每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

預(yù)防登革熱小報(bào)篇一

大家好!今天我演講的內(nèi)容是《愛(ài)國(guó)的真正含義》,。

愛(ài)國(guó)是人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，是一個(gè)國(guó)家立于世界的精神支柱,。愛(ài)國(guó)其實(shí)并不需要你去做什么大事,，像我們，愛(ài)國(guó)就表現(xiàn)在你尊不尊重國(guó)旗,、有沒(méi)有拋垃圾和珍不珍惜國(guó)家資源等等的一些小事,。許多時(shí)候，學(xué)校升國(guó)旗,，常常會(huì)看見(jiàn)許多人在國(guó)歌已奏響的時(shí)候還在左顧右盼,，這就是不尊重國(guó)旗了，希望他們能改正,，在升國(guó)旗時(shí),，就該站立不動(dòng)嘛!

我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國(guó)呢?一句話，國(guó)家養(yǎng)育了你,。這好比問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獝?ài)我們的父母,。因?yàn)楦改干沭B(yǎng)你，你和他們有了不可改變的血緣關(guān)系,。愛(ài)國(guó)也是這樣的,，因?yàn)樽鎳?guó)養(yǎng)了你，她供我們吃,、喝,，還供我們新鮮的空氣,。所以我們才要去愛(ài)她，祖國(guó)就是我們的第2個(gè)母親,。

德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不屬于自己的祖國(guó),，他就不屬于人類”?？梢哉f(shuō)祖國(guó)永遠(yuǎn)是一個(gè)人的根本,，只有祖國(guó)強(qiáng)大了起來(lái)，自己才能過(guò)上美滿幸福的生活,。中國(guó)近代的屈辱史已經(jīng)證明“落后就要挨打”,，同樣也證明了如果人民不愛(ài)國(guó)、不團(tuán)結(jié),，這個(gè)國(guó)家就不能強(qiáng)大,，自己的利益最終也不保。因此一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家是公民最強(qiáng)大的后盾,，所以不論為了自己,，還是為了別人，我們都要愛(ài)國(guó) ,。如果一個(gè)人連自己的國(guó)家都不愛(ài),，那么他就沒(méi)有資格成為這個(gè)國(guó)家的公民，享受國(guó)家賦予公民的各種權(quán)利,。

一個(gè)國(guó)家能夠永遠(yuǎn)存在下去的前提就是擁有愛(ài)國(guó)的公民,。如果一個(gè)國(guó)家所有公民都能真心的熱愛(ài)自己的祖國(guó)，那么這個(gè)國(guó)家是永遠(yuǎn)不可能被打敗的,，這個(gè)國(guó)家將永遠(yuǎn)立足與世界強(qiáng)族之林,，沒(méi)有任何國(guó)家可以阻擋它的前進(jìn)步伐，這個(gè)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)將會(huì)指日可待,。

謝謝大家!

預(yù)防登革熱小報(bào)篇二

老師們,，同學(xué)們：早上好!

今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有“一日為師,，終生為父”之說(shuō),，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘,，它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此,，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

老師是我們的啟蒙人,，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們?cè)S多真諦，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心,。在學(xué)生中間,，對(duì)老師懷有深深愛(ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn),，還有一部分學(xué)生,，他們?yōu)E用老師的善良，對(duì)老師的辛勞視而不見(jiàn),，他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè),，但老師又說(shuō)過(guò)多少呢?老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心,，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子,，去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道,，老師也有生病的時(shí)候,，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生,，他們還是帶病站在講臺(tái)上,，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候,，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師,，更加愛(ài)我們的老師嗎?

我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢?我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí),、聽(tīng)課,、發(fā)言、做作業(yè),，那就是對(duì)老師工作的最好的尊重,。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重,，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾,，遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路，可以寫(xiě)一封信,，可以打一個(gè)電話,，可以寄一張賀卡，送上祝福,，以表心意,，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀,，共同到老師家里登門拜訪等,。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見(jiàn),、摸得著的東西，時(shí)刻感受到“感恩之心”就在身邊存在,。

期末考試迫在眉睫,，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些,，我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成,，切不要草草了事，或索性不做,，那樣,，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生,，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師最好的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī),，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的最大安慰,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí),，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,，更感謝老師教給我們做人的道理。

謝謝大家!

預(yù)防登革熱小報(bào)篇三

各位老師,、同學(xué),，早上好!

這天我要說(shuō)的主題是：做一個(gè)有修養(yǎng)的勝利人。

講究情操修養(yǎng),，是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國(guó)古代就有“修身齊家治國(guó)平天下”的說(shuō)法。要想成為有修養(yǎng)的人,，務(wù)必具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí),、思考的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧,，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們,，我們正處在人生最完美最燦爛的少年時(shí)代,，這也是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)險(xiǎn)灘，在我們?nèi)松幕纠锬闼伎歼^(guò)修養(yǎng)這個(gè)問(wèn)題嗎你是愿意做淺薄無(wú)知,、卑俗可憎,、粗魯蠢笨的人呢,，還是做一個(gè)知識(shí)淵博、舉止文雅,、謙和熱情的人呢相信所有的同學(xué)選取的都是后者，這就是有修養(yǎng)的人,。

同學(xué)們,，當(dāng)早晨第一抹朝陽(yáng)照在我們身上的時(shí)候，你也許會(huì)感嘆生活實(shí)在是太完美了,，當(dāng)你和你一個(gè)有涵養(yǎng)禮貌的人談話,，你總覺(jué)得人性是那樣的淳樸，當(dāng)你在一個(gè)優(yōu)美潔凈的環(huán)境中散步,，你總說(shuō)這是大自然給你最好的饋贈(zèng),，當(dāng)你鉆進(jìn)知識(shí)的海洋里遨游時(shí)，你感覺(jué)到生活是那樣的充實(shí)快樂(lè),。但是,，在我們這個(gè)美麗的校園，也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方,。我們的的耳邊少了禮貌用語(yǔ),，代替而之的是不堪入耳的臟話;平時(shí)的校園里少了勤學(xué)苦練的身影，多的是打鬧和無(wú)聊的喧嘩;校園的道路上教室里垃圾時(shí)?？梢?jiàn),，卻無(wú)人肯彎腰;有多少學(xué)生又在課堂上無(wú)所事事，空度完美的光陰,，這難道就是新世紀(jì)的少先隊(duì)員嗎

同學(xué)們,，做一個(gè)有修養(yǎng)的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,，也都期望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,，那為什么不付之以實(shí)際行動(dòng)呢“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，這是古訓(xùn),。

親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái),，從自身做起,，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講尊重老師,，與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌禮貌待人,，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓,，主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓,，靠右行走,，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮,，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不亂寫(xiě)亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)。修養(yǎng)不僅僅能給予他人以滿意和快樂(lè),，而且還會(huì)使自己變得美麗;變得更高尚,。多一份修養(yǎng)，就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),，就多了一種生活的純真愉快,。

預(yù)防登革熱小報(bào)篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想,，是我們每一個(gè)人生活的動(dòng)力,。夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的方向,。夢(mèng)想,，周而復(fù)始，夢(mèng)想,，鍥而不舍,。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),，幾經(jīng)沉浮,。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),。

在這個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，在父母雙親投注無(wú)限希望目光注視下,。

我,，一個(gè)普通的高中生，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，我的夢(mèng)同樣是我家人的夢(mèng)——考上重點(diǎn)大學(xué),。

我不是官二代，我也不是富二代，我只是爸媽普通的下一代,，有人說(shuō)：“你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),，不在高考中折桂，你斗得贏富二代,，贏得了官二代嗎?”是的,，這話我信了。

所以,，我的夢(mèng)很簡(jiǎn)單,，就是努力學(xué)習(xí)，考取重點(diǎn)大學(xué),，讓父母過(guò)上好日子，自己成為一個(gè)有用的人,。我堅(jiān)信通過(guò)自己努力,，這將不僅僅是一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)會(huì)我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí),。

我相信這不僅僅是我一個(gè)人夢(mèng),，這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)高中生的夢(mèng),。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng),，這是屬于我們的中國(guó)夢(mèng)。

當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的父母過(guò)上好日子,，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,，我們的中國(guó)夢(mèng)沒(méi)有理由不實(shí)現(xiàn)!

“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”是的,，豐滿是給有準(zhǔn)備的人,，骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,，作業(yè)東拼西湊,，上課遲到早退，你拿什么區(qū)豐滿你的理想,。

夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已,，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。但這個(gè)大大夢(mèng)想要從現(xiàn)在小小的努力開(kāi)始,，自習(xí)早到10分鐘,，每天多記幾個(gè)單詞，課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘,。同樣,，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。如此,，當(dāng)夢(mèng)想綻放的那一刻,，想骨感都骨感不了,。

看著我們的航母開(kāi)始起航了，艦載機(jī)起飛了,，海監(jiān)船執(zhí)法釣魚(yú)島了,。很多人開(kāi)始熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)了,，大喊我的夢(mèng)想是與我們的航母一起護(hù)衛(wèi)海疆,，我的夢(mèng)想市與海監(jiān)船一起維護(hù)我們權(quán)益。我

想說(shuō)的是,，那些夢(mèng)離我們還太遠(yuǎn),，只要我們現(xiàn)在開(kāi)始努力，是可以實(shí)現(xiàn)的,。但是,，現(xiàn)在我的夢(mèng)想只有一個(gè)——考取重點(diǎn)大學(xué)!只有腳踏實(shí)地，方能無(wú)往不前!

這就是我的中國(guó)夢(mèng),，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)!

謝謝大家,，我的演講完畢!

預(yù)防登革熱小報(bào)篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!上周我們講了靜心學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谛睦飭?wèn)問(wèn)自己,，我做到了嗎?或者我正在往這方面努力著?今天我講話的內(nèi)容仍然跟靜心有關(guān),，題目是《紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證》。守紀(jì)律的內(nèi)容很廣,，今天我著重講一個(gè)方面――不隨便講話,。

我們經(jīng)常可以看到有的同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，和同學(xué)講些與課堂無(wú)關(guān)的話;排隊(duì)走路不好好走,，要邊走邊和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，推推擠擠;集會(huì)要講話,，做操要講話,。反正是不該講話的時(shí)候他都要講幾句。而到了該積極發(fā)言時(shí),，卻什么也不會(huì)說(shuō)了,。就說(shuō)上周學(xué)校進(jìn)行的大課間跑步，有的同學(xué)邊跑邊說(shuō)話,，邊跑邊哈哈笑,。要知道，這樣既不文明――因?yàn)槟悴皇丶o(jì)律，又不衛(wèi)生――因?yàn)槟銖堉?，冷空氣,、灰塵就會(huì)直接進(jìn)入口中，刺激呼吸道,。所以我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律,。

古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”,。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位,。公共場(chǎng)所需要紀(jì)律;行軍打仗需要紀(jì)律，在學(xué)校學(xué)習(xí)也需要紀(jì)律,。只有遵守紀(jì)律,，才能明理樹(shù)信。一支軍隊(duì)沒(méi)有鐵的紀(jì)律,，想取得勝利是不可想象的,。如果沒(méi)有紀(jì)律，國(guó)家何以繁榮昌盛;如果沒(méi)有紀(jì)律,，社會(huì)何以安定有序;如果沒(méi)有紀(jì)律，我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門!所以說(shuō),，人類的成功發(fā)展離不開(kāi)嚴(yán)明的紀(jì)律,。

課堂上，全神貫注,，老師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)人的心田,。集會(huì)時(shí)，全場(chǎng)肅穆,，靜心聽(tīng)講,，我們就能匯成激情蕩漾的浪濤。紀(jì)律是一種約束,，更是一種享受,。記住這句話：嚴(yán)明的紀(jì)律，學(xué)習(xí)成功的保證!

謝謝大家!

預(yù)防登革熱小報(bào)篇六

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

三月的春風(fēng),，吹遍了神州大地，也吹暖了我們嵐小的校園,。在這里,，老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間,。

可是就在這塊美麗的校園中,，卻出現(xiàn)一些不和諧的音符：我們經(jīng)常會(huì)看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)隨手扔下的小食品袋,、包裝紙;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的活動(dòng)課上，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,，有的同學(xué)卻左顧右盼,，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,，講粗話,，臟話，爭(zhēng)吵,，打架,。

以上這種.種現(xiàn)象，不僅違反了小生日常行為規(guī)范,，而且也破壞了優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。同學(xué)們，我們的文明與否,，不僅代表著我們個(gè)人的形象,，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象,。因此,，從現(xiàn)在起，我們要摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，做一個(gè)自尊、自愛(ài),、的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài),、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),、積極向上的學(xué)生,。

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明,、美麗的校園,，讓文明之花開(kāi)遍校園。

預(yù)防登革熱小報(bào)篇七

同學(xué)們,，離期末考試只有一周半的時(shí)間,。對(duì)于考試的意義，各位老師尤其是班主任老師做過(guò)多次的闡述,，同學(xué)們也已心知肚明;但在具體的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，還存在著許多不足,，例如：學(xué)習(xí)緊迫意識(shí)、復(fù)習(xí)目的性,、學(xué)科學(xué)習(xí)效率,、學(xué)科復(fù)習(xí)方法、對(duì)基本能力學(xué)科的重視程度等方面仍存在著許多問(wèn)題,，需要盡快提高警惕,、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)、落實(shí)于行動(dòng)?，F(xiàn)在,，各學(xué)科都已進(jìn)入復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，借此機(jī)會(huì)希望把一些學(xué)習(xí)建議與同學(xué)們交流一下,。

愛(ài)因斯坦有個(gè)成功的公式：a=x+y+z,，a代表成功，x代表艱辛的勞動(dòng),，y代表正確方法,，z代表少說(shuō)廢話，這個(gè)公式指明了事業(yè)成功的三要素,。因此對(duì)于學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō),，成功也要具備三要素：學(xué)習(xí)成功 = 刻苦努力 + 學(xué)習(xí)方法 + 心理智力因素。

一,、 學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,，攻堅(jiān)戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于毅力、斗志,、契而不舍的精神,。同樣地,，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻,，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭(zhēng),、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神,，才能取得期末考試的全面勝利。

古人云：“行百里者半九十”,，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)只剩下五分之一多一點(diǎn)的時(shí)間,，也正是到了“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將導(dǎo)致全盤(pán)崩潰,，一科拉下就將導(dǎo)致滿盤(pán)皆輸,，在此特別提醒同學(xué)們提高警惕、以忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài),、持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去,。

二,、 重視學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定與實(shí)施

增強(qiáng)計(jì)劃性、學(xué)習(xí)無(wú)不勝,。學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)期計(jì)劃和階段計(jì)劃,，現(xiàn)階段需要同學(xué)們做好的是總體復(fù)習(xí)計(jì)劃和周學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要與老師的教學(xué)計(jì)劃相聯(lián)系,、不沖突;要突出周計(jì)劃的實(shí)效性,，從早到晚、從周初到周末到邊到角地打算,，尤其重視老師支配以外時(shí)間的安排;每周對(duì)計(jì)劃的完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析,，不求百分之百完成計(jì)劃，但求通過(guò)計(jì)劃的實(shí)施明確自己多了哪些學(xué)習(xí)收獲,。

三,、 復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效

1、 回顧學(xué)習(xí)：德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠曾說(shuō)過(guò),，必須時(shí)?；貜?fù)到所學(xué)的東西上而加以復(fù)習(xí);牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西，比貪學(xué)新東西而又很快忘掉好得多,。對(duì)我們而言,，要注意回歸教材，精讀課本,，扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí);要熟練掌握各章節(jié)重點(diǎn)例習(xí)題的題型及解法,，做到考必得分、得必滿分;復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問(wèn)自己,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思,，弄清“會(huì)什么”、“還有什么不懂?”,，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,，重點(diǎn)突破。

2,、 上課保持旺盛的精力,，重視整課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率,。要學(xué)會(huì)聽(tīng)課,，善于歸納、歸類,，善于把握規(guī)律,，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法指導(dǎo);要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練,，精記筆記,，當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決,，即多讀、多思,、多問(wèn),、多練;應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補(bǔ)弱,，強(qiáng)化記憶性強(qiáng)的學(xué)科和基本能力學(xué)科學(xué)習(xí),。

3、 在平時(shí)的復(fù)習(xí)中,，應(yīng)注意培養(yǎng)良好的“審題”習(xí)慣和規(guī)范地答題習(xí)慣,，良好習(xí)慣的養(yǎng)成將最大限度地避免考試中的主觀失分。

4,、 復(fù)習(xí)階段,，更應(yīng)加強(qiáng)與任科老師的交流，尤其是應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教老師幫助解決薄弱學(xué)科知識(shí)或?qū)W科中的薄弱環(huán)節(jié),。

5,、 應(yīng)重視專題訓(xùn)練和模擬檢測(cè)訓(xùn)練。(1)按時(shí),、獨(dú)立完成并注意規(guī)范,，(2)通過(guò)訓(xùn)練易發(fā)現(xiàn)知識(shí)漏洞和題型盲點(diǎn)，利于盡快強(qiáng)化補(bǔ)救,，(3)訓(xùn)練中要重視技巧,、方法的滲透，從而形成良好的思維習(xí)慣,、應(yīng)試技巧和應(yīng)變能力,，這是同學(xué)們大考中發(fā)揮自己的潛能之所在。

同學(xué)們,，備戰(zhàn)期末考試,，靠得是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗,，就要自信;若要成功,，就要穩(wěn)定自己的情緒,，以良好的心理狀態(tài),、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對(duì)考試;要堅(jiān)信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”,。

最后預(yù)祝全體同學(xué)期末考試取得優(yōu)異成績(jī),。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

預(yù)防登革熱小報(bào)篇八

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家早上好!

責(zé)任是一種敢于承擔(dān),，有所作為，勇于負(fù)責(zé)的精神,。是我們每一個(gè)人立足社會(huì),，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的基石。在這個(gè)世界上,，責(zé)任是一種彌足珍貴的東西,，它來(lái)自于一個(gè)人的靈魂深處，它可以拯救靈魂,，讓心靈充滿純潔和自由;它需要覺(jué)悟,，就像泥土中的種子需要陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)一般。擁有責(zé)任心是一種發(fā)自內(nèi)心的,，敢于面對(duì)生活的勇氣和行為,。它會(huì)指引你去做你認(rèn)為重要的事，并且一定會(huì)竭盡全力,，做到盡善盡美,。

不同的行為體現(xiàn)了不同的責(zé)任感，不同的責(zé)任感導(dǎo)致了不同的命運(yùn),。責(zé)任就是一個(gè)人為自己的承諾負(fù)責(zé),，為自己行為的后果負(fù)責(zé)。有責(zé)任感,，是一個(gè)人在社會(huì)上立足,，獲得成功最關(guān)鍵的、最重要的一種道德品質(zhì),。然而,，現(xiàn)實(shí)生活中，有的人缺乏責(zé)任感,，不求上進(jìn),，經(jīng)受不住艱苦環(huán)境的磨練，抵制不住誘惑,，放棄自己的信譽(yù)和前途而不顧,。然而，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感,、不講信譽(yù)的人怎么會(huì)被委以重任呢?到最終,，也只能是淪為社會(huì)和家庭的累贅。

一個(gè)有了責(zé)任感的人,，他就會(huì)有明確的人生目標(biāo),，有對(duì)自己、家庭,、社會(huì)勇于負(fù)責(zé)的精神,，同時(shí)也就具備了自己的使命感,。擁有了遵守社會(huì)規(guī)范，承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度,。當(dāng)代人最缺乏的就是責(zé)任心,，托爾斯泰說(shuō)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成,，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心,。”人要有愛(ài)心,、信心,、進(jìn)取心等，而最重要的是責(zé)任心,。因?yàn)樨?zé)任心是一個(gè)人能否立足社會(huì),、成就事業(yè)最基本的人格品質(zhì)，在某種程度上講,，責(zé)任心有多大,，我們的人生舞臺(tái)就有多大。

一個(gè)有責(zé)任心的人,，他能體會(huì)到學(xué)習(xí)和工作的樂(lè)趣,，他能發(fā)揮自己的最大潛能，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，生命不斷的得到升華,。從某種意義上說(shuō)，人生最大的差別不是一個(gè)人的能力而是責(zé)任心,。常言說(shuō)的好：人生最大的遺憾就是荒廢光陰的遺憾,。光陰流逝不光是我們沒(méi)有完成學(xué)業(yè)，沒(méi)有做好事情,，而是浪費(fèi)了青春年華,，讓我們永遠(yuǎn)追悔莫及。難道不就是這種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的態(tài)度所引起的嗎?真的,，我們需要反思!要知道,，我們每個(gè)人都有自己的使命和責(zé)任，我們想想,，我們的家長(zhǎng)是不是期盼著我們頂起家里的那片藍(lán)天,，我們的師長(zhǎng)們是不是渴望著我們傳承他們的衣缽，我們的國(guó)家是不是期望著我們?nèi)パ永m(xù)那燦爛輝煌的華夏文明……

同學(xué)們,，太陽(yáng)有照耀大地的使命,，雨露有滋潤(rùn)萬(wàn)物的使命,，我們每個(gè)人都有自己的使命,，只有不辱使命,，才能做一個(gè)充滿使命感和責(zé)任感的人。同學(xué)們,，行動(dòng)于今天,，別感嘆于明天。既然來(lái)到這個(gè)世界,，我們就應(yīng)該承擔(dān)起作為人所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任,。勇敢的做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)有責(zé)任感的人,，才能無(wú)愧于自己的人生，才能做一個(gè)對(duì)家庭,、對(duì)社會(huì)有意義的人!

預(yù)防登革熱小報(bào)篇九

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫,學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要.為此我先講一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對(duì)他的學(xué)生們說(shuō):"信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒.每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩."說(shuō)著,蘇格拉底示范做了一遍,"從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎 "

學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的 過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了,有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成.

一年過(guò)后,蘇格拉底,再一次問(wèn)大家:"請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng).還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了 "這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖.

同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個(gè)重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì).

要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,

大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行,王屋 二山.正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木?

晉代王獻(xiàn)之,練字之初,立下誓言,:"不寫(xiě)完一缸水,誓不罷休."后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法,他同樣具有之以恒的精神.

孫中山先生,戎馬一生,有的同學(xué)看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清王朝的統(tǒng)治,建立了中華民國(guó),這些故事,情節(jié)不同,但意義都是一樣的,它告訴無(wú)們,做事要有恒心.

旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤."這句話充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成.

學(xué)習(xí)就需要恒心,需要持之以恒,

古代講"頭懸梁,錐刺骨",這種學(xué)習(xí)精神是很可佩.

"頭懸梁"講的是漢朝人孫\敬的故事,孫敬讀書(shū)很用功,到了十分疲倦的時(shí)候,還不休息,但又無(wú)法趕走瞌睡,頭一垂下,就會(huì)扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續(xù)再讀.

"錐刺股"講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的謀士蘇秦,他年青時(shí)也是拼命讀書(shū),為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了.

孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效.因?yàn)檫@樣做必估會(huì)導(dǎo)致過(guò)疲勞,有礙身體健康.同時(shí),也很難持之以恒.

學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)期初,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習(xí)工作搞好.毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián),大概如下:

上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起

下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒

愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉.

預(yù)防登革熱小報(bào)篇十

十一月,，寫(xiě)滿了蔥蘢的心事，彷彷徨徨,。不經(jīng)意間,，耳邊傳來(lái)稚嫩的童聲“世上僅有媽媽好”我看呀!不僅僅媽媽好，還有爸爸好,。

有人說(shuō),，父親是一座山，威嚴(yán),，深沉,。有人說(shuō)，母親是一汪水,，溫柔,，嫻靜。

期中考試,，是我印象最深的,。

放學(xué)嘍!我大步流星的走到家里，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),。作業(yè)寫(xiě)完,，媽媽就來(lái)了?！拔覀兠魈炱谥锌荚?，媽媽，”我得意地說(shuō)“我肯定能考出好成績(jī)!”媽媽叫我認(rèn)真審題,，認(rèn)真做題,，認(rèn)真檢查，還喋喋不休的說(shuō)了一大堆。

考試上,，我都很認(rèn)真,，自我感覺(jué)良好。午時(shí),，成績(jī)出來(lái)了,，我才考了91分，悶悶不樂(lè)地回到家里,。

媽媽問(wèn)我考了幾分,，我不知如何向媽媽開(kāi)口，沮喪的呆在一邊,。在父母的再三催促下,，我只好說(shuō)：“9......91……1分?！卑职执蟀l(fā)雷霆：“什么才考了91分你讀什么書(shū)呢!還不如不去讀呢!”媽媽見(jiàn)了,，朝爸爸大吼：“你小時(shí)候考試考那么好!”說(shuō)完，又安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的,，這次沒(méi)考好,，下次還能夠考好的。加油就是了!”之后,，又幫我分析了錯(cuò)誤的地方和原因,，教我下次如何考好。

父親是一座山,，背負(fù)著職責(zé),。母親是一汪水，流淌著溫暖,。讀山,，便是讀山的目光，山的氣質(zhì),，山的情懷,。品水，便是品水的通徹,，水的恬淡,，水的包容。

讀山,，就是讀父親,。品水，就是品母親,。

預(yù)防登革熱小報(bào)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們,、老師們：

大家早上好!

“秋天了，成熟的果實(shí)卻低下了頭，它不是在孤芳自賞,，也不是在自我陶醉,，更不是在哀泣自己將跌落枝頭。它是在想：我是怎樣成熟的呢?不是風(fēng),，我怕早已霉?fàn)€;不是雨,，我怕早已干癟;不是光,，我怕早已蒼白;不是熱,，我怕早已憔悴。感謝風(fēng)吹雨打,，給了我成熟的筋骨;感謝光照日曬,，給了我成熟的俊秀”。這段話一直在我生命的網(wǎng)頁(yè)上閃爍著金光燦燦的幾個(gè)字：要學(xué)會(huì)感恩,。

我要感恩我的父母,，特別是我親愛(ài)的媽媽。

媽媽是一位人民教師,，她整天穿梭在學(xué)校和家庭之間,。媽媽從不嫌棄自己工作和家務(wù)繁忙的單調(diào)，但她卻希望我童年的日子多彩多姿,。為了豐富我的生活,，媽媽征求了我的同意后，決定讓我學(xué)鋼琴,。

去年冬天,，我開(kāi)始練習(xí)鋼琴。我學(xué)琴的地方在泰山橋南頭,，離我家來(lái)回有三十里地的樣子,。除了媽媽因做闌尾炎手術(shù)的那一個(gè)月左右是由爸爸陪我的外，其他的時(shí)間都是媽媽帶的我,。不管天氣怎樣,，一年四季，春夏秋冬,，從不間斷,。

今年秋天的一天下午，我和媽媽練完琴出來(lái),，才發(fā)現(xiàn)天氣突然變化,。太陽(yáng)公公在西邊的天空上被厚厚的云層包裹，怎么也掙扎不出身子,。冷風(fēng)已經(jīng)刮起,，把泰山橋河岸邊的垂柳掃得沒(méi)有了主意，葉子飄得像斷線的風(fēng)箏，行人都把頭縮到衣領(lǐng)里前行,。我渾身一哆嗦：“媽媽,，可真冷啊!”媽媽二話沒(méi)說(shuō)，快速脫下她的外罩緊緊裹住我,，她自己只穿了件薄薄的秋衣,。坐上電車出發(fā)，風(fēng)像長(zhǎng),、暖和多了,。就在那一瞬間，我感到媽媽的身子凍得一個(gè)勁兒顫抖!她全然不顧自己,，扭臉聲音顫著問(wèn)我：“孩子,，你還冷嗎?”我搖搖頭，“好,，不冷就好,，小心別凍感冒了啊?”我鼻子一酸，直想哭出聲來(lái),，我的好媽媽呀!

晚上,，我躺在床上，聽(tīng)媽媽的臥室里傳出的陣陣咳嗽聲,，難以入睡,。我想起了媽媽為我擠在牙刷上的牙膏，想起了媽媽為我彎腰系緊的鞋帶兒,，想起了媽媽為我新發(fā)的書(shū)包上的牛皮紙,，想起了媽媽為我盛上的香噴噴的米飯，想起了媽媽為我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、

那夜我是枕著媽媽的咳嗽聲含淚入睡的,。夢(mèng)中我為媽媽疊了一張紙船，上面寫(xiě)滿了密密麻麻的文字,，還有“我愛(ài)您”,，我要它載著女兒的感恩，寄去對(duì)媽媽的謝意!

預(yù)防登革熱小報(bào)篇十二

老師們,、同學(xué)們：

早上好!

今天是感恩節(jié),，首先祝愿大家圣誕快樂(lè)!今天，我國(guó)旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》,。

我想,，很多同學(xué)都知道，美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日感恩節(jié),。每逢感恩節(jié),，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡,，按照習(xí)俗，在這一天,，人們都會(huì)前往教堂做感恩祈禱,，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,，品嘗美味的 感恩火雞,，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。

感恩節(jié)它是美國(guó)的,，但是,，心存感恩卻是不分國(guó)度的。父母的養(yǎng)育,，師長(zhǎng)的教誨,，親人的關(guān)愛(ài),，朋友的幫助,，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予等等等等,，這個(gè)世界上有太多太多的事情和理由值得我們感恩,。學(xué)會(huì)感恩，才能讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦,，了解身邊的人,，感受社會(huì)的溫暖，懂得把得到的愛(ài)分給他人,、回報(bào)社會(huì)

感恩首先要從對(duì)待父母做起,。在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，付出最多的就是我們的父母,。父母的愛(ài)是最無(wú)私的,，也是天底下最偉大的。他們對(duì)子女的珍愛(ài)勝過(guò)自己的生命,，他們對(duì)子女的付出是那般的心甘情愿,、義無(wú)反顧?？墒?，我們的父母卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要孩子回報(bào)些什么。同學(xué)們,，你們有沒(méi)有留意,，每天早上出門時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐,，上課要專心聽(tīng)講,，聽(tīng)老師的話,，學(xué)習(xí)要用心，不要跟小伙伴鬧別扭,，路上注意安全,，放學(xué)早點(diǎn)兒回家也許，很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得他們太嘮叨,，但是,，你想過(guò)沒(méi)有，這份嘮叨當(dāng)中深藏著的是深如大海的愛(ài)啊,。當(dāng)你吃上父母給你燒的可口的飯菜,，當(dāng)你穿上父母給你買的新衣服，當(dāng)你看到父母在你身體不舒服時(shí)含在眼里的淚,，當(dāng)你享受著父母起早貪黑地工作為你創(chuàng)造的舒適生活時(shí),，你是否感受到了他們對(duì)你深深的愛(ài)呢?你是否想過(guò)要對(duì)他們的付出說(shuō)聲謝謝呢?你是否準(zhǔn)備用自己力所能及的行動(dòng)表達(dá)你對(duì)他們的感恩呢?如果有，請(qǐng)收起往日的羞澀和不好意思,，跟著李老師一起說(shuō)一聲：爸爸媽媽,，謝謝你們!我愛(ài)你們!

真好!雖然，爸爸媽媽此刻聽(tīng)不到我們的心聲,，但是我相信,，不管剛才他們?cè)谀膬海麄兛隙ǘ紩?huì)感受得到你們愛(ài)的宣言,。

同學(xué)們，在我們的周圍,，還有很多很多值得我們感恩的人和事,。

讓我們感謝老師，感謝他們傳授我們知識(shí),，讓我們懂得做人的道理,，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心,，讓我們一起說(shuō)：謝謝老師!

讓我們感謝學(xué)校里照顧我們生活的老師和食堂的師傅們,，感謝他們每天早上當(dāng)我們還在夢(mèng)中時(shí)就準(zhǔn)備好可口的飯菜，讓我們一起說(shuō)：謝謝你們!

讓我們感謝身邊的小伙伴,，感謝他們給予我們的珍貴的友情,，感謝每一張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉帶給我們童年的快樂(lè)和美好的回憶，請(qǐng)真誠(chéng)地對(duì)著你身邊的伙伴說(shuō)一聲：謝謝你,，我的朋友!

讓我們感謝生活,，感謝它給了我們翱翔的翅膀,成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),感謝它為我們提供廣闊的鍛煉天地，為我們架設(shè)通往成功的橋梁;搏擊風(fēng)浪的勇敢與自信,也給了我們贊美與熱愛(ài)它的理由,。沒(méi)有豐富多彩的社會(huì)大家庭,，就沒(méi)有大家的成長(zhǎng)和歷練;讓我們一起感謝大自然,，沒(méi)有大自然恩賜于我們的靈山秀水，沒(méi)有它賦予我們的生命的源泉,，就不會(huì)有我們美麗的家園,、想象的靈感和生活的多姿多彩

感恩，它不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),，一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。讓我們每個(gè)人都懷著一顆感恩之心,，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!

謝謝大家,。

預(yù)防登革熱小報(bào)篇十三

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天是5月28日,，再過(guò)一個(gè)多周,，20--年的高考就要到來(lái)，高三的同學(xué)們就要奔赴高考考場(chǎng),，為考入自己理想的大學(xué)做最后的拼搏,。

同學(xué)們，三年前,，你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)一中校園,。三年時(shí)光,，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),。三年來(lái)，盡管你們有過(guò)失敗,，有過(guò)沮喪,，有過(guò)苦悶，有過(guò)彷徨,，但你們始終沒(méi)有放棄,，沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來(lái)，你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的理想,，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書(shū)寫(xiě)著你們的成長(zhǎng)史,。你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在一中的校史上，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!

同學(xué)們,，即將到來(lái)的高考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn),，更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。十二個(gè)春夏秋冬,，十二年寒窗苦讀,，我們銘記承受過(guò)的辛酸，我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜,。我們都知道,，笑到最后才是最美,，堅(jiān)持到底才能勝利。離高考還有一個(gè)周的時(shí)間,，在即將踏上考場(chǎng)的一周時(shí)間里,，我想把下面這些建議送給你們：

一、繼續(xù)進(jìn)行知識(shí)梳理和查漏補(bǔ)缺,。各科"考查知識(shí)范圍"要不離手,，尤其午休和晚睡前，靜心回顧,，發(fā)現(xiàn)有生疏,、疑難的知識(shí)點(diǎn)趕緊記下來(lái)，及時(shí)彌補(bǔ),。

二,、做好專項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練。要清楚知道你在哪個(gè)方面還有欠缺,，進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練,。比如英語(yǔ)聽(tīng)力、閱讀表達(dá);比如文綜選擇題;比如物理實(shí)驗(yàn)題;比如數(shù)學(xué)立體幾何題;等等,。當(dāng)你把一項(xiàng)項(xiàng)欠缺彌補(bǔ)后,，你會(huì)體驗(yàn)到從未有過(guò)的成功的喜悅，因?yàn)閷?duì)高考而言,，你可以輕裝上陣了,。

三、利用好錯(cuò)題本,。在一輪,、二輪復(fù)習(xí)時(shí)，你積累了不少錯(cuò)題,，在這個(gè)時(shí)候利用好錯(cuò)題本比什么都重要,。要知道，原來(lái)錯(cuò)過(guò)的題目,，恰恰是你的薄弱環(huán)節(jié),，再做還可能錯(cuò)。而在今天這個(gè)時(shí)候去重做這些題目,，或者只是"閱讀"這些題目,，可以提醒你哪些是你的薄弱之處，可以使你知道你應(yīng)該強(qiáng)化訓(xùn)練什么,。請(qǐng)注意,，看錯(cuò)題、做錯(cuò)題時(shí)不要"就題輪題",，而要"舉一反三",，學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題,。

四、永不言棄,，永不放棄,。不管你最近一次模擬考試成績(jī)有多么不理想，也不管還有幾天就高考了,，你要做的,，就是按照老師的指導(dǎo)，認(rèn)真做好每一件事,。請(qǐng)你一定記著,，不急噪，不泄氣,，不自怨自艾,，不怨天尤人。不到高考結(jié)束,，絕不放棄,，哪怕還有一分鐘時(shí)間。>演講稿

五,、排除各種干擾,。請(qǐng)和手機(jī)暫時(shí)告別，請(qǐng)和電腦暫時(shí)告別,，請(qǐng)不要忙著讓同學(xué)寫(xiě)畢業(yè)留言,，請(qǐng)不要忙著到處拍照留念，所有這些都可能會(huì)讓你不能把精力集中到考前復(fù)習(xí)上,。不要過(guò)早想填報(bào)考志愿的事,，不悔恨過(guò)去，不擔(dān)憂未來(lái),。你要與書(shū)為伴——在考前最有助于你集中精力，心無(wú)旁騖的是"與書(shū)為伴";其實(shí)在你的一生中能讓你保持心境平和的也唯有"與書(shū)為伴",。

同學(xué)們,，在已經(jīng)過(guò)去的一千多個(gè)日子里，我們的老師和我們朝夕相處,，一直陪伴我們成長(zhǎng),。在高考即將到來(lái)的時(shí)一周時(shí)間里，高三的全體老師一定會(huì)更加耐心細(xì)致地陪伴你們,，給予你們所需要的一切幫助,，會(huì)用無(wú)比溫柔、無(wú)比信任的眼光目送你們無(wú)比自信,、無(wú)比堅(jiān)定地邁入高考考場(chǎng),。

高一,、高二的同學(xué)們，高考離你們雖然還有一段時(shí)間,，但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在通往高考的路上，越到高考來(lái)臨你就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,，有太多的"來(lái)不及"——來(lái)不及復(fù)習(xí),，甚至來(lái)不及追悔，高考就來(lái)了,。所以,，請(qǐng)你們從今天做起，從現(xiàn)在做起,，珍惜分分秒秒,，腳踏實(shí)地，才不會(huì)留下遺憾,。

同學(xué)們,，今年是我們母校建校60周年，風(fēng)雨一甲子,，輝煌六十年,。我們母校在過(guò)去的歲月長(zhǎng)河里創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌，我們今天在校的全體師生有責(zé)任為母校續(xù)寫(xiě)輝煌,。讓我們師生共同努力,，為母校60年校慶獻(xiàn)上最豐厚的禮物。

高三的同學(xué)們,，今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏８?，為你們壯?三年的青春如花，你們無(wú)怨無(wú)悔的綻放,，一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟,，從懦弱走向剛強(qiáng)。我相信,，在高考到來(lái)的時(shí)刻,，你們一定會(huì)從容面對(duì)，積極應(yīng)對(duì),，用你們的沉著和冷靜,，用你們的知識(shí)和智慧，在高考考場(chǎng)上盡情揮灑,，書(shū)寫(xiě)你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!謝謝大家!

我的講話完畢,，謝謝大家!

預(yù)防登革熱小報(bào)篇十四

各位同學(xué)、各位老師：

大家早上好!

不知道同學(xué)們?cè)谑罴倮锸欠窨戳撕吓_(tái)熱播的電視劇《花千骨》，我是看了幾集,，但作為一名資深的原著黨,，我懷著特別的自豪感告訴你們一聲：原著更好看!我在很多年前，大概同學(xué)們還不認(rèn)字的時(shí)候,，我就看過(guò)原著作品,，而且成為了花千骨的忠實(shí)粉絲。當(dāng)然,，在這么莊重的場(chǎng)合我不能與女生一起探討那個(gè)男主角更帥,，那我們來(lái)談個(gè)高大上的問(wèn)題，為什么原著會(huì)比電視劇好看?

我們來(lái)看原著的第一句：天上沒(méi)有星子,，更沒(méi)有月亮,，漆黑得像一個(gè)大洞，讓人有些顛倒分不清上下,，似乎一失腳就要墜進(jìn)去,。同學(xué)們，這是什么描寫(xiě)?這就是大家耳熟能詳?shù)沫h(huán)境描寫(xiě)啊,，通過(guò)這么一句環(huán)境描寫(xiě),，我們可以想象，在這樣一團(tuán)空曠混沌的黑暗之中,，一個(gè)小小的人兒行走在天地之間,，前方是未知的恐懼與叵測(cè)的艱險(xiǎn)。于是我們心中就會(huì)生發(fā)出這樣的疑問(wèn)：這個(gè)赤手空拳的小姑娘,，要怎么樣趟過(guò)這激流兇險(xiǎn)的人生暗河?

同學(xué)們,，這就是文學(xué)啊，字與字的組合是無(wú)情的,，但字里行間卻有情,。中國(guó)著名的女學(xué)者李銀河曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的日常生活是枯燥煩悶無(wú)限重復(fù)的，因此只有審美生存才是美好的生存方式,。只有審美的生活才值得一過(guò),。”那么什么是美?

“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長(zhǎng)天一色”這是自然之美;“投我以木桃,，報(bào)之以瓊瑤”這是人性之美;“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”這是壯美;“明月松間照,，清泉石上流”這是優(yōu)美; “多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰，愛(ài)慕你的美麗,，假意或真心，只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂，愛(ài)你衰老了的臉上痛苦的皺紋”這是愛(ài)情之美;“黑夜給我了黑色的眼睛,，卻用它來(lái)尋找光明”這是自由之美

有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：老師我欣賞不來(lái),，我不懂啊。其實(shí)同學(xué)們不用糾結(jié)懂不懂,，懂多少,。閱讀不是考試，不是用以炫耀或者鄙視的材料,，就感受好了,，感受,，浸泡，滋養(yǎng),。有的書(shū)就是養(yǎng)氣用的,，多泡一泡,，人的氣就會(huì)長(zhǎng)幾分。就像詩(shī),，什么叫懂，什么叫不懂?進(jìn)去了,，在里面站一會(huì)兒，若有所失,，若有所得,，若有所悟，都行,。夠了,。

在讀書(shū)方面,，我是一個(gè)樂(lè)于分享的人,，當(dāng)我看完一本好書(shū)我總難以按捺住心頭的喜悅，我會(huì)不遺余力在朋友圈里宣傳,，熱情推薦給好友們,，而且時(shí)不時(shí)督促：你看了沒(méi)有?你看了沒(méi)有?難得有這樣好的機(jī)會(huì)，讓我在那么多人面前發(fā)言,，我怎可錯(cuò)失良機(jī)?我要向你們介紹我心中排行前三的好書(shū),。

第一本，我要介紹一本科幻小說(shuō)，《三體》(三是一二三四的三,，體是身體的體),。作者是中國(guó)最杰出的科幻小說(shuō)家劉慈欣。今年八月,，它獲得了世界科幻大會(huì)頒發(fā)的雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇小說(shuō)獎(jiǎng),，這是中國(guó)人，也是亞洲人第一次獲此殊榮,?！度w》總共有三本，看完第一本的時(shí)候,，我就懵了,，什么量子物理、弦定律,，對(duì)于一個(gè)物理很難考及格的文科生來(lái)說(shuō),，感覺(jué)到了智商被碾壓。過(guò)了很久我才有勇氣拿起第二本書(shū),，美好而神奇的事情發(fā)生了,，我終于有點(diǎn)看懂了，而且越來(lái)越好看,，個(gè)中滋味好比是《桃花源記》中“初極狹,，才通人，復(fù)行數(shù)十步,，豁然開(kāi)朗”,。同學(xué)這就是佳作啊，美不在于一覽無(wú)余,，美在于曲徑通幽,，有鍥而不舍之志方得柳暗花明之境。在這本科幻小說(shuō)里,，你會(huì)看到一部宇宙的編年史,，用任何氣勢(shì)磅礴的詞語(yǔ)形容都不為過(guò)。在這樣宏大的背景下,，躬身自省,，就會(huì)忘懷那一點(diǎn)專屬于人類的狂妄自得之心。

第二本,，我要介紹一本推理小說(shuō),，《嫌疑人x的獻(xiàn)身》，作者是日本最偉大的推理小說(shuō)家東野圭吾,。字母x是數(shù)學(xué)公式里的未知數(shù),，既是交代嫌疑人數(shù)學(xué)家的身份,，同時(shí)也是暗示他設(shè)下的疑局,。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的“貓捉老鼠”的游戲,，也不是“正義必將戰(zhàn)勝邪惡”的案件，它讓我們觸摸到人性的無(wú)限可能,，也給我們展示了智慧推理的冷酷美感,。我們生活里不僅有光明、成功,，還有另外一些東西,，那些東西更黑暗，更唯美,，更復(fù)雜,，更危險(xiǎn)?？墒且苍S正因?yàn)槟且徊糠謻|西的存在,，讓我們面對(duì)了一個(gè)更為真實(shí)的人生。閱讀這部作品同樣需要耐心,，開(kāi)篇太長(zhǎng)了,，環(huán)境描寫(xiě)有幾千字，但每一句都不是贅筆,，所有的真相都隱藏在其中,，你們可以感受一下說(shuō)什么是震人心魄、精彩絕倫的首尾呼應(yīng),。

隨著時(shí)間推移,，人的閱讀品味可能會(huì)改變，但我心中排行榜永遠(yuǎn)的第一名,，就是《紅樓夢(mèng)》,，這是我要推薦的最后一本書(shū)。每一年暑假我都要重讀《紅樓夢(mèng)》,，溫故而知新,。年少時(shí)我讀到的是一個(gè)青春王國(guó)的童話，下雪天,，寶玉黛玉們圍在一起,，綠蟻新醅酒，紅泥小火爐,，觥籌交錯(cuò),，吟詩(shī)作畫(huà)，青春作伴,，豈不快哉?二十幾歲時(shí),，讀到的是愛(ài)而不得的情感悲劇,，黛玉聽(tīng)說(shuō)了寶玉寶釵金玉良緣的婚事，恍恍惚惚來(lái)到寶玉跟前,，寶玉病了,，神志昏聵。黛玉問(wèn)：寶玉你為什么病了?寶玉道：我為林姑娘病了,。林姑娘聽(tīng)罷默然離去,，從此天人兩隔。每每看到此處,，淚流滿面,，不忍卒讀。三十幾歲再讀紅樓夢(mèng),，更添世事感慨,。一面是鮮花著錦，烈火烹油,，一面是天柱欲折,，四維將裂。曹雪芹和他的家族見(jiàn)證了“末世”,。他們見(jiàn)證無(wú)限的美,、無(wú)限的繁華、無(wú)限的精致復(fù)雜,，見(jiàn)證了緩緩降臨的浩大的宿命,。王朝鼎革、人事浮沉,，好一似食盡鳥(niǎo)投林,，落了片白茫茫大地真干凈。

在介紹這三本好書(shū)之前,，我有些猶豫,，我在想我要不要把書(shū)單改為最適合中學(xué)生閱讀的好書(shū)，后來(lái)我想這樣的書(shū)我們的教材里已經(jīng)推薦了很多了,，都是教育專家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究和探討列出的書(shū)目,，我不愿多此一舉。我更相信所謂好書(shū),，經(jīng)典之作,，它的氣質(zhì)是超越年齡與時(shí)代的，它引起全人類的共鳴是互通的,，不管是老人,，或者少年，我們閱讀,，在他人經(jīng)驗(yàn)中找到自己的影子,，發(fā)現(xiàn)一群像自己,、但比自己更優(yōu)秀的人組成的世界，他們四周是荒野,，頭頂是星辰,。他們幫助我們抵抗脆弱的友誼、不完美的愛(ài)情,、抵抗孤獨(dú)引發(fā)的一切打擊,，能夠能輕盈更遼闊地生活著。

預(yù)防登革熱小報(bào)篇十五

老師們,，同學(xué)們，大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是《我運(yùn)動(dòng),，我健康,，我快樂(lè)》

“運(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn),?！边@是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步,?！边@是莎士比亞的信仰。的確,，生命在于運(yùn)動(dòng),。只有運(yùn)動(dòng)才能把握我們短暫的少年;只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣。

美國(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空,，就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃;我國(guó)的原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前,，長(zhǎng)跑30分鐘。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：說(shuō)鍛煉身體沒(méi)有時(shí)間,，完全是借口,。

雖然20xx年的北京奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，但我們?nèi)杂浀媚沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我國(guó)運(yùn)動(dòng)員那頑強(qiáng)拼搏的精神,，更高、更快,、更強(qiáng)的理念時(shí)刻激勵(lì)著我們前進(jìn),。

健康需要運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康,。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)參加運(yùn)動(dòng),，鍛煉自己的體魄，才能擁有一顆健康的心,。只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè),，就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中，開(kāi)放出純潔的花朵,。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,，健康成就快樂(lè)!同學(xué)們，讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,，讓“我運(yùn)動(dòng)，我健康,，我快樂(lè)”陪伴我們走過(guò)難忘的小學(xué)生活,。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!