要的事上,如果你過(guò)于留戀眼前的美好,,那青春還有什么意義?
時(shí)光一去不復(fù)返,,也不會(huì)留下一絲痕跡,只會(huì)讓你老去,,那時(shí)光都浪費(fèi)在哪里了?時(shí)光像一列高速行駛的列車,,匆匆而過(guò),等你感覺(jué)青春逝去的時(shí)候,,往往最后悔的是自己不曾為某個(gè)目標(biāo)拼過(guò),,留給自己的是無(wú)盡的懊悔。年輕就是拿來(lái)奮斗的,,然后才有樂(lè)趣,,難道不是嗎?
人生中有無(wú)數(shù)的“好風(fēng)景”,當(dāng)你過(guò)于留戀眼前的“一處風(fēng)景”而停留不前時(shí),,你將看不到前方“更美好的風(fēng)景”,,你應(yīng)前進(jìn),哪怕前方有再多未知的危險(xiǎn),,都不應(yīng)退縮,,青春不就應(yīng)該是這樣嗎?青春時(shí)期,我們面對(duì)未知的未來(lái),,會(huì)有一些擔(dān)憂,、害怕,但仍然需要鼓起勇氣,,繼續(xù)前行,。青澀的我們就在這一次次磨礪中成長(zhǎng),。其實(shí),哪一個(gè)人不是在跌跌撞撞地前行中成長(zhǎng)起來(lái)的呢?
一位高僧曾說(shuō)過(guò):“終歸要見(jiàn)山是山,,但你們經(jīng)歷是山不是山了嗎?不趁著年輕拔腿就走,,去刀山火海,不人世就自以為出世,,以為自己活佛涅槃來(lái)的?我的平平淡淡是苦出來(lái)的,,你們的平平淡淡是懶惰、是害怕,、是貪圖安逸,。”
上帝給每個(gè)人活在世界上的時(shí)間有限,,渾渾噩噩的是一輩子,,為自己的青春奮斗也是一輩子,人活一世,,不可能再有來(lái)世,,那為何不去為自己的青春奮斗呢?哪怕受傷,當(dāng)有人問(wèn)起,,我會(huì)告訴他,,我不懼遠(yuǎn)方!因?yàn)槲疫€年輕,我正在為我自己的青春奮斗,。
年輕時(shí)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力不強(qiáng),,卻又喜歡挑戰(zhàn),不惜弄得自己渾身是傷,,在一次次摔打和對(duì)抗中讓自己變得更強(qiáng),。這些傷害,有時(shí)候會(huì)讓我們措手不及,,有時(shí)候自己就能康復(fù)治愈,。仔細(xì)想想,生活中的那些磨難算得了什么?我們每個(gè)人不都是從小練習(xí)站立,、行走,然后不斷跌倒,,再站起來(lái)……直到我們長(zhǎng)大成人,。而生活給予我們最好的勛章,也許就是這些跌倒后留下的傷疤吧,。
人生能夠保有那么一點(diǎn)拼搏的激情,,是一件多么令人慶幸的事。這代表我們還有一點(diǎn)希望未曾泯滅,,代表我們還有一些夢(mèng)想藏在心底,。
難道不是嗎?青春如果不拿來(lái)奮斗,,還有什么意義?
以?shī)^斗的青春為主題的記敘文篇五
人生一世,草木一秋,,人生就像一次登山的旅程,。也許你在起早貪黑奮戰(zhàn)于高考的戰(zhàn)場(chǎng);也許你猶猶豫豫迷失在無(wú)人的叢林;也許你步履維艱操持著生計(jì)。生活無(wú)情地鞭撻著我們前行,,可我們就是在這不斷攀爬的過(guò)程中享受著喜悅,,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
奮斗的青春,,應(yīng)有認(rèn)真的態(tài)度,。
態(tài)度決定了高度。八十九歲的袁隆平被世人尊稱為“雜交水稻之父”,,可是他卻沒(méi)有一絲的傲慢與松懈,。在近日舉辦的中非農(nóng)業(yè)合作發(fā)展研究會(huì)上,袁隆平表示自己正致力于研究超級(jí)雜交水稻,。八十九歲已是高齡,,功成名就的袁隆平明明可以選擇享受晚年生活,可他卻依然選擇在研究中奮斗,,可見(jiàn)袁隆平對(duì)事業(yè)的認(rèn)真程度,。正值青春的我們更應(yīng)該以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待自己的學(xué)業(yè)。青春最初就像一張白紙,,需要我們用認(rèn)真的態(tài)度充分發(fā)揮自己獨(dú)特的才能,,去完成一幅美麗畫卷。青春是生命之晨,,是日之黎明,。在這美好的年華里,應(yīng)我們應(yīng)秉持認(rèn)真的態(tài)度,。
奮斗的青春,,應(yīng)有堅(jiān)定的信念。
一位畫家,,被下放到西藏,,同去的人陸陸續(xù)續(xù)回了城,只有他還在那里給骨灰盒畫畫,。即使在做著枯燥乏味的工作,,他依然抱有堅(jiān)定的信念,永不放棄,,努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。一位長(zhǎng)得嬌嬌怯怯的年輕姑娘,竟然單槍匹馬游覽了西藏的名勝古跡,,有感于西藏的風(fēng)土人情,,最后選擇在西藏教書,。穿著漢服出行的青年,毫不在乎旁人或驚艷或疑惑的眼神,,只為堅(jiān)持自己的信念,。穿過(guò)浩瀚人海,聽過(guò)褒貶之音,,青春里應(yīng)該有堅(jiān)定的信念,。
奮斗的青春,應(yīng)有廣闊的胸懷,。
胸懷天下,,懂得分享的人,能獲得精神上的充實(shí)與快樂(lè),。比爾·蓋茨曾說(shuō):“每天清晨當(dāng)我醒來(lái),,我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè),因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè),?!北葼枴どw茨也確實(shí)如他所言把分享做到了極致。他與世人分享他最新的研究成果,,他與社會(huì)分享自己的財(cái)富,。他在分享中得到了人們的尊敬,在分享中獲得了更多的快樂(lè),。擁有廣闊的胸懷能使人感受到無(wú)限的幸福與快樂(lè),。在熱情洋溢的年紀(jì)里,用廣闊的胸懷,,去擁抱最美的青春,。
青春是一場(chǎng)奇妙的旅行,有平川坦途,,也有坎坷溝壑,,就算頂風(fēng)冒雨,轉(zhuǎn)眼還是會(huì)艷陽(yáng)高照,,努力奮斗,,不斷拼搏,我們的青春必然美麗無(wú)限,。
以?shī)^斗的青春為主題的記敘文篇六
每個(gè)人不是生下就懂得道理,,只有經(jīng)歷才會(huì)成長(zhǎng)?!}記
三一電臺(tái)為您播報(bào)一則消息:有一位女士爆料自己的女兒在網(wǎng)上買了一臺(tái)寫作業(yè)機(jī)器人,在兩天之內(nèi)把20多天的作業(yè)做完,,自己表示很驚訝!并且再三詢問(wèn)女兒到底是怎么回事?女兒這才交代了自己在網(wǎng)上購(gòu)買寫作業(yè)機(jī)器人的事,。
咦?現(xiàn)在都有寫作業(yè)機(jī)器人了?我怎么不知道?我搜索了一下發(fā)現(xiàn)這件事很火,,于是我搜索“寫作業(yè)機(jī)器人”看了一下,那個(gè)簡(jiǎn)直讓我望而生畏,,還手忙腳亂得把手機(jī)給關(guān)了,。雖然手機(jī)給關(guān)了,但是腦海里一直裝著這件事,。
晚上迷迷糊糊的睡著了,,忽然看見(jiàn)了一位老爺爺對(duì)我說(shuō):“孩子,上初三了,,學(xué)業(yè)辛苦,,看你一天累的,爺爺跟你送了個(gè)小禮物,,希望你不要嫌棄,。”隨著我的眼睛看得越來(lái)越清晰,,老爺爺卻越來(lái)越模糊,,直到消失。我刷的坐了起來(lái),,四周環(huán)繞了一遍,,卻什么都沒(méi)有。我無(wú)奈的笑了一下,,看現(xiàn)在作業(yè)多的看人都是個(gè)虛幻的,。我坐了起來(lái),準(zhǔn)備寫作業(yè),,在我的書包里看見(jiàn)了寫作業(yè)機(jī)器!太棒了!有了它,,媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。于是我把偷偷藏起來(lái)的漫畫,、零食,、飲料,一股腦的都拿了出來(lái),,翹著二郎腿,,邊吃、邊喝,、邊看書,。雖然心里有些疑問(wèn)這個(gè)寫作業(yè)機(jī)器人是從哪里來(lái)的?但現(xiàn)在喜悅占據(jù)了內(nèi)心的我便不再想了!
日子一天天的過(guò)去了,到了考試的時(shí)候了,,這時(shí)我就顯得緊張了起來(lái),,只有我自己明白我這幾個(gè)月什么都沒(méi)有學(xué),怎么考試?想著就覺(jué)得自己“涼涼”了!沒(méi)辦法硬著頭皮上吧!唉——
成績(jī)下來(lái)了果不其然我的成績(jī)變得很差,母上大人看了成績(jī)大發(fā)威嚴(yán)說(shuō),,以后作業(yè)寫完了話都要給她檢查,。前幾天母上大人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么端倪,幾天后母上大人就跑在我這里來(lái)套我的話,。于是我開始與老媽斗智斗勇,,可是天下哪有不透風(fēng)的墻?還是被老媽知道了!
我“悲慘的人生”就開始了。
“啊!嚇?biāo)牢伊?”原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),。
從那以后我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)歪心思,,不論做人做事,都把這件事銘記于心,。
奮斗,,是青春最亮麗的底色,不會(huì)虛度光陰,,才會(huì)成長(zhǎng),。
以?shī)^斗的青春為主題的記敘文篇七
每個(gè)人最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春,曾經(jīng)在書本中看到了首富馬云所說(shuō)的一句話,,你每天在床上刷視頻,,看微信,做著我80歲都能做的事,,你還要青春干什么?于是我便想起了那一件事,。
有一次我們七年級(jí)體育課堂上開始嚴(yán)抓體育,因?yàn)榫拍昙?jí)中招考試也有體育考試,,我們的班主任也支持我們練習(xí)體育,,在中招考試中占了70分,我清楚的記得有一次體育課,,老師要求我們跑600米,,而且時(shí)定時(shí)跑,剛開始我跑的挺有勁兒,,到后來(lái)我一步一步的邁著,,每一個(gè)步伐都是那么的艱難。我心中想著放棄,,但是還是慢跑了下來(lái),,我急得像熱鍋上的螞蟻,便使后邊的同學(xué)追上了,,老師讓我們體育沒(méi)及格的,,回家多練練體育,的身體更加強(qiáng)壯,,而且在我小學(xué)的時(shí)候,,我跑的很快,,而現(xiàn)在跑卻跑的很慢,這有可能是我在小升初那一段兒暑假?zèng)]有鍛煉身體的緣件,,從這事中我也明白了什么叫做天外有天,,人外有人,。
我回到家中,,立刻定了個(gè)鬧鐘,,我打算在節(jié)假日每天晨跑。早上我六點(diǎn)半起床,。在這半個(gè)小時(shí)內(nèi),我洗臉?biāo)⒀?,順便把早飯吃了,,再停半個(gè)小時(shí)后跑步,這半個(gè)小時(shí)可以看書,,背書,,不過(guò)還是背書吧,畢竟這是早上,,然后就去跑步,,每天跑5km,就這樣日復(fù)一日,,我的體育就有所進(jìn)步了,。但我還是覺(jué)得不夠,依舊每天鍛煉身體,,甚至我的母親也開始跟著我一起跑步,,我告訴了母親早上跑步的好處。我的心中更加期待下一次的定時(shí)跑了,,有一次母親突然對(duì)我說(shuō),,兒子,我認(rèn)為青春奮斗更有力量,,畢竟母親老了,,身體沒(méi)你們好,我笑了笑表示贊同她的說(shuō)法,,每天的鍛煉已經(jīng)是一種習(xí)慣,,畢竟自己走讀,住宿的人每周四天都有晨跑,,而我自己卻沒(méi)有,,只能利用周末的時(shí)間來(lái)跑步,我還是非常開心的,。一次體育課上邊兒終于有了定時(shí)跑,,我心中暗暗自喜,,老師哨聲一錘,我們就奮力向前跑,,我緊跟著前兩名同學(xué)一圈兒過(guò)去了,,我并沒(méi)有像之前那樣感到很累。我心中還是有些有些開心,,畢竟自己的運(yùn)動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),。第二圈我也緊跟著他們,但是到后來(lái)他們沖的太快,,我卻跟不上,,我都在奮力的向前跑,這次跑的不錯(cuò),,也讓我明白了青春奮斗才更加有力量,。
通過(guò)這件事兒,讓我明白了兩個(gè)道理,,一是人外有人,,天外有天,第二個(gè)便是青春奮斗更加有力量,,我會(huì)繼續(xù)奮斗下去,。加油!