演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇一

古人說：不學(xué)禮儀，受不了,；沒有美德的人什么也做不了,。也就是說，教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人,，學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人,，做文明人，做社會(huì)上的人,。只有學(xué)好禮儀,，具備良好的道德品質(zhì)，才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,，真正做到“愛國,、守法、禮貌,、誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮,、自強(qiáng),、奉獻(xiàn)”。然而,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們也遺憾地發(fā)現(xiàn),，隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展，我國周邊的文明也出現(xiàn)了一些問題,。

對于在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下長大的獨(dú)生子女,，長輩們重智育輕德育，認(rèn)為孩子只需要好好學(xué)習(xí),，忽視了對孩子文明禮儀的教育,，導(dǎo)致他們對家庭成員自私自利，墨守成規(guī),，以自我為中心,，不與父母溝通，不理解他們的辛苦,，不珍惜他們的金錢,，不分享家人的勞動(dòng)，一味要求沒有奉獻(xiàn)精神,；在學(xué)校,，我不服從老師的指令，說一些時(shí)髦的臟話,，穿一些奇裝異服,，留著時(shí)髦的發(fā)型；我不知道如何努力學(xué)習(xí),，在校園里制造很多噪音和垃圾,。這些行為直接影響到學(xué)生的健康成長和學(xué)校的形象?？鬃釉普f：“不要對別人做你不想做的事”,。文明禮儀時(shí)刻提醒我們，身邊還有其他人,，我們的行為會(huì)相互影響,，人與人之間要建立現(xiàn)代、文明,、和諧的人際關(guān)系,！

還記得央視的一則公益廣告嗎？一個(gè)做早操的年輕人,，一邊跑步一邊鍛煉,，幫孩子贏了不小心扔到樹上的籃球，把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱,，還幫一個(gè)吃力上坡的老三輪車人推大車,。他早上一路跑，一路做好事，對自己很開心,，很滿意,。他被譽(yù)為“送玫瑰，手留芬芳”,。

其實(shí),，在“改陋習(xí)、講文明,、樹新風(fēng)”的時(shí)代,，做一個(gè)好少年并不是很難。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，講文明語言，做文明學(xué)生,，我們通常不會(huì)說粗話或罵人的話,；遵守校規(guī)校紀(jì)，美化校園環(huán)境,；儀表整潔大方；尊重老師,；團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助；愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施,；尊重家里的長輩,，孝敬父母，理解父母的辛苦,，節(jié)衣縮食,。這樣做是對“告別陋習(xí)，攜手文明”活動(dòng)最好的反饋,。

從現(xiàn)在開始,，我們要一步一步改掉壞習(xí)慣，講文明講禮貌,，讓我們的校園從現(xiàn)在開始美麗綻放,，讓我們的社會(huì)產(chǎn)生文明火花，讓我們擁抱文明,，攜手美德,，一起去壞習(xí)慣，一起為文明縣城而努力,！

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我要演講的題目是《文明之花綻放未來》。

文明是一朵花,，一朵永久芬芳的花,，我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育,，讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里,。

古人云：“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)禮，就沒法在社會(huì)中立身,。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對外交流的廣泛化,，我們想立于世界之林，就必須提高我們民族的文明素養(yǎng),?！侗本┏繄?bào)》曾報(bào)道說，有一個(gè)200多人的中國旅游團(tuán)去泰國,，飛機(jī)上三次用中文廣播,，呼吁中國乘客不用把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī),。令人尷尬的是,，下飛機(jī)時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來，最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員,。中國人走到哪都是“未見其人,，先聞其聲”。在國外,，許多公共場所都特用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩,！”等告示牌，用以提示中國游客,。中國公民在境外的種種不文明的表現(xiàn),，使我們這個(gè)“文明古國”、“禮儀之邦”民族形象大受損害,。同學(xué)們,，今天，作為文明禮儀的中國人,，難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎,？難道我們還要做“落后就要挨打”的民族嗎？一個(gè)國家,，一個(gè)民族,，要想走向世界,，就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng)，塑造中華人民禮儀之邦的美好形象,。

有一句話是這樣說的：如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來：如果你失去金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在財(cái)富：但如果你失去了文明，那你是徹徹底底地失敗了,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的真諦,。我們中華民族自古以來是注重品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,，因此,，擁有美德，講究文明,，就成為我們每個(gè)人心靈中不可缺少的一部分,。

我們從小學(xué)習(xí)文明，但從同學(xué)們的口中總是聽到各種臟話,?？匆娦ｉT外隨處可見的垃圾，我們就應(yīng)該反思,，難道我們只是“語言的巨人,，行動(dòng)的矮人”嗎？難道你就連把垃圾扔到垃圾桶都不愿意嗎,？如果你愿意這么做，環(huán)衛(wèi)工人就不會(huì)那么勞累,。

在國外,，我看到了許多中國可以改善的缺點(diǎn)。比如過馬路,，中國人看到有人過馬路依然飛快地開過去,，而美國人看到有人過馬路卻停了下來，不管別人走的多慢,，他也不會(huì)催,，也不會(huì)叫，靜靜地等你走過去……

“國家榮辱,，匹夫有責(zé)”,，同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,，我么有責(zé)任做中華文明的傳承者,，用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，弘揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小事做起,，用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。讓文明之花綻放在我們心間,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我來自二年級（1）班，我演講的題目是《文明守紀(jì),，勤奮學(xué)習(xí),，爭當(dāng)排頭兵》?！拔拿魇丶o(jì),，勤奮學(xué)習(xí)”，我要從以下兩個(gè)方面做起：

,。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格,，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,，偉大的行動(dòng)者,。對于每一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的,。因此,，同學(xué)們在行為習(xí)慣上，要發(fā)揚(yáng)講文明,、懂禮儀的好風(fēng)貌,，跟老師和同學(xué)交談要積極使用普通話。在和同學(xué)的相處中,，高年級的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級的小同學(xué),。在課外活動(dòng)時(shí)，上下樓梯主動(dòng)靠右走,，見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來,。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑,。我們要做一個(gè)對國家,、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人,；做一個(gè)有愛心,、有善心,、有孝心、關(guān)心父母,、關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛,、善于合作的人,；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人,；做一個(gè)誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的人。

小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí),。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮,。自古以來，多少仁人志士,，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”,、“懸梁刺股”,、“鑿壁偷光”等。我國數(shù)學(xué)家華羅庚說：聰明出于勤奮,，天才在于積累,。意大利畫家達(dá)·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠,；勤勞一生,，可得幸福長眠。他們來自不同的國度,，在不同的領(lǐng)域中取得了成功，但是對于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似,。一日之計(jì)在于晨,，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真聽講,，積極思維，熱烈發(fā)言,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,，決不拖到明天,。這樣我們才能走向明天的成功！

老師們,，同學(xué)們,，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭起”,。我們要爭當(dāng)學(xué)習(xí)的排頭兵,，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起,！

我的演講完了,，謝謝大家！

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇四

老師們,、同學(xué)們：

上午好,！今天，我的講話題目是,，告別陋習(xí),，擁抱文明。

我國是世界文明的發(fā)祥地之一,，被譽(yù)為禮儀之邦,，這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪,。但是,，如今許許多多的事例，令我們感到難堪,。我舉兩個(gè)例子,。

第一個(gè)例子：據(jù)報(bào)道，國外一些地方,，如新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢,？因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

第二個(gè)例子：前年十一,，新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。很顯然,，不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。

走在校園里,，隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間,、操場中，甚至校道上,，以至校園中總顯得不太干凈,，各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾；有的人滿口臟話,，開口稱老子,，帶臟字，不堪入耳,，完全不象一個(gè)中學(xué)生,；有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,，追逐打鬧,，引來周圍居民不少詫異的眼光；有的人躲在廁所里抽煙,、打架,，遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混,、二流子,；有人騎車橫沖直撞，完全不遵守交通規(guī)則,；還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,，旁若無人，沒有絲毫羞恥心,；有人頭發(fā)上花里胡哨,，染黃發(fā)，還有女生燙發(fā),。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個(gè)分,，我打100分,，因?yàn)槲倚５娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅,；如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分，能打多少分,？我看只能打70分,，及格了卻還必須不斷提高。

知恥而后勇,。正因?yàn)閮?yōu)秀,，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,，而且要贏在文明程度上,。我們該怎么做？

從今天開始,，每個(gè)人要對自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對”,，一比外貌，誰更端莊,、清爽,、衣著得體，反對留長發(fā),、染發(fā),、燙發(fā)；二比語言,，“請,、你好、謝謝,、對不起”這些禮貌用語,，誰用得更多，反對滿口臟話,；三比行為,，誰更加講禮貌、有修養(yǎng),、守紀(jì)律,，反對舉止粗俗?！叭取敝?，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

文明,，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,，它是高貴、是修養(yǎng),、是禮儀,、是風(fēng)度,。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙,，遠(yuǎn)離庸俗,，擁抱文明。謝謝大家,！因?yàn)槲拿鞫利愅瑢W(xué)們,，當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候，你是否注意到自己的儀表呢,？人們常說：儀表是心靈的寫照,。可見,，人的儀表與其人格是密切相連的,。幾十年前，我國著名的教育家,、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,，告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美?！扮R箴”上寫著：“面必凈,，發(fā)必理，衣必整,，鈕必扣,，頭容正，肩容平,，胸容寬,，背容直，氣象勿做勿怠,，顏色宜和宜靜宜莊,。”作為中學(xué)生,，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對老師,、同學(xué)的一種尊重。

俗話說：“站有站相,，坐有坐相”,，一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動(dòng)作，以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的?！罢救缢?，行如風(fēng)，坐如鐘,，臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括，也是對人們舉止的形象化要求,。注意正確穿著之后,，便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少,、精力充沛的年齡,，就像初升的太陽一樣，應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的,。從踏進(jìn)校門開始,，便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始，因此要保持情緒高昂,、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),，而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣,。

禮儀,，作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化，始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,，是適應(yīng)時(shí)代展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性,，在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài)，養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,，建立自信心,，塑造迷人的個(gè)性，它讓你看起來充滿熱情,，富有合作精神,，保持身心健康，這些都是成功的不可或缺的因素,。

我們學(xué)習(xí)禮儀,，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀從話中來,，話從心中來,，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人。

今天,，在莊嚴(yán)的國旗下,，我們高一（16）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家做到“四個(gè)五”：“五無”：地面無痰跡,；室內(nèi)無紙屑,；桌凳無刻劃；墻壁無腳??；出言無臟語?！拔骞?jié)約”：節(jié)約一度電,、一滴水、一粒米,、一張紙,、一分錢?！拔鍘А保喊讯Y儀帶進(jìn)學(xué)校,；把微笑帶進(jìn)校園；把孝敬帶回家里,；把謙讓帶入社會(huì),；把仁愛帶給別人?！拔逄岢保赫f話輕聲,；走路慢行、待人禮貌,、講究衛(wèi)生,；團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

讓我們從自己做起,，從現(xiàn)在做起,！讓文明不再是純粹的理念,，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是內(nèi)化的集體自律,！

最后，我選了這樣一句話送給大家,，來結(jié)束我今天的講話：人不是因?yàn)槊利惒盼拿?，而是因?yàn)槲拿鞫利悾?/p>

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇五

親愛的老師們，

親愛的同學(xué)們,！大家好,！我很高興今天能參加我們班的交通安全講座。我們總是塞車,。特別是，我們的孩子放學(xué)回家時(shí)應(yīng)該遵守交通規(guī)則,。平時(shí)回家總結(jié)了幾條交通規(guī)則：

1.過馬路要走斑馬線,，紅燈停綠燈行！

2.走在街上,，要專心走路,，不要和朋友開玩笑，不要一起玩,！

3,、平時(shí)我們應(yīng)該加強(qiáng)交通規(guī)則意識(shí)，讓每個(gè)小伙伴都能知道生活中那些可以做,，那些不可以做,。

4、年齡小的小伙伴騎自行車時(shí)不應(yīng)該在大馬路上行駛,，而且平時(shí)騎車時(shí)應(yīng)該有家長在旁邊陪同!

5,、當(dāng)經(jīng)過無斑馬線公路時(shí)應(yīng)該“一停、二看,、三通過”

6,、當(dāng)我們走路時(shí)不應(yīng)該在走路時(shí)看書以免摔倒或者出現(xiàn)一些意外的事。

希望大家平時(shí)遵守交通規(guī)則,，注意安全,，珍惜生命。我的演講完畢,。謝謝大家,。

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇六

尊敬的各位老師，同學(xué)們,，大家早上好!

今天我演講的題目是《文明,，做最好自己》,。

本周是教學(xué)示范學(xué)校我校教學(xué)特色展示活動(dòng)，對于我們學(xué)校來說這是課改道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。學(xué)習(xí)和生活在校園中的我們,，又該以什么樣的儀容儀表和精神面貌來展示年輕的風(fēng)采迎接我們尊貴的來賓?我想是——文明。

文明是一種進(jìn)步,，是思想的科學(xué),，行為的端正，習(xí)慣的改善,，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由,、完善和超越,。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,。我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí),，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,，環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊,。例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟,。環(huán)境不整潔,，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，將廢棄物隨處丟棄,，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏塞,，甚至將垃圾偷偷掃近床底，將垃圾從樓上扔下來,。而有同學(xué)過度消費(fèi),，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店，在餐廳,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在食堂里將吃剩下的饅頭仍在桌上和地上,。

那講文明，做最好的自己,，應(yīng)該如果去做呢?

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人?？偸菍χR(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者，積極參與到課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)中,，認(rèn)真自學(xué),，積極討論,，并學(xué)會(huì)傾聽，記錄,，質(zhì)疑,。

文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有良好行為習(xí)慣的人,。他們會(huì)將自己的學(xué)習(xí)用品收拾整潔,。課間不在樓道及走廊追逐打鬧，上下樓梯靠右文明行走,。食堂就餐自覺排隊(duì),，愛護(hù)校園內(nèi)的每一件物品，遵守規(guī)章制度,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好生活習(xí)慣的人。保持校服的干凈整潔,，勤洗澡,，注重自己的儀容儀表不僅是對自己的尊重，也是對別人的尊重,。

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是文明小學(xué)生的代表，我叫xx,，今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》,。

每個(gè)人都喜歡在文明的環(huán)境下生活，也都知道什么是文明行為,，但是有些小學(xué)生卻對自己的不文明行為不以為然,，我行我素。比如：明知翻越護(hù)欄是不文明行為,，卻偏要去翻越,；明知損壞公物是不對的，卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便，而且損壞了自己的形象。

為了他人,，為了自己,，讓我們杜絕以上不好事情的發(fā)生，而且自覺遵守以下條約吧,！

第一、愛護(hù)花草樹木，不亂踩踏花草,，不損壞樹木,。

第二、不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,。

第三、尊敬老師,，不和老師頂嘴,；上課認(rèn)真聽講；團(tuán)結(jié)同學(xué),，不和同學(xué)爭吵打罵,。

第四、孝敬父母,，幫父母做些力所能及的事情,。

第五、尊重他人,，遵守社會(huì)公德,。

讓我們一起行動(dòng)起來，堅(jiān)持說文明話,，做文明事,，爭做一個(gè)人見人愛的文明小學(xué)生。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇八

尊敬的評委、老師,，親愛的`同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《擁抱文明,，頌揚(yáng)文明》,。

中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱，具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容,、微笑都能融匯成美德贊頌曲，譜寫一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。她不僅能給社會(huì)和諧、給他人帶來愉快,，也能給自己帶來快樂,、溫馨，如一泓清泉為我們滋潤心靈,，給予我們心靈的慰藉。

文明的行為舉止,，其實(shí)只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。文明是什么呢？文明是清晨問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,，文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰，文明是面對紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,，文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好,、請、謝謝,、對不起……”

可是在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。

例如，在我們的校園內(nèi),、樓梯上,，教室里，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,。耳邊傳來部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡,，習(xí)以為常；再例如有的同學(xué)不愛護(hù)鳥類,，搗鳥窩,，捕捉鳥兒，常聽到鳥兒凄涼的呼救聲,。再例如,，有的同學(xué)不愛護(hù)草坪,，在草坪上面嬉戲、追逐,，壓得草兒喘不過氣來,。雖然草坪上溫馨提示：少一個(gè)腳印，多一份綠意,，但同學(xué)們不以為然,。從事例中，可以看出同學(xué)們的文明覺悟性有待于引導(dǎo),。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,，常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣,，即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢？我們知道：一所學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出和諧的文明校園。現(xiàn)在,，全國人民正在如火如荼地開展文明大行動(dòng),，文明向我們招手，向我們拋來橄欖枝,。同學(xué)們,，行動(dòng)起來吧，伸出我們文明的雙手,，說出文明的語言,，擁抱文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,，何樂而不為呢,？

請聽一聽來自不同的聲音：

地球說：“孩子們，我好累,，好累,，幫我捶捶背?！?/p>

藍(lán)天說：“孩子們,，行動(dòng)起來，還我一個(gè)蔚藍(lán)色的云朵,?！?/p>

森林說：“孩子們，在那枝繁葉茂的王國里，還我那飄逸的長發(fā),?！?/p>

動(dòng)物說：“孩子們，還我們和諧靜謐的家園,?！?/p>

……

同學(xué)們，你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎,？她們是多么無奈呀,！

如今，如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。因此,，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,，只需要我們在舉手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,，不講粗話,，不大聲喧嘩，不隨地吐痰,；只需要我們能管好自己的手,，不亂扔亂丟，不打架斗毆,，不把車輛亂停亂靠,，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設(shè)施,；只需要我們能管好自己的腳，不插隊(duì)擁擠,，不闖紅燈,，不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”。從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花,，讓我們擁抱文明,，和美德手拉手,，結(jié)伴同行！

我的演講完了,，謝謝大家,！

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇九

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是“做文明學(xué)生,，創(chuàng)文明龍城”。

這幾天,，我一直在翻閱各種辭書,，目的只有一個(gè)，便是弄懂什么是文明,。厚厚的工具書告訴我：文明,，即文化，指人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,。物質(zhì)文明眾所周知,，免不了關(guān)乎吃喝拉撒睡；而精神文明可深?yuàn)W得多,，指的是人類智慧,、道德的進(jìn)步狀態(tài)。再往深究,，我豁然開朗,，對我們學(xué)生而言，通俗地說,，文明,，便是禮貌的兄弟；是守紀(jì)的姐妹,；是知識(shí)的鄰居,；是整潔的朋友；是關(guān)愛的良師,。文明,，是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩，它穿越漫漫歷史長河,，微笑著向我們走來,，她以博大精深的內(nèi)涵哺育著一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.

就拿我們龍城高中來說吧，文明之花處處盛開,。高大的教學(xué)樓,，整潔的宿舍區(qū)，這是文明；綠草如茵的操場,，繁花似錦的走廊,，這也是文明；拼搏向上的學(xué)生,，諄諄教誨的教師,，這還是文明；親如兄弟的同學(xué)情,，勝似母子的師生誼,，這更是文明。龍城高中,，成了名副其實(shí)的育人搖籃,；龍城高中，成了名副其實(shí)的學(xué)習(xí)沃土,；龍城高中,，成了名副其實(shí)的文明殿堂。

然而,，靜心細(xì)想,，龍城燦爛的文明背后，也隱藏著些許的黯然,。你瞧：干凈的過道上,，為什么突然出現(xiàn)一塊果皮？教學(xué)大樓的墻根,，為什么突然會(huì)飄下一片紙屑,？整齊的飯?zhí)藐?duì)伍，為什么引起一陣騷亂,？安靜的教室,，為什么不時(shí)會(huì)傳來一句粗言臟話？不文明的行為還可以列舉許多,，可悲的是我們許多學(xué)生不以為恥,，反以為榮。試問,，穿著拖鞋或背心去上課這文明嗎,？課堂上把鞋子

脫掉露出有點(diǎn)氣味的雙腳這文明嗎？在宿舍的門前光著膀子看風(fēng)景這文明嗎,？在球場上粗暴地把低年級的同學(xué)趕走這文明嗎,？把學(xué)校櫥窗中的圖片據(jù)為己有這文明嗎？將閱覽室雜志的某一頁撕下帶走這文明嗎,？同學(xué)們,，我們是時(shí)代的驕子，是人類文明的承傳者,，那就讓一切不文明的意識(shí)和舉止遠(yuǎn)離我們,，遠(yuǎn)離我們的校園吧。文明學(xué)校需要文明學(xué)生,，文明學(xué)生光耀文明學(xué)校,。有一位先哲曾說過：“只要每一個(gè)人是對的，那整個(gè)世界就一定是對的”,。我們也可以說：“只要每個(gè)人是文明的,，那整個(gè)龍城高中就是文明的”。作為一名龍城學(xué)生,，我們必須堅(jiān)信,，：

理想，只有在創(chuàng)造校園文明中才能閃光,；

追求,，只有在創(chuàng)造校園文明中才有意義；

才華,，也只有在創(chuàng)造校園文明中才能實(shí)現(xiàn),！

如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹,，如果說生命是一只飛翔的海鳥,。那么文明就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇?dòng)的翅膀,。沒有文明，生命的動(dòng)力便蕩然無存,；沒有文明,，生命的美麗便杳然西去。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來,，做文明學(xué)生，造文明龍城吧,，讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花,！

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇十

整潔優(yōu)美、文明向上的校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的保障;同學(xué)之間,，師生之間和睦融洽的關(guān)系能帶給我們一天的好心情,。

“文明”對我們來說是多么的重要。然而,，我在校園里卻經(jīng)常能聽到齷齪之言,，堂而皇之地“污染”著我們達(dá)濠中學(xué)這個(gè)文明的校園;隨地吐痰,，亂扔濫畫，隨意破壞公用設(shè)施,，這些行為也屢見不鮮,。個(gè)別同學(xué)還對此滿不在乎，嚴(yán)重影響了我們達(dá)濠中學(xué)生的良好形象,。

同學(xué)們,，我們都想生活在一個(gè)文明的校園里，不是嗎?而文明的校園需要我們共同營造,，怎么才能使我們告別陋習(xí),，養(yǎng)成文明的習(xí)慣呢?在此我呼吁大家團(tuán)結(jié)起來，行動(dòng)起來,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，改正各種不良的陋習(xí)，提高自身的文明修養(yǎng),，凈化校園和社會(huì)的環(huán)境!我有以下幾個(gè)建議：

1,、不說臟話、粗話,，使用文明語言;

2,、不亂扔垃圾，看見垃圾要能主動(dòng)撿起并投進(jìn)廢物箱,，看到亂扔垃圾的行為要敢于指出并制止,。

3、愛護(hù)公用設(shè)施,，不亂摘花草,，不在墻壁等地方亂涂濫畫。

4,、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《達(dá)濠中學(xué)校規(guī)》,，不違章,，不亂紀(jì)。

5,、尊重他人,，不隨意看他人日記、打聽他人隱私,，同學(xué)之間要互助互愛,。

良好的衛(wèi)生以及生活習(xí)慣是個(gè)人文明的生活方式的具體體現(xiàn)。作為新時(shí)代的學(xué)生,，我們是先進(jìn)文化的繼承者,，也是人類文明的傳播者,。我們每一個(gè)學(xué)生都要本著“對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé),，對社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度,。從身邊的小事做起，主動(dòng)搞好個(gè)人衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)健康的生活方式,，提高文明的修養(yǎng)水平,。

告別陋習(xí)是自尊、自愛的表現(xiàn),，是美好人生的起點(diǎn),，更是對他人、對集體的尊重,、愛護(hù),。在這里，我真誠的呼吁大家：告別陋習(xí),，倡導(dǎo)文明;從現(xiàn)在開始,，從身邊的小事開始，改掉不良習(xí)慣,，讓不文明現(xiàn)象從此消失吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家。

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》

太陽褪去了夏天的火氣時(shí),，我們隨著秋天的腳步開始了又一輪的努力?？墒钱?dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,，你是否會(huì)想起手拿拖把，埋頭辛苦擦地的同學(xué)們;當(dāng)你在校園里與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,，你是否看見草坪前苦心栽培著花草的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那位掃垃圾爺爺?shù)钠D辛,。

我們總是認(rèn)為校園永遠(yuǎn)是純潔,、美麗的!那么，在這么美麗的校園里,，同學(xué)們,，你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污著校園的風(fēng)景，而不伸出雙手送它們回家呢?你怎么忍心讓潔白的墻壁,，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

文明是風(fēng),，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,，讓我們站在新的起點(diǎn)上,，在明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,，會(huì)再現(xiàn)“十中學(xué)子”的風(fēng)華,，會(huì)使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇十二

一個(gè)人的禮貌,，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個(gè)人的禮貌,，就可以看到你的樣子,。到底什么是禮儀呢?就是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)，也是城市的文明臉面,，國家的臉面,。講文明，習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié),，然而在學(xué)?？刹惶茫扳??！鄙险n鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停,，根本沒有做好上課的準(zhǔn)備,，大約3分鐘后，等著老師進(jìn)到教室里才好了一些,，上課沒多久,，有些同學(xué)就坐不住了，就開始傳紙條,，沒有紙時(shí),，就用紙巾代替,，放紙飛機(jī)，講小話,，可是那么多人講就不叫小話了,，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為,，不僅自己沒學(xué)到知識(shí),，也會(huì)影響到別的同學(xué)，直到下課鈴響了,，才停了一下,，像兔子一樣跑出課室。

下課后,，我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架，事情是這樣的,，我的座位在中間,，看到小濤在后面玩跑了過來，而前面小華低頭走來,，他臉黑的像木炭,，小濤跑來時(shí)因?yàn)樨澩妫瑳]看到小華,，撞到小華后還自高自大的說：“你沒長眼睛呀!”小華當(dāng)時(shí)心情很不好,，上節(jié)剛被老師批評，接著又被小濤這么一刺激,，張口大罵,，什么粗話俗語脫口而出，小濤也不是個(gè)省油的燈,，也對罵,，接著小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣,，就你一拳我一腳,，打了2分多鐘，兩敗俱傷,，還被老師當(dāng)場批評寫檢討,，其實(shí)大家都是同學(xué)，要學(xué)會(huì)包容,，互相說句對不起不久解決了嗎?在學(xué)校,，在班級里，我們都要學(xué)會(huì)建立好良好的人際關(guān)系,，那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?

第一要為自己建立自信,，主動(dòng)幫助別人;

第二要主動(dòng)表現(xiàn)自己,，必要時(shí)可以寫自我介紹;

第三無論和任何一個(gè)人打交道，都要誠心以禮相對;

第四只要有人幫助了你,，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)都要感謝他;

第五要學(xué)會(huì)寬容幫助了別人不求回報(bào),，做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系，關(guān)鍵還是要靠自己,。

“尊重師長”,，校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，老師是知識(shí)的傳授者,，把他們所學(xué)的知識(shí)毫無保留的教給我們,，我們是知識(shí)的接受者，應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),，可是不但不尊重老師上課,，擾亂課堂紀(jì)律，還要讓老師停下來整頓紀(jì)律,，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,，所謂“有禮走遍天下，無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí),，待將來報(bào)答祖國!古時(shí)候,，“程門立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識(shí)，相傳,，宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲,，且考上進(jìn)士，,，已四十多歲了,，一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué)，來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神,，坐著假睡,，這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪，可是兩人求師心切,，便恭恭敬敬地等著程老先生醒來,，不說話也不動(dòng)，大半天后,，程老先生慢慢地睜開雙眼,，吃了一驚，說：“你們怎么還沒走?”此時(shí)此刻,，外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,，但楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長，熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí),。

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇十三

今天,，我們演講的主題是努力成為文明學(xué)生，創(chuàng)建和諧校園,。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校園,。和諧是中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)代表性概念，是一種事物狀態(tài),，是一切美好事物的共同特征,。創(chuàng)建和諧校園自然成為一個(gè)永恒的話題。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,，你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引,，比如高大的現(xiàn)代教學(xué)樓、茂密的森林和鮮艷的花朵,。走在校園的綠景下會(huì)讓你覺得很詹妮弗不是嗎,？

第一節(jié)課后，站在過道旁邊：呼吸新鮮空氣,，介紹一個(gè)綠色的場景,，會(huì)讓我們永遠(yuǎn)感受到校園的綠色。然而,，綠色和諧的校園不僅需要綠色的環(huán)境,，還需要學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。如果我們這樣做,，我們的校園將會(huì)更加和諧和完美。

今天我們學(xué)院在搞綠化建設(shè),，但是經(jīng)?？吹接型瑢W(xué)踩草坪，不時(shí)在學(xué)院的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印,，有的地方還走出了小路.學(xué)生：我們是21世紀(jì)的主人,，“環(huán)境意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要樹立時(shí)代責(zé)任感,，胸懷天下,，胸懷側(cè)面。不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。

有句老話叫“不為小事善，不為小事惡,?！睆奈易銎穑瑥纳磉呑銎穑瑥默F(xiàn)在開始,，我們學(xué)院通過了xx的評估,，今年我們也在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的評選。有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付選拔,。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。和諧校園的創(chuàng)建隨時(shí)隨地都在進(jìn)行。我們必須調(diào)動(dòng)一切積極因素,，營造和諧文明的校園環(huán)境,。我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明

校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：

首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)：好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),，一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì),，那么,，它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)：“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”,。

其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校訓(xùn)提到“守誠”,，公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性,。我們應(yīng)該做的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任,，說實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做起,，比如說考試不作弊,，用誠信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,，還要制止其他不文明行為,，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關(guān)系,，“青青園中葵,，朝露待日夕，陽春布德澤,，萬物生光輝,。”我們象枝葉嫩綠的幼苗,，在老師的培育下茁壯成長,。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理,。我們要珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解,，以一顆寬容的心去面對同學(xué),，構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們,，作文明學(xué)生,，創(chuàng)和諧校園，需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷,，我們依然乘風(fēng)破浪，共赴前程,，把握生命每一天,，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,，讓我們迎著春的氣息,，爭做文明學(xué)生，為和諧校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢,，謝謝各位!

生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇十四

關(guān)于文明的演講稿

設(shè)想：你獨(dú)自行走在一個(gè)沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔(dān)心出交通事故的十字路口,，剛好紅燈亮了,，你是停下來等紅燈熄滅，還是觀察情況后繼續(xù)前行,？

在許多發(fā)達(dá)國家,，公民有等紅燈的習(xí)慣，即使四周空蕩蕩的,，紅燈一亮,，老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著,?；蛟S按照我們中國人的常規(guī)思維，這老外確實(shí)呆板傻氣,，對某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通,。在自己認(rèn)為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定，這似乎成為我們的一種習(xí)慣,。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾,。

追溯歷史的源頭，我們驕傲,，因?yàn)槲覀冇薪z路花雨,、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世??文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,，“文明古國”,、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。

但是,，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,，盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今天，您可曾留意過國外的公共標(biāo)語,？大部分標(biāo)語用英文書寫,，但 “不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對我們中國人的評價(jià)是“臟亂吵不守規(guī)則”,。面對國人習(xí)俗在國際的惡劣影響,，我們還能自我陶醉嗎？

“達(dá)則兼濟(jì)天下,，窮則獨(dú)善其身,。”雖然我們不是太陽,，不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,，但是我們可以做一只小小的螢火蟲，用微光將自身點(diǎn)亮,。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),，嚴(yán)守個(gè)人 的道德底線，為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn),。我們的祖先講究自我修身,，提倡“慎獨(dú)”，意思是在獨(dú)自一人,、無人監(jiān)督時(shí),，要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎自覺地約束自己，不能因?yàn)闊o人知曉就放松自我要求,，做出有違道義的事情,。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。 況且,，文明的行為舉止其實(shí)只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。文明是什么呢？文明是清晨問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,，文明是檢起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,，文明是面對紅燈時(shí)溫文爾雅的停步，文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,，文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒,，文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請,、謝謝,、對不起”??

因此，完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,，只需要我們在舉手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明,。只需要我們能管好自己的嘴，不講粗話,，不大聲喧嘩,，不隨地吐痰，不在公共場合抽煙,；只需要我們能管好自己的手,，不亂扔亂丟，不打架斗毆,，不把車輛亂停亂靠,，不把廣告隨意張貼，不破壞公共設(shè)施,；只需要我們能管好自己的腳,，不插隊(duì)擁擠，不闖紅燈,，不踐踏草坪花木??只要我們敢于向不文明行為說“不”,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,。

著名作家梁曉聲在中央電視臺(tái)講過一段經(jīng)歷：一個(gè)美國老太太在左右并沒有車輛的情況下，安安靜靜等紅燈,，老太太說：“也許,，我們身后那棟房子里，會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景,。如果他看見我們走過去,，以后照我們的樣子橫穿馬路，也許就會(huì)出事,?！?/p>

所以,，我的朋友們,，為了我們出入平安順暢，為了自己的身心健康,，為了他人的安危,讓我們心系文明,，自覺地慎獨(dú)修身,，并且身體力行督促自家老小。在960萬平方公里的土地上,，只要我們眾志成城,、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境，定能共創(chuàng)和諧文明的新家園,。 朋友們,， 聽， 奧運(yùn)的腳步已經(jīng)臨近,，讓我們積極攜手行動(dòng)起來,，讓全世界一起見證我們的新時(shí)期文明！