演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧,。
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇一
古人說:不學(xué)禮儀,受不了;沒有美德的人什么也做不了,。也就是說,教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠的人,學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人,,做文明人,,做社會(huì)上的人。只有學(xué)好禮儀,,具備良好的道德品質(zhì),,才能在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,真正做到“愛國,、守法,、禮貌、誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤奮、自強(qiáng),、奉獻(xiàn)”,。然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,,我們也遺憾地發(fā)現(xiàn),,隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展,我國周邊的文明也出現(xiàn)了一些問題,。
對(duì)于在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下長大的獨(dú)生子女,,長輩們重智育輕德育,認(rèn)為孩子只需要好好學(xué)習(xí),,忽視了對(duì)孩子文明禮儀的教育,,導(dǎo)致他們對(duì)家庭成員自私自利,墨守成規(guī),,以自我為中心,,不與父母溝通,不理解他們的辛苦,,不珍惜他們的金錢,,不分享家人的勞動(dòng),一味要求沒有奉獻(xiàn)精神,;在學(xué)校,,我不服從老師的指令,說一些時(shí)髦的臟話,,穿一些奇裝異服,,留著時(shí)髦的發(fā)型;我不知道如何努力學(xué)習(xí),,在校園里制造很多噪音和垃圾,。這些行為直接影響到學(xué)生的健康成長和學(xué)校的形象,。孔子云說:“不要對(duì)別人做你不想做的事”,。文明禮儀時(shí)刻提醒我們,,身邊還有其他人,我們的行為會(huì)相互影響,,人與人之間要建立現(xiàn)代,、文明、和諧的人際關(guān)系,!
還記得央視的一則公益廣告嗎,?一個(gè)做早操的年輕人,一邊跑步一邊鍛煉,,幫孩子贏了不小心扔到樹上的籃球,,把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾箱,還幫一個(gè)吃力上坡的老三輪車人推大車,。他早上一路跑,,一路做好事,對(duì)自己很開心,,很滿意,。他被譽(yù)為“送玫瑰,手留芬芳”,。
其實(shí),,在“改陋習(xí)、講文明,、樹新風(fēng)”的時(shí)代,,做一個(gè)好少年并不是很難。只要我們從身邊做起,,從小事做起,,講文明語言,做文明學(xué)生,,我們通常不會(huì)說粗話或罵人的話,;遵守校規(guī)校紀(jì),美化校園環(huán)境,;儀表整潔大方;尊重老師,;團(tuán)結(jié)同學(xué),,互相幫助;愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施,;尊重家里的長輩,,孝敬父母,,理解父母的辛苦,節(jié)衣縮食,。這樣做是對(duì)“告別陋習(xí),,攜手文明”活動(dòng)最好的反饋。
從現(xiàn)在開始,,我們要一步一步改掉壞習(xí)慣,,講文明講禮貌,讓我們的校園從現(xiàn)在開始美麗綻放,,讓我們的社會(huì)產(chǎn)生文明火花,,讓我們擁抱文明,攜手美德,,一起去壞習(xí)慣,,一起為文明縣城而努力!
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
今天我要演講的題目是《文明之花綻放未來》。
文明是一朵花,,一朵永久芬芳的花,,我們用真誠去澆灌,用熱情來哺育,,讓禮儀之詩永久珍藏在彼此的心里,。
古人云:“不學(xué)禮,無以立”,。就是說,,你不學(xué)禮,就沒法在社會(huì)中立身,。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,,我們想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng),?!侗本┏繄?bào)》曾報(bào)道說,有一個(gè)200多人的中國旅游團(tuán)去泰國,,飛機(jī)上三次用中文廣播,,呼吁中國乘客不用把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī),。令人尷尬的是,,下飛機(jī)時(shí)還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員,。中國人走到哪都是“未見其人,,先聞其聲”,。在國外,許多公共場所都特用漢語赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩,!”等告示牌,,用以提示中國游客。中國公民在境外的種種不文明的表現(xiàn),,使我們這個(gè)“文明古國”,、“禮儀之邦”民族形象大受損害。同學(xué)們,,今天,,作為文明禮儀的中國人,難道我們不應(yīng)為此感到汗顏嗎,?難道我們還要做“落后就要挨打”的民族嗎,?一個(gè)國家,一個(gè)民族,,要想走向世界,,就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng),塑造中華人民禮儀之邦的美好形象,。
有一句話是這樣說的:如果你失去了今天,,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來:如果你失去金錢,,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在財(cái)富:但如果你失去了文明,那你是徹徹底底地失敗了,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了生命的真諦,。我們中華民族自古以來是注重品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,,因此,,擁有美德,講究文明,,就成為我們每個(gè)人心靈中不可缺少的一部分,。
我們從小學(xué)習(xí)文明,但從同學(xué)們的口中總是聽到各種臟話,??匆娦iT外隨處可見的垃圾,我們就應(yīng)該反思,,難道我們只是“語言的巨人,,行動(dòng)的矮人”嗎?難道你就連把垃圾扔到垃圾桶都不愿意嗎?如果你愿意這么做,,環(huán)衛(wèi)工人就不會(huì)那么勞累。
在國外,,我看到了許多中國可以改善的缺點(diǎn),。比如過馬路,中國人看到有人過馬路依然飛快地開過去,,而美國人看到有人過馬路卻停了下來,,不管別人走的多慢,他也不會(huì)催,,也不會(huì)叫,,靜靜地等你走過去……
“國家榮辱,匹夫有責(zé)”,,同學(xué)們,,作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我么有責(zé)任做中華文明的傳承者,,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,弘揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從小事做起,,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,,用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。讓文明之花綻放在我們心間,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇三
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我來自二年級(jí)(1)班,我演講的題目是《文明守紀(jì),,勤奮學(xué)習(xí),,爭當(dāng)排頭兵》?!拔拿魇丶o(jì),,勤奮學(xué)習(xí)”,我要從以下兩個(gè)方面做起:
,。羅曼·羅蘭說:沒有偉大的品格,,就沒有偉大的人,甚至也沒有偉大的藝術(shù)家,,偉大的行動(dòng)者,。對(duì)于每一個(gè)人來說,養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的,。因此,,同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,,要發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,,跟老師和同學(xué)交談要積極使用普通話,。在和同學(xué)的相處中,高年級(jí)的哥哥姐姐要愛護(hù)低年級(jí)的小同學(xué),。在課外活動(dòng)時(shí),,上下樓梯主動(dòng)靠右走,見到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來,。在公共場所不大聲喧嘩,,不亂丟瓜皮紙屑。我們要做一個(gè)對(duì)國家,、對(duì)民族,、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心,、有善心,、有孝心、關(guān)心父母,、關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛,、善于合作的人,;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人,;做一個(gè)誠實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的人。
小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),,目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,,需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,集中精力搞好學(xué)習(xí),。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮,。自古以來,多少仁人志士,,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,,并留下許多千古佳話,如“囊螢映雪”,、“懸梁刺股”,、“鑿壁偷光”等。我國數(shù)學(xué)家華羅庚說:聰明出于勤奮,天才在于積累,。意大利畫家達(dá)·芬奇說:勤勞一日,,可得一夜安眠;勤勞一生,,可得幸福長眠,。他們來自不同的國度,在不同的領(lǐng)域中取得了成功,,但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨,,早晨來到學(xué)校抓緊早讀,,認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真聽講,,積極思維,,熱烈發(fā)言,善于發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,一絲不茍完成老師布置的作業(yè),當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,,決不拖到明天,。這樣我們才能走向明天的成功!
老師們,,同學(xué)們,,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭起”,。我們要爭當(dāng)學(xué)習(xí)的排頭兵,,我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,!
我的演講完了,,謝謝大家!
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇四
老師們,、同學(xué)們:
上午好,!今天,我的講話題目是,,告別陋習(xí),,擁抱文明。
我國是世界文明的發(fā)祥地之一,,被譽(yù)為禮儀之邦,,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,,如今許許多多的事例,,令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子,。
第一個(gè)例子:據(jù)報(bào)道,,國外一些地方,如新加坡是一個(gè)通用英語的國家,,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢,?因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。
第二個(gè)例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,,其中包括30多名兒童,。這些遠(yuǎn)道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈,。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。很顯然,,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負(fù)面影響。
走在校園里,,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間,、操場中,甚至校道上,,以至校園中總顯得不太干凈,,各個(gè)教學(xué)樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,,開口稱老子,,帶臟字,不堪入耳,,完全不象一個(gè)中學(xué)生,;有的人在樓道里、宿舍內(nèi)大呼小叫,,追逐打鬧,,引來周圍居民不少詫異的眼光,;有的人躲在廁所里抽煙、打架,,遇到矛盾總是講狠,,象街上的小混混、二流子,;有人騎車橫沖直撞,,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,,旁若無人,,沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,,染黃發(fā),,還有女生燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來了極壞的影響,。如果給我校的教學(xué)業(yè)績打個(gè)分,我打100分,,因?yàn)槲倚5娜魏我豁?xiàng)指標(biāo)都可以名列全省前茅,;如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分,能打多少分,?我看只能打70分,,及格了卻還必須不斷提高。
知恥而后勇,。正因?yàn)閮?yōu)秀,,所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上,,而且要贏在文明程度上,。我們?cè)撛趺醋觯?/p>
從今天開始,每個(gè)人要對(duì)自已和同學(xué)暗暗進(jìn)行“三比三反對(duì)”,,一比外貌,,誰更端莊、清爽,、衣著得體,,反對(duì)留長發(fā)、染發(fā),、燙發(fā),;二比語言,“請(qǐng),、你好,、謝謝,、對(duì)不起”這些禮貌用語,誰用得更多,,反對(duì)滿口臟話,;三比行為,誰更加講禮貌,、有修養(yǎng),、守紀(jì)律,反對(duì)舉止粗俗,?!叭取敝螅覀兙痛笾驴梢钥闯雒總€(gè)人的文明程度了,。
文明,,現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志,它是高貴,、是修養(yǎng),、是禮儀、是風(fēng)度,。讓追求卓越的我們,,遠(yuǎn)離粗鄙,遠(yuǎn)離庸俗,,擁抱文明,。謝謝大家!因?yàn)槲拿鞫利愅瑢W(xué)們,,當(dāng)你每天在校園里的時(shí)候,,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說:儀表是心靈的寫照,??梢姡说膬x表與其人格是密切相連的,。幾十年前,,我國著名的教育家、天津南開大學(xué)校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,,告誡每個(gè)學(xué)生都要注意自己的儀表美,。“鏡箴”上寫著:“面必凈,,發(fā)必理,,衣必整,鈕必扣,,頭容正,,肩容平,,胸容寬,背容直,,氣象勿做勿怠,,顏色宜和宜靜宜莊?!弊鳛橹袑W(xué)生,,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方,、得體的儀表,,是對(duì)老師、同學(xué)的一種尊重,。
俗話說:“站有站相,,坐有坐相”,一個(gè)人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動(dòng)作,,以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的,。“站如松,,行如風(fēng),,坐如鐘,臥如弓”是古人對(duì)人體姿態(tài)的形象概括,,也是對(duì)人們舉止的形象化要求,。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學(xué)校的姿態(tài)。我們正處于青春年少,、精力充沛的年齡,,就像初升的太陽一樣,應(yīng)是生機(jī)勃勃而充滿朝氣的,。從踏進(jìn)校門開始,便是我們每天投入學(xué)習(xí)的開始,因此要保持情緒高昂,、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振,、垂頭喪氣,。
禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,。禮儀是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是適應(yīng)時(shí)代展,、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑,。禮儀的重要性,,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領(lǐng)導(dǎo)才能,,建立自信心,,塑造迷人的個(gè)性,它讓你看起來充滿熱情,,富有合作精神,,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素,。
我們學(xué)習(xí)禮儀,,首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn),禮儀從話中來,,話從心中來,,只有從內(nèi)心尊重人,才會(huì)有得體的禮儀言行,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),,學(xué)做真人,,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,。
今天,,在莊嚴(yán)的國旗下,我們高一(16)班向全校同學(xué)發(fā)出倡議,,倡議大家做到“四個(gè)五”:“五無”:地面無痰跡,;室內(nèi)無紙屑;桌凳無刻劃,;墻壁無腳?。怀鲅詿o臟語,?!拔骞?jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水,、一粒米,、一張紙、一分錢,?!拔鍘А保喊讯Y儀帶進(jìn)學(xué)校,;把微笑帶進(jìn)校園;把孝敬帶回家里,;把謙讓帶入社會(huì),;把仁愛帶給別人?!拔逄岢保赫f話輕聲,;走路慢行、待人禮貌,、講究衛(wèi)生,;團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
讓我們從自己做起,,從現(xiàn)在做起,!讓文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行,!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,,而是內(nèi)化的集體自律!
最后,,我選了這樣一句話送給大家,,來結(jié)束我今天的講話:人不是因?yàn)槊利惒盼拿鳎且驗(yàn)槲拿鞫利悾?/p>
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇五
親愛的老師們,,
親愛的同學(xué)們,!大家好!我很高興今天能參加我們班的交通安全講座,。我們總是塞車,。特別是,我們的孩子放學(xué)回家時(shí)應(yīng)該遵守交通規(guī)則,。平時(shí)回家總結(jié)了幾條交通規(guī)則:
1.過馬路要走斑馬線,,紅燈停綠燈行,!
2.走在街上,,要專心走路,不要和朋友開玩笑,,不要一起玩,!
3、平時(shí)我們應(yīng)該加強(qiáng)交通規(guī)則意識(shí),,讓每個(gè)小伙伴都能知道生活中那些可以做,,那些不可以做。
4,、年齡小的小伙伴騎自行車時(shí)不應(yīng)該在大馬路上行駛,,而且平時(shí)騎車時(shí)應(yīng)該有家長在旁邊陪同!
5,、當(dāng)經(jīng)過無斑馬線公路時(shí)應(yīng)該“一停、二看,、三通過”
6,、當(dāng)我們走路時(shí)不應(yīng)該在走路時(shí)看書以免摔倒或者出現(xiàn)一些意外的事。
希望大家平時(shí)遵守交通規(guī)則,,注意安全,,珍惜生命。我的演講完畢,。謝謝大家,。
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇六
尊敬的各位老師,同學(xué)們,,大家早上好!
今天我演講的題目是《文明,,做最好自己》。
本周是教學(xué)示范學(xué)校我校教學(xué)特色展示活動(dòng),,對(duì)于我們學(xué)校來說這是課改道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。學(xué)習(xí)和生活在校園中的我們,又該以什么樣的儀容儀表和精神面貌來展示年輕的風(fēng)采迎接我們尊貴的來賓?我想是——文明,。
文明是一種進(jìn)步,,是思想的科學(xué),行為的端正,,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放,、自由,、完善和超越。文明是告別作日的無知和粗俗,,是自覺的控制,。我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸,、重建和發(fā)展,,環(huán)顧四周不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如:語言不文明,,有些同學(xué)出口成臟,。環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,,將廢棄物隨處丟棄,,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏塞,甚至將垃圾偷偷掃近床底,將垃圾從樓上扔下來,。而有同學(xué)過度消費(fèi),,總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店,在餐廳,,總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在食堂里將吃剩下的饅頭仍在桌上和地上,。
那講文明,做最好的自己,,應(yīng)該如果去做呢?
文明的學(xué)生,,一定是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人??偸菍?duì)知識(shí)充滿渴望,,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,積極參與到課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)中,,認(rèn)真自學(xué),,積極討論,并學(xué)會(huì)傾聽,,記錄,,質(zhì)疑。
文明的學(xué)生,,一定是一個(gè)有良好行為習(xí)慣的人,。他們會(huì)將自己的學(xué)習(xí)用品收拾整潔。課間不在樓道及走廊追逐打鬧,,上下樓梯靠右文明行走,。食堂就餐自覺排隊(duì),愛護(hù)校園內(nèi)的每一件物品,,遵守規(guī)章制度,。
文明的學(xué)生,一定是有著良好生活習(xí)慣的人,。保持校服的干凈整潔,,勤洗澡,注重自己的儀容儀表不僅是對(duì)自己的尊重,,也是對(duì)別人的尊重,。
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們:
大家好,!我是文明小學(xué)生的代表,,我叫xx,,今天我演講的題目是《爭做文明小學(xué)生》。
每個(gè)人都喜歡在文明的環(huán)境下生活,,也都知道什么是文明行為,,但是有些小學(xué)生卻對(duì)自己的不文明行為不以為然,,我行我素。比如:明知翻越護(hù)欄是不文明行為,,卻偏要去翻越,;明知損壞公物是不對(duì)的,卻偏要去損壞……不文明行為不僅給別人帶來了不便,,而且損壞了自己的形象,。
為了他人,為了自己,,讓我們杜絕以上不好事情的發(fā)生,,而且自覺遵守以下條約吧!
第一,、愛護(hù)花草樹木,,不亂踩踏花草,不損壞樹木,。
第二,、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,。
第三,、尊敬老師,不和老師頂嘴,;上課認(rèn)真聽講,;團(tuán)結(jié)同學(xué),不和同學(xué)爭吵打罵,。
第四,、孝敬父母,幫父母做些力所能及的事情,。
第五,、尊重他人,遵守社會(huì)公德,。
讓我們一起行動(dòng)起來,,堅(jiān)持說文明話,做文明事,,爭做一個(gè)人見人愛的文明小學(xué)生,。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇八
尊敬的評(píng)委,、老師,親愛的`同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《擁抱文明,,頌揚(yáng)文明》,。
中華民族素來具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養(yǎng)是做人的基本要求,。一個(gè)講究品德教育,、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一種執(zhí)著的追求,,一次慰藉人心的寬容,、微笑都能融匯成美德贊頌曲,譜寫一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符,。她不僅能給社會(huì)和諧,、給他人帶來愉快,也能給自己帶來快樂,、溫馨,,如一泓清泉為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉,。
文明的行為舉止,,其實(shí)只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。文明是什么呢,?文明是清晨問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,,文明是撿起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,,文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好,、請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起……”
可是在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為,。
例如,,在我們的校園內(nèi)、樓梯上,,教室里,,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑。耳邊傳來部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,,在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,,走路推推搡搡,習(xí)以為常,;再例如有的同學(xué)不愛護(hù)鳥類,,搗鳥窩,,捕捉鳥兒,,常聽到鳥兒凄涼的呼救聲。再例如,,有的同學(xué)不愛護(hù)草坪,,在草坪上面嬉戲、追逐,,壓得草兒喘不過氣來,。雖然草坪上溫馨提示:少一個(gè)腳印,多一份綠意,,但同學(xué)們不以為然,。從事例中,可以看出同學(xué)們的文明覺悟性有待于引導(dǎo),。很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在首位,,常常忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成。這樣,,即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),,于人于己于社會(huì)又有何用呢?我們知道:一所學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,,才能構(gòu)建出和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,,創(chuàng)設(shè)出和諧的文明校園。現(xiàn)在,,全國人民正在如火如荼地開展文明大行動(dòng),,文明向我們招手,向我們拋來橄欖枝,。同學(xué)們,,行動(dòng)起來吧,伸出我們文明的雙手,,說出文明的語言,,擁抱文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,,何樂而不為呢,?
請(qǐng)聽一聽來自不同的聲音:
地球說:“孩子們,我好累,,好累,,幫我捶捶背,。”
藍(lán)天說:“孩子們,,行動(dòng)起來,,還我一個(gè)蔚藍(lán)色的云朵?!?/p>
森林說:“孩子們,,在那枝繁葉茂的王國里,還我那飄逸的長發(fā),?!?/p>
動(dòng)物說:“孩子們,還我們和諧靜謐的家園,?!?/p>
……
同學(xué)們,你們聽到了她們呼吁的聲音了嗎,?她們是多么無奈呀,!
如今,如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你失去了文明,,你是徹徹底底的失敗,,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。因此,,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,,只需要我們?cè)谂e手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明。只需要我們能管好自己的嘴,,不講粗話,,不大聲喧嘩,不隨地吐痰,;只需要我們能管好自己的手,,不亂扔亂丟,不打架斗毆,,不把車輛亂停亂靠,,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設(shè)施,;只需要我們能管好自己的腳,,不插隊(duì)擁擠,,不闖紅燈,不踐踏草坪花木……只要我們敢于向不文明行為說“不”,。從我做起,,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,,讓我們的誓言迸發(fā)出文明的火花,,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,,結(jié)伴同行,!
我的演講完了,,謝謝大家,!
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇九
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,!
今天我演講的題目是“做文明學(xué)生,,創(chuàng)文明龍城”。
這幾天,,我一直在翻閱各種辭書,,目的只有一個(gè),便是弄懂什么是文明,。厚厚的工具書告訴我:文明,,即文化,指人類在社會(huì)歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,。物質(zhì)文明眾所周知,,免不了關(guān)乎吃喝拉撒睡;而精神文明可深?yuàn)W得多,,指的是人類智慧,、道德的進(jìn)步狀態(tài)。再往深究,,我豁然開朗,,對(duì)我們學(xué)生而言,通俗地說,,文明,,便是禮貌的兄弟;是守紀(jì)的姐妹,;是知識(shí)的鄰居,;是整潔的朋友;是關(guān)愛的良師,。文明,,是綻放在華夏大地上一朵絢麗的奇葩,,它穿越漫漫歷史長河,微笑著向我們走來,,她以博大精深的內(nèi)涵哺育著一代又一代華夏兒女,從勝利走向勝利,從輝煌走向輝煌.
就拿我們龍城高中來說吧,,文明之花處處盛開。高大的教學(xué)樓,,整潔的宿舍區(qū),,這是文明;綠草如茵的操場,,繁花似錦的走廊,,這也是文明;拼搏向上的學(xué)生,,諄諄教誨的教師,,這還是文明;親如兄弟的同學(xué)情,,勝似母子的師生誼,,這更是文明。龍城高中,,成了名副其實(shí)的育人搖籃,;龍城高中,成了名副其實(shí)的學(xué)習(xí)沃土,;龍城高中,,成了名副其實(shí)的文明殿堂。
然而,,靜心細(xì)想,,龍城燦爛的文明背后,也隱藏著些許的黯然,。你瞧:干凈的過道上,,為什么突然出現(xiàn)一塊果皮?教學(xué)大樓的墻根,,為什么突然會(huì)飄下一片紙屑,?整齊的飯?zhí)藐?duì)伍,為什么引起一陣騷亂,?安靜的教室,,為什么不時(shí)會(huì)傳來一句粗言臟話?不文明的行為還可以列舉許多,,可悲的是我們?cè)S多學(xué)生不以為恥,,反以為榮。試問,,穿著拖鞋或背心去上課這文明嗎,?課堂上把鞋子
脫掉露出有點(diǎn)氣味的雙腳這文明嗎,?在宿舍的門前光著膀子看風(fēng)景這文明嗎?在球場上粗暴地把低年級(jí)的同學(xué)趕走這文明嗎,?把學(xué)校櫥窗中的圖片據(jù)為己有這文明嗎,?將閱覽室雜志的某一頁撕下帶走這文明嗎?同學(xué)們,,我們是時(shí)代的驕子,,是人類文明的承傳者,那就讓一切不文明的意識(shí)和舉止遠(yuǎn)離我們,,遠(yuǎn)離我們的校園吧,。文明學(xué)校需要文明學(xué)生,文明學(xué)生光耀文明學(xué)校,。有一位先哲曾說過:“只要每一個(gè)人是對(duì)的,,那整個(gè)世界就一定是對(duì)的”。我們也可以說:“只要每個(gè)人是文明的,,那整個(gè)龍城高中就是文明的”,。作為一名龍城學(xué)生,,我們必須堅(jiān)信,,:
理想,只有在創(chuàng)造校園文明中才能閃光,;
追求,,只有在創(chuàng)造校園文明中才有意義;
才華,,也只有在創(chuàng)造校園文明中才能實(shí)現(xiàn),!
如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,,如果說生命是一只飛翔的海鳥,。那么文明就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?,就是那扇?dòng)的翅膀,。沒有文明,生命的動(dòng)力便蕩然無存,;沒有文明,,生命的美麗便杳然西去。同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來,,做文明學(xué)生,造文明龍城吧,,讓我們的聰明才智綻放出更加燦爛的龍城文明之花,!
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇十
整潔優(yōu)美,、文明向上的校園環(huán)境是我們學(xué)習(xí)生活的保障;同學(xué)之間,師生之間和睦融洽的關(guān)系能帶給我們一天的好心情,。
“文明”對(duì)我們來說是多么的重要,。然而,我在校園里卻經(jīng)常能聽到齷齪之言,,堂而皇之地“污染”著我們達(dá)濠中學(xué)這個(gè)文明的校園;隨地吐痰,,亂扔濫畫,隨意破壞公用設(shè)施,,這些行為也屢見不鮮,。個(gè)別同學(xué)還對(duì)此滿不在乎,嚴(yán)重影響了我們達(dá)濠中學(xué)生的良好形象,。
同學(xué)們,,我們都想生活在一個(gè)文明的校園里,不是嗎?而文明的校園需要我們共同營造,,怎么才能使我們告別陋習(xí),,養(yǎng)成文明的習(xí)慣呢?在此我呼吁大家團(tuán)結(jié)起來,行動(dòng)起來,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,改正各種不良的陋習(xí),提高自身的文明修養(yǎng),,凈化校園和社會(huì)的環(huán)境!我有以下幾個(gè)建議:
1,、不說臟話、粗話,,使用文明語言;
2,、不亂扔垃圾,看見垃圾要能主動(dòng)撿起并投進(jìn)廢物箱,,看到亂扔垃圾的行為要敢于指出并制止,。
3、愛護(hù)公用設(shè)施,,不亂摘花草,,不在墻壁等地方亂涂濫畫。
4,、遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《達(dá)濠中學(xué)校規(guī)》,,不違章,,不亂紀(jì)。
5、尊重他人,,不隨意看他人日記,、打聽他人隱私,同學(xué)之間要互助互愛,。
良好的衛(wèi)生以及生活習(xí)慣是個(gè)人文明的生活方式的具體體現(xiàn),。作為新時(shí)代的學(xué)生,我們是先進(jìn)文化的繼承者,,也是人類文明的傳播者,。我們每一個(gè)學(xué)生都要本著“對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度,。從身邊的小事做起,主動(dòng)搞好個(gè)人衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,,培養(yǎng)健康的生活方式,提高文明的修養(yǎng)水平,。
告別陋習(xí)是自尊,、自愛的表現(xiàn),是美好人生的起點(diǎn),,更是對(duì)他人,、對(duì)集體的尊重、愛護(hù),。在這里,,我真誠的呼吁大家:告別陋習(xí),倡導(dǎo)文明;從現(xiàn)在開始,,從身邊的小事開始,改掉不良習(xí)慣,,讓不文明現(xiàn)象從此消失吧!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家。
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇十一
尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我演講的題目是《共創(chuàng)文明校園》
太陽褪去了夏天的火氣時(shí),,我們隨著秋天的腳步開始了又一輪的努力??墒钱?dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,,你是否會(huì)想起手拿拖把,埋頭辛苦擦地的同學(xué)們;當(dāng)你在校園里與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,,你是否看見草坪前苦心栽培著花草的背影;當(dāng)你在干凈,、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位掃垃圾爺爺?shù)钠D辛。
我們總是認(rèn)為校園永遠(yuǎn)是純潔,、美麗的!那么,,在這么美麗的校園里,同學(xué)們,,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑玷污著校園的風(fēng)景,,而不伸出雙手送它們回家呢?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓美麗的校園在香煙的煙霧里失魂落魄,,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心,、那一屢疲憊?同學(xué)們,,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),,它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,,讓我們站在新的起點(diǎn)上,,在明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,,會(huì)再現(xiàn)“十中學(xué)子”的風(fēng)華,,會(huì)使我們的大家庭充滿希望、充滿活力!
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇十二
一個(gè)人的禮貌,,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個(gè)人的禮貌,,就可以看到你的樣子,。到底什么是禮儀呢?就是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn),也是城市的文明臉面,,國家的臉面,。講文明,習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié),,然而在學(xué)??刹惶茫扳??!鄙险n鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停,根本沒有做好上課的準(zhǔn)備,,大約3分鐘后,,等著老師進(jìn)到教室里才好了一些,上課沒多久,,有些同學(xué)就坐不住了,,就開始傳紙條,沒有紙時(shí),,就用紙巾代替,,放紙飛機(jī),講小話,,可是那么多人講就不叫小話了,,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,,不僅自己沒學(xué)到知識(shí),,也會(huì)影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,,才停了一下,,像兔子一樣跑出課室。
下課后,,我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架,,事情是這樣的,我的座位在中間,,看到小濤在后面玩跑了過來,,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,,小濤跑來時(shí)因?yàn)樨澩?,沒看到小華,撞到小華后還自高自大的說:“你沒長眼睛呀!”小華當(dāng)時(shí)心情很不好,,上節(jié)剛被老師批評(píng),,接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,,什么粗話俗語脫口而出,小濤也不是個(gè)省油的燈,,也對(duì)罵,,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,,就你一拳我一腳,,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當(dāng)場批評(píng)寫檢討,,其實(shí)大家都是同學(xué),,要學(xué)會(huì)包容,互相說句對(duì)不起不久解決了嗎?在學(xué)校,,在班級(jí)里,,我們都要學(xué)會(huì)建立好良好的人際關(guān)系,那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?
第一要為自己建立自信,,主動(dòng)幫助別人;
第二要主動(dòng)表現(xiàn)自己,,必要時(shí)可以寫自我介紹;
第三無論和任何一個(gè)人打交道,都要誠心以禮相對(duì);
第四只要有人幫助了你,,不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)都要感謝他;
第五要學(xué)會(huì)寬容幫助了別人不求回報(bào),,做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系,關(guān)鍵還是要靠自己,。
“尊重師長”,,校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是知識(shí)的傳授者,,把他們所學(xué)的知識(shí)毫無保留的教給我們,,我們是知識(shí)的接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),,可是不但不尊重老師上課,,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來整頓紀(jì)律,,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí),,待將來報(bào)答祖國!古時(shí)候,,“程門立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識(shí),相傳,,宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲,,且考上進(jìn)士,,,已四十多歲了,,一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué),來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神,,坐著假睡,,這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來,,不說話也不動(dòng),,大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,,吃了一驚,,說:“你們?cè)趺催€沒走?”此時(shí)此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,,但楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩,,他們尊重師長,熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí),。
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇十三
今天,,我們演講的主題是努力成為文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園,。我們的最終目標(biāo)是建設(shè)和諧校園,。和諧是中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)代表性概念,是一種事物狀態(tài),,是一切美好事物的共同特征,。創(chuàng)建和諧校園自然成為一個(gè)永恒的話題。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,,你會(huì)被這些迷人的風(fēng)景所吸引,,比如高大的現(xiàn)代教學(xué)樓、茂密的森林和鮮艷的花朵,。走在校園的綠景下會(huì)讓你覺得很詹妮弗不是嗎,?
第一節(jié)課后,站在過道旁邊:呼吸新鮮空氣,,介紹一個(gè)綠色的場景,,會(huì)讓我們永遠(yuǎn)感受到校園的綠色。然而,,綠色和諧的校園不僅需要綠色的環(huán)境,,還需要學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如果我們這樣做,,我們的校園將會(huì)更加和諧和完美,。
今天我們學(xué)院在搞綠化建設(shè),但是經(jīng)??吹接型瑢W(xué)踩草坪,,不時(shí)在學(xué)院的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印,有的地方還走出了小路.學(xué)生:我們是21世紀(jì)的主人,,“環(huán)境意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。要樹立時(shí)代責(zé)任感,胸懷天下,,胸懷側(cè)面,。不要穿越綠化帶,踐踏綠地,。
有句老話叫“不為小事善,,不為小事惡?!睆奈易銎?,從身邊做起,從現(xiàn)在開始,,我們學(xué)院通過了xx的評(píng)估,,今年我們也在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的評(píng)選。有同學(xué)說:這種行為是為了應(yīng)付選拔,。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,。和諧校園的創(chuàng)建隨時(shí)隨地都在進(jìn)行。我們必須調(diào)動(dòng)一切積極因素,,營造和諧文明的校園環(huán)境,。我個(gè)人認(rèn)為“和諧文明
校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn):
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),,一切工作都是為了學(xué)習(xí),。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細(xì),,那么,,它一定會(huì)夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn):“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”,。
其次要建立誠信文明的作風(fēng):我們的校訓(xùn)提到“守誠”,,公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性,。我們應(yīng)該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,,說實(shí)話辦實(shí)事,一切從小事做起,,比如說考試不作弊,,用誠信和實(shí)力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護(hù)校園環(huán)境,,還要制止其他不文明行為,,打造和諧文明的校園,最后還需要有和諧的師生關(guān)系,,“青青園中葵,,朝露待日夕,陽春布德澤,,萬物生光輝,?!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長,。老師給了我們知識(shí),,教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,,尊重老師的勞動(dòng),,互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互理解,,以一顆寬容的心去面對(duì)同學(xué),,構(gòu)建和諧校園。同學(xué)們,,作文明學(xué)生,,創(chuàng)和諧校園,需要各位共同努力,。任前方道路多么坎坷,,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,,把握生命每一天,,為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,,讓我們迎著春的氣息,,爭做文明學(xué)生,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力,。我的演講完畢,,謝謝各位!
生態(tài)文明的演講稿 倡導(dǎo)校園文明的演講稿篇十四
關(guān)于文明的演講稿
設(shè)想:你獨(dú)自行走在一個(gè)沒有其他任何行人車輛、完全沒必要擔(dān)心出交通事故的十字路口,,剛好紅燈亮了,,你是停下來等紅燈熄滅,還是觀察情況后繼續(xù)前行,?
在許多發(fā)達(dá)國家,,公民有等紅燈的習(xí)慣,即使四周空蕩蕩的,,紅燈一亮,,老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著?;蛟S按照我們中國人的常規(guī)思維,,這老外確實(shí)呆板傻氣,對(duì)某些人為的規(guī)章制度不知靈活地變通,。在自己認(rèn)為合情合理或四周無人的情況下可以違反規(guī)定,,這似乎成為我們的一種習(xí)慣,。于是紅綠燈常常成為街頭的一道華而不實(shí)的裝飾。
追溯歷史的源頭,,我們驕傲,,因?yàn)槲覀冇薪z路花雨、四大發(fā)明,、貞觀之治、康乾盛世??文明的倩影曾與我們的祖先如影隨形,,“文明古國”,、“禮儀之邦”曾是世界授予華夏民族的頭銜。
但是,,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐,,盡情享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今天,您可曾留意過國外的公共標(biāo)語,?大部分標(biāo)語用英文書寫,,但 “不隨地吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請(qǐng)立即沖水”等文明告示卻用中文書寫。許許多多的老外對(duì)我們中國人的評(píng)價(jià)是“臟亂吵不守規(guī)則”,。面對(duì)國人習(xí)俗在國際的惡劣影響,,我們還能自我陶醉嗎?
“達(dá)則兼濟(jì)天下,,窮則獨(dú)善其身,。”雖然我們不是太陽,,不可能將整個(gè)社會(huì)照耀,,但是我們可以做一只小小的螢火蟲,用微光將自身點(diǎn)亮,。我們可以努力加強(qiáng)自身的文明修養(yǎng),,嚴(yán)守個(gè)人 的道德底線,為轉(zhuǎn)變種種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn),。我們的祖先講究自我修身,,提倡“慎獨(dú)”,意思是在獨(dú)自一人,、無人監(jiān)督時(shí),,要時(shí)時(shí)處處謹(jǐn)慎自覺地約束自己,不能因?yàn)闊o人知曉就放松自我要求,,做出有違道義的事情,。例如不能因路上無人就隨地吐痰丟垃圾闖紅燈。 況且,,文明的行為舉止其實(shí)只是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。文明是什么呢,?文明是清晨問候他人時(shí)的那抹祥和的微笑,文明是檢起垃圾時(shí)的那個(gè)美麗的彎腰,,文明是面對(duì)紅燈時(shí)溫文爾雅的停步,,文明是看見老人上車后溫情熱忱的讓座,文明是看到有人破壞環(huán)境時(shí)善意的提醒,,文明是一方有難時(shí)熱情慷慨的伸手,,文明是唇齒間蹦出的那聲親切的“您好、請(qǐng),、謝謝,、對(duì)不起”??
因此,完善自己的文明修養(yǎng)并不是要有什么了不起的舉措,,只需要我們?cè)谂e手投足之間時(shí)時(shí)處處心系文明,。只需要我們能管好自己的嘴,不講粗話,,不大聲喧嘩,,不隨地吐痰,不在公共場合抽煙,;只需要我們能管好自己的手,,不亂扔亂丟,不打架斗毆,,不把車輛亂停亂靠,,不把廣告隨意張貼,不破壞公共設(shè)施,;只需要我們能管好自己的腳,,不插隊(duì)擁擠,不闖紅燈,,不踐踏草坪花木??只要我們敢于向不文明行為說“不”,,從我做起,從現(xiàn)在做起,,從點(diǎn)滴做起,。
著名作家梁曉聲在中央電視臺(tái)講過一段經(jīng)歷:一個(gè)美國老太太在左右并沒有車輛的情況下,安安靜靜等紅燈,,老太太說:“也許,,我們身后那棟房子里,會(huì)有一個(gè)小孩正在看街景,。如果他看見我們走過去,,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會(huì)出事?!?/p>
所以,,我的朋友們,為了我們出入平安順暢,,為了自己的身心健康,,為了他人的安危,讓我們心系文明,自覺地慎獨(dú)修身,,并且身體力行督促自家老小,。在960萬平方公里的土地上,只要我們眾志成城,、執(zhí)著地尊重維護(hù)公共環(huán)境,,定能共創(chuàng)和諧文明的新家園。 朋友們,, 聽, 奧運(yùn)的腳步已經(jīng)臨近,,讓我們積極攜手行動(dòng)起來,,讓全世界一起見證我們的新時(shí)期文明!